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第一篇：治庸問責自查整改報告

治庸問責自查整改報告

徐光明

治庸問責活動開展以來,我認真學習了胡錦濤總書記“七一”重要講話、在十七屆中央紀委六次全會上的講話精神，省委九屆十次全體（擴大）會議精神、杜文清書記爭做“四個表率”重要講話和省紀委關于治庸問責工作的具體要求，以及《關于實行黨政領導干部問責的暫行規(guī)定》等文件資料，并結合紀檢監(jiān)察干部作風方面16個苗頭性問題，認真開展了自查，采取崗責風險排查、剖析思想根源等形式，找準了四個方面的突出問題。并針對問題制定了整改措施。

一、存在主要問題

1、思想不夠解放。主要是服務通山經(jīng)濟社會跨越發(fā)展的大局意識不夠強，特別是把紀檢監(jiān)察工作作為維護經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展有效手段的主體責任意識有待進一步強化，說到底就是思想不夠解放。

2、服務不夠主動。主要是實踐全心全意為人民服務的宗旨還不夠徹底，群眾觀念有所淡化，對基層群眾的合法需求關注不夠，對基層群眾提出的合理訴求處理不夠及時。

3、能力不夠適應。主要是想問題、作決策、辦事情，不能夠從圍繞中心、服務大局的高度出發(fā)，在日益繁重的工作任務面前，有相互推諉，協(xié)調配合不夠，落實執(zhí)行不力，辦事效率不高的問題。

4、執(zhí)法不夠嚴格。主要是對一些基層單位執(zhí)法行為不規(guī)范、執(zhí)法隨意性等問題沒有引起足夠的重視，還存在督查不得力、管理不夠緊、執(zhí)紀不嚴格的問題。

二、原因分析

存在以上問題主在是放松了政治思想理論的學習的和業(yè)務水平的欠缺。一是受當前社會多元文化的影響，認為政治理論沒有市場，也不產(chǎn)生經(jīng)濟效益，可學可不學，平時放松了政治理論的學習，造成宗旨意識不強。二是因具體的日常工作任務重，對新業(yè)務、新紀檢監(jiān)察理論的學習不夠，造成對復雜問題的駕馭能力不強。

三、整改措施

“治庸問責”活動的開展對于我們每一個人來說，應該是樹立服務意識、改進工作作風、提高辦事效率、務求工作實效的良好契機。通過學習自查，我決心在今后的工作中不斷提升、完善自己，努力做到以下幾點：

1、增強學習自覺性，加強對政治理論的學習。學習的過程是一個提高自我的過程，也是一個工作創(chuàng)新的過程，更是一個經(jīng)驗積累的過程，只有勤于學習，善于學習，處理工作中問題才能更規(guī)范、更科學。我們每一個人只有正確處理工作與學習的關系，同時注重學以致用，才能不斷完善提升自己，尤其要加強政治理論的學習，才能不斷提升自己的思想境界，增添工作動力。

2、注重開拓進取，不斷提高創(chuàng)新能力。養(yǎng)成勤于思考的習慣，增強工作的主動性，對工作敢想敢干，敢于沖破傳

統(tǒng)理念和習慣的束縛，只有這樣才能創(chuàng)造性地開展工作，不斷總結完善，提升自我。同時要對自己嚴格要求，樹立新的奮斗目標，保持旺盛的精力，積極肯干，吃苦耐勞，開拓創(chuàng)新，不斷進取。除此之外，還要注重提高工作效率，逐步積累處理問題的經(jīng)驗，不斷提高工作能力和自身素質。

3、嚴格要求自己，樹立宗旨意識。從每一件小事，每一個細節(jié)做起，以高標準，嚴要求和踏實的工作作風要求自己，以高度的責任感切實做好本職工作，增強大局意識、責任意識、服務意識。結合自身工作職責，千方百計狠抓工作目標任務落實，做到以工作為本，工作不干完不丟手，工作不做好不離崗，切實轉變工作作風。

第二篇：個人問責自查報告書

關于個人問責自查報告書范文

自開展治庸問責活動以來，本人能認真學習領會有關精神，并結合自身工作實際，深入細致地查找存在的問題，剖析存在問題的原因，提出切實可行的整改措施，切實轉變作風，提高工作效率，現(xiàn)就本人自查自糾情況報告如下：

