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第一篇：我為校園安全生產(chǎn)建言獻(xiàn)策

我為校園安全生產(chǎn)建言獻(xiàn)策

學(xué)校就是我們的家。那放飛我們心緒、充實(shí)我們心胸的菁菁校園，那五彩的校園生活宛

如一個(gè)萬(wàn)花筒，那酸甜苦辣咸，可謂應(yīng)有盡有；又如一本時(shí)下風(fēng)靡全球的《哈里波特》，傳

遞的結(jié)果是書(shū)皮褶皺了，只是大家依然津津有味地在傳遞、在閱讀??

近年來(lái)校園安全事件頻繁發(fā)生，在校學(xué)生的傷害事件呈上升趨勢(shì)，學(xué)校安全工作也出現(xiàn)

了一些新特點(diǎn)、新情況，學(xué)校安全工作形勢(shì)十分嚴(yán)峻。一個(gè)和諧溫馨、安定有序的校園，不

只是傳播知識(shí)的殿堂，還應(yīng)該成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的樂(lè)園。校園安全關(guān)系到學(xué)生能否健康成長(zhǎng)，能否順利完成學(xué)業(yè)，關(guān)系到老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書(shū)育人，為國(guó)家培養(yǎng)和造

就各種人才，關(guān)系到家庭和社會(huì)對(duì)學(xué)校的信任。它是學(xué)校管理的底線，是學(xué)校發(fā)展中的支點(diǎn)。

這就要求我們急需根據(jù)新的形勢(shì)，進(jìn)一步完善校園安全管理與運(yùn)行機(jī)制，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安

全教育管理，打破現(xiàn)行安全教育的“瓶頸”，提高學(xué)生安全意識(shí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)危險(xiǎn)、躲

避危險(xiǎn)、化解危險(xiǎn)。

學(xué)校發(fā)生安全事件的原因很多，校園安全問(wèn)題錯(cuò)綜復(fù)雜，但觀其形式、究其原因不外乎就是

客觀隱患、主觀疏忽、管理不力及外部影響和自然原因等方面引發(fā)的安全事件。如因發(fā)生地

震、滑坡、崩塌、冰雪等自然災(zāi)害導(dǎo)致處于災(zāi)害區(qū)范圍內(nèi)的學(xué)校遭受損失的事件。也有人為

原因引發(fā)的安全事件。如因管理不善、學(xué)生安全教育不到位等因素，引發(fā)的火災(zāi)、食物中毒、打架斗毆等事故。

概括起來(lái)有以下幾個(gè)成因：

1.安全教育不到位，對(duì)安全工作重視不夠。這幾年各大高校都在擴(kuò)招，學(xué)校各級(jí)管理者十分

重視經(jīng)濟(jì)效益，卻忽略了校園的安全管理，對(duì)校園安全隱患未給予足夠的重視，對(duì)學(xué)校師生

員工的安全教育強(qiáng)化不夠。私接亂拉電線、違規(guī)使用“熱得快”等大功率電器的現(xiàn)象較普遍，在宿舍吸煙、點(diǎn)蚊香、點(diǎn)蠟燭等引發(fā)的災(zāi)害事故時(shí)有發(fā)生。當(dāng)然，也有因?yàn)殡娖髟龆?，用電量增大，而原有線路超負(fù)荷工作、電線老化引發(fā)的事故，這同樣與學(xué)校管理者重視不夠有關(guān)。

2.安全經(jīng)費(fèi)不足，安全監(jiān)管不到位。因經(jīng)費(fèi)不足，學(xué)校對(duì)安全設(shè)施的投入不足，如有的學(xué)校

消防器材未按規(guī)定配足，有的宿舍沒(méi)有安裝應(yīng)急照明裝置，有的技防系統(tǒng)（監(jiān)控）的覆蓋面

嚴(yán)重不足，有的學(xué)校從事安全保衛(wèi)人員的配比不夠，從而導(dǎo)致技防和人防都不到位，容易引

發(fā)安全事件，值得學(xué)校高度重視。

3.心理疏導(dǎo)不到位，心理失衡。學(xué)生因個(gè)人感情問(wèn)題出現(xiàn)的自殺事件，學(xué)生與學(xué)生之間、學(xué)

生與校外其他人員之間因溝通不善引起誤會(huì)而導(dǎo)致的打斗流血事件，學(xué)生因個(gè)人心情不暢而

蓄意破壞他人或?qū)W校財(cái)物的事件也時(shí)有發(fā)生。

要確保學(xué)校安全，必須抓好安全教育，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，提高自我防范、自我救護(hù)的能

力，抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，把握規(guī)律，切實(shí)加強(qiáng)安全工作的針對(duì)性和有效性，盡量將安全事件消于

無(wú)形，將安全事件的損失降低到最小程度。

為此必須做好如下防范措施：

1.從思想上高度重視安全防范工作，切實(shí)做好學(xué)生的安全教育。學(xué)?？梢岳冒踩R(shí)講座、安全知識(shí)征文和安全知識(shí)競(jìng)賽以及學(xué)科滲透等活動(dòng)形式，充分利用各類(lèi)宣傳工具、宣傳陣地

