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第一篇：干部試用期滿個人述職報告

尊敬的'領導：

您好！

我是XXX，于2019年12月4日被提名為人力資源部科長?；仡欉@半年的工作，我在領導及各位同事的支持與幫助下，嚴格要求自己，較好地完成了自己的本職工作，通過試用期的學習和探索，工作方式有了較大的改變，工作質量有了新的提升。下面，我將試用期的工作情況從以下八個方面做一個整體的匯報：

一、本職工作闡述

根據(jù)公司新的組織結構和制度流程，結合集團公司新的崗位說明書，人事招聘培訓科長主要負責公司外部招聘、內部人員調配工作，組織開展非煤類培訓管理、人才培養(yǎng)工作，以及組織開展集團公司人事管理工作。

二、管理角色轉換

1、在思想方面，加強學習意識，緊跟公司發(fā)展。

一方面認真學習部門新制度，熟悉科室新流程，提高自己的工作素養(yǎng)。另一方面積極學習新知識和發(fā)展新技能，以全新的姿態(tài)迎接新工作的挑戰(zhàn)。

2、在工作方面，端正工作態(tài)度，嚴守公司紀律。

首先，耐心細致地做好日常工作，保證科室的有序運轉。其次，強化工作意識，注意加快工作節(jié)奏，及時辦理相關事務。在領導和同事的幫助和支持下，我基本上做到了事事有著落、件件有落實。

三、工作完成情況

1、在人事方面，加強考勤管理，做好勞動合同工作。

順利完成集團公司月度考勤匯總工作，累計匯總2473人次；及時辦理勞動合同簽訂及續(xù)簽工作，累計新簽28人次、續(xù)簽110人次，并解除16人次，為公司的穩(wěn)定發(fā)展起到了積極作用；另外，多方協(xié)調積極推進釘釘考勤系統(tǒng)工作，新舊考勤系統(tǒng)完美過渡。

2、在招聘方面，規(guī)范招聘流程，拓寬公司招聘渠道。

依據(jù)新的《招聘管理辦法》，從新梳理了招聘流程，試用期期間共計報名179人次、錄用50人次、調動211人次，HR系統(tǒng)人員更新、維護279次。同時積極拓寬招聘渠道，不僅通過線上招聘平臺進行外部招聘，而且還在質管部人員配置上大膽采用了內部招聘。

3、在培訓方面，開展內部培訓，調整年度培訓計劃。

受疫情影響，很多原計劃執(zhí)行的培訓項目因此無法實施。對此，人事招聘培訓科加強公司內部培訓，組織開展了洗煤廠流程工藝參觀活動、特種作業(yè)實訓設備參觀活動、公司內部打字比賽活動等13場培訓，累計受訓531人次。與此同時，根據(jù)實際情況，對部分培訓項目進行了針對性的調整，以適應公司發(fā)展的需求，本次培訓項目調整采取了內部交流優(yōu)先，工作技能強化次之,管理技能跟上的策略。

四、工作不足與改進措施

在試用期內，我雖然做了一些工作，但仍然存在不少問題，主要表現(xiàn)在忙碌于日常工作，工作沒有上升到一定高度。不能專注于工作學習，很多知識雖然了解但卻不精。在今后的工作中，我將努力改正自身缺點，以更大的熱情投入到工作中去。同時，在以下兩個方面希望得到領導的支持和幫助。

在科室編制方面，目前科室人員有人事招聘培訓科長、招聘專員和人事專員3人，受崗位編制限制很多工作無法順利開展，希望能夠增加培訓專員崗位，定編1人。在招聘工作方面，受諸多因素影響，目前萬馬、農業(yè)園區(qū)等的招聘工作、人員調動等還由集團公司人力資源部負責，但不管從組織架構，還是從隸屬關系上看，這些工作都應由萬馬人力資源中心主導比較合適，建議盡快建立健全萬馬人力資源中心，發(fā)揮萬馬的監(jiān)督指導職能。

五、下半年工作計劃

在黨部長的領導下,經(jīng)過部門全體員工的努力,人力資源部各項工作順利開展。根據(jù)領導指示，結合集團公司2020年工作的指導思想和總體思路，人事招聘培訓科下半年將繼續(xù)圓滿完成科室日常工作，并積極抓好“一個項目”、辦好“兩個評選”、做好“三個聚焦”。具體內容如下：

1、抓好“一個項目”，推動全面人才管理。

每個公司的發(fā)展都離不開核心人才，人才盤點是識別人才、對人才進行追蹤與管理的重要基礎。人事招聘培訓科下半年度重點工作為實施人才盤點計劃，制定公司人才儲備、培養(yǎng)及任用計劃。

2、辦好“兩個評選”，加強技能人才培養(yǎng)。

評選十個方面的內部專家，并在公司內部專業(yè)方面起到教練、師傅的作用，享受師帶徒津貼；評選十名鑫飛工匠，推動建立技能人才培養(yǎng)機制，大力弘揚工匠精神，塑造奮發(fā)有為的公司形象。

