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第一篇：駕校教練員崗位職責(zé)優(yōu)秀
篇1：駕校 教練員崗位職責(zé)
教練員崗位職責(zé)
一、機(jī)動(dòng)車教練員必須認(rèn)真執(zhí)行駕管部門的有關(guān)規(guī)定，服從命令，聽從指揮；
三、所教練的學(xué)員必須是持有公安機(jī)關(guān)車輛管理部門核發(fā)有《機(jī)動(dòng)車駕駛技能準(zhǔn)考證明》的人員；
四、上道路進(jìn)行教練時(shí)，應(yīng)按公安交通管理部門批準(zhǔn)的時(shí)間和路線進(jìn)行教練，教練車上不準(zhǔn)乘座與教練無關(guān)的人員，重車教練時(shí)，不準(zhǔn)客貨混裝。
五、不準(zhǔn)教練與學(xué)駕車類不相符的人員或用不符合教練車要求的車輛進(jìn)行教練。
六、教練員對(duì)學(xué)駕人員負(fù)有監(jiān)護(hù)責(zé)任，在教練過程中，學(xué)習(xí)駕駛員違章或發(fā)生交通事故，教練員應(yīng)負(fù)部分或全部責(zé)任。
機(jī)動(dòng)車駕駛員培訓(xùn)站 篇2：駕校教練員職責(zé)
駕校教練員崗位職責(zé)
一、教練員的職業(yè)特點(diǎn)
1、教學(xué)對(duì)象層次多樣性
2、教學(xué)內(nèi)容專業(yè)性
3、教學(xué)要求嚴(yán)格性
4、教學(xué)組織特殊性
5、教學(xué)過程風(fēng)險(xiǎn)性
二、教練員的職責(zé)
1、培養(yǎng)學(xué)員安全意識(shí)
2、普及學(xué)員安全知識(shí)
3、傳授學(xué)員全面駕駛技能
三、教練員的義務(wù)
1、領(lǐng)會(huì)教學(xué)大綱內(nèi)涵，滿足教學(xué)要求
2、保證學(xué)員學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率
3、規(guī)范教學(xué)，確保教學(xué)過程安全
4、尊重學(xué)員，創(chuàng)造和諧教學(xué)氛圍
5、服務(wù)學(xué)員，滿足學(xué)員學(xué)習(xí)需求
四、教練員的基本素質(zhì)
1、高度的社會(huì)責(zé)任感
2、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)
3、伙伴式的教學(xué)風(fēng)格
4、良好的教學(xué)能力
5、科學(xué)評(píng)估自我的能力
五、教練員的職業(yè)行為規(guī)范
1、珍愛生命，培養(yǎng)學(xué)員的安全意識(shí)
2、遵章守法，培養(yǎng)學(xué)員安全駕駛的習(xí)慣
3、誠實(shí)守信，服務(wù)學(xué)員
4、文明教學(xué)，保證教學(xué)效果和質(zhì)量
5、努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身的教學(xué)能力
教練員的職責(zé)與職業(yè)行為規(guī)范
安全是人民幸福的前提和基礎(chǔ)，是社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展的保障。構(gòu)建無交通事故的安全與和諧的社會(huì)，是我們每個(gè)人的愿望。
駕駛員是道路交通安全的第一道防線，也是最重要的防線。推進(jìn)駕駛員素質(zhì)教育是加強(qiáng)道路交通安全管理的最基礎(chǔ)工作，是預(yù)防交通事故、保障交通安全的最有效途徑。
教練員是培養(yǎng)駕駛員的教師，是保證培訓(xùn)質(zhì)量、提高駕駛員素質(zhì)的最關(guān)鍵環(huán)節(jié)。只有高素質(zhì)的教練員才能培訓(xùn)出高素質(zhì)、安全的駕駛員。
一、教練員的職責(zé)和義務(wù)
隨著我國機(jī)動(dòng)車保有量的不斷增加，道路交道擁堵現(xiàn)象日趨嚴(yán)重，交通事故死亡人數(shù)居高不下。駕駛員安全意識(shí)的淡薄和對(duì)安全知識(shí)的缺乏，成為引發(fā)道路交通事故的主要原因，駕駛整體素質(zhì)不斷提高，已成為亟待解決的社會(huì)問題。
作為駕駛員的駕駛啟蒙老師，教練員的教學(xué)理念和教學(xué)質(zhì)量對(duì)駕駛一生中的駕駛行為和行車安全產(chǎn)生生遠(yuǎn)的影響，因此，教練員要充分認(rèn)識(shí)到：機(jī)動(dòng)車駕駛員培訓(xùn)工作的重要性，履行教練員的職責(zé)和義務(wù)，從駕駛員素質(zhì)教育入手，提高培訓(xùn)質(zhì)量，為社會(huì)培養(yǎng)安全的駕駛員，承擔(dān)起保障道路交通安全的社會(huì)重任。
(一)、教練員的職業(yè)特點(diǎn)
和其它教師一樣，教練員也是教育工作者，從事專業(yè)性的教學(xué)工作。與一般學(xué)業(yè)教育不同的是，教練員所面對(duì)的教學(xué)對(duì)象層次多樣化，教學(xué)內(nèi)容專業(yè)性強(qiáng)，教學(xué)要求嚴(yán)格，教學(xué)過程存在一定的風(fēng)險(xiǎn)性。
1、教學(xué)對(duì)象層次多樣性
教練員所面對(duì)的教學(xué)對(duì)象雖然都是成年人，但是層次不一樣。學(xué)員在年齡、知識(shí)背景、職業(yè)、性格等各方面都不相同;學(xué)習(xí)性趣、習(xí)慣和接受能力也有著很大的區(qū)別;還有一個(gè)不可回避的事實(shí)就是學(xué)員的文化層次參差不齊，有的文化基礎(chǔ)很差，相應(yīng)的給教練員完成教學(xué)任務(wù)增加了難度，因而，教練員的教學(xué)具有很強(qiáng)的復(fù)雜性。
2，教學(xué)內(nèi)容專業(yè)性
教練員的教學(xué)目的是培養(yǎng)能夠獨(dú)立駕駛車輛的安全駕駛員，包括培養(yǎng)學(xué)員的安全意識(shí)和傳授安全的駕駛方法。因此，教學(xué)內(nèi)容主要是以教學(xué)大綱和教材為依據(jù)，緊密圍繞安全行車的主題，包括道路交通安全法律法規(guī)、相關(guān)的理論知識(shí)和駕駛技能等。理論和實(shí)際操作在教學(xué)中相結(jié)合，每一項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容都具有很強(qiáng)的專業(yè)性。
3，教學(xué)要求嚴(yán)格性
采用“計(jì)時(shí)制”的方式進(jìn)行教學(xué)，保障有效駕駛學(xué)時(shí)。教練員必須按照教學(xué)大綱的要求認(rèn)真施教，確保每位學(xué)員的理論培訓(xùn)時(shí)間每天不得超過6個(gè)學(xué)時(shí)，實(shí)際操作訓(xùn)練時(shí)間每天不得超過四個(gè)學(xué)時(shí)，在規(guī)定學(xué)時(shí)內(nèi)完成各個(gè)教學(xué)項(xiàng)目的教學(xué)后，必須對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況客觀的進(jìn)行評(píng)價(jià)，并在教學(xué)日志上進(jìn)行簽字確認(rèn)。學(xué)員可以根據(jù)自己的時(shí)間和對(duì)
駕駛技術(shù)的掌握程度，靈活選擇接受培訓(xùn)的時(shí)間，并對(duì)教練員的教學(xué)行為進(jìn)行監(jiān)督，使學(xué)員的利益和教學(xué)質(zhì)量得到保證。
4，教學(xué)組織特殊性
采用除理論教學(xué)外，教練員的教學(xué)主要在教練場(chǎng)內(nèi)和實(shí)際道路上進(jìn)行，教學(xué)環(huán)境與課堂教學(xué)有較大的差異。一個(gè)操作動(dòng)作、一種情況的處理或一個(gè)案例的教學(xué)，都要通過講解、示范、指導(dǎo)、提示、講評(píng)等教學(xué)環(huán)節(jié)來完成。
由其是在復(fù)雜的交通環(huán)境中教學(xué)，學(xué)員和教練員同時(shí)處于高度緊張的狀態(tài)，教練員只能靠手勢(shì)和短暫的提示進(jìn)行教學(xué)，沒有時(shí)間介紹為什么，只有靠教學(xué)活動(dòng)結(jié)束后的講評(píng)，往往效果不理想。這就要靠反復(fù)講解，反復(fù)示范、反復(fù)指導(dǎo)、反復(fù)提示來使學(xué)員加強(qiáng)記憶，逐步提高操作的熟練程度。 5，教學(xué)過程風(fēng)險(xiǎn)性
駕駛訓(xùn)練過程是一個(gè)動(dòng)態(tài)、互動(dòng)的教學(xué)過程，影響因素很多，加之學(xué)員的素質(zhì)不同，訓(xùn)練效果有很大的差異，教學(xué)過程往往存在著一定的風(fēng)險(xiǎn)性。學(xué)員從剛接觸車輛到掌握駕駛技能，要經(jīng)過四個(gè)不同的階段。在駕駛技能的學(xué)習(xí)過程中，沒有教練員的悉心指導(dǎo)，學(xué)員難以發(fā)現(xiàn)自身存在的操作錯(cuò)誤，難以察覺周邊的潛在危險(xiǎn)和靈活應(yīng)對(duì)各種緊急的情況。 教練員在一定速度的動(dòng)態(tài)中邊指導(dǎo)學(xué)員，邊輔助操作，教練員和學(xué)員的精力都必須高度集中，稍有疏忽或不集中注意力，都容易導(dǎo)致交通
篇3：2014最新版駕校管理制度和崗位職責(zé)(全) 教學(xué)管理制度
為加強(qiáng)機(jī)動(dòng)車駕駛員培訓(xùn)教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)交通
管理部門有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際，制度本制度。
一、全面落實(shí)全國統(tǒng)一的教學(xué)大綱
1．公司嚴(yán)格按照教學(xué)大綱規(guī)定的內(nèi)容、時(shí)間和順序組織教學(xué)。
2．在公司例會(huì)中，教員必須如實(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一個(gè)周期以來的教學(xué)情況。
3．領(lǐng)導(dǎo)檢查教學(xué)是否符合教學(xué)大綱的要求，做好記錄，并給出建議和評(píng)價(jià)。