廣泛宣傳教育，使學(xué)生能夠接受比較系統(tǒng)的防溺水、防火、防電、防盜、防騙、防食物中毒、防煤氣中毒、防交通事故、防運(yùn)動(dòng)活動(dòng)傷害等安全知識(shí)和技能教育，提高學(xué)生安全防范能力

和自我救護(hù)能力。

2.建立健全各類(lèi)安全規(guī)章制度，確保安全工作規(guī)范化。將安全工作作為教職員工考核的重要

內(nèi)容，每年總結(jié)表彰先進(jìn)，對(duì)安全上出現(xiàn)問(wèn)題的實(shí)行一票否決制度，同時(shí)貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)

負(fù)責(zé)；誰(shuí)主辦，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，真正做到了職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3.關(guān)心學(xué)生的心理健康問(wèn)題，做好學(xué)生心理健康教育。當(dāng)前高校的學(xué)生多為獨(dú)生子女，都有

比較鮮明的個(gè)性。學(xué)校應(yīng)將關(guān)注學(xué)生心理健康納入學(xué)校安全管理之中，給予應(yīng)有的重視，開(kāi)

設(shè)心理咨詢中心，幫助學(xué)生緩解各種壓力，正確面對(duì)挫折，保持良好心態(tài)，健康快樂(lè)生活。

同時(shí)，可以采取相對(duì)更為隱蔽的方法，如提供網(wǎng)上心理醫(yī)生服務(wù)，及時(shí)幫助有心理障礙者走

出心理陰影。

4.制定各類(lèi)應(yīng)急預(yù)案并組織演練，防患于未然。

根據(jù)學(xué)校情況制定各類(lèi)應(yīng)急預(yù)案，確保遇有緊急情況時(shí)做到有案可依。不管什么原因的突發(fā)

事故發(fā)生后，都應(yīng)立即采取措施，控制事態(tài)發(fā)展，組織開(kāi)展救援工作，并及時(shí)向上級(jí)部門(mén)報(bào)

告。應(yīng)急預(yù)案制定后，要加強(qiáng)預(yù)案的演練，使每個(gè)人都能夠在最短的時(shí)間內(nèi)，依據(jù)應(yīng)急處理

程序有序地實(shí)施報(bào)警、自救、救援等減災(zāi)工作，防止因慌亂無(wú)知造成更大的損失。

5.定期排查安全隱患，消除不安全因素。

學(xué)校應(yīng)定期對(duì)校園內(nèi)外各種安全隱患進(jìn)行排查，并對(duì)查出的隱患及時(shí)下發(fā)整改通知書(shū)，限期

整改。對(duì)正在使用的教學(xué)樓、宿舍樓、辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓、體育場(chǎng)所、餐飲娛樂(lè)場(chǎng)所以及師生

員工生活學(xué)習(xí)經(jīng)常涉及的各種場(chǎng)所要定期檢查，適時(shí)維修整改，尤其是要及時(shí)更換老化的電

線，增大配電容量，注意使用的安全。

總之，確保校園安全是職校教育工作的重要組成部分，如果學(xué)校沒(méi)有安全的教育教學(xué)環(huán)境，便無(wú)法實(shí)施有效的教育教學(xué)活動(dòng)。全校師生只有全員參與齊抓共管，才能保證學(xué)校工作的正

常開(kāi)展，才能確保學(xué)校平安穩(wěn)定。

和諧校園，安全第一。從我們自己做起，我們的校園文化才能更加繁榮，我們的生命之花才

能更加絢麗！讓我們一起努力構(gòu)建安全的和諧的校園未來(lái)。

第二篇：我為單位安全建言獻(xiàn)策

安全—一個(gè)永不停止的話題

關(guān)于安全，我們?cè)?jīng)想得太多，說(shuō)得太多，寫(xiě)得太多，安全這個(gè)詞時(shí)刻圍繞在我們的耳邊，以至于猛然想起，竟不知從何說(shuō)起。想了想，還是從我們的自身工作說(shuō)起吧，按照安全工程觀點(diǎn)認(rèn)為，安全是指在生產(chǎn)過(guò)程中免遭不可承受的危險(xiǎn)、傷害，安全對(duì)于我們?nèi)祟?lèi)來(lái)說(shuō)，明顯的極為重要，因此國(guó)家頒了《安全生產(chǎn)法》就本公司而言下至管理處上到公司本部都有專(zhuān)門(mén)的安全保衛(wèi)干事，管理處也會(huì)每年都和下級(jí)單位簽定安全生產(chǎn)責(zé)任書(shū)，層層落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，做到職責(zé)落實(shí)，責(zé)任到人，明確各部門(mén)的責(zé)任人。

回顧收費(fèi)站之前所發(fā)生過(guò)的每一起不安全事件：如收費(fèi)站被搶劫;收費(fèi)廣場(chǎng)設(shè)備被惡意人為破壞；保安員過(guò)車(chē)道被撞;員工外出被打劫等等，確實(shí)有些事情的發(fā)生不是我們可以完全避免的，但如果我們對(duì)公司的規(guī)章制度真正地貫徹執(zhí)行就是發(fā)生不安全事件也可以把受損程度及經(jīng)濟(jì)損失降到最低。高速公路收費(fèi)站每天收取大量的現(xiàn)金，接觸不同的人和車(chē)，做好 票款、人員、設(shè)備設(shè)施的安全工作尤為重要。作為收費(fèi)站的一名普通員工，我認(rèn)為做好收費(fèi)站安全工作必須強(qiáng)化以下幾點(diǎn)。