3、做好“三個聚焦”，突出公司人才優(yōu)勢。

聚焦井下大學生，優(yōu)化井下人力資源結構；聚焦技術干部，輪崗代訓培養(yǎng)復合人才；聚焦管理崗和技術崗員工，基礎技能培訓夯實基礎。

六、學習成長

1、在個人提升方面，培養(yǎng)學習能力，增強創(chuàng)新意識。

一是向書本學習，提高知識儲備；

二是向領導學習，學習他們任勞任怨、求真務實的工作作風；

三是向實踐學習，立足實際，鍛煉解決問題的能力。

2、在團隊提升方面，鍛煉總結能力，提升工作效率。

通過帶領團隊在工作中不斷學習積累，并認真總結歸納，慢慢的形成一種新的能力，也就是總結能力。并在工作過程中有意識的鍛煉團隊嚴謹?shù)木帉懥晳T和簡明的匯報能力，要求學會編寫簡潔明了的文字報告和編制賞心悅目的表格數(shù)據(jù)。

七、個人提升規(guī)劃

1、培養(yǎng)數(shù)據(jù)分析能力，提升數(shù)據(jù)運用。

數(shù)據(jù)分析在人力資源管理中有著非常多的用途，也是人力資源管理的趨勢，學習人力資源數(shù)據(jù)分析已是迫在眉睫。

2、進修TTT培訓課程，提升授課水平。

組建內訓師團隊就需要提高報名人員的授課技能；而作為培訓負責人則應該可以有技巧地授課，吸引學員注意力；同時在公司內創(chuàng)造優(yōu)秀實踐分享、互相學習的文化。

3、提高課程設計能力，提升培訓質量。

建立培訓課程體系是人力資源培訓與開發(fā)的重要組成部分，是公司培訓體系建設中至關重要的環(huán)節(jié)。自己在這方面需要學習的東西還很多。

八、對公司的建議

1、優(yōu)化工作環(huán)境，提升辦公效能。

公司搬遷至新辦公樓已6年有余，員工使用的電腦老化嚴重。建議將辦公電腦更新?lián)Q代提上日程，提高工作效率與辦公效能。

2、加大培訓力度，提升業(yè)務素質。

為進一步適應公司轉型發(fā)展，實施人才工程，建設一支實做技能強、管理水平高的員工隊伍，應該加快內訓師隊伍建設，針對管理知識、企業(yè)文化、業(yè)務能力、技能水平等方面加大培訓力度和頻次。

3、引進競爭機制，加強內部活力。

總經(jīng)理指出：企業(yè)最大的危機是管理干部缺乏使命感、干部激情衰竭，企業(yè)最大的威脅是管理干部責任感的缺失，企業(yè)最大的挑戰(zhàn)是管理干部不學習、職業(yè)能力滯后、領導力不足。建議對標大土河能源科技股份有限公司，建立干部考核機制，加強中層管理干部的管理、監(jiān)督和激勵，全面提高管理干部的執(zhí)行力，增強公司競爭力和凝聚力。

以上是我對試用期期間工作的總結。我能夠勝任本職工作，與領導交給我的其它工作，這與領導的指導和同事們的幫助是分不開的，在此再次對領導和同事們表示衷心的感謝。我將會一如既往去工作，以認真、勤勞、務實的態(tài)度鞭策自己，始終如一的努力工作，盡最大的努力，完成領導交給我的一切任務。

第二篇：副校長試用期轉正述職報告

我現(xiàn)任地委黨校校委委員、副校長，地區(qū)行政學院副院長，主持學校全面工作，現(xiàn)將本人xx年度履行崗位職責情況和黨風廉政建設工作情況匯報如下：

一、“德”方面

注重加強自身理論學習，認真貫徹執(zhí)行黨的路線方針、政策，國家的法律、法規(guī)和地委、行署的決策、決議。旗幟鮮明地反對民族分裂主義和非法宗教活動，維護祖國統(tǒng)一和民族團結，在大是大非問題上立場堅定，不斷增強政治敏銳性及鑒別力。嚴格遵守黨的政治紀律，立場堅定，堅決與自治區(qū)黨委和地委保持高度一致。

堅持民主集中制原則，嚴格按照黨?！拔逯匾淮蟆弊h事規(guī)則，重大事項堅持集體研究決定，遇事能與班子成員交換意見，溝通思想，尤其是在重大問題上自覺維護班子的團結，服從大局，注意聽取各方面的意見和建議，充分發(fā)揚民主，積極主動與其他領導配合，使班子形成合力。

二、“能”方面

主持學校全面工作，身感責任重大，自己注意發(fā)揮中層干部的工作能力和積極性，同時能結合黨校實際，引導干部職工轉變觀念，樹立全校一盤棋的思想，圍繞學校中心工作，把注意力放在預判、把握和解決實際問題上，努力提高統(tǒng)攬全局和駕馭協(xié)調以及處理復雜問題的能力，工作上有一定的預見性和超前性，做到部署重要工作、過問重大問題、協(xié)調重點環(huán)節(jié)、督辦重點任務。

重大問題、原則問題頭腦清醒，堅持管全局、管方向、管大事，在全局指導和宏觀決策上，不斷提高自己系統(tǒng)思考和綜合把握的能力，力求和班子成員共同帶好教職工隊伍，學校工作進展順利。

