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第一篇：教育局工作調(diào)研匯報(bào)材料
教育局工作調(diào)研匯報(bào)材料
教育局李局長、孟局長好！學(xué)區(qū)各位領(lǐng)導(dǎo)好！
非常感謝局領(lǐng)導(dǎo)親臨我校指導(dǎo)工作！我謹(jǐn)就四年工作回顧、我的個(gè)人工作、三年工作目標(biāo)和工作中的難處和困惑四個(gè)方面向局長作匯報(bào)。
一、四年工作回顧：
這是我在刁東中學(xué)工作的第五個(gè)年頭了，四整年的工作，平時(shí)感覺做了很多事情，但細(xì)想想，不外乎做了這四件事情：
1、小事德育為先，細(xì)處著手抓素質(zhì)；
四年前，我對(duì)老師要求做的一件稍大一點(diǎn)的事就是上班時(shí)間絕不允許任何人在校內(nèi)打牌，杜絕校內(nèi)開牌場(chǎng)，上課之余打牌，課間十分鐘談牌的現(xiàn)象；第二件事就是嚴(yán)肅考勤制度，抓好教師辦公紀(jì)律；然后還有一些都是很小很小的事情，如上課需要提前兩分鐘進(jìn)教室、上課不能坐教、茶杯手機(jī)不能進(jìn)教室、不得隨意調(diào)課換課、所以布置的作業(yè)全批全改、電子備課室不能吸煙、教師必須跟著學(xué)生做課間操和冬季長跑，教師不能提前中餐等，我抓這些習(xí)慣給教師們傳遞的信息是教師不是一個(gè)簡(jiǎn)單的職業(yè)，必須時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，給學(xué)生做好示范，做好了自已才能得到社會(huì)的尊重。
我對(duì)學(xué)生要要求大一點(diǎn)的是嚴(yán)禁學(xué)生打架罵人，特別是拉校外的人到校內(nèi)來打架，學(xué)生家長不能打教師；除此之外，也都是小事情，比如早自習(xí)要大聲讀書、課間不能瘋逗打鬧、遇到老師領(lǐng)導(dǎo)要問好、推著自行車進(jìn)出校園、不允許學(xué)生騎電動(dòng)車上學(xué)、上非室外課不能不進(jìn)教室、上學(xué)放學(xué)校內(nèi)活動(dòng)都要注意安全、手機(jī)不能進(jìn)校園、大課間操要有做出精氣神等。
所以突然之間就有了很多規(guī)矩，師生都有點(diǎn)不適應(yīng)，里邊有很多改變都有曲折和反復(fù)，特別是教師行為習(xí)慣的改變過程更為艱難。為了能有所改變，我們也花了很多心思。僅就考勤這一項(xiàng)，我校就做過不少嘗試，領(lǐng)導(dǎo)記考勤改為教師簽到制，再改成每個(gè)辦公室打勾公示法，再改成指紋考勤機(jī)打考勤，現(xiàn)在又回歸到領(lǐng)導(dǎo)記考勤，看似終點(diǎn)回到了起點(diǎn)，實(shí)際是教師們考勤已經(jīng)不是一個(gè)問題了；2009年秋，我在網(wǎng)上下載魏書生講座視頻，在學(xué)校多媒體教室讓全校教師學(xué)習(xí)，以改變老師對(duì)于做班主任，對(duì)于教師職業(yè)，對(duì)于體育鍛煉等的觀念；我讓每位學(xué)生都欣賞遼寧盤錦大洼三中的大課間操現(xiàn)場(chǎng)，讓他們心靈產(chǎn)生震撼，產(chǎn)生羨慕，每年十一月我校舉行大課間操比賽，今年是第五屆了；在上一學(xué)期，為了引發(fā)教師們?nèi)ニ伎嘉覀兊墓ぷ鳎乙蠼處焸儗懥巳恼拢骸段倚闹欣硐氲牡髺|中學(xué)》《我的教學(xué)與教學(xué)質(zhì)量》《業(yè)余生活之我見》，規(guī)為一本集子叫《我對(duì)身邊教育的思考》，我校組織的這些活動(dòng)，也促進(jìn)了師生行為和思想的改變，與小事德育相得益彰，提高了師生的綜合素質(zhì)。
2、狠抓教學(xué)常規(guī)，精細(xì)管理強(qiáng)質(zhì)量；
平時(shí)我校也注重教學(xué)過程管理，對(duì)教師教學(xué)工作進(jìn)行日巡堂、周調(diào)閱，月檢查，每月都把檢查中做得好的教師的工作拿到會(huì)上進(jìn)行評(píng)比和表揚(yáng)，但我校教學(xué)精細(xì)化管理最突出的是從嚴(yán)治考這個(gè)環(huán)節(jié)。從考風(fēng)抓起，剛開始兩年，無論大小考試，我與分管教務(wù)的同志把端正考風(fēng)當(dāng)作最重要的事來抓，每到考試，我們總不斷的在幾個(gè)考場(chǎng)之外巡視；然后是慎重閱卷，華嚴(yán)、新河、劉隔、麻河、刁汊都幫我們閱過試卷或聯(lián)合閱過試卷，這樣，我們的每一次考試成績都具有真實(shí)性和可比性，在此基礎(chǔ)上，我們作了很精細(xì)的分析，總是找到能找到的成績進(jìn)行均分、合格率、優(yōu)質(zhì)率、后20%均分的計(jì)算，然后進(jìn)行排序。只要是期中期末這種全市性的考試，我校都把每個(gè)班級(jí)當(dāng)作一個(gè)單位，與全市40所中學(xué)進(jìn)行排序?qū)Ρ?，把?duì)比的結(jié)果與教師工作評(píng)價(jià)掛鉤，與上學(xué)期期末相比，前進(jìn)一名加0.5分，后退一名扣0.2分。這樣倒逼教師關(guān)注教學(xué)質(zhì)量，倒逼教師認(rèn)真做好備教改導(dǎo)。
每周的例會(huì)上，我們經(jīng)常強(qiáng)調(diào)抓全體，抓合格率，抓后20%的意義，改變了老師們的質(zhì)量觀念，特別是經(jīng)常教九年級(jí)教師的觀念是最難改變的，他們總喜歡盯著前面的幾名學(xué)生，而忽視甚至主動(dòng)放棄中差生，經(jīng)過質(zhì)量評(píng)價(jià)的倒逼，學(xué)校教師教育質(zhì)量觀發(fā)生的徹底的顛覆。
經(jīng)過幾年的努力，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量基本穩(wěn)定，在2012－2013學(xué)年的期末考試中，七、八年級(jí)居全市十一名和第九名，中考成績位居學(xué)區(qū)14名，學(xué)校20名，合格率位居全孝感市所有中學(xué)第28名，72名學(xué)生進(jìn)孝高一人，分?jǐn)?shù)為680.5分居全漢川市中考考分第七，十二名學(xué)生進(jìn)入一中，兩名學(xué)生進(jìn)入一中襄南班學(xué)習(xí)，高中中職入學(xué)率達(dá)80%。并且學(xué)校涌現(xiàn)出很多潛心抓教育質(zhì)量的優(yōu)秀教師。
3、嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理，民主理財(cái)求發(fā)展；
我校在學(xué)生不足200人，教師卻最多時(shí)達(dá)43人，目前也有33人的情況下，沒有新增太多債務(wù)保證了學(xué)校的正常運(yùn)行和必要建設(shè)，發(fā)放了一定的教師待遇，使學(xué)校健康發(fā)展。
該用必用，確保學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)
每年不足十四萬的辦公經(jīng)費(fèi)中，我們足額上繳培訓(xùn)費(fèi)、單元期中期末試卷費(fèi)等各類上解費(fèi)用，留給我們支配的錢并不充裕，我們除日常的辦公開支外，還要迎接中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、中學(xué)生乒乓球賽、中學(xué)生籃球賽，參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng)，盡管學(xué)校小，活動(dòng)又無兄弟學(xué)校分擔(dān)，但每每這樣的活動(dòng)用錢時(shí)，學(xué)校總是該用就用，并囑咐相關(guān)人員用出效果。中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)每次我們都有十多分的進(jìn)帳，乒乓球賽我們的男女隊(duì)都在甲組，今年我們還花近千元買了乒乓球發(fā)球機(jī)供學(xué)生練習(xí)，上學(xué)年的校園歌手賽我校合唱和個(gè)人獨(dú)唱雙雙獲獎(jiǎng)。這都與經(jīng)費(fèi)的保障不無關(guān)系。
厲行節(jié)約，搞好學(xué)校環(huán)境及配套建設(shè)
盡管多年確定學(xué)校會(huì)整體搬遷，我們也深知那不是一朝一夕的事情。過去的四年，我校投入近十萬元對(duì)學(xué)校進(jìn)行了必要的建設(shè)和修整；2009年暑假，為了配套理化生標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室的裝配，學(xué)校耗資二萬元對(duì)三間實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行電路電器更換和地板裝修；9月，學(xué)校又在校道兩旁添制七個(gè)不銹鋼宣傳牌，費(fèi)用近萬；2012年9月，學(xué)校為迎接義務(wù)教育均衡迎檢，投資四萬余元硬化校園一千五百平米，徹底清除了多處衛(wèi)生死角，增大了師生活動(dòng)區(qū)域，使校園大變樣；今年7月，學(xué)校為配套班班通，更換了1991年安裝的教學(xué)樓一、二樓電線，新裝防盜門十五塊，耗資二萬多元。這些經(jīng)費(fèi)學(xué)區(qū)下?lián)芰艘徊糠郑€有近一半由學(xué)校自籌。
量入為出，適當(dāng)提高教師待遇
在經(jīng)費(fèi)極端緊張的情況下，我們沒有忘記整天為學(xué)生成長努力操勞的老師們的待遇。2010年暑假，我校組織九年級(jí)教師每人680元到張家界三日游；2011年，我校組織九年級(jí)教師每人660元到南京三日游，2012教師節(jié)，學(xué)校幫每人出500元，然后停發(fā)教師節(jié)和中秋節(jié)福利湊錢幫全校教師買才子西裝校服一套。我對(duì)教師們的表態(tài)是，盡管學(xué)校很窮，但我要讓老師們因?yàn)閷W(xué)校改善教師待遇所做出的努力被感動(dòng)。