4．教學(xué)實(shí)行備課試講制度，教練員按照教學(xué)任務(wù)編寫教案，認(rèn)真?zhèn)湔n并進(jìn)行試講，合格后上崗執(zhí)教。 5．教練員不得擅自調(diào)課，確需調(diào)課的，由相關(guān)教學(xué)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)。
6．學(xué)員補(bǔ)課的規(guī)定。學(xué)員缺課時(shí)由任課教員補(bǔ)課，達(dá)不到規(guī)定學(xué)時(shí)的不準(zhǔn)參加各科目考試，不準(zhǔn)結(jié)業(yè)。
二、教學(xué)實(shí)施計(jì)劃的制定、檢查
教務(wù)科負(fù)責(zé)制定理論教學(xué)和實(shí)際駕駛操作訓(xùn)練的教學(xué)實(shí)施計(jì)劃，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后實(shí)施。
理論教學(xué)和駕駛操作訓(xùn)練負(fù)責(zé)人要經(jīng)常檢查監(jiān)管教學(xué)計(jì)劃實(shí)施情況，并將檢查情況及時(shí)匯報(bào)給分管教學(xué)副校長(zhǎng)。
（一）理論部分（科目一）培訓(xùn)教學(xué)組織與管理
1．設(shè)專職部門、專職人員負(fù)責(zé)教學(xué)工作的總體計(jì)劃運(yùn)作，理論教學(xué)負(fù)責(zé)人要經(jīng)常檢查監(jiān)管教學(xué)計(jì)劃實(shí)施情況，負(fù)責(zé)具體實(shí)施組織與管理。
2．每期（班）在主管部門審核后開始培訓(xùn)。學(xué)員按時(shí)報(bào)到入學(xué)。制作花名冊(cè)（簽到冊(cè)），劃分教學(xué)班、安排食宿、規(guī)定作息時(shí)間、確定教員、舉行開班儀式（學(xué)校簡(jiǎn)介、學(xué)員須知、安全告知、安全教育）。 3．制定和公布本期教學(xué)實(shí)施計(jì)劃，教練員嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)。
4．學(xué)時(shí)考核由所在班理論教員負(fù)責(zé)考核，依據(jù)教學(xué)實(shí)施計(jì)劃與實(shí)際到課進(jìn)行考核，實(shí)際參學(xué)學(xué)時(shí)及時(shí)確認(rèn)（簽字）。
5．補(bǔ)課培訓(xùn)管理。因故（經(jīng)批準(zhǔn)）缺課的學(xué)駕人可申請(qǐng)補(bǔ)課，負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)可安排補(bǔ)課。凡缺課課時(shí)超過等于2/3或不服從管理的，不予安排補(bǔ)課，必須重新學(xué)習(xí)。
6．教學(xué)日志、培訓(xùn)記錄的填寫。教學(xué)日志、培訓(xùn)記錄由學(xué)員、教練員、教學(xué)負(fù)責(zé)人分別填寫。分管校長(zhǎng)簽章，留存入檔。
（二）實(shí)際操作（科目
二、科目三）培訓(xùn)組織與管理
1．駕駛操作訓(xùn)練負(fù)責(zé)人要經(jīng)常檢查監(jiān)管教學(xué)計(jì)劃實(shí)施情況。
2．手續(xù)程序?？颇恳豢荚嚱Y(jié)束考試合格后，及時(shí)安排科目
二、三科目培訓(xùn)。分期 1 開班，分班組織，分車訓(xùn)練。因駕培能力限制原因未能同期安排操作的學(xué)駕人，單位必須做出預(yù)約培訓(xùn)（通知）。
3．學(xué)員必須服從單位的統(tǒng)一組織與管理，必須服從教練員的教練指導(dǎo)。對(duì)操作培訓(xùn)安排有意見或?qū)叹殕T教學(xué)有意見應(yīng)按正確渠道反映，不得發(fā)生有妨礙教學(xué)及教學(xué)安全的行為。
4．計(jì)時(shí)培訓(xùn)管理。嚴(yán)格按照計(jì)時(shí)培訓(xùn)管理系統(tǒng)進(jìn)行培訓(xùn)。
5．教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況的檢查。由教學(xué)負(fù)責(zé)人組織實(shí)施，負(fù)責(zé)對(duì)每車、每個(gè)學(xué)駕人、每階段的培訓(xùn)檢查，原始資料整理存檔。
6．結(jié)業(yè)考核工作由單位教學(xué)負(fù)責(zé)人組織、實(shí)施，學(xué)駕人考評(píng)成績(jī)必須在教學(xué)日志中如實(shí)填寫，并作出客觀評(píng)價(jià)。界定是否按期結(jié)業(yè)。
7．階段考核或結(jié)業(yè)考核時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)駕人學(xué)時(shí)不足或培訓(xùn)目標(biāo)未達(dá)標(biāo)時(shí)，實(shí)行緩簽補(bǔ)課，確保培訓(xùn)質(zhì)量。 8．在完成全部培訓(xùn)后，由教學(xué)負(fù)責(zé)人召集本期學(xué)員、教練員召開座談會(huì)，征求各方意見。確認(rèn)駕駛操作培訓(xùn)總學(xué)時(shí)并在駕駛培訓(xùn)記錄中簽字（章）。
9．科目
一、科目
二、科目三的相關(guān)資料在結(jié)業(yè)考試后應(yīng)及時(shí)整理交存檔案室保管，履行交接手續(xù)。
三、駕駛培訓(xùn)記錄的使用和管理
1．駕駛培訓(xùn)記錄是考核學(xué)員培訓(xùn)學(xué)時(shí)的合法憑證，要及時(shí)認(rèn)真、如實(shí)填寫，保證記錄的完整性。 2．認(rèn)真填寫培訓(xùn)記錄。每個(gè)科目訓(xùn)練結(jié)束后，由教練員在培訓(xùn)記錄上填寫培訓(xùn)學(xué)時(shí)，然后按照先學(xué)員后教練員的順序簽名，考核員簽名后，加蓋公司公章。
3．教務(wù)科持駕駛培訓(xùn)記錄到交通管理部門審核后，憑駕駛培訓(xùn)記錄以及相關(guān)手續(xù)到公安部門約考。 4．駕駛培訓(xùn)記錄分一式三份，科目三培訓(xùn)結(jié)束時(shí)，經(jīng)交通部門審核和公安部門約考，分別保送交通和公安部門各一份留存。
四、教學(xué)質(zhì)量的評(píng)估
1．公司每半年對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行一次評(píng)估。
2．教學(xué)質(zhì)量評(píng)估由評(píng)估小組組織，小組成員由公司負(fù)責(zé)人、教務(wù)科成員及其他人員組成。 3．教學(xué)評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組按照學(xué)校的《教學(xué)質(zhì)量評(píng)估實(shí)施方案》進(jìn)行評(píng)估。
4．評(píng)估結(jié)束后由評(píng)估小組寫出評(píng)估報(bào)告。
5．公司根據(jù)評(píng)估報(bào)告中提出的問題有針對(duì)性進(jìn)行改進(jìn)。
2 教練員管理制度
為規(guī)范機(jī)動(dòng)車駕駛培訓(xùn)教練員行為，建立一支綜合素質(zhì)優(yōu)良的師資隊(duì)伍，充分調(diào)動(dòng)教練員的積極性，保證駕駛員培訓(xùn)質(zhì)量，使駕駛員培訓(xùn)項(xiàng)目及操作課時(shí)能可靠落實(shí)并達(dá)到理想的培訓(xùn)目標(biāo)。根據(jù)《機(jī)動(dòng)車駕駛員培訓(xùn)管理規(guī)定》，結(jié)合我校實(shí)際，制定本制度。
一、教練員的分類
教練員分為理論教練員、從業(yè)資格教練員和駕駛操作教練員。
二、教練員聘用 1．學(xué)校聘用的教練員必須符合《機(jī)動(dòng)車駕駛員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資格條件》中有關(guān)教練員的要求，應(yīng)該持有或在試用期滿后必須考取《中華人民共和國機(jī)動(dòng)車駕駛培訓(xùn)教練員證》。
2．學(xué)校聘用新教員采取社會(huì)招聘，民主推薦和定向培養(yǎng)等形式。
3．聘用教練員應(yīng)按下列程序：
① 申請(qǐng)人向?qū)W校提出書面申請(qǐng)。
② 學(xué)校組織對(duì)申請(qǐng)人進(jìn)行面試和測(cè)試。
③ 對(duì)申請(qǐng)人進(jìn)行培訓(xùn)或組織申請(qǐng)人參加市交通部門組織的培訓(xùn)。
④ 參加全區(qū)統(tǒng)一的教練員考試。
⑤ 申請(qǐng)人考試合格后取得準(zhǔn)教證后，與學(xué)校簽定聘用勞動(dòng)合同。
4．聘用期限一般情況為四年，特殊情況由公司與應(yīng)聘人員商定。
5．聘用合同期的前三個(gè)月為試用期。
三、教練員解雇、辭職、開除
1．學(xué)校在聘用期內(nèi)對(duì)違反有關(guān)規(guī)定，被交通管理部門一次社會(huì)公告或多次違反學(xué)校規(guī)章制度的教練員，終止聘用合同，解除聘用關(guān)系。
2．辭聘
在聘用合同期內(nèi)教員因某種原因向?qū)W校提出申請(qǐng)終止聘用合同，解除聘用關(guān)系的行為；
① 教員提出辭聘應(yīng)以書面形式并提前30天通知學(xué)校；
② 教員辭聘應(yīng)按聘用合同規(guī)定承擔(dān)責(zé)任。
3．開除
在聘用合同期內(nèi)，學(xué)校對(duì)違反管理部門和學(xué)校規(guī)章制度，情節(jié)嚴(yán)重，影響惡劣的教練員，予以開除。被開除的教練員由學(xué)校做出書面決定，開除的教練員應(yīng)按聘用合同規(guī)定承擔(dān)責(zé)任，并上報(bào)管理部門三年內(nèi)不得從事教練員工作。
四、教練員繼續(xù)教育
3 1．嚴(yán)格按交通部、省市縣交通運(yùn)管部門要求以輪訓(xùn)制度對(duì)教練員開展繼續(xù)教育。 2．輪訓(xùn)采取定期輪訓(xùn)和不定期輪訓(xùn)相結(jié)合。定期輪訓(xùn)每年舉行一次，由市運(yùn)管處統(tǒng)一安排，不定期輪訓(xùn)隨時(shí)進(jìn)行。
3．輪訓(xùn)內(nèi)容：