三、“勤”方面

工作有事業(yè)心，責任感，以身作則，公道正派，凡要求教職工做到的，自己首先身體力行，從未搞特殊化，有良好的道德品質，經(jīng)常與干部職工交流談心，了解他們的工作、生活、思想等情況，鼓勵他們做好本職工作，團結同志。

注意掌握教職工思想動態(tài)，加強思想政治工作，注重教職工關心的熱點難點問題，幫助教職工解決實際問題。能夠注意聽取不同意見，注意加強民主決策的透明度，能夠嚴格遵守并落實各項規(guī)章制度，并注意抓執(zhí)行落實環(huán)節(jié)，能夠嚴肅校風校紀，嚴格勞動紀律，不斷改進工作作風。

四、“績”方面

（一）維護社會穩(wěn)定工作。組織辦公室完善社會治安長效機制，建立嚴格的學校安全保衛(wèi)值班制度，按照地委、行署關于做好社會穩(wěn)定工作各階段的要求，嚴防死守，全力確保不出任何安全差錯，做到了思想意識到位、安全防范措施到位，維護了自治區(qū)文明單位的榮譽，營造出政治安定、工作秩序良好的校園環(huán)境。

（二）組織后勤處完成主體班學員及參加紅色教育各個班次學員在校住宿和就餐等工作任務，努力提高服務水平和質量，學員比較滿意。嚴格學員管理，組織學員處完成全年主體班學員日常管理、黨性鍛煉、學員文體活動、遵守紀律情況檢查、總結評比等工作。

（三）組織教學各相關處室，順利地完成了主體班、專題研修班及紅教班三個層次，總計3020人的培訓任務。社會化培訓會計繼續(xù)教育完成1300人的培訓任務。

（四）組織辦公室人員編寫《黨校動態(tài)》9期，及時將學校開展工作情況向上級反映。

（五）財務工作，嚴格執(zhí)行財務“收支兩條線”的規(guī)定，做到不該花的錢堅決不花，嚴格執(zhí)行政府采購制度，嚴格預算外收入和管理，堅決不設小金庫。同時加強學校物資、物品、食品等采購管理，實行“雙人采購”方法，嚴格制度管理。

（六）積極參與“重走人民軍隊進軍新疆路”紅色教育基地工作，作為領導小組成員，多次帶參加紅色教育班次學員赴星星峽和伊吾進行現(xiàn)場教學。

（七）全力配合地委組織部，做好xx省援疆公寓及配套設施建設項目和地委黨校新校址建設項目相關工作?，F(xiàn)河南省援疆公寓及配套設施建設項目已完成主體施工，正在進行二次結構施工。地委黨校新校址綜合樓項目招標已完成，正在進行場地平整、搭設圍欄等工作。

（八）積極落實地委扶貧工作的相關精神，做好包村幫扶工作，協(xié)助地區(qū)領導，協(xié)調泰勝風能設備有限公司提供50萬元的專項扶貧款，支持淖毛湖開發(fā)區(qū)農牧設施建設。

（九）發(fā)揮黨員領導干部帶頭作用，積極參加各類政治活動、義務勞動和各種捐獻活動。

（十）組織安排相關人員完成黨建工作季度考核驗收，機關效能建設工作驗收及社會管理綜合治理、普法工作、安全生產(chǎn)、計劃生育及檔案等年終迎檢工作。

（十一）積極爭取領導和部門支持，全年解決8名教職工中級職稱問題并兌現(xiàn)工資。

五、“廉”方面

遵守《廉政準則》相關制度，沒有違反黨風廉政建設有關規(guī)定和要求。認真落實《中共哈密地委黨校xx年黨風廉政建設和反腐化工作責任分解方案》，嚴格執(zhí)行黨風廉政建設責任制度，能聯(lián)系自身思想實際和工作實際，提高對廉潔從政重要性的認識，不斷強化自律意識，構筑思想道德防線，自覺接受廉潔從政教育，自覺抵制腐朽思想的侵入，增強拒腐防變的能力。

以身作則、廉潔自律，抓好學校黨風廉政建設工作，堅決杜絕和反對謀取私利，注意從根源上預防腐化問題。在廉政建設方面，我認識明確，能夠牢記全心全意為人民服務的宗旨，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕，沒有發(fā)生過鋪張浪費，奢侈揮霍的現(xiàn)象，在個人收入申報，個人重大事項請示報告、車輛使用、住房、公務接待等方面沒有發(fā)生問題。

六、存在的不足

一是理論學習不全面，學習不夠系統(tǒng)，理論聯(lián)系實際不夠。

二是創(chuàng)造性地開展工作不夠。由于忙于應付和處理日常事務，在超前謀劃、創(chuàng)新干部教育培訓工作思路等方面與地區(qū)形勢發(fā)展的要求還有較大差距。

第三篇：新任校長試用期滿述職報告

一年來，我努力學習，盡量以教育教學理念武裝自己，努力提高自身素養(yǎng)，以便勝任本職工作?，F(xiàn)將本人一年來的工作簡述如下：

一、落實教學常規(guī)，努力提高教育質量

我以強烈的事業(yè)心、責任心力抓業(yè)務工作，使學校教育教學常規(guī)工作運作正常；堅持原則，出以公心，調配各科任課老師，配合校長建立正常教育教學秩序。

