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第一篇：爭做新時代好少年先進事跡

她是__友誼中學(xué)初20__級4班一名普通的女生，熱心公益、助人為樂，用行動彰顯了一個文明友善小公民的良好形象。

作為一名環(huán)保志愿者，她堅信：“彎彎腰，定能撿出一片凈土”。因此，__同學(xué)常常利用周末時間，主動到小區(qū)、公園將掉在地上的垃圾紙屑等撿起來扔進垃圾箱，做到一言一行講道德，舉手投足見文明。在自己堅守文明底線的同時，她還帶動自己的弟弟、身邊的同學(xué)一起進行環(huán)?；顒?，培養(yǎng)環(huán)保意識，并且還對身邊的亂扔垃圾等不文明行為進行制止和勸導(dǎo)。她還經(jīng)常利用周一的班會課與大家一起分享環(huán)保知識，感受新時代的環(huán)保理念。在她的影響下，弟弟也成為了一名環(huán)保志愿者。

她有一顆真情友善的心。人們常說：“世界上最可貴的是金子，然而比金子更可貴的卻是人類美好的心靈”。在學(xué)校，__同學(xué)真情友善地對待每一個同學(xué)。對有困難的同學(xué)，她總是及時伸出援手，幫助他們克服困難，走出困境。在家里，她是一個尊敬父母、心懷感恩的好孩子，對待鄰居，她文明禮貌，見到老人就甜甜的“爺爺”“奶奶”問好，深得大家的喜愛。有一次，在上學(xué)路上，鄰居王爺爺沒留意到前面一個小小的坎兒，一不小心被絆倒了。她趕緊跑過去，小心翼翼地扶他起來，輕輕的替他拍了拍衣服上的塵土。過路的人都用懷疑的眼色看著她，不時有議論聲入耳。但她都毫不在意。王爺爺開玩笑的問她：“小玥，你不怕我訛?zāi)阃频刮野?”她隨口回答道：“當(dāng)然不怕啦，因為我們都有一顆真誠待人的心。王爺爺，下次注意點，走路可要當(dāng)心哦!”

這樣小小的舉動，不正是對當(dāng)今社會中那些不敢扶現(xiàn)象最好的諷刺嗎?

“老吾老以及人之老”。她把尊老愛幼這一中華民族傳統(tǒng)美德體現(xiàn)在行動中。公交車上，如果發(fā)現(xiàn)有老人沒有位置，她都會不加思索地給老人讓座。有一次，她發(fā)現(xiàn)一位打扮時髦的阿姨用包包占位，旁邊的老人卻沒有座位。她就主動對那位阿姨說：“阿姨您看，您的包包也不大，放在腿上或者窗臺上完全沒問題。如果您不介意，我也可以替您拿著。老人家身體不好，您又美麗又善良，總不能讓老人站著吧?”那位阿姨被夸得有點不好意思了，便拉過提包，對老人說：“好的”。老人很開心地走過去坐下，夸道：“小姑娘真聰明，謝謝啦!”

這就是__同學(xué)，一個文明友善，關(guān)愛老人的女孩。她沒有什么特別轟轟烈烈的事跡，但她說能把文明和友善奉獻給全世界就是她最大的心愿!

第二篇：爭做新時代好少年的事跡范文

她叫____，女，漢族，出生于__年5月20日，是實驗小學(xué)五年一班的學(xué)生，班級中隊長，學(xué)習(xí)委員，英語課代表，少隊主持人。她品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極參加學(xué)校各類活動。

她小小年紀(jì)，卻以誠實守信的良好思想品學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的名人，校園里的風(fēng)景線。學(xué)習(xí)上，誠實守信，在考試時，她從不和同學(xué)交頭接耳、說話，沒有作弊的行為，見到違反學(xué)校的紀(jì)律，她總是及時制止，幫助同學(xué)改正錯誤。她做事執(zhí)著，有毅力，積極向上，得到老師和同學(xué)們的認可;對同學(xué)真誠、友愛。每當(dāng)身邊的同學(xué)遇到困難時，她總是會及時幫助同學(xué)們。她不僅在學(xué)校里能做到誠實守信，并且答應(yīng)別人的事，一定會認真做到。因為她誠實守信，同學(xué)們都樂于和她說說心里話;對長輩尊敬，每天，她都能幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。對父母從來不說假話，不做不誠實的事。