① 道路交通安全法律法規(guī)；
② 汽車新技術(shù)；
③ 場(chǎng)內(nèi)駕駛和道路駕駛技能；
④ 教學(xué)方法；
⑤ 教練員職業(yè)道德。
4．每年單位不少于一次舉行駕駛操作培訓(xùn)交流會(huì)（分析會(huì)），交流教練教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提高教練員的執(zhí)教水平和綜合素質(zhì)。
5．教練員輪訓(xùn)由分管副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，實(shí)訓(xùn)部組織實(shí)施。
五、教練員考核 1．學(xué)校建立教練員信譽(yù)考核制度；
2．考核內(nèi)容：
① 教學(xué)質(zhì)量，考試合格率；
② 油、材料消耗；
③ 安全訓(xùn)練情況；
④ 教練員任教能力、職業(yè)道德、廉潔自律情況。
3．考核方法
① 成立教練員信譽(yù)考核小組，負(fù)責(zé)教練員信譽(yù)考核；
② 每期考核一次，進(jìn)行：學(xué)員測(cè)評(píng)教練、教練互評(píng)、教職員工測(cè)評(píng)、學(xué)員合格率；
③ 考核采取多種形式：如：教練員綜合考核表、向?qū)W員發(fā)放教練員考核問卷、操作和筆試等；
④ 年終考核與平時(shí)考核相結(jié)合。
4．教練員行為規(guī)范要求
① 學(xué)校聘用的教練員必須符合《機(jī)動(dòng)車駕駛員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資格條件》有關(guān)教練員的要求；
② 機(jī)動(dòng)車駕駛培訓(xùn)教練員應(yīng)當(dāng)按照統(tǒng)一的教學(xué)大綱規(guī)范施教，如實(shí)填寫《教學(xué)日志》和《機(jī)動(dòng)車駕駛員培訓(xùn)記錄》；
③ 教練員從事教學(xué)活動(dòng)時(shí)，應(yīng)當(dāng)隨身攜帶《教練員證》，不得轉(zhuǎn)讓、轉(zhuǎn)借； ④ 對(duì)學(xué)駕人操作練習(xí)耐心指導(dǎo)、科學(xué)施教，堅(jiān)持示范教學(xué)法、模擬教學(xué)、情景教學(xué)相結(jié)合。文明教學(xué)、尊重學(xué)員的人格，講解、示范和糾正學(xué)員操作時(shí)，態(tài)度要溫 4 和，說話要和氣，不許使用有辱學(xué)員尊嚴(yán)和人格的語氣和語言；
⑤ 嚴(yán)格要求、為人師表，不許收取學(xué)員的錢物或參加學(xué)員宴請(qǐng)及消費(fèi)性的娛樂活動(dòng)；
⑥ 不允許邀請(qǐng)學(xué)員參加自己的生日、喬遷等慶?；顒?dòng)；
⑦ 不許參與任何形式的賭博活動(dòng)，更不許與學(xué)員賭博；
⑧ 認(rèn)真執(zhí)行訓(xùn)練計(jì)劃和各項(xiàng)規(guī)定，平等對(duì)待每個(gè)學(xué)員，確保每一個(gè)學(xué)員都有平等學(xué)習(xí)、訓(xùn)練的時(shí)間；不準(zhǔn)隨意改變行車路線，背離學(xué)校私帶學(xué)員。
⑨ 教練員在工作時(shí)間內(nèi)不得飲酒和做不安全的活動(dòng)；
⑩ 路訓(xùn)時(shí)駕駛室只準(zhǔn)座一名學(xué)員和一名教練員，不準(zhǔn)乘坐與教練無關(guān)的人員，場(chǎng)內(nèi)教練時(shí)必須做到現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，不準(zhǔn)擅自離開現(xiàn)場(chǎng)；
11 不準(zhǔn)將車鑰匙交給學(xué)員保管，嚴(yán)禁教練員不在場(chǎng)時(shí)讓學(xué)員動(dòng)用教練車；
12 愛護(hù)車輛和隨車工具及物品，勤檢查、保養(yǎng)，確保車況良好、干凈、整潔，杜絕責(zé)任機(jī)械事故；
13 教練員在訓(xùn)練往返途中不得將車交與學(xué)員駕駛；
14 教練員要愛護(hù)車輛。出車前應(yīng)對(duì)燈光、制動(dòng)、轉(zhuǎn)向進(jìn)行檢查，回場(chǎng)后要保養(yǎng)。妥善保管好訓(xùn)練器材。發(fā)現(xiàn)車輛故障，要及時(shí)報(bào)告，及早排除。違者一次處50-200元的罰款，經(jīng)教育不改，予以辭退。
六、教練員培訓(xùn)質(zhì)量排行榜定期公布
1．在學(xué)校內(nèi)設(shè)立教練員培訓(xùn)質(zhì)量排行榜，學(xué)校把一段時(shí)間內(nèi)教練員培訓(xùn)質(zhì)量按著由高到低的順序進(jìn)行排列并公布；
2．教練員培訓(xùn)質(zhì)量按學(xué)員結(jié)業(yè)考試成績(jī)和在車管所正式考試成績(jī)平均計(jì)算；
3．學(xué)員培訓(xùn)成績(jī)只計(jì)算各科目第一次考試合格率；
4．教練員培訓(xùn)質(zhì)量排行榜每半年公布一次；
5．每季度孝評(píng)一次并公布前5位和后3位；對(duì)連續(xù)兩次排在后三位的教練員實(shí)行離崗培訓(xùn)。連續(xù)三次排在后三位的應(yīng)調(diào)離教練員隊(duì)伍。
6．公布方式：校宣傳欄、駕校網(wǎng)站等。
七、建立教練員文字和電子檔案。
由駕校辦公室、實(shí)訓(xùn)部共同負(fù)責(zé)建立教練員從執(zhí)教開始的文字和電子檔案臺(tái)賬，（含理論和實(shí)際操作教練員，一人一檔）。臺(tái)帳內(nèi)容包括：教練員情況匯總表，教練員履歷登記表，身份證、駕駛證、教練員證、學(xué)歷證明等復(fù)印件，安全管理責(zé)任狀，教練員聘用合同，教練員繼續(xù)教育記錄，教練員季度和年度培訓(xùn)質(zhì)量信譽(yù)考核情況記錄等。文字檔案存入檔案室。辦公室和實(shí)訓(xùn)部負(fù)責(zé)登記、保管、更新等工作。 5 篇4：駕校崗位職責(zé)
校長(zhǎng)崗位職責(zé)
一、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真貫徹黨的方針政策，做好駕校教職員工的政治思想工作。
二、負(fù)責(zé)駕校全面工作，制定駕校規(guī)劃，抓好各項(xiàng)中心工作。
三、負(fù)責(zé)駕校崗位設(shè)置和人員擬定，負(fù)責(zé)駕校的財(cái)、物管理。
四、深入教學(xué)和考試現(xiàn)場(chǎng)，督促教學(xué)質(zhì)量和行車安全。
五、完成學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。
副校長(zhǎng)崗位職責(zé)
一、負(fù)責(zé)駕校工商、稅務(wù)的登記，營(yíng)業(yè)執(zhí)照辦理工作；
二、負(fù)責(zé)招生宣傳及招生工作；
三、負(fù)責(zé)駕校的培訓(xùn)管理和教學(xué)工作；
四、協(xié)助校長(zhǎng)抓好駕?；驹O(shè)施的建設(shè)；
五、負(fù)責(zé)駕校學(xué)員的考試、?。òl(fā)）證工作；
六、負(fù)責(zé)駕校設(shè)備、設(shè)施的維護(hù)、保養(yǎng)工作；
七、負(fù)責(zé)征詢和聽取教練員、學(xué)員對(duì)培訓(xùn)工作的意見，不斷提高培訓(xùn)工作水平；
八、負(fù)責(zé)駕校學(xué)員培訓(xùn)檔案、教學(xué)檔案、車輛技術(shù)檔案的管理工作；
九、完成上級(jí)交辦的其它工作。
質(zhì)量管理負(fù)責(zé)人崗位職責(zé)
一、負(fù)責(zé)編制理論教學(xué)和實(shí)操教學(xué)計(jì)劃，并根據(jù)行業(yè)主管部門、公安車管部門的最新要求，及時(shí)調(diào)整、完善教學(xué)計(jì)劃。
二、負(fù)責(zé)教學(xué)任務(wù)的下達(dá)，做好課程安排，并根據(jù)學(xué)員實(shí)際情況和辦班形式編制教學(xué)執(zhí)行計(jì)劃，編制實(shí)訓(xùn)班組，配備相應(yīng)訓(xùn)練車輛，并向各科目教員下達(dá)教學(xué)任務(wù)。
三、負(fù)責(zé)組織落實(shí)授課教室、訓(xùn)練場(chǎng)地。
四、負(fù)責(zé)訓(xùn)練安全及訓(xùn)練車輛的維護(hù)保養(yǎng)工作。
五、負(fù)責(zé)教練員的日?？己?、考評(píng)等日常管理工作。
六、完成上級(jí)交辦的其它工作。
結(jié)業(yè)考試管理負(fù)責(zé)人崗位職責(zé)
一、學(xué)校結(jié)業(yè)考試人員負(fù)責(zé)學(xué)員理論、實(shí)際操作培訓(xùn)后的結(jié)業(yè)考核工作。
二、嚴(yán)格按照駕駛?cè)恕队?jì)算機(jī)模擬考試標(biāo)準(zhǔn)》和《駕駛模擬考試標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行結(jié)業(yè)自測(cè)，不達(dá)標(biāo)者不準(zhǔn)參加正式考試。
三、通過結(jié)業(yè)考核，負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)理論教員和實(shí)操教練員的考核及格率，并向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，以便更好地提高教學(xué)質(zhì)量，提高正式及格率，向社會(huì)輸送合格的駕駛員。
四、配合理論教學(xué)負(fù)責(zé)人和駕駛操作負(fù)責(zé)人做好培訓(xùn)工作。
五、做好上領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它任務(wù)。
教練車管理負(fù)責(zé)人崗位職責(zé)
一、駕校車輛管理人員在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)駕校教學(xué)車輛的技術(shù)維修工作和對(duì)外車輛修理業(yè)務(wù)。
二、建立和完善駕校教練車輛的技術(shù)檔案，對(duì)教練車的定期維護(hù)、保養(yǎng)制定實(shí)施計(jì)劃。
三、及時(shí)修復(fù)駕校安排的故障車輛。按時(shí)完成修復(fù)任務(wù)，確保車輛維修、維護(hù)質(zhì)量。
