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第一篇:組織生活會批評與自我批評發(fā)言稿
各位領(lǐng)導、黨員同志們:
以下是我的批評與自我批評材料。
一、存在問題
在學校黨支部的正確領(lǐng)導下,我通過不斷學習,對標檢查,思想認識有了新提高,增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感,但是離領(lǐng)導和同志們的要求還有一定差距?;\統(tǒng)地講:缺乏工作經(jīng)驗,從20_年底畢業(yè)來到學校,這個學期不管是上課還是輔導員工作都是剛剛接手。下面我本著批評與自我批評的原則,對照自己的實際,挖掘思想,剖析不足。
學習和鉆研政治理論及專業(yè)知識沒有一定的高度。創(chuàng)新意識不足,缺乏亮點。
缺點一,自己的定位不夠準確,把自已當成學生保姆等等!
缺點二,工作藝術(shù)性不夠。
不成熟、不穩(wěn)重做事風風火火走馬觀花不認真不細致。主要表現(xiàn)在工作方法簡單,只安于表面,處理事情方法比較簡單,缺少靈活性和藝術(shù)性,對問題深層次思考不夠,對工作方法的完善會給自己的工作帶來動力認識不深刻。粗心大意,在平時的工作忽略小節(jié),而小節(jié)往往導致事故的發(fā)生,小節(jié)是事故的到火點,在今后的工作中我會認真從小節(jié)入手,以仔細的態(tài)度對每一件事。
缺點三,平時工作細節(jié)做得不夠,平時細節(jié)做得不夠,沒能起到很好的模范帶頭作用。例如:需要批改的作業(yè)本有時擺在桌面上太亂;看到辦公室臟沒能及時清掃;看到不是自己本班的孩子踩草坪時,沒有做到及時教育
缺點三,學習知識鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。創(chuàng)新點不足,缺乏亮點。
沒有主動擠出時間來開展自學,系統(tǒng)的學習創(chuàng)先爭優(yōu)理論。未能夠做到把課余的時間多用于提高教學管理能力的學習上。對新知識,新技術(shù)的學習不足,表現(xiàn)沒有沉下心認真的學習理論知識,對東西一知半解。有時放松對自己的要求和標準,滿足于能應(yīng)付過得去、差不多。具體工作不夠扎實,存在急于求進的情況,接到工作首先想到的是盡快完成,而不是做到做好。對事實情況未作詳細了解之前便枉下結(jié)論導致事與愿違使事情未收到預(yù)期結(jié)果。做事雖有計劃,但很難按計劃實施,經(jīng)常給人虎頭蛇尾的感覺。
二、今后努力方向及整改措施
1、作為一個新人,工作的經(jīng)驗還不夠豐富,駕馭課堂能力還不強,在備課方式和課堂組織上還有許多需要改進的地方,這需要我平時多向經(jīng)驗豐富的教師請教,同時注意也要注意這方面的積累。
2、理論學習不夠深入,缺乏深刻的認識,理論學習與實踐操作存在距離,有些只能是想法,并沒有演化為具體的做法。
3、工作上膽子不夠大,有瞻前顧后的思想,惟恐事情做的不到位。而實際上思想包袱背的越重,工作反而越難開展。這需要我解放思想,放下包袱,本著只要立足點站穩(wěn),基本點站牢的原則,大膽、細致地開展本職工作。
在工作中暴露出問題是正常的,關(guān)鍵是如何面對這些問題,更好地提升自己的認識,加強理論學習,增長自己的才干。
二、今后努力方向及整改措施
1、作為一個新人,工作的經(jīng)驗還不夠豐富,駕馭課堂能力還不強,在備課方式和課堂組織上還有許多需要改進的地方,這需要我平時多向經(jīng)驗豐富的教師請教,同時注意也要注意這方面的積累。
2、理論學習不夠深入,缺乏深刻的認識,理論學習與實踐操作存在距離,有些只能是想法,并沒有演化為具體的做法。
3、工作上膽子不夠大,有瞻前顧后的思想,惟恐事情做的不到位。而實際上思想包袱背的越重,工作反而越難開展。這需要我解放思想,放下包袱,本著只要立足點站穩(wěn),基本點站牢的原則,大膽、細致地開展本職工作。
在工作中暴露出問題是正常的,關(guān)鍵是如何面對這些問題,更好地提升自己的認識,加強理論學習,增長自己的才干。
第二篇:組織生活會自我批評發(fā)言稿
各位領(lǐng)導、同志們:
大家好!
