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第一篇:機(jī)器人課程學(xué)習(xí)心得體會
機(jī)器人是十二中的一項必修課程,幾乎沒有想過自己有朝一日會學(xué)習(xí)如何拼裝,操控機(jī)器人。但是在學(xué)習(xí)了一個學(xué)年之后,我也學(xué)會了一些技巧,同時也發(fā)現(xiàn)機(jī)器人是很有意思的一門學(xué)科。
第一節(jié)課令我印象很深,老師讓我們做一個陀螺。
我記得我做了恨多,我和同學(xué)們互相比試看誰轉(zhuǎn)的時間較長。也在這次歡樂又簡單的課當(dāng)中逐漸學(xué)會了零件的拼接與應(yīng)用。這就是初步。
機(jī)器人制作的難易程度增加的很快。
我們逐漸學(xué)到了制作簡易的小車,使運(yùn)用更加熟練。
隨著課時的增加,我們的制作由易轉(zhuǎn)難,最終到程序的編輯及設(shè)計。
我們班當(dāng)然不缺善于機(jī)器人的強(qiáng)人,他們總能以最快的速度制作出一個個靈敏小巧的機(jī)器人。而我的機(jī)器人制作一直不突出。也不是最快的,也不是最好的。也就算能完成任務(wù)。
每次制作機(jī)器人時,我們都會在小組中分好工,仔細(xì)觀察老師的機(jī)器人模型,再自己制作。編程時,我們會仔細(xì)參考機(jī)器人書上的教程,再編好。
學(xué)習(xí)機(jī)器人是一件很費(fèi)腦力的事情,做每個機(jī)器人之前要勾勒出大概的結(jié)構(gòu),在錯誤時還要做調(diào)整。程序也需經(jīng)過多次的調(diào)試,最終才能達(dá)到最完美的狀態(tài)。
有時在做機(jī)器人不到位,輸入程序后也不能很好地完成任務(wù),所以就要一次又一次重試。有時編程序編錯了,就要仔細(xì)對照書上的,或問問老師,一遍又一遍的修改完善。雖然過程很辛苦,但看到自己小組做出獨(dú)一無二的機(jī)器人時,就會有很大成就感。
機(jī)器人課帶給我們的不僅是搭建機(jī)器人時的快樂,還有獲得知識的那份快樂!上個學(xué)期,學(xué)校開展了機(jī)器人必修課,我們在課堂上動手實踐,了解了一個機(jī)器人的基本構(gòu)造:在課上,我們運(yùn)用各種零件進(jìn)行組合,搭建出不同構(gòu)造的機(jī)器人,使它們擁有不同的功能。然后根據(jù)不同的功能給機(jī)器人設(shè)計最為合適的機(jī)型,使其功能發(fā)揮最大作用。這使我們在物理方面有了最基礎(chǔ)的了解,也對機(jī)器人的設(shè)計以及制作過程有了一個大概的了解。
這個學(xué)期,主要以機(jī)器人的編程為主,了解了聲感、光感、觸感以及超聲波傳感器的`應(yīng)用:在課上,我們主要學(xué)習(xí)了編程的基本要領(lǐng),知道了如何使機(jī)器人按照自己想要的路線運(yùn)行,學(xué)會了基本的程序設(shè)置,以及各種傳感器的使用方法。
在機(jī)器人的課程學(xué)習(xí)中,我們進(jìn)行團(tuán)隊合作的方式,完成了一個又一個老師安排的任務(wù),讓我從中體會到團(tuán)隊合作的重要性,也了解到許多關(guān)于機(jī)器人的知識,這將對我以后的生活學(xué)習(xí)起到重要作用!
如果說,今后還有機(jī)器人課程的學(xué)習(xí),我將更加認(rèn)真的完成,爭取更深入地了解機(jī)器人的構(gòu)造,編寫更加優(yōu)化的機(jī)器人程序!
