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第一篇：大學(xué)生軍事理論論文

摘要：隨著第三次科技革命的蓬勃發(fā)展，導(dǎo)致了現(xiàn)代戰(zhàn)爭軍事技術(shù)日益走向技術(shù)化，軍事高技術(shù)在現(xiàn)代戰(zhàn)爭中有著重大影響。而高技術(shù)的發(fā)展讓我們也不得不考慮到軍事建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)的關(guān)系。一個國家要有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實力和國防,軍事力量才能自立于世界民族之林。

關(guān)鍵字：軍事高技術(shù)，軍事建設(shè)，經(jīng)濟(jì)建設(shè)

軍事理論課是我們繼軍訓(xùn)后的第二次國防教育，它讓我們更好的理解我國的國防，軍事思想，軍事高科技，高技術(shù)戰(zhàn)爭等，以便我們掌握基本軍事理論，達(dá)到加強(qiáng)國防觀念和國家安全意識，強(qiáng)化愛國主義。

進(jìn)代中國充滿血和淚的屈辱史對中國人民來說是刻骨銘心的，是永遠(yuǎn)不會忘記的。一個國家要有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實力和國防,軍事力量才能自立于世界民族之林。眾所周知，隨著第三次科技革命的蓬勃發(fā)展，導(dǎo)致了現(xiàn)代戰(zhàn)爭軍事技術(shù)日益走向技術(shù)化，高技術(shù)的發(fā)展不但對整個科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生著深遠(yuǎn)的影響，而且導(dǎo)制軍事高技術(shù)領(lǐng)域的開拓和發(fā)展。自60年代以來，一大批高技術(shù)武器裝備相繼問世并用于戰(zhàn)爭，已經(jīng)深刻地改變了戰(zhàn)爭的面貌。因此，無論是誰，不了解當(dāng)代高技術(shù)的發(fā)展情況，不熟悉高技術(shù)在軍事上的應(yīng)用，不理解高技術(shù)武器裝備對現(xiàn)代或未來戰(zhàn)爭所帶來的具大影響，就不可能在高技術(shù)戰(zhàn)爭中掌握主權(quán)，進(jìn)而立于不敗之地。

一、軍事高技術(shù)的定義

軍事高技術(shù)是指建立在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成就基礎(chǔ)上，處于當(dāng)代科學(xué)技術(shù)前沿，以信息技術(shù)為核心，在軍事領(lǐng)域發(fā)展和應(yīng)用的，對國防科技和武器裝備發(fā)展起巨大推動作用的那部分高技術(shù)的總稱。按照高技術(shù)分類，有信息技術(shù)，新材料技術(shù)，新能源技術(shù)，生物技術(shù)，海洋開發(fā)技術(shù)，航天技術(shù)。應(yīng)用于軍事的高技術(shù)主要有偵察監(jiān)視技術(shù)、精確制導(dǎo)技術(shù)、偽裝與隱身技術(shù)電子戰(zhàn)技術(shù)、指揮自動化系統(tǒng)技術(shù)、航天技術(shù)、核生化技術(shù)和新概念武器技術(shù)。因此，對于高技術(shù)戰(zhàn)爭的定義，《中國人民解放軍軍語》是這樣寫的：“大量運(yùn)用信息技術(shù)、新材料技術(shù)、新能源技術(shù)、生物技術(shù)、航天技術(shù)、海洋技術(shù)等高新技術(shù)水平的武器裝備，并采取相應(yīng)作戰(zhàn)方法進(jìn)行的戰(zhàn)爭?！?/p>

二、軍事高技術(shù)的主要特征

1.綜合性。軍用高技術(shù)是由多種技術(shù)組成的一個技術(shù)群體。

2滲透性。軍用高技術(shù)的應(yīng)用不僅遍及整個軍事領(lǐng)域，同時還會迅速轉(zhuǎn)為民用。

3.創(chuàng)新性。軍用高技術(shù)的創(chuàng)新科技成果具有生命周期短、創(chuàng)新快的特點，同時它還可在軍事領(lǐng)域中支援各種創(chuàng)新活動。

4.增效性。軍用高技術(shù)能使武器裝備的效能大大提高，使部隊的戰(zhàn)斗能力增強(qiáng)。

5.時效性。軍用高技術(shù)發(fā)展很快，其階段性成果只有及時應(yīng)用與推廣，才能發(fā)揮巨大的軍事效益。

6.智能性。能提高武器系統(tǒng)自動化、智能化水平。

7.競爭性。各國軍隊為了走精兵高效之路，競相發(fā)展軍用高技術(shù)。

8.風(fēng)險性。軍用高技術(shù)是前沿技術(shù)，要進(jìn)行超前性研究，其結(jié)果難以預(yù)料。

9.知識性。軍用高技術(shù)是以各種科技知識為基礎(chǔ)的，其發(fā)展更離不開掌握各

種知識的高科技人才。

10.戰(zhàn)略性。發(fā)展軍用高技術(shù)是國家的戰(zhàn)略決策，它直接關(guān)系到一國在世界戰(zhàn)略格局中的地位。

三、軍事高技術(shù)的重大影響

（一）新的軍事改革

20世紀(jì)80年代以來,世界軍事領(lǐng)域興起了一場新的深刻變革.這場新軍事變革具有劃時代的特征,實質(zhì)是高新技術(shù)特別是信息化革命在軍事領(lǐng)域的反映。

（二）對現(xiàn)代戰(zhàn)爭的影響

其一，反應(yīng)高速化。由于信息技術(shù)的廣泛使用，是信息能力成為一種最重要的作戰(zhàn)能力，成為現(xiàn)代戰(zhàn)爭手段的核心，使得戰(zhàn)爭反應(yīng)快，打擊快，轉(zhuǎn)移快。其二，戰(zhàn)爭包括主動出擊和防護(hù)，高技術(shù)的裝備不但能使得主戰(zhàn)方能在攻擊上得到很好的先機(jī)，也能在防御上得到很好的保障。高技術(shù)使得國防變得越來越嚴(yán)密，使得國家在戰(zhàn)爭中很好的保存自己的實力。其三，高技術(shù)使得偵察技術(shù)有了飛速的進(jìn)步，使得偵察不受到許多客觀因素如地形，天氣環(huán)境等，的影響，是偵察工作真正做到了眼觀六路二廳八方。其四，高技術(shù)使得軍事武器有了質(zhì)的飛躍，使得其攻擊范圍更遠(yuǎn)，精確度越高。其五，高技術(shù)使得指揮更高效率。指揮在戰(zhàn)爭中占了主導(dǎo)地位，在現(xiàn)代戰(zhàn)爭中，利用高技術(shù)的全網(wǎng)絡(luò)指揮越來越重要，只有在指揮上水平高人一等才能在戰(zhàn)爭中取得勝利。

以上種種讓我們都發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代戰(zhàn)爭對于高技術(shù)的要求越來越高，而他也讓我們不得不考慮到政治建設(shè)中，國防軍事建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)的關(guān)系。如何理解和處理國防建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)之間的關(guān)系是十分重要的，它關(guān)系到國家安全和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的全局。

古書有云：“國富者兵強(qiáng)，兵強(qiáng)者戰(zhàn)勝，戰(zhàn)勝者地廣”，“民事農(nóng)則田墾,田墾則粟多，粟多則國富”這些都說明只有使國家經(jīng)濟(jì)繁榮富有，國家武裝力量才能強(qiáng)盛。由此來看古人也知道要正確處理二者的關(guān)系。秦時的商鞅變法不僅使秦朝的經(jīng)濟(jì)有了高速發(fā)展而且由于推崇軍功使得軍隊不斷壯大，實現(xiàn)了富國強(qiáng)兵的政策，從而使秦國同意了六國，實現(xiàn)了霸業(yè)。我們發(fā)現(xiàn)，國家緊急條件與軍事力量是相輔相成的。

黨的十六大報告同樣指出：要“堅持國防建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展的方針，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上推進(jìn)國防和軍隊現(xiàn)代化”。讓我們以伊拉克戰(zhàn)爭為例，它是目前戰(zhàn)爭史上運(yùn)用高新科技含量最高，對世界格局影響最大的一次。而高技術(shù)戰(zhàn)爭的基礎(chǔ)是高技術(shù)，發(fā)展高技術(shù)僅僅用有限的國防經(jīng)費(fèi)是不夠的，需要有國防經(jīng)濟(jì)整個系統(tǒng)來支撐。而且光有錢還不是唯一的條件，我們應(yīng)該看到伊拉克國防意志和傳統(tǒng)的作戰(zhàn)模式與現(xiàn)代化裝備齊全的美英聯(lián)軍的國防意圖和現(xiàn)代化作戰(zhàn)模式的利與弊。

在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上保障和促進(jìn)國防和軍隊現(xiàn)代化建設(shè)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上逐步增加國防投入，保障和促進(jìn)國防和軍隊現(xiàn)代化建設(shè)，是協(xié)調(diào)國防安全與經(jīng)濟(jì)發(fā)展關(guān)系的一個基本要求。為此，應(yīng)當(dāng)從經(jīng)濟(jì)社會全面發(fā)展的視角，正確認(rèn)識和把握國防建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)的關(guān)系。第一，兩個建設(shè)相統(tǒng)一。當(dāng)今世界,一個國家要想屹立于世界民族之林,既要有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實力,又要有強(qiáng)大的國防實力，二者之間具有內(nèi)在的統(tǒng)一性。江澤民同志指出，把經(jīng)濟(jì)建設(shè)搞上去和建立強(qiáng)大的國防，是我國現(xiàn)代化建設(shè)的兩大戰(zhàn)略任務(wù),從根本上說,這兩大戰(zhàn)略任務(wù)是統(tǒng)一的。一方面，經(jīng)濟(jì)是國防的物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)，只有經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，才能為國防現(xiàn)代化提供必要的物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)；另一方面，國防現(xiàn)代化是我國社會主義現(xiàn)代化的重要組成部分，加強(qiáng)國防建設(shè)是國家安全與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本保證。如果經(jīng)濟(jì)建設(shè)與國防建設(shè)這兩大戰(zhàn)略任務(wù)出現(xiàn)失衡，必然危及到國家經(jīng)濟(jì)社會長遠(yuǎn)的可持續(xù)發(fā)展。第二，兩個進(jìn)程應(yīng)同步。國家戰(zhàn)略是一個整體，經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略與國家安全戰(zhàn)略之間的協(xié)調(diào)運(yùn)行，是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律和客觀要求。國防和軍隊現(xiàn)代化建設(shè)作為國家現(xiàn)代化建設(shè)的一個重要組成部分，必須與國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。面對我軍發(fā)展現(xiàn)實水平與打贏信息化戰(zhàn)爭的不相適應(yīng)，面對祖國完全統(tǒng)一的神圣使命，面對改革開放條件下國家戰(zhàn)略利益的拓展，應(yīng)該在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上不斷推進(jìn)國防和軍隊建設(shè)。