（一）抓畢業(yè)班教學工作，確保畢業(yè)班的教學質量

畢業(yè)班常規(guī)工作是關鍵，我們認真分析現(xiàn)狀，總結經(jīng)驗，找準差距；開展豐富多彩的教研活動，努力提高教育教學質量。

1、明確目標。結合學生實際，確保各個層次的學生都能實現(xiàn)目標。教育不能只面向少數(shù)學生，也不能只面向多數(shù)學生，而要面向每一個學生。為此，我們注意培養(yǎng)“尖子”學生，同時對“偏科”學生進行個別輔導，下大力氣轉化后進生，爭取大面積提升學生成績。

2、開好學科教研會。主要內容是：研究教法，分析中考情況，明確學科中考目標，交流復習經(jīng)驗，研究中考考題，傳達中考信息，落實轉化后進生措施。

3、重視實驗教學和體育教學。20xx年中考理化實驗操作人均分9.58分（滿分10分），位列全市前茅。重視體育課教學，強化學生考試項目的訓練，全面提高體育課教學質量，確保了20xx年中考體育考試質量的提高，中考體育人均分37.47分（滿分40分）。

4、為增強質量意識，強化事業(yè)心和責任感，全面完成畢業(yè)班質量目標，我們召開了若干會議：畢業(yè)班領導小組、全體教師質量分析、初三班主任、綜合素質評價、拔尖學生會議、三類臨界生會議、后進生會議。

（二）做好教研、學習、培訓指導工作

打造高素質的師資隊伍，是我們一貫堅持的策略，我們秉著“提高教師素質，提高教育質量”的兩大目標，加強教師隊伍建設。

1、嚴格要求老師業(yè)務學習制度化（每周指定時間內容、要求）。我們用新觀念、新理念去渲染、以互動精神接納吸收新知、改造更新知識結構、努力塑造作風正、業(yè)務精、敬業(yè)精神強的教師隊伍。

2、制定教師的培訓計劃，鼓勵教師通過各種渠道參加培訓，提高專業(yè)水平。我們不片面理解學校只是為了學生的發(fā)展，而認為教師發(fā)展能更好地促進學生發(fā)展；放棄教師發(fā)展而追求學生發(fā)展，最終學生的發(fā)展也只能是空中樓閣。為此，我們大力加強校內校外培訓，潛移默化地讓廣大教師逐步去認識、認同課程改革，轉變教育觀念，更新教育思想。

3、教而不研則淺，研而不教則空。為此，我們加強集體備課，突出針對性，以學生為本，既有重點、難點，又有教法和學法，既有切實可行的計劃，又有分類指導和知識落實方案。我們精選學習資料，擬好分類學習計劃，訓練突出層次性、合理性，講評突出針對性，考試檢測突出診斷性。

4、通過開展公開課、示范課、優(yōu)質課等展示教師課堂教學能力。如一幫一師徒結對考核，并隨時檢查落實情況。我們關注青年教師的提高與發(fā)展，組織跟蹤聽課。

5、社會、家長、學生關注的是學校的教育質量，如果沒有了教育教學質量，長此以往就會沒有了學校。我們不斷探索教學規(guī)律、手段、方法，去改革、去研究新的課程、新的教學模式。我們以教科研為先導，以培養(yǎng)高素質的.學生為重點，開展各項工作。我們從抓課堂教學入手，提高教師課堂教學水平，提高人才培養(yǎng)的質量。

（三）認真抓好檢查考核工作

我們將教學質量管理作為學校管理的核心，對影響教與學的各種因素，進行檢查、分析、控制，以保證教學任務的完成和質量的提高。例如教案、作業(yè)、聽課本的檢查，努力做到客觀、量化；嚴格備課、上課、批改、測驗、計劃、總結等各環(huán)節(jié)的管理，并且實行動態(tài)管理，檢查后及時總結，及時與相關老師交換意見，促進了我校教學質量不斷提高。學?，F(xiàn)在埋頭鉆研致力于教學研究的多了，沉下身去搞課堂教學的多了，敬業(yè)、樂業(yè)的良好的教學風氣業(yè)已形成。

二、一年中我個人做了以下幾件事

我清醒地意識到如果我們的辦學理念和行為跟不上時代的要求，那么學校將不能持續(xù)發(fā)展。我深知要真正做到管理育人，服務育人，就得從廣大教師的利益出發(fā)，去維護好他們的權利，解決他們心頭上的顧慮和疑惑，努力給他們提供一種寬松的、愉悅的、和諧的工作環(huán)境，順人心，通人氣，調動教師工作的熱情和創(chuàng)造力。為此，我努力做到：

（一）努力學習

我認為時時是學習之時，處處是學習之處，事事是學習之事。我向真正有學問的人學習，把握各方面的信息，使自己保持對新事物的敏銳感覺，不被激烈的競爭淘汰。我堅持不懈讀關于教育學、心理學以及教學論等方面的著作，養(yǎng)成翻閱各種教育雜志的習慣，吸取各方面的新知識、新思想、新觀念，能夠緊跟教育發(fā)展形勢，學習新思想、新觀念，掌握教育的動態(tài)發(fā)展。在學習中，我把讀書跟自己的實際聯(lián)系起來，不斷校正自己，堅持用理論來指導自己的實踐，用實踐去證實自己對理論的認知。