今年以來,我雖然做了一些工作,但與上級要求和職工期望還有一些差距,現(xiàn)結(jié)合本次民主生活批評與自我批評這一主題,對今年的思想生活、工作情況進行了全面的總結(jié),發(fā)現(xiàn)自己還存在知識水平、工作能力等諸多方面的不足,具體總結(jié)如下,請領(lǐng)導和同志們批評指正。
一、自己存在的一些問題:
1、學習上還不夠堅持。有時只顧忙于一些具體工作,忙時學的少,對理論上的一些問題,尤其是一些新問題理解還不深。
2、政治理論方面的內(nèi)容看的少,在思想上需要加強政治認識。
3、工作方法有時不夠恰當,售后服務(wù)方面的溝通技巧不夠。
4、工作的標準要求不夠高,干些工作就有滿足感的傾向。
5、在工作創(chuàng)新上不夠積極,滿足于領(lǐng)導叫干啥就干啥,缺乏靈活機動。
6、協(xié)調(diào)能力不強,與部分群眾溝通少,有時工作不細致。在平時工作中,只管工作,很少與人交流,特別是與領(lǐng)導及部分同志的溝通太少。
二、今后努力的方向:
一是要加強學習,特別關(guān)于厲行節(jié)約反對浪費、走群眾路線等方面的重要思想理論學習,進一改造自己的人生觀、世界觀,堅定社會主義信念。同時,要努力學習現(xiàn)代科學文化、采煤機系列知識和售后服務(wù)技巧,提高自身素質(zhì),不斷提高工作水平。
二是要嚴格要求自己,嚴厲約束自己,時刻警示自己。在充分認識到自己的缺點的基礎(chǔ)上,努力改變工作中遇事處理不果斷、不細致等問題,化劣勢、失敗為前進的動力,保持旺盛的戰(zhàn)斗力,永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點。
三是要多與領(lǐng)導和群眾溝通,實現(xiàn)相互理解、相互幫助、相互支持與合作,做一名合格的共產(chǎn)黨員。
總之,在今后工作中,我愿和大家一起在開拓、前進,保持積極進取的良好精神狀態(tài),以前所未有的工作熱情投入到各項工作中。
第三篇:組織生活會自我批評的發(fā)言材料
尊敬的各位領(lǐng)導、同志們:
大家好!