一、人員的安全意識(shí)是做好安全工作的前提

采取安全知識(shí)競(jìng)賽，班前提問(wèn)安全崗位職責(zé)等形式加強(qiáng)員工的安全意識(shí)教育，讓員工真正從思想上認(rèn)識(shí)到安全的重要性，變“要我安全”為“我要安全”使“安全第一”思想深入人心，養(yǎng)成一種發(fā)現(xiàn)問(wèn)題或安全隱患及時(shí)上報(bào)的良好習(xí)慣，真正把安全生產(chǎn)落實(shí)到工作的每個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)崗位。

二、建立健全的安全管理制度是做好安全工作的保障

1建立安全生產(chǎn)目標(biāo)管理體系，落實(shí)安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任制，把安全生產(chǎn)目標(biāo)任務(wù)逐級(jí)分解到每個(gè)班組，每個(gè)崗位和人員；2建立安全生產(chǎn)例會(huì)制度，對(duì)安全工作常總結(jié)，常部署；3建立安全生產(chǎn)培訓(xùn)制度，強(qiáng)化人員安全意識(shí)，提高安全防范能力；現(xiàn)在沖卡逃費(fèi)車(chē)輛特別猖狂，對(duì)過(guò)車(chē)道一定要做到“一”看、“二”站、“三”通過(guò)，避免自身安全受到傷害。

三、做足防范措施是做好安全工作的根本

很多突發(fā)事件都是具有不可預(yù)見(jiàn)性的，雖然我們無(wú)法預(yù)計(jì)下一秒會(huì)發(fā)生什么，但是我們可以做好一切防范措施、多進(jìn)行一些防搶防暴預(yù)案演習(xí)，提高保安人員的警惕性，尤其是夜間當(dāng)班，增加巡查廣場(chǎng)以及監(jiān)控樓周?chē)拇螖?shù)，提高突發(fā)事件的防范和處理能力。

企業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)安全的生產(chǎn)；生產(chǎn)的順利離不開(kāi)規(guī)范的操作；操作的標(biāo)準(zhǔn)化更離不開(kāi)我們每一個(gè)人的共同努力，如果將規(guī)章制度徹底地執(zhí)行了，真的可以解決很多安全隱患，減少安全事故的發(fā)生。

第三篇：我為校園安全生產(chǎn)建言獻(xiàn)策

我為校園安全生產(chǎn)建言獻(xiàn)策

學(xué)校就是我們的家。那放飛我們心緒、充實(shí)我們心胸的菁菁校園，那五彩的校園生活宛

如一個(gè)萬(wàn)花筒，那酸甜苦辣咸，可謂應(yīng)有盡有；又如一本時(shí)下風(fēng)靡全球的《哈里波特》，傳

遞的結(jié)果是書(shū)皮褶皺了，只是大家依然津津有味地在傳遞、在閱讀??

近年來(lái)校園安全事件頻繁發(fā)生，在校學(xué)生的傷害事件呈上升趨勢(shì)，學(xué)校安全工作也出現(xiàn)

了一些新特點(diǎn)、新情況，學(xué)校安全工作形勢(shì)十分嚴(yán)峻。一個(gè)和諧溫馨、安定有序的校園，不

只是傳播知識(shí)的殿堂，還應(yīng)該成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的樂(lè)園。校園安全關(guān)系到學(xué)生能否健康成長(zhǎng)，能否順利完成學(xué)業(yè)，關(guān)系到老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書(shū)育人，為國(guó)家培養(yǎng)和造

就各種人才，關(guān)系到家庭和社會(huì)對(duì)學(xué)校的信任。它是學(xué)校管理的底線，是學(xué)校發(fā)展中的支點(diǎn)。

這就要求我們急需根據(jù)新的形勢(shì)，進(jìn)一步完善校園安全管理與運(yùn)行機(jī)制，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安

全教育管理，打破現(xiàn)行安全教育的“瓶頸”，提高學(xué)生安全意識(shí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)危險(xiǎn)、躲