隨著高新技術(shù)的迅猛發(fā)展和在軍事上的廣泛應(yīng)用，不僅對軍隊的武器裝備作戰(zhàn)理論，編制體制產(chǎn)生巨大的影響，而且對軍事人才提出了新的要求。作為構(gòu)成戰(zhàn)爭基本要素的人，武器裝備及人與武器的組合方式，都與科學(xué)技術(shù)密切相關(guān)。高技術(shù)戰(zhàn)爭，實質(zhì)上是高科技的較量與對抗。作為戰(zhàn)爭主體的人，誰掌握了先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)并把其科學(xué)有效地運(yùn)用于戰(zhàn)場上，誰就可以獲得戰(zhàn)場上的主動與優(yōu)勢。我們作為21世紀(jì)的大學(xué)生必須加強(qiáng)國防教育的培訓(xùn)，堅實貫徹我們的愛國主義思想，灌輸國防知識，培養(yǎng)國防觀念，提高保衛(wèi)國家和建設(shè)祖國的意識，為國家和人民做出貢獻(xiàn)。

第二篇：大學(xué)生軍事理論論文

摘要：隨著第三次科技革命的蓬勃發(fā)展，導(dǎo)致了現(xiàn)代戰(zhàn)爭軍事技術(shù)日益走向技術(shù)化，軍事高技術(shù)在現(xiàn)代戰(zhàn)爭中有著重大影響。而高技術(shù)的發(fā)展讓我們也不得不考慮到軍事建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)的關(guān)系。一個國家要有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實力和國防,軍事力量才能自立于世界民族之林。

關(guān)鍵字：軍事高技術(shù)，軍事建設(shè)，經(jīng)濟(jì)建設(shè)

軍事理論課是我們繼軍訓(xùn)后的第二次國防教育，它讓我們更好的理解我國的國防，軍事思想，軍事高科技，高技術(shù)戰(zhàn)爭等，以便我們掌握基本軍事理論，達(dá)到加強(qiáng)國防觀念和國家安全意識，強(qiáng)化愛國主義。

進(jìn)代中國充滿血和淚的屈辱史對中國人民來說是刻骨銘心的，是永遠(yuǎn)不會忘記的。一個國家要有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實力和國防,軍事力量才能自立于世界民族之林。眾所周知，隨著第三次科技革命的蓬勃發(fā)展，導(dǎo)致了現(xiàn)代戰(zhàn)爭軍事技術(shù)日益走向技術(shù)化，高技術(shù)的發(fā)展不但對整個科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生著深遠(yuǎn)的影響，而且導(dǎo)制軍事高技術(shù)領(lǐng)域的開拓和發(fā)展。自60年代以來，一大批高技術(shù)武器裝備相繼問世并用于戰(zhàn)爭，已經(jīng)深刻地改變了戰(zhàn)爭的面貌。因此，無論是誰，不了解當(dāng)代高技術(shù)的發(fā)展情況，不熟悉高技術(shù)在軍事上的應(yīng)用，不理解高技術(shù)武器裝備對現(xiàn)代或未來戰(zhàn)爭所帶來的具大影響，就不可能在高技術(shù)戰(zhàn)爭中掌握主權(quán)，進(jìn)而立于不敗之地。

一、軍事高技術(shù)的定義

軍事高技術(shù)是指建立在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成就基礎(chǔ)上，處于當(dāng)代科學(xué)技術(shù)前沿，以信息技術(shù)為核心，在軍事領(lǐng)域發(fā)展和應(yīng)用的，對國防科技和武器裝備發(fā)展起巨大推動作用的那部分高技術(shù)的總稱。按照高技術(shù)分類，有信息技術(shù)，新材料技術(shù)，新能源技術(shù)，生物技術(shù)，海洋開發(fā)技術(shù)，航天技術(shù)。應(yīng)用于軍事的高技術(shù)主要有偵察監(jiān)視技術(shù)、精確制導(dǎo)技術(shù)、偽裝與隱身技術(shù)電子戰(zhàn)技術(shù)、指揮自動化系統(tǒng)技術(shù)、航天技術(shù)、核生化技術(shù)和新概念武器技術(shù)。因此，對于高技術(shù)戰(zhàn)爭的定義，《中國人民解放軍軍語》是這樣寫的：“大量運(yùn)用信息技術(shù)、新材料技術(shù)、新能源技術(shù)、生物技術(shù)、航天技術(shù)、海洋技術(shù)等高新技術(shù)水平的武器裝備，并采取相應(yīng)作戰(zhàn)方法進(jìn)行的戰(zhàn)爭?！?/p>

二、軍事高技術(shù)的主要特征

1.綜合性。軍用高技術(shù)是由多種技術(shù)組成的一個技術(shù)群體。

2滲透性。軍用高技術(shù)的應(yīng)用不僅遍及整個軍事領(lǐng)域，同時還會迅速轉(zhuǎn)為民用。

3.創(chuàng)新性。軍用高技術(shù)的創(chuàng)新科技成果具有生命周期短、創(chuàng)新快的特點，同時它還可在軍事領(lǐng)域中支援各種創(chuàng)新活動。

4.增效性。軍用高技術(shù)能使武器裝備的效能大大提高，使部隊的戰(zhàn)斗能力增強(qiáng)。

5.時效性。軍用高技術(shù)發(fā)展很快，其階段性成果只有及時應(yīng)用與推廣，才能發(fā)揮巨大的軍事效益。

6.智能性。能提高武器系統(tǒng)自動化、智能化水平。

7.競爭性。各國軍隊為了走精兵高效之路，競相發(fā)展軍用高技術(shù)。

8.風(fēng)險性。軍用高技術(shù)是前沿技術(shù)，要進(jìn)行超前性研究，其結(jié)果難以預(yù)料。

9.知識性。軍用高技術(shù)是以各種科技知識為基礎(chǔ)的，其發(fā)展更離不開掌握各

種知識的高科技人才。

10.戰(zhàn)略性。發(fā)展軍用高技術(shù)是國家的戰(zhàn)略決策，它直接關(guān)系到一國在世界戰(zhàn)略格局中的地位。

三、軍事高技術(shù)的重大影響

（一）新的軍事改革

20世紀(jì)80年代以來,世界軍事領(lǐng)域興起了一場新的深刻變革.這場新軍事變革具有劃時代的特征,實質(zhì)是高新技術(shù)特別是信息化革命在軍事領(lǐng)域的反映。

（二）對現(xiàn)代戰(zhàn)爭的影響

其一，反應(yīng)高速化。由于信息技術(shù)的廣泛使用，是信息能力成為一種最重要的作戰(zhàn)能力，成為現(xiàn)代戰(zhàn)爭手段的核心，使得戰(zhàn)爭反應(yīng)快，打擊快，轉(zhuǎn)移快。其二，戰(zhàn)爭包括主動出擊和防護(hù)，高技術(shù)的裝備不但能使得主戰(zhàn)方能在攻擊上得到很好的先機(jī)，也能在防御上得到很好的保障。高技術(shù)使得國防變得越來越嚴(yán)密，使得國家在戰(zhàn)爭中很好的保存自己的實力。其三，高技術(shù)使得偵察技術(shù)有了飛速的進(jìn)步，使得偵察不受到許多客觀因素如地形，天氣環(huán)境等，的影響，是偵察工作真正做到了眼觀六路二廳八方。其四，高技術(shù)使得軍事武器有了質(zhì)的飛躍，使得其攻擊范圍更遠(yuǎn)，精確度越高。其五，高技術(shù)使得指揮更高效率。指揮在戰(zhàn)爭中占了主導(dǎo)地位，在現(xiàn)代戰(zhàn)爭中，利用高技術(shù)的全網(wǎng)絡(luò)指揮越來越重要，只有在指揮上水平高人一等才能在戰(zhàn)爭中取得勝利。

以上種種讓我們都發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代戰(zhàn)爭對于高技術(shù)的要求越來越高，而他也讓我們不得不考慮到政治建設(shè)中，國防軍事建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)的關(guān)系。如何理解和處理國防建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)之間的關(guān)系是十分重要的，它關(guān)系到國家安全和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的全局。

古書有云：“國富者兵強(qiáng)，兵強(qiáng)者戰(zhàn)勝，戰(zhàn)勝者地廣”，“民事農(nóng)則田墾,田墾則粟多，粟多則國富”這些都說明只有使國家經(jīng)濟(jì)繁榮富有，國家武裝力量才能強(qiáng)盛。由此來看古人也知道要正確處理二者的關(guān)系。秦時的商鞅變法不僅使秦朝的經(jīng)濟(jì)有了高速發(fā)展而且由于推崇軍功使得軍隊不斷壯大，實現(xiàn)了富國強(qiáng)兵的政策，從而使秦國同意了六國，實現(xiàn)了霸業(yè)。我們發(fā)現(xiàn)，國家緊急條件與軍事力量是相輔相成的。