四、加強(qiáng)對(duì)本部門員工的專業(yè)技術(shù)知識(shí)和維修技能的培訓(xùn)工作，達(dá)到能夠進(jìn)行車輛二級(jí)保養(yǎng)的技術(shù)水平。
五、配合駕校進(jìn)行車輛故障排除、車輛維修課程的實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，培訓(xùn)和選拔具有中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職稱的技術(shù)人員指導(dǎo)學(xué)員實(shí)踐課程。
六、充分利用現(xiàn)有設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行經(jīng)營(yíng)創(chuàng)收，完成上級(jí)下達(dá)的經(jīng)營(yíng)工作任務(wù)。
七、注重財(cái)務(wù)工作和成本核算工作，不斷降低維修成本，提高維修質(zhì)量。
八、嚴(yán)格執(zhí)行校規(guī)、廠規(guī)，落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，形成團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取、艱苦奮斗、勤儉持家的良好風(fēng)氣。
九、完成校長(zhǎng)布置的其它工作任務(wù)。 篇5：駕校教練員職責(zé)
武勝縣汽車駕駛學(xué)校
駕校教練員職責(zé)
一、教練員的職業(yè)特點(diǎn)
1、教學(xué)對(duì)象層次多樣性
2、教學(xué)內(nèi)容專業(yè)性
3、教學(xué)要求嚴(yán)格性
4、教學(xué)組織特殊性
5、教學(xué)過程風(fēng)險(xiǎn)性
二、教練員的職責(zé)
1、培養(yǎng)學(xué)員安全意識(shí)
2、普及學(xué)員安全知識(shí)
3、傳授學(xué)員全面駕駛技能
三、教練員的義務(wù)
1、領(lǐng)會(huì)教學(xué)大綱內(nèi)涵，滿足教學(xué)要求
2、保證學(xué)員學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率
3、規(guī)范教學(xué)，確保教學(xué)過程安全
4、尊重學(xué)員，創(chuàng)造和諧教學(xué)氛圍
5、服務(wù)學(xué)員，滿足學(xué)員學(xué)習(xí)需求
四、教練員的基本素質(zhì)
1、高度的社會(huì)責(zé)任感
2、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)
3、伙伴式的教學(xué)風(fēng)格
4、良好的教學(xué)能力
5、科學(xué)評(píng)估自我的能力
五、教練員的職業(yè)行為規(guī)范
1、珍愛生命，培養(yǎng)學(xué)員的安全意識(shí)
2、遵章守法，培養(yǎng)學(xué)員安全駕駛的習(xí)慣
3、誠實(shí)守信，服務(wù)學(xué)員
4、文明教學(xué)，保證教學(xué)效果和質(zhì)量
5、努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身的教學(xué)能力
教練員的職責(zé)與職業(yè)行為規(guī)范
安全是人民幸福的前提和基礎(chǔ)，是社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展的保障。構(gòu)建無交通事故的安全與和諧的社會(huì)，是我們每個(gè)人的愿望。駕駛員是道路交通安全的第一道防線，也是最重要的防線。推進(jìn)駕駛員素質(zhì)教育是加強(qiáng)道路交通安全管理的最基礎(chǔ)工作，是預(yù)防交通事故、保障交通安全的最有效途徑。教練員是培養(yǎng)駕駛員的教師，是保證培訓(xùn)質(zhì)量、提高駕駛員素質(zhì)的最關(guān)鍵環(huán)節(jié)。只有高素質(zhì)的教練員才能培訓(xùn)出高素質(zhì)、安全的駕駛員。
一、教練員的職責(zé)和義務(wù)
隨著我國機(jī)動(dòng)車保有量的不斷增加，道路交道擁堵現(xiàn)象日趨嚴(yán)重，交通事故死亡人數(shù)居高不下。駕駛員安全意識(shí)的淡薄和對(duì)安全知識(shí)的缺乏，成為引發(fā)道路交通事故的主要原因，駕駛整體素質(zhì)不斷提高，已成為亟待解決的社會(huì)問題。 作為駕駛員的駕駛啟蒙老師，教練員的教學(xué)理念和教學(xué)質(zhì)量對(duì)駕駛一生中的駕駛行為和行車安全產(chǎn)生生遠(yuǎn)的影響，因此，教練員要充分認(rèn)識(shí)到：機(jī)動(dòng)車駕駛員培訓(xùn)工作的重要性，履行教練員的職責(zé)和義務(wù)，從駕駛員素質(zhì)教育入手，提高培訓(xùn)質(zhì)量，為社會(huì)培養(yǎng)安全的駕駛員，承擔(dān)起保障道路交通安全的社會(huì)重任。
(一)、教練員的職業(yè)特點(diǎn)
和其它教師一樣，教練員也是教育工作者，從事專業(yè)性的教學(xué)工作。與一般學(xué)業(yè)教育不同的是，教練員所面對(duì)的教學(xué)對(duì)象層次多樣化，教學(xué)內(nèi)容專業(yè)性強(qiáng)，教學(xué)要求嚴(yán)格，教學(xué)過程存在一定的風(fēng)險(xiǎn)性。
1、教學(xué)對(duì)象層次多樣性
教練員所面對(duì)的教學(xué)對(duì)象雖然都是成年人，但是層次不一樣。學(xué)員在年齡、知識(shí)背景、職業(yè)、性格等各方面都不相同;學(xué)習(xí)性趣、習(xí)慣和接受能力也有著很大的區(qū)別;還有一個(gè)不可回避的事實(shí)就是學(xué)員的文化層次參差不齊，有的文化基礎(chǔ)很差，相應(yīng)的給教練員完成教學(xué)任務(wù)增加了難度，因而，教練員的教學(xué)具有很強(qiáng)的復(fù)雜性。
2，教學(xué)內(nèi)容專業(yè)性
教練員的教學(xué)目的是培養(yǎng)能夠獨(dú)立駕駛車輛的安全駕駛員，包括培養(yǎng)學(xué)員的安全意識(shí)和傳授安全的駕駛方法。因此，教學(xué)內(nèi)容主要是以教學(xué)大綱和教材為依據(jù)，緊密圍繞安全行車的主題，包括道路交通安全法律法規(guī)、相關(guān)的理論知識(shí)和駕駛技能等。理論和實(shí)際操作在教學(xué)中相結(jié)合，每一項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容都具有很強(qiáng)的專業(yè)性。
3，教學(xué)要求嚴(yán)格性
采用“計(jì)時(shí)制”的方式進(jìn)行教學(xué)，保障有效駕駛學(xué)時(shí)。
第二篇：駕校教練員崗位職責(zé)優(yōu)秀
篇1：駕校 教練員崗位職責(zé)
教練員崗位職責(zé)
一、機(jī)動(dòng)車教練員必須認(rèn)真執(zhí)行駕管部門的有關(guān)規(guī)定，服從命令，聽從指揮；
三、所教練的學(xué)員必須是持有公安機(jī)關(guān)車輛管理部門核發(fā)有《機(jī)動(dòng)車駕駛技能準(zhǔn)考證明》的人員；
四、上道路進(jìn)行教練時(shí)，應(yīng)按公安交通管理部門批準(zhǔn)的時(shí)間和路線進(jìn)行教練，教練車上不準(zhǔn)乘座與教練無關(guān)的人員，重車教練時(shí)，不準(zhǔn)客貨混裝。
五、不準(zhǔn)教練與學(xué)駕車類不相符的人員或用不符合教練車要求的車輛進(jìn)行教練。
六、教練員對(duì)學(xué)駕人員負(fù)有監(jiān)護(hù)責(zé)任，在教練過程中，學(xué)習(xí)駕駛員違章或發(fā)生交通事故，教練員應(yīng)負(fù)部分或全部責(zé)任。
機(jī)動(dòng)車駕駛員培訓(xùn)站 篇2：駕校教練員職責(zé)
駕校教練員崗位職責(zé)
一、教練員的職業(yè)特點(diǎn)
1、教學(xué)對(duì)象層次多樣性
2、教學(xué)內(nèi)容專業(yè)性
3、教學(xué)要求嚴(yán)格性
4、教學(xué)組織特殊性
5、教學(xué)過程風(fēng)險(xiǎn)性
二、教練員的職責(zé)
1、培養(yǎng)學(xué)員安全意識(shí)
2、普及學(xué)員安全知識(shí)
3、傳授學(xué)員全面駕駛技能
三、教練員的義務(wù)
1、領(lǐng)會(huì)教學(xué)大綱內(nèi)涵，滿足教學(xué)要求
2、保證學(xué)員學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率
3、規(guī)范教學(xué)，確保教學(xué)過程安全
4、尊重學(xué)員，創(chuàng)造和諧教學(xué)氛圍
5、服務(wù)學(xué)員，滿足學(xué)員學(xué)習(xí)需求
四、教練員的基本素質(zhì)
1、高度的社會(huì)責(zé)任感
2、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)
3、伙伴式的教學(xué)風(fēng)格
4、良好的教學(xué)能力
5、科學(xué)評(píng)估自我的能力
五、教練員的職業(yè)行為規(guī)范
1、珍愛生命，培養(yǎng)學(xué)員的安全意識(shí)
2、遵章守法，培養(yǎng)學(xué)員安全駕駛的習(xí)慣
3、誠實(shí)守信，服務(wù)學(xué)員
4、文明教學(xué)，保證教學(xué)效果和質(zhì)量
5、努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身的教學(xué)能力
教練員的職責(zé)與職業(yè)行為規(guī)范
安全是人民幸福的前提和基礎(chǔ)，是社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展的保障。構(gòu)建無交通事故的安全與和諧的社會(huì)，是我們每個(gè)人的愿望。
駕駛員是道路交通安全的第一道防線，也是最重要的防線。推進(jìn)駕駛員素質(zhì)教育是加強(qiáng)道路交通安全管理的最基礎(chǔ)工作，是預(yù)防交通事故、保障交通安全的最有效途徑。
