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第一篇：民族團結(jié)創(chuàng)建工作管理機制

民族團結(jié)創(chuàng)建工作管理機制

今年，喀拉瑪蓋鎮(zhèn)積極開展民族團結(jié)創(chuàng)建民族團結(jié)進步模范單位活動，鞏固和發(fā)展平等、團結(jié)、互助、和諧的社會主義民族關(guān)系，使各族干部職工和睦共處、團結(jié)協(xié)作、建立起良好合作關(guān)系，促我鎮(zhèn)快速發(fā)展。

一是將民族團結(jié)教育作為全鎮(zhèn)干部職工思想政治教育的一項重要內(nèi)容常抓不懈。做到了年初有計劃，平時有監(jiān)督，年終有考核，把民族團結(jié)教育融入全體干部職工思想教育的范疇。

二是以四個認同教育為抓點，讓干部職工深刻認識到我們偉大的祖國自古以來就是一個統(tǒng)一的，多民族國家，各民族共同締造了偉大的祖國，共同捍衛(wèi)了祖國的統(tǒng)一，堅持社會主義道路，是中國共產(chǎn)黨人的堅定信念，是中國歷史發(fā)展的必要趨勢，也是中國各族人民的必然選擇。

三是以“雙語”教育為契機，解決全局不同民族交流的障礙，推動民族團結(jié)工作順利進行。并將“雙語”學(xué)習(xí)成績作為年終干部考核中評優(yōu)、選先的一項重要依據(jù)，鼓勵和督促干部的學(xué)習(xí)積極性和自覺性。

四是把民族團結(jié)宣傳工作融入宣教工作的方方面面，為民族團結(jié)工作取得實效創(chuàng)造條件。在實際工作當(dāng)中，要求時常學(xué)習(xí)關(guān)于民族團結(jié)的內(nèi)容，在每年的民族團結(jié)教育月和春節(jié)、肉孜節(jié)、古爾邦節(jié)等重大節(jié)日開展扶貧幫困活動，通過各種不同的演繹形式，宣傳不同民族的歷史、文化知識，謳歌在民族團結(jié)工作中出現(xiàn)的好人好事等。通過強有力的宣傳、教育工作，在全局營造一股“人人都知道民族團結(jié)的意義、人人都做民族團結(jié)的典范、人人都同不利于民族團結(jié)的人和事作斗爭”的良好氛圍，為我鎮(zhèn)開展民族團結(jié)教育工作取得實效奠定了堅實基礎(chǔ)。

五是深化“四知四清四掌握”工作載體，延伸民族團結(jié)教育鏈。組織廣大黨員干部進村入戶，深入到群眾中，詳細了解農(nóng)牧民群眾所需、所想、所求，及時反饋，及時解決，通過理順情緒、消除隔閡、增進共識、加強團結(jié)，把各族群眾更緊密地凝聚在黨和政府的周圍，不斷提高各族群眾的政治鑒別力。同時，把促進民族團結(jié)和社會穩(wěn)定與“四知四清四掌握”工作機制運行相結(jié)合，充分發(fā)揮愛國宗教人士和信教群眾在構(gòu)建和諧社會中的積極作用，不斷拓寬工作思路，完善工作機制，豐富工作內(nèi)容，為建設(shè)和諧社會奠定堅實基礎(chǔ)。

六是在各民族間廣泛開展“結(jié)對子、手拉手”團結(jié)友愛活動。干部與其他民族農(nóng)民群眾交朋友，經(jīng)常深入到群眾中，關(guān)心群眾疾苦，傾聽群眾呼聲，尊重群眾創(chuàng)造，真心實意地和農(nóng)民群眾交知心朋友；要負責(zé)人帶領(lǐng)班子一班人定期到所聯(lián)系的村開展調(diào)研活動，了解鄉(xiāng)村社情、民情、敵情，幫助所聯(lián)系村理清發(fā)展思路、解決發(fā)展困難、化解群眾矛盾、革除陳舊觀念、引領(lǐng)群眾科技致富，勤勞致富，把農(nóng)牧民群眾的思想統(tǒng)一到縣委的決策部署上來、統(tǒng)一到維護社會穩(wěn)定的具體行動中來。尤其是在農(nóng)忙季節(jié)，組織干部職工撲下身子，幫農(nóng)忙、解民憂，干一些讓群眾看得見、摸得著的實事好事，進一步密切黨群干群關(guān)系。通過“結(jié)對子、手拉手”團結(jié)友愛活動，引導(dǎo)各族干部群眾深刻認識各民族團結(jié)友愛是中華民族的生命所在、力量所在、希望所在。