避危險(xiǎn)、化解危險(xiǎn)。

學(xué)校發(fā)生安全事件的原因很多，校園安全問(wèn)題錯(cuò)綜復(fù)雜，但觀其形式、究其原因不外乎就是

客觀隱患、主觀疏忽、管理不力及外部影響和自然原因等方面引發(fā)的安全事件。如因發(fā)生地

震、滑坡、崩塌、冰雪等自然災(zāi)害導(dǎo)致處于災(zāi)害區(qū)范圍內(nèi)的學(xué)校遭受損失的事件。也有人為

原因引發(fā)的安全事件。如因管理不善、學(xué)生安全教育不到位等因素，引發(fā)的火災(zāi)、食物中毒、打架斗毆等事故。

概括起來(lái)有以下幾個(gè)成因：

1.安全教育不到位，對(duì)安全工作重視不夠。這幾年各大高校都在擴(kuò)招，學(xué)校各級(jí)管理者十分

重視經(jīng)濟(jì)效益，卻忽略了校園的安全管理，對(duì)校園安全隱患未給予足夠的重視，對(duì)學(xué)校師生

員工的安全教育強(qiáng)化不夠。私接亂拉電線、違規(guī)使用“熱得快”等大功率電器的現(xiàn)象較普遍，在宿舍吸煙、點(diǎn)蚊香、點(diǎn)蠟燭等引發(fā)的災(zāi)害事故時(shí)有發(fā)生。當(dāng)然，也有因?yàn)殡娖髟龆?，用電量增大，而原有線路超負(fù)荷工作、電線老化引發(fā)的事故，這同樣與學(xué)校管理者重視不夠有關(guān)。

2.安全經(jīng)費(fèi)不足，安全監(jiān)管不到位。因經(jīng)費(fèi)不足，學(xué)校對(duì)安全設(shè)施的投入不足，如有的學(xué)校

消防器材未按規(guī)定配足，有的宿舍沒(méi)有安裝應(yīng)急照明裝置，有的技防系統(tǒng)（監(jiān)控）的覆蓋面

嚴(yán)重不足，有的學(xué)校從事安全保衛(wèi)人員的配比不夠，從而導(dǎo)致技防和人防都不到位，容易引

發(fā)安全事件，值得學(xué)校高度重視。

3.心理疏導(dǎo)不到位，心理失衡。學(xué)生因個(gè)人感情問(wèn)題出現(xiàn)的自殺事件，學(xué)生與學(xué)生之間、學(xué)

生與校外其他人員之間因溝通不善引起誤會(huì)而導(dǎo)致的打斗流血事件，學(xué)生因個(gè)人心情不暢而

蓄意破壞他人或?qū)W校財(cái)物的事件也時(shí)有發(fā)生。

要確保學(xué)校安全，必須抓好安全教育，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，提高自我防范、自我救護(hù)的能

力，抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，把握規(guī)律，切實(shí)加強(qiáng)安全工作的針對(duì)性和有效性，盡量將安全事件消于

無(wú)形，將安全事件的損失降低到最小程度。

為此必須做好如下防范措施：

1.從思想上高度重視安全防范工作，切實(shí)做好學(xué)生的安全教育。學(xué)?？梢岳冒踩R(shí)講座、安全知識(shí)征文和安全知識(shí)競(jìng)賽以及學(xué)科滲透等活動(dòng)形式，充分利用各類(lèi)宣傳工具、宣傳陣地

廣泛宣傳教育，使學(xué)生能夠接受比較系統(tǒng)的防溺水、防火、防電、防盜、防騙、防食物中毒、防煤氣中毒、防交通事故、防運(yùn)動(dòng)活動(dòng)傷害等安全知識(shí)和技能教育，提高學(xué)生安全防范能力

和自我救護(hù)能力。

2.建立健全各類(lèi)安全規(guī)章制度，確保安全工作規(guī)范化。將安全工作作為教職員工考核的重要

內(nèi)容，每年總結(jié)表彰先進(jìn)，對(duì)安全上出現(xiàn)問(wèn)題的實(shí)行一票否決制度，同時(shí)貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)

負(fù)責(zé)；誰(shuí)主辦，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，真正做到了職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3.關(guān)心學(xué)生的心理健康問(wèn)題，做好學(xué)生心理健康教育。當(dāng)前高校的學(xué)生多為獨(dú)生子女，都有

比較鮮明的個(gè)性。學(xué)校應(yīng)將關(guān)注學(xué)生心理健康納入學(xué)校安全管理之中，給予應(yīng)有的重視，開(kāi)

設(shè)心理咨詢中心，幫助學(xué)生緩解各種壓力，正確面對(duì)挫折，保持良好心態(tài)，健康快樂(lè)生活。

同時(shí)，可以采取相對(duì)更為隱蔽的方法，如提供網(wǎng)上心理醫(yī)生服務(wù)，及時(shí)幫助有心理障礙者走

出心理陰影。

4.制定各類(lèi)應(yīng)急預(yù)案并組織演練，防患于未然。

根據(jù)學(xué)校情況制定各類(lèi)應(yīng)急預(yù)案，確保遇有緊急情況時(shí)做到有案可依。不管什么原因的突發(fā)

事故發(fā)生后，都應(yīng)立即采取措施，控制事態(tài)發(fā)展，組織開(kāi)展救援工作，并及時(shí)向上級(jí)部門(mén)報(bào)

告。應(yīng)急預(yù)案制定后，要加強(qiáng)預(yù)案的演練，使每個(gè)人都能夠在最短的時(shí)間內(nèi)，依據(jù)應(yīng)急處理

程序有序地實(shí)施報(bào)警、自救、救援等減災(zāi)工作，防止因慌亂無(wú)知造成更大的損失。

5.定期排查安全隱患，消除不安全因素。

學(xué)校應(yīng)定期對(duì)校園內(nèi)外各種安全隱患進(jìn)行排查，并對(duì)查出的隱患及時(shí)下發(fā)整改通知書(shū)，限期