（二）積極實踐

我親臨教學一線，掌握手情況。每天堅持至少巡查校園一到兩次。本學年，深入課堂，堅持聽課，了解掌握教學動態(tài)。監(jiān)控各年級教學質量，重點抓好初三畢業(yè)班的教學工作。

盡管只帶一個班，用于備課和本專業(yè)課的學習的時間每天平均不少于2小時，試卷全自己出。我認為教師的真正本領，不在于他是否會講述知識，而在于是否能激發(fā)學生的學習動機，喚起學生的求知欲望，讓他們興趣盎然地參與到教學過程中來。我一直相信：自己教給學生的和學生教給自己的同樣多！

三、不足與思考

過去的工作在上級教育主管部門的正確領導和關懷下，在全體教師的通力配合和共同努力下取得了一些成績。但回顧過去，我的工作還存在以下一些問題。

1、關心教師的生活、學習等方面還不夠具體、細致。對部分或態(tài)度問題或能力問題工作做得不夠好的老師，我干著急沒辦法，沒有使他們真正發(fā)揮應有的作用。

2、面對面指導工作的能力欠缺。如聽課后，沒有與老師及時交換意見，聽而不評，失去了聽課的意義。對年級組長、班主任如何抓教學質量指導太少。調動教研組長的積極性、開好老師滿意的教學質量分析會、改進教學管理等方面也有待加強。

新的一年里，我將和大家一起，不斷地超越過去的自己，以樸素的感情，調整自己的心態(tài)；以奉獻的精神，從事崇高的事業(yè)；以深情的投入，展現(xiàn)個人的水平；以不斷的追求，提升自身的價值，努力為學校發(fā)展而盡職盡責。

新的一年里，讓我們努力做到：校園里每個人都是重要的，所有的人都應該得到發(fā)展，人人都有一份愛。關愛每個人生命的成長，重視每個個體的存在，人人都得到尊重。師生是朋友，是知己，大家同心、同行、同樂。人人機會均等，人人爭取機會，人人創(chuàng)造機會；人人都有所追求。走入每個人的心靈，點燃師生的發(fā)現(xiàn)之火、探索之火、創(chuàng)新之火，人人都體驗歡樂和成功。讓我們寬容每一個過失，期待每一點進步，欣賞每一個閃光點，贊許每一點成功。鼓勵，鼓勵，再鼓勵；等待，等待，再等待。

以上如有不妥，請各位領導、同志們提出批評意見！

第四篇：副校長試用期轉正述職報告

時間過得很快，轉眼一學年的工作又結束了。作為學校的分管領導，更是xx中學家庭里的一分子，如何在自己的本職崗位上做好自己的工作，今天利用這個述職的機會和家做一個交流。

我今年擔任學校副校長，分管教學、教科研以及初三年級教學，任教初三(1)班英語教學工作。一年來，工作條塊多、強度、壓力，是我最深的感受。我不是超人，我是一個普通的人，如何將這些工作有條不紊的開展，并且做好，這是我時刻在思考的問題。一年來，在領導的指引和各位老師的助、支持下，我基本完成了這一年的工作任務，取得了一些成績，也有不盡人意需要改進的地方。借此機會，請容許我將一年的工作向各位做一個簡單的匯報，希望在以后的工作中能得到老師們更多的理解、助和支持。

一、用真誠的心去對待同事

“真正的快樂來源于寬容和助?！边@是我工作多年來的崗位誓言。我認為“教師第一”這句話很有道理，因為學校的生存、發(fā)展必須有一批高素質的教師隊伍，尤其青年教師的成長和發(fā)展必須具有過硬的專業(yè)本領，因此無形中，教師的壓力也就隨之而來，作為分管校長，我深刻體會到了這一點。于是在工作中我學會了換位思考，設身處地的、發(fā)自內心的去理解每一位教師的言行和喜怒哀樂，體諒每一位教師的苦衷，為他們的'發(fā)展和成長而快樂、祝愿。因此，我為自己在工作中定下了一條標準：絕不和教師因為工作原因而計較個人得失，絕不濫用自己手中所謂的權利，絕不將自己的不好的情緒帶到與教師的交流和交往中。一年來我努力這樣要求自己，盡管有時也覺得心力憔悴，但是坦誠待人讓我收獲了更多的快樂和幸福。

二、用踏實的心去對待工作

學校教學工作：

身處學校分管教學校長這個崗位，我的認識是我必須對上級主管部門的決策精神絕對的貫徹執(zhí)行，將領導的意圖落實到學校教學工作的實處，轉化為實實在在的行動；對全體老師，我必須提供全方位的服務，讓每一位老師獲得一個較為舒適的發(fā)展平臺，省下更多的精力投入到教育教學工作中；對全體學生，我必須竭盡所能，讓每一位學生都有合作的空間和展示的舞臺，切實提高學生的學科核心素養(yǎng)和文化成績。