此次召開的組織生活會是一次自我檢驗和錘煉的機會。按照要求,我認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài),遵循實事求是的原則,查找問題,深刻剖析,認真思考,總結(jié)經(jīng)驗,結(jié)合工作實際,認真開展自我批評,并明確下一步努力的方向,現(xiàn)將一年來工作中存在的情況向領(lǐng)導和同事們作一個簡要的匯報:
存在的問題:
一是工作經(jīng)驗比較缺乏。
因工作的角色定位、工作的性質(zhì)要求發(fā)生了變化,面對新崗位和工作任務(wù),自己的經(jīng)驗還不足。分管地工作還不夠熟悉,工作思路還有局限性,空有做好本職工作的想法,缺少有實效、真管用的辦法。在處理各項工作的時候較粗心大意,沒能把握好細節(jié),情緒有點急躁,導致工作上有所失誤。
二是思考的能力欠缺。
很多時候工作還停留在處理繁雜零碎的事物之中,思考問題不全面、工作定位沒有系統(tǒng)、明確的標準,對問題的判斷缺乏前瞻性、綜合性,工作較混亂。面對支部內(nèi),員工及黨員活動參與度低,積極性不高等現(xiàn)象,沒能積極的去思考,去發(fā)現(xiàn)解決的思想和方法,讓這樣的問題一直存在。
三是抓落實,處理復(fù)雜事件的能力還不強。
面對在工作落實不利時,解決、推動、協(xié)調(diào)的能力不強,不能大膽真抓實干,有礙于面子,怕影響關(guān)系的想法。因此往往降低標準,只求過得去。導致一些工作落實的不好,有些工作布置了,沒有回音;規(guī)劃了,沒有行動;安排了,沒有落實。
四是與車間員工聯(lián)系不夠。
溝通能力較弱,往往有力不從心的感覺。很少深入現(xiàn)場,深入實際,有針對性地進行工作,解決實際問題較少,僅局限于分管工作,或者工作時進行一般的了解,存在工作上還不夠深入問題。平時與員工交流少,對分管責任區(qū)員工的思想工作做得較少。
五是模范帶頭作用不夠。
空有黨員的名號,沒有真正起到模范帶頭作用。沒有去了解青年職工的思想動態(tài),去了解他們的所需、所求,以及去幫助他們解決生產(chǎn)、生活中的問題。
整改措施及今后努力方向:
一是認真學習業(yè)務(wù)知識,學好法律法規(guī)、黨紀條規(guī),不斷拓寬知識面,提高綜合素質(zhì)。注重學習形式,既要向書本學,更要向領(lǐng)導學向同事學,學工作方法學工作經(jīng)驗,通過學習充實豐富自己,增強本領(lǐng)。學會思考勤于總結(jié),邊學習邊思考,深化學習效果,經(jīng)常對自己做過工作進行反思總結(jié)、汲取經(jīng)驗教訓,提高素質(zhì)能力。
二是提高工作標準,更加嚴格要求自己,努力做到立足本職,敬業(yè)奉獻;刻苦鉆研,提高業(yè)務(wù)能力,使自己能夠更加準確地把握工作的發(fā)展方向,更好地找準工作定位,創(chuàng)新工作思路,自覺地超越過去、超越自我,開創(chuàng)工作新局面。
三是根據(jù)工作實際,虛心聽取各方面建議和意見,積極應(yīng)對新考驗,不斷提高工作能力,解決工作中存在的突出問題。多與車間員工接觸溝通,了解他們的需求,幫助其解決生產(chǎn)、生活中的難題。同時要將員工們的一些好想法和意見征集上來,認真整理加以研究,用來向上級領(lǐng)導反映和指導自己以后的工作。
當然,我身上存在的問題不僅僅是自己總結(jié)的這幾方面,還有許多沒有察覺的缺點,需要在與同志們的進一步交流中發(fā)現(xiàn)和改進,需要在坐的領(lǐng)導和同事們給予批評與指正。在今后的工作中,我會保持積極進取的良好精神狀態(tài);和大家一起團結(jié)奮斗、發(fā)揮優(yōu)勢,努力開創(chuàng)工作的新局面,使自己在今后的工作中進一步走向成熟!