____同學(xué)是一只勤學(xué)苦練、永不言敗、誠實守信的“小雛鷹”。她愛學(xué)習(xí)，上課認真聽講，積極思考，勇于發(fā)言，充分利用課堂時間將當(dāng)天所學(xué)知識消化掌握;課后，她認真做好作業(yè)，自覺寫讀書筆記，并提前預(yù)習(xí)好次日要上的新功課。她對工作認真負責(zé)。作為學(xué)習(xí)委員，她總是第一個到班級，站在講臺上靜靜地等候同學(xué)們到齊，然后組織同學(xué)們進行自學(xué)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有違規(guī)現(xiàn)象時，她一定會及時制止;作為英語課代表，每天，她都認真收作業(yè)、發(fā)作業(yè)。在老師不在時，組織同學(xué)上好自習(xí)課，課下還能幫助老師檢查同學(xué)們默寫單詞、讀課文，及時發(fā)現(xiàn)同學(xué)們在學(xué)習(xí)中遇到的困難，和老師交流，幫助同學(xué)們提高英語學(xué)習(xí)成績。她誠實守信、不說謊話，答應(yīng)老師和同學(xué)的事，她都能做到做好。

她牢記這樣一句話：對待朋友和同學(xué)，要兄弟姐妹一樣熱情友愛。有的同學(xué)忘記帶橡皮，她會主動把自己的橡皮借給同學(xué)用，如果同學(xué)們在學(xué)習(xí)上遇到困難，她總是不厭其煩地為同學(xué)講解，直到他會了為止。

她就是一個誠實守信的小使者，把誠信的種子播散在同學(xué)和身邊每個人的心中。在考試時，她從不和同學(xué)交頭接耳、說話，沒有作弊的行為，立身處世當(dāng)以誠信為本，做到真實可信。見到違反學(xué)校的紀(jì)律，她總是及時制止，幫助同學(xué)改正錯誤。她可能在學(xué)習(xí)上不是最優(yōu)秀的，但在誠實守信的品質(zhì)上，絕對是令師長欣慰的。她做事執(zhí)著，有毅力，積極向上，得到老師和同學(xué)們的認可。

在家庭中她也是一個誠實守信的孩子，對父母從來不說假話，不做不誠實的事。她從來不欺騙父母，放學(xué)后每次都是準(zhǔn)時回家，幫父母做一些力所能及的家務(wù)活;父母給錢買東西，剩余的錢每次都如數(shù)交給父母。在撿到同院住的小朋友的課本時，及時交給小朋友;她在去菜市場買東西時，買菜的老板多找給了她錢，她及時歸還給人家。

她就是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，讓我們一起來做誠實守的好朋友吧!

第三篇：“新時代好少年”盛曉涵事跡

盛曉涵　男，漢族，2005年2月出生，上海市格致中學(xué)高二年級學(xué)生。熱愛學(xué)習(xí)，課外涉獵各類科學(xué)知識，特別是對醫(yī)學(xué)知識充滿興趣，認真學(xué)習(xí)急救知識和技能，經(jīng)常與同學(xué)分享探討。2020年10月，在放學(xué)路上看到一位老人暈倒，就主動上前了解情況，發(fā)現(xiàn)老人疑似心臟驟停，于是一邊請旁人撥打120，一邊實施心肺復(fù)蘇，幫助老人獲得自主呼吸，為搶救工作贏得時間。他挺身而出“教科書式”施救的事跡，被各級媒體廣泛報道，得到社會各界的稱贊。平日里，他樂于助人、熱心幫助同學(xué)，捐助家境貧困的先天性心臟病患兒。發(fā)起成立“黃浦區(qū)紅十字BOYS”，利用課余時間進行公益宣傳，讓更多人了解急救、學(xué)會急救。被評為2021感動上海年度人物、上海市見義勇為先進個人、上海市三好學(xué)生。

第四篇：新時代好少年事跡材料

他是一名德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀小學(xué)生。父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在他幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使他一天天茁壯成長起來。他多次獲得證書和獎狀：“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀少先隊員”、“文明學(xué)生”等。