教練員是培養(yǎng)駕駛員的教師，是保證培訓(xùn)質(zhì)量、提高駕駛員素質(zhì)的最關(guān)鍵環(huán)節(jié)。只有高素質(zhì)的教練員才能培訓(xùn)出高素質(zhì)、安全的駕駛員。
一、教練員的職責(zé)和義務(wù)
隨著我國機(jī)動(dòng)車保有量的不斷增加，道路交道擁堵現(xiàn)象日趨嚴(yán)重，交通事故死亡人數(shù)居高不下。駕駛員安全意識(shí)的淡薄和對(duì)安全知識(shí)的缺乏，成為引發(fā)道路交通事故的主要原因，駕駛整體素質(zhì)不斷提高，已成為亟待解決的社會(huì)問題。
作為駕駛員的駕駛啟蒙老師，教練員的教學(xué)理念和教學(xué)質(zhì)量對(duì)駕駛一生中的駕駛行為和行車安全產(chǎn)生生遠(yuǎn)的影響，因此，教練員要充分認(rèn)識(shí)到：機(jī)動(dòng)車駕駛員培訓(xùn)工作的重要性，履行教練員的職責(zé)和義務(wù)，從駕駛員素質(zhì)教育入手，提高培訓(xùn)質(zhì)量，為社會(huì)培養(yǎng)安全的駕駛員，承擔(dān)起保障道路交通安全的社會(huì)重任。
(一)、教練員的職業(yè)特點(diǎn)
和其它教師一樣，教練員也是教育工作者，從事專業(yè)性的教學(xué)工作。與一般學(xué)業(yè)教育不同的是，教練員所面對(duì)的教學(xué)對(duì)象層次多樣化，教學(xué)內(nèi)容專業(yè)性強(qiáng)，教學(xué)要求嚴(yán)格，教學(xué)過程存在一定的風(fēng)險(xiǎn)性。
1、教學(xué)對(duì)象層次多樣性
教練員所面對(duì)的教學(xué)對(duì)象雖然都是成年人，但是層次不一樣。學(xué)員在年齡、知識(shí)背景、職業(yè)、性格等各方面都不相同;學(xué)習(xí)性趣、習(xí)慣和接受能力也有著很大的區(qū)別;還有一個(gè)不可回避的事實(shí)就是學(xué)員的文化層次參差不齊，有的文化基礎(chǔ)很差，相應(yīng)的給教練員完成教學(xué)任務(wù)增加了難度，因而，教練員的教學(xué)具有很強(qiáng)的復(fù)雜性。
2，教學(xué)內(nèi)容專業(yè)性
教練員的教學(xué)目的是培養(yǎng)能夠獨(dú)立駕駛車輛的安全駕駛員，包括培養(yǎng)學(xué)員的安全意識(shí)和傳授安全的駕駛方法。因此，教學(xué)內(nèi)容主要是以教學(xué)大綱和教材為依據(jù)，緊密圍繞安全行車的主題，包括道路交通安全法律法規(guī)、相關(guān)的理論知識(shí)和駕駛技能等。理論和實(shí)際操作在教學(xué)中相結(jié)合，每一項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容都具有很強(qiáng)的專業(yè)性。
3，教學(xué)要求嚴(yán)格性
采用“計(jì)時(shí)制”的方式進(jìn)行教學(xué)，保障有效駕駛學(xué)時(shí)。教練員必須按照教學(xué)大綱的要求認(rèn)真施教，確保每位學(xué)員的理論培訓(xùn)時(shí)間每天不得超過6個(gè)學(xué)時(shí)，實(shí)際操作訓(xùn)練時(shí)間每天不得超過四個(gè)學(xué)時(shí)，在規(guī)定學(xué)時(shí)內(nèi)完成各個(gè)教學(xué)項(xiàng)目的教學(xué)后，必須對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況客觀的進(jìn)行評(píng)價(jià)，并在教學(xué)日志上進(jìn)行簽字確認(rèn)。學(xué)員可以根據(jù)自己的時(shí)間和對(duì)
駕駛技術(shù)的掌握程度，靈活選擇接受培訓(xùn)的時(shí)間，并對(duì)教練員的教學(xué)行為進(jìn)行監(jiān)督，使學(xué)員的利益和教學(xué)質(zhì)量得到保證。
4，教學(xué)組織特殊性
采用除理論教學(xué)外，教練員的教學(xué)主要在教練場(chǎng)內(nèi)和實(shí)際道路上進(jìn)行，教學(xué)環(huán)境與課堂教學(xué)有較大的差異。一個(gè)操作動(dòng)作、一種情況的處理或一個(gè)案例的教學(xué)，都要通過講解、示范、指導(dǎo)、提示、講評(píng)等教學(xué)環(huán)節(jié)來完成。
由其是在復(fù)雜的交通環(huán)境中教學(xué)，學(xué)員和教練員同時(shí)處于高度緊張的狀態(tài)，教練員只能靠手勢(shì)和短暫的提示進(jìn)行教學(xué)，沒有時(shí)間介紹為什么，只有靠教學(xué)活動(dòng)結(jié)束后的講評(píng)，往往效果不理想。這就要靠反復(fù)講解，反復(fù)示范、反復(fù)指導(dǎo)、反復(fù)提示來使學(xué)員加強(qiáng)記憶，逐步提高操作的熟練程度。 5，教學(xué)過程風(fēng)險(xiǎn)性
駕駛訓(xùn)練過程是一個(gè)動(dòng)態(tài)、互動(dòng)的教學(xué)過程，影響因素很多，加之學(xué)員的素質(zhì)不同，訓(xùn)練效果有很大的差異，教學(xué)過程往往存在著一定的風(fēng)險(xiǎn)性。學(xué)員從剛接觸車輛到掌握駕駛技能，要經(jīng)過四個(gè)不同的階段。在駕駛技能的學(xué)習(xí)過程中，沒有教練員的悉心指導(dǎo)，學(xué)員難以發(fā)現(xiàn)自身存在的操作錯(cuò)誤，難以察覺周邊的潛在危險(xiǎn)和靈活應(yīng)對(duì)各種緊急的情況。 教練員在一定速度的動(dòng)態(tài)中邊指導(dǎo)學(xué)員，邊輔助操作，教練員和學(xué)員的精力都必須高度集中，稍有疏忽或不集中注意力，都容易導(dǎo)致交通
篇3：2014最新版駕校管理制度和崗位職責(zé)(全) 教學(xué)管理制度
為加強(qiáng)機(jī)動(dòng)車駕駛員培訓(xùn)教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)交通
管理部門有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際，制度本制度。
一、全面落實(shí)全國統(tǒng)一的教學(xué)大綱
1．公司嚴(yán)格按照教學(xué)大綱規(guī)定的內(nèi)容、時(shí)間和順序組織教學(xué)。
2．在公司例會(huì)中，教員必須如實(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一個(gè)周期以來的教學(xué)情況。
3．領(lǐng)導(dǎo)檢查教學(xué)是否符合教學(xué)大綱的要求，做好記錄，并給出建議和評(píng)價(jià)。
4．教學(xué)實(shí)行備課試講制度，教練員按照教學(xué)任務(wù)編寫教案，認(rèn)真?zhèn)湔n并進(jìn)行試講，合格后上崗執(zhí)教。 5．教練員不得擅自調(diào)課，確需調(diào)課的，由相關(guān)教學(xué)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)。
6．學(xué)員補(bǔ)課的規(guī)定。學(xué)員缺課時(shí)由任課教員補(bǔ)課，達(dá)不到規(guī)定學(xué)時(shí)的不準(zhǔn)參加各科目考試，不準(zhǔn)結(jié)業(yè)。
二、教學(xué)實(shí)施計(jì)劃的制定、檢查
教務(wù)科負(fù)責(zé)制定理論教學(xué)和實(shí)際駕駛操作訓(xùn)練的教學(xué)實(shí)施計(jì)劃，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后實(shí)施。
理論教學(xué)和駕駛操作訓(xùn)練負(fù)責(zé)人要經(jīng)常檢查監(jiān)管教學(xué)計(jì)劃實(shí)施情況，并將檢查情況及時(shí)匯報(bào)給分管教學(xué)副校長(zhǎng)。
（一）理論部分（科目一）培訓(xùn)教學(xué)組織與管理
1．設(shè)專職部門、專職人員負(fù)責(zé)教學(xué)工作的總體計(jì)劃運(yùn)作，理論教學(xué)負(fù)責(zé)人要經(jīng)常檢查監(jiān)管教學(xué)計(jì)劃實(shí)施情況，負(fù)責(zé)具體實(shí)施組織與管理。
2．每期（班）在主管部門審核后開始培訓(xùn)。學(xué)員按時(shí)報(bào)到入學(xué)。制作花名冊(cè)（簽到冊(cè)），劃分教學(xué)班、安排食宿、規(guī)定作息時(shí)間、確定教員、舉行開班儀式（學(xué)校簡(jiǎn)介、學(xué)員須知、安全告知、安全教育）。 3．制定和公布本期教學(xué)實(shí)施計(jì)劃，教練員嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)。
4．學(xué)時(shí)考核由所在班理論教員負(fù)責(zé)考核，依據(jù)教學(xué)實(shí)施計(jì)劃與實(shí)際到課進(jìn)行考核，實(shí)際參學(xué)學(xué)時(shí)及時(shí)確認(rèn)（簽字）。
5．補(bǔ)課培訓(xùn)管理。因故（經(jīng)批準(zhǔn)）缺課的學(xué)駕人可申請(qǐng)補(bǔ)課，負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)可安排補(bǔ)課。凡缺課課時(shí)超過等于2/3或不服從管理的，不予安排補(bǔ)課，必須重新學(xué)習(xí)。
6．教學(xué)日志、培訓(xùn)記錄的填寫。教學(xué)日志、培訓(xùn)記錄由學(xué)員、教練員、教學(xué)負(fù)責(zé)人分別填寫。分管校長(zhǎng)簽章，留存入檔。
（二）實(shí)際操作（科目
二、科目三）培訓(xùn)組織與管理
1．駕駛操作訓(xùn)練負(fù)責(zé)人要經(jīng)常檢查監(jiān)管教學(xué)計(jì)劃實(shí)施情況。
2．手續(xù)程序。科目一考試結(jié)束考試合格后，及時(shí)安排科目
二、三科目培訓(xùn)。分期 1 開班，分班組織，分車訓(xùn)練。因駕培能力限制原因未能同期安排操作的學(xué)駕人，單位必須做出預(yù)約培訓(xùn)（通知）。