（一）課程實施及課堂教學方面

一年來，我深入貫徹實施“活力教育，幸福師生”的理念，在教育局領導及相關科室的指導下，力推進課程和課堂教學變革。

課程：為充分發(fā)揮學生的個性，挖掘師生潛能，促進師生全面健康成長，我們積極探索課程，在校本課程特色化實施上作了一些探索，共開設14門課程供學生選擇，目前已經(jīng)形成了“閱讀課程”和“快樂社團”兩特色。學校以“學習院士精神，打造書香校園，建設學習型學?！睘槟繕?，以“同品書香韻味，德潤鄉(xiāng)村少年”為主題，以實施閱讀為抓手，通過組建“魅力文字”、“經(jīng)典誦讀”社團以及每年4月份的閱讀月，開展趣味閱讀系列活動，在校園營造濃厚的閱讀氛圍，讓校園充滿書香。此外我們還將綜合實踐活動課程與地方課程和校本課程有機整合，打造“快樂社團”特色，積極探索社團活動的新機制和新方法，創(chuàng)設了以“快樂社團”為主要代表的樂學校本課程體系。在去年12月的校本課程展示和今年5月份的閱讀主題展演上得到了上級領導及與會同行們的充分認可。

“531”課堂教學：9月份我們帶領七、八年級全體教師赴新壩中學進行生本課堂學習交流，聽取了新壩中學校領導對“小組合作和生本自主管理”實踐的經(jīng)驗介紹，回來后隨即對我校七年級各班的班主任和學習組長進行小組合作學習培訓，向師生們講解了生本課堂的實質及具體的操作流程，明確了學生分組及團隊組長的職責要求。10月份，在前期充分準備的基礎上，我們在七年級開設了語文、數(shù)學、英語三節(jié)生本課堂暨“531”課堂教學模式的探究課，開課教師以生為本，根據(jù)“531”課堂模式，充分發(fā)揮學生的主觀能動性，學生參與度高，饋及時，給聽課教師以耳目一新的感覺。12月份，由我校牽頭以“聚焦核心素養(yǎng)，展示合作課堂”為主題，開展了同中、八中、興中三校教研活動，邀請教研員全程參與指導；12月20日我校組織教師參與了由鎮(zhèn)江市教師發(fā)展中心組織的6校共同體活動，圍繞“聚焦常態(tài)課堂中學生學習習慣的觀察與改進”，就我校進行的課堂教學交流了自己的想法和改進的舉措。今年3月份又組織全校英語教師參加了華師與教師發(fā)展中心聯(lián)合舉辦的英語學科為期三天的生本教學研討活動，4月下旬到5月上旬我校組織了七、八年級語數(shù)外物教師及全校其它年級、學科40周歲以下教師進行“531課堂”集中展示活動。通過一系列的活動，老師們對“531”課堂模式有了一定的認識，并積極踐行課堂教學，學校也以此為契機深入推進“531”課堂教學，提升學生的核心素養(yǎng)。

此外我們還積極按照要求做好上級教育部門對學校的教育教學調研工作，認真細化落實揚中市精致化教學管理十項制度，開展規(guī)范辦學行為自查、自糾活動，使學校的教學管理水平和成效明顯提高。認真負責的協(xié)助揚中市教師發(fā)展中心開展初中語文下片教學研討活動、初中物理新教師課堂教學能力展示活動；配合揚中市教師發(fā)展中心開展初中各學科教師基本功比賽及優(yōu)質課評比；創(chuàng)造性的開展了同中、八中、興中三校教研活動、同中油小英語銜接教學活動以及語文、英語學科的單詞競賽和書寫比賽，成功申報了三個揚中市小課題。所有的工作都做到想老師所想，急老師所急。

（二）教學常規(guī)管理工作

1.本學年學校嚴格落實國家課程計劃，積極完善校本課程建設體系，創(chuàng)造性的開展綜合實踐活動課程，學校被評為鎮(zhèn)江市2017年度社團建設優(yōu)秀學校。

2.積極協(xié)調校內每位教師的課職務安排，做到公平、公正、公開，在制度允許的情況下，適度體現(xiàn)以人為本的原則，未出現(xiàn)嚴重的教學事故。

3.結合國家課程標準要求，加強學校課程管理，積極推進以學生為主體的教學方式、教學理念的轉變，力求學校各學科教學新模式的形成。

4.配合上級教育部門開展各項教學常規(guī)活動，認真組織校內教學研討和對外公開課，以及35周歲以下教師匯報考核和新教師培訓考核等工作，為老師們的成長搭建平臺。

5.積極推進學校多元評價理念的形成。通過精心組織學生座談會，組織學生參與評選“我最喜愛的教師”以及對教師日常備課、上課等情況的檢查，了解教師的教學行為，用發(fā)展的眼光看待教師的專業(yè)成長，盡量做到全面客觀的評價每位教師的工作實績，結合揚中市精致化教學常規(guī)管理十項制度，每周開展教學點評活動。同時認真組織學生參加各級各類評價（檢測），努力做到零差錯。本學年共組織學生期中考試2次，期末考試2次，九年級?？?次，中考考務1次，八年級地理、生物會考各1次，八年級、九年柬化生實驗考查1次，七年級音樂、美術平時成績測試1次，七、八年級體育平時成績測試各1次，及時并認真地完成每次測試后的成績統(tǒng)計、分析工作。同時通過精心組織學生期中表彰、初三中考沖刺、考前動員等活動，激勵更多的學生用積極的心態(tài)走好自己的初中生活的每一步。