整改。對(duì)正在使用的教學(xué)樓、宿舍樓、辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓、體育場(chǎng)所、餐飲娛樂(lè)場(chǎng)所以及師生

員工生活學(xué)習(xí)經(jīng)常涉及的各種場(chǎng)所要定期檢查，適時(shí)維修整改，尤其是要及時(shí)更換老化的電

線，增大配電容量，注意使用的安全。

總之，確保校園安全是職校教育工作的重要組成部分，如果學(xué)校沒(méi)有安全的教育教學(xué)環(huán)境，便無(wú)法實(shí)施有效的教育教學(xué)活動(dòng)。全校師生只有全員參與齊抓共管，才能保證學(xué)校工作的正

常開(kāi)展，才能確保學(xué)校平安穩(wěn)定。

和諧校園，安全第一。從我們自己做起，我們的校園文化才能更加繁榮，我們的生命之花才

能更加絢麗！讓我們一起努力構(gòu)建安全的和諧的校園未來(lái)。

第四篇：我為安全生產(chǎn)建言獻(xiàn)策

浙江中宇察哈素項(xiàng)目部

2016年

建言獻(xiàn)策

我為安全生產(chǎn)建言獻(xiàn)策

安全，對(duì)于煤礦是一個(gè)永不停止地話題！安全這個(gè)詞時(shí)刻圍繞在我們的耳邊，以至于猛然想起，竟不知從何說(shuō)起。想了想，還是從我們的自身工作說(shuō)起吧，安全是指在生產(chǎn)過(guò)程中免遭不可承受的危險(xiǎn)、傷害，正確的處理好安全與生產(chǎn)、安全與效益、安全與發(fā)展的關(guān)系對(duì)于我們煤礦產(chǎn)業(yè)來(lái)說(shuō)，很明顯是極為重要，層層落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，做到職責(zé)落實(shí)，責(zé)任到人。

一、加強(qiáng)班前安全培訓(xùn)和崗位技能培訓(xùn)工作。通過(guò)安康杯安全知識(shí)問(wèn)答活動(dòng)、職工技術(shù)比武等形式加強(qiáng)職工的安全意識(shí)教育，并且組織職工群眾廣泛開(kāi)展“安康杯”競(jìng)賽等各種有效預(yù)防事故和職業(yè)病危害的活動(dòng)。讓職工真正從思想上認(rèn)識(shí)到安全的重要性，變“要我安全”為“我要安全”使“安全第一”思想深入人心，養(yǎng)成一種發(fā)現(xiàn)問(wèn)題或安全隱患及時(shí)上報(bào)并處理的良好習(xí)慣，真正把安全生產(chǎn)落實(shí)到工作的每個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)崗位，從而實(shí)現(xiàn)人的本質(zhì)安全。

二、加強(qiáng)作業(yè)環(huán)境治理。消除各類(lèi)安全隱患，建立安全隱患舉報(bào)獎(jiǎng)。重獎(jiǎng)舉報(bào)人，重罰當(dāng)事人，通過(guò)一獎(jiǎng)一罰，以此來(lái)帶動(dòng)安全工作，形成人人都關(guān)心安全、人人都重視安全、加強(qiáng)監(jiān)督檢查，不留空當(dāng)和死角。人人都抓安全，人人都保安全，形成一個(gè)齊抓共管的良好工作局面。

煤礦的發(fā)展離不開(kāi)安全的生產(chǎn)；生產(chǎn)的順利離不開(kāi)規(guī)范的操作；操作的標(biāo)準(zhǔn)化更離不開(kāi)我們每一個(gè)人的共同努力，如果將規(guī)章制度徹底地執(zhí)行了，真的可以解決很多安全隱患，減少安全事故的發(fā)生。教育廣大干部職工充分認(rèn)識(shí)到煤礦安全在生產(chǎn)中的重要性，做好安全工作的艱巨性，“三違” 在安全工作中的危害性，真正做到“安全生產(chǎn)責(zé)任重于泰山，一切為安全工作讓路，一切為安全工作服務(wù)”的觀念。

張亞鵬

2016年6月10日

我為安全建言獻(xiàn)策

安全--是煤礦生產(chǎn)的前提條件，安全第一永遠(yuǎn)是煤礦發(fā)展的永恒主題。我來(lái)煤礦工作已將近六年。在這幾年的歲月里見(jiàn)證了煤礦的大發(fā)展，也見(jiàn)證了許多安全事故的發(fā)生。總結(jié)歷史教訓(xùn)，每周觸目驚心的事故案例的學(xué)習(xí)的都是集團(tuán)公司以及礦為煤礦安全教育做的宣傳教育。如何做好安全工作，任重而道遠(yuǎn)。

作為一名職工在工作中做到“三不傷害”和跟安全事故說(shuō)“不”很不容易，記得看片報(bào)告潘一礦一名職工說(shuō)的很好，安全。個(gè)人覺(jué)得安全可以從以下幾點(diǎn)做起：

