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第一篇：幼兒園家長育兒心得體會

時間過得真快。大熊貓開開已經在幼兒園學習兩年了，明年她將是一個大班的孩子。作為父母，我們在幼兒時期的教育目標是：寶寶健康快樂地成長，能夠養(yǎng)成良好的生活和良好的學習習慣，并不是說在幼兒園就一定要學什么。讓孩子快樂健康地成長并不容易，還能豐富孩子的各種知識。以下是我們的一些個人經歷：

第一，注意傾聽孩子自己的事情

父母關心孩子，不僅要用眼睛“看”，還要用耳朵“聽”?！皟A聽”是鼓勵孩子多談論自己的事情（幼兒園和身邊的事），通過“傾聽”聽到他的聲音，從而正確引導孩子。

第二，鼓勵是主體，批評是補充

孩子需要鼓勵，鼓勵就是動力。每當孩子有了一些進步，我們都會大力鼓勵他，這樣他會很開心，信心也會大大增加。當我們犯錯時，比如撒謊，我們仍然要嚴厲批評他。同時，我會聽他想這樣做的原因，告訴他這樣做是不對的，不能這樣做。

第三，我們必須有一顆童心

和孩子待在一起，像孩子一樣和他玩，融入他的世界。和孩子玩一些游戲，做手工等等。想要有一顆童心，就要站在孩子的角度，不要敷衍他。

這些是我教育孩子的經驗?！罢f起來容易做起來難”。我們在孩子的教育方面經常有一些缺點。我們希望老師能給我們更多的建議，讓孩子們一起取得更大的進步。

第二篇：家長育兒心得體會

不知不覺中，孩子在天恩學校讀書已經整整一年了。這一年時間，記載了她無數(shù)的喜悅，記錄了她許多美好的瞬間，同時也見證了她成長的每一天。

記得詔喻剛上學住校時，哭了很多次?？纯此强蓱z的樣子，聽著她帶哭腔的聲音，都讓我感到心酸。剛開學的第一周，讓我感到好漫長。但在老師的關懷下，孩子很快適應了在校住校生活。她學會了和小朋友們友好相處，懂得了去快樂讀書，并且學會了尊敬老師，關心同學，明白了要在同學中表現(xiàn)得更好一些。她學習成績優(yōu)秀，在體育活動比賽中取得好名次。通過學習《弟子規(guī)》，她學會了尊重他人，熱愛勞動，誠實守紀，自主自強??

在詔喻的一年成長里，她遇到了優(yōu)秀的老師，她們的純樸、善良、真誠深深地打動并感染孩子。更重要的是，她們都是智慧愛心型老師，是每個孩子心中親密的好朋友，她們對孩子的愛護讓我們心中感到很溫暖。

我是個普通的家長，不善于用華麗的語言表達我對老師們的喜愛與贊美，真心謝謝老師們用心陪伴在孩子成長的每一天，正是因為有了你們的陪伴，孩子們才可以健康、快樂地成長！

第三篇：家長育兒心得

春天里的陽光溫暖而明媚，正是這個溫暖的季節(jié)，我收獲頗豐。

20xx年3月9日，我參加了由幼教集團一幼和二幼聯(lián)合舉辦的《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》培訓。聆聽了向松梅園長解讀的《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》理解、運用與實施；溫故了楊立群園長解讀的《幼兒園教師專業(yè)標準（試行）》；學習了周叢笑老師專講的《優(yōu)化幼兒園一日生活》；受益匪淺，具體如下：

充滿期待的開始：向松梅園長解讀的《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》理解、運用與實施；從《指南》的背景、過程、文本的解讀和運用與實施等四個方面進行了專業(yè)的領引和解讀。其中我印象最深的是：向園長對《指南》的結構與內容的解讀；用數(shù)字來概括、總結《指南》的領域、子領域、目標、典型表現(xiàn)、教育建議，用短小簡單的旋律來總結《指南》內容的組成。使得我更加輕松、愉快的學習這本厚厚的《指南》。通過本次培訓，對《指南》的學習我用“兩個認識，三個了解”進行概括。對《指南》與《綱要》的關系有了新的認識；對幼兒的每個年齡階段應該知道什么，能做什么，大致可以達到什么發(fā)展水評加深了印象；明確了在教學過程中幼兒每個年齡階段末期幼兒的學習與發(fā)展的方向。認識到了在今后的教育教學當中應該如何去交給孩子一些本領，第一個了解：讓我進一步了解了《指南》制定的依據(jù)和目的；第二個了解：讓我對《指南》的具體結構和內容有了更深入的了解。第三個了解：讓我更全面地了解了3-6歲幼兒學習與發(fā)展的基本規(guī)律和特點；同時，也讓我對今后教育教學工作的開展更充滿信心。

專業(yè)熏陶之后，帶來的便是溫故而知新。楊立群園長解讀的《幼兒園教師專業(yè)標準（試行）》，讓我重溫了一次自己作為一名幼兒教師的專業(yè)標準，不僅要從專業(yè)理念與師德去關心和愛護孩子，還應從專業(yè)知識、專業(yè)能力方面去不斷提高自己。其中，幼兒教師的職業(yè)道德規(guī)范，進一步提醒了我應時刻牢記自身的職責。

輕松而開心的游戲后，更是碩果累累。周叢笑老師專講的《優(yōu)化幼兒園一日生活》，從一日活動的組成、一日生活的先導、一日活動設計與組織的指導思想等方面展開講述，其中，我對五個綱要性文件的講解印象最為深刻。周叢笑老師對“綱要性文件看一日活動設計與組織的指導思想”進行了具體的講解與分析，從五個綱要的試行時間到內容一一做了詳細的闡述，使得我進一步了解了其綱要具體試行的時間和其內容，也讓我明白了這些綱要性文件其正真的價值所在，其次是更加擴大了我的知識面，對我的專業(yè)認識和水平有所新的提高，也讓我更加明白“學無止盡”這其中的深刻含義。

一天的培訓雖有些疲倦，但收獲大于疲倦。期待下次培訓的收獲。