黨的十六大報告同樣指出：要“堅持國防建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展的方針，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上推進(jìn)國防和軍隊現(xiàn)代化”。讓我們以伊拉克戰(zhàn)爭為例，它是目前戰(zhàn)爭史上運(yùn)用高新科技含量最高，對世界格局影響最大的一次。而高技術(shù)戰(zhàn)爭的基礎(chǔ)是高技術(shù)，發(fā)展高技術(shù)僅僅用有限的國防經(jīng)費(fèi)是不夠的，需要有國防經(jīng)濟(jì)整個系統(tǒng)來支撐。而且光有錢還不是唯一的條件，我們應(yīng)該看到伊拉克國防意志和傳統(tǒng)的作戰(zhàn)模式與現(xiàn)代化裝備齊全的美英聯(lián)軍的國防意圖和現(xiàn)代化作戰(zhàn)模式的利與弊。

在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上保障和促進(jìn)國防和軍隊現(xiàn)代化建設(shè)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上逐步增加國防投入，保障和促進(jìn)國防和軍隊現(xiàn)代化建設(shè)，是協(xié)調(diào)國防安全與經(jīng)濟(jì)發(fā)展關(guān)系的一個基本要求。為此，應(yīng)當(dāng)從經(jīng)濟(jì)社會全面發(fā)展的視角，正確認(rèn)識和把握國防建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)的關(guān)系。第一，兩個建設(shè)相統(tǒng)一。當(dāng)今世界,一個國家要想屹立于世界民族之林,既要有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實力,又要有強(qiáng)大的國防實力，二者之間具有內(nèi)在的統(tǒng)一性。江澤民同志指出，把經(jīng)濟(jì)建設(shè)搞上去和建立強(qiáng)大的國防，是我國現(xiàn)代化建設(shè)的兩大戰(zhàn)略任務(wù),從根本上說,這兩大戰(zhàn)略任務(wù)是統(tǒng)一的。一方面，經(jīng)濟(jì)是國防的物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)，只有經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，才能為國防現(xiàn)代化提供必要的物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)；另一方面，國防現(xiàn)代化是我國社會主義現(xiàn)代化的重要組成部分，加強(qiáng)國防建設(shè)是國家安全與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本保證。如果經(jīng)濟(jì)建設(shè)與國防建設(shè)這兩大戰(zhàn)略任務(wù)出現(xiàn)失衡，必然危及到國家經(jīng)濟(jì)社會長遠(yuǎn)的可持續(xù)發(fā)展。第二，兩個進(jìn)程應(yīng)同步。國家戰(zhàn)略是一個整體，經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略與國家安全戰(zhàn)略之間的協(xié)調(diào)運(yùn)行，是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律和客觀要求。國防和軍隊現(xiàn)代化建設(shè)作為國家現(xiàn)代化建設(shè)的一個重要組成部分，必須與國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。面對我軍發(fā)展現(xiàn)實水平與打贏信息化戰(zhàn)爭的不相適應(yīng)，面對祖國完全統(tǒng)一的神圣使命，面對改革開放條件下國家戰(zhàn)略利益的拓展，應(yīng)該在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上不斷推進(jìn)國防和軍隊建設(shè)。

隨著高新技術(shù)的迅猛發(fā)展和在軍事上的廣泛應(yīng)用，不僅對軍隊的武器裝備作戰(zhàn)理論，編制體制產(chǎn)生巨大的影響，而且對軍事人才提出了新的要求。作為構(gòu)成戰(zhàn)爭基本要素的人，武器裝備及人與武器的組合方式，都與科學(xué)技術(shù)密切相關(guān)。高技術(shù)戰(zhàn)爭，實質(zhì)上是高科技的較量與對抗。作為戰(zhàn)爭主體的人，誰掌握了先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)并把其科學(xué)有效地運(yùn)用于戰(zhàn)場上，誰就可以獲得戰(zhàn)場上的主動與優(yōu)勢。我們作為21世紀(jì)的大學(xué)生必須加強(qiáng)國防教育的培訓(xùn)，堅實貫徹我們的愛國主義思想，灌輸國防知識，培養(yǎng)國防觀念，提高保衛(wèi)國家和建設(shè)祖國的意識，為國家和人民做出貢獻(xiàn)。

第三篇：大學(xué)軍事理論課結(jié)業(yè)論文2000字(3)

　　大學(xué)軍事理論2000字論文篇五:《地方高校軍事理論課程的教學(xué)創(chuàng)新》

　　摘 要：地方軍事理論課的教學(xué)工作要跟上軍事教學(xué)發(fā)展的步伐，不斷更新原有的舊軍事理論思想知識，培養(yǎng)新時期新型軍事人才。開頭部分引出了要寫的話題，中間分別從軍事理論課程設(shè)置和技術(shù)引入;培養(yǎng)創(chuàng)新教育，規(guī)范監(jiān)督體制，軍事理論課程研究三部分進(jìn)行論述，最后地方高校軍事理論課程的教學(xué)創(chuàng)新是大勢所趨。

　　關(guān)鍵詞：地方高校;軍事理論;教學(xué);創(chuàng)新

　　現(xiàn)在我們的國家大局穩(wěn)定，并未發(fā)生大規(guī)模戰(zhàn)爭，人們安居樂業(yè)，危機(jī)意識不強(qiáng)[1]。地方軍事理論課是社會關(guān)心的話題，地方軍事理論課的研究能夠為實際的工作提供幫助，減少不必要的盲目性。地方軍事理論課程的教學(xué)創(chuàng)新能實現(xiàn)倫理與實踐的完美對接，為高校軍事理論課的發(fā)展提供了保障，也為中華民族的軍事做出了貢獻(xiàn)。

　　一、軍事理論課程設(shè)置和技術(shù)引入

　　地方軍事理論課程的教學(xué)工作中，實現(xiàn)地方軍事理論課、駐軍軍事理論課和國防軍事理論的有效結(jié)合，是地方軍事理論發(fā)展的要求，培養(yǎng)地方軍事院校學(xué)生的愛國主義精神。地方軍事理論課的學(xué)習(xí)要符合軍事素質(zhì)理論課的要求。地方軍事理論課的學(xué)習(xí)要和社會科學(xué)有效結(jié)合，不斷改革軍事理論課程的理論知識，加強(qiáng)實踐方面的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，改變傳統(tǒng)的地方軍事理論課程只注重理論知識的學(xué)習(xí)，忽視了法治教育和政治教育下用人要求。地方軍事教育發(fā)展和國家安全緊密聯(lián)系在一起，樹立學(xué)生的愛國理念和政治理念。地方軍事理論課程不應(yīng)只注重傳統(tǒng)意義上的軍事理論，還應(yīng)該注重素質(zhì)教育下，對軍事人才技能的培養(yǎng)要求。

　　軍事理論課的教學(xué)要實現(xiàn)學(xué)生的智力因素和非智力隱私因素的協(xié)調(diào)發(fā)展，提高地方軍事院校學(xué)生的政治思想修養(yǎng)，樹立堅定的愛國信念和社會主義情懷。軍事理論課的教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生實事求是的思想作風(fēng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的工作方式。教學(xué)保證課程內(nèi)容的緊湊性，對軍事理論的內(nèi)容要進(jìn)行精心的挑選。

　　地方軍事理論課中現(xiàn)代技術(shù)的理念用在了地方軍事理論課的學(xué)習(xí)中。借助現(xiàn)代化的教育理念，軍事院校的學(xué)生能夠?qū)崿F(xiàn)自主型知識的學(xué)習(xí)。學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性得到了提高，對理論課程中出現(xiàn)的問題能夠進(jìn)行認(rèn)真的思考和分析，逐步具備了解決問題的能力。地方軍事院校除了要培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的軍事人才外，還有自己另外的目的。地方軍事理論教學(xué)的創(chuàng)新應(yīng)該充分考慮國家的安全性和政治性。地方軍事理論課的學(xué)習(xí)是在國家強(qiáng)制力下實現(xiàn)的，與其它學(xué)科相比更具有獨(dú)特性和綜合性。

　　地方軍事理論課的教學(xué)過程采用多元化的軍事教學(xué)思想。隨著計算機(jī)信息技術(shù)的普及，軍事理論思想涉及到社會生活的方方面面。國家安全不再是傳統(tǒng)意義上的國土安全，變成了包含政治、經(jīng)濟(jì)、文化等多領(lǐng)域的軍事安全。

　　二、培養(yǎng)創(chuàng)新教育，規(guī)范監(jiān)督體制

　　啟發(fā)式教學(xué)模式在軍事理論課堂教學(xué)過程中，只有通過深刻的地理解它的指導(dǎo)思想，才能根據(jù)教學(xué)要求，靈活地設(shè)計與運(yùn)用，提高軍事理論課程教學(xué)質(zhì)量[2]。軍事理論課教學(xué)進(jìn)行創(chuàng)新教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新觀念和創(chuàng)新精神，逐步提高教學(xué)質(zhì)量。地方軍事院校需要培養(yǎng)國家需要的創(chuàng)新型人才，老師要加強(qiáng)對學(xué)生的思想指導(dǎo)，讓學(xué)生從根本上認(rèn)識到軍事理論知識的重要。軍事理論課的教師要忠誠于黨的教育事業(yè)，充分發(fā)揮自身在教學(xué)過程中的主導(dǎo)作用，開展素質(zhì)教育下的軍事理論課程教學(xué)工作。要想實現(xiàn)軍事理論課的教學(xué)創(chuàng)新，老師必須要求學(xué)生具備軍事理論知識的獨(dú)到見解。

　　軍事理論教育下的學(xué)生把知識的學(xué)習(xí)和對國家的熱愛有效的結(jié)合在了一起。要提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)成果，就必須創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計[3]。在軍事理論知識的教學(xué)過程中老師要改變傳統(tǒng)的課本單一式教學(xué)，探索實用性更強(qiáng)的創(chuàng)新式教學(xué)模式。軍事理論院校的老師除具備自身良好的職業(yè)道德外，還應(yīng)當(dāng)擁有較強(qiáng)的軍事理論知識和自己獨(dú)到的見解。在教學(xué)環(huán)節(jié)中，老師要制定好教學(xué)計劃，根據(jù)教學(xué)大綱上好每一堂軍事倫理知識課。軍事院校的老師不僅要敢于提出與時俱進(jìn)的時代見解，更要不斷完善原有的知識體系，不斷進(jìn)步，按照軍事理論課程的發(fā)展需要，結(jié)合國際社會軍事理論最新動態(tài)，不斷探索發(fā)展，提出矛盾，分析、解決。將所學(xué)到的軍事理論方面的知識應(yīng)用到實際的工作中，這是軍事理論院校老師的責(zé)任。