第二篇:工業(yè)機(jī)器人
引言
機(jī)器人的誕生和機(jī)器人學(xué)的建立及發(fā)展,是20世紀(jì)自動控制領(lǐng)域最具說服力的成就,是20世紀(jì)人類科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的重大成果?,F(xiàn)在全世界已經(jīng)有100萬臺機(jī)器人,銷售額每年增加20%及以上。機(jī)器人技術(shù)和工業(yè)得到了前所未有的發(fā)展。機(jī)器人技術(shù)是現(xiàn)代科學(xué)與技術(shù)交叉和綜合的體現(xiàn),先進(jìn)機(jī)器人的發(fā)展代表著國家綜合科技實力和水平,因此目前許多國家都已經(jīng)把機(jī)器人技術(shù)列入本國21世紀(jì)高科技發(fā)展計劃隨著機(jī)器人應(yīng)用領(lǐng)域的不斷擴(kuò)大,機(jī)器人已從傳統(tǒng)的制造業(yè)進(jìn)入人類的工作和生活領(lǐng)域,另外,隨著需求范圍的擴(kuò)大,機(jī)器人結(jié)構(gòu)和形態(tài)的發(fā)展呈現(xiàn)多樣化。高端系統(tǒng)具有明顯的仿生和智能特征,其性能不斷提高,功能不斷擴(kuò)展和完善;各種機(jī)器人系統(tǒng)便逐步向具有更高智能和更密切與人類社會融洽的方向發(fā)展。
一、早期機(jī)器人的發(fā)展
機(jī)器人的起源要追溯到3000多年前?!皺C(jī)器人”是存在于多種語言和文字的新造詞,它體現(xiàn)了人類長期以來的一種愿望,即創(chuàng)造出一種像人一樣的機(jī)器或人造人,以便能夠代替人去進(jìn)行各種工作。
直到四十多年前,“機(jī)器人”才作為專業(yè)術(shù)語加以引用,然而機(jī)器人的概念在人類的想象中卻已存在三千多年了。早在我國西周時代(公元前1066年~前771年),就流傳著有關(guān)巧匠偃師獻(xiàn)給周穆王一個藝妓(歌舞機(jī)器人)的故事。
春秋時代(公元前770~前467)后期,被稱為木匠祖師爺?shù)聂敯啵弥褡雍湍玖现圃斐鲆粋€木鳥,它能在空中飛行,“三日不下”,這件事在古書《墨經(jīng)》中有所記載,這可稱得上世界第一個空中機(jī)器人。
東漢時期(公元25~220),我國大科學(xué)家張衡,不僅發(fā)明了震驚世界的“候風(fēng)地動儀”,還發(fā)明了測量路程用的“計里鼓車”,車上裝有木人、鼓和鐘,每走1里,擊鼓1次,每走10里擊鐘一次,奇妙無比。
三國時期的蜀漢(公元221~263),丞相諸葛亮既是一位軍事家,又是一位發(fā)明家。他成功地創(chuàng)造出“木牛流馬”,可以運(yùn)送軍用物資,可成為最早的陸地軍用機(jī)器人。
在國外,也有一些國家較早進(jìn)行機(jī)器人的研制。公元前3世紀(jì),古希臘發(fā)明家戴達(dá)羅斯用青銅為克里特島國王邁諾斯塑造了一個守衛(wèi)寶島的青銅衛(wèi)士塔羅斯。
在公元前2世紀(jì)出現(xiàn)的書籍中,描寫過一個具有類似機(jī)器人角色的機(jī)械化劇院,這些角色能夠在宮廷儀式上進(jìn)行舞蹈和列隊表演。
公元前2世紀(jì),古希臘人發(fā)明了一個機(jī)器人,它是用水、空氣和蒸汽壓力作為動力,能夠動作,會自己開門,可以借助蒸汽唱歌。
1662年,日本人竹田近江,利用中標(biāo)技術(shù)發(fā)明了能進(jìn)行表演的自動機(jī)器玩偶;到了18世紀(jì),日本人若井源大衛(wèi)門和源信,對該玩偶進(jìn)行了改進(jìn),制造出了端茶玩偶,該玩偶雙手端著茶盤,當(dāng)講茶杯放到茶盤上后,它就會走向客人將茶送上,客人取茶杯時,它會自動停止走動,帶客人喝完茶姜茶被放回茶盤之后,他就會轉(zhuǎn)回原來的地方,煞是可愛。
法國的天才冀師杰克·戴·瓦克遜,于1738年發(fā)明了一直機(jī)器鴨,他會游泳。喝水、吃東西和排泄,還會嘎嘎叫。
