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        干部履歷表自傳(范文六篇)

        發(fā)布時(shí)間:2022-09-18 22:22:04

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        第一篇:干部履歷表自傳

        干部履歷表自傳(一)

        小學(xué),開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)16年的讀書(shū)歷程。在小學(xué)六年中,我認(rèn)真學(xué)習(xí),爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn),在取得良好成績(jī)的同時(shí),也光榮地加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)。

        19**年7月,經(jīng)過(guò)初考,以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入**一中的校園。初中三年,我嚴(yán)格要求自己,積極要求上進(jìn),努力當(dāng)好社會(huì)主義建設(shè)的接班人。

        19**年**月,中考來(lái)臨,由于準(zhǔn)備充分,我繼續(xù)升入**一中高中部升造。高中三年,我積極要求進(jìn)步,并向校共青團(tuán)遞交了申請(qǐng)書(shū),并于19** 年**月光榮加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。19**年的夏天,經(jīng)過(guò)黑色七月的洗禮,我進(jìn)入**大學(xué)**系,實(shí)現(xiàn)了我的大學(xué)夢(mèng)。在大學(xué)里,我對(duì)生活充滿了信心,在學(xué)好專業(yè)的同時(shí),積極參與系學(xué)生會(huì)工作,擔(dān)任系**。在系黨委直接領(lǐng)導(dǎo)下組織開(kāi)展了一些活動(dòng),使自己各方面能力得到了鍛煉的同時(shí),也加深了對(duì)黨的認(rèn)識(shí),對(duì)共產(chǎn)主義的信仰更加堅(jiān)定了。

        四年后,19**年**月大學(xué)畢業(yè),我分配到**辦,一直至今。參加工作以來(lái),我堅(jiān)持以高度的責(zé)任感和事業(yè)心,做好每一件事,不管大事、小事。認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng),得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評(píng),轉(zhuǎn)正以來(lái)已連續(xù)三年被評(píng)為“**”。為了進(jìn)一步提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),更好地接受黨的教育,我于19**年**月慎重地向**辦黨支部遞交了入黨申請(qǐng)書(shū),并于19**年**月被**辦吸收為建黨積極分子,**年**月經(jīng)機(jī)關(guān)黨工委批準(zhǔn),光榮地成為中共預(yù)備黨員,**年**月經(jīng)過(guò)**辦黨員大會(huì)討論,一致同意通過(guò)我的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)。今后,我將一如既往地以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí),積極工作,以新的更大的成績(jī)回報(bào)組織和同志們的幫助和培養(yǎng)。

        干部履歷表自傳范文(二)

        姓名:謝麗娟;性別:女;民族:苗族;文化程度:本科;籍貫:湖南省沅陵縣;家庭出身:農(nóng)民,1987年01月22日出生于湖南省沅陵縣?,F(xiàn)工作于湖南省XX縣一中。高中英語(yǔ)教師。

        一、本人簡(jiǎn)歷

        1994年9月-1999年7月年在沅陵縣馬底驛顏家小學(xué)讀小學(xué)。

        1999年9月-2000年7月在沅陵縣馬底驛中心小學(xué)讀六年級(jí)。

        2000年9月-2003年7月在沅陵縣馬底驛中學(xué)讀初中。

        2001年5月加入共青團(tuán)組織。

        2003年9月-2006年7月在沅陵一中讀高中。

        2006年9月-2007年7月在沅陵補(bǔ)習(xí)學(xué)校復(fù)讀。

        2007年9月-2011年6月在吉首大學(xué)讀英語(yǔ)師范本科專業(yè)。

        2011年7月至今在XX一中從事高中英語(yǔ)教學(xué)工作。

        二、家庭及家庭成員情況:

        本人尚未成家,下面有兩個(gè)弟弟,和父母有著一家五口的美滿生活。

        父親:謝--,苗族,1963年10月出生,在家務(wù)農(nóng),文化程度:初中。

        母親:張東霞,苗族,1961年10月出生,在家務(wù)農(nóng),文化程度:初中。

        大弟:謝---,苗族,1988年5月出生,在外打工。文化程度:中專。

        二弟:謝志成,苗族,1989年6月生,現(xiàn)在西北民族大學(xué)讀大三。

        三、成長(zhǎng)經(jīng)歷

        我出生在一個(gè)重視小孩教育的農(nóng)民家庭,從小得到了來(lái)自社會(huì)和家庭的良好教育,在黨的關(guān)懷教育下健康成長(zhǎng),生在新中國(guó),長(zhǎng)在紅旗下。

        生于改革開(kāi)放初期的我,從小到大見(jiàn)證了中國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化的不斷飛躍發(fā)展,以及父母從小的言傳身教使我懂得:沒(méi)有共產(chǎn)黨,就沒(méi)有新中國(guó)。

        1994年至2000年,我在馬底驛顏家小學(xué)和馬底驛中心小學(xué)完成了小學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)。從小,父母就言傳身教,教導(dǎo)我好好學(xué)習(xí),天天向上,做一個(gè)正直的人。黨、國(guó)家、人民給了我良好的環(huán)境讓我成長(zhǎng),我也必須盡全力去回報(bào)他們。我在小學(xué)的時(shí)候老師就給我們講解了一些黨的基本知識(shí),讓我很早就知道偉大的黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),代表著全國(guó)各族人民的根本利益。這些都在我幼小的心靈中留下了關(guān)于黨的最初印象。但那時(shí)畢竟年紀(jì)還小,對(duì)黨的認(rèn)識(shí)也還很朦朧,只覺(jué)得黨員是個(gè)光榮的稱號(hào),黨是進(jìn)步的人所組成的,要求上進(jìn)的我也想?yún)⒓舆@樣一支進(jìn)步的隊(duì)伍,發(fā)揮自己的一份作用。

        2000年至2007年我在馬底驛中學(xué)、沅陵一中、沅陵補(bǔ)習(xí)學(xué)校完成了中學(xué)的學(xué)業(yè)。我團(tuán)結(jié)同學(xué),刻苦學(xué)習(xí),在老師家長(zhǎng)們的鼓勵(lì)和幫助下,我加入了共青團(tuán)。隨著年紀(jì)的增長(zhǎng),知識(shí)的豐富,我的思想的逐漸成熟。

        2007年至2011年我考入吉首大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院完成了英語(yǔ)師范專業(yè)四年本科的學(xué)習(xí)。

        2011年經(jīng)過(guò)沅陵縣教師公招考試進(jìn)入沅陵一中

        在參加工作后,我又有了新的工作和奮斗目標(biāo)。人民教師這個(gè)光榮而艱巨的職業(yè)不斷考驗(yàn)著我鍛煉著我。

        回顧自己成長(zhǎng)的歷程,我每一步成績(jī)的取得,都是黨和人民教育的結(jié)果,是同志們幫助的結(jié)果。作為一名教學(xué)工作者,我要肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的使命,一方面要樹(shù)立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,不斷加強(qiáng)自身建設(shè)。積極為職工群眾服務(wù),為教書(shū)育人服務(wù)。另一方面要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),掌握現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)和技術(shù),不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)和水平,努力成為一名德才兼?zhèn)涞纳鐣?huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和合格的接班人。

        第二篇:干部自傳范文

        篇一:《干部自傳》和《干部履歷表》范文及填寫注意事項(xiàng)(適用教師)

        《干部自傳》和《干部履歷表》及填寫注意事項(xiàng)(適用教師)

        范文部分

        干部自傳

        姓名:謝麗娟;性別:女;民族:苗族;文化程度:本科;籍貫:湖南省沅陵縣;家庭出身:農(nóng)民,1987年01月22日出生于湖南省沅陵縣?,F(xiàn)工作于湖南省XX縣一中。高中英語(yǔ)教師。

        一、本人簡(jiǎn)歷

        1994年9月-1999年7月年在沅陵縣馬底驛顏家小學(xué)讀小學(xué)。1999年9月-2000年7月在沅陵縣馬底驛中心小學(xué)讀六年級(jí)。2000年9月-2003年7月在沅陵縣馬底驛中學(xué)讀初中。

        2001年5月加入共青團(tuán)組織。

        2003年9月-2006年7月在沅陵一中讀高中。

        2006年9月-2007年7月在沅陵補(bǔ)習(xí)學(xué)校復(fù)讀。

        2007年9月-2011年6月在吉首大學(xué)讀英語(yǔ)師范本科專業(yè)。2011年7月至今在XX一中從事高中英語(yǔ)教學(xué)工作。

        二、家庭及家庭成員情況:

        本人尚未成家,下面有兩個(gè)弟弟,和父母有著一家五口的美滿生活。

        父親:謝--,苗族,1963年10月出生,在家務(wù)農(nóng),文化程度:初中。

        母親:張東霞,苗族,1961年10月出生,在家務(wù)農(nóng),文化程度:初中。

        大弟:謝---,苗族,1988年5月出生,在外打工。文化程度:中專。

        二弟:謝志成,苗族,1989年6月生,現(xiàn)在西北民族大學(xué)讀大三。

        三、成長(zhǎng)經(jīng)歷

        我出生在一個(gè)重視小孩教育的農(nóng)民家庭,從小得到了來(lái)自社會(huì)和家庭的良好教育,在黨的關(guān)懷教育下健康成長(zhǎng),生在新中國(guó),長(zhǎng)在紅旗下。