一）給職工減負(fù)，讓礦井職工輕松上陣。

吃好、喝好、睡好是煤礦工人上班的前提，如何做好也不是簡(jiǎn)單的事情。吃好--加強(qiáng)職工食堂管理，就應(yīng)該讓食堂的飯菜更加受到職工的歡迎，更加贏得職工的好評(píng)。讓職工可以吃到“家的味道”；睡好--煤礦一線的職工每天三班制的工作很不容易，時(shí)常受到撇勾延點(diǎn)的事故很正常。杜絕職工的撇勾延點(diǎn)現(xiàn)象的發(fā)生，可以有效的保證了職工充足的睡眠時(shí)間。加強(qiáng)職工宿舍的管理，是職工的休息的前提，職工只有休息好才能更好的為煤礦服務(wù)。

同時(shí)職工在日常工作中面臨檢查多、亂、雜。遇到檢查，干活擔(dān)驚受怕，都地反檢查生怕自己違章，這就存在不安全因素。希望給職工減負(fù)，給職工營(yíng)造一個(gè)良好的工作氛圍，這樣職工才能在這個(gè)和諧的氣氛下去工作、去把工作扎扎實(shí)實(shí)的干好，杜絕周邊三違事故的發(fā)生，從根本和源頭杜絕因?yàn)槿说木駹顟B(tài)不好導(dǎo)致的事故發(fā)生。二）建立風(fēng)險(xiǎn)防控、安全隱患排查制度。

隱患都在萌芽狀態(tài)，如何做好消除安全隱患在萌芽狀態(tài)。這就需要我們?cè)诠ぷ鬟^(guò)程中善于發(fā)現(xiàn)安全隱患，善于分析安全隱患。如何發(fā)現(xiàn)安全隱患，這就需要建立和完善安全隱患排查制度。

有效的班前會(huì)質(zhì)量是很重要，班前會(huì)的“六必問(wèn)”是詢問(wèn)職工的精神狀態(tài)。如發(fā)現(xiàn)職工的精神狀態(tài)不好，嚴(yán)禁職工從事作業(yè)。同時(shí)建立風(fēng)險(xiǎn)防控，班前會(huì)提問(wèn)職工所處的施工環(huán)境的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)施工的安全注意事項(xiàng)。班前會(huì)派活不單單是讓職工知道干什么，怎么干，最重要的是讓職工知道施工環(huán)境的變化，那些風(fēng)險(xiǎn)因素的存在，那些危險(xiǎn)因素需要防范。采取有效的防范措施任重而道遠(yuǎn)，讓職工知道如何避險(xiǎn)和如何處理非常主要。安全應(yīng)該牢固擺在第一位，在工作的過(guò)程中，做到“不傷害別人，不被別人傷害，不讓其它危險(xiǎn)因素傷害自己”即三不傷害至關(guān)重要。每一次的施工過(guò)程中，首先應(yīng)該在作業(yè)前讓職工講述施工的主要工序和存在的風(fēng)險(xiǎn)因素，有效的規(guī)范職工的操作行為、規(guī)范現(xiàn)場(chǎng)帶班負(fù)責(zé)人的管理，嚴(yán)禁管理人員違章指揮，職工違章作業(yè)。職工在工作中有緊急避險(xiǎn)權(quán)、杜絕違章指揮的權(quán)利。同時(shí)建立和完善職工匯報(bào)制度。讓違章無(wú)處藏身，讓管理人員無(wú)違章指揮的權(quán)利。三）建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)職工工作的積極性。

職工是具體現(xiàn)場(chǎng)的施工者以及設(shè)備的操作者，只有讓職工樹(shù)立工作的積極意思才能讓工作干好。鼓勵(lì)職工對(duì)現(xiàn)場(chǎng)施工的合理化建議以 及對(duì)現(xiàn)場(chǎng)存在的安全隱患進(jìn)行上報(bào)，開(kāi)拓一個(gè)途徑可以職工可以對(duì)現(xiàn)場(chǎng)安全性進(jìn)行表決。定期組織優(yōu)秀職工、技術(shù)大拿參加隊(duì)內(nèi)安全隱患排查活動(dòng)，對(duì)于好的建議給予獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)于善于發(fā)現(xiàn)和排查現(xiàn)場(chǎng)安全的職工給予物質(zhì)和精神上的獎(jiǎng)勵(lì)，讓職工感受到以主人翁的精神去從事煤礦安全工作。列如：礦井的青年監(jiān)督崗、群監(jiān)網(wǎng)員等應(yīng)當(dāng)給與一定的補(bǔ)助津貼，讓他們積極在現(xiàn)場(chǎng)去發(fā)現(xiàn)存在的安全隱患問(wèn)題、提出安全合理化建議。

四）繼續(xù)夯實(shí)職工傳幫帶、師帶徒、技術(shù)比武、五小創(chuàng)新活動(dòng)。煤礦未來(lái)的生產(chǎn)應(yīng)該是以現(xiàn)代的機(jī)械化為主。由于我們礦井較老的礦井目前處在發(fā)展階段。年輕職工是一大優(yōu)勢(shì)也是一大劣勢(shì)，夯實(shí)職工傳幫帶工作、師帶徒工作，建立獎(jiǎng)懲制度以及考核機(jī)制，徒弟在日常工作表現(xiàn)、礦、集團(tuán)公司取得的優(yōu)異成績(jī)給予對(duì)帶出的好徒弟以及師傅一定優(yōu)厚的獎(jiǎng)勵(lì)，從而大大的促進(jìn)傳幫帶、師帶徒工作的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，讓技術(shù)可以永久的傳承。