　　地方軍事理論的教學(xué)還要充分考慮學(xué)生的實際情況，制定合適的教學(xué)計劃。學(xué)生掌握的知識種類多，地方軍事理論課程只是其中一個方面，這就要求老師在軍事理論課程上合理安排課時比例。課時的制定有利于學(xué)生制定自己的學(xué)習(xí)計劃。另外老師還要為學(xué)生提供一些閱讀性很強(qiáng)的優(yōu)秀軍事讀物，滿足學(xué)生對軍事知識的需求。軍事理論課的一些選修課是不錯的教學(xué)方式。選修課的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣提高了，減少了以前的眼高手低的情況，將選修課所學(xué)習(xí)的軍事理論知識用到社會主義事業(yè)的建設(shè)上來，院校學(xué)生的共產(chǎn)主義目標(biāo)得到了鞏固。創(chuàng)新教育下的學(xué)生為人民服務(wù)的宗旨更加明確。創(chuàng)新教育下的軍事理論課程是社會發(fā)展的必然，也是軍事理論自身的出路。

　　在地方高校軍事理論課的課程教學(xué)過程中，要建立起一整套完整的監(jiān)督體制。各地方領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)該深入到地方軍事院校進(jìn)行實地的調(diào)研工作，對軍事理論課的教學(xué)工作提出課后的工作考評。領(lǐng)導(dǎo)小組的構(gòu)成可由軍事理論領(lǐng)域的專家和教授組成，對軍事理論課教學(xué)過程中存在的問題，提出整改意見，確保地方軍事理論課程的教學(xué)質(zhì)量有所提高，改變傳統(tǒng)地方軍事院校只注重軍事理論知識的教學(xué)，忽視對老師課后考評工作的有效監(jiān)督。

　　三、軍事理論課程研究

　　地方軍事理論課教學(xué)協(xié)調(diào)好普及教育，重點教育和經(jīng)常教育的關(guān)系。普及教育的進(jìn)行是基礎(chǔ)，重點教育的進(jìn)行是關(guān)鍵，經(jīng)常教育是手段，培養(yǎng)地方軍事院校學(xué)生將軍事理論知識運(yùn)用到軍事實踐的能力。

　　地方軍事理論課的理論知識都是經(jīng)過考驗的，總結(jié)過的經(jīng)驗和知識能夠豐富學(xué)生的軍事理論知識，開拓學(xué)生的視野，有利于改革創(chuàng)新，能夠及時分享軍事理論取得的成果。研究軍事理論課程能夠提高其影響力，對于軍事理論知識的推廣起了推動作用。

　　地方高校軍事理論課程的教學(xué)要國際形勢聯(lián)系在一起，關(guān)注國際形勢，緊跟軍事理論發(fā)展，及時調(diào)整原有的地方軍事理論知識，補(bǔ)充新內(nèi)容。軍事理論課的教學(xué)要提高課堂教學(xué)的趣味性，及時把當(dāng)今社會的時事熱點傳達(dá)給軍事理論課的學(xué)生，學(xué)習(xí)探討當(dāng)今世界尖端技術(shù)，在軍事理論課的學(xué)習(xí)過程中，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情和民族自豪感。軍事理論課教學(xué)灌輸學(xué)生愛好和平的軍事思想，為軍事理論課的學(xué)習(xí)提供新的源頭活水。

　　結(jié)束語：

　　為了不使軍事理論知識的學(xué)習(xí)與實踐脫離，在實際的教學(xué)過程中還應(yīng)該進(jìn)行及時調(diào)整，用一種發(fā)展的眼光進(jìn)行教學(xué)工作，發(fā)展素質(zhì)教育下的軍事理論教育，讓學(xué)生健康的發(fā)展。軍事理論課的教學(xué)過程中學(xué)生是學(xué)習(xí)的根本，學(xué)生需要把軍事理論知識應(yīng)用到實踐過程中。地方軍事理論課程的教學(xué)創(chuàng)新為培養(yǎng)社會主義國家的新型軍事人才做了保障。

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　　大學(xué)軍事理論2000字論文篇六:《淺析高校軍事理論課的講課藝術(shù)》

　　摘 要：本文分析了現(xiàn)階段大學(xué)生社會實踐活動存在的問題，并提出了相應(yīng)對策。

　　關(guān)鍵詞：大學(xué)生;社會實踐;思考

　　軍事理論課是高等學(xué)校國防教育的重要形式之一，其效果不僅直接關(guān)乎在大學(xué)生中開展國防教育的效果，還直接影響著大學(xué)生對新時期中國軍人和中國軍隊的形象的認(rèn)識。因此，軍事理論課教官應(yīng)該努力研究其授課特點，不斷提升講課的藝術(shù)。講好一堂軍事理論課不僅需要認(rèn)真?zhèn)湔n，更需要一些授課藝術(shù)與技巧。

　　一、講課藝術(shù)直接影響著高校國防教育的效果

　　(一)提高講課藝術(shù)是開展國防教育的時代要求

　　參加軍訓(xùn)是國防法和國防教育法規(guī)定的大學(xué)生的必修課，是新時期國防動員與國防教育的主要形式之一?，F(xiàn)在各高校都對軍訓(xùn)工作高度重視，同時也對軍事理論課提出了更高的要求。一般的知識介紹和軍事知識的普及已難以適應(yīng)軍訓(xùn)的要求?，F(xiàn)代媒體技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展煒大學(xué)生對軍事和國防知識的掌握提供了更快更多的渠道，因此，軍事理論課必須做到常講常新、不斷充實、不斷更新、不斷完善。以往備好一堂課講好幾年，甚至一輩子的情況根本無法滿足學(xué)生的求知欲望，也大大降低了學(xué)生對教官的期望。

　　(二)一堂軍事理論課應(yīng)是思想性、知識性與藝術(shù)性的統(tǒng)一

　　多年的軍訓(xùn)實踐表明，，無論在電視媒體頻頻出現(xiàn)的名師名嘴，還是活躍在軍訓(xùn)講臺的軍訓(xùn)教官，他們的課之所以受到學(xué)生的喜愛，不僅因為學(xué)生能學(xué)到最新的國防和軍事方面的知識，更從中感受到寓教于樂的藝術(shù)享受。而有些只注重傳授知識而忽視講課藝術(shù)的教員，即使具有再豐富的知識和理論，也難以打動現(xiàn)場的學(xué)生，甚至給人以資料堆砌、味如嚼蠟之感。只有思想性、知識性與藝術(shù)性緊密結(jié)合的課，才能真正受到學(xué)生的歡迎，達(dá)到訓(xùn)練效果與內(nèi)容的統(tǒng)一。

　　二、注重藝術(shù)性才能講好一堂課

　　高校的軍事理論課通常是成百上千人的大課，大學(xué)生又是思想活躍、情感豐富的群體，面對這樣的講課對象和授課環(huán)境，教員必須像組織一場戰(zhàn)斗一樣精心策劃，像對待一件藝術(shù)作品一樣講究藝術(shù)性。

　　(一)備課的藝術(shù)

　　講好課的功力在課前，備課的過程是為一堂課注入靈魂的過程，課上的臨場發(fā)揮也離不開課下的充分準(zhǔn)備。

　　1、發(fā)揮理論與實踐優(yōu)勢。理論研究是講課的基礎(chǔ)，沒有理論研究和一定資料積累，講課觀點就成為無源之水，無本之木，講課是蒼白無力、言之無物的。要加強(qiáng)理論研究，首先是打牢基本功;其次加強(qiáng)“走出去”的實踐環(huán)節(jié)，充分利用外出講課、部隊調(diào)研等機(jī)會，充分增加第一手認(rèn)識。

　　2、堅持動態(tài)跟蹤研究。方興未艾的軍事變革、日新月異的軍事科技、瞬息萬變的國際國內(nèi)形勢，都要求軍事理論課要常講常新，不能一成不變。教員必須緊跟時代步伐，跟蹤研究當(dāng)今軍事熱點難點問題，需要經(jīng)常修改和補(bǔ)充講稿，隨時記錄下有用的數(shù)據(jù)和資料，以便充實到講課內(nèi)容中。

　　(二)開場的藝術(shù)

　　俗話說，萬事開頭難。好的開頭是成功的一半。水無常形，話無定式，如何開好頭，關(guān)鍵是頭三句話。講課的頭三句話一定是事先反復(fù)推敲，做到心中有數(shù)。

　　1、引用名言式。一句名言，像一個火花，立即點燃學(xué)生腦中的求知欲望。比如，《國防法規(guī)》課可以這樣開始，“我們常說的一句話，‘無規(guī)矩不成方圓’，那么，什么是規(guī)矩?什么又是方圓呢?”這樣容易將學(xué)生思想引入正題，急于想聽教官接下來的解釋，一堂生動的課就此展開。

　　2、拋出疑問式。用提問開場也是常見形式。耐人尋味的問題如同一石能激起千層浪。例如，“毛澤東軍事思想與古今中外軍事理論思想的最大區(qū)別是什么?” “什么是信息化程度高的戰(zhàn)爭?”，等等。目的在于直接切入整日。如果學(xué)生們有回答，可接著學(xué)生的答案引入話題。

　　3、觸景生情式。講課的環(huán)境因?qū)W校各異，教官必須善于充分利用聽眾共同置身于其中的環(huán)境或課題所涉及的環(huán)境，為自身的講課進(jìn)行必要的鋪墊，自然地切入正題。

　　4、播放錄像式。講課前或?qū)W生入場時，放一段精心準(zhǔn)備的錄像，可以更順利地切入正題，引起學(xué)生的強(qiáng)烈興趣，拉近學(xué)生與教官的距離感。

　　(三)布局的藝術(shù)