        生于改革開(kāi)放初期的我,從小到大見(jiàn)證了中國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化的不斷飛躍發(fā)展,以及父母從小的言傳身教使我懂得:沒(méi)有共產(chǎn)黨,就沒(méi)有新中國(guó)。

        1994年至2000年,我在馬底驛顏家小學(xué)和馬底驛中心小學(xué)完成了小學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)。從小,父母就言傳身教,教導(dǎo)我好好學(xué)習(xí),天天向上,做一個(gè)正直的人。黨、國(guó)家、人民給了我良好的環(huán)境讓我成長(zhǎng),我也必須盡全力去回報(bào)他們。我在小學(xué)的時(shí)候老師就給我們講解了一些黨的基本知識(shí),讓我很早就知道偉大的黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),代表著全國(guó)各族人民的根本利益。這些都在我幼小的心靈中留下了關(guān)于黨的最初印象。但那時(shí)畢竟年紀(jì)還小,對(duì)黨的認(rèn)識(shí)也還很朦朧,只覺(jué)得黨員是個(gè)光榮的稱號(hào),黨是進(jìn)步的人所組成的,要求上進(jìn)的我也想?yún)⒓舆@樣一支進(jìn)步的隊(duì)伍,發(fā)揮自己的一份作用。

        2000年至2007年我在馬底驛中學(xué)、沅陵一中、沅陵補(bǔ)習(xí)學(xué)校完

        成了中學(xué)的學(xué)業(yè)。我團(tuán)結(jié)同學(xué),刻苦學(xué)習(xí),在老師家長(zhǎng)們的鼓勵(lì)和幫助下,我加入了共青團(tuán)。隨著年紀(jì)的增長(zhǎng),知識(shí)的豐富,我的思想的逐漸成熟。

        2007年至2011年我考入吉首大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院完成了英語(yǔ)師范專業(yè)四年本科的學(xué)習(xí)。

        2011年經(jīng)過(guò)沅陵縣教師公招考試進(jìn)入沅陵一中

        在參加工作后,我又有了新的工作和奮斗目標(biāo)。人民教師這個(gè)光榮而艱巨的職業(yè)不斷考驗(yàn)著我鍛煉著我。

        回顧自己成長(zhǎng)的歷程,我每一步成績(jī)的取得,都是黨和人民教育的結(jié)果,是同志們幫助的結(jié)果。作為一名教學(xué)工作者,我要肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的使命,一方面要樹(shù)立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,不斷加強(qiáng)自身建設(shè)。積極為職工群眾服務(wù),為教書(shū)育人服務(wù)。另一方面要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),掌握現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)和技術(shù),不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)和水平,努力成為一名德才兼?zhèn)涞纳鐣?huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和合格的接班人。

        干 部 履 歷 表

        單位 電子科技大學(xué)

        職務(wù) XX學(xué)院院長(zhǎng)

        姓名張三

        中 共 中 央 組 織 部

        中共XX市委組織部翻印

        說(shuō)明

        一、表內(nèi)所列項(xiàng)目,由本人實(shí)事求是地填寫。如本人確實(shí)不能填寫,可由別人代筆。

        二、表內(nèi)項(xiàng)目本人沒(méi)有內(nèi)容填寫的,可寫“無(wú)”。個(gè)別項(xiàng)目填寫不下時(shí),可加附頁(yè)。

        三、表內(nèi)的年、月、日一律用公歷和阿拉伯?dāng)?shù)字。

        四、“照片”一律用近期二寸正面半身免冠彩色照片

        篇二:個(gè)人自傳范文

        個(gè)人自傳范文

        我叫xxx,女,漢族,19xx年x月x日出生,籍貫xxx?,F(xiàn)就讀于xxx。我是一個(gè)性格開(kāi)朗,認(rèn)真負(fù)責(zé),沉著穩(wěn)重的人。大學(xué)生活給了我很多啟示,我所經(jīng)歷的事在改變著我,使我不斷完善自我,逐漸走向成熟。

        我一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中,我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書(shū),對(duì)自己有所幫助,越來(lái)越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無(wú)論在什么情況下,我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué),尊師重道,樂(lè)于助人。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心,是一種傳統(tǒng)美德?,F(xiàn)在我理解道理,樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì)得到很多利益,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。回顧四年,我很公文有約高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們,相對(duì)的,在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對(duì)于老師,我一向是十分敬重的,因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒(méi)有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行,不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

        在學(xué)校期間,我虛心求學(xué)、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞,工作兢兢業(yè)業(yè),及時(shí)總結(jié);注重理論聯(lián)系實(shí)際,培養(yǎng)自己的自學(xué)能力以及分析、解決問(wèn)題的能力。在豐富多彩的大學(xué)生活中,為了擴(kuò)大知識(shí)面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛(ài)好,積極參加校內(nèi)外的實(shí)踐活動(dòng),重視團(tuán)隊(duì)合作精神。在出色地完成上級(jí)交予的任務(wù)外,還在校內(nèi)組織和開(kāi)展一些有意義的活動(dòng)中,能有力地組織同學(xué)及調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。表現(xiàn)出較強(qiáng)的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力;并且深受同學(xué)們和老師以及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

        在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向.我熱愛(ài)祖國(guó),熱

        愛(ài)人民,堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義范文大全制度,遵紀(jì)守法,愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人.并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)主義活動(dòng).

        珍貴的四年大學(xué)生活接近尾聲,特此總結(jié)一下大學(xué)四年的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過(guò)的路,也更是為了看清將來(lái)要走的路。

        我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí),腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己,然而很快我就明白了,大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)??吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我也打消了初衷,開(kāi)始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識(shí),只靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí),須自己鉆研并時(shí)常去圖書(shū)館查一些相關(guān)資料。日積月累,自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)“方法”,做事情的方法。古話說(shuō)的好,授人以魚(yú)不如授人以漁,我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”,但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí),以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí),我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí),我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)?,F(xiàn)在我已經(jīng)大四,正在寫畢業(yè)論文,更鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問(wèn)題能力,受益匪淺。

        通過(guò)四年的大學(xué)生活,學(xué)到了很多知識(shí),更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐能力也有很大提高,為將來(lái)走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。

        “工欲善其事,必先利其器”。本科4年,思考、書(shū)籍和社會(huì)實(shí)踐使我不斷走向成熟,對(duì)知識(shí)的渴望,對(duì)理想的追求,人際關(guān)系的擴(kuò)展,思維方式的變更,造就了我不斷完善的專業(yè)技能和日趨成熟的思想,培養(yǎng)了我務(wù)實(shí)進(jìn)取、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)和良好的團(tuán)隊(duì)精神。

        我叫***,男,漢族,中共黨員,籍貫河南省新鄉(xiāng)市長(zhǎng)垣縣,1987年10月生于長(zhǎng)垣縣**鄉(xiāng)***村,系商丘師范學(xué)院*****系****專業(yè) 2010屆本科畢業(yè)生。我是一個(gè)性格開(kāi)朗,認(rèn)真負(fù)責(zé),沉著穩(wěn)重的人。大學(xué)生活給了我很多啟示,我所經(jīng)歷的事在改變著我,使我不斷完善自我,逐漸走向成熟。

        我的父母都是農(nóng)民,他們從小就以黨員的事跡教導(dǎo)我要品學(xué)兼優(yōu),學(xué)習(xí)對(duì)于一個(gè)學(xué)生很重要,但是做人是更重要的,要我時(shí)刻銘記踏踏實(shí)實(shí)走路,坦坦蕩蕩做人。這些話在我心中都永遠(yuǎn)的留下了樸實(shí)和堅(jiān)強(qiáng),對(duì)我的成長(zhǎng)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)而重要的影響。

        1994年9月,我進(jìn)入了***小學(xué)學(xué)習(xí),開(kāi)始了我人生中的學(xué)習(xí)生涯。在小學(xué)的五年中,我牢記父母的告誡,好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)家人對(duì)我的期望,在班上學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,并且在學(xué)生當(dāng)中有相當(dāng)高的威望,在那時(shí)小小的我開(kāi)始明白了什么是職責(zé),什么是奉獻(xiàn)。經(jīng)過(guò)了五年的努力學(xué)習(xí),我順利升入了初中,1999年9月在****開(kāi)始了我的中學(xué)生活。當(dāng)時(shí)我想一定要好好學(xué)習(xí),全面發(fā)展,在各方面都要起模范帶頭作用,把自己培養(yǎng)成為跨世紀(jì)的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,并在當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣相當(dāng)?shù)兔业那闆r下毅然確定一定要考上高中的念頭。在這一思想指導(dǎo)下,我刻苦學(xué)習(xí)政治理論和科學(xué)文化知識(shí),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。因個(gè)人表現(xiàn)出色,初二時(shí)加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。