七是加強組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴格考核，將民族團結(jié)工作作為作為年終考核評優(yōu)內(nèi)容，與業(yè)務(wù)、黨建工作同檢查、同考核、同部署、同表彰，做到民族團結(jié)工作常抓不懈。

第二篇：民族團結(jié)創(chuàng)建工作名詞解釋

（一展板）

尼勒克縣84字民族團結(jié)鄉(xiāng)（村）規(guī)民約

“互學(xué)習(xí)提素質(zhì)、互尊重睦鄰里”，“遇喜事要祝賀、遇喪事要慰問”，“逢節(jié)日要走動、多交流要交心”，“有意見不吵架、有矛盾不動手”，“性平和不極端、心善良不作惡”，“知風(fēng)俗明事理、講大局能包容”，“有糾紛找司法、有困難要幫助”

民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動“七進”活動

民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動進機關(guān)、進鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）村、進社區(qū)、進學(xué)校、進企業(yè)、進軍（警）營、進宗教活動場所。民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動“七大工程”

一、少數(shù)民族權(quán)益保障工程；

二、民族團結(jié)“細胞工程”；

三、現(xiàn)代文化引領(lǐng)工程；

四、發(fā)展富民工程；

五、民心滿意工程；

六、平安塔城建設(shè)工程；

七、生態(tài)文明建設(shè)工程。

第三篇：民族團結(jié)創(chuàng)建工作管理機制完成

XX縣****鄉(xiāng)民族團結(jié)創(chuàng)建工作管理機制

建為立健全創(chuàng)民族團結(jié)創(chuàng)建工作，結(jié)合社區(qū)實際，將著重從五個方面建立健全民族工作長效機制。

一是建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)機制。切實加強和改進對民族工作的領(lǐng)導(dǎo)，把民族工作納入我鄉(xiāng)社會建設(shè)總體規(guī)劃，定期研究帶有普通性、規(guī)律性的重大問題。進一步加強對民族工作的督查，建立和完善考核激勵機制，確保各項工作措施落實到位。各有關(guān)部門要明確職責(zé)，分工協(xié)作、齊抓共管，努力形成信息共享、秩序共管、教育共抓、服務(wù)共擔(dān)、執(zhí)法共聯(lián)的社會化工作格局，推進民族工作不斷向前發(fā)展。

二是建立健全社區(qū)管理機制。把民族工作列入社區(qū)工作的主要內(nèi)容，把民族團結(jié)教育作為精神文明建設(shè)的重要方面，列入基層領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)考核。建立民族工作體系，搭建服務(wù)平臺，完善少數(shù)民族居民管理臺賬，及時向有關(guān)部門反映少數(shù)民族群眾的愿望和要求，協(xié)調(diào)解決實際困難和問題。

三是建立健全區(qū)域協(xié)作機制。高度重視我鄉(xiāng)少數(shù)民族流動人口的管理和服務(wù)工作。加強與輸出地政府的聯(lián)系，采取邀請考察，聯(lián)誼座談，信息交流等形式，全面掌握流動人口情況，制定管理和服務(wù)措施，幫助解決少數(shù)民族群眾的實際困難，使之自覺服從當(dāng)?shù)卣墓芾?，更好地融入社區(qū)生活。

四是建立健全法律援助機制。司法部門加強法律宣傳，面向各族群眾開展形式多樣的法制宣傳教育，積極開展少數(shù)民族法律服務(wù)和咨詢活動。

五是建立健全獎罰激勵機制。對創(chuàng)建工作成績突出的給予獎勵，激勵他們更好地投身到創(chuàng)建活動當(dāng)中。對工作不到位、不作為而造成群體性事件的，要追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和工作責(zé)任。