搭建職工技術(shù)比武平臺(tái)，更加應(yīng)該側(cè)重檢查職工的實(shí)際現(xiàn)場(chǎng)操作能力和排查現(xiàn)場(chǎng)故障能力?？己酥饕獞?yīng)該在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)對(duì)職工能夠快速診斷機(jī)械與設(shè)備的故障，快速修復(fù)設(shè)備能夠恢復(fù)生產(chǎn)才是硬道理。開(kāi)展“五小創(chuàng)新”，讓設(shè)備來(lái)為人服務(wù)，優(yōu)化現(xiàn)場(chǎng)存在的安全隱患，由于人存在不確認(rèn)的危險(xiǎn)因素，讓設(shè)備來(lái)管人，這樣可以杜絕現(xiàn)場(chǎng)的不合理因素?！拔逍　眲?chuàng)新的動(dòng)力之源來(lái)源于我們?cè)谌粘９ぷ髦邪l(fā)現(xiàn)的隱患和職工操作的不規(guī)范性、以及現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)的不合理性。當(dāng)我們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，有針對(duì)性的成立創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，對(duì)存在的安全隱患想辦法進(jìn)行小改革消除安全隱患于萌芽狀態(tài)。更好的讓設(shè)備來(lái)為人服務(wù)。設(shè)備的機(jī)械化普及率是礦井未來(lái)發(fā)展的趨勢(shì)，定期組織設(shè)備廠家來(lái)礦開(kāi)展技術(shù)交流、技術(shù)培訓(xùn)，讓職工不單單能夠操作機(jī)械，也能夠排查設(shè)備出現(xiàn)的故障和診斷故障的方法，讓職工真正做到設(shè)備的駕馭者。

賀愛(ài)忠 2016年6月28日

第五篇：我為安全生產(chǎn)建言獻(xiàn)策

用責(zé)任筑起

、[人命關(guān)天，發(fā)不能以犧牲的生命為代價(jià)。這必須作為一不可逾越的紅線。"去年全國(guó)接連發(fā)生重特大安生產(chǎn)事故的霾剛剛散去，*主席的重要指猶在耳邊。是的，若要問(wèn)人的一生什么最重要，大家都會(huì)不約而同的答說(shuō)[生命"-那么，生命的保神是什么，是安全-那么我們又如何保[安"守["呢，這就需要一份[責(zé)"。我們徽高速公路多年來(lái)未發(fā)生過(guò)重大安全生產(chǎn)事故，這正是益于公司領(lǐng)導(dǎo)以安

緊守安全底線，強(qiáng)化識(shí)是基礎(chǔ)。在員工中經(jīng)常*的開(kāi)展防范于救災(zāi)，隱患險(xiǎn)于明狀，責(zé)任重于泰山的安全題宣傳培，采取安全知識(shí)競(jìng)賽、班前提問(wèn)安崗位職責(zé)、安全生產(chǎn)周例會(huì)等形式加強(qiáng)對(duì)員工的安全意識(shí)教育，造[守土有責(zé)"的安全責(zé)任氛圍，助員工樹(shù)立起安責(zé)任意識(shí)，變[要我安全"[我要全"，使[安全一"思想入人心，養(yǎng)成一種發(fā)現(xiàn)問(wèn)題或安全隱患及時(shí)上報(bào)的好習(xí)慣，提升員工

落實(shí)安全制度，細(xì)責(zé)任到人是關(guān)鍵。好的度離不開(kāi)有效的行。若是崗責(zé)不明確，則會(huì)陷入[人人有責(zé)

的怪圈，導(dǎo)致責(zé)任稀釋化，最終使于形式。破解難題的最好方法便是將安全責(zé)任細(xì)化到崗人，通過(guò)落實(shí)安全責(zé)任制，將每一個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)的安全目標(biāo)量化到人，司把安全目標(biāo)標(biāo)落實(shí)到每個(gè)員工的年度考核中，將安全責(zé)任落實(shí)況與薪金待遇掛鉤，從而提高員工的責(zé)任心，促使他們主動(dòng)排查，整改安全隱患。安排員工輪擔(dān)[全值班長(zhǎng)"。班人員上崗時(shí)必須佩戴[安值班長(zhǎng)"標(biāo)志，每班進(jìn)不少于3次全檢查，認(rèn)真填寫(xiě)查記錄值班日，對(duì)辦理的值班工作事項(xiàng)登記、有報(bào)、有落實(shí)、有反饋，對(duì)班期間的安全事故負(fù)連帶責(zé)任。只有讓更多的員工參安全生產(chǎn)或管理，充分調(diào)他們的積極*，安全工作才有可能更上一層