瑞士鐘表名匠德羅斯父子三人于公元1768~1774年間,設(shè)計制造出三個像真人一樣大小的機(jī)器人——寫字偶人、繪圖偶人和彈風(fēng)琴偶人。它們是由凸輪控制和彈簧驅(qū)動的自動機(jī)器,至今還作為國寶保存在瑞士納切特爾市藝術(shù)和歷史博物館內(nèi)。同時,還有德國梅林制造的巨型泥塑偶人“巨龍哥雷姆”,日本物理學(xué)家細(xì)川半藏設(shè)計的各種自動機(jī)械圖形,法國杰夸特設(shè)計的機(jī)械式可編程織造機(jī)等。1770年,美國科學(xué)家發(fā)明了一種報時鳥,一到整點(diǎn),這種鳥的翅膀、頭和喙便開始運(yùn)動,同時發(fā)出叫聲,他的主彈簧驅(qū)動齒輪轉(zhuǎn)動,是活塞壓縮空氣而發(fā)出叫聲,同時齒輪轉(zhuǎn)動時帶動凸輪轉(zhuǎn)動,從而驅(qū)動翅膀、頭運(yùn)動。1893年,加拿大摩爾設(shè)計的能行走的機(jī)器人“安德羅丁”,是以蒸汽為動力的。這些機(jī)器人工藝珍品,標(biāo)志著人類在機(jī)器人從夢想到現(xiàn)實這一漫長道路上,前進(jìn)了一大步。
二、近代機(jī)器人的發(fā)展
1920年,原捷克斯洛伐克劇作家卡雷爾·凱培克在他的科幻情節(jié)劇《羅薩姆的萬能機(jī)器人》中,第一次提出了“機(jī)器人”(Robot)這個名詞,被當(dāng)成了機(jī)器人一詞的起源。在捷克語中,Robot這個詞是指一個賦役的努力。
20世紀(jì)初期,機(jī)器人已躁動于人類社會和經(jīng)濟(jì)的母胎之中,人們含有幾分不安地期待著它的誕生。他們不知道即將問世的機(jī)器人將是個寵兒,還是個怪物。針對人類社會對即將問世的機(jī)器人的不安,美國著名科學(xué)幻想小說家阿西莫夫于1950年在他的小說《我是機(jī)器人》中,首先使用了機(jī)器人學(xué)(Robotics)這個詞來描述與機(jī)器人有關(guān)的科學(xué),并提出了有名的“機(jī)器人三守則”:
(1)機(jī)器人必須不危害人類,也不允許他眼看人將受害而袖手旁觀;(2)機(jī)器人必須絕對服從于人類,除非這種服從有害于人類;
(3)機(jī)器人必須保護(hù)自身不受傷害,除非為了保護(hù)人類或者是人類命令它做出犧牲。
這三條守則,給機(jī)器人社會賦以新的倫理性,并使機(jī)器人概念通俗化更易于為人類社會所接受。至今,它仍為機(jī)器人研究人員、設(shè)計制造廠家和用戶,提供了十分有意義的指導(dǎo)方針。
wps_clip_image-16453 圖一 第一代機(jī)器人
通常可將機(jī)器人分為三代。第一代是可編程機(jī)器人(如圖一)。這類機(jī)器人一般可以根據(jù)操作員所編的程序,完成一些簡單的重復(fù)性操作。這一帶機(jī)器人從20世紀(jì)60年代后半期開始投入使用,目前他在工業(yè)界得到了廣泛應(yīng)用。第二代是感知機(jī)器人(如圖二),即自適應(yīng)機(jī)器人,它是在第一代機(jī)器人的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,具有不同程度的“感知”能力。這類機(jī)器人在工業(yè)界已有應(yīng)用。第三代機(jī)器人將具有識別、推理、規(guī)劃和學(xué)習(xí)等智能機(jī)制,它可以把感知和行動智能化結(jié)合起來,因此能在非特定的環(huán)境下作業(yè),故稱之為智能機(jī)器人(如圖三)。目前,這類機(jī)器人處于試驗階段,將向?qū)嵱没较虬l(fā)展。wps_clip_image-30784 圖二第二代機(jī)器人