一、存在的主要問題

(一)學習缺乏主動性，不系統(tǒng)、不深入。學習不夠主動，往往要局里組織學習時學習，平時也只滿足于看看報紙，自己沒有學習計劃，即使自己有時想到要學習，但又不知學什么東西，拿起書又學不進去。在學習的深入性和系統(tǒng)性上也做得不夠，有許。無論是思想意識還是工作上，有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴謹，有圖完成任務，交差的觀念，不講究精益求精，而是草率了事；有時說話做事也沒考慮自己的身份和所處環(huán)境，圖一時之快，該說的說，不該說的也隨口而出，沒有過多考慮會造成什么影響和后果。

三、整改措施

1、刻若學習，振奮精神，提高工作水平，要自覺把理論學習作為自己的第一需要，聯(lián)第實際學，扎實深入學，學以致用，不斷提高工作水平，提高為人民服務的本領，充分展示自己的能力。要把自己空余的時間都放在學習上，學習黨的.基本路線、方針、政策，學習分管業(yè)務，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增強自己的才干，提高駕雙工作的能力。

2、開拓創(chuàng)新，不斷進取，要敢于沖破傳統(tǒng)理念和習慣勢力的束縛，不因循守舊，要創(chuàng)造性地開展作，不斷總結和完善已有的經(jīng)驗，找出新思路、新方案、落實新舉措，開創(chuàng)新局面。要嚴格要求自己，克服松懈心理和懶散情緒，樹立嶄新的奮斗目標，保持旺盛的精力，積極肯干，吃苦耐勞，努力將工作做到最好。 治庸問責個人自查報告

按照局黨組治庸問責活動的要求，在科室領導的指導下，我認真對照局治庸問責工作方案，結合自身工作崗位職責和治庸問責公開承諾，深入查找不足，剖析原因，明確了整改方向。

第三篇：調研員治庸問責自查整改報告

調研員治庸問責自查整改報告

隨著人們自身素質提升，報告使用的頻率越來越高，報告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的調研員治庸問責自查整改報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

調研員治庸問責自查整改報告：

通過參加我辦開展的一系列關于治庸問責的宣傳教育活動，使我深刻地認識到“治庸問責”是轉變工作作風，端正工作態(tài)度，提升自身素質的一個非常行之有效的途徑，現(xiàn)在結合自身實際，將自查自糾結果匯報如下：

存在的問題：

1、崗位榮譽感不強。一直覺得接待工作是個伺侯人的工作迎來送往，拉板凳拉車門，什么人都可以指揮我們，做得好是應該的，做得不好當眾挨板子，默默無聞，付出很多卻難以看出成績，所以沒有以接待崗位為榮。

2、工作中缺乏創(chuàng)新意識，滿足于工作現(xiàn)狀。自己總認為搞接待快20年了，那些套路閉著眼睛都曉得。認為過得去就行了，因而工作中惰性較強，其實也是庸的一種表現(xiàn)，對新形式下接待工作的新情況新問題認識不夠。

3、學習上，缺乏系統(tǒng)的有針對性的學習。滿足于被動一般的參加學習，如聽報告，聽傳達，看看文件與報紙的標題等等。沒有完整的`學習計劃與目標。所以，學習處于一種應付的狀況。不系統(tǒng)、不深入。

存在問題的主要原因：

1、理論學習深度廣度不夠，缺乏刻苦鉆研精神，把理論學習擺在了次要的位子上，造成了政治敏銳性不高的局面，對接待工作服務中心圍繞中心，不是中心勝是中心的實質性體會不深刻，所以才沒有對接待工作懷著一顆敬畏之心。

2、中庸思想作怪，認為多一事，不如少一事，追求四平八穩(wěn)。

整改措施：

經(jīng)過分析找到了問題，查明了原因，今后工作中要從以下幾個方面轉變工作作風和工作態(tài)度，提升自身素質：

1、認真學習，深刻轉變思想。接待工作不是簡單的“吃喝玩樂、迎來送往”，而是我市對外交往的第一窗口，是改善發(fā)展環(huán)境的特殊資源。接待事關全局，接待出投資環(huán)境，接待出生產(chǎn)力。只有對接待工作的本質產(chǎn)生深刻的認識才能熱愛接待工作，才會以接待人為榮，才會對接待工作產(chǎn)生敬畏之心。

2、樹立開拓創(chuàng)新思想，養(yǎng)成勤于思考的習慣，增強工作主動性，敢想敢干。在接待活動中創(chuàng)造性地開展工作，爭取多出精品。

3、改正工作作風，求真務實，端正良好的工作態(tài)度。積極進取，將工作落到實處。