        XX年9月進(jìn)入****開(kāi)始了自己人生中的高中學(xué)習(xí)生涯。進(jìn)入高中后很長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)我沒(méi)有適應(yīng)全新的生活,所以高一上學(xué)期我的成績(jī)不是很理想,高一下學(xué)期逐步適應(yīng)。在高二時(shí)我遇到了***老師、***老師等,她們了解了我初中時(shí)的情況,對(duì)我進(jìn)行了力所能及的幫助,在這段時(shí)間內(nèi)我的成績(jī)有了較大的提高。老師和同學(xué)們對(duì)我的學(xué)習(xí)和工作能力都給予了相當(dāng)?shù)目隙?,另外在我的學(xué)習(xí)生涯中我

        姐對(duì)我的學(xué)習(xí)和考學(xué)起了關(guān)鍵性的指導(dǎo)和幫助作用,可以說(shuō)沒(méi)有我姐給我起的帶頭作用我應(yīng)該不會(huì)有今天的學(xué)歷。按照當(dāng)時(shí)的情況我XX年高考時(shí)完全有能力考上重點(diǎn)院校,但不幸的是兩度高考兩失利,最終我選擇征集志愿報(bào)考了商丘師范學(xué)院。

        在等待成績(jī)那段日子里,因?yàn)楦呖嫉氖Ю闹谐錆M了不快、情緒低落,我沒(méi)有把時(shí)間花費(fèi)在玩樂(lè)放松上,而是在家補(bǔ)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)并學(xué)習(xí)五筆字型。每天的學(xué)習(xí)都非常累,但是我學(xué)到了我非常欠缺的知識(shí),讓我認(rèn)識(shí)到只擁有課本知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。XX年8月初,我收到了商丘師范學(xué)院的錄取通知書(shū)。

        XX 年9月18日我告別了父母、朋友和深愛(ài)的家鄉(xiāng),從未出過(guò)遠(yuǎn)門的我只身一人來(lái)到學(xué)校辦理報(bào)到手續(xù),在商丘師范學(xué)院****系,以全新的姿態(tài)開(kāi)始了自己豐富多彩的大學(xué)生活。

        鑒于高中時(shí)由于不適應(yīng)造成的成績(jī)不理想,因此入學(xué)后很短的時(shí)間內(nèi)我便努力從高中三點(diǎn)一線的生活中適應(yīng)了全新的大學(xué)生活。努力學(xué)習(xí),各方面突出表現(xiàn),同時(shí)參加大量的社會(huì)活動(dòng),于XX年11月4日向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)。在大一期間學(xué)習(xí)努力刻苦,工作積極踏實(shí),生活上樂(lè)于助人,在XX年3月份的班委會(huì)換屆中,我競(jìng)選成功,擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員一職并任職至今。這個(gè)開(kāi)端對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常有紀(jì)念意義的,因?yàn)檎菑哪菚r(shí)起,我開(kāi)始懂得如何將學(xué)習(xí)和工作并重懂得了如何更好的為人民服務(wù),并努力學(xué)習(xí)工作方法和處理人際關(guān)系的方法。由于工作積極,成績(jī)優(yōu)秀,獲得了學(xué)校“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”和“優(yōu)秀三好學(xué)生”榮耀稱號(hào),并兩度榮獲 “一等獎(jiǎng)學(xué)金”。

        我的大二學(xué)年是非常不尋常的一年,在此期間商丘師范學(xué)院要接受教育部的本科教學(xué)水平評(píng)估。評(píng)估和期間的國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金事件對(duì)我以后的生活等方面都產(chǎn)生了重要影響。我首先國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的失利和助學(xué)金方面的某些事故,困擾了我很長(zhǎng)的一段時(shí)間,在那段時(shí)間里我的心里充滿了不快,因而也影響了我的學(xué)習(xí)、工作及與同學(xué)的交流。在經(jīng)過(guò)激烈的思想轉(zhuǎn)彎和老師的勸告之后我又重新融入了屬于我的大學(xué)生活。因?yàn)樵u(píng)估的原因我又開(kāi)始了忙碌的學(xué)生工作,在評(píng)估中我的動(dòng)手能力、工作能力、團(tuán)隊(duì)精神、思想方面等都得到了較大的提高,這些都是我一生都

        受用不盡的財(cái)富。在大二學(xué)年,我通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試,獲得06-07學(xué)年度“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”,在本科教學(xué)評(píng)估的準(zhǔn)備階段被聘請(qǐng)為我系“英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試員”并隨后被評(píng)為“學(xué)生先進(jìn)個(gè)人”,獲得“優(yōu)秀團(tuán)員”榮譽(yù)稱號(hào)。

        2010年5月2日,我考察期滿,被組織批準(zhǔn)成為我班第一批光榮加入中國(guó)共產(chǎn)黨的學(xué)生。到現(xiàn)在為止我已經(jīng)轉(zhuǎn)為中共正式黨員一年了,一年來(lái)我不斷注意提高自身修養(yǎng),在各方面以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,審視衡量自己,并向組織介紹了四名同志入黨和一名同志的轉(zhuǎn)正。

        在大三時(shí)代,我的學(xué)習(xí)和所做的學(xué)生工作都達(dá)到了全盛時(shí)期,在這一學(xué)年內(nèi),我積極參與各種社會(huì)活動(dòng),從各個(gè)方面服務(wù)同學(xué),與老師的關(guān)系也更加和諧,思想上也更加注重政治理論的學(xué)習(xí),同時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)若干次,并為我的學(xué)弟們做專業(yè)方面的實(shí)踐指導(dǎo);另外在這年內(nèi)我的學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn),并確立了要考研的決心,在學(xué)年結(jié)束時(shí)我的考試平均分名列全系第一。在此期間,我榮獲商丘師范學(xué)院“優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金”、被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀教學(xué)信息員”、“優(yōu)秀三好學(xué)生”,并通過(guò)全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)二級(jí)考試。

        我的大四時(shí)代,由于考研的緣故我逐步退出學(xué)生工作,并將全部的精力用于學(xué)習(xí)并為學(xué)弟們做專業(yè)實(shí)踐指導(dǎo)。大四也是我感觸頗多的一年,尤其是在等考研成績(jī)之后的一段時(shí)間里,心里都承受了太多的壓力。不過(guò)還好在接下來(lái)的時(shí)間里捷報(bào)頻傳,首先我榮獲08-09學(xué)年度 “國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金”,接下來(lái)在首屆全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽中榮獲河南賽區(qū)一等獎(jiǎng),之后考研分?jǐn)?shù)通過(guò)國(guó)家線并順利通過(guò)中國(guó)地質(zhì)大學(xué)的研究生復(fù)試,并在研究生復(fù)試期間被評(píng)選為“河南省省級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生”。對(duì)此我深深感謝學(xué)校和系里對(duì)我的認(rèn)可,但是我知道,榮譽(yù)只代表過(guò)去,且與同屆的碩士研究生相比我相差太大,還必須腳踏實(shí)地的走好以后的每一步。

        如今大學(xué)四年我已一步步走來(lái),大學(xué)生活極大程度的提高了自己的自學(xué)能力和對(duì)新事物的接受能力,懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)的方法,同時(shí)注重獨(dú)立思考。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。工作的同時(shí),積極投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)及支援新農(nóng)村建設(shè),這培養(yǎng)了我的

        篇三:干部自傳的撰寫格式

        干部自傳的撰寫格式

        干部自傳是指由干部本人撰寫的敘述個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷、思想演變、家庭歷史等情況,并經(jīng)組織審定、傳記性的一種文字材料。干部自傳是干部檔案的重要內(nèi)容之一,它是檔案建立后收集補(bǔ)充的主要材料。

        干部被任命為副團(tuán)職、副處級(jí)職務(wù),或調(diào)整為專業(yè)技術(shù)9級(jí)后,半年內(nèi)寫出自傳,被任命為正師職、正局級(jí)職務(wù),或調(diào)整為專業(yè)技術(shù)6級(jí)后,應(yīng)當(dāng)續(xù)寫自傳,干部轉(zhuǎn)業(yè)到地方后要寫出自傳。

        基本內(nèi)容:

        1、干部的姓名(曾用名、更名時(shí)間、原因)、籍貫、部職別、出生時(shí)間、地點(diǎn),當(dāng)時(shí)家庭生活狀況,家庭和社會(huì)關(guān)系主要成員的姓名、職業(yè)、文化程度、政治面貌以及現(xiàn)在對(duì)干部本人的關(guān)系及影響。

        2、干部經(jīng)歷過(guò)哪些學(xué)習(xí)階段,學(xué)習(xí)哪些基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè),成績(jī)?nèi)绾?,曾參加過(guò)什么群眾組織、團(tuán)體及社會(huì)活動(dòng),擔(dān)任何職務(wù),對(duì)干部的思想意識(shí)、性格特點(diǎn)、興趣愛(ài)好的形成、變化有何影響。

        3、干部入伍(參加革命工作)時(shí)間、地點(diǎn),當(dāng)時(shí)動(dòng)機(jī)和主要情況如何,入伍后院校學(xué)習(xí)和培訓(xùn)情況,有哪些提高,學(xué)習(xí)成績(jī)和在校期間的表現(xiàn),入伍后經(jīng)歷過(guò)哪些艱苦條件、繁重任務(wù)的鍛煉,在各個(gè)工作崗位和參加戰(zhàn)斗中執(zhí)行上級(jí)指示、命令怎樣,有何突出成績(jī)和貢獻(xiàn),受過(guò)何種獎(jiǎng)懲,主要事跡是什么,出現(xiàn)過(guò)什么失誤,犯過(guò)什么錯(cuò)誤,受過(guò)什么處分,原因是什么,當(dāng)時(shí)的思想情況如何,現(xiàn)在的認(rèn)識(shí)怎樣。