3．學(xué)員必須服從單位的統(tǒng)一組織與管理，必須服從教練員的教練指導(dǎo)。對(duì)操作培訓(xùn)安排有意見或?qū)叹殕T教學(xué)有意見應(yīng)按正確渠道反映，不得發(fā)生有妨礙教學(xué)及教學(xué)安全的行為。
4．計(jì)時(shí)培訓(xùn)管理。嚴(yán)格按照計(jì)時(shí)培訓(xùn)管理系統(tǒng)進(jìn)行培訓(xùn)。
5．教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況的檢查。由教學(xué)負(fù)責(zé)人組織實(shí)施，負(fù)責(zé)對(duì)每車、每個(gè)學(xué)駕人、每階段的培訓(xùn)檢查，原始資料整理存檔。
6．結(jié)業(yè)考核工作由單位教學(xué)負(fù)責(zé)人組織、實(shí)施，學(xué)駕人考評(píng)成績(jī)必須在教學(xué)日志中如實(shí)填寫，并作出客觀評(píng)價(jià)。界定是否按期結(jié)業(yè)。
7．階段考核或結(jié)業(yè)考核時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)駕人學(xué)時(shí)不足或培訓(xùn)目標(biāo)未達(dá)標(biāo)時(shí)，實(shí)行緩簽補(bǔ)課，確保培訓(xùn)質(zhì)量。 8．在完成全部培訓(xùn)后，由教學(xué)負(fù)責(zé)人召集本期學(xué)員、教練員召開座談會(huì)，征求各方意見。確認(rèn)駕駛操作培訓(xùn)總學(xué)時(shí)并在駕駛培訓(xùn)記錄中簽字（章）。
9．科目
一、科目
二、科目三的相關(guān)資料在結(jié)業(yè)考試后應(yīng)及時(shí)整理交存檔案室保管，履行交接手續(xù)。
三、駕駛培訓(xùn)記錄的使用和管理
1．駕駛培訓(xùn)記錄是考核學(xué)員培訓(xùn)學(xué)時(shí)的合法憑證，要及時(shí)認(rèn)真、如實(shí)填寫，保證記錄的完整性。 2．認(rèn)真填寫培訓(xùn)記錄。每個(gè)科目訓(xùn)練結(jié)束后，由教練員在培訓(xùn)記錄上填寫培訓(xùn)學(xué)時(shí)，然后按照先學(xué)員后教練員的順序簽名，考核員簽名后，加蓋公司公章。
3．教務(wù)科持駕駛培訓(xùn)記錄到交通管理部門審核后，憑駕駛培訓(xùn)記錄以及相關(guān)手續(xù)到公安部門約考。 4．駕駛培訓(xùn)記錄分一式三份，科目三培訓(xùn)結(jié)束時(shí)，經(jīng)交通部門審核和公安部門約考，分別保送交通和公安部門各一份留存。
四、教學(xué)質(zhì)量的評(píng)估
1．公司每半年對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行一次評(píng)估。
2．教學(xué)質(zhì)量評(píng)估由評(píng)估小組組織，小組成員由公司負(fù)責(zé)人、教務(wù)科成員及其他人員組成。 3．教學(xué)評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組按照學(xué)校的《教學(xué)質(zhì)量評(píng)估實(shí)施方案》進(jìn)行評(píng)估。
4．評(píng)估結(jié)束后由評(píng)估小組寫出評(píng)估報(bào)告。
5．公司根據(jù)評(píng)估報(bào)告中提出的問題有針對(duì)性進(jìn)行改進(jìn)。
2 教練員管理制度
為規(guī)范機(jī)動(dòng)車駕駛培訓(xùn)教練員行為，建立一支綜合素質(zhì)優(yōu)良的師資隊(duì)伍，充分調(diào)動(dòng)教練員的積極性，保證駕駛員培訓(xùn)質(zhì)量，使駕駛員培訓(xùn)項(xiàng)目及操作課時(shí)能可靠落實(shí)并達(dá)到理想的培訓(xùn)目標(biāo)。根據(jù)《機(jī)動(dòng)車駕駛員培訓(xùn)管理規(guī)定》，結(jié)合我校實(shí)際，制定本制度。
一、教練員的分類
教練員分為理論教練員、從業(yè)資格教練員和駕駛操作教練員。
二、教練員聘用 1．學(xué)校聘用的教練員必須符合《機(jī)動(dòng)車駕駛員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資格條件》中有關(guān)教練員的要求，應(yīng)該持有或在試用期滿后必須考取《中華人民共和國機(jī)動(dòng)車駕駛培訓(xùn)教練員證》。
2．學(xué)校聘用新教員采取社會(huì)招聘，民主推薦和定向培養(yǎng)等形式。
3．聘用教練員應(yīng)按下列程序：
① 申請(qǐng)人向?qū)W校提出書面申請(qǐng)。
② 學(xué)校組織對(duì)申請(qǐng)人進(jìn)行面試和測(cè)試。
③ 對(duì)申請(qǐng)人進(jìn)行培訓(xùn)或組織申請(qǐng)人參加市交通部門組織的培訓(xùn)。
④ 參加全區(qū)統(tǒng)一的教練員考試。
⑤ 申請(qǐng)人考試合格后取得準(zhǔn)教證后，與學(xué)校簽定聘用勞動(dòng)合同。
4．聘用期限一般情況為四年，特殊情況由公司與應(yīng)聘人員商定。
5．聘用合同期的前三個(gè)月為試用期。
三、教練員解雇、辭職、開除
1．學(xué)校在聘用期內(nèi)對(duì)違反有關(guān)規(guī)定，被交通管理部門一次社會(huì)公告或多次違反學(xué)校規(guī)章制度的教練員，終止聘用合同，解除聘用關(guān)系。
2．辭聘
在聘用合同期內(nèi)教員因某種原因向?qū)W校提出申請(qǐng)終止聘用合同，解除聘用關(guān)系的行為；
① 教員提出辭聘應(yīng)以書面形式并提前30天通知學(xué)校；
② 教員辭聘應(yīng)按聘用合同規(guī)定承擔(dān)責(zé)任。
3．開除
在聘用合同期內(nèi)，學(xué)校對(duì)違反管理部門和學(xué)校規(guī)章制度，情節(jié)嚴(yán)重，影響惡劣的教練員，予以開除。被開除的教練員由學(xué)校做出書面決定，開除的教練員應(yīng)按聘用合同規(guī)定承擔(dān)責(zé)任，并上報(bào)管理部門三年內(nèi)不得從事教練員工作。
四、教練員繼續(xù)教育
3 1．嚴(yán)格按交通部、省市縣交通運(yùn)管部門要求以輪訓(xùn)制度對(duì)教練員開展繼續(xù)教育。 2．輪訓(xùn)采取定期輪訓(xùn)和不定期輪訓(xùn)相結(jié)合。定期輪訓(xùn)每年舉行一次，由市運(yùn)管處統(tǒng)一安排，不定期輪訓(xùn)隨時(shí)進(jìn)行。
3．輪訓(xùn)內(nèi)容：
① 道路交通安全法律法規(guī)；
② 汽車新技術(shù)；
③ 場(chǎng)內(nèi)駕駛和道路駕駛技能；
④ 教學(xué)方法；
⑤ 教練員職業(yè)道德。
4．每年單位不少于一次舉行駕駛操作培訓(xùn)交流會(huì)（分析會(huì)），交流教練教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提高教練員的執(zhí)教水平和綜合素質(zhì)。
5．教練員輪訓(xùn)由分管副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，實(shí)訓(xùn)部組織實(shí)施。
五、教練員考核 1．學(xué)校建立教練員信譽(yù)考核制度；
2．考核內(nèi)容：
① 教學(xué)質(zhì)量，考試合格率；
② 油、材料消耗；
③ 安全訓(xùn)練情況；
④ 教練員任教能力、職業(yè)道德、廉潔自律情況。
3．考核方法
① 成立教練員信譽(yù)考核小組，負(fù)責(zé)教練員信譽(yù)考核；
② 每期考核一次，進(jìn)行：學(xué)員測(cè)評(píng)教練、教練互評(píng)、教職員工測(cè)評(píng)、學(xué)員合格率；
③ 考核采取多種形式：如：教練員綜合考核表、向?qū)W員發(fā)放教練員考核問卷、操作和筆試等；
④ 年終考核與平時(shí)考核相結(jié)合。
4．教練員行為規(guī)范要求
① 學(xué)校聘用的教練員必須符合《機(jī)動(dòng)車駕駛員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資格條件》有關(guān)教練員的要求；
② 機(jī)動(dòng)車駕駛培訓(xùn)教練員應(yīng)當(dāng)按照統(tǒng)一的教學(xué)大綱規(guī)范施教，如實(shí)填寫《教學(xué)日志》和《機(jī)動(dòng)車駕駛員培訓(xùn)記錄》；
③ 教練員從事教學(xué)活動(dòng)時(shí)，應(yīng)當(dāng)隨身攜帶《教練員證》，不得轉(zhuǎn)讓、轉(zhuǎn)借； ④ 對(duì)學(xué)駕人操作練習(xí)耐心指導(dǎo)、科學(xué)施教，堅(jiān)持示范教學(xué)法、模擬教學(xué)、情景教學(xué)相結(jié)合。文明教學(xué)、尊重學(xué)員的人格，講解、示范和糾正學(xué)員操作時(shí)，態(tài)度要溫 4 和，說話要和氣，不許使用有辱學(xué)員尊嚴(yán)和人格的語氣和語言；
⑤ 嚴(yán)格要求、為人師表，不許收取學(xué)員的錢物或參加學(xué)員宴請(qǐng)及消費(fèi)性的娛樂活動(dòng)；
⑥ 不允許邀請(qǐng)學(xué)員參加自己的生日、喬遷等慶?；顒?dòng)；
⑦ 不許參與任何形式的賭博活動(dòng)，更不許與學(xué)員賭博；
⑧ 認(rèn)真執(zhí)行訓(xùn)練計(jì)劃和各項(xiàng)規(guī)定，平等對(duì)待每個(gè)學(xué)員，確保每一個(gè)學(xué)員都有平等學(xué)習(xí)、訓(xùn)練的時(shí)間；不準(zhǔn)隨意改變行車路線，背離學(xué)校私帶學(xué)員。
⑨ 教練員在工作時(shí)間內(nèi)不得飲酒和做不安全的活動(dòng)；
⑩ 路訓(xùn)時(shí)駕駛室只準(zhǔn)座一名學(xué)員和一名教練員，不準(zhǔn)乘坐與教練無關(guān)的人員，場(chǎng)內(nèi)教練時(shí)必須做到現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，不準(zhǔn)擅自離開現(xiàn)場(chǎng)；