　　一堂軍事理論課，一般不過兩小時，但仍如一場小型戰(zhàn)斗一樣，同樣需要必要的準(zhǔn)備和精心策劃，其中布局的好壞直接影響到講課效果。

　　1、主題鮮明。主題是一堂課的靈魂和主心骨。主題不鮮明，聽課者不知所云，講課效果可想而知。要做到主題鮮明，首先講課題目不要太大，否則必然造成主題不鮮明。在兩個小時的空間，除了開場白和結(jié)束語，留給主題展開的時間和空間都很有限，面面俱到就可能講得不深不透，不面面俱到則顯得空洞蒼白。當(dāng)然主題選擇與確定，應(yīng)依據(jù)高校國防教育教學(xué)大綱的規(guī)定，實際操作中可以通過擬制副標(biāo)題的方法，進(jìn)一步限定主題。在講課內(nèi)容上，可巧妙運(yùn)用“大題小做”或“小題大做”的方法，使講課主題更加鮮明。

　　2、圖文并茂?，F(xiàn)代多媒體技術(shù)為提升軍事理論課質(zhì)量提供了良好的展示平臺，但技術(shù)手段并不能替代觀點和思想的傳遞，手段永遠(yuǎn)是為內(nèi)容服務(wù)的。一堂課如果全部是語言或文字，學(xué)生聽起來容易產(chǎn)生疲勞感，直接影響聽課效果。適當(dāng)配以鮮活生動的圖片或錄像短片，給學(xué)生以立體的、全方位的印象，易于接受。語言或文字是通過邏輯思維接受的，而圖片或錄像是通過人的形象思維接受的，好的軍事理論課應(yīng)是何從分調(diào)動學(xué)生邏輯思維能力和形象思維能力的統(tǒng)一。但是圖片也不宜過多、過濫，形成“拉洋片”、“放幻燈”，產(chǎn)生視覺疲勞。一般一堂兩個小時的課，幻燈片的總數(shù)量應(yīng)控制在80-100張為宜。

　　3、畫龍點睛。一個問題講解結(jié)束，或一堂課即將結(jié)束之時，別忘記進(jìn)行重點的提示，話不在多，但要精練，這是一堂課的“點睛之筆”?？梢圆扇　靶〗Y(jié)式”，即在全課主要內(nèi)容表達(dá)完畢時，簡明扼要地對所講內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)概括，同時結(jié)束講課。此法適用于理論性較強(qiáng)的課程;也可采取“希望式”，對學(xué)生提出要求和希望，并以此順勢結(jié)束講課。比如國防動員課、國防法規(guī)課都可在結(jié)束時，對學(xué)生提出一些希望，鼓勵有志于國防建設(shè)的有志青年未來投身國防事業(yè);再有一種是“展望式“，對未來前景做一番展望，借此取得鼓舞人心、增強(qiáng)信心的效果。此法可用于信息化武器裝備、國際戰(zhàn)略環(huán)境、我國周邊安全環(huán)境等課程。

　　(四)授課現(xiàn)場的藝術(shù)

　　每堂軍事理論課實質(zhì)上就是一場現(xiàn)場演講。由于聽課學(xué)生少則數(shù)百，多則上千，講課現(xiàn)場條件各異，有多媒體、空調(diào)等設(shè)施的大禮堂或階梯教室，也有飯?zhí)寐短觳賵觯绾慰刂片F(xiàn)場秩序，準(zhǔn)確把握課堂氣氛對教員來說是必要的基本功。教員在講課過程中一定要注意抑揚(yáng)頓挫、張弛有度。一般來說，一堂課前30-40分鐘，是學(xué)生的注意力最集中的時段，此后就可能出現(xiàn)視覺、聽力和注意疲勞感，把握這一規(guī)律后，講課到三十分鐘后，可以變換一下聲調(diào)、語氣或節(jié)奏，講個小笑話或插播一段視頻，做到有張有弛，有助于學(xué)生度過注意力的低谷，跟上講課思路。

　　綜上所述，講課時理論與實踐結(jié)合非常緊密的社會活動，軍事理論課更是如此，不斷的實踐摸索和理論升華是不斷提升講課藝術(shù)性的必由之路。只有在備課、開場、布局及授課現(xiàn)場等多個環(huán)節(jié)加以不斷改進(jìn)和完善，才能達(dá)到更好的教學(xué)效果。

　　參考文獻(xiàn)：

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第四篇：大學(xué)生軍事理論論文

大學(xué)生軍事理論論文一

大學(xué)教會我珍惜

轉(zhuǎn)眼間我的三年大學(xué)生活，就這樣匆匆結(jié)束了。而我也即將走出大學(xué)的校門，正式的邁入社會這個大家庭中。最近走在校園里，我能感受到幾分離別的味道。讓人忍不住感慨一下，還有一個月，我們就得離開校園，離開這熟悉的味道。而我，不想離開這個校園，不想離開這三年里陪伴我一同走過的老師、同學(xué)。一想到離開的那一刻，心里總有莫名的恐懼?？墒?，還有一個月，最后的一個月，我們就將離開校園，離開自己的學(xué)校生活。

至今，我仍對剛剛進(jìn)入大學(xué)的感覺記憶猶新，那就是從魔鬼式教育的地獄進(jìn)入了自由自在的天堂。我像魚兒入水、小鳥出籠一樣釋放我的思想與靈魂。在這里，同學(xué)友愛，室友志同道合，我們在認(rèn)真完成學(xué)業(yè)任務(wù)的同時，可以自由選擇各種實踐活動。每個人的人生都不一樣,每個人的大學(xué)也不盡相同。大學(xué)三年對于我來說得到與失去的實在有太多太多。得到的并不十全十美,失去的亦不會令我抱憾終生。

大學(xué)的友情不同于其他學(xué)生時代的情誼，因為它是通過朝夕相處培養(yǎng)出來的，不僅在學(xué)習(xí)中，更多的在生活中。有人說，大學(xué)同學(xué)應(yīng)該是一生的朋友，尤其是三年來朝夕相處的舍友。我們宿舍的幾個男生，來自不同的地方，性格各異。平時大家聚在一起有說有笑，打打鬧鬧，生活過的也是很愜意。很高興認(rèn)識這么一幫真心朋友，我想他們將是我大學(xué)里最寶貴的記憶，也是人生中最寶貴的財富。大學(xué)友情是個比較重要的話題，同樣大學(xué)里的人際交往也是一樣。人際關(guān)系，在大學(xué)之前完全可以不顧。大學(xué)，它是我們進(jìn)入社會的過渡。踏入社會，就得學(xué)著去融入社會，學(xué)著不被社會淘汰，學(xué)著去和身邊的同事一起去完成工作。自然的，大學(xué)里的人際交往，也就顯得那么的重要。他不同于其他學(xué)生時代的情誼。在生活中，同學(xué)之間有時難免有些小摩擦，如何看待和解決這些小摩擦便是人與人相處的學(xué)問，也就是怎么去處置這段人際關(guān)系。并且在大學(xué)的幾年中，每個人要接觸的不僅僅是朝夕相處的同學(xué)，還有更多的對外交往的機(jī)會。用課外時間參加學(xué)校社團(tuán)活動，或者打工，賺得社會經(jīng)驗得同時賺得自己的零花錢。這些都能讓我們的人際交往能力得到提高。而且我深刻的認(rèn)識到，我們眼里不能只有自己，應(yīng)該學(xué)會換位思考，客觀地去看待問題。學(xué)會寬容，學(xué)會忍耐，讓矛盾不再是破壞自己人際關(guān)系的借口，而是成為加深自己朋友圈的砝碼。

學(xué)習(xí)上，我始終沒有讓自己失望，成績一直名列前茅。每年都獲得獎學(xué)金，英語是我的短板，不過我也憑著自己的努力過了大學(xué)英語四級。我學(xué)的較好的是我的專業(yè)課，因此現(xiàn)在也因此能進(jìn)入奔馳4S店里實習(xí)。由于我所學(xué)的是汽車檢測與維修技術(shù)，因此非常注重實際操作能力，除了理論學(xué)習(xí)之外，我的實際動手能力也得到了很大的提高。平時我也去網(wǎng)上搜集一些汽車維修方面的資料，這些讓我學(xué)到了不少新的東西。再有就是遇到一些汽車方面的東西也會去獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁。在學(xué)習(xí)時，我勤于思考，有不懂的就去請教老師或者同學(xué)。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不僅學(xué)到了一些公共學(xué)科知識和專業(yè)知識，我的思考問題的能力也有了一個飛躍，我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣?？偨Y(jié)三年的學(xué)習(xí)過程，我很欣慰，因為我并沒有虛度這三年時光，雖然其中不乏走過一些彎路，我享受著我的學(xué)習(xí)過程，也在學(xué)習(xí)中成長、收獲著成功的喜悅和快樂。認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的目的不再僅僅是為了滿足考試的需要，而更多的是要完善自己特有的知識體系，將所學(xué)為我所用?，F(xiàn)在我已經(jīng)參工作了，在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西也能應(yīng)用到自己的工作中，這讓我受益匪淺。

三年的大學(xué)生活里，我總是會思考自己的人生，自己今后要做什么樣的人。在和周圍同學(xué)一點一滴的相處中，我也從他們身上得到了一些啟示。我們首先要有積極的心態(tài)，真誠的對待他人，也真誠地對待自己，不虛偽，不做作，勇敢地面對未來，承擔(dān)起該承擔(dān)的責(zé)任，不逃避，不退縮。在大一的暑假，我報名參加了學(xué)校組織的暑期社會實踐，這次實踐鍛煉了我的自信心和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。一個人的心態(tài)決定做人、做事的行為方式，同時也決定著結(jié)果。思想上，令我最自豪的事情是經(jīng)過不斷的努力學(xué)習(xí)和提高自己，我順利的成為一名入黨積極分子。感覺就像在自己的生命上添上了神圣的一筆，轉(zhuǎn)化成為一種無形的力量在鼓勵我，在督促我，在時時刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠待人誠懇，能較好地處理人際關(guān)系，處事冷靜穩(wěn)健。在大學(xué)生活中，我堅持著自我反省且?，F(xiàn)在我理解了，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多收獲，幫助別人的同時也是在幫助自己。一個人活在這個世界上，就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)。面對生活，我們應(yīng)該確立目標(biāo)，而不是忙的不知所措。再有就是努力，如果不努力就一定沒有收獲。努力的過程遠(yuǎn)比結(jié)果要重要的多。