        4、干部入黨、團(tuán)組織的時(shí)間、地點(diǎn)、介紹人及當(dāng)時(shí)動(dòng)機(jī),入黨、入團(tuán)后受黨的教育和思想進(jìn)步情況,在黨、團(tuán)組織內(nèi)擔(dān)任過(guò)什么職務(wù),執(zhí)行黨的決議、決定、黨性觀念、組織紀(jì)律、模范作用怎樣,在處理個(gè)人利益和黨的利益的關(guān)系時(shí)表現(xiàn)如何。

        5、干部對(duì)歷次政治運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí),歷史上有何問(wèn)題,犯過(guò)什么政治性錯(cuò)誤,原因是什么,組織上是怎樣結(jié)論的。對(duì)新時(shí)期黨的路線、方針、政策認(rèn)識(shí)如何,在思想上、政治上、行動(dòng)上與黨中央保持一致,貫徹執(zhí)行黨的方針政策中做的怎樣。

        6、干部的興趣和特長(zhǎng),在把興趣和特長(zhǎng)同所擔(dān)負(fù)的工作任務(wù)結(jié)合起來(lái),揚(yáng)長(zhǎng)避短方面做得如何?取得哪些明顯成績(jī)。

        7、干部自我認(rèn)識(shí)和鑒定,存在的缺點(diǎn)和不足以及今后努力的方向。

        8、各階段的證明人,現(xiàn)在何處做何工作。

        幾點(diǎn)說(shuō)明:

        1、自傳字?jǐn)?shù)不少于2500字;

        2、自傳中要注意保密;

        3、出生、入伍、入黨時(shí)間以及學(xué)歷、經(jīng)歷要與本人檔案中一致;

        ***同志入伍**年來(lái),歷任排長(zhǎng)、副連長(zhǎng)、指導(dǎo)員、連長(zhǎng)和機(jī)關(guān)通信股長(zhǎng)、政工科長(zhǎng)等職務(wù),基層工作經(jīng)驗(yàn)豐富,機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)技能熟練,黨務(wù)知識(shí)比較全面。群眾基礎(chǔ)好,政治素養(yǎng)高,思想成熟老練。在每個(gè)崗位上都能嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真履行職責(zé),連年受到上級(jí)表彰和嘉獎(jiǎng)。 一是組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng)。在基層和機(jī)關(guān)工作時(shí)間較長(zhǎng),行政管理工作經(jīng)驗(yàn)豐富,機(jī)關(guān)工作程序熟練。特別在**市人武部工作期間,通過(guò)參加地方搶險(xiǎn)救災(zāi)、包村掛點(diǎn)以及道路改造、征地拆遷指揮部的工作,組織計(jì)劃和人際協(xié)調(diào)能力強(qiáng),工作出色,被表彰為“福建省維護(hù)國(guó)防利益和軍人軍屬合法權(quán)益工作先進(jìn)個(gè)人”、**市 “抗臺(tái)搶險(xiǎn)救災(zāi)先進(jìn)個(gè)人”和“精神文明先進(jìn)個(gè)人”。

        二是文字寫作功底深。事業(yè)心和工作責(zé)任感比較強(qiáng),堅(jiān)持學(xué)習(xí)不輟,注意吸收新知識(shí)新技術(shù),

        擅長(zhǎng)文字寫作,善于總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),親自撰寫或參與起草的16篇經(jīng)驗(yàn)、研討材料被軍內(nèi)外刊物轉(zhuǎn)發(fā),曾在《解放軍報(bào)》、《中國(guó)國(guó)防報(bào)》、《人民前線》、《中國(guó)民兵》、《福建日?qǐng)?bào)》等多種軍內(nèi)外報(bào)刊發(fā)表文章,使所在單位連續(xù)五年被上級(jí)評(píng)為新聞報(bào)道先進(jìn)單位。

        三是黨務(wù)工作業(yè)務(wù)熟。能刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),具備較好的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和政策水平。幾年來(lái),先后牽頭組織開(kāi)展了“**”重要思想主題教育、“保持***員先進(jìn)性教育”、“講黨性、重品行、作表率” 黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育,起草了多個(gè)組織、黨建方面的文件、材料和制度。積極參加地方組織部門對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層干部的考核,組織工作套路比較熟。本人多次被評(píng)為“優(yōu)秀***員”。

        四是生活樂(lè)觀開(kāi)朗好。具有良好的個(gè)人修養(yǎng),為人忠誠(chéng),作風(fēng)正派,謙虛謹(jǐn)慎,胸懷坦蕩,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志。富于自我批評(píng)精神,勇于承擔(dān)責(zé)任。敢于堅(jiān)持原則,自覺(jué)抵制不正之風(fēng),既有原則性又有靈活性。在榮譽(yù)面前,能自覺(jué)發(fā)揚(yáng)風(fēng)格,具有軍人特有的精神風(fēng)貌和優(yōu)良品質(zhì)。

        我是1966年出生,1985年入學(xué)入伍,1989年入黨,2004年轉(zhuǎn)業(yè),現(xiàn)任市民政局副局長(zhǎng)。今年開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的教育活動(dòng)以來(lái),我作為一名普通黨員,按照市委、局黨委及機(jī)關(guān)支部開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)《實(shí)施方案》,以飽滿的熱情、積極的態(tài)度自覺(jué)主動(dòng)地投身到先進(jìn)性教育活動(dòng)中去。在活動(dòng)的第一階段中,我能夠集中精力,按照學(xué)習(xí)要求,做好讀書(shū)筆記,撰寫學(xué)習(xí)體會(huì),參加學(xué)習(xí)討論。通過(guò)理論學(xué)習(xí),武裝了頭腦,更新了觀念,提高了認(rèn)識(shí),找到了差距,明確了目標(biāo),取得了初步成效。目前,先進(jìn)性教育活動(dòng)轉(zhuǎn)入“分析評(píng)議”階段,我對(duì)照單位領(lǐng)導(dǎo)和黨員、群眾的批評(píng)意見(jiàn)和建議,對(duì)照“三個(gè)代表”重要思想和《黨章》規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn),對(duì)照“兩個(gè)務(wù)必”、“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”的要求,就自己轉(zhuǎn)業(yè)到地方以來(lái)的思想、學(xué)習(xí)和工作情況進(jìn)行了自查,雖然有些進(jìn)展和成績(jī),但也存在明顯的問(wèn)題?,F(xiàn)將報(bào)告

        一、工作情況

        算起來(lái),我從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)到咱們民政局工作剛好半年,這半年里,在局長(zhǎng)、書(shū)記等局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫帶下,在民政局其他同志的幫助、支持下,自己經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,對(duì)地方工作環(huán)境有了一定的適應(yīng),對(duì)民政工作職能及特點(diǎn)有了一定的熟悉,與同志們建立起了較為融洽的工作關(guān)系,也協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)和同志們做了些力所能及的工作。一是思想端正。在完成從普通學(xué)生到革命軍人轉(zhuǎn)變20年后,我迎來(lái)了一個(gè)由革命軍人到地方行政人員的轉(zhuǎn)變。市委、市政府在

        機(jī)構(gòu)壓縮、人員精簡(jiǎn)的情況下,將我安置到市民政局副局長(zhǎng)崗位,讓我充分感受到了地方黨委、政府對(duì)軍轉(zhuǎn)工作的高度重視和對(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部的高度負(fù)責(zé),掃清了我轉(zhuǎn)業(yè)待分配期間的所有不安和彷徨。組織上給予的這份機(jī)遇,令我倍加珍惜,也正激勵(lì)著我要以高昂的斗志和奮發(fā)向上的精神,盡快投入到社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的浪潮中去。二是主動(dòng)學(xué)習(xí)。我深知,地方與部隊(duì),在工作環(huán)境、工作性質(zhì)和工作內(nèi)容等各個(gè)方面都存在著較大的差異,因此,從報(bào)到上班的第一天起,我就認(rèn)識(shí)到應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在重要位置。首先是通過(guò)進(jìn)一步學(xué)習(xí)十六屆四中全會(huì)精神,提高了對(duì)執(zhí)政能力內(nèi)涵及加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)五項(xiàng)基本內(nèi)容的熟悉程度,在觀念更新上起到了一定的促進(jìn)作用。同時(shí)學(xué)習(xí)了一些文件法規(guī)和民政工作必備業(yè)務(wù)技能,掌握了一些新的知識(shí)。更注重向工作在民政戰(zhàn)線的老領(lǐng)導(dǎo)、老同志學(xué)習(xí),提高了學(xué)習(xí)成效。期間還參加了組織部舉辦的“局鎮(zhèn)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班”和人事局組織的“2004年新錄用公務(wù)員暨軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部培訓(xùn)班”。通過(guò)學(xué)習(xí),使我較快地掌握了一些與地方工作相銜接的知識(shí)和方法,為逐步適應(yīng)工作轉(zhuǎn)換和崗位變更起到了積極作用。三是積極工作。初到民政局時(shí),我對(duì)咱們的民政人和民政工作可以說(shuō)是一無(wú)所知,但局長(zhǎng)明確親自對(duì)我實(shí)施幫帶,給了我極大的鼓舞。所以無(wú)論是局長(zhǎng)還是其他局領(lǐng)導(dǎo),也包括科長(zhǎng)們,只要有機(jī)會(huì),我都會(huì)要求同他們一起下去了解情況,努力在干中學(xué)、學(xué)中干,通過(guò)實(shí)踐來(lái)逐步提高自己的業(yè)務(wù)水平,提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。在福利彩票銷售、村委會(huì)換屆選舉和民政宣傳等具體工作中,我都有參與和協(xié)助,受到了一定的好評(píng)。