在知識的海洋中，他是個貪婪的索求者。他不但努力學(xué)習(xí)教科書上的知識，課余時間還廣泛涉獵，不斷豐富、充實自己。在此基礎(chǔ)上，他讀書還有一個最大的優(yōu)點，那就是愛思考、愛發(fā)問，甚至有時把老師問得啞口無言。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的精神，使他不但具備了廣博的知識基礎(chǔ)，還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力，在學(xué)校的歷次考試中，他的成績始終名列前茅，被評為班級“好學(xué)生”、“文明學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等。

作為一名小學(xué)生，他具有不屈不撓的頑強意志和不服輸精神。在語文老師的指導(dǎo)和幫助下，他養(yǎng)成了堅持寫日記的習(xí)慣，日記字數(shù)不斷增加，由每學(xué)期的一本增為三本，在日記中，他還堅持不斷的總結(jié)學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗，他的這種不服輸精神、這種堅韌不拔的毅力，對不少同學(xué)起到了感染熏陶作用，對班級的學(xué)風(fēng)也起到了很好的帶動作用。

第五篇：爭做新時代好少年的事跡范文

____，來自____市文化路小學(xué)，是一名五年級學(xué)生，性格活潑開朗，尊敬師長，樂于助人，平時愛好打羽毛球、擰魔方、彈鋼琴……現(xiàn)在在班里擔(dān)任班長，也在學(xué)校紅領(lǐng)巾理事會工作，上學(xué)這五年來參加了大大小小許多比賽。

初入小學(xué)，在老師辛勤的培養(yǎng)下，在他自己的努力下，被老師提拔為班長，責(zé)任心促使他使勁向“好學(xué)生”這一欄挺進，時刻提醒自己，嚴(yán)格要求自己，早讀總是第一個到校，回答問題總是第一個舉手，背誦永遠第一個完成，一個學(xué)期下來，從一個懵懂的小孩變成了品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生。

二年級，在識字大賽中獲得二等獎，去濟南參加手腦速算大賽獲得團體一等獎，個人一等獎的好成績，在課外參加圍棋考段大賽，取得了優(yōu)異的成績。經(jīng)過一番努力，被評為了“全面發(fā)展好少年”。

三年級，初學(xué)英語這門課，勇敢的參加了“亞美歐杯”演講比賽，獲得了三等獎。下學(xué)期參加了“黨在我心中”征文比賽，榮獲全市二等獎。隨著課程的增加，他嚴(yán)格要求自己，功夫不忘初心人，期末考試取得了級部第一的好成績。

四年級他榮幸地參加了學(xué)校大隊委的競選，生動的演講打動了老師、同學(xué)們，最后脫穎而出榮幸當(dāng)選。他平時認真按時完成老師布置的任務(wù)，執(zhí)勤總是第一個站到校門口，認真檢查班級秩序，助人為樂，與同學(xué)們交往融洽，成為了老師得力的小助手。他學(xué)習(xí)上并沒有放松，刻苦學(xué)習(xí)，不怕困難，尊師重道，多次被評為“金秋十佳少年”、“讀書小博士”。

五年級，他作為學(xué)生代表參加了學(xué)校舉行的第一次少先隊員代表大會，再一次競選為紅領(lǐng)巾理事會(大隊委)成員，成為學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站的小播音員，在“新華杯”征文比賽中獲得了二等獎。年終考試，不負眾望，再次取得了級部第一的好成績。

五年來，他勤學(xué)苦練，尊敬師長，樂意助人，團結(jié)同學(xué)，奮發(fā)向上，為同學(xué)們樹立了一個好的榜樣形象。

第六篇：新時代好少年個人主要事跡材料

楊同學(xué)自入學(xué)以來，一直品學(xué)兼優(yōu)，多才多藝，熱愛集體，樂于奉獻。每學(xué)期均被學(xué)校評為“三好學(xué)生”，班級里一直擔(dān)任班長和中隊長職務(wù);校少先大隊大隊長一職。在學(xué)校老師的關(guān)愛和教育下，成為我校綜合素質(zhì)較高的學(xué)生之一。