三年只是人生旅途中的一段小插曲，但是這個小插曲里卻容納了許多美好的回憶。無數(shù)個這樣的小插曲就構(gòu)成了自己的人生。大學(xué)將是我人生里最難忘的記憶，所有教過我的老師和同學(xué)們，都構(gòu)成這記憶中的不可或缺的一部分，感謝三年里有他們的陪伴。馬上要踏出校門開始人生旅途里的又一個新的起點。我深信并堅信著，明天會更好。似水的年華匆匆而過，而我們還要走過嶄新的一天又一天

隨著第三次科技革命的蓬勃發(fā)展，導(dǎo)致了現(xiàn)代戰(zhàn)爭軍事技術(shù)日益走向技術(shù)化，軍事高技術(shù)在現(xiàn)代戰(zhàn)爭中有著重大影響。而高技術(shù)的發(fā)展讓我們也不得不考慮到軍事建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)的關(guān)系。一個國家要有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實力和國防,軍事力量才能自立于世界民族之林。

大學(xué)生軍事理論論文二

軍事理論課是我們繼軍訓(xùn)后的第二次國防教育，它讓我們更好的理解我國的國防，軍事思想，軍事高科技，高技術(shù)戰(zhàn)爭等，以便我們掌握基本軍事理論，達(dá)到加強(qiáng)國防觀念和國家安全意識，強(qiáng)化愛國主義。

進(jìn)代中國充滿血和淚的屈辱史對中國人民來說是刻骨銘心的，是永遠(yuǎn)不會忘記的。一個國家要有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實力和國防,軍事力量才能自立于世界民族之林。眾所周知，隨著第三次科技革命的蓬勃發(fā)展，導(dǎo)致了現(xiàn)代戰(zhàn)爭軍事技術(shù)日益走向技術(shù)化，高技術(shù)的發(fā)展不但對整個科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生著深遠(yuǎn)的影響，而且導(dǎo)制軍事高技術(shù)領(lǐng)域的開拓和發(fā)展。自60年代以來，一大批高技術(shù)武器裝備相繼問世并用于戰(zhàn)爭，已經(jīng)深刻地改變了戰(zhàn)爭的面貌。因此，無論是誰，不了解當(dāng)代高技術(shù)的發(fā)展情況，不熟悉高技術(shù)在軍事上的應(yīng)用，不理解高技術(shù)武器裝備對現(xiàn)代或未來戰(zhàn)爭所帶來的具大影響，就不可能在高技術(shù)戰(zhàn)爭中掌握主權(quán)，進(jìn)而立于不敗之地。

一、軍事高技術(shù)的定義

軍事高技術(shù)是指建立在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成就基礎(chǔ)上，處于當(dāng)代科學(xué)技術(shù)前沿，以信息技術(shù)為核心，在軍事領(lǐng)域發(fā)展和應(yīng)用的，對國防科技和武器裝備發(fā)展起巨大推動作用的那部分高技術(shù)的總稱。按照高技術(shù)分類，有信息技術(shù)，新材料技術(shù)，新能源技術(shù)，生物技術(shù)，海洋開發(fā)技術(shù)，航天技術(shù)。應(yīng)用于軍事的高技術(shù)主要有偵察監(jiān)視技術(shù)、精確制導(dǎo)技術(shù)、偽裝與隱身技術(shù)電子戰(zhàn)技術(shù)、指揮自動化系統(tǒng)技術(shù)、航天技術(shù)、核生化技術(shù)和新概念武器技術(shù)。因此，對于高技術(shù)戰(zhàn)爭的定義，《中國人民解放軍軍語》是這樣寫的：“大量運(yùn)用信息技術(shù)、新材料技術(shù)、新能源技術(shù)、生物技術(shù)、航天技術(shù)、海洋技術(shù)等高新技術(shù)水平的武器裝備，并采取相應(yīng)作戰(zhàn)方法進(jìn)行的戰(zhàn)爭?！?/p>

二、軍事高技術(shù)的主要特征

1.綜合性。軍用高技術(shù)是由多種技術(shù)組成的一個技術(shù)群體。

2滲透性。軍用高技術(shù)的應(yīng)用不僅遍及整個軍事領(lǐng)域，同時還會迅速轉(zhuǎn)為民用。

3.創(chuàng)新性。軍用高技術(shù)的創(chuàng)新科技成果具有生命周期短、創(chuàng)新快的特點，同時它還可在軍事領(lǐng)域中支援各種創(chuàng)新活動。

4.增效性。軍用高技術(shù)能使武器裝備的效能大大提高，使部隊的戰(zhàn)斗能力增強(qiáng)。

5.時效性。軍用高技術(shù)發(fā)展很快，其階段性成果只有及時應(yīng)用與推廣，才能發(fā)揮巨大的軍事效益。

6.智能性。能提高武器系統(tǒng)自動化、智能化水平。

7.競爭性。各國軍隊為了走精兵高效之路，競相發(fā)展軍用高技術(shù)。

8.風(fēng)險性。軍用高技術(shù)是前沿技術(shù)，要進(jìn)行超前性研究，其結(jié)果難以預(yù)料。

9.知識性。軍用高技術(shù)是以各種科技知識為基礎(chǔ)的，其發(fā)展更離不開掌握各 種知識的高科技人才。

10.戰(zhàn)略性。發(fā)展軍用高技術(shù)是國家的戰(zhàn)略決策，它直接關(guān)系到一國在世界戰(zhàn)略格局中的地位。

三、軍事高技術(shù)的重大影響

(一)新的軍事改革

20世紀(jì)80年代以來,世界軍事領(lǐng)域興起了一場新的深刻變革.這場新軍事變革具有劃時代的特征,實質(zhì)是高新技術(shù)特別是信息化革命在軍事領(lǐng)域的反映。

(二)對現(xiàn)代戰(zhàn)爭的影響

其一，反應(yīng)高速化。由于信息技術(shù)的廣泛使用，是信息能力成為一種最重要的作戰(zhàn)能力，成為現(xiàn)代戰(zhàn)爭手段的核心，使得戰(zhàn)爭反應(yīng)快，打擊快，轉(zhuǎn)移快。其二，戰(zhàn)爭包括主動出擊和防護(hù)，高技術(shù)的裝備不但能使得主戰(zhàn)方能在攻擊上得到很好的先機(jī)，也能在防御上得到很好的保障。高技術(shù)使得國防變得越來越嚴(yán)密，使得國家在戰(zhàn)爭中很好的保存自己的實力。其三，高技術(shù)使得偵察技術(shù)有了飛速的進(jìn)步，使得偵察不受到許多客觀因素如地形，天氣環(huán)境等，的影響，是偵察工作真正做到了眼觀六路二廳八方。其四，高技術(shù)使得軍事武器有了質(zhì)的飛躍，使得其攻擊范圍更遠(yuǎn)，精確度越高。其五，高技術(shù)使得指揮更高效率。指揮在戰(zhàn)爭中占了主導(dǎo)地位，在現(xiàn)代戰(zhàn)爭中，利用高技術(shù)的全網(wǎng)絡(luò)指揮越來越重要，只有在指揮上水平高人一等才能在戰(zhàn)爭中取得勝利。

以上種種讓我們都發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代戰(zhàn)爭對于高技術(shù)的要求越來越高，而他也讓我們不得不考慮到政治建設(shè)中，國防軍事建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)的關(guān)系。如何理解和處理國防建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)之間的關(guān)系是十分重要的，它關(guān)系到國家安全和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的全局。

古書有云：“國富者兵強(qiáng)，兵強(qiáng)者戰(zhàn)勝，戰(zhàn)勝者地廣”，“民事農(nóng)則田墾,田墾則粟多，粟多則國富”這些都說明只有使國家經(jīng)濟(jì)繁榮富有，國家武裝力量才能強(qiáng)盛。由此來看古人也知道要正確處理二者的關(guān)系。秦時的商鞅變法不僅使秦朝的經(jīng)濟(jì)有了高速發(fā)展而且由于推崇軍功使得軍隊不斷壯大，實現(xiàn)了富國強(qiáng)兵的政策，從而使秦國同意了六國，實現(xiàn)了霸業(yè)。我們發(fā)現(xiàn)，國家緊急條件與軍事力量是相輔相成的。

黨的十六大報告同樣指出：要“堅持國防建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展的方針，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上推進(jìn)國防和軍隊現(xiàn)代化”。讓我們以伊拉克戰(zhàn)爭為例，它是目前戰(zhàn)爭史上運(yùn)用高新科技含量最高，對世界格局影響最大的一次。而高技術(shù)戰(zhàn)爭的基礎(chǔ)是高技術(shù)，發(fā)展高技術(shù)僅僅用有限的國防經(jīng)費(fèi)是不夠的，需要有國防經(jīng)濟(jì)整個系統(tǒng)來支撐。而且光有錢還不是唯一的條件，我們應(yīng)該看到伊拉克國防意志和傳統(tǒng)的作戰(zhàn)模式與現(xiàn)代化裝備齊全的美英聯(lián)軍的國防意圖和現(xiàn)代化作戰(zhàn)模式的利與弊。