        二、主要問(wèn)題

        (一)政治理論素養(yǎng)較低。一是理論武裝不到位。雖然經(jīng)常進(jìn)行些理論學(xué)習(xí),但被動(dòng)學(xué)習(xí)多,自主學(xué)習(xí)少,就算寫些筆記和心得體會(huì),也常常是為了完成任務(wù),根本就不求什么質(zhì)量。對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想滿足于學(xué)習(xí)了,不求全面系統(tǒng),缺乏對(duì)科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)的把握。二是理論和實(shí)際相脫節(jié)。由于缺少明確的目的,導(dǎo)致學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí),理論聯(lián)系實(shí)際工作不夠,運(yùn)用科學(xué)的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法去研究新情況、解決新問(wèn)題的能力不強(qiáng)。

        (二)理想信念有淡化。當(dāng)自己看到社會(huì)主義國(guó)家發(fā)展在世界范圍內(nèi)遭受挫折,我國(guó)社

        會(huì)主義初級(jí)階段出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題時(shí),總覺(jué)得社會(huì)主義初級(jí)階段將是一個(gè)漫長(zhǎng)的歷史時(shí)期,共產(chǎn)主義離現(xiàn)實(shí)真是太遙遠(yuǎn)了,導(dǎo)致共產(chǎn)主義信仰、理想和信念淡化。

        (三)業(yè)務(wù)水平還不高。一是對(duì)民政工作的了解還不很全面。從部隊(duì)到地方,工作內(nèi)容和環(huán)境都有了質(zhì)的區(qū)別,回顧這半年的學(xué)習(xí)情況,雖然看上去似學(xué)了點(diǎn)東西,但由于學(xué)習(xí)時(shí)間利用不充分,學(xué)習(xí)上又缺少一定的計(jì)劃性,所以總感到自己對(duì)民政工作還未達(dá)到真正的全面了解。二是對(duì)具體民政業(yè)務(wù)的掌握還缺乏深度。對(duì)許多民政工作法規(guī)制度還沒(méi)有進(jìn)行完整系統(tǒng)的學(xué)習(xí),大多是粗線條式的,缺少深鉆細(xì)研,因而理解上較為膚淺。三是知識(shí)更新還滿足不了地方工作的需要。單純地學(xué)習(xí)民政業(yè)務(wù)多,相關(guān)經(jīng)濟(jì)理論和行政法規(guī)學(xué)習(xí)少,知識(shí)更新不全面、不迅速,影響了工作能力的提高。

        (四)工作業(yè)績(jī)一般化。一是開(kāi)拓創(chuàng)新不積極。認(rèn)為自己是部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部,組織上也給安排了一個(gè)職務(wù),不需要做太多的具體工作,工作壓力小了也就不太注重開(kāi)拓創(chuàng)新了。二是工作作風(fēng)不扎實(shí)。表現(xiàn)在工作不深入,坐在辦公室多,主動(dòng)深入到民政對(duì)象中開(kāi)展調(diào)查研究少,難以發(fā)現(xiàn)實(shí)質(zhì)性問(wèn)題。三是公仆意識(shí)不強(qiáng)。沒(méi)有自覺(jué)地把群眾的滿意程度作為檢驗(yàn)工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn);關(guān)心群眾,深入群眾,心系群眾和服務(wù)群眾的思想意識(shí)還比較弱。

        (五)表率作用不夠好。一是缺乏爭(zhēng)先意識(shí)。表現(xiàn)為從部隊(duì)到地方,工作熱情有所降低,不求有功,但求無(wú)過(guò),有安于現(xiàn)狀的傾向。二是上班制度堅(jiān)持不好。存在上下班因辦個(gè)人私事而遲到早退的情況,和上班期間忙里偷閑打卜克、玩游戲的問(wèn)題。三是廉潔自律不夠。主要是思想上放松了對(duì)自身的要求,到鎮(zhèn)區(qū)和下屬單位去,也有盛情之下吃吃喝喝和接受包包煙的情況。四是個(gè)人休養(yǎng)欠缺。表現(xiàn)為工作忙了、煩了有時(shí)也會(huì)發(fā)點(diǎn)嘮叨、講點(diǎn)非原則性的話,甚至自己不滿意時(shí)還會(huì)發(fā)點(diǎn)脾氣,生活小節(jié)上缺乏修養(yǎng)。

        三、問(wèn)題根源

        一是政治理論學(xué)習(xí)不重視??傉J(rèn)為過(guò)去的二十多年,自己已經(jīng)多次反復(fù)學(xué)習(xí)過(guò)馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論,已經(jīng)掌握了一些基本原理和基本觀點(diǎn),對(duì)于我們這一級(jí)的主要就是執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)指示、完成具體任務(wù)的小領(lǐng)導(dǎo),也就完全可以了;至于要真正去學(xué)深學(xué)透,那是高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和理論工作者的事?,F(xiàn)經(jīng)認(rèn)真反思,才深刻認(rèn)識(shí)到自己對(duì)馬克思主義,特

        別是對(duì)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)還相差甚遠(yuǎn),馬克思主義是不斷發(fā)展的,鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想博大精深,只停留在書(shū)本上學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。更重要的是,要學(xué)會(huì)運(yùn)用這些理論去解決好自己在思想和工作上遇到的實(shí)際問(wèn)題。同時(shí),目前社會(huì)上學(xué)習(xí)空氣普遍淡薄,無(wú)形中對(duì)自己的學(xué)習(xí)也產(chǎn)生了負(fù)面影響。

        二是主觀世界改造不積極。由于不善于用馬克思主義的立場(chǎng)觀點(diǎn)看問(wèn)題,不善于用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,不善于用全面的眼光看問(wèn)題,社會(huì)現(xiàn)實(shí)中的強(qiáng)烈反差模糊我的思想,放松了對(duì)自己世界觀的改造,導(dǎo)致思想上出現(xiàn)了一些非馬列主義東西,因而在一些大是大非問(wèn)題面前缺少了應(yīng)有的政治敏銳性和政治鑒別力。

        三是宗旨觀念樹(shù)立不牢固。剛從部隊(duì)到地方,對(duì)群眾觀念還只是停留在原則性的理解,人民群眾的主體地位、老百姓的根本利益還沒(méi)有在現(xiàn)實(shí)思想中真正得到確立和強(qiáng)化,并且認(rèn)為自身工作權(quán)限小、能力低,客觀上也沒(méi)有什么全心全意為人民服務(wù)的能力。

        四是積極進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)烈。覺(jué)得自己青春年少的二十年已在部隊(duì)度過(guò),回到地方最多也就再干個(gè)十五六年,方方面面都需要重新學(xué)習(xí)、重新熟悉和重新適應(yīng),這個(gè)過(guò)程完成了自己的年齡也就更大了,在沒(méi)有背景機(jī)遇的條件下難有再被提拔的可能性,所以便早早地有了“船到碼頭,車到站”思想。在這種錯(cuò)誤思想的影響下,自然就有了工作作風(fēng)上的不深入,僅僅滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高,忽視了自我的進(jìn)一步完善和提高。

        四、努力方向

        第三篇:干部履歷表自傳

        干部履歷表自傳

        姓名:*,性別:*,民族:*,籍貫:*,家庭出身:干部,*年*月*日出生于*。現(xiàn)工作于*。

        一、本人簡(jiǎn)歷

        20*年9月-20*年7月在*讀高中。20*年9月-20*年7月在*學(xué)習(xí)。20*年*月*日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。20*年*月-20*年*月在*工作。20*年*月至今在*工作。

        二、家庭及家庭成員情況

        本人尚未成家,和父母一起生活。

        父親:*,漢族,*年出生,職業(yè),現(xiàn)任職于*。母親:*,漢族,*年出生,職業(yè),現(xiàn)任職于*。

        三、成長(zhǎng)經(jīng)歷

        我出生在一個(gè)重視小孩教育的家庭,從小得到了來(lái)自社會(huì)和家庭的良好教育,在黨的關(guān)懷教育下健康成長(zhǎng)。改革開(kāi)放初期經(jīng)濟(jì)的不斷增長(zhǎng)和生活條件的逐步改善使我深刻的意識(shí)到,只有社會(huì)主義才能救中國(guó),在逐步成長(zhǎng)的過(guò)程中,我立下志向,為社會(huì)主義目標(biāo)奮斗,為共產(chǎn)主義理想而奮斗!