6.認真落實教育教學研討活動，及時通知教師參加市內外各兄弟學校開展的教學研討活動，同時我們還選派優(yōu)秀教師赴兄弟學校開展生本教學研討。此外我們還督促各教研組長組織并饋教師每次外出學習培訓工作，將學無止盡的理念牢固樹立在每位教師的心中，希望最終實現(xiàn)教師自身發(fā)展從他律走向自律的轉變。

7.加強學籍管理工作，嚴控義務教學階段學生輟學現(xiàn)象的發(fā)生，認真審核學生進出手續(xù)，做到嚴格把關，決不允許任何一位xx中學的學生掉隊。

8.認真做好畢業(yè)班整體規(guī)劃、目標定位，推進實施等工作以及免費師范生面試、中考報名、體育中考、英語聽力口語考試、志愿填報（改報）等常規(guī)工作，努力做到早規(guī)劃，早落實，零差錯。

初三年級工作：

初三年級是學校的工作重點，成績是學校懶以生存的根本，一年的年級管理工作我不敢掉以輕心，時刻如履薄冰，每天早計劃，晚思，深怕有哪些工作沒執(zhí)行到位而影響到整個學校計劃、目標的達成。最后在全體初三教師的共同努力下,本屆初三中考成績再創(chuàng)輝煌，達省揚高中人數(shù)及比例均列同類學校前列。

英語教學工作：

雖然其他工作繁雜，但對初三的英語教學工作我不敢有絲毫的放松。學生考試成績不是依賴一次突擊就能成功，而應是在一定時間內讓他形成良好的學習習慣，建立積極的學科學習意識，接受該學科老師的教學方法等方面的前提下學生各方面能力提高的集中表現(xiàn)。狠抓學生的學習規(guī)范，抓住一切時機培養(yǎng)學生的英語學習積極性，同時我也努力改變自己的教學觀念，以生為本，提高課堂教學效率，對學生平時的學習督促一刻不放松，所有的一切措施最終使任潔級學生的英語成績有了明顯的進步：班級均分及優(yōu)秀率均位列前茅，尤其是在聽力口語自動化考試中，我校均分位列全市第三。

三、用誠懇的心去對待不足

一學年的工作有成績也有問題，解決了問題就會有成績。通過思，發(fā)現(xiàn)了很多問題，但糾正它就是我的提高，這也是我以后的工作方向。我就是學校機器上的一個部件，我將堅守我的崗位，將細小的事做到極致。只要各位領導和老師們能給我足夠的信任和支持，我一定會正視自己的問題，努力進步，充分發(fā)揮我的長處，以最高的熱情為學校、為老師們做好各項工作。

最后，感謝同志們一年來對我的助和支持，我會盡職盡力做好本職工作，為學校的發(fā)展貢獻自己的全部力量！

第五篇：干部試用期滿個人述職報告

尊敬的各位領導、同事們：

大家好!

我叫，19xx年出生于xx省xx市xx縣，20xx年畢業(yè)于xx省農業(yè)學校，大專學歷，20xx年到20xx年3月在新疆天康養(yǎng)殖公司工作，20xx年7月至今在五原沃得利畜牧科技發(fā)展有限公司實習。

時光如流水，轉眼之間我來五原沃得利畜牧科技發(fā)展有限公司實習的三個月即將結束，在這三個月時間里，在公司領導的關心和幫助下，使得我能夠與全場員工齊心協(xié)力，共同做好本職工作，在此表示深深的感謝。同時，在試用的這段時間里，我也深深的被集團的文化所感染，非常期待能夠真正成為集團中的一員，為集團養(yǎng)殖事業(yè)的發(fā)展能夠貢獻自己的微薄之力，當然，在生產(chǎn)實踐中，我不但沐浴在新的文化氛圍中，也學到了新的生產(chǎn)經(jīng)營管理模式和技術。同時，我也時刻未能放松，努力找出工作中的不足，讓自己能夠盡快成為一名優(yōu)秀合格的xx人。在工作方面。與全場員工同心協(xié)力，全力配合，努力做好本職工作。以飽滿的激情和活力投入每天的工作。

就此，將自己在五原沃得利養(yǎng)殖有限公司試用期間的主要工作，向各位領導做一匯報，不足之處，懇請領導們多多指導、批評。并在以后的工作中加以改正。

20xx年7月14日到xx集團下屬五原沃得利養(yǎng)殖有限公司報道，進行試用，在實習期間主要的工作有以下幾方面：

一、認真學習企業(yè)精神文化和核心理念，并時刻影響著我。“誠信，勤敏，謙學，艱毅”是我們企業(yè)的精神，同時也是我的精神支柱。是我以后的在工作和學習中所要堅持的基本路線。與共同發(fā)展和成長。