今日工業(yè)機(jī)器人的最早研究可追溯到第二次大戰(zhàn)后不久。在40年代后期,橡樹嶺和阿爾貢國家實驗室就已開始實施計劃,研制遙控式機(jī)械手,用于搬運(yùn)放射性材料。這些系統(tǒng)是“主從”型的,用語準(zhǔn)確地“模仿”操作員手和臂的動作。主機(jī)械手由使用者進(jìn)行導(dǎo)引做一連串動作,而從機(jī)械手盡可能準(zhǔn)確地模仿主機(jī)械手的動作,后來用機(jī)械耦合主從機(jī)械手的動作加入力的反饋,使操作員能夠感覺到從機(jī)械手及其環(huán)境之間產(chǎn)生的力。50年代中期,機(jī)械手中的機(jī)械耦合被液壓裝置所取代,如通用電氣公司的“巧手人”機(jī)器人和通用制造廠的“怪物”I型機(jī)器人。1954年G.C.Devol提出了“通用重復(fù)操作機(jī)器人”的方案,并在1961年獲得了專利。同一時期誕生了利用肌肉生物電流控制的上臂假肢。wps_clip_image-1709 圖三 第三代機(jī)器人
1958年,被譽(yù)為“工業(yè)機(jī)器人之父”的Joseph F.Engel Berger創(chuàng)建了世界上第一個機(jī)器人公司——Unimation(Univeral Automation)公司,并參與設(shè)計了第一臺Unimate機(jī)器人(如圖四)。這是一臺用于壓鑄的五軸液壓驅(qū)動機(jī)器人,手臂的控制由一臺計算機(jī)完成。它采用了分離式固體數(shù)控元件,并裝有存儲信息的磁鼓,能夠記憶完成180個工作步驟。與此同時,另一家美國公司——AMF公司也開始研制工業(yè)機(jī)器人,即Versatran(Versatile Transfer)機(jī)器人。它主要用于機(jī)器之間的物料運(yùn)輸、采用液壓驅(qū)動。該機(jī)器人的手臂可以繞底座回轉(zhuǎn),沿垂直方向升降,也可以沿半徑方向伸縮。一般認(rèn)為Unimate和Versatran機(jī)器人是世界上最早的工業(yè)機(jī)器人。wps_clip_image-29756 圖四 Unimate機(jī)器人
1959年,美國Consolidated Controls公司研制出第一代工業(yè)機(jī)器人原型。1960年美國機(jī)床鑄造公司(AMF)生產(chǎn)出圓柱坐標(biāo)的VERSATRAN型機(jī)器人,可做點(diǎn)位和軌跡控制,同年第一批電焊機(jī)器人用于工業(yè)生產(chǎn)。隨后,美國Unimation公司研制出球坐標(biāo)的UNIMATE型機(jī)器人,它采用電液伺候驅(qū)動,磁鼓存儲,可完成近200種示教在線動作。
可以說,60年代和70年代是機(jī)器人發(fā)展最快、最好的時期,這期間的各項研究發(fā)明有效地推動了機(jī)器人技術(shù)的發(fā)展和推廣。主要成就如表一。表一 機(jī)器人技術(shù)發(fā)展編年表 機(jī)器人表
雖然,編程機(jī)器人是一種新穎而有效的制造工具,但到了60年代,利用傳感器反饋大大增強(qiáng)機(jī)器人柔性的趨勢就已經(jīng)很明顯了。60年代早期,H.A.厄恩斯特于1962年介紹了帶有觸覺傳感器的計算機(jī)控制機(jī)械手的研制情況。這種稱為MH-1的裝置能“感覺”到塊狀材料,用此信息控制機(jī)械手,把塊狀材料堆起來,無需操作員幫助。這種工作是機(jī)器人在合理的非結(jié)構(gòu)性環(huán)境中具有自適應(yīng)特性的一例。機(jī)械手系統(tǒng)是六自由度ANL Model-8型操作機(jī),由一臺TX-O計算機(jī)通過接口裝置進(jìn)行控制。此研究項目后來成為MAC計劃的一部分,在機(jī)械手上又增加了電視攝像機(jī),開始進(jìn)行機(jī)器感覺研究。與此同時,湯姆威克和博奈也于1962年研制出一種裝有壓力傳感器的手爪樣機(jī),可檢測物體,并向電機(jī)輸入反饋信號,啟動一種或兩種抓取方式。一旦手爪接觸到物體,與物體大小和質(zhì)量成比例的信息就通過這些壓力敏感元件傳輸?shù)接嬎銠C(jī)1963年,美國機(jī)械鑄造公司推出了VERSATRAN機(jī)器人商品,同年初,還研制了多種操作機(jī)手臂,如Roehampton型和Edinburgh型手臂。