        *年9月,我上了小學(xué)。在老師的培養(yǎng)教育下,我懂得了今天的幸福生活是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的。我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),天天向上,做一個(gè)正直的人。黨、國(guó)家、人民給了我良好的環(huán)境讓我成長(zhǎng),我不能辜負(fù)黨核國(guó)家對(duì)我的培育,必須盡全力去回報(bào)他們。在小學(xué)的時(shí)候老師就給我們講解了一些黨的基本知識(shí),讓我很早就知道偉大的黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),代表著全國(guó)各族人民的根本利益。這些都在我幼小的心靈中留下了關(guān)于黨的最初印象。但那時(shí)畢竟年紀(jì)還小,對(duì)黨的認(rèn)識(shí)也還很朦朧,只覺(jué)得黨員是個(gè)光榮的稱號(hào),黨是進(jìn)步的人所組成的,要求上進(jìn)的我也想?yún)⒓舆@樣一支進(jìn)步的隊(duì)伍,發(fā)揮自己的一份作用。不久,我光榮地加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì),知道了自己是共產(chǎn)主義接班人,肩負(fù)著光榮而又重大的歷史使命,從此,我學(xué)習(xí)更加努力了,在班上學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。

        20*年*月-20*年*月,我完成了中學(xué)的學(xué)業(yè)。我團(tuán)結(jié)同學(xué),刻苦學(xué)習(xí)政治理論和科學(xué)文化知識(shí),在老師和家長(zhǎng)的教導(dǎo)下我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。通過(guò)組織的幫助和自己的努力,于20*年*月*日我光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。隨著年紀(jì)的增長(zhǎng),知識(shí)的豐富,我的思想的逐漸成熟。

        20*年9月-20*年7月,我考入*大學(xué),在*學(xué)院修讀了*專業(yè),大學(xué)期間,我學(xué)習(xí)抓住學(xué)校好環(huán)境利于學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),努力奮進(jìn),多次拿到學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金,同時(shí)擔(dān)任學(xué)生會(huì)干部,積極配合老師完成交代的任務(wù),在學(xué)習(xí)和工作中,我得到了進(jìn)一步的成長(zhǎng),并光榮的加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。在生活上,離家在外地求學(xué)的經(jīng)歷使我體驗(yàn)生活、磨練意志,大學(xué)四年內(nèi)我生活樸素節(jié)儉,學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立、頑強(qiáng)勇敢。

        20*年*月畢業(yè)參加工作以后,我在*工作。在*的這段歲月,我自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí),虛心求教釋惑,不斷理清工作思路,總結(jié)工作方法,一方面,干中學(xué)、學(xué)中干,不斷掌握方法積累經(jīng)驗(yàn)。我注重以工作任務(wù)為牽引,依托工作崗位學(xué)習(xí)提高,通過(guò)觀察、摸索、查閱資料和實(shí)踐鍛煉,較快地完成任務(wù)。另一方面,問(wèn)書(shū)本、問(wèn)同事,不斷豐富知識(shí)掌握技巧。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助指導(dǎo)下,不斷進(jìn)步,逐漸摸清了工作中的基本情況,找到了切入點(diǎn),把握住了工作重點(diǎn)和難點(diǎn)。由于工作努力、講究效率,我得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致認(rèn)可

        20*年*月,由于工作需要,我來(lái)到*工作。參加工作這兩年來(lái),我不論干什么工作,無(wú)論在哪個(gè)崗位,我都是堅(jiān)持干一行愛(ài)一行,堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù),工作踏踏實(shí)實(shí),任勞任怨,團(tuán)結(jié)同志,愛(ài)護(hù)集體,愛(ài)崗敬業(yè),克己奉公。受到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評(píng)。通過(guò)多年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我懂得了毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想是當(dāng)代中國(guó)的馬克思主義,是馬克思主義在中國(guó)發(fā)展的新階段,是我們黨的指導(dǎo)思想。懂得我國(guó)正處于社會(huì)主義初級(jí)階段,在國(guó)際上還比較落后,但是落后決不是社會(huì)主義,更不是中國(guó)共產(chǎn)黨,必須大力發(fā)展生產(chǎn)力。懂得我們的政治路線是以社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)為重點(diǎn),堅(jiān)持發(fā)展生產(chǎn)力,堅(jiān)持改革、開(kāi)放政策,加強(qiáng)黨風(fēng)和廉政建設(shè),堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義道路。黨的事業(yè)是全人類最偉大的事業(yè),它要求有最優(yōu)秀的人才加入并投身到社會(huì)主義建設(shè)中來(lái)。因此,我對(duì)黨的前途更加充滿信心,我的思想比以前更加成熟了,對(duì)黨的認(rèn)識(shí)也有了較大的飛躍。我不僅在學(xué)習(xí)工作上刻苦努力,而且積極參加黨組織開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),主動(dòng)為廣大職工群眾服務(wù),積極靠近黨組織,取得了很大進(jìn)步。

        回顧自己成長(zhǎng)的歷程,我每一步成績(jī)的取得,都是黨和人民教育的結(jié)果,是同志們幫助的結(jié)果。作為一名國(guó)家公務(wù)人員,我要肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的使命,一方面要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,不斷加強(qiáng)自身建設(shè),積極為人民群眾服務(wù)。另一方面要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),掌握現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)和技術(shù),不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)和水平,努力成為一名德才兼?zhèn)涞纳鐣?huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和合格的接班人。

        20*年*月*日

        第四篇:《干部履歷表》和《干部自傳》填寫注意事項(xiàng)

        《干部履歷表》和《干部自傳》填寫注意事項(xiàng)

        一、《干部履歷表》填寫注意事項(xiàng)

        1、“姓名” :(包括少數(shù)民族譯名)用字要固定,與身份證一致?!霸妹?,(包括筆名)應(yīng)填寫使用較多、影響較大的。

        2、“民族” :要寫全稱。如“維吾爾族”、“哈尼族”。

        3、“出生日期” :填寫到日。

        4、“籍貫” :填寫本人的祖居地(指祖父的長(zhǎng)期居住地)。“籍貫”和“出生地”按現(xiàn)行政區(qū)劃填寫。

        5、“學(xué)歷” :分畢業(yè)、結(jié)業(yè)、肄業(yè)三種,按國(guó)家教育行政部門的規(guī)定填寫最高學(xué)歷。研究生按博士研究生畢(結(jié)、肄)業(yè)、碩士研究生畢(結(jié)、肄)業(yè)、研究生班畢(結(jié)、肄)業(yè)填寫。黨校通過(guò)全國(guó)教育統(tǒng)考招生錄取的研究生,亦按此填寫。凡在各類成人高等教育(電大、函大、夜大、職大、業(yè)大、管理干部學(xué)院等)或通過(guò)自學(xué)考試取得學(xué)歷的,應(yīng)具體寫明,如:“電大本(專)科畢業(yè)”、“自學(xué)高考大專畢業(yè)”等。在各級(jí)黨校函授畢(結(jié))業(yè)的,應(yīng)填寫“ * *黨校本(專)科函授畢(結(jié)、肄)業(yè)”。各級(jí)黨校培訓(xùn)、進(jìn)修一年半以下的,不作為學(xué)歷填寫。不得填寫“相當(dāng)××學(xué)歷”。

        6、“學(xué)位” :填寫在國(guó)內(nèi)外獲得的學(xué)位的具體名稱,如“文學(xué)學(xué)士”、“理學(xué)碩士”等。多學(xué)位的可同時(shí)填寫。僅有學(xué)位而無(wú)學(xué)歷的,只填寫學(xué)位。

        7、近期正面免冠彩色照片(2寸):貼1張,交2張,背面用圓珠筆寫好單位和姓名。

        8、“單位職務(wù)” :要填寫本人現(xiàn)擔(dān)任的最高職務(wù),包括技術(shù)職務(wù)。擔(dān)任雙重職務(wù)以上的,要同時(shí)填寫,例如“黨委副書(shū)記、鎮(zhèn)長(zhǎng)”、“副局長(zhǎng)、黨組成員、總工程師”等,沒(méi)有明確的職務(wù)或崗位的填“干部”。

        9、“健康狀況” :要根據(jù)本人身體情況分別填寫“健康”、“一般”、“較弱”,有嚴(yán)重疾病或傷殘的要具體寫明。

        10、“何年何月何處參加工作” :要求與后面的工作經(jīng)歷首行一致,具體時(shí)間按中組部和人事部有關(guān)規(guī)定填寫。

        11、“何年何月何人介紹加入中國(guó)共產(chǎn)黨,何時(shí)轉(zhuǎn)正”、“何年何月加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)” :要逐項(xiàng)填寫清楚??谷諔?zhàn)爭(zhēng)以前參加共青團(tuán)后轉(zhuǎn)黨的,應(yīng)寫明入團(tuán)時(shí)間和轉(zhuǎn)黨時(shí)間;脫黨或失掉過(guò)組織關(guān)系的,應(yīng)填寫組織確定的入黨時(shí)間。入黨介紹人原則上有兩人。

        12、“何時(shí)經(jīng)何機(jī)關(guān)審批任何專業(yè)技術(shù)職務(wù)或任職資格” :專業(yè)技術(shù)職務(wù)或任職資格填寫本人現(xiàn)擔(dān)任的最高專業(yè)技術(shù)職務(wù)或現(xiàn)具有的最高專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。