4、加強(qiáng)家校聯(lián)系，友好溝通創(chuàng)雙贏。
領(lǐng)導(dǎo)們不禁會(huì)問，這么少的學(xué)生數(shù)，這么多的開支，錢從何而來？一方面，我們非常節(jié)約，二來，學(xué)區(qū)對(duì)我校給予很大的支持和傾斜，三是學(xué)生家長對(duì)于學(xué)校的支持。我們每年都成立家長委員會(huì)，即七、八年級(jí)每班選一名家長，九年級(jí)每班選兩名家長作為家長委員會(huì)成員成立家長委員會(huì)，學(xué)校很多舉措都由他們到家長中宣傳，為學(xué)校減輕了很多壓力。比如說九年級(jí)的補(bǔ)課，由他們號(hào)召家長要求學(xué)校補(bǔ)課，由他們按照支出確定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，收取的費(fèi)用由他們保管和發(fā)放，學(xué)校每月末統(tǒng)計(jì)補(bǔ)課節(jié)次造表，然后他們把錢發(fā)到九年級(jí)老師手中，減少了學(xué)校很多的麻煩和復(fù)雜。每學(xué)期，我們都以年級(jí)為單位召開家長會(huì)，平時(shí)也經(jīng)打電話或走訪與他們進(jìn)行溝通和交流，當(dāng)他們有事或找孩子來校，或是晚自習(xí)接送孩子的時(shí)候，看到的是老師忙碌的身影，聽到是老師關(guān)心他孩子的話語，心里充滿無限感激，這樣，家長與學(xué)校走得很近，真正體會(huì)到了學(xué)校對(duì)他孩子的關(guān)心和盡心，所以愿意支持學(xué)校的發(fā)展。就拿中職招生來說，我校一直處于全市前三名，今年更是高居全市第一，200%的完成了教育局下達(dá)的招生任務(wù)，其實(shí)我們并沒有做過多的走訪，只是家長很聽從學(xué)校的建議，我認(rèn)為這就是一種對(duì)學(xué)校信任的結(jié)果。特別是去年九月，一名學(xué)生晚自習(xí)回家途中不幸車禍身亡，社會(huì)上的人都勸學(xué)生家長不要找學(xué)校的麻煩，家長也認(rèn)為應(yīng)該支持學(xué)校工作，我校僅花2000元慰問學(xué)生家屬解決了這一事故更能證明我們學(xué)校在家長心目中的地位。
通過幾年的努力，學(xué)?，F(xiàn)在在刁東小有名氣，刁東人對(duì)中學(xué)的看法也大為改觀，可以用這樣幾句話來形容現(xiàn)在的刁東中學(xué)：師德師風(fēng)日趨向好，教學(xué)質(zhì)量全面提升，辦學(xué)條件有所改善，社會(huì)氛圍逐步好轉(zhuǎn)，文化品味正在形成。這些成績的取得得益于教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的支持和信任，得益于幫助過我的王繼芳、楊三華和王潔三位學(xué)區(qū)主任以我的幫助和欣賞，得益于老師們的勤奮和努力，更得益于刁東各界人士對(duì)我們的理解和寬容。
二、個(gè)人工作情況：
盡管我二十六歲就在當(dāng)時(shí)有三百多名學(xué)生的長興小學(xué)任校長，但在中學(xué)工作的時(shí)間并不長，由一名支教教師一躍成為中學(xué)校長，不識(shí)我的人多少感覺有些突兀。我必須要讓老師盡快的接受我，因?yàn)槲艺J(rèn)為一所學(xué)校的辦學(xué)水平高低就取決于老師對(duì)于校長的接受程度。我在刁東中學(xué)工作，做到了以下四點(diǎn)；
1、盡心關(guān)心教師；
要想學(xué)生健康成長必須要有老師的健康向上，要想學(xué)生快樂生活要有老師快樂工作。在如今老師工資不高的情況下，校長對(duì)于老師的關(guān)心特別重要。老師只要有傷風(fēng)咳嗽，我都親自過問；老師家里有大煩小事，我都主動(dòng)參與；老師們騎電動(dòng)車的多，我為他們把插座裝到車棚；天氣突變、落雪下雨我給他們作出提示；上晚自習(xí)的老師回家，我總是千叮萬囑，叫他們注意回家的安全；我懂一些電腦維護(hù)的知識(shí)，所有老師們的電腦壞了，都是搬到學(xué)校找我維修；很多老師在電腦方面的問題，硬件知識(shí)或者軟件技巧，只要問到我，我都毫無保留的幫他們解決；甚至我把對(duì)老師的要求也看作是對(duì)老師們的關(guān)心，我時(shí)常跟老師們說，人哪怕吃點(diǎn)虧都可以，但一定要做讓人敬重的人，要把自己的工作做好，任何時(shí)候都不能做小人之事?lián)p自己形象，讓別人一談起來臉紅??老師們能體會(huì)到我把他們當(dāng)成了自己人、自家人，讓我與他們有了良好的關(guān)系，這也為我的管理工作掃清了很多障礙。
2、盡力搞好教學(xué)；
在中學(xué)工作五年，我?guī)Я艘荒臧四昙?jí)物理，三年九年級(jí)物理，現(xiàn)在帶八年級(jí)數(shù)學(xué)。在四年的物理教學(xué)中，我盡心盡責(zé)，深鉆教材，悉心指導(dǎo)，在不花費(fèi)學(xué)生太多時(shí)間的情況下，取得了不錯(cuò)的成績，并且營造了與我教學(xué)平行科目的老師強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，使物理學(xué)科成為我校最強(qiáng)的學(xué)科。今年，我眼見七年級(jí)期末考試數(shù)學(xué)成績不佳，于是主動(dòng)挑起了教學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)的重?fù)?dān)，并想在班級(jí)工作中作一些嘗試，兼任了八年級(jí)的班主任。
3、管理力求科學(xué)；
搞好教學(xué)工作可以讓我做管理工作腰挺得更直，但我的核心工作還是學(xué)校管理。管理工作，我力求科學(xué)，科學(xué)就是公正和高效。公正來自多角度的換位思考，高效來自于抓大放小。
我從事學(xué)校管理能聽從多方面的意見和建議，能夠從教師的角度出發(fā)，結(jié)合教育的要求去要求師生。所以，每月的考勤管理、每學(xué)期的質(zhì)量獎(jiǎng)懲、教師工作評(píng)價(jià)和績效工資發(fā)放都能順利進(jìn)行，沒有太多異議，并且通過這些管理，逐步端正了教風(fēng)和校風(fēng)。
4、為人展現(xiàn)大氣。
我說的大氣包括在工作中計(jì)報(bào)酬，在財(cái)務(wù)中不謀私利，在為人上襟懷坦蕩。
做中學(xué)校長以來，我的生活就變成了兩點(diǎn)一線，早上不到七點(diǎn)到學(xué)校，晚上九點(diǎn)鐘回家，每天如此。因?yàn)榻^大部分教師家住城關(guān)，安排他們晚自習(xí)值日周折很大，而我就住在刁東光明橋，離學(xué)校不到500米，所以我承包了所有晚自習(xí)的值日，周六周日也總呆在學(xué)校，當(dāng)然所做的一切都是義務(wù)的。
盡管我們搞過近十萬元的建設(shè)，旅游校服也必須經(jīng)我同意才能執(zhí)行，但我做到了民主議價(jià)，帳務(wù)公開，我可以大膽的說：學(xué)校里沒有人懷疑我在經(jīng)濟(jì)方面有半點(diǎn)不干凈。建設(shè)的每一筆開支，學(xué)校都與人講價(jià)到最低，比如貼實(shí)驗(yàn)室地板磚，我們由當(dāng)時(shí)市場(chǎng)價(jià)15元每平方講到12元每平方，商用混凝土由320元每方講價(jià)到280元每方，對(duì)于用工，我們都是采用先整體承包，然后暗地計(jì)工，等到用工完結(jié)，我們拿出我們計(jì)的工與人家計(jì)算工價(jià)，每建設(shè)一次，不論大小，我都會(huì)把流水帳和聯(lián)系人方式定期張貼在各辦公室讓老師們掌握情況；不銹鋼宣傳牌我們跑遍了漢川城關(guān)，最后在刁東以750元一個(gè)與人成交。旅游和購買校服我只拿方案，由班主任教師或教師代表與漢川所有的旅行社、服裝店對(duì)談，談好后，我再砍價(jià)。我覺得這是我能挺起腰桿管理學(xué)校的又一根本。
我從來不用陰暗的想法懷疑老師，總是盡量相信他們。有很多老師在這四年多的時(shí)間里，都會(huì)有一段時(shí)間因?yàn)槲覍?duì)他們的嚴(yán)格要求與對(duì)有矛盾，隨著時(shí)間的流逝，隨著對(duì)我的為人的了解以及對(duì)我作法的認(rèn)同，矛盾自然消解。我對(duì)這樣的老師是非常欣賞的，因?yàn)樗麄円彩谴髿庵?。在刁東中學(xué)工作四年多，我從沒有得過一次優(yōu)秀，我不會(huì)與老師們?nèi)?zhēng)這些榮譽(yù)?！耙粋€(gè)好校長就是一所好學(xué)校”，我想能不能這樣理解，就是一個(gè)好校長可以讓老師們從自己身上學(xué)到很多有價(jià)值的東西，好校長可以在為人做事上給老師們提供更多的幫助，校長的所作所為是老師們的榜樣。
我的優(yōu)點(diǎn)是吃得虧，無私心，缺點(diǎn)是脾氣丑，有時(shí)工作藝術(shù)性不強(qiáng)，直的多，彎得不夠。好在幾年的相處，老師們對(duì)我已經(jīng)有比較深的了解，可以容忍，甚至融洽。說句實(shí)在話，做校長很累，事情多，壓力大，付出與回報(bào)根本談不上成個(gè)什么比例。只能說因?yàn)槲覍?duì)于教育的愚忠，所以我認(rèn)真的教書；因?yàn)閯g的那句“只為那些期待眼神”，我要不計(jì)報(bào)酬的為學(xué)校而工作。
三、三年工作目標(biāo)：
1、教學(xué)質(zhì)量上新臺(tái)階；
向教學(xué)研究、向教學(xué)手段、向精細(xì)管理、向敬業(yè)精神要質(zhì)量，力爭(zhēng)中考質(zhì)量排名進(jìn)入學(xué)校前十二名。
2、辦學(xué)條件有新變化；
借刁東成立辦事處的東風(fēng)，在努力提升教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，力爭(zhēng)得到教育局和農(nóng)場(chǎng)黨委的支持，逐步改善辦學(xué)條件。
3、學(xué)校品味要新提高；
學(xué)校要形成自己的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色，形成獨(dú)特的校園文化，辦成有一定品味的初級(jí)中學(xué)。