二、就生產(chǎn)中存在的問題和同事進行認真的分析總結，結合實際情況制定一些可操作性的解決方案。使各項生產(chǎn)指標都在穩(wěn)步提高。同時也加強了自己各方面的工作能力，也是自己在以后的工作中更上一層樓。

三、根據(jù)豬群的健康狀況，進行全群豬只的定期保健及不同階段的驅蟲工作，一直與減少生產(chǎn)中不必要的損失。

四、認真參與學習每周對生產(chǎn)性員工所組織的專業(yè)知識方面的培訓及實踐操作方面的培訓。在生產(chǎn)中起到了細化和量化工作流程的作用，并進一步規(guī)范了生產(chǎn)的可操作性。同時也為我們生產(chǎn)性員工提供了一個良好的探討問題的平臺。在培訓中不斷完善自己，提高了自己的工作能力。

五、根據(jù)由集團公司養(yǎng)殖事業(yè)部制定的日常免疫方案，進行豬群的免疫接種工作。

在以后的工作學習中。堅持企業(yè)精神和核心理念為主線。認真學習各方面的知識。努力使自己在各個方面的素質都能得到提高。謙虛，謹慎的做好每一件事。認真對待工作。和一起成長。共同發(fā)展。

謝謝!

　　述職人：xx

　　20xx年9月22

第六篇：干部試用期滿個人述職報告

春潮傳喜訊，萬物勃生機。在距離20xx年高考只有71天、距離中考只有84天的關鍵時刻，我代表王輝書記和我本人向領導和同志們匯報過去一年的工作。借此機會，首先向長期以來關心、愛護、支持呂梁學院附屬英杰中學健康發(fā)展的各位領導表示誠摯的感謝！同時向全校200余名教職工的辛勤勞動致以崇高的敬意！

十三年前，我和我的同事們懷著“讓呂梁的孩子也有好學校上”的創(chuàng)業(yè)理想，從小四合院起步，創(chuàng)辦了英杰中學。之所以說這些事件的“標志”意義，是想告訴大家，目前的呂梁學院附屬英杰中學，天時地利人和，校園風調雨順。春節(jié)時，我曾編寫了一幅對聯(lián)，上聯(lián)是：根植呂梁，木英石秀，聚山川靈氣鑄品牌；下聯(lián)是：葉附學院，人杰文遠，集天地精華育棟梁。橫批：眾志成城。這是我們共同的心聲。

過去的一年，我們的“盤子”是效益優(yōu)先，經(jīng)濟效益為主，兼顧社會效益。我們用初一年級19個班、1290人、1400萬的收費，初步保證了教職工基本工資的按時足額發(fā)放，實現(xiàn)了“青黃相接”，而且教師工資普提500元，職工工資按崗適度提高。社會效益方面，附中在解決學院子女就學、提供師范生見習實習實訓、協(xié)調周邊村鎮(zhèn)和社會關系方面具有特殊的作用。過去的一年，我們的“調子”是質量第一，優(yōu)生質量為主，兼顧全面發(fā)展。20xx年我校有1100余名學生參加中考，初79班田田同學以628分的優(yōu)異成績名列離石區(qū)6000多名考生之第一；有5名同學進入?yún)瘟菏辛f多名考生之前10名；有11名同學進入離石區(qū)前10名（含并列）；離石區(qū)600分以上51人，我校42人，占比82.4%；離石區(qū)前100名（590分）以上我校86人，占比86%；離石區(qū)560分以上400人，我校289人，占比72.3%。

過去的一年，我們的“擔子”是隊伍建設，教師隊伍建設為主，兼顧領導班子建設。長期以來，我們錘煉了一支整體結構優(yōu)化的教師隊伍，召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之必勝，20xx年又分三批予以充實。我們要大張旗鼓地宣傳自己的這一最大亮點。目前離石城區(qū)的生源競爭只是表層競爭，有點急功近利。坦率地講，一旦我們近年聘任的優(yōu)秀大學生教師兩三年后快速成長起來，英杰就是“誰笑到最后、誰笑得最美”的最大贏家。

過去的一年，我們的“路子”是強化管理，教學管理為主，兼顧非教學管理。無論是強老師每天7節(jié)課、5個自習的督導，還是薛老師把關的督導室教案、作業(yè)批改、單元檢測等常規(guī)環(huán)節(jié)的量化總結，都是亮點，都是經(jīng)驗，都要堅定不移地管到底、理明白，管出成績，理清思路。

特別值得一提的是，過去的一年，以閆書記、楊院長為首的呂梁學院黨委、行政給予附中前所未有的指導和關懷。既有“分家不分離、共事謀發(fā)展”的明確指示，又有人財物的大筆投入；既有成績的充分肯定，又有體制機制的傾力關注。親情、恩情、“娘家”情，情意相通；真心、愛心、事業(yè)心，心心相連。

過去的一年，工作中也有許多遺憾，如辦學許可證久拖未決，班容量沒有得到有效控制，非教學部門管理力度不夠，師生安全意識不強，個別舉措未落到實處等等，有待一個一個突破，一項一項落實。

關于黨風廉政建設情況，我認為權力就是責任和壓力，服務師生永遠是根本。一年的工作，對上符合法律法規(guī)，對下敬畏道德正義，有目共睹，問心無愧。