11 不準(zhǔn)將車鑰匙交給學(xué)員保管，嚴(yán)禁教練員不在場(chǎng)時(shí)讓學(xué)員動(dòng)用教練車；
12 愛護(hù)車輛和隨車工具及物品，勤檢查、保養(yǎng)，確保車況良好、干凈、整潔，杜絕責(zé)任機(jī)械事故；
13 教練員在訓(xùn)練往返途中不得將車交與學(xué)員駕駛；
14 教練員要愛護(hù)車輛。出車前應(yīng)對(duì)燈光、制動(dòng)、轉(zhuǎn)向進(jìn)行檢查，回場(chǎng)后要保養(yǎng)。妥善保管好訓(xùn)練器材。發(fā)現(xiàn)車輛故障，要及時(shí)報(bào)告，及早排除。違者一次處50-200元的罰款，經(jīng)教育不改，予以辭退。
六、教練員培訓(xùn)質(zhì)量排行榜定期公布
1．在學(xué)校內(nèi)設(shè)立教練員培訓(xùn)質(zhì)量排行榜，學(xué)校把一段時(shí)間內(nèi)教練員培訓(xùn)質(zhì)量按著由高到低的順序進(jìn)行排列并公布；
2．教練員培訓(xùn)質(zhì)量按學(xué)員結(jié)業(yè)考試成績(jī)和在車管所正式考試成績(jī)平均計(jì)算；
3．學(xué)員培訓(xùn)成績(jī)只計(jì)算各科目第一次考試合格率；
4．教練員培訓(xùn)質(zhì)量排行榜每半年公布一次；
5．每季度孝評(píng)一次并公布前5位和后3位；對(duì)連續(xù)兩次排在后三位的教練員實(shí)行離崗培訓(xùn)。連續(xù)三次排在后三位的應(yīng)調(diào)離教練員隊(duì)伍。
6．公布方式：校宣傳欄、駕校網(wǎng)站等。
七、建立教練員文字和電子檔案。
由駕校辦公室、實(shí)訓(xùn)部共同負(fù)責(zé)建立教練員從執(zhí)教開始的文字和電子檔案臺(tái)賬，（含理論和實(shí)際操作教練員，一人一檔）。臺(tái)帳內(nèi)容包括：教練員情況匯總表，教練員履歷登記表，身份證、駕駛證、教練員證、學(xué)歷證明等復(fù)印件，安全管理責(zé)任狀，教練員聘用合同，教練員繼續(xù)教育記錄，教練員季度和年度培訓(xùn)質(zhì)量信譽(yù)考核情況記錄等。文字檔案存入檔案室。辦公室和實(shí)訓(xùn)部負(fù)責(zé)登記、保管、更新等工作。 5 篇4：駕校崗位職責(zé)
校長(zhǎng)崗位職責(zé)
一、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真貫徹黨的方針政策，做好駕校教職員工的政治思想工作。
二、負(fù)責(zé)駕校全面工作，制定駕校規(guī)劃，抓好各項(xiàng)中心工作。
三、負(fù)責(zé)駕校崗位設(shè)置和人員擬定，負(fù)責(zé)駕校的財(cái)、物管理。
四、深入教學(xué)和考試現(xiàn)場(chǎng)，督促教學(xué)質(zhì)量和行車安全。
五、完成學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。
副校長(zhǎng)崗位職責(zé)
一、負(fù)責(zé)駕校工商、稅務(wù)的登記，營(yíng)業(yè)執(zhí)照辦理工作；
二、負(fù)責(zé)招生宣傳及招生工作；
三、負(fù)責(zé)駕校的培訓(xùn)管理和教學(xué)工作；
四、協(xié)助校長(zhǎng)抓好駕校基本設(shè)施的建設(shè)；
五、負(fù)責(zé)駕校學(xué)員的考試、?。òl(fā)）證工作；
六、負(fù)責(zé)駕校設(shè)備、設(shè)施的維護(hù)、保養(yǎng)工作；
七、負(fù)責(zé)征詢和聽取教練員、學(xué)員對(duì)培訓(xùn)工作的意見，不斷提高培訓(xùn)工作水平；
八、負(fù)責(zé)駕校學(xué)員培訓(xùn)檔案、教學(xué)檔案、車輛技術(shù)檔案的管理工作；
九、完成上級(jí)交辦的其它工作。
質(zhì)量管理負(fù)責(zé)人崗位職責(zé)
一、負(fù)責(zé)編制理論教學(xué)和實(shí)操教學(xué)計(jì)劃，并根據(jù)行業(yè)主管部門、公安車管部門的最新要求，及時(shí)調(diào)整、完善教學(xué)計(jì)劃。
二、負(fù)責(zé)教學(xué)任務(wù)的下達(dá)，做好課程安排，并根據(jù)學(xué)員實(shí)際情況和辦班形式編制教學(xué)執(zhí)行計(jì)劃，編制實(shí)訓(xùn)班組，配備相應(yīng)訓(xùn)練車輛，并向各科目教員下達(dá)教學(xué)任務(wù)。
三、負(fù)責(zé)組織落實(shí)授課教室、訓(xùn)練場(chǎng)地。
四、負(fù)責(zé)訓(xùn)練安全及訓(xùn)練車輛的維護(hù)保養(yǎng)工作。
五、負(fù)責(zé)教練員的日?？己?、考評(píng)等日常管理工作。
六、完成上級(jí)交辦的其它工作。
結(jié)業(yè)考試管理負(fù)責(zé)人崗位職責(zé)
一、學(xué)校結(jié)業(yè)考試人員負(fù)責(zé)學(xué)員理論、實(shí)際操作培訓(xùn)后的結(jié)業(yè)考核工作。
二、嚴(yán)格按照駕駛?cè)恕队?jì)算機(jī)模擬考試標(biāo)準(zhǔn)》和《駕駛模擬考試標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行結(jié)業(yè)自測(cè)，不達(dá)標(biāo)者不準(zhǔn)參加正式考試。
三、通過結(jié)業(yè)考核，負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)理論教員和實(shí)操教練員的考核及格率，并向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，以便更好地提高教學(xué)質(zhì)量，提高正式及格率，向社會(huì)輸送合格的駕駛員。
四、配合理論教學(xué)負(fù)責(zé)人和駕駛操作負(fù)責(zé)人做好培訓(xùn)工作。
五、做好上領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它任務(wù)。
教練車管理負(fù)責(zé)人崗位職責(zé)
一、駕校車輛管理人員在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)駕校教學(xué)車輛的技術(shù)維修工作和對(duì)外車輛修理業(yè)務(wù)。
二、建立和完善駕校教練車輛的技術(shù)檔案，對(duì)教練車的定期維護(hù)、保養(yǎng)制定實(shí)施計(jì)劃。
三、及時(shí)修復(fù)駕校安排的故障車輛。按時(shí)完成修復(fù)任務(wù)，確保車輛維修、維護(hù)質(zhì)量。
四、加強(qiáng)對(duì)本部門員工的專業(yè)技術(shù)知識(shí)和維修技能的培訓(xùn)工作，達(dá)到能夠進(jìn)行車輛二級(jí)保養(yǎng)的技術(shù)水平。
五、配合駕校進(jìn)行車輛故障排除、車輛維修課程的實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，培訓(xùn)和選拔具有中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職稱的技術(shù)人員指導(dǎo)學(xué)員實(shí)踐課程。
六、充分利用現(xiàn)有設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行經(jīng)營(yíng)創(chuàng)收，完成上級(jí)下達(dá)的經(jīng)營(yíng)工作任務(wù)。
七、注重財(cái)務(wù)工作和成本核算工作，不斷降低維修成本，提高維修質(zhì)量。
八、嚴(yán)格執(zhí)行校規(guī)、廠規(guī)，落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，形成團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取、艱苦奮斗、勤儉持家的良好風(fēng)氣。
九、完成校長(zhǎng)布置的其它工作任務(wù)。 篇5：駕校教練員職責(zé)
武勝縣汽車駕駛學(xué)校
駕校教練員職責(zé)
一、教練員的職業(yè)特點(diǎn)
1、教學(xué)對(duì)象層次多樣性
2、教學(xué)內(nèi)容專業(yè)性
3、教學(xué)要求嚴(yán)格性
4、教學(xué)組織特殊性
5、教學(xué)過程風(fēng)險(xiǎn)性
二、教練員的職責(zé)
1、培養(yǎng)學(xué)員安全意識(shí)
2、普及學(xué)員安全知識(shí)
3、傳授學(xué)員全面駕駛技能
三、教練員的義務(wù)
1、領(lǐng)會(huì)教學(xué)大綱內(nèi)涵，滿足教學(xué)要求
2、保證學(xué)員學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率
3、規(guī)范教學(xué)，確保教學(xué)過程安全
4、尊重學(xué)員，創(chuàng)造和諧教學(xué)氛圍
5、服務(wù)學(xué)員，滿足學(xué)員學(xué)習(xí)需求
四、教練員的基本素質(zhì)
1、高度的社會(huì)責(zé)任感
2、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)
3、伙伴式的教學(xué)風(fēng)格
4、良好的教學(xué)能力
5、科學(xué)評(píng)估自我的能力
五、教練員的職業(yè)行為規(guī)范
1、珍愛生命，培養(yǎng)學(xué)員的安全意識(shí)
2、遵章守法，培養(yǎng)學(xué)員安全駕駛的習(xí)慣
3、誠實(shí)守信，服務(wù)學(xué)員
4、文明教學(xué)，保證教學(xué)效果和質(zhì)量
5、努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身的教學(xué)能力
教練員的職責(zé)與職業(yè)行為規(guī)范