在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上保障和促進(jìn)國防和軍隊現(xiàn)代化建設(shè)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上逐步增加國防投入，保障和促進(jìn)國防和軍隊現(xiàn)代化建設(shè)，是協(xié)調(diào)國防安全與經(jīng)濟(jì)發(fā)展關(guān)系的一個基本要求。為此，應(yīng)當(dāng)從經(jīng)濟(jì)社會全面發(fā)展的視角，正確認(rèn)識和把握國防建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)的關(guān)系。第一，兩個建設(shè)相統(tǒng)一。當(dāng)今世界,一個國家要想屹立于世界民族之林,既要有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實力,又要有強(qiáng)大的國防實力，二者之間具有內(nèi)在的統(tǒng)一性。江澤民同志指出，把經(jīng)濟(jì)建設(shè)搞上去和建立強(qiáng)大的國防，是我國現(xiàn)代化建設(shè)的兩大戰(zhàn)略任務(wù),從根本上說,這兩大戰(zhàn)略任務(wù)是統(tǒng)一的。一方面，經(jīng)濟(jì)是國防的物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)，只有經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，才能為國防現(xiàn)代化提供必要的物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ);另一方面，國防現(xiàn)代化是我國社會主義現(xiàn)代化的重要組成部分，加強(qiáng)國防建設(shè)是國家安全與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本保證。如果經(jīng)濟(jì)建設(shè)與國防建設(shè)這兩大戰(zhàn)略任務(wù)出現(xiàn)失衡，必然危及到國家經(jīng)濟(jì)社會長遠(yuǎn)的可持續(xù)發(fā)展。第二，兩個進(jìn)程應(yīng)同步。國家戰(zhàn)略是一個整體，經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略與國家安全戰(zhàn)略之間的協(xié)調(diào)運(yùn)行，是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律和客觀要求。國防和軍隊現(xiàn)代化建設(shè)作為國家現(xiàn)代化建設(shè)的一個重要組成部分，必須與國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。面對我軍發(fā)展現(xiàn)實水平與打贏信息化戰(zhàn)爭的不相適應(yīng)，面對祖國完全統(tǒng)一的神圣使命，面對改革開放條件下國家戰(zhàn)略利益的拓展，應(yīng)該在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上不斷推進(jìn)國防和軍隊建設(shè)。

隨著高新技術(shù)的迅猛發(fā)展和在軍事上的廣泛應(yīng)用，不僅對軍隊的武器裝備作戰(zhàn)理論，編制體制產(chǎn)生巨大的影響，而且對軍事人才提出了新的要求。作為構(gòu)成戰(zhàn)爭基本要素的人，武器裝備及人與武器的組合方式，都與科學(xué)技術(shù)密切相關(guān)。高技術(shù)戰(zhàn)爭，實質(zhì)上是高科技的較量與對抗。作為戰(zhàn)爭主體的人，誰掌握了先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)并把其科學(xué)有效地運(yùn)用于戰(zhàn)場上，誰就可以獲得戰(zhàn)場上的主動與優(yōu)勢。我們作為21世紀(jì)的大學(xué)生必須加強(qiáng)國防教育的培訓(xùn)，堅實貫徹我們的愛國主義思想，灌輸國防知識，培養(yǎng)國防觀念，提高保衛(wèi)國家和建設(shè)祖國的意識，為國家和人民做出貢獻(xiàn)。

第五篇：大學(xué)軍事理論論文范文(2)

　　《加強(qiáng)高技術(shù)條件下人民防空建設(shè)》

　　摘要：文章結(jié)合未來戰(zhàn)爭的特點對現(xiàn)階段的軍事斗爭準(zhǔn)備做了簡要論述。

　　關(guān)鍵詞：高技術(shù),人民防空,建設(shè)

　　中圖分類號：E955文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：2095-2104(2013)

　　現(xiàn)高技術(shù)戰(zhàn)爭的作戰(zhàn)樣式、作戰(zhàn)手段、打擊重點的變化及特點、規(guī)律，對人民防空建設(shè)提出了許多新的問題和更高的要求。而目前人民防空的全面建設(shè)，還不同程度存在著指揮體制不夠順暢，指揮工程建設(shè)嚴(yán)重滯后。重要經(jīng)濟(jì)目標(biāo)防護(hù)問題突出。人口疏散地域建設(shè)務(wù)實不多，人防干部隊伍綜合素質(zhì)不能適應(yīng)“打贏”要求，人民防空動員工作沒有擺上位置等問題。對此，我們必須以“打贏”為基點，按照未來戰(zhàn)爭怎么打。今天就怎么建的要求。扎實做好軍事斗爭準(zhǔn)備。

　　建立統(tǒng)一、權(quán)威、高效的人民防空指揮體系

　　人民防空法規(guī)定：“縣以上地方各級人民政府和同級軍事機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)本行政區(qū)域的人民防空工作?！睂ζ綍r而言，這種軍政結(jié)合。且以地方政府為主的雙重領(lǐng)導(dǎo)體制。有利于使人民防空建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)、國防建設(shè)有機(jī)結(jié)合，有利于協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系。發(fā)揮黨政軍各有關(guān)部門的作用，積極做好人民防空的各項準(zhǔn)備。但對戰(zhàn)時而言，這種體制指揮關(guān)系復(fù)雜，指揮程序繁瑣，不能適應(yīng)高技術(shù)人民防空作戰(zhàn)指揮的需要。戰(zhàn)時省及各重點城市人民防空的指揮體制。應(yīng)實行軍政一體、以軍為主的聯(lián)合指揮。即：在各級國防動員委員會的領(lǐng)導(dǎo)下，授權(quán)同級軍事部門的最高軍事指揮官負(fù)責(zé)指揮，黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)參與決策。其理由：一是現(xiàn)代高技術(shù)戰(zhàn)爭，戰(zhàn)場形態(tài)瞬息萬變，戰(zhàn)機(jī)稍縱即逝，要求指揮體制統(tǒng)一、指揮程序簡化、指揮決策權(quán)威高效。二是軍事指揮是一門科學(xué)，要求指揮員具有深厚的軍事理論基礎(chǔ)、戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)役思想和對敵情、我情的全面掌握，以及對現(xiàn)代高技術(shù)戰(zhàn)爭特點、規(guī)律的正確把握，能夠?qū)嵤┛焖贈Q策指揮。三是黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)平時主要從事黨務(wù)和經(jīng)濟(jì)工作，對人民防空指揮工作相對陌生，特別是對戰(zhàn)場千頭萬緒、異常復(fù)雜的情況，有時時間緊迫不允許開會討論研究就要求指揮員做出決策;有時則要求指揮員在錯綜復(fù)雜和諸多不同意見的情況下，進(jìn)行綜合分析判斷，定下果斷正確的決心。這對一個地方領(lǐng)導(dǎo)而言責(zé)任重大，難以做到。四是戰(zhàn)時人民防空歸同級軍事部門的最高指揮官指揮，有利于統(tǒng)一制定防空作戰(zhàn)計劃，統(tǒng)一部署和使用各種防空力量。統(tǒng)一組織消除空襲后果行動。這種指揮體制。并不是否定和削弱黨政領(lǐng)導(dǎo)，而是更加貼近實際，可以避免政出多門、指揮不靈。從而簡化了指揮程序，提高了指揮效率。字串7

　　提高指揮工程的綜合防護(hù)能力

　　現(xiàn)代高技術(shù)空襲的高精度、高強(qiáng)度，對人防工程特別是指揮工程的防護(hù)問題提出了更高的要求。目前，人防指揮工程建設(shè)嚴(yán)重滯后，從浙江省情況看，多數(shù)人防重點城市沒有指揮工程，已建的也是防護(hù)等級低、內(nèi)部設(shè)施缺、自動化程度差，與高技術(shù)戰(zhàn)爭的要求相距甚遠(yuǎn)。各級各類指揮所是敵打擊的首選目標(biāo)。特別是省和一類重點人防城市的指揮工程，必須具有一定的抗新型鉆地導(dǎo)彈的精確打擊和抗電磁脈沖的能力，而目前工程的抗毀能力普遍較低，單建掘開式指揮工程的設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)就不能防重磅精確打擊。為此，要從實戰(zhàn)需要出發(fā)，提高設(shè)計抗毀能力。新建指揮工程應(yīng)盡可能利用天然巖層、天然地形構(gòu)筑坑道工事，盡量不要修建掘開式工程，確因地質(zhì)、地形限制的要加大工程的埋深，并從設(shè)計、建筑材料、施工技術(shù)和設(shè)備設(shè)施等方面。全方位地提高工程的抗毀能力。已建工程要按新標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行全面的加固、改造。要針對敵空襲兵器的特點，搞好偽裝、掩蔽，切實提高指揮工程的綜合防護(hù)能力，確保指揮穩(wěn)定、可靠。

　　突出重要經(jīng)濟(jì)目標(biāo)和生命線工程的防護(hù)

　　從近幾場高技術(shù)局部戰(zhàn)爭看，空襲首先摧毀的是核心指揮系統(tǒng)和重要軍事目標(biāo)，進(jìn)而就是重要經(jīng)濟(jì)目標(biāo)和城市賴以生存的水、電、氣等生命線工程，做好重要經(jīng)濟(jì)目標(biāo)和生命線工程的防護(hù)事關(guān)社會穩(wěn)定和戰(zhàn)爭勝負(fù)的大局。首先，要把重要經(jīng)濟(jì)目標(biāo)防護(hù)擺上重要位置。我國的經(jīng)濟(jì)目標(biāo)數(shù)量多、地位重要，并已成為國民經(jīng)濟(jì)的重要支柱，防護(hù)問題必須置于與人員防護(hù)同等重要的位置，有時對重要經(jīng)濟(jì)目標(biāo)和生命線工程的破壞比直接殺傷人員造成的危害更可怕。損失更慘重。經(jīng)濟(jì)越發(fā)達(dá)越要重視對經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的防護(hù)。其次。要制定有關(guān)重要經(jīng)濟(jì)目標(biāo)防護(hù)的法規(guī)。目前，對重要經(jīng)濟(jì)目標(biāo)和生命線工程防護(hù)問題，說得多，做得少。國家應(yīng)當(dāng)立法。從法律上予以保障。同時要制定具體防護(hù)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范強(qiáng)制執(zhí)行。城市總體規(guī)劃要符合防空要求，統(tǒng)籌安排、合理布局、分散配置重要建設(shè)項目：新建重要項目要按有關(guān)法律、規(guī)定同步修建防護(hù)工程和采取防護(hù)措施;已建重要項目要進(jìn)行適當(dāng)改造，使之符合要求。增強(qiáng)抗毀能力。城市供電、供氣、給排水、通信等管線系統(tǒng)。必須采取多點網(wǎng)狀配置，無特殊要求一律設(shè)置在地下;易產(chǎn)生核化次生災(zāi)害的工廠、倉庫等要害目標(biāo)，必須遠(yuǎn)離市區(qū)和人口稠密區(qū)，并采取相應(yīng)的防護(hù)措施。再次。要加強(qiáng)防護(hù)對策的研究。現(xiàn)代空襲作戰(zhàn)高技術(shù)兵器種類多、破壞性強(qiáng)，對防護(hù)問題提出了新的挑戰(zhàn)。一些傳統(tǒng)的防護(hù)觀念。特別是單一的硬防護(hù)手段。不僅耗資太大，而且也難以奏效。要針對高技術(shù)兵器主要利用聲、光、磁、熱等信息。發(fā)現(xiàn)、識別和跟蹤目標(biāo)的特點，加強(qiáng)對重要經(jīng)濟(jì)目標(biāo)防護(hù)對策的研究與應(yīng)用。有針對性地采取偽裝、誘導(dǎo)、干擾、攔截等多種高技術(shù)防護(hù)手段和綜合防護(hù)措施，切實提高重要經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的生存能力。字串6