第四篇:組織生活會自我批評發(fā)言稿
最近一段時間,黨組織集中黨員同志們進行了深刻的科學發(fā)展觀的學習。通過對科學發(fā)展觀的認真學習,不僅使我們這些黨員同志對于黨的思想有了新的認識,對于黨的發(fā)展方針路線有了新的了解,同時,也使我們這些黨員同志的思想得到了一次很好的升華。我們需要清醒地認識到,忠于黨、發(fā)揚黨的事業(yè),不僅需要不斷地汲取優(yōu)秀的思想,同時,也需要對自己、對周圍同志進行有益的批評與自我批評。在黨內(nèi)形成良好的學習風氣,通過不斷自我檢討、自我提升,以求最終正確發(fā)揚黨的精神,完成黨的革命事業(yè)。
由于學習與生活的關(guān)系,本人對于黨組織內(nèi)的___和___兩位同志比較了解。因此,在這里簡要地對這兩位同志進行批評,并對他們的良好表現(xiàn)進行表揚。
首先,談到成績或者說良好的工作表現(xiàn),___與__兩位同志都做得非常好。從日常生活與學習中,他們作為班干部處處表現(xiàn)出對于工作的熱愛,對組織工作的一絲不茍。他們工作態(tài)度認真,工作效果也很好,能夠傾聽群眾的聲音,及時將積極分子、群眾的心聲反映給黨組織。通過這樣直接的方法,大大解決了同學們?nèi)粘I钪谐霈F(xiàn)的一些思想與實際問題??梢哉f,這就是切實地為人民服務(wù),從人民切身利益出發(fā)。他們這樣做的最直接效果就是使黨組織的凝聚力大大增強,黨的威信力堅不可摧,也為黨組織力量的不斷壯大、黨的光輝思想的發(fā)揚貢獻了最為基礎(chǔ)但也最不可或缺的一份力量。此外,他們自己也不斷進行自我完善,專業(yè)課學習自然沒有放松過,在業(yè)余時間他們還博覽群書,提高自己的技能。我想,這是一名黨員、一名研究生應(yīng)該做到的根本的但也是非常重要的一點。
至于對他們的批評或者提出的一些建議,我個人的看法是這樣的。首先一點,也是最重要的一點就是缺乏創(chuàng)新、缺乏勇于探索和敢于實踐的精神。毋庸置疑,知識只有回歸實踐才具有真正的價值,而我們的同志卻缺乏這樣的實踐精神。作為一名社會保障專業(yè)的研究生,我們需要深入了解民生,深入走入群眾的生活,去發(fā)現(xiàn)存在的問題,去了解大眾的疾苦。而我們的同志卻沒有或者說很少進行這樣的實踐活動。可以說,我們的同志對于知識的掌握還僅僅限于書本層面,遠沒有發(fā)揮知識真正的力量。從另一個角度講,我們的同志也缺乏敢于探索的精神。無論是對于理論問題還是實踐問題,不能從更多更新的角度提出自己的看法,囿于既有層面,很少有新的突破。
我自己通過對科學發(fā)展觀的學習,發(fā)現(xiàn)自己還有很多不足之處。首先,就是缺少創(chuàng)新精神。在學習的過程中,還遠不能也不敢形成自己的見解。害怕錯誤,不敢前進。對于書本知識的掌握不夠深刻,對于實踐問題又不能親力親為去探索以求解答案。這是我個人很大的一個不足之處。以后,我應(yīng)該在這個方面加以注意。其次,我在生活中與黨組織的交流不是很充分,以致于不能及時向組織匯報我的思想,這是我個人還有待注意的一個方面。再次,在工作上,我雖然沒有承擔組織中的干部工作,但也應(yīng)當積極主動幫助他們。在這一方面,我的行動不夠積極,以后,我應(yīng)該積極與組織聯(lián)動開展工作,以使得我們黨組織的工作開展得更為順利,更為有效。
至于成績,我個人認為,無論是思想上還是行動上,我都堅持正確的方向,時刻以黨員的標準嚴格要求自己。政治上,我永遠堅持我們中國共產(chǎn)黨的偉大思想,擁護我們偉大的黨。我想,思想上堅持正確方向的人,生活與學習就有了明確的方向。方向不錯,道路亦不會錯。
以上就是對于我個人也是對于組織成員的批評與自我批評。希望能通過這樣一次思想的交流,能與組織更親近,也希望能在以后的生活工作中,更好地發(fā)揮黨組織的力量,使我們班的黨組織工作做得更為到位,也更符合群眾的利益。