四、工作難處和困惑：
1、活動(dòng)過多，有些難以承受
我們刁東很小，就一所中學(xué)，我們學(xué)校也很小，有的科目就一個(gè)或兩個(gè)老師，再因?yàn)槟挲g的關(guān)系，能夠參加教研、學(xué)習(xí)、競(jìng)賽的人也不多，但教育局各科室組織的活動(dòng)都強(qiáng)調(diào)不能棄權(quán)，我們有些難以應(yīng)付，這里面有經(jīng)費(fèi)的問題，但不僅僅是經(jīng)費(fèi)的問題；
2、在備教改的要求方面可以更切合實(shí)際；
基教科張科長在上次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上強(qiáng)調(diào)了備改的很多要求，也有些新的變化，比如備課做好了星星點(diǎn)點(diǎn)、勾勾杠杠可以簡(jiǎn)備，備課不能超前太多等，但我們還是應(yīng)該看到在備改方面，我們還是有很多形式化。電子備課能不能用打印教案？部分科目能不能用資料代替作業(yè)本？這些問題教育局也可以作一些人性化的去形式化的思考和規(guī)定。就拿備課一個(gè)三維目標(biāo)來說，仔細(xì)的寫下來，就需要近一頁備課紙，并且每課都要寫，現(xiàn)在是大部分教師完全照抄，有沒有更有效的辦法？用練習(xí)本做課堂作業(yè)的效率很低，特別是像政史地這些科目，有的選擇題近百字，抄完了只需要選一個(gè)A。
3、班班通的安裝的想法
就為第一期的十套班班通裝在小學(xué)，我與原來的楊三華主任和黃修平干事爭(zhēng)執(zhí)過多次。今年我校安裝了班班通，這對(duì)于提高教學(xué)效率來說，是個(gè)大好事。這次班班通9月5日送達(dá)我校，第一期裝鋁合金黑板，等十天再送鐵皮講桌，再等十多天裝硬件，又是十多天裝電腦系統(tǒng)，到現(xiàn)在為止，課件還沒有內(nèi)置，我們還不能用，據(jù)說下周會(huì)再來安裝什么，然后等到組織人員培訓(xùn)，估計(jì)十月份我們很難使用了。更重要的是這期的班班通沒有實(shí)物展示臺(tái)，實(shí)物展示臺(tái)可以說是最重要的一個(gè)應(yīng)用了，教師講解試卷和作業(yè)，都不需要板書，而直接實(shí)物
投影，學(xué)生作業(yè)可作品也可以直接在上面展示，可以說有了實(shí)物示臺(tái)，就是不會(huì)做課件的老師，也能經(jīng)常使用，但缺少了這個(gè)，年齡大了的老師的應(yīng)用就會(huì)大打折扣。不知道今后會(huì)不會(huì)為這期的班班通配上。
4、在學(xué)校建設(shè)方面可以早規(guī)劃和投入
刁東中學(xué)校內(nèi)人員進(jìn)出很復(fù)雜，因?yàn)楣窋U(kuò)寬校門轉(zhuǎn)向后，家屬樓里12戶人家只有從校門出進(jìn)，而這12家里住教師的不足一半，另一半房產(chǎn)都轉(zhuǎn)讓給了社會(huì)上的人，所以我們的校門根本鎖不了。特別是這12戶里頭還有一個(gè)精神有問題的人，時(shí)不時(shí)的就在學(xué)校里罵人、打人，學(xué)校卻對(duì)他無能為力。
學(xué)校用房極度緊張。學(xué)校教學(xué)樓每層四間教室，三層十二間，就包括了六個(gè)教學(xué)班教室、理化生三個(gè)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、圖書閱覽室，美術(shù)室，老師的辦公室全是9米的教室隔出來3米做的，辦公室因?yàn)橹挥?米寬，兩張辦公桌并排放不了，所以辦公桌吸能橫的橫的，直的直放置；教室因?yàn)橹挥胁坏搅组L，最多只能坐32個(gè)學(xué)生，如果超過，沒有辦法，其它功能室缺乏更是不談。
校內(nèi)環(huán)形200跑道不全，每到中考，學(xué)生不得不在水泥跑面上跑800或1000米，非常危險(xiǎn)。局僅在前五年因?yàn)樾ｉT改向投資過學(xué)校外，就是去年撥五萬元維修過產(chǎn)的一排平房，其實(shí)我們師生也非常羨慕能有像劉隔中學(xué)、麻河中學(xué)、西江中學(xué)那樣的校舍。特別是我們學(xué)校又在大路邊上，橫萬一有個(gè)什么領(lǐng)導(dǎo)下路一看，很掉漢川教育的形象。原來一度說要整體搬遷，現(xiàn)在消息又淡下來了，不知道哪一天能立項(xiàng)。
各位領(lǐng)導(dǎo)，以上匯報(bào)都是我校實(shí)際情況和我個(gè)人的真實(shí)想法，如有不對(duì)之處，還望領(lǐng)導(dǎo)能指正和原諒。再次感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我們的關(guān)心，謝謝。
漢川市刁東中學(xué)王心敏
二〇一三年十月
第二篇：縣人大學(xué)前教育調(diào)研匯報(bào)材料
縣人大學(xué)前教育調(diào)研匯報(bào)材料
西營鎮(zhèn)人民政府
（2012年4月10日）
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表：
你們好！歡迎你們蒞臨我鎮(zhèn)檢查指導(dǎo)工作，下面我就全鎮(zhèn)學(xué)前教育工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、代表作以簡(jiǎn)要匯報(bào)，請(qǐng)批評(píng)指正。
一、基本情況
西營鎮(zhèn)共轄10個(gè)行政村，總?cè)丝?.36萬人。近年來在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和教育部門的關(guān)心支持下，我鎮(zhèn)幼教事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。目前，集鎮(zhèn)有1所民辦幼兒園，蔓營、栗園、高橋三個(gè)社區(qū)在教學(xué)點(diǎn)各辦了1個(gè)學(xué)前班，服務(wù)于10個(gè)行政村3－5周歲適齡幼兒455人，在園（學(xué)前班）373人，入園率81.97%。學(xué)前一年幼兒入園率達(dá)到88.4%（標(biāo)準(zhǔn)87.4%），學(xué)前兩年幼兒入園率達(dá)到82.3%（標(biāo)準(zhǔn)82.1%），學(xué)前三年幼兒入園率74.5%（標(biāo)準(zhǔn)73.3%）。在園（學(xué)前班）教職員工19 人，教師學(xué)歷合達(dá)標(biāo)率80%。
為促進(jìn)我鎮(zhèn)學(xué)前教育健康快速發(fā)展，從去年換屆后，我們遵循群眾的意愿，積極向上爭(zhēng)取到鎮(zhèn)公辦幼兒園建設(shè)項(xiàng)目。目前，已經(jīng)完成選址，正在規(guī)劃設(shè)計(jì)，即將開工建設(shè)。我們本著“高起點(diǎn)規(guī)劃、高起點(diǎn)建設(shè)、高水平管理”的原則，以辦好人民滿意的學(xué)前教育為宗旨，推動(dòng)“雙高雙普”順利達(dá)標(biāo)。努力形成以鎮(zhèn)中心幼兒園為主線、民辦幼兒園和學(xué)前班為輔的學(xué)前教育框架，扎實(shí)推動(dòng)我鎮(zhèn)學(xué)前教育均衡發(fā)展。同時(shí)，要求小學(xué)加強(qiáng)幼兒教育研究指導(dǎo)，強(qiáng)化管理，提高幼兒教師隊(duì)伍建設(shè)，多渠道籌資加大投入，進(jìn)一步改善辦園條件，使我鎮(zhèn)的幼教事業(yè)上臺(tái)階、上水平。
二、主要做法
（一）提高認(rèn)識(shí) 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
鎮(zhèn)黨委、政府高度重視，把學(xué)前教育作為改善民生、鞏固教育強(qiáng)鎮(zhèn)成果的重要內(nèi)容，擺上重要議事日程。成立了以鎮(zhèn)長為組長，主管教育副鎮(zhèn)長為副組長，財(cái)政所、派出所、衛(wèi)生院、司法所、小學(xué)、幼兒園等相關(guān)單位負(fù)責(zé)人為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組定期研究學(xué)前教育工作，了解學(xué)前教育的情況，解決學(xué)前教育的困難，對(duì)學(xué)前教育階段性工作提出要求和指導(dǎo)。
（二）多措并舉改善辦園條件，滿足學(xué)前教育需要
1、從2006年起，為了學(xué)前教育的需要，鼓勵(lì)民辦幼兒園先行發(fā)展，動(dòng)員新建村待業(yè)青年邵耀琴租用民房，在我鎮(zhèn)建立了第一所辦民辦幼兒園。2009年政府多方協(xié)助該園征地600多平方米作為建園用地，2010年秋季該民辦幼兒建成正式投入使用。
2、2011年秋季，鎮(zhèn)政府為了解決社區(qū)學(xué)前幼兒入學(xué)難的問題，要求蔓營、栗園、朱家河三個(gè)社區(qū)轄區(qū)內(nèi)的教學(xué)點(diǎn)辦學(xué)前班，三個(gè)社區(qū)可以就近將幼兒送往學(xué)前班接受學(xué)前教育。通過三個(gè)社區(qū)教學(xué)點(diǎn)學(xué)前班的開辦，基本上化解了學(xué)前教育入園（班）難的問題。
3、按照西營鎮(zhèn)“一鎮(zhèn)三區(qū)”的發(fā)展規(guī)劃，政府制定了學(xué)前教育規(guī)劃方案，計(jì)劃在集鎮(zhèn)建1所鎮(zhèn)公辦中心幼兒園，在蔓營、栗園、朱家河3個(gè)社區(qū)各建1所公辦幼兒園，形成我鎮(zhèn)學(xué)前教育網(wǎng)絡(luò)，基本上能解決學(xué)前教育入學(xué)難的問題。我鎮(zhèn)目前有學(xué)齡前幼兒455人，根據(jù)測(cè)算1992年以前出生的人口，已到了婚育年齡，92年到85年這個(gè)年齡段人口較多，加上小雙、倉上有部分人口向西營集鎮(zhèn)集中，預(yù)計(jì)