        13、“何年何月至何年何月參加過(guò)何單位舉辦的政治理論或業(yè)務(wù)培訓(xùn)” :要寫明培訓(xùn)班名稱、主要學(xué)習(xí)內(nèi)容、有無(wú)結(jié)業(yè)證書(shū)等情況。

        14、“有何業(yè)務(wù)技術(shù)專長(zhǎng)、重要發(fā)明創(chuàng)造、科研成果、著作譯著” :要具體填寫,“發(fā)明創(chuàng)造、科研成果”要寫明名稱與鑒定單位,“著作譯著”要寫明出版或發(fā)表情況。

        15、“何時(shí)何處參加何社會(huì)團(tuán)體,任何職務(wù)” :要填寫具體名稱、參加時(shí)間、擔(dān)任職務(wù)和主要活動(dòng)情況。

        16、“何年何月出國(guó)(境)及參加重大國(guó)際性活動(dòng)情況” :出國(guó)(境)從事一般性公務(wù)活動(dòng)和旅游、探親時(shí)間在一個(gè)月以上的均應(yīng)填寫。凡是參加重大國(guó)際性學(xué)術(shù)活動(dòng)的一律填寫。

        17、“掌握外語(yǔ)、少數(shù)民族語(yǔ)言及其它技能情況” :要寫明語(yǔ)種和聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫能力,通過(guò)等級(jí)考試的要寫明何時(shí)何單位組織的幾級(jí)考試;“技能情況”要具體填寫,通過(guò)等級(jí)考試的,寫明何時(shí)何單位組織的何級(jí)考試。

        18、“何時(shí)何處何原因受過(guò)何種獎(jiǎng)勵(lì)” :要填寫經(jīng)何單位批準(zhǔn),享受待遇的需注明。

        19、“歷史上參加過(guò)何種反動(dòng)組織,任何職務(wù),有何結(jié)論” :要寫清參加時(shí)間、組織名稱、參加方式和地點(diǎn)。

        20、“‘文化大革命”中犯有何種錯(cuò)誤,組織意見(jiàn)如何” :本人在“文化大革命’’中犯有錯(cuò)誤的,并經(jīng)組織審查作出結(jié)論、審查意見(jiàn)或考察意見(jiàn)的,應(yīng)如實(shí)填寫。如受到處分,并已在“何時(shí)何處何原因受過(guò)何種處分”欄內(nèi)填寫的,可不在此欄重復(fù)填寫。

        21、“學(xué)習(xí)簡(jiǎn)歷”:從小學(xué)起填寫到現(xiàn)在已取得的或在讀的最高學(xué)歷。參加業(yè)大、函大、電大、或自學(xué)考試等學(xué)習(xí)的,也要填寫;取得學(xué)位的要在相應(yīng)欄目錄注明。畢(結(jié)、肆)業(yè)要寫明學(xué)歷層次,如中專畢(結(jié)、肆)業(yè)等。從中專或中技開(kāi)始要填寫專業(yè)。

        22、“工作經(jīng)歷”:要連續(xù)填寫,不得間斷,從參加工作開(kāi)始填寫,上面一欄的截止年月與下面一欄的開(kāi)始年月相同。單位及職務(wù)的填寫同上?!拔幕蟾锩敝幸蛟?、假、錯(cuò)案間斷的,可填寫為“文化大革命”中受沖擊或受迫害;因脫產(chǎn)學(xué)習(xí)間斷的,要寫明情況。

        23、“家庭主要成員情況”:填寫配偶、父母、子女情況。如本人有合法的養(yǎng)子女、被撫養(yǎng)人、贍養(yǎng)人、被贍養(yǎng)人,在此欄填寫;父母已去世的要注明。具體是:

        本人已子女的,要求填寫父母、子女;本人未生子女的,要求填寫爺爺、奶奶、父親、母親、兄弟、姐妹;父母不在的,要求填寫兒子、兒媳、女兒、女婿、孫子、孫女、外甥、外甥女??傊B本人在內(nèi)要求填寫三代人,寫不下的可加附頁(yè)。

        24、“國(guó)內(nèi)外主要社會(huì)關(guān)系情況”:填寫本人關(guān)系較密切的親友,主要包括岳父母、公婆、兄弟姐妹、伯、叔、姑、舅、姨等。家庭主要成員和主要社會(huì)關(guān)系較多,表中填寫不下的,可另續(xù)頁(yè)填寫。配偶、子女及主要社會(huì)關(guān)系中,有在國(guó)(境)外學(xué)習(xí)、工作、經(jīng)商、定居或與外國(guó)人結(jié)婚的,均應(yīng)詳細(xì)填寫。如:在某國(guó)某地某學(xué)校學(xué)習(xí)或某公司做某種工作(或任何種職務(wù))。配偶、子女及主要社會(huì)關(guān)系中被判刑和受開(kāi)除黨籍、開(kāi)除公職處分的,也應(yīng)具體寫明。如表格中填寫不下的,可在“其他需要說(shuō)明的情況”欄中填寫。

        25、凡經(jīng)組織審批同意更改的參加工作時(shí)間、入黨入團(tuán)時(shí)間的,有重要政治歷史問(wèn)題并經(jīng)過(guò)組織審查和有結(jié)論的,以及本人認(rèn)為有需要向組織說(shuō)明的重要情況,應(yīng)在表中“其他需要說(shuō)明的情況”欄中填寫。

        26、“審查機(jī)關(guān)蓋章”:由干部所在單位組織人事部門對(duì)所填寫內(nèi)容審核無(wú)誤后注明審核結(jié)果,最后加蓋部門公章或單位黨組織公章,屬二級(jí)機(jī)構(gòu)的由主管部門審查蓋章。

        27、《干部履歷表》填寫完畢后,填表人應(yīng)認(rèn)真核對(duì)。凡因相隔時(shí)間長(zhǎng)、記憶不清的,必要時(shí)可請(qǐng)組織、人事部門查實(shí)后填寫。

        28、沒(méi)有內(nèi)容的項(xiàng)目寫“無(wú)”。

        二、《干部自傳》填寫注意事項(xiàng)

        1、職別同職務(wù):?jiǎn)挝挥萌Q,具體到某個(gè)部門,沒(méi)有明確的職務(wù)或崗位的寫“干部”。

        2、表內(nèi)情況填寫前先閱讀封面背后的《說(shuō)明》。

        3、自傳人簽名蓋章:必填項(xiàng)。

        4、上級(jí)黨委審查意見(jiàn),審查機(jī)關(guān)蓋章:蓋主管部門黨組織公章。

        總之,《干部履歷表》和《干部自傳》要求用碳素墨水填寫,必須嚴(yán)肅認(rèn)真細(xì)致逐項(xiàng)實(shí)事求是的填寫,馬虎或有意亂填或填錯(cuò)的要求追究其有關(guān)責(zé)任。

        第五篇:干部履歷表

        《干部履歷表》填表要求

        《干部履歷表》一式二份,必須用黑色水筆填寫,不許涂改,填表人應(yīng)認(rèn)真核對(duì),確保所填內(nèi)容真實(shí)準(zhǔn)確。填寫前先復(fù)印一份,填完交本單位審核,無(wú)誤后蓋單位章,存入單位業(yè)務(wù)檔案,此表原件的填寫,要按照經(jīng)單位審核填寫無(wú)誤的復(fù)印件抄錄,再經(jīng)單位審核蓋章后交人事科存入人事檔案。如果哪項(xiàng)沒(méi)有要填寫的內(nèi)容,一律填“無(wú)”。

        1.“姓名”用字要固定。曾用名填寫使用較多、影響較大的。

        2.“民族”要寫全稱。如:“漢族”“維吾爾族”。

        3.“出生日期”按公歷填寫到日。

        4.“籍貫”填寫本人的祖居地(指祖父的長(zhǎng)期居住地);出生地填寫本人出生的的地方;“籍貫”和“出生地”按現(xiàn)在的行政區(qū)劃填寫,要填寫省、市或縣的名稱,比如河北玉田,天津?qū)氎娴取?/p>

        5.“學(xué)歷”分畢業(yè)、結(jié)業(yè)、肄業(yè)三種,按國(guó)家教育行政部門的規(guī)定填寫最高階段的學(xué)歷,如:大專、大學(xué)、碩士研究生;各類成人高等教育(電大、函大、夜大、職大、業(yè)大、管理干部學(xué)院)或高等教育自學(xué)考試形式取得的學(xué)歷,應(yīng)具體寫明,如“電大本(專)科畢業(yè)”、“自學(xué)高考大專畢業(yè)”等。在各級(jí)黨校函授畢業(yè)的,要填寫“XX黨校本(專)科函授畢業(yè)”。

        6.“學(xué)位”要填寫在國(guó)內(nèi)獲得學(xué)位的具體名稱,如:“文學(xué)學(xué)士”“理學(xué)碩士”等,多學(xué)位的應(yīng)同時(shí)填寫,僅有學(xué)位無(wú)學(xué)歷的,只填寫學(xué)位。