在60年代后期,麥卡錫于1968年和他在斯坦福工人智能實驗室的同事報告了有手、眼和耳(即機(jī)械手、電視攝象機(jī)和拾音器)的計算機(jī)的開發(fā)情況。他們表演了一套能識別語音命令、“看見”散放在桌面上的方塊和按指令進(jìn)行操作的系統(tǒng)。皮珀也在1968年研究了計算機(jī)控制的機(jī)械手的運(yùn)動學(xué)問題。在1971年卡恩和羅恩分析了機(jī)械限位手臂開關(guān)式(最短時間)控制的動力學(xué)和控制問題。
這時,其他國家(特別是日本)也開始認(rèn)識到工業(yè)機(jī)器人的潛力。早在1968年,日本川崎重工業(yè)公司與Unimation公司談判,購買了其機(jī)器人專利。1969年,機(jī)器人出現(xiàn)了不尋常的新發(fā)展,通用電氣公司為誒過陸軍研制了一種試驗性步行車。同年,研制出了“波士頓”機(jī)械手,次年又研制出了“斯坦?!睓C(jī)械手。后者裝有攝像機(jī)和計算機(jī)控制器。把這些機(jī)械手用作機(jī)器人的操作機(jī),是一些重大的機(jī)器人研究工作開始了。對“斯坦?!睓C(jī)械手所做的一項實驗是根據(jù)各種策略自動地堆放狀材料。在當(dāng)時對于自動機(jī)器人來說,這是一項非常復(fù)雜的工作。1974年Cincinnati Milacron公司推出了第一臺計算機(jī)控制的工業(yè)機(jī)器人,定名為“The Tomorrow Tool”。它能舉起重達(dá)45.36kg的物體,并能跟蹤裝配線上的各種移動物體。
在此期間,智能機(jī)器人的研究也有進(jìn)展,1961年美國麻省理工學(xué)院研制出有觸覺的MH-1型機(jī)器人,在計算機(jī)控制下用來處理放射性材料。1968年美國斯坦福大學(xué)研制出名為SHAKEY的智能移動機(jī)器人。從60年代后期起,噴漆、弧焊機(jī)器人相繼在工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用,由加工中心和工業(yè)機(jī)器人組成的柔性加工單元標(biāo)志著單件小批生產(chǎn)方式的一個新的高度。幾個工業(yè)化國家競相開展了具有視覺、觸覺、多手、多足,能超越障礙、鉆洞、爬墻、水下移動的各種智能機(jī)器人的研究工作,并開始在海洋開發(fā)、空間探索和核工業(yè)中試用。整個60年代,機(jī)器人技術(shù)雖然取得了如上列舉的許多進(jìn)展,建立了產(chǎn)業(yè)并生產(chǎn)了多種機(jī)器人商品,但是在這一階段多數(shù)工業(yè)部門對應(yīng)用機(jī)器人還持觀望態(tài)度,機(jī)器人在工業(yè)應(yīng)用方面的進(jìn)展并不快。
在70年代,大量的研究工作把重點(diǎn)放在使用外部傳感器來改善機(jī)械手的操作。1973年博爾斯和保羅在斯坦福使用視覺和力反饋,表演了與PDP-10計算機(jī)相連由計算機(jī)控制的“斯坦?!睓C(jī)械手,用于裝配自動水泵。幾乎同時,IBM公司的威爾和格羅斯曼在1975年研制了一個帶有觸覺和力覺傳感器的計算機(jī)控制的機(jī)械手,用于完成20個零件的打字機(jī)機(jī)械裝配工作。1974年,麻省理工學(xué)院人工智能實驗室的井上對力反饋的人工智能作了研究。在精密裝配作業(yè)中,用一種著陸導(dǎo)航搜索技術(shù)進(jìn)行初始定位。內(nèi)文斯等人于1974年在德雷珀實驗室研究了基于依從性的傳感技術(shù)。這項研究發(fā)展為一種被動柔順(稱為間接中心柔順,RCC)裝置,它與機(jī)械手最后一個關(guān)節(jié)的安裝板相連,用于緊配合裝配。同年,貝杰茨在噴氣推進(jìn)實驗室為空間開發(fā)計劃用的擴(kuò)展性“斯坦?!睓C(jī)械手提供了一種基于計算機(jī)的力矩控制技術(shù)。從那以后相繼提出了多種不同的用于機(jī)械手伺候的控制方法。