3年內(nèi)，西營鎮(zhèn)學(xué)齡前幼兒將達(dá)到600人。為了能讓幼兒接受規(guī)范的學(xué)前教育，鎮(zhèn)政府正在積極籌建鎮(zhèn)中心幼兒園。經(jīng)鎮(zhèn)政府與教育體育局多次研究，于3月15日上午縣政府副縣長吳德蓮、教育局局長劉正印，來到西營鎮(zhèn)為鎮(zhèn)中心幼兒園現(xiàn)場(chǎng)勘查選址。目前建園地址已確定。下半年中心幼兒園建成投入使用后，將極大的促進(jìn)西營鎮(zhèn)的學(xué)前教育走上規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展路子，將使我鎮(zhèn)學(xué)前教育邁上一個(gè)新臺(tái)階。
（三）加強(qiáng)管，確保保教質(zhì)量穩(wěn)步提高
1、強(qiáng)化幼兒教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高保教質(zhì)量和管理水平。培訓(xùn)是提高教師綜合素質(zhì)的主要途徑，2011年民辦幼兒園園長參加了市教育局組織的園長培訓(xùn)，省教育督導(dǎo)團(tuán)組織的“316”素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估培訓(xùn)，民辦幼兒園教師參加了縣教育局組織的，幼兒園教師保教和保育培訓(xùn)。通過各種培訓(xùn)提高了民辦幼兒園的管理水平和保教質(zhì)量。
2、搞好“園本研究”，提升辦園水平。抓好教學(xué)研究是提高教育質(zhì)量的重要途徑，特別是“園本研究”，要求幼兒園根據(jù)本園實(shí)際情況，查找問題，認(rèn)真分析，再解決問題。
3、尊重幼教規(guī)律，嚴(yán)防幼教“小學(xué)化”。根據(jù)國家幼教指導(dǎo)綱要，學(xué)前教育主要培養(yǎng)學(xué)前幼兒的興趣、愛好，讓孩子體驗(yàn)到讀書是一種樂趣，是一種享受，嚴(yán)禁學(xué)前教育讓幼兒大量寫字和提高標(biāo)準(zhǔn)要求的數(shù)學(xué)計(jì)算，防止出現(xiàn)幼兒教育“小學(xué)化”。
三、存在不足和努力方向
1、財(cái)政體制改革，鎮(zhèn)級(jí)財(cái)政收入有限，導(dǎo)致本級(jí)財(cái)政學(xué)前教育無資金投入，民辦幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)相對(duì)較低，人員工資等支出較大，困難較多。
2、教師隊(duì)伍不穩(wěn)定。目前幼兒教師隊(duì)伍大部分是從未就業(yè)師范畢業(yè)生中臨時(shí)聘請(qǐng)的教師，工資待遇無法與國家正式招聘的教師相比，幼兒教師后顧之憂多，難以留人，難以考核。
最后，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表的蒞臨指導(dǎo)，誠懇希望各位領(lǐng)導(dǎo)、代表留下寶貴的意見和建議，我們將認(rèn)真貫徹領(lǐng)導(dǎo)和代表的意見和建議，構(gòu)建孩子喜歡、家長信任和社會(huì)支持的幼兒教育樂園。
謝謝！
第三篇：教育局工作調(diào)研匯報(bào)材料
教育局工作調(diào)研匯報(bào)材料
教育局李局長、孟局長好！學(xué)區(qū)各位領(lǐng)導(dǎo)好！
非常感謝局領(lǐng)導(dǎo)親臨我校指導(dǎo)工作！我謹(jǐn)就四年工作回顧、我的個(gè)人工作、三年工作目標(biāo)和工作中的難處和困惑四個(gè)方面向局長作匯報(bào)。
一、四年工作回顧：
這是我在刁東中學(xué)工作的第五個(gè)年頭了，四整年的工作，平時(shí)感覺做了很多事情，但細(xì)想想，不外乎做了這四件事情：
1、小事德育為先，細(xì)處著手抓素質(zhì)；
四年前，我對(duì)老師要求做的一件稍大一點(diǎn)的事就是上班時(shí)間絕不允許任何人在校內(nèi)打牌，杜絕校內(nèi)開牌場(chǎng)，上課之余打牌，課間十分鐘談牌的現(xiàn)象；第二件事就是嚴(yán)肅考勤制度，抓好教師辦公紀(jì)律；然后還有一些都是很小很小的事情，如上課需要提前兩分鐘進(jìn)教室、上課不能坐教、茶杯手機(jī)不能進(jìn)教室、不得隨意調(diào)課換課、所以布置的作業(yè)全批全改、電子備課室不能吸煙、教師必須跟著學(xué)生做課間操和冬季長跑，教師不能提前中餐等，我抓這些習(xí)慣給教師們傳遞的信息是教師不是一個(gè)簡(jiǎn)單的職業(yè)，必須時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，給學(xué)生做好示范，做好了自已才能得到社會(huì)的尊重。
我對(duì)學(xué)生要要求大一點(diǎn)的是嚴(yán)禁學(xué)生打架罵人，特別是拉校外的人到校內(nèi)來打架，學(xué)生家長不能打教師；除此之外，也都是小事情，比如早自習(xí)要大聲讀書、課間不能瘋逗打鬧、遇到老師領(lǐng)導(dǎo)要問好、推著自行車進(jìn)出校園、不允許學(xué)生騎電動(dòng)車上學(xué)、上非室外課不能不進(jìn)教室、上學(xué)放學(xué)校內(nèi)活動(dòng)都要注意安全、手機(jī)不能進(jìn)校園、大課間操要有做出精氣神等。
所以突然之間就有了很多規(guī)矩，師生都有點(diǎn)不適應(yīng)，里邊有很多改變都有曲折和反復(fù)，特別是教師行為習(xí)慣的改變過程更為艱難。為了能有所改變，我們也花了很多心思。僅就考勤這一項(xiàng)，我校就做過不少嘗試，領(lǐng)導(dǎo)記考勤改為教師簽到制，再改成每個(gè)辦公室打勾公示法，再改成指紋考勤機(jī)打考勤，現(xiàn)在又回歸到領(lǐng)導(dǎo)記考勤，看似終點(diǎn)回到了起點(diǎn)，實(shí)際是教師們考勤已經(jīng)不是一個(gè)問題了；2009年秋，我在網(wǎng)上下載魏書生講座視頻，在學(xué)校多媒體教室讓全校教師學(xué)習(xí)，以改變老師對(duì)于做班主任，對(duì)于教師職業(yè)，對(duì)于體育鍛煉等的觀念；我讓每位學(xué)生都欣賞遼寧盤錦大洼三中的大課間操現(xiàn)場(chǎng)，讓他們心靈產(chǎn)生震撼，產(chǎn)生羨慕，每年十一月我校舉行大課間操比賽，今年是第五屆了；在上一學(xué)期，為了引發(fā)教師們?nèi)ニ伎嘉覀兊墓ぷ?，我要求教師們寫了三篇文章：《我心中理想的刁東中學(xué)》《我的教學(xué)與教學(xué)質(zhì)量》《業(yè)余生活之我見》，規(guī)為一本集子叫《我對(duì)身邊教育的思考》，我校組織的這些活動(dòng)，也促進(jìn)了師生行為和思想的改變，與小事德育相得益彰，提高了師生的綜合素質(zhì)。
2、狠抓教學(xué)常規(guī)，精細(xì)管理強(qiáng)質(zhì)量；
平時(shí)我校也注重教學(xué)過程管理，對(duì)教師教學(xué)工作進(jìn)行日巡堂、周調(diào)閱，月檢查，每月都把檢查中做得好的教師的工作拿到會(huì)上進(jìn)行評(píng)比和表揚(yáng)，但我校教學(xué)精細(xì)化管理最突出的是從嚴(yán)治考這個(gè)環(huán)節(jié)。從考風(fēng)抓起，剛開始兩年，無論大小考試，我與分管教務(wù)的同志把端正考風(fēng)當(dāng)作最重要的事來抓，每到考試，我們總不斷的在幾個(gè)考場(chǎng)之外巡視；然后是慎重閱卷，華嚴(yán)、新河、劉隔、麻河、刁汊都幫我們閱過試卷或聯(lián)合閱過試卷，這樣，我們的每一次考試成績都具有真實(shí)性和可比性，在此基礎(chǔ)上，我們作了很精細(xì)的分析，總是找到能找到的成績進(jìn)行均分、合格率、優(yōu)質(zhì)率、后20%均分的計(jì)算，然后進(jìn)行排序。只要是期中期末這種全市性的考試，我校都把每個(gè)班級(jí)當(dāng)作一個(gè)單位，與全市40所中學(xué)進(jìn)行排序?qū)Ρ?，把?duì)比的結(jié)果與教師工作評(píng)價(jià)掛鉤，與上學(xué)期期末相比，前進(jìn)一名加0.5分，后退一名扣0.2分。這樣倒逼教師關(guān)注教學(xué)質(zhì)量，倒逼教師認(rèn)真做好備教改導(dǎo)。
每周的例會(huì)上，我們經(jīng)常強(qiáng)調(diào)抓全體，抓合格率，抓后20%的意義，改變了老師們的質(zhì)量觀念，特別是經(jīng)常教九年級(jí)教師的觀念是最難改變的，他們總喜歡盯著前面的幾名學(xué)生，而忽視甚至主動(dòng)放棄中差生，經(jīng)過質(zhì)量評(píng)價(jià)的倒逼，學(xué)校教師教育質(zhì)量觀發(fā)生的徹底的顛覆。
經(jīng)過幾年的努力，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量基本穩(wěn)定，在2012－2013學(xué)年的期末考試中，七、八年級(jí)居全市十一名和第九名，中考成績位居學(xué)區(qū)14名，學(xué)校20名，合格率位居全孝感市所有中學(xué)第28名，72名學(xué)生進(jìn)孝高一人，分?jǐn)?shù)為680.5分居全漢川市中考考分第七，十二名學(xué)生進(jìn)入一中，兩名學(xué)生進(jìn)入一中襄南班學(xué)習(xí)，高中中職入學(xué)率達(dá)80%。并且學(xué)校涌現(xiàn)出很多潛心抓教育質(zhì)量的優(yōu)秀教師。
3、嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理，民主理財(cái)求發(fā)展；
我校在學(xué)生不足200人，教師卻最多時(shí)達(dá)43人，目前也有33人的情況下，沒有新增太多債務(wù)保證了學(xué)校的正常運(yùn)行和必要建設(shè)，發(fā)放了一定的教師待遇，使學(xué)校健康發(fā)展。
該用必用，確保學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)