        注意:學(xué)歷學(xué)位原件復(fù)印件、學(xué)歷學(xué)位材料真實(shí)性比對(duì)排查情況登記表及學(xué)歷學(xué)位網(wǎng)上查詢結(jié)果(單位兩名黨員查,并在查詢結(jié)果上查詢?nèi)撕炞郑w單位章)同時(shí)上交(和干部任免審批表一起夾在本人干部履歷表內(nèi))。

        7.“單位職務(wù)”填寫本人現(xiàn)擔(dān)任的最高職務(wù),包括技術(shù)職務(wù),新畢業(yè)生填寫“見(jiàn)習(xí)期人員”。

        8.“健康狀況”根據(jù)本人身體情況分別填寫“健康”“一般”“較弱”,有嚴(yán)重疾病或傷殘的具體寫明。

        9.“工資情況”按人事科審定的職務(wù)級(jí)別和工資額填寫,由單位會(huì)計(jì)提供。

        10.“何年何月何處參加工作”具體時(shí)間按人事部門介紹信填寫;入職前有工作經(jīng)歷的,以本次核定工資時(shí)根據(jù)勞動(dòng)合同和所繳納保險(xiǎn)單據(jù)確定的時(shí)間為準(zhǔn),由單位會(huì)計(jì)提供。

        11.“何年何月和人介紹加入中國(guó)共產(chǎn)黨,何時(shí)轉(zhuǎn)正”、“何年何月加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)”,要逐項(xiàng)填寫清楚。

        12.“學(xué)習(xí)簡(jiǎn)歷”要從小學(xué)填起。

        13.“工作經(jīng)歷”要連續(xù)填寫,不得間斷,從組織人事部門開(kāi)具的畢業(yè)生介紹信填起,入職前有工作經(jīng)歷的,按勞動(dòng)合同與社保重合部分(人事科審定為準(zhǔn))填寫,由單位會(huì)計(jì)提供;廣陽(yáng)路幼兒園與陳家庵幼兒園兩個(gè)沒(méi)有公章單位的人員,最后一行填寫“廣陽(yáng)路幼兒園(或陳家庵幼兒園)借林海路小學(xué)(填寫現(xiàn)在任教單位)任教,蓋現(xiàn)單位公章”。

        14.“家庭成員情況”填寫配偶、父母、子女情況。父母已去世的要注明。

        15.“國(guó)內(nèi)外主要社會(huì)關(guān)系情況”填寫與本人關(guān)系較密切的親友,主要包括:岳父母、公爹婆、兄弟姐妹、伯叔姑舅姨等。

        16.最后一頁(yè)第二欄要本人簽字,并填寫好時(shí)間,按現(xiàn)在填表時(shí)間填寫。

        17.最后一頁(yè)最后一欄“審查機(jī)關(guān)蓋章”,由干部人事關(guān)系所在單位對(duì)填寫內(nèi)容審核無(wú)誤后加蓋公章,并填寫好時(shí)間2017年10月12日。

        18.在履歷表右上角用鉛筆寫上檔案號(hào)

        干部履歷表原件一份、學(xué)歷學(xué)位證原件復(fù)印件、學(xué)歷學(xué)位材料真實(shí)性比對(duì)排查情況登記表及學(xué)歷學(xué)位網(wǎng)上查詢結(jié)果于10月18日前報(bào)人事科。

        干部任免審批表填寫要求

        2017年新招聘教師填寫《全國(guó)干部人事檔案專項(xiàng)審核工作專用干部任免審批表》,按照樣表格式填寫(注意:家庭主要成員及重要社會(huì)關(guān)系中原來(lái)的年齡,現(xiàn)改為出生年月、歲),紙介質(zhì)一份和電子版(U盤)與干部履歷表同時(shí)上報(bào),10月16日開(kāi)始收表,10月18日結(jié)束。

        寶坻區(qū)教育局 2017年9月30日 關(guān)于《干部履歷表》和《干部任免審批表》填報(bào)的通知 各鎮(zhèn)街教委、局直各單位:

        按照區(qū)教育局的統(tǒng)一安排,2017年新招聘教師的《干部履歷表》和《干部任免審批表》填報(bào)工作于10月9日開(kāi)始進(jìn)行,有相關(guān)任務(wù)的單位10月9日到人事科領(lǐng)取《干部履歷表》,填表說(shuō)明及《干部任免審批表》樣表一并下發(fā),各單位接到通知后,抓緊派人到人事科領(lǐng)表,然后組織2017年新招聘教師完成填報(bào)工作,于2017年10月18前報(bào)送人事科。

        寶坻區(qū)教育局人事科 2017年9月30日

        第六篇:干部履歷表自傳

        干部履歷表自傳范文

        姓名:謝麗娟;

        性別:女;

        民族:苗族;

        文化程度:本科;

        籍貫:湖南省沅陵縣;

        家庭出身:農(nóng)民,1987年01月22日出生于湖南省沅陵縣?,F(xiàn)工作于湖南省XX縣一中。高中英語(yǔ)教師。

        一、本人簡(jiǎn)歷

        1994年9月-1999年7月年在沅陵縣馬底驛顏家小學(xué)讀小學(xué)。1999年9月-2000年7月在沅陵縣馬底驛中心小學(xué)讀六年級(jí)。2000年9月-2003年7月在沅陵縣馬底驛中學(xué)讀初中。2001年5

        月加入共青團(tuán)組織。2003年9月-2006年7月在沅陵一中讀高中。2006年9月-2007年7月在沅陵補(bǔ)習(xí)學(xué)校復(fù)讀。2007年9月-2011年6月在吉首大學(xué)讀英語(yǔ)師范本科專業(yè)。2011年7月至今在XX一中從事高中英語(yǔ)教學(xué)工作。

        二、家庭及家庭成員情況:

        本人尚未成家,下面有兩個(gè)弟弟,和父母有著一家五口的美滿生活。

        父親:謝--,苗族,1963年10月出生,在家務(wù)農(nóng),文化程度:初中。

        母親:張東霞,苗族,1961年10月出生,在家務(wù)農(nóng),文化程度:初中。

        大弟:謝---,苗族,1988年5月出生,在外打工。文化程度:中專。

        二弟:謝志成,苗族,1989年6月生,現(xiàn)在西北民族大學(xué)讀大三。

        三、成長(zhǎng)經(jīng)歷

        我出生在一個(gè)重視小孩教育的農(nóng)民家庭,從小得到了來(lái)自社會(huì)和家庭的良好教育,在黨的關(guān)懷教育下健康成長(zhǎng),生在新中國(guó),長(zhǎng)在紅旗下。生于改革開(kāi)

        放初期的我,從小到大見(jiàn)證了中國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化的不斷飛躍發(fā)展,以及父母從小的言傳身教使我懂得:沒(méi)有共產(chǎn)黨,就沒(méi)有新中國(guó)。1994年至2000年,我在馬底驛顏家小學(xué)和馬底驛中心小學(xué)完成了小學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)。從小,父母就言傳身教,教導(dǎo)我好好學(xué)習(xí),天天向上,做一個(gè)正直的人。黨、國(guó)家、人民給了我良好的環(huán)境讓我成長(zhǎng),我也必須盡全力去回報(bào)他們。我在小學(xué)的時(shí)候老師就給我們講解了一些黨的基本知識(shí),讓我很早就知道偉大的黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),代表著全國(guó)各族人民的根本利益。這些都在我幼小的心靈中留下了關(guān)于黨的最初印象。但那時(shí)畢竟年紀(jì)還小,對(duì)黨的認(rèn)識(shí)也還很朦朧,只覺(jué)得黨員是個(gè)光榮的稱號(hào),黨是進(jìn)步的人所組成的,要求上進(jìn)的我也想?yún)⒓舆@樣一支進(jìn)步的隊(duì)伍,發(fā)揮自己的一份作用。2000年至2007年我在馬底驛中學(xué)、沅陵一中、沅陵補(bǔ)習(xí)學(xué)校完成了中學(xué)的學(xué)業(yè)。我團(tuán)結(jié)同學(xué),刻苦學(xué)習(xí),在老師家長(zhǎng)們的鼓勵(lì)

        和幫助下,我加入了共青團(tuán)。隨著年紀(jì)的增長(zhǎng),知識(shí)的豐富,我的思想的逐漸成熟。2007年至2011年我考入吉首大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院完成了英語(yǔ)師范專業(yè)四年本科的學(xué)習(xí)。2011年經(jīng)過(guò)沅陵縣教師公招考試進(jìn)入沅陵一中 在參加工作后,我又有了新的工作和奮斗目標(biāo)。人民教師這個(gè)光榮而艱巨的職業(yè)不斷考驗(yàn)著我鍛煉著我。

        回顧自己成長(zhǎng)的歷程,我每一步成績(jī)的取得,都是黨和人民教育的結(jié)果,是同志們幫助的結(jié)果。作為一名教學(xué)工作者,我要肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的使命,一方面要樹(shù)立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,不斷加強(qiáng)自身建設(shè)。積極為職工群眾服務(wù),為教書(shū)育人服務(wù)。

        另一方面要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),掌握現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)和技術(shù),不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)和水平,努力成為一名德才兼?zhèn)涞纳鐣?huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和合格的接班人。

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