第五篇:組織生活會自我批評發(fā)言稿
毛澤東同志早在黨的七大的政治報告中就指出:“有無認真的自我批評,是我們和其他政黨互相區(qū)別的顯著的標志之一?!彼哉f開展批評與自我批評是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),是我們完善和提高自己的有力武器,是發(fā)現(xiàn)問題、改進作風和推動工作的有效手段,也是先進性教育活動分析評議階段的重要一環(huán)。在保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中,每個共產(chǎn)黨員都要發(fā)揚這一優(yōu)良作風,勇于拿起批評與自我批評的武器,以保持黨員的先鋒模范作用和黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力。
一、目前黨內(nèi)批評與自我批評風氣淡化的表現(xiàn)及原因
進入新的歷史時期,國內(nèi)外環(huán)境發(fā)生了很大變化,人們的思想觀念也發(fā)生了很大變化。在這種形勢下,雖然我們黨也一再強調(diào)發(fā)揚批評與自我批評的優(yōu)良作風,也有制度要求,但批評與自我批評的風氣確實有所淡化,即使開展批評與自我批評,也往往輕描淡寫,不疼不癢,流于形式,效果不盡如人意。主要表現(xiàn)在兩個方面:一是自我批評不觸及要害。怕傷面子,怕暴露缺點。二是不敢開展批評,怕得罪人。批評領(lǐng)導怕穿小鞋,批評同事怕影響團結(jié),批評下級怕丟選票。有時被迫開展一下批評,也只是提些“光榮的缺點”。
之所以存在這些問題,主要是對批評與自我批評的認識上存在誤區(qū)。一是認為現(xiàn)在形勢變了,在思想觀念、價值取向多樣化的今天,再強調(diào)發(fā)揚這一作風不合時宜了,認為批評與自我批評過時了。二是認為現(xiàn)在強調(diào)團結(jié)穩(wěn)定,擔心開展批評與自我批評會影響穩(wěn)定,把批評與團結(jié)對立起來。三是認為現(xiàn)在社會風氣不太健康,難于開展有效的批評與自我批評。四是現(xiàn)代社會競爭越來越激烈,競爭對能力的要求比較迫切,因而忽視了對自身品格、道德的要求。
由于存在思想認識上的誤區(qū),使得批評與自我批評在很大程度上成了形式,有的甚至把密切聯(lián)系群眾變成了密切聯(lián)系領(lǐng)導,把批評與自我批評變成了表揚與自我表揚。這樣就在黨內(nèi)生活中形成了一團和氣、好人主義等不良風氣。正當?shù)呐u與自我批評的途徑被堵死了,就會出現(xiàn)會上不說、會后亂說,當面不說、背后亂說的情況,最終造成有的人小病不治,積重難返,釀成大錯,使黨的肌體受到了污染。
二、加強批評與自我批評的意義
(一)批評與自我批評,是保持共產(chǎn)黨員先進性的有力武器,是我們黨開展黨內(nèi)生活、調(diào)整黨內(nèi)關(guān)系、解決黨內(nèi)矛盾的一大法寶。黨內(nèi)不同意見的分歧和矛盾是經(jīng)常發(fā)生的,通過認真有效的批評與自我批評,可以進一步解決黨內(nèi)各種分歧,統(tǒng)一黨內(nèi)思想,提高黨的戰(zhàn)斗力。
(二)批評與自我批評是弘揚黨內(nèi)正氣,增進黨的團結(jié)的有效手段。開展健康的黨內(nèi)生活,從黨和人民的利益出發(fā),從團結(jié)的愿望出發(fā),有事擺到桌面上,通過展開討論和批評,可以達到互相溝通和了解,進一步增強黨內(nèi)團結(jié)的目的。