每年不足十四萬的辦公經(jīng)費(fèi)中，我們足額上繳培訓(xùn)費(fèi)、單元期中期末試卷費(fèi)等各類上解費(fèi)用，留給我們支配的錢并不充裕，我們除日常的辦公開支外，還要迎接中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、中學(xué)生乒乓球賽、中學(xué)生籃球賽，參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng)，盡管學(xué)校小，活動(dòng)又無兄弟學(xué)校分擔(dān)，但每每這樣的活動(dòng)用錢時(shí)，學(xué)?？偸窃撚镁陀?，并囑咐相關(guān)人員用出效果。中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)每次我們都有十多分的進(jìn)帳，乒乓球賽我們的男女隊(duì)都在甲組，今年我們還花近千元買了乒乓球發(fā)球機(jī)供學(xué)生練習(xí)，上學(xué)年的校園歌手賽我校合唱和個(gè)人獨(dú)唱雙雙獲獎(jiǎng)。這都與經(jīng)費(fèi)的保障不無關(guān)系。
厲行節(jié)約，搞好學(xué)校環(huán)境及配套建設(shè)
盡管多年確定學(xué)校會(huì)整體搬遷，我們也深知那不是一朝一夕的事情。過去的四年，我校投入近十萬元對(duì)學(xué)校進(jìn)行了必要的建設(shè)和修整；2009年暑假，為了配套理化生標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室的裝配，學(xué)校耗資二萬元對(duì)三間實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行電路電器更換和地板裝修；9月，學(xué)校又在校道兩旁添制七個(gè)不銹鋼宣傳牌，費(fèi)用近萬；2012年9月，學(xué)校為迎接義務(wù)教育均衡迎檢，投資四萬余元硬化校園一千五百平米，徹底清除了多處衛(wèi)生死角，增大了師生活動(dòng)區(qū)域，使校園大變樣；今年7月，學(xué)校為配套班班通，更換了1991年安裝的教學(xué)樓一、二樓電線，新裝防盜門十五塊，耗資二萬多元。這些經(jīng)費(fèi)學(xué)區(qū)下?lián)芰艘徊糠?，還有近一半由學(xué)校自籌。
量入為出，適當(dāng)提高教師待遇
在經(jīng)費(fèi)極端緊張的情況下，我們沒有忘記整天為學(xué)生成長努力操勞的老師們的待遇。2010年暑假，我校組織九年級(jí)教師每人680元到張家界三日游；2011年，我校組織九年級(jí)教師每人660元到南京三日游，2012教師節(jié)，學(xué)校幫每人出500元，然后停發(fā)教師節(jié)和中秋節(jié)福利湊錢幫全校教師買才子西裝校服一套。我對(duì)教師們的表態(tài)是，盡管學(xué)校很窮，但我要讓老師們因?yàn)閷W(xué)校改善教師待遇所做出的努力被感動(dòng)。
4、加強(qiáng)家校聯(lián)系，友好溝通創(chuàng)雙贏。
領(lǐng)導(dǎo)們不禁會(huì)問，這么少的學(xué)生數(shù)，這么多的開支，錢從何而來？一方面，我們非常節(jié)約，二來，學(xué)區(qū)對(duì)我校給予很大的支持和傾斜，三是學(xué)生家長對(duì)于學(xué)校的支持。我們每年都成立家長委員會(huì)，即七、八年級(jí)每班選一名家長，九年級(jí)每班選兩名家長作為家長委員會(huì)成員成立家長委員會(huì)，學(xué)校很多舉措都由他們到家長中宣傳，為學(xué)校減輕了很多壓力。比如說九年級(jí)的補(bǔ)課，由他們號(hào)召家長要求學(xué)校補(bǔ)課，由他們按照支出確定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，收取的費(fèi)用由他們保管和發(fā)放，學(xué)校每月末統(tǒng)計(jì)補(bǔ)課節(jié)次造表，然后他們把錢發(fā)到九年級(jí)老師手中，減少了學(xué)校很多的麻煩和復(fù)雜。每學(xué)期，我們都以年級(jí)為單位召開家長會(huì)，平時(shí)也經(jīng)打電話或走訪與他們進(jìn)行溝通和交流，當(dāng)他們有事或找孩子來校，或是晚自習(xí)接送孩子的時(shí)候，看到的是老師忙碌的身影，聽到是老師關(guān)心他孩子的話語，心里充滿無限感激，這樣，家長與學(xué)校走得很近，真正體會(huì)到了學(xué)校對(duì)他孩子的關(guān)心和盡心，所以愿意支持學(xué)校的發(fā)展。就拿中職招生來說，我校一直處于全市前三名，今年更是高居全市第一，200%的完成了教育局下達(dá)的招生任務(wù)，其實(shí)我們并沒有做過多的走訪，只是家長很聽從學(xué)校的建議，我認(rèn)為這就是一種對(duì)學(xué)校信任的結(jié)果。特別是去年九月，一名學(xué)生晚自習(xí)回家途中不幸車禍身亡，社會(huì)上的人都勸學(xué)生家長不要找學(xué)校的麻煩，家長也認(rèn)為應(yīng)該支持學(xué)校工作，我校僅花2000元慰問學(xué)生家屬解決了這一事故更能證明我們學(xué)校在家長心目中的地位。
通過幾年的努力，學(xué)?，F(xiàn)在在刁東小有名氣，刁東人對(duì)中學(xué)的看法也大為改觀，可以用這樣幾句話來形容現(xiàn)在的刁東中學(xué)：師德師風(fēng)日趨向好，教學(xué)質(zhì)量全面提升，辦學(xué)條件有所改善，社會(huì)氛圍逐步好轉(zhuǎn)，文化品味正在形成。這些成績的取得得益于教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的支持和信任，得益于幫助過我的王繼芳、楊三華和王潔三位學(xué)區(qū)主任以我的幫助和欣賞，得益于老師們的勤奮和努力，更得益于刁東各界人士對(duì)我們的理解和寬容。
二、個(gè)人工作情況：
盡管我二十六歲就在當(dāng)時(shí)有三百多名學(xué)生的長興小學(xué)任校長，但在中學(xué)工作的時(shí)間并不長，由一名支教教師一躍成為中學(xué)校長，不識(shí)我的人多少感覺有些突兀。我必須要讓老師盡快的接受我，因?yàn)槲艺J(rèn)為一所學(xué)校的辦學(xué)水平高低就取決于老師對(duì)于校長的接受程度。我在刁東中學(xué)工作，做到了以下四點(diǎn)；
1、盡心關(guān)心教師；
要想學(xué)生健康成長必須要有老師的健康向上，要想學(xué)生快樂生活要有老師快樂工作。在如今老師工資不高的情況下，校長對(duì)于老師的關(guān)心特別重要。老師只要有傷風(fēng)咳嗽，我都親自過問；老師家里有大煩小事，我都主動(dòng)參與；老師們騎電動(dòng)車的多，我為他們把插座裝到車棚；天氣突變、落雪下雨我給他們作出提示；上晚自習(xí)的老師回家，我總是千叮萬囑，叫他們注意回家的安全；我懂一些電腦維護(hù)的知識(shí)，所有老師們的電腦壞了，都是搬到學(xué)校找我維修；很多老師在電腦方面的問題，硬件知識(shí)或者軟件技巧，只要問到我，我都毫無保留的幫他們解決；甚至我把對(duì)老師的要求也看作是對(duì)老師們的關(guān)心，我時(shí)常跟老師們說，人哪怕吃點(diǎn)虧都可以，但一定要做讓人敬重的人，要把自己的工作做好，任何時(shí)候都不能做小人之事?lián)p自己形象，讓別人一談起來臉紅??老師們能體會(huì)到我把他們當(dāng)成了自己人、自家人，讓我與他們有了良好的關(guān)系，這也為我的管理工作掃清了很多障礙。
2、盡力搞好教學(xué)；
在中學(xué)工作五年，我?guī)Я艘荒臧四昙?jí)物理，三年九年級(jí)物理，現(xiàn)在帶八年級(jí)數(shù)學(xué)。在四年的物理教學(xué)中，我盡心盡責(zé)，深鉆教材，悉心指導(dǎo)，在不花費(fèi)學(xué)生太多時(shí)間的情況下，取得了不錯(cuò)的成績，并且營造了與我教學(xué)平行科目的老師強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，使物理學(xué)科成為我校最強(qiáng)的學(xué)科。今年，我眼見七年級(jí)期末考試數(shù)學(xué)成績不佳，于是主動(dòng)挑起了教學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)的重?fù)?dān)，并想在班級(jí)工作中作一些嘗試，兼任了八年級(jí)的班主任。
3、管理力求科學(xué)；
搞好教學(xué)工作可以讓我做管理工作腰挺得更直，但我的核心工作還是學(xué)校管理。管理工作，我力求科學(xué)，科學(xué)就是公正和高效。公正來自多角度的換位思考，高效來自于抓大放小。
我從事學(xué)校管理能聽從多方面的意見和建議，能夠從教師的角度出發(fā)，結(jié)合教育的要求去要求師生。所以，每月的考勤管理、每學(xué)期的質(zhì)量獎(jiǎng)懲、教師工作評(píng)價(jià)和績效工資發(fā)放都能順利進(jìn)行，沒有太多異議，并且通過這些管理，逐步端正了教風(fēng)和校風(fēng)。
4、為人展現(xiàn)大氣。
我說的大氣包括在工作中計(jì)報(bào)酬，在財(cái)務(wù)中不謀私利，在為人上襟懷坦蕩。
做中學(xué)校長以來，我的生活就變成了兩點(diǎn)一線，早上不到七點(diǎn)到學(xué)校，晚上九點(diǎn)鐘回家，每天如此。因?yàn)榻^大部分教師家住城關(guān)，安排他們晚自習(xí)值日周折很大，而我就住在刁東光明橋，離學(xué)校不到500米，所以我承包了所有晚自習(xí)的值日，周六周日也總呆在學(xué)校，當(dāng)然所做的一切都是義務(wù)的。