安全是人民幸福的前提和基礎(chǔ)，是社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展的保障。構(gòu)建無交通事故的安全與和諧的社會(huì)，是我們每個(gè)人的愿望。駕駛員是道路交通安全的第一道防線，也是最重要的防線。推進(jìn)駕駛員素質(zhì)教育是加強(qiáng)道路交通安全管理的最基礎(chǔ)工作，是預(yù)防交通事故、保障交通安全的最有效途徑。教練員是培養(yǎng)駕駛員的教師，是保證培訓(xùn)質(zhì)量、提高駕駛員素質(zhì)的最關(guān)鍵環(huán)節(jié)。只有高素質(zhì)的教練員才能培訓(xùn)出高素質(zhì)、安全的駕駛員。
一、教練員的職責(zé)和義務(wù)
隨著我國機(jī)動(dòng)車保有量的不斷增加，道路交道擁堵現(xiàn)象日趨嚴(yán)重，交通事故死亡人數(shù)居高不下。駕駛員安全意識(shí)的淡薄和對(duì)安全知識(shí)的缺乏，成為引發(fā)道路交通事故的主要原因，駕駛整體素質(zhì)不斷提高，已成為亟待解決的社會(huì)問題。 作為駕駛員的駕駛啟蒙老師，教練員的教學(xué)理念和教學(xué)質(zhì)量對(duì)駕駛一生中的駕駛行為和行車安全產(chǎn)生生遠(yuǎn)的影響，因此，教練員要充分認(rèn)識(shí)到：機(jī)動(dòng)車駕駛員培訓(xùn)工作的重要性，履行教練員的職責(zé)和義務(wù)，從駕駛員素質(zhì)教育入手，提高培訓(xùn)質(zhì)量，為社會(huì)培養(yǎng)安全的駕駛員，承擔(dān)起保障道路交通安全的社會(huì)重任。
(一)、教練員的職業(yè)特點(diǎn)
和其它教師一樣，教練員也是教育工作者，從事專業(yè)性的教學(xué)工作。與一般學(xué)業(yè)教育不同的是，教練員所面對(duì)的教學(xué)對(duì)象層次多樣化，教學(xué)內(nèi)容專業(yè)性強(qiáng)，教學(xué)要求嚴(yán)格，教學(xué)過程存在一定的風(fēng)險(xiǎn)性。
1、教學(xué)對(duì)象層次多樣性
教練員所面對(duì)的教學(xué)對(duì)象雖然都是成年人，但是層次不一樣。學(xué)員在年齡、知識(shí)背景、職業(yè)、性格等各方面都不相同;學(xué)習(xí)性趣、習(xí)慣和接受能力也有著很大的區(qū)別;還有一個(gè)不可回避的事實(shí)就是學(xué)員的文化層次參差不齊，有的文化基礎(chǔ)很差，相應(yīng)的給教練員完成教學(xué)任務(wù)增加了難度，因而，教練員的教學(xué)具有很強(qiáng)的復(fù)雜性。
2，教學(xué)內(nèi)容專業(yè)性
教練員的教學(xué)目的是培養(yǎng)能夠獨(dú)立駕駛車輛的安全駕駛員，包括培養(yǎng)學(xué)員的安全意識(shí)和傳授安全的駕駛方法。因此，教學(xué)內(nèi)容主要是以教學(xué)大綱和教材為依據(jù)，緊密圍繞安全行車的主題，包括道路交通安全法律法規(guī)、相關(guān)的理論知識(shí)和駕駛技能等。理論和實(shí)際操作在教學(xué)中相結(jié)合，每一項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容都具有很強(qiáng)的專業(yè)性。
3，教學(xué)要求嚴(yán)格性
采用“計(jì)時(shí)制”的方式進(jìn)行教學(xué)，保障有效駕駛學(xué)時(shí)。
第三篇：駕校教練員心得體會(huì)
駕校教練員心得體會(huì)范文
我是一名駕校教練員，從事教練工作已多年了。面對(duì)新的交通法規(guī)，學(xué)員的素質(zhì)千差萬別，給我們教練提出了新的課題。剛開始，總覺得不能明白的解釋學(xué)員提出的問題，自己的駕駛技能及經(jīng)驗(yàn)并不能效地傳遞給學(xué)員。通過學(xué)習(xí)，琢磨，現(xiàn)在覺得找到了一些方法，有一些自己的心得體會(huì)?，F(xiàn)在和大家交流一下。
（一）組織語言很重要。
比如講轉(zhuǎn)彎，若在轉(zhuǎn)彎時(shí)你只說收油，看側(cè)視鏡，效果就未必深刻。若能在學(xué)員轉(zhuǎn)幾個(gè)彎之后，將車停下來。跟他講轉(zhuǎn)彎要注意三個(gè)問題：
1，轉(zhuǎn)彎速度
2轉(zhuǎn)彎觀察
3轉(zhuǎn)彎路線及內(nèi)輪差問題。
跟他講轉(zhuǎn)彎速度是如何規(guī)定的，速度過快會(huì)怎樣。轉(zhuǎn)彎時(shí)要觀察哪幾個(gè)方向，有情況時(shí)該怎么辦。轉(zhuǎn)彎路線是如何規(guī)定的，為什么等。這樣講解后，我感覺效果不錯(cuò)。
（二）先靜后動(dòng)。
在學(xué)員初次上車時(shí)，在靜止的情況下，先要學(xué)員對(duì)主要的駕駛操作裝置進(jìn)行一下關(guān)于方法，力度，程度上的感知，這對(duì)之后的上路行駛很有好處。所謂”磨刀不誤砍柴功。
（三）合理安排教學(xué)順序。
交通局給我們提出了很多實(shí)用的訓(xùn)練項(xiàng)目。教練要根據(jù)學(xué)員情況，合理編排順序教學(xué)。這樣學(xué)員才能接受。比如，某個(gè)學(xué)員方向還不穩(wěn)，駕駛還“蛇形”的情況下，你給他講如何變道就不合理，所以必須依據(jù)學(xué)員不同程度，合理安排，循序漸進(jìn)。
（四）看人下菜碟
所有的項(xiàng)目訓(xùn)練要因人而異，不可千篇一律。若對(duì)一個(gè)駕駛技能已很好的人，你講這些他已熟練掌握了的常識(shí)，只會(huì)是費(fèi)力不討好了。
（五）多鼓勵(lì)，多表揚(yáng)，少挖苦諷刺。
絕大多數(shù)的人通過練習(xí)都能掌握駕駛這項(xiàng)技能，只是有快有慢罷了。所以教練一定要耐心多一點(diǎn)。
（六）改變自己，適應(yīng)學(xué)員
同時(shí)注重理論知識(shí),堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),學(xué)習(xí)新的道路交通安全法規(guī)和駕駛技能,不斷充實(shí)自己.工作中,不僅向?qū)W生傳授駕駛技能,而且對(duì)其進(jìn)道德教育,使學(xué)員形成文明行車,安全禮讓的駕駛觀.。現(xiàn)在的“工學(xué)”矛盾太突出了，大多有工作，練車時(shí)間很少，又不確定，這只有打亂自己的作息規(guī)律和工作安排，去適應(yīng)學(xué)員了，理解萬歲吧。 今后的工作中，抓好安全教學(xué)的同時(shí)，確保教學(xué)質(zhì)量，在服務(wù)質(zhì)量上下功夫，從服務(wù)意識(shí)、服務(wù)觀念、服務(wù)目標(biāo)、服務(wù)形象、服務(wù)管理上做實(shí)教學(xué)培訓(xùn)工作，為培養(yǎng)合格的駕駛員，為全提升劍洲駕校形象，提高劍洲駕校聲譽(yù)，作出積極自已應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
第四篇：駕校教練員心得體會(huì)
駕校教練員心得體會(huì)范文
我是一名駕校教練員，從事教練工作已多年了。面對(duì)新的交通法規(guī)，學(xué)員的素質(zhì)千差萬別，給我們教練提出了新的課題。剛開始，總覺得不能明白的解釋學(xué)員提出的問題，自己的駕駛技能及經(jīng)驗(yàn)并不能效地傳遞給學(xué)員。通過學(xué)習(xí)，琢磨，現(xiàn)在覺得找到了一些方法，有一些自己的心得體會(huì)?，F(xiàn)在和大家交流一下。
（一）組織語言很重要。
比如講轉(zhuǎn)彎，若在轉(zhuǎn)彎時(shí)你只說收油，看側(cè)視鏡，效果就未必深刻。若能在學(xué)員轉(zhuǎn)幾個(gè)彎之后，將車停下來。跟他講轉(zhuǎn)彎要注意三個(gè)問題：
1，轉(zhuǎn)彎速度
2轉(zhuǎn)彎觀察
3轉(zhuǎn)彎路線及內(nèi)輪差問題。
跟他講轉(zhuǎn)彎速度是如何規(guī)定的，速度過快會(huì)怎樣。轉(zhuǎn)彎時(shí)要觀察哪幾個(gè)方向，有情況時(shí)該怎么辦。轉(zhuǎn)彎路線是如何規(guī)定的，為什么等。這樣講解后，我感覺效果不錯(cuò)。
（二）先靜后動(dòng)。
在學(xué)員初次上車時(shí)，在靜止的情況下，先要學(xué)員對(duì)主要的駕駛操作裝置進(jìn)行一下關(guān)于方法，力度，程度上的感知，這對(duì)之后的上路行駛很有好處。所謂”磨刀不誤砍柴功。
（三）合理安排教學(xué)順序。
交通局給我們提出了很多實(shí)用的訓(xùn)練項(xiàng)目。教練要根據(jù)學(xué)員情況，合理編排順序教學(xué)。這樣學(xué)員才能接受。比如，某個(gè)學(xué)員方向還不穩(wěn)，駕駛還“蛇形”的情況下，你給他講如何變道就不合理，所以必須依據(jù)學(xué)員不同程度，合理安排，循序漸進(jìn)。
（四）看人下菜碟
所有的項(xiàng)目訓(xùn)練要因人而異，不可千篇一律。若對(duì)一個(gè)駕駛技能已很好的人，你講這些他已熟練掌握了的常識(shí)，只會(huì)是費(fèi)力不討好了。
（五）多鼓勵(lì)，多表揚(yáng)，少挖苦諷刺。
絕大多數(shù)的人通過練習(xí)都能掌握駕駛這項(xiàng)技能，只是有快有慢罷了。所以教練一定要耐心多一點(diǎn)。
（六）改變自己，適應(yīng)學(xué)員
同時(shí)注重理論知識(shí),堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),學(xué)習(xí)新的道路交通安全法規(guī)和駕駛技能,不斷充實(shí)自己.工作中,不僅向?qū)W生傳授駕駛技能,而且對(duì)其進(jìn)道德教育,使學(xué)員形成文明行車,安全禮讓的駕駛觀.。現(xiàn)在的“工學(xué)”矛盾太突出了，大多有工作，練車時(shí)間很少，又不確定，這只有打亂自己的作息規(guī)律和工作安排，去適應(yīng)學(xué)員了，理解萬歲吧。 今后的工作中，抓好安全教學(xué)的同時(shí)，確保教學(xué)質(zhì)量，在服務(wù)質(zhì)量上下功夫，從服務(wù)意識(shí)、服務(wù)觀念、服務(wù)目標(biāo)、服務(wù)形象、服務(wù)管理上做實(shí)教學(xué)培訓(xùn)工作，為培養(yǎng)合格的駕駛員，為全提升劍洲駕校形象，提高劍洲駕校聲譽(yù)，作出積極自已應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