一、學(xué)習(xí)勤奮，成績優(yōu)秀，以身作則。

聰明好學(xué)的她有著強烈的責(zé)任心。她熱愛學(xué)習(xí)，幼兒園時就表現(xiàn)出了強烈的求知欲望，她不僅學(xué)會了拼音，而且開始閱讀各類童話故事，上了小學(xué)更是孜孜不倦，刻苦學(xué)習(xí)，成績一直名列前茅。自己學(xué)習(xí)搞好了，她也不忘做好班級的事情。從一年級到六年級，學(xué)習(xí)上她一直努力做全班學(xué)生的表率，老師的得力助手。打掃衛(wèi)生，她不嫌臟，不嫌累，總是搶著干;為了幫助同學(xué)們一起進步，她每天早早地來到學(xué)校，帶領(lǐng)大家晨讀，督促大家寫作業(yè);同學(xué)遇到困難了，她主動幫助解決;課外時間，她主動承擔(dān)出辦黑板報的任務(wù);同學(xué)沒有文具了，她主動借給別人。不光自己成績好，還帶領(lǐng)著大家一起把成績提上去。她每學(xué)期期末考試總能穩(wěn)居年級前五名。

二、熱情待人，熱愛集體

她對學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué)，總是能伸出援助之手，盡自己所能去幫助他們。每當(dāng)身邊的同學(xué)有困難，作為班長的她總是第一個伸出援助之手。每次學(xué)校組織募捐活動，她都傾囊而出積極獻出愛心。用自己的愛感染身邊更多的愛心。她是名留守兒童，一年級時候，父母就外出打工，一直生活在爺爺奶奶身邊，她發(fā)自內(nèi)心地孝敬和尊重長輩、老師，因為她懂得沒有長輩、老師的辛勤付出，就沒有自己的健康成長和進步。在家是個乖孩子，在校班主任的指導(dǎo)下，能積極帶頭參加學(xué)校的各項活動，并能大膽管理，認真完成學(xué)校布置的各項任務(wù)，是個好學(xué)生。另外能積極出謀劃策，組織同學(xué)參加社會實踐活動，鍛煉能力，奉獻社會。

三、愛好廣泛，素質(zhì)全面

活潑開朗的她有著廣泛的興趣愛好。她的活潑與開朗總能給周圍人帶來快樂。她從小就有許多美好的愿望：一口純正的普通話，讓她向往主持人的風(fēng)采;善辯的小嘴巴，令她覺得做個律師也挺好;大量的閱讀，使她神往做個作家……她最想當(dāng)一名優(yōu)秀的語文老師，站在講臺上激情滿懷地誦讀詩文，“桃李滿天下”，多有成就感。她博覽群書，刻苦練字，為將來實現(xiàn)理想做好知識儲備。

她從不說臟話，不隨意吐痰丟垃圾;她對老人親近，對小朋友友善;她對老師尊敬，對父母有愛心。在學(xué)校，她是同學(xué)們的好班長;在家，她是家長貼心小棉襖;在外，她是大家心目中公認的活雷鋒。

四、一份付出一份收獲。

她積極參加校內(nèi)外的各類活動，如朗誦比賽、演講比賽、寫字比賽、繪畫比賽以及文藝演出等，均獲得了不錯的成績。2012年4月，她在全鎮(zhèn)小學(xué)生寫字比賽中獲小學(xué)組鋼筆字二等獎;12月，在學(xué)校組織的“誦讀經(jīng)典，浸潤人生”誦讀比賽中獲一等獎。同年11月，在“世紀(jì)金榜杯”全國校園文化系列活動——感恩書信大賽中，以《感謝您，我的啟蒙老師》獲小學(xué)組三等獎;2013年4月，在鎮(zhèn)“學(xué)雷鋒 做有道德的人”講故事比賽中獲二等獎;5月，在校“中國夢 我的夢”演講比賽中獲一等獎;6月，她參加演出的舞蹈表演《游子吟》，獲得縣團體一等獎、市團體二等獎，得到了社會各界的一致好評!。除此之外，她的征文《致2021年的自己》獲市級一等獎等。學(xué)習(xí)、娛樂與成長并進，她每天都過的很充實、很快樂!