　　照分類指導(dǎo)原則做好人口疏散工作

　　人口疏散工作是人民防空防護(hù)體系的重要組成部分，從我國人防建設(shè)的現(xiàn)狀看。多數(shù)城市人防工程數(shù)量和質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足戰(zhàn)時防護(hù)的需要。加之城市化建設(shè)的步伐加快，城市人口數(shù)量的迅速增長。人防工程的供需矛盾將更加突出。且在較長時間內(nèi)長期存在。因此。在未來防空襲斗爭中，搞好人口疏散工作仍然是一種十分重要的防護(hù)手段。做好人口疏散工作要注意三個問題：一是調(diào)整早期疏散的時機(jī)。“一戰(zhàn)”、“二戰(zhàn)”時期。戰(zhàn)爭的重點是消滅有生力量，戰(zhàn)前需要大規(guī)模疏散、掩蔽居民和轉(zhuǎn)移物資，且疏散手段單一、交通工具落后，疏散工作需要較長時間才能完成;而現(xiàn)代戰(zhàn)爭?？找u的重點不再是大規(guī)模殺傷有生力量，且疏散手段多樣，交通工具先進(jìn)，疏散工作可以在較短時間內(nèi)完成。同時?，F(xiàn)代戰(zhàn)爭受國際和敵我雙方政治、外交斗爭的影響更加明顯，因此。組織早期疏散的時機(jī)應(yīng)由現(xiàn)規(guī)定的從先期準(zhǔn)備階段開始，推遲到國家做出戰(zhàn)爭動員令之后再進(jìn)行。以免造成人力、物力資源不必要的浪費(fèi)。二是科學(xué)確定疏散比例。要根據(jù)城市的地位、作用、任務(wù)、人口密度、工程數(shù)量等要素。進(jìn)行充分論證?？茖W(xué)確定疏散比例。戰(zhàn)略地位重要、目標(biāo)集中、人口密集、防護(hù)工程少的城市。疏散比例要大一點，反之則小。通常一、二類人防重點城市疏散比例高，三類以下城市低。有的甚至可以不組織遠(yuǎn)距離疏散。而以就地和近郊緊急疏散為主。疏散的重點應(yīng)為易遭襲擊的首腦機(jī)關(guān)、指揮通信中心、交通樞紐、重要軍民用設(shè)施、城市生命線工程等重點目標(biāo)周圍的高危險區(qū)人員。三是綜合選擇疏散地域。人員疏散無論采取何種疏散方式，應(yīng)盡量選擇離市區(qū)較近、交通方便、經(jīng)濟(jì)條件較好的地區(qū)。一般都不要出轄區(qū)范圍，避免跨轄區(qū)遠(yuǎn)距離、大批量的疏散;疏散地域要避開重要目標(biāo)和核化設(shè)施、大江、大河、大型水庫附近低洼地區(qū)，以免造成間接傷害。平時。要加強(qiáng)對疏散地域建設(shè)，采取城鄉(xiāng)對口掛鉤的辦法，有組織、有計劃地幫助疏散地區(qū)發(fā)展經(jīng)濟(jì)和生產(chǎn)，提高接收安置能力。

　　加強(qiáng)人防干部隊伍業(yè)務(wù)素質(zhì)的培養(yǎng)

　　從人防干部隊伍的現(xiàn)狀看，年齡偏大、知識陳舊、專業(yè)人員匱乏是個普遍的突出問題，已經(jīng)影響和制約了人防建設(shè)和發(fā)展，這種狀況如不改變。將難以擔(dān)當(dāng)起“打贏”的重任。然而，在現(xiàn)行機(jī)制和編制條件下，想脫胎換骨的大出大進(jìn)不可能。怨天尤人不解決任何問題。我們必須面對現(xiàn)實，立足現(xiàn)有，切實抓好干部建設(shè)。充分激發(fā)每個同志的積極性、創(chuàng)造性。首先是認(rèn)真抓好在職訓(xùn)練。國家要制定人防干部在職訓(xùn)練大綱，編寫或選定訓(xùn)練教材，規(guī)定年度學(xué)時和任務(wù)，重點是高技術(shù)知識和人防專業(yè)知識，從主任到一般干部都要學(xué)，都有明確的任務(wù)和目標(biāo)。年度組織統(tǒng)一考試，考核成績列入年度工作考評，并作為晉職晉級的重要依據(jù)。引入激勵機(jī)制。賞罰分明，優(yōu)勝劣汰。其次是突出抓好重點培養(yǎng)。對一些年齡相對較輕、文化程度較高、專業(yè)性強(qiáng)的指揮、工程干部等，采取送院校深造和短期、專題集訓(xùn)等，建立培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)人才的基地，既可脫產(chǎn)全面深造，亦可短期補(bǔ)缺淬火。再次是組織多種形式的防空演習(xí)。組織防空演習(xí)是鍛煉提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和組織指揮能力的最佳訓(xùn)練方法。也是發(fā)現(xiàn)和解決人防建設(shè)薄弱環(huán)節(jié),檢驗各種方案、預(yù)案是否可行的重要手段。近年來,各地組織了一些演練。但總的看,練專業(yè)隊的多，練首長、機(jī)關(guān)的少;實兵演練的多，網(wǎng)上演練的少;練消除空襲后果的多，練平戰(zhàn)轉(zhuǎn)換工作的少。為此。要針對“三多三少”現(xiàn)象，采取人防部門機(jī)關(guān)室內(nèi)作業(yè)。首長、機(jī)關(guān)網(wǎng)上演習(xí)，首長、機(jī)關(guān)帶部分專業(yè)隊實兵演習(xí)，城市及重要目標(biāo)防空襲演習(xí)，軍地聯(lián)合防空演習(xí)等多種形式的演練，不斷提高人民防空指揮機(jī)關(guān)的組織指揮能力，協(xié)同能力和謀略水平。

　　落實戰(zhàn)時組(擴(kuò))建任務(wù)提高應(yīng)急轉(zhuǎn)換能力

　　目前。各級人防辦公室?guī)捉?jīng)機(jī)構(gòu)改革精簡，人員編制一減再減?，F(xiàn)有機(jī)關(guān)人員和專業(yè)隊伍。遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足戰(zhàn)時需要，一旦轉(zhuǎn)入戰(zhàn)時體制。機(jī)關(guān)擴(kuò)編、專業(yè)隊擴(kuò)充是必然要求，但這項工作目前還是個空白。還沒有引起各級的重視。為此，按照人民防空長期建設(shè)與應(yīng)急準(zhǔn)備相結(jié)合的要求，要將人民防空動員工作擺上議事日程，并納入國防動員體制，統(tǒng)一計劃、統(tǒng)一組織、統(tǒng)一實施。當(dāng)前要重點抓好三項工作：一是搞好人民防空動員潛力調(diào)查。根據(jù)戰(zhàn)時可能擔(dān)負(fù)的任務(wù)和動員擴(kuò)編需求。對各類人員和物資潛力情況進(jìn)行全面調(diào)查。重點是指揮、通信、計算機(jī)、工程及高技術(shù)專業(yè)隊技術(shù)骨干和空情偵察預(yù)警、搶險搶修、醫(yī)療救護(hù)等。通過調(diào)查，摸清底數(shù)。科學(xué)建檔，為實施快速動員掌握第一手資料。二是制定人民防空動員擴(kuò)編方案。要根據(jù)人民防空機(jī)關(guān)和專業(yè)隊的現(xiàn)有情況。結(jié)合戰(zhàn)時任務(wù)，制定人民防空機(jī)關(guān)擴(kuò)編方案和人防專業(yè)隊組(擴(kuò))建方案，明確動員擴(kuò)編的組織領(lǐng)導(dǎo)、方針原則、任務(wù)區(qū)分、要求措施以及完成時限等，并且要把動員任務(wù)、對象落實到具體的單位和人員，做到對號入座。三是組織必要的人民防空動員演練。為檢驗方案的可行性和提高快速動員能力，要適時組織必要的動員演練。演練可采取先機(jī)關(guān)、后專業(yè)隊，先人員、后物資。在摸索經(jīng)驗基礎(chǔ)上進(jìn)行綜合動員演練，只有這樣，把各項工作做細(xì)、做實，才能做到預(yù)有準(zhǔn)備，臨陣不亂，確保快速應(yīng)急轉(zhuǎn)換。

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　　1姜坤寶 人防實戰(zhàn)化訓(xùn)練的幾點思考[J]，中國人民防空，2013.(03)：30-31

　　2蘇振遠(yuǎn) 構(gòu)建基于信息系統(tǒng)的人防工程綜合防護(hù)體系的實踐和思考[J]，中國人民防空，2012.(08)：30-31

　　3薛云鑫楊金田。核化生武器及其防護(hù)【M】海南：海南出版社，1992

　　作者簡介：錢建星(1987、1-)男，浙江湖州市人，助理工程師，本科，研究方向：工程管理

第六篇：2017大學(xué)軍事理論論文參考論文(2)

　　《通過國防歷史教育增強(qiáng)大學(xué)生的國防意識初探》

　　摘 要： 國家的強(qiáng)盛，民族的振興，需要強(qiáng)大的國防，而全民的國防意識是強(qiáng)