(三)批評與自我批評是黨內(nèi)監(jiān)督、抵制各種不良風氣對黨員隊伍思想侵蝕的重要形式。只有拿起這個武器,經(jīng)常地開展批評與自我批評,才能有效地抵制各種不良風氣對黨員的侵蝕,才能及時地糾正黨員的缺點和錯誤。這是黨組織對黨員的關(guān)心和愛護,它可以起到及時清理污垢、保持黨內(nèi)清潔,實施日常監(jiān)督,純潔黨的隊伍的作用。
三、如何在支部范圍內(nèi)搞好批評與自我批評
(一)態(tài)度決定效果。要把批評與自我批評開展好,就必須消除思想顧慮。首先要敢于解剖自己,虛心接受他人批評;然后要從與人為善的角度出發(fā),實事求是地指出他人的缺點和錯誤。做到知無不言、言無不盡。
(二)開展批評與自我批評,必須聯(lián)系實際,有的放矢。要通過批評與自我批評,讓有缺點的同志得到糾正,讓有問題的同志受到教育。要克服那種避重就輕,避實就虛,只談表面現(xiàn)象,不觸及實際問題,對錯誤輕描淡寫的批評與自我批評;克服那種奉行好人主義、對錯誤思想和行為不批評、不斗爭的批評與自我批評;克服那種只談工作、不談思想,只談成績、不談問題,相互奉承、評功擺好的批評與自我批評。
(三)開展批評與自我批評,必須講求方式。要準確把握批評與自我批評的原則,大事講原則,小事講風格,原則問題不退讓,枝節(jié)問題不糾纏,維護批評與自我批評的嚴肅性;要嚴于律己,敢于正視自己的缺點,自覺加強主觀世界的改造。要講究科學的批評藝術(shù),從團結(jié)的愿望出發(fā),擺事實,講道理,不主觀武斷、強加于人;同時要理解和尊重批評對象,設(shè)身處地體諒對方的處境和心情;堅持一分為二,歷史地、全面地評價同志,既不因某些缺點錯誤全盤否定,也不搞以功抵過或以功蓋過。同時,被批評者也要虛心聽取別人意見,勇于堅持真理,修正錯誤,棄舊圖新,輕裝前進。
(四)開展批評與自我批評,領(lǐng)導干部必須率先垂范。開展好批評與自我批評的關(guān)鍵在領(lǐng)導干部。領(lǐng)導干部敞開心扉,與大家坦誠交流,真心實意地聽取意見,大家才能消除顧慮,不怕“穿小鞋”、不怕“傷和氣”,大膽地提意見?!耙话咽帧币獓栏窠馄首约?,帶頭發(fā)言,勇于“當靶子”接受大家批評;善于“搭梯子”引導大家發(fā)言;敢于“丟面子”自我揭短亮丑。要主動與普通黨員、廣大群眾“面對面”、“心貼心”,對他人批評坦誠相見,虛心接受。
所以說,只有在支部內(nèi)部廣泛、切實地開展批評與自我批評,才能更好地抓好支部建設(shè),使支部全體黨員都能通過先進性教育得到鍛煉和提高。
第六篇:組織生活會批評與自我批評發(fā)言稿
通過深入學習教育活動,教師對自身存在的問題和不足有了更深的了解,對科學發(fā)展觀的認識也有了進一步的提高,作為一名黨員教師,通過前段時間的群眾路線教育學習,特別像我有必要通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”來查找自己的思想之陋、行為之垢,以整風精神開展批評和自我批評,重點查找自己存在的問題和不足,明確整改方向,不斷提高自身的思想理論水平和工作能力。
一、存在的問題
1、政治思想方面:政治理論學習不積極、不到位,運用理論去指導實際工作太少。具體表現(xiàn)為:一是政治理論學習自覺主動抽時間去學習很少,一般都是通過學校黨支部組織的學習。除參加學校組織學習外,平時自己不會自覺主動地抽出時間學習政治理論。二是學習的深度不足。沒有在理論研究上下功夫,學習中集中通讀文章、看報紙和電視新聞較多,認真坐下來研究很少。三是理論聯(lián)系實際,運用理論去指導工作上有差距,缺乏運用理論的立場、觀點、方法去指導、分析、解決面臨的實際工作問題的具體能力。
2、宗旨觀念方面
3、業(yè)務(wù)方面:專業(yè)業(yè)務(wù)知識滿足于現(xiàn)狀,學習不夠積極主動,新的業(yè)務(wù)知識和業(yè)務(wù)能力掌握得不深不全,工作業(yè)務(wù)能力有待進一步加強。教師要能長期勝任教學工作,就要不斷的學習新的知識,才能在課堂的教學活動中不斷的給學生提供新知識,才能提起學生的學習興趣,而我在這方面做得不夠。