盡管我們搞過近十萬元的建設(shè)，旅游校服也必須經(jīng)我同意才能執(zhí)行，但我做到了民主議價(jià)，帳務(wù)公開，我可以大膽的說：學(xué)校里沒有人懷疑我在經(jīng)濟(jì)方面有半點(diǎn)不干凈。建設(shè)的每一筆開支，學(xué)校都與人講價(jià)到最低，比如貼實(shí)驗(yàn)室地板磚，我們由當(dāng)時(shí)市場(chǎng)價(jià)15元每平方講到12元每平方，商用混凝土由320元每方講價(jià)到280元每方，對(duì)于用工，我們都是采用先整體承包，然后暗地計(jì)工，等到用工完結(jié)，我們拿出我們計(jì)的工與人家計(jì)算工價(jià)，每建設(shè)一次，不論大小，我都會(huì)把流水帳和聯(lián)系人方式定期張貼在各辦公室讓老師們掌握情況；不銹鋼宣傳牌我們跑遍了漢川城關(guān)，最后在刁東以750元一個(gè)與人成交。旅游和購買校服我只拿方案，由班主任教師或教師代表與漢川所有的旅行社、服裝店對(duì)談，談好后，我再砍價(jià)。我覺得這是我能挺起腰桿管理學(xué)校的又一根本。
我從來不用陰暗的想法懷疑老師，總是盡量相信他們。有很多老師在這四年多的時(shí)間里，都會(huì)有一段時(shí)間因?yàn)槲覍?duì)他們的嚴(yán)格要求與對(duì)有矛盾，隨著時(shí)間的流逝，隨著對(duì)我的為人的了解以及對(duì)我作法的認(rèn)同，矛盾自然消解。我對(duì)這樣的老師是非常欣賞的，因?yàn)樗麄円彩谴髿庵恕Ｔ诘髺|中學(xué)工作四年多，我從沒有得過一次優(yōu)秀，我不會(huì)與老師們?nèi)?zhēng)這些榮譽(yù)?！耙粋€(gè)好校長就是一所好學(xué)?！?，我想能不能這樣理解，就是一個(gè)好校長可以讓老師們從自己身上學(xué)到很多有價(jià)值的東西，好校長可以在為人做事上給老師們提供更多的幫助，校長的所作所為是老師們的榜樣。
我的優(yōu)點(diǎn)是吃得虧，無私心，缺點(diǎn)是脾氣丑，有時(shí)工作藝術(shù)性不強(qiáng)，直的多，彎得不夠。好在幾年的相處，老師們對(duì)我已經(jīng)有比較深的了解，可以容忍，甚至融洽。說句實(shí)在話，做校長很累，事情多，壓力大，付出與回報(bào)根本談不上成個(gè)什么比例。只能說因?yàn)槲覍?duì)于教育的愚忠，所以我認(rèn)真的教書；因?yàn)閯g的那句“只為那些期待眼神”，我要不計(jì)報(bào)酬的為學(xué)校而工作。
三、三年工作目標(biāo)：
1、教學(xué)質(zhì)量上新臺(tái)階；
向教學(xué)研究、向教學(xué)手段、向精細(xì)管理、向敬業(yè)精神要質(zhì)量，力爭(zhēng)中考質(zhì)量排名進(jìn)入學(xué)校前十二名。
2、辦學(xué)條件有新變化；
借刁東成立辦事處的東風(fēng)，在努力提升教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，力爭(zhēng)得到教育局和農(nóng)場(chǎng)黨委的支持，逐步改善辦學(xué)條件。
3、學(xué)校品味要新提高；
學(xué)校要形成自己的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色，形成獨(dú)特的校園文化，辦成有一定品味的初級(jí)中學(xué)。
四、工作難處和困惑：
1、活動(dòng)過多，有些難以承受
我們刁東很小，就一所中學(xué)，我們學(xué)校也很小，有的科目就一個(gè)或兩個(gè)老師，再因?yàn)槟挲g的關(guān)系，能夠參加教研、學(xué)習(xí)、競(jìng)賽的人也不多，但教育局各科室組織的活動(dòng)都強(qiáng)調(diào)不能棄權(quán)，我們有些難以應(yīng)付，這里面有經(jīng)費(fèi)的問題，但不僅僅是經(jīng)費(fèi)的問題；
2、在備教改的要求方面可以更切合實(shí)際；
基教科張科長在上次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上強(qiáng)調(diào)了備改的很多要求，也有些新的變化，比如備課做好了星星點(diǎn)點(diǎn)、勾勾杠杠可以簡(jiǎn)備，備課不能超前太多等，但我們還是應(yīng)該看到在備改方面，我們還是有很多形式化。電子備課能不能用打印教案？部分科目能不能用資料代替作業(yè)本？這些問題教育局也可以作一些人性化的去形式化的思考和規(guī)定。就拿備課一個(gè)三維目標(biāo)來說，仔細(xì)的寫下來，就需要近一頁備課紙，并且每課都要寫，現(xiàn)在是大部分教師完全照抄，有沒有更有效的辦法？用練習(xí)本做課堂作業(yè)的效率很低，特別是像政史地這些科目，有的選擇題近百字，抄完了只需要選一個(gè)A。
3、班班通的安裝的想法
就為第一期的十套班班通裝在小學(xué)，我與原來的楊三華主任和黃修平干事爭(zhēng)執(zhí)過多次。今年我校安裝了班班通，這對(duì)于提高教學(xué)效率來說，是個(gè)大好事。這次班班通9月5日送達(dá)我校，第一期裝鋁合金黑板，等十天再送鐵皮講桌，再等十多天裝硬件，又是十多天裝電腦系統(tǒng)，到現(xiàn)在為止，課件還沒有內(nèi)置，我們還不能用，據(jù)說下周會(huì)再來安裝什么，然后等到組織人員培訓(xùn)，估計(jì)十月份我們很難使用了。更重要的是這期的班班通沒有實(shí)物展示臺(tái)，實(shí)物展示臺(tái)可以說是最重要的一個(gè)應(yīng)用了，教師講解試卷和作業(yè)，都不需要板書，而直接實(shí)物
投影，學(xué)生作業(yè)可作品也可以直接在上面展示，可以說有了實(shí)物示臺(tái)，就是不會(huì)做課件的老師，也能經(jīng)常使用，但缺少了這個(gè)，年齡大了的老師的應(yīng)用就會(huì)大打折扣。不知道今后會(huì)不會(huì)為這期的班班通配上。
4、在學(xué)校建設(shè)方面可以早規(guī)劃和投入
刁東中學(xué)校內(nèi)人員進(jìn)出很復(fù)雜，因?yàn)楣窋U(kuò)寬校門轉(zhuǎn)向后，家屬樓里12戶人家只有從校門出進(jìn)，而這12家里住教師的不足一半，另一半房產(chǎn)都轉(zhuǎn)讓給了社會(huì)上的人，所以我們的校門根本鎖不了。特別是這12戶里頭還有一個(gè)精神有問題的人，時(shí)不時(shí)的就在學(xué)校里罵人、打人，學(xué)校卻對(duì)他無能為力。
學(xué)校用房極度緊張。學(xué)校教學(xué)樓每層四間教室，三層十二間，就包括了六個(gè)教學(xué)班教室、理化生三個(gè)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、圖書閱覽室，美術(shù)室，老師的辦公室全是9米的教室隔出來3米做的，辦公室因?yàn)橹挥?米寬，兩張辦公桌并排放不了，所以辦公桌吸能橫的橫的，直的直放置；教室因?yàn)橹挥胁坏搅组L，最多只能坐32個(gè)學(xué)生，如果超過，沒有辦法，其它功能室缺乏更是不談。
校內(nèi)環(huán)形200跑道不全，每到中考，學(xué)生不得不在水泥跑面上跑800或1000米，非常危險(xiǎn)。局僅在前五年因?yàn)樾ｉT改向投資過學(xué)校外，就是去年撥五萬元維修過產(chǎn)的一排平房，其實(shí)我們師生也非常羨慕能有像劉隔中學(xué)、麻河中學(xué)、西江中學(xué)那樣的校舍。特別是我們學(xué)校又在大路邊上，橫萬一有個(gè)什么領(lǐng)導(dǎo)下路一看，很掉漢川教育的形象。原來一度說要整體搬遷，現(xiàn)在消息又淡下來了，不知道哪一天能立項(xiàng)。
各位領(lǐng)導(dǎo)，以上匯報(bào)都是我校實(shí)際情況和我個(gè)人的真實(shí)想法，如有不對(duì)之處，還望領(lǐng)導(dǎo)能指正和原諒。再次感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我們的關(guān)心，謝謝。
漢川市刁東中學(xué)王心敏
二〇一三年十月
第四篇：教育局工作調(diào)研匯報(bào)材料
教育局工作調(diào)研匯報(bào)材料
教育局李局長、孟局長好！學(xué)區(qū)各位領(lǐng)導(dǎo)好！
非常感謝局領(lǐng)導(dǎo)親臨我校指導(dǎo)工作！我謹(jǐn)就四年工作回顧、我的個(gè)人工作、三年工作目標(biāo)和工作中的難處和困惑四個(gè)方面向局長作匯報(bào)。
一、四年工作回顧：
這是我在刁東中學(xué)工作的第五個(gè)年頭了，四整年的工作，平時(shí)感覺做了很多事情，但細(xì)想想，不外乎做了這四件事情：
1、小事德育為先，細(xì)處著手抓素質(zhì)；
四年前，我對(duì)老師要求做的一件稍大一點(diǎn)的事就是上班時(shí)間絕不允許任何人在校內(nèi)打牌，杜絕校內(nèi)開牌場(chǎng)，上課之余打牌，課間十分鐘談牌的現(xiàn)象；第二件事就是嚴(yán)肅考勤制度，抓好教師辦公紀(jì)律；然后還有一些都是很小很小的事情，如上課需要提前兩分鐘進(jìn)教室、上課不能坐教、茶杯手機(jī)不能進(jìn)教室、不得隨意調(diào)課換課、所以布置的作業(yè)全批全改、電子備課室不能吸煙、教師必須跟著學(xué)生做課間操和冬季長跑，教師不能提前中餐等，我抓這些習(xí)慣給教師們傳遞的信息是教師不是一個(gè)簡(jiǎn)單的職業(yè)，必須時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，給學(xué)生做好示范，做好了自已才能得到社會(huì)的尊重。
我對(duì)學(xué)生要要求大一點(diǎn)的是嚴(yán)禁學(xué)生打架罵人，特別是拉校外的人到校內(nèi)來打架，學(xué)生家長不能打教師；除此之外，也都是小事情，比如早自習(xí)要大聲讀書、課間不能瘋逗打鬧、遇到老師領(lǐng)導(dǎo)要問好、推著自行車進(jìn)出校園、不允許學(xué)生騎電動(dòng)車上學(xué)、上非室外課不能不進(jìn)教室、上學(xué)放學(xué)校內(nèi)活動(dòng)都要注意安全、手機(jī)不能進(jìn)校園、大課間操要有做出精氣神等。