1979年Unimation公司推出了PUMA系列工業(yè)機(jī)器人,他是全電動驅(qū)動、關(guān)節(jié)式結(jié)構(gòu)、多CPU二級微機(jī)控制、采用VAL專用語言,可配置視覺、觸覺的力覺感受器的,技術(shù)較為先進(jìn)的機(jī)器人。同年日本山梨大學(xué)的牧野洋研制成具有平面關(guān)節(jié)的SCARA型機(jī)器人。整個70年代,出現(xiàn)了更多的機(jī)器人商品,并在工業(yè)生產(chǎn)中逐步推廣應(yīng)用。隨著計算機(jī)科學(xué)技術(shù)、控制技術(shù)和人工智能的發(fā)展,機(jī)器人的研究開發(fā),無論就水平和規(guī)模而言都得到迅速發(fā)展。據(jù)國外統(tǒng)計,到1980年全世界約有2萬余臺機(jī)器人在工業(yè)中應(yīng)用。
進(jìn)入80年代后,機(jī)器人生產(chǎn)繼續(xù)保持70年代后期的發(fā)展勢頭。到80年代中期機(jī)器人制造業(yè)成為發(fā)展最快和最好的經(jīng)濟(jì)部門之一。機(jī)器人在工業(yè)中開始普及應(yīng)用,工業(yè)化國家的機(jī)器人產(chǎn)值近幾年以年均20%~40%的增長率上升。1984年全世界機(jī)器人使用總臺數(shù)是1980年的四倍,到1985年底,這一數(shù)字已達(dá)到14萬臺,1990年達(dá)到30萬臺左右,其中高性能的機(jī)器人所占比例將不斷增加,特別是各種裝配機(jī)器人的產(chǎn)量增長較快,和機(jī)器人配套使用的機(jī)器視覺技術(shù)和裝置正在迅速發(fā)展。1985年前后,F(xiàn)ANUC和GMF公司又先后推出交流伺候驅(qū)動的工業(yè)機(jī)器人產(chǎn)品。
到80年代后期,由于傳統(tǒng)機(jī)器人用戶應(yīng)用工業(yè)機(jī)器人已經(jīng)飽和,從而造成工業(yè)機(jī)器人產(chǎn)品的積壓,不少機(jī)器人廠家倒閉或被兼并,是國際機(jī)器人學(xué)研究和機(jī)器人產(chǎn)業(yè)出現(xiàn)不景氣。到90年代初,機(jī)器人產(chǎn)業(yè)出現(xiàn)復(fù)蘇和繼續(xù)發(fā)展跡象。但是,好景不長,1993~1994年又跌入低谷。1995年后,世界機(jī)器人數(shù)量逐年增加,增長率也較高,1998年丹麥樂高公司推出了機(jī)器人套件,讓機(jī)器人的制造變得像搭積木一樣相對簡單又能任意拼裝,從而使機(jī)器人開始走入個人世界。機(jī)器人學(xué)以較好的發(fā)展勢頭進(jìn)入21世紀(jì)。2002年丹麥iRobot公司推出了吸塵器機(jī)器人Roomba(如圖五),他能避開障礙,自動設(shè)計行進(jìn)路線,還能在電量不足時,自動駛向充電座,這是目前世界上銷量最大、最商業(yè)化的家用機(jī)器人。近年來,全球機(jī)器人行業(yè)發(fā)展迅速,2007年全球機(jī)器人行業(yè)總銷售量比2006年增長10%。人性化、重型化、智能化已經(jīng)成為未來機(jī)器人產(chǎn)業(yè)的主要發(fā)展趨勢?,F(xiàn)在全世界服役的工業(yè)機(jī)器人總數(shù)在100萬臺以上。此外,還有數(shù)百萬服務(wù)機(jī)器人在運(yùn)行。wps_clip_image-27967 圖五Roomba
阿富汗戰(zhàn)爭中,美國軍方領(lǐng)導(dǎo)人決定向阿富汗派遣一種名為“大狗”的新型機(jī)器人,作為增兵計劃的一部分。與以往各種機(jī)器人不同的是,“大狗”并不依靠輪子行進(jìn),而是通過其身下的四條“鐵腿”。美媒體報道稱,美軍正在將阿富汗作為測試這種具有高機(jī)動能力的機(jī)器人的試驗場。機(jī)器人發(fā)展史 在過去30~40年間,機(jī)器人學(xué)和機(jī)器人技術(shù)獲得引人注目的發(fā)展,具體體現(xiàn)在:①機(jī)器人產(chǎn)業(yè)在全世界迅速發(fā)展;②機(jī)器人的應(yīng)用范圍遍及工業(yè)、科技和國防的各個領(lǐng)域;③形成了新的學(xué)科——機(jī)器人學(xué);④機(jī)器人向智能化方向發(fā)展;⑤服務(wù)機(jī)器人成為機(jī)器人的新秀而迅猛發(fā)展。