具體表現(xiàn)為:一是鉆研業(yè)務(wù)知識存在時緊時松的現(xiàn)象,造成學習的內(nèi)容不系統(tǒng),不全面,不廣泛,不深刻。二是在業(yè)務(wù)知識方面,對理論學習的深度不夠精。三是在工作中缺乏新思維,對發(fā)展中存在的問題認識不夠準確。對工作中遇到的困難和矛盾,有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面,抓不住問題的實質(zhì)和根本。
4、工作作風方面:缺乏努力的精神,科研能力有待進一步加強具體表現(xiàn)為:最近幾年,沒有論文發(fā)表,工作總結(jié)都按老套路,應(yīng)付了事的心理比較嚴重。工作中缺少探索創(chuàng)新,多了些因循守舊,按部就班,實際工作只限于聽領(lǐng)導的安排,而在具體工作中如何結(jié)合實際進行開拓創(chuàng)新,搞出特色上,沒有開拓出自己的工作創(chuàng)新思路。工作作風沒能真正做到嚴、細、深、實。工作上重組織部署,輕指導落實,說的多做的還不夠,安排的多,檢查督促的少??蒲心芰缀鯙榱?。
二、整改措施和今后努力的方向
通過教育學習,我將要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足,要按照要求來審視自己,規(guī)范自己,嚴格要求自己。
1、正確處理學習與工作的關(guān)系作為一名教師要為“師生成功、學校發(fā)展、社會滿意”做出自己應(yīng)有的貢獻,就必須學習不管平時的教學業(yè)務(wù)擠出時間來學習、來提高要樹立在學習中放松的思想學習政治理論學習先進的教學理念解讀學習課堂教學策略正確處理工作與學習的關(guān)系。對于我們教師來說,終生學習是我們的發(fā)展形式之一
2、樹立創(chuàng)新精神。作為一名共產(chǎn)黨員我要時刻保持清醒的頭腦緊跟時代脈搏充分發(fā)揮主觀能動性要自覺地加強黨性鍛煉在工作中學會善于總結(jié)和觀察提高開拓創(chuàng)新意識黨性是每個的黨員的立身之本要堅持黨性加大事業(yè)觀念自律觀念要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵
3、積極參加學校組織的教學、教研工作作為一線教師,在業(yè)務(wù)上不能停滯不前,除了自己要多寫論文,勇于思考,向同行專家學者學習,學習他們成功的經(jīng)驗,學習他們刻苦鉆研的精神。平時注重點滴積累,不斷提升自己的科研能力,爭取在科研上有一定的提高。教育教學是我們教師工作的首要任務(wù)。在日常教學中,我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備,精心設(shè)計教案,并結(jié)合本班的實際,靈活上好每一堂課。另外,授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學反思。同時,我還積極和領(lǐng)導同事溝通交流學習。
4、深入學生中去,走進學生的心中平時我會積極與學生溝通交流,課后與學生談心,深入了解學生的學習和生活,走進學生內(nèi)心,這樣才能真正找到幫助學生的有效方法和途徑,總之,作為教師已明確了自己肩負的責任。在以后的工作中,我會時時事事處處用高標準、嚴要求對照自己,在原有的基礎(chǔ)上得到進一步的提高,"路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索?!鼻靶械穆愤€很漫長,還有可能風雨交加,我將一如既往的忠誠于教育事業(yè)。