所以突然之間就有了很多規(guī)矩，師生都有點(diǎn)不適應(yīng)，里邊有很多改變都有曲折和反復(fù)，特別是教師行為習(xí)慣的改變過程更為艱難。為了能有所改變，我們也花了很多心思。僅就考勤這一項(xiàng)，我校就做過不少嘗試，領(lǐng)導(dǎo)記考勤改為教師簽到制，再改成每個(gè)辦公室打勾公示法，再改成指紋考勤機(jī)打考勤，現(xiàn)在又回歸到領(lǐng)導(dǎo)記考勤，看似終點(diǎn)回到了起點(diǎn)，實(shí)際是教師們考勤已經(jīng)不是一個(gè)問題了；2009年秋，我在網(wǎng)上下載魏書生講座視頻，在學(xué)校多媒體教室讓全校教師學(xué)習(xí)，以改變老師對(duì)于做班主任，對(duì)于教師職業(yè)，對(duì)于體育鍛煉等的觀念；我讓每位學(xué)生都欣賞遼寧盤錦大洼三中的大課間操現(xiàn)場(chǎng)，讓他們心靈產(chǎn)生震撼，產(chǎn)生羨慕，每年十一月我校舉行大課間操比賽，今年是第五屆了；在上一學(xué)期，為了引發(fā)教師們?nèi)ニ伎嘉覀兊墓ぷ鳎乙蠼處焸儗懥巳恼拢骸段倚闹欣硐氲牡髺|中學(xué)》《我的教學(xué)與教學(xué)質(zhì)量》《業(yè)余生活之我見》，規(guī)為一本集子叫《我對(duì)身邊教育的思考》，我校組織的這些活動(dòng)，也促進(jìn)了師生行為和思想的改變，與小事德育相得益彰，提高了師生的綜合素質(zhì)。
2、狠抓教學(xué)常規(guī)，精細(xì)管理強(qiáng)質(zhì)量；
平時(shí)我校也注重教學(xué)過程管理，對(duì)教師教學(xué)工作進(jìn)行日巡堂、周調(diào)閱，月檢查，每月都把檢查中做得好的教師的工作拿到會(huì)上進(jìn)行評(píng)比和表揚(yáng)，但我校教學(xué)精細(xì)化管理最突出的是從嚴(yán)治考這個(gè)環(huán)節(jié)。從考風(fēng)抓起，剛開始兩年，無論大小考試，我與分管教務(wù)的同志把端正考風(fēng)當(dāng)作最重要的事來抓，每到考試，我們總不斷的在幾個(gè)考場(chǎng)之外巡視；然后是慎重閱卷，華嚴(yán)、新河、劉隔、麻河、刁汊都幫我們閱過試卷或聯(lián)合閱過試卷，這樣，我們的每一次考試成績都具有真實(shí)性和可比性，在此基礎(chǔ)上，我們作了很精細(xì)的分析，總是找到能找到的成績進(jìn)行均分、合格率、優(yōu)質(zhì)率、后20%均分的計(jì)算，然后進(jìn)行排序。只要是期中期末這種全市性的考試，我校都把每個(gè)班級(jí)當(dāng)作一個(gè)單位，與全市40所中學(xué)進(jìn)行排序?qū)Ρ?，把?duì)比的結(jié)果與教師工作評(píng)價(jià)掛鉤，與上學(xué)期期末相比，前進(jìn)一名加0.5分，后退一名扣0.2分。這樣倒逼教師關(guān)注教學(xué)質(zhì)量，倒逼教師認(rèn)真做好備教改導(dǎo)。
每周的例會(huì)上，我們經(jīng)常強(qiáng)調(diào)抓全體，抓合格率，抓后20%的意義，改變了老師們的質(zhì)量觀念，特別是經(jīng)常教九年級(jí)教師的觀念是最難改變的，他們總喜歡盯著前面的幾名學(xué)生，而忽視甚至主動(dòng)放棄中差生，經(jīng)過質(zhì)量評(píng)價(jià)的倒逼，學(xué)校教師教育質(zhì)量觀發(fā)生的徹底的顛覆。
經(jīng)過幾年的努力，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量基本穩(wěn)定，在2012－2013學(xué)年的期末考試中，七、八年級(jí)居全市十一名和第九名，中考成績位居學(xué)區(qū)14名，學(xué)校20名，合格率位居全孝感市所有中學(xué)第28名，72名學(xué)生進(jìn)孝高一人，分?jǐn)?shù)為680.5分居全漢川市中考考分第七，十二名學(xué)生進(jìn)入一中，兩名學(xué)生進(jìn)入一中襄南班學(xué)習(xí)，高中中職入學(xué)率達(dá)80%。并且學(xué)校涌現(xiàn)出很多潛心抓教育質(zhì)量的優(yōu)秀教師。
3、嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理，民主理財(cái)求發(fā)展；
我校在學(xué)生不足200人，教師卻最多時(shí)達(dá)43人，目前也有33人的情況下，沒有新增太多債務(wù)保證了學(xué)校的正常運(yùn)行和必要建設(shè)，發(fā)放了一定的教師待遇，使學(xué)校健康發(fā)展。
該用必用，確保學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)
每年不足十四萬的辦公經(jīng)費(fèi)中，我們足額上繳培訓(xùn)費(fèi)、單元期中期末試卷費(fèi)等各類上解費(fèi)用，留給我們支配的錢并不充裕，我們除日常的辦公開支外，還要迎接中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、中學(xué)生乒乓球賽、中學(xué)生籃球賽，參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng)，盡管學(xué)校小，活動(dòng)又無兄弟學(xué)校分擔(dān)，但每每這樣的活動(dòng)用錢時(shí)，學(xué)?？偸窃撚镁陀?，并囑咐相關(guān)人員用出效果。中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)每次我們都有十多分的進(jìn)帳，乒乓球賽我們的男女隊(duì)都在甲組，今年我們還花近千元買了乒乓球發(fā)球機(jī)供學(xué)生練習(xí)，上學(xué)年的校園歌手賽我校合唱和個(gè)人獨(dú)唱雙雙獲獎(jiǎng)。這都與經(jīng)費(fèi)的保障不無關(guān)系。
厲行節(jié)約，搞好學(xué)校環(huán)境及配套建設(shè)
盡管多年確定學(xué)校會(huì)整體搬遷，我們也深知那不是一朝一夕的事情。過去的四年，我校投入近十萬元對(duì)學(xué)校進(jìn)行了必要的建設(shè)和修整；2009年暑假，為了配套理化生標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室的裝配，學(xué)校耗資二萬元對(duì)三間實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行電路電器更換和地板裝修；9月，學(xué)校又在校道兩旁添制七個(gè)不銹鋼宣傳牌，費(fèi)用近萬；2012年9月，學(xué)校為迎接義務(wù)教育均衡迎檢，投資四萬余元硬化校園一千五百平米，徹底清除了多處衛(wèi)生死角，增大了師生活動(dòng)區(qū)域，使校園大變樣；今年7月，學(xué)校為配套班班通，更換了1991年安裝的教學(xué)樓一、二樓電線，新裝防盜門十五塊，耗資二萬多元。這些經(jīng)費(fèi)學(xué)區(qū)下?lián)芰艘徊糠?，還有近一半由學(xué)校自籌。
量入為出，適當(dāng)提高教師待遇
在經(jīng)費(fèi)極端緊張的情況下，我們沒有忘記整天為學(xué)生成長努力操勞的老師們的待遇。2010年暑假，我校組織九年級(jí)教師每人680元到張家界三日游；2011年，我校組織九年級(jí)教師每人660元到南京三日游，2012教師節(jié)，學(xué)校幫每人出500元，然后停發(fā)教師節(jié)和中秋節(jié)福利湊錢幫全校教師買才子西裝校服一套。我對(duì)教師們的表態(tài)是，盡管學(xué)校很窮，但我要讓老師們因?yàn)閷W(xué)校改善教師待遇所做出的努力被感動(dòng)。
4、加強(qiáng)家校聯(lián)系，友好溝通創(chuàng)雙贏。
領(lǐng)導(dǎo)們不禁會(huì)問，這么少的學(xué)生數(shù)，這么多的開支，錢從何而來？一方面，我們非常節(jié)約，二來，學(xué)區(qū)對(duì)我校給予很大的支持和傾斜，三是學(xué)生家長對(duì)于學(xué)校的支持。我們每年都成立家長委員會(huì)，即七、八年級(jí)每班選一名家長，九年級(jí)每班選兩名家長作為家長委員會(huì)成員成立家長委員會(huì)，學(xué)校很多舉措都由他們到家長中宣傳，為學(xué)校減輕了很多壓力。比如說九年級(jí)的補(bǔ)課，由他們號(hào)召家長要求學(xué)校補(bǔ)課，由他們按照支出確定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，收取的費(fèi)用由他們保管和發(fā)放，學(xué)校每月末統(tǒng)計(jì)補(bǔ)課節(jié)次造表，然后他們把錢發(fā)到九年級(jí)老師手中，減少了學(xué)校很多的麻煩和復(fù)雜。每學(xué)期，我們都以年級(jí)為單位召開家長會(huì)，平時(shí)也經(jīng)打電話或走訪與他們進(jìn)行溝通和交流，當(dāng)他們有事或找孩子來校，或是晚自習(xí)接送孩子的時(shí)候，看到的是老師忙碌的身影，聽到是老師關(guān)心他孩子的話語，心里充滿無限感激，這樣，家長與學(xué)校走得很近，真正體會(huì)到了學(xué)校對(duì)他孩子的關(guān)心和盡心，所以愿意支持學(xué)校的發(fā)展。就拿中職招生來說，我校一直處于全市前三名，今年更是高居全市第一，200%的完成了教育局下達(dá)的招生任務(wù)，其實(shí)我們并沒有做過多的走訪，只是家長很聽從學(xué)校的建議，我認(rèn)為這就是一種對(duì)學(xué)校信任的結(jié)果。特別是去年九月，一名學(xué)生晚自習(xí)回家途中不幸車禍身亡，社會(huì)上的人都勸學(xué)生家長不要找學(xué)校的麻煩，家長也認(rèn)為應(yīng)該支持學(xué)校工作，我校僅花2000元慰問學(xué)生家屬解決了這一事故更能證明我們學(xué)校在家長心目中的地位。
