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第一篇：試驗室工作計劃

工作目標(biāo)：

1、提升試驗教學(xué)水平

2、提升試驗室管理水平

一、強化“愛崗敬業(yè)、分工負責(zé)、協(xié)同管理”意識

本學(xué)期將在一往“分工負責(zé)，協(xié)同管理”的基礎(chǔ)上，通過組織學(xué)習(xí)各地試驗室管理的先進經(jīng)驗，結(jié)合本校試驗室工作試際，樹立管理人員高度的愛崗敬業(yè)意識，充分認識試驗教學(xué)在整個教學(xué)活動中的重要作用，努力提高試驗室工作質(zhì)量。分工負責(zé)突出分工明確責(zé)任到人，安全管理強化責(zé)任到位。協(xié)同管理注重試驗室工作的整體性，涉及試驗室整體的活動，要求齊心協(xié)力，積極參與。

二、加強常規(guī)管理，保障試驗教學(xué)

1、抓好試驗室管理的各個環(huán)節(jié)。試驗登記應(yīng)及時準確，時間安排合理；學(xué)生試驗和演示試驗準備，要求細致到位，試驗準備就緒后，準備人員在試驗室必須預(yù)作、保證學(xué)生試驗的安全性和課堂演示試驗的效果明顯。

2、試驗后儀器收歸、清洗、歸位、上架應(yīng)及時。

3、試驗用品的借用、歸還應(yīng)登記，借出儀器應(yīng)定期追還，防止流失。

4、低值耗材的簽單報損應(yīng)及時，準確，并管理好相關(guān)資料。

5、對于學(xué)生試驗中學(xué)生有意損壞的試驗器材，根據(jù)《試驗室儀器損壞賠償制度》有關(guān)規(guī)定處理，并做好處理記錄。

三、安全管理常抓不懈，確保零事故

1、通過組織學(xué)習(xí)討論，努力提高試驗室工作人員的安全意識；

2、掌握突發(fā)事故的處理方法。

具體要求：

（1）不同易燃物燃燒的處理方法；

（2）易燃、易爆、易腐蝕藥品的取用，管理與檢查方法；

（3）有毒、有害氣體、廢酸、廢堿、廢液的處理方法；

（4）誤食有毒藥品的簡單處理方法；

（5）電路、用電器的安全檢查與更換，應(yīng)經(jīng)?；?、制度化、責(zé)任到人；

（6）水、電、門窗的關(guān)閉在下班出門前必須嚴格檢查。

四、開發(fā)試驗室資源，促進試驗教學(xué)

1、本學(xué)期學(xué)生分組試驗課教學(xué)繼續(xù)試行任課教師與試驗輔導(dǎo)員協(xié)同管理的教學(xué)方法，總結(jié)前段學(xué)生試驗教學(xué)的經(jīng)驗，加強任課教師與試驗輔導(dǎo)員的配合，保證試驗安全，提高學(xué)生分組試驗的質(zhì)量。

2、地理展示室已籌備就緒，本學(xué)期將投入試驗教學(xué)，充分發(fā)揮地理展示室儀器、圖表、投影等設(shè)備，印證理論知識，提高和鞏固教學(xué)效果。

3、生物標(biāo)本室可在教師組織下對學(xué)生開放參觀。

五、做好新教材啟用前、試驗器材的補充工作

下一學(xué)期將啟用新教材，為了保證新教材試施中試驗教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期將根據(jù)新教材增加試驗內(nèi)容，結(jié)合試驗室已有器材數(shù)量，對所需器材訂出添置計劃。

第二篇：重點實驗室工作計劃

一、繼續(xù)抓好重點實驗室的日常管理工作，充分發(fā)揮實驗室在教學(xué)、特別是科學(xué)研究中平臺和窗口之功能，重點實驗室工作計劃。

具體要做好以下幾件工作：

1、繼續(xù)做好實驗室儀器設(shè)備的日常運行、維護管理工作。堅持儀器設(shè)備使用的日志記錄，確保儀器設(shè)備的正常運行和使用；做好儀器設(shè)備間的衛(wèi)生清潔工作，保持整潔、整齊、干凈的良好環(huán)境條件；

2、積極主動保持與學(xué)校有關(guān)學(xué)科及主管部門的聯(lián)系，在科研和教學(xué)方面充分發(fā)揮實驗室的功能，創(chuàng)造條件滿足特殊教學(xué)的需求。積極支持學(xué)校相關(guān)科研所需的分析測試工作，以不斷提高儀器設(shè)備的使用效率和開機率；

3、做好實驗室布局的調(diào)整工作，以滿足不斷擴大的研究生招生規(guī)模及實驗室儀器設(shè)備的使用環(huán)境要求。

4、積極保持與省教育廳的聯(lián)系，積極爭取上級主管部門在經(jīng)費和科研工作方面的支持；積極開展與地方及相關(guān)部門科研的合作，積極爭取申報科研項目；

5、做好實驗室開放課題的申報與評審、中期檢查、結(jié)體驗收工作。具體有：2005年度開放課題的開題報告暨學(xué)術(shù)研討會；2006年度開放課題申報；2004年度開放課題中期檢查。