筑起安全長(zhǎng)城，嚴(yán)格追究是保。完善企業(yè)安全責(zé)任追制度，將安全責(zé)任納入企業(yè)績(jī)效管理中，對(duì)出現(xiàn)全事故的部門(mén)及相關(guān)責(zé)任人，在考核中予以一票否決，并給予一定的經(jīng)濟(jì)懲戒。堅(jiān)持故理[四放過(guò)"。事故因不清不放過(guò)，事故責(zé)任不清和員工沒(méi)有受到育不放過(guò)，沒(méi)有防范措不放過(guò)，事故責(zé)任者沒(méi)有受到處理不放過(guò)，安全責(zé)任追究

企業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)全，安全的長(zhǎng)城需要以任鑄就。正所謂[關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越"，在

漫道上，我們個(gè)人都當(dāng)以如臨深，如履薄*的高度*，以居安思危，恪盡守的高度自覺(jué)關(guān)注安全，重視全，抓[常長(zhǎng)"二字，才能更好詮釋我們安徽高速的[安全就是生命，安全

第六篇：我為單位安全建言獻(xiàn)策

安全—一個(gè)永不停止的話題

關(guān)于安全，我們?cè)?jīng)想得太多，說(shuō)得太多，寫(xiě)得太多，安全這個(gè)詞時(shí)刻圍繞在我們的耳邊，以至于猛然想起，竟不知從何說(shuō)起。想了想，還是從我們的自身工作說(shuō)起吧，按照安全工程觀點(diǎn)認(rèn)為，安全是指在生產(chǎn)過(guò)程中免遭不可承受的危險(xiǎn)、傷害，安全對(duì)于我們?nèi)祟?lèi)來(lái)說(shuō)，明顯的極為重要，因此國(guó)家頒了《安全生產(chǎn)法》就本公司而言下至管理處上到公司本部都有專(zhuān)門(mén)的安全保衛(wèi)干事，管理處也會(huì)每年都和下級(jí)單位簽定安全生產(chǎn)責(zé)任書(shū)，層層落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，做到職責(zé)落實(shí)，責(zé)任到人，明確各部門(mén)的責(zé)任人。

回顧收費(fèi)站之前所發(fā)生過(guò)的每一起不安全事件：如收費(fèi)站被搶劫;收費(fèi)廣場(chǎng)設(shè)備被惡意人為破壞；保安員過(guò)車(chē)道被撞;員工外出被打劫等等，確實(shí)有些事情的發(fā)生不是我們可以完全避免的，但如果我們對(duì)公司的規(guī)章制度真正地貫徹執(zhí)行就是發(fā)生不安全事件也可以把受損程度及經(jīng)濟(jì)損失降到最低。高速公路收費(fèi)站每天收取大量的現(xiàn)金，接觸不同的人和車(chē)，做好 票款、人員、設(shè)備設(shè)施的安全工作尤為重要。作為收費(fèi)站的一名普通員工，我認(rèn)為做好收費(fèi)站安全工作必須強(qiáng)化以下幾點(diǎn)。

一、人員的安全意識(shí)是做好安全工作的前提

采取安全知識(shí)競(jìng)賽，班前提問(wèn)安全崗位職責(zé)等形式加強(qiáng)員工的安全意識(shí)教育，讓員工真正從思想上認(rèn)識(shí)到安全的重要性，變“要我安全”為“我要安全”使“安全第一”思想深入人心，養(yǎng)成一種發(fā)現(xiàn)問(wèn)題或安全隱患及時(shí)上報(bào)的良好習(xí)慣，真正把安全生產(chǎn)落實(shí)到工作的每個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)崗位。

二、建立健全的安全管理制度是做好安全工作的保障

1建立安全生產(chǎn)目標(biāo)管理體系，落實(shí)安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任制，把安全生產(chǎn)目標(biāo)任務(wù)逐級(jí)分解到每個(gè)班組，每個(gè)崗位和人員；2建立安全生產(chǎn)例會(huì)制度，對(duì)安全工作?？偨Y(jié)，常部署；3建立安全生產(chǎn)培訓(xùn)制度，強(qiáng)化人員安全意識(shí)，提高安全防范能力；現(xiàn)在沖卡逃費(fèi)車(chē)輛特別猖狂，對(duì)過(guò)車(chē)道一定要做到“一”看、“二”站、“三”通過(guò)，避免自身安全受到傷害。

三、做足防范措施是做好安全工作的根本

很多突發(fā)事件都是具有不可預(yù)見(jiàn)性的，雖然我們無(wú)法預(yù)計(jì)下一秒會(huì)發(fā)生什么，但是我們可以做好一切防范措施、多進(jìn)行一些防搶防暴預(yù)案演習(xí)，提高保安人員的警惕性，尤其是夜間當(dāng)班，增加巡查廣場(chǎng)以及監(jiān)控樓周?chē)拇螖?shù)，提高突發(fā)事件的防范和處理能力。

企業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)安全的生產(chǎn)；生產(chǎn)的順利離不開(kāi)規(guī)范的操作；操作的標(biāo)準(zhǔn)化更離不開(kāi)我們每一個(gè)人的共同努力，如果將規(guī)章制度徹底地執(zhí)行了，真的可以解決很多安全隱患，減少安全事故的發(fā)生。