通過幾年的努力，學(xué)?，F(xiàn)在在刁東小有名氣，刁東人對(duì)中學(xué)的看法也大為改觀，可以用這樣幾句話來形容現(xiàn)在的刁東中學(xué)：師德師風(fēng)日趨向好，教學(xué)質(zhì)量全面提升，辦學(xué)條件有所改善，社會(huì)氛圍逐步好轉(zhuǎn)，文化品味正在形成。這些成績的取得得益于教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的支持和信任，得益于幫助過我的王繼芳、楊三華和王潔三位學(xué)區(qū)主任以我的幫助和欣賞，得益于老師們的勤奮和努力，更得益于刁東各界人士對(duì)我們的理解和寬容。
二、個(gè)人工作情況：
盡管我二十六歲就在當(dāng)時(shí)有三百多名學(xué)生的長興小學(xué)任校長，但在中學(xué)工作的時(shí)間并不長，由一名支教教師一躍成為中學(xué)校長，不識(shí)我的人多少感覺有些突兀。我必須要讓老師盡快的接受我，因?yàn)槲艺J(rèn)為一所學(xué)校的辦學(xué)水平高低就取決于老師對(duì)于校長的接受程度。我在刁東中學(xué)工作，做到了以下四點(diǎn)；
1、盡心關(guān)心教師；
要想學(xué)生健康成長必須要有老師的健康向上，要想學(xué)生快樂生活要有老師快樂工作。在如今老師工資不高的情況下，校長對(duì)于老師的關(guān)心特別重要。老師只要有傷風(fēng)咳嗽，我都親自過問；老師家里有大煩小事，我都主動(dòng)參與；老師們騎電動(dòng)車的多，我為他們把插座裝到車棚；天氣突變、落雪下雨我給他們作出提示；上晚自習(xí)的老師回家，我總是千叮萬囑，叫他們注意回家的安全；我懂一些電腦維護(hù)的知識(shí)，所有老師們的電腦壞了，都是搬到學(xué)校找我維修；很多老師在電腦方面的問題，硬件知識(shí)或者軟件技巧，只要問到我，我都毫無保留的幫他們解決；甚至我把對(duì)老師的要求也看作是對(duì)老師們的關(guān)心，我時(shí)常跟老師們說，人哪怕吃點(diǎn)虧都可以，但一定要做讓人敬重的人，要把自己的工作做好，任何時(shí)候都不能做小人之事?lián)p自己形象，讓別人一談起來臉紅??老師們能體會(huì)到我把他們當(dāng)成了自己人、自家人，讓我與他們有了良好的關(guān)系，這也為我的管理工作掃清了很多障礙。
2、盡力搞好教學(xué)；
在中學(xué)工作五年，我?guī)Я艘荒臧四昙?jí)物理，三年九年級(jí)物理，現(xiàn)在帶八年級(jí)數(shù)學(xué)。在四年的物理教學(xué)中，我盡心盡責(zé)，深鉆教材，悉心指導(dǎo)，在不花費(fèi)學(xué)生太多時(shí)間的情況下，取得了不錯(cuò)的成績，并且營造了與我教學(xué)平行科目的老師強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，使物理學(xué)科成為我校最強(qiáng)的學(xué)科。今年，我眼見七年級(jí)期末考試數(shù)學(xué)成績不佳，于是主動(dòng)挑起了教學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)的重?fù)?dān)，并想在班級(jí)工作中作一些嘗試，兼任了八年級(jí)的班主任。
3、管理力求科學(xué)；
搞好教學(xué)工作可以讓我做管理工作腰挺得更直，但我的核心工作還是學(xué)校管理。管理工作，我力求科學(xué)，科學(xué)就是公正和高效。公正來自多角度的換位思考，高效來自于抓大放小。
我從事學(xué)校管理能聽從多方面的意見和建議，能夠從教師的角度出發(fā)，結(jié)合教育的要求去要求師生。所以，每月的考勤管理、每學(xué)期的質(zhì)量獎(jiǎng)懲、教師工作評(píng)價(jià)和績效工資發(fā)放都能順利進(jìn)行，沒有太多異議，并且通過這些管理，逐步端正了教風(fēng)和校風(fēng)。
4、為人展現(xiàn)大氣。
我說的大氣包括在工作中計(jì)報(bào)酬，在財(cái)務(wù)中不謀私利，在為人上襟懷坦蕩。
做中學(xué)校長以來，我的生活就變成了兩點(diǎn)一線，早上不到七點(diǎn)到學(xué)校，晚上九點(diǎn)鐘回家，每天如此。因?yàn)榻^大部分教師家住城關(guān)，安排他們晚自習(xí)值日周折很大，而我就住在刁東光明橋，離學(xué)校不到500米，所以我承包了所有晚自習(xí)的值日，周六周日也總呆在學(xué)校，當(dāng)然所做的一切都是義務(wù)的。
盡管我們搞過近十萬元的建設(shè)，旅游校服也必須經(jīng)我同意才能執(zhí)行，但我做到了民主議價(jià)，帳務(wù)公開，我可以大膽的說：學(xué)校里沒有人懷疑我在經(jīng)濟(jì)方面有半點(diǎn)不干凈。建設(shè)的每一筆開支，學(xué)校都與人講價(jià)到最低，比如貼實(shí)驗(yàn)室地板磚，我們由當(dāng)時(shí)市場(chǎng)價(jià)15元每平方講到12元每平方，商用混凝土由320元每方講價(jià)到280元每方，對(duì)于用工，我們都是采用先整體承包，然后暗地計(jì)工，等到用工完結(jié)，我們拿出我們計(jì)的工與人家計(jì)算工價(jià)，每建設(shè)一次，不論大小，我都會(huì)把流水帳和聯(lián)系人方式定期張貼在各辦公室讓老師們掌握情況；不銹鋼宣傳牌我們跑遍了漢川城關(guān)，最后在刁東以750元一個(gè)與人成交。旅游和購買校服我只拿方案，由班主任教師或教師代表與漢川所有的旅行社、服裝店對(duì)談，談好后，我再砍價(jià)。我覺得這是我能挺起腰桿管理學(xué)校的又一根本。
我從來不用陰暗的想法懷疑老師，總是盡量相信他們。有很多老師在這四年多的時(shí)間里，都會(huì)有一段時(shí)間因?yàn)槲覍?duì)他們的嚴(yán)格要求與對(duì)有矛盾，隨著時(shí)間的流逝，隨著對(duì)我的為人的了解以及對(duì)我作法的認(rèn)同，矛盾自然消解。我對(duì)這樣的老師是非常欣賞的，因?yàn)樗麄円彩谴髿庵?。在刁東中學(xué)工作四年多，我從沒有得過一次優(yōu)秀，我不會(huì)與老師們?nèi)?zhēng)這些榮譽(yù)。“一個(gè)好校長就是一所好學(xué)?！保蚁肽懿荒苓@樣理解，就是一個(gè)好校長可以讓老師們從自己身上學(xué)到很多有價(jià)值的東西，好校長可以在為人做事上給老師們提供更多的幫助，校長的所作所為是老師們的榜樣。
我的優(yōu)點(diǎn)是吃得虧，無私心，缺點(diǎn)是脾氣丑，有時(shí)工作藝術(shù)性不強(qiáng)，直的多，彎得不夠。好在幾年的相處，老師們對(duì)我已經(jīng)有比較深的了解，可以容忍，甚至融洽。說句實(shí)在話，做校長很累，事情多，壓力大，付出與回報(bào)根本談不上成個(gè)什么比例。只能說因?yàn)槲覍?duì)于教育的愚忠，所以我認(rèn)真的教書；因?yàn)閯g的那句“只為那些期待眼神”，我要不計(jì)報(bào)酬的為學(xué)校而工作。
三、三年工作目標(biāo)：
1、教學(xué)質(zhì)量上新臺(tái)階；
向教學(xué)研究、向教學(xué)手段、向精細(xì)管理、向敬業(yè)精神要質(zhì)量，力爭(zhēng)中考質(zhì)量排名進(jìn)入學(xué)校前十二名。
2、辦學(xué)條件有新變化；
借刁東成立辦事處的東風(fēng)，在努力提升教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，力爭(zhēng)得到教育局和農(nóng)場(chǎng)黨委的支持，逐步改善辦學(xué)條件。
3、學(xué)校品味要新提高；
學(xué)校要形成自己的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色，形成獨(dú)特的校園文化，辦成有一定品味的初級(jí)中學(xué)。
四、工作難處和困惑：
1、活動(dòng)過多，有些難以承受
我們刁東很小，就一所中學(xué)，我們學(xué)校也很小，有的科目就一個(gè)或兩個(gè)老師，再因?yàn)槟挲g的關(guān)系，能夠參加教研、學(xué)習(xí)、競(jìng)賽的人也不多，但教育局各科室組織的活動(dòng)都強(qiáng)調(diào)不能棄權(quán)，我們有些難以應(yīng)付，這里面有經(jīng)費(fèi)的問題，但不僅僅是經(jīng)費(fèi)的問題；
2、在備教改的要求方面可以更切合實(shí)際；
基教科張科長在上次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上強(qiáng)調(diào)了備改的很多要求，也有些新的變化，比如備課做好了星星點(diǎn)點(diǎn)、勾勾杠杠可以簡(jiǎn)備，備課不能超前太多等，但我們還是應(yīng)該看到在備改方面，我們還是有很多形式化。電子備課能不能用打印教案？部分科目能不能用資料代替作業(yè)本？這些問題教育局也可以作一些人性化的去形式化的思考和規(guī)定。就拿備課一個(gè)三維目標(biāo)來說，仔細(xì)的寫下來，就需要近一頁備課紙，并且每課都要寫，現(xiàn)在是大部分教師完全照抄，有沒有更有效的辦法？用練習(xí)本做課堂作業(yè)的效率很低，特別是像政史地這些科目，有的選擇題近百字，抄完了只需要選一個(gè)A。
3、班班通的安裝的想法
就為第一期的十套班班通裝在小學(xué)，我與原來的楊三華主任和黃修平干事爭(zhēng)執(zhí)過多次。今年我校安裝了班班通，這對(duì)于提高教學(xué)效率來說，是個(gè)大好事。這次班班通9月5日送達(dá)我校，第一期裝鋁合金黑板，等十天再送鐵皮講桌，再等十多天裝硬件，又是十多天裝電腦系統(tǒng)，到現(xiàn)在為止，課件還沒有內(nèi)置，我們還不能用，據(jù)說下周會(huì)再來安裝什么，然后等到組織人員培訓(xùn)，估計(jì)十月份我們很難使用了。更重要的是這期的班班通沒有實(shí)物展示臺(tái)，實(shí)物展示臺(tái)可以說是最重要的一個(gè)應(yīng)用了，教師講解試卷和作業(yè)，都不需要板書，而直接實(shí)物
投影，學(xué)生作業(yè)可作品也可以直接在上面展示，可以說有了實(shí)物