二、本學(xué)期要開展的幾項重要工作

1、繼續(xù)開展實驗室國家認可和計量論證工作

實驗室國家認可和計量論證工作是目前各分析檢測實驗室均在開展或已完成的一項重要工作，其建設(shè)對實驗室今后的發(fā)展具有重要的意義。不僅可作為一個良好的平臺，擴大對外的聯(lián)系與交流，提高實驗室的對外影響和分析檢測水平，增強對外服務(wù)的能力，同時可更好地為科學(xué)研究做好服務(wù)工作，還可通過對外服務(wù)，增強自身的補血功能，通過合理的經(jīng)費使用管理制度，為學(xué)校創(chuàng)造一定的經(jīng)濟利益。

為做好此項工作，根據(jù)國家實驗室認可和計量論證之要求，必須在儀器使用、人員配備和整體布局方面進行必要的調(diào)整和相應(yīng)的補充。為此，本學(xué)期，將對實驗室的整體布局進行調(diào)整；落實實驗室人員的引進工作。同時，須聘請相關(guān)專家作顧問，規(guī)范實驗室的國家認可和計量論證的程序和工作制度。

2、開展2006年度重點實驗室開放課題的評審工作

根據(jù)省教育廳的要求，每年均應(yīng)開展一次重點實驗室學(xué)術(shù)委員會的學(xué)術(shù)研討活動，圍繞實驗室的發(fā)展方向、科學(xué)研究工作（包括重點實驗室開放課題的評議等）等開展研討，以保證實驗室有序健康地發(fā)展，工作計劃《重點實驗室工作計劃》。

由于經(jīng)費及集中研討的時間難度，在以往的兩年中，實驗室以通訊評議和交流的方式開展此項工作。由于今年是“十一五”計劃的第一年，設(shè)計國家“十一五”科研等多方面的重要內(nèi)容，也直接與實驗室今后的工作內(nèi)容和發(fā)展相關(guān)，因而，經(jīng)與主管院領(lǐng)導(dǎo)商議，決定今年開展一次集中學(xué)術(shù)活動。主要工作包括：2006年度開放課題申報與評議、實驗室工作匯報與發(fā)展研討、學(xué)術(shù)報告等。

3、積極爭取科研項目

隨國家“十一五”計劃的來臨，積極參與和申報國家和省、市“十一五”科研計劃項目是目前和近期一段時間內(nèi)的重要工作。實驗室將在完成“十五”國家重大水專項課題、省“十五”社會發(fā)展重大課題——“蘇州園林水體水質(zhì)改善與綜合示范”研究課題的基礎(chǔ)上，積極爭取“十一五”期間的課題，尤其是太湖水治理課題的申報工作；此外，充分利用實驗室科研基地的功能，積極組織申報國家、省自然科學(xué)基金項目。爭取在年內(nèi)完成30~50萬元科研經(jīng)費的課題研究工作。

4、積極配合學(xué)校工作安排，做好迎評促建工作

在認真做好各項日常管理工作的同時，積極做好各項材料的匯總和整理工作，分門別類地將材料收集匯總。完善各項制度。同時做好各項發(fā)展工作。

1.制定工作計劃是管好用好國家重點實驗室專項經(jīng)費的重要措施。國家重點實驗室應(yīng)通過工作計劃的制定，明確實驗室的戰(zhàn)略目標(biāo)、長遠規(guī)劃和近期工作重點，完善管理機制，營造創(chuàng)新環(huán)境，促進國家重點實驗室產(chǎn)生重大原創(chuàng)成果。國家重點實驗室、依托單位和有關(guān)部門應(yīng)高度重視工作計劃制定工作，提高專項經(jīng)費使用效益。

2.目前上報的工作計劃普遍存在以下突出問題：對今后科學(xué)發(fā)展目標(biāo)的思考和凝練不足；自主研究課題部署重點不突出；對外開放的層次和力度不夠，未設(shè)立訪問學(xué)者制度；尚未根據(jù)專項經(jīng)費設(shè)立的新要求制定相應(yīng)的管理制度等。

3.國家重點實驗室應(yīng)在已有研究方向和特色基礎(chǔ)上，圍繞國家重大需求和科學(xué)發(fā)展前沿，認真研究確定今后一段時期的發(fā)展目標(biāo)和重點任務(wù)，并在此基礎(chǔ)上，明確近期主攻方向。自主研究課題和開放課題的部署要體現(xiàn)實驗室的發(fā)展思路，加強頂層設(shè)計，突出重點，并注重對青年科技人員和新引進人員的支持。

4.國家重點實驗室要切實提高對外開放水平和力度。開放課題的部署應(yīng)通過訪問學(xué)者制度來實施，吸引國內(nèi)外高水平科研人員來實驗室開展研究。開放運行費中30％以上要用于合作交流和開放課題；開放課題70％以上應(yīng)由依托單位以外人員承擔(dān)，國家重點實驗室固定人員不得承擔(dān)開放課題。

5.國家重點實驗室要加強管理創(chuàng)新，建立公開透明的決策機制，營造和諧民主的實驗室氛圍。要制定自主研究課題立項、過程管理和考核評估辦法，以及訪問學(xué)者制度、開放課題管理辦法等。