我國是從20世紀(jì)80年代開始涉足機(jī)器人領(lǐng)域的研究和應(yīng)用的。1986年,我國開展了“七五”機(jī)器人攻關(guān)計劃,1987年,我國的“863”高技術(shù)計劃將機(jī)器人方面的研究開發(fā)列入其中。目前我國從事機(jī)器人研究和應(yīng)用開發(fā)的主要是高校及有關(guān)科研院所等。最初我國在機(jī)器人技術(shù)方面研究的主要目的是跟蹤國際先進(jìn)的機(jī)器人技術(shù)。隨后,我國在機(jī)器人技術(shù)及應(yīng)用方面取得了很大的成就,主要研究成果有:哈爾濱工業(yè)大學(xué)研制的兩足步行機(jī)器人,北京自動化研究所1993年研制的噴涂機(jī)器人,1995年完成的高壓水切割機(jī)器人,沈陽自動化研究所研制完成的有纜深潛300m機(jī)器人、無纜深潛機(jī)器人、遙控移動作業(yè)機(jī)器人。
我國在仿人形機(jī)器人方面,也取得很大的進(jìn)展。例如,中國國防科學(xué)技術(shù)大學(xué)經(jīng)過10年的努力,于2000年成功地研制出我國第一個仿人形機(jī)器人——“先行者”,其身高140厘米,重20公斤。它有與人類似的軀體、頭部、眼睛、雙臂和雙足,可以步行,也有一定的語言功能。它每秒走一步到兩步,但步行質(zhì)量較高:既可在平地上穩(wěn)步向前,還可自如地轉(zhuǎn)彎、上坡;既可以在已知的環(huán)境中步行,還可以在小偏差、不確定的環(huán)境中行走。
三、未來機(jī)器人的展望
展望未來,對機(jī)器人的需求是多面的。在制造工業(yè)由于多數(shù)工業(yè)產(chǎn)品的商品壽命逐漸縮短,品種需求加多,這就促使產(chǎn)品的生產(chǎn)就要從傳統(tǒng)的單一品種成批大量生產(chǎn)逐步向多品種小批量柔性生產(chǎn)過渡。有各種加工裝備、機(jī)器人、物料傳送裝置和自動化倉庫組成的柔性制造系統(tǒng),以及由計算機(jī)統(tǒng)一調(diào)度的更大規(guī)模的集成制造系統(tǒng)將逐步成為制造工業(yè)的主要生產(chǎn)手段之一。
現(xiàn)在工業(yè)上運(yùn)行的90%以上的機(jī)器人,都不具有智能。隨著工業(yè)機(jī)器人數(shù)量的快速增長和工業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展,對機(jī)器人的工作能力也提出了更高的要求,特別是需要各種具有不同程度智能的機(jī)器人和特種機(jī)器人。這些智能機(jī)器人,有的能夠模擬人類用兩條腿走路,可在凹凸不平的地面上行走移動;有的具有視覺和觸覺功能,能夠進(jìn)行獨(dú)立操作、自動裝配和產(chǎn)品檢驗;有的具有自主控制和決策能力。這些智能機(jī)器人,不僅應(yīng)用各種反饋傳感器,而且還運(yùn)用人工智能中各種學(xué)習(xí)、推理和決策技術(shù)。智能機(jī)器人還應(yīng)用許多最新的智能技術(shù),如臨場感技術(shù)、虛擬現(xiàn)實技術(shù)、多真體技術(shù)、人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、遺傳算法和遺傳編程、放聲技術(shù)、多傳感器集成和融合技術(shù)以及納米技術(shù)等。可以說,智能機(jī)器人將是未來機(jī)器人技術(shù)發(fā)展的方向。
第三篇:工業(yè)機(jī)器人培訓(xùn)心得體會
工業(yè)機(jī)器人培訓(xùn)心得體會
在信息科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天,隨著人力成本逐漸的上升,工業(yè)機(jī)器人逐漸取代人力成為流水線上行的“操作員”已成為必然趨勢,我很有幸參加了學(xué)校組織的2016年8月17號到9月2號機(jī)器人培訓(xùn)。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有工業(yè)機(jī)器人安全事項、工業(yè)機(jī)器人結(jié)構(gòu)及參數(shù)、Robot studio 機(jī)器人仿真軟件等,在培訓(xùn)期間,通過張玉山老師專業(yè)的指導(dǎo)、教練示范、講解,加上我們的動手實踐,不僅提高了我們的業(yè)務(wù)水平,而且也為后續(xù)學(xué)習(xí)機(jī)器人奠定了基礎(chǔ)。
此次培訓(xùn)時間雖短,但內(nèi)容安排緊湊、形式多樣,取得了很好的效果。在張老師的精心指導(dǎo)下,老師們的大力配合下,此次培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行的非常順利。幾天的學(xué)習(xí),大家認(rèn)真傾聽,認(rèn)真記錄,認(rèn)真思考,收獲很多。本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的是工業(yè)機(jī)器人仿真,前幾天主要以介紹工業(yè)機(jī)器人的結(jié)構(gòu)、參數(shù)為主,隨后我們學(xué)習(xí)了工業(yè)機(jī)器人仿真軟件,開始學(xué)習(xí)時由于不熟悉仿真軟件的操作環(huán)境,在對工件坐標(biāo)系的創(chuàng)建、運(yùn)動軌跡的仿真、操作窗口的意外關(guān)閉等內(nèi)容經(jīng)常出錯,再加上以前從未接觸過機(jī)器人,被一些小問題搞的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),一次次的請教老師,直到把問題弄明白為止。這次培訓(xùn)我看到了他人的長處,也發(fā)現(xiàn)了自己很多方面的不足,深深地感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運(yùn)用中的專業(yè)技能的缺乏,特別是專業(yè)理論、專業(yè)技能,還有教學(xué)方法、教學(xué)理論方面都有待加強(qiáng),理論知識只有通過實踐、應(yīng)用到實際操作過程中,才能深刻理解和掌握。因此,作為職業(yè)學(xué)校教師來說,就應(yīng)該把實踐教學(xué)環(huán)節(jié)放在一個重要的位置,從學(xué)生一入學(xué)開始就不斷地培養(yǎng)學(xué)生的實際動手能力,等到畢業(yè)時就能夠在短暫的培訓(xùn)后馬上進(jìn)入正常工作,給企業(yè)就能夠帶來穩(wěn)定和及時的利潤,職業(yè)教育的目標(biāo)也就得到了充分的體現(xiàn)。
通過這次機(jī)器人培訓(xùn)學(xué)習(xí),我感觸很深,收獲很大。作為一名技校教師要經(jīng)常學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和最新的研究理論,時刻更新豐富自己的知識,用最新的理論知識指導(dǎo)自己的教學(xué),指導(dǎo)自己的理念,使自己的思想有所突破、有所創(chuàng)新,為我校為社會多做貢獻(xiàn)。
駕照培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會
企業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會_心得體會
職業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會
物業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會
農(nóng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會