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        公訴人論辯賽主持詞(范文五篇)

        發(fā)布時間:2022-09-18 22:24:15

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        第一篇:辯論賽主持詞

        請大家安靜。我們的比賽馬上就要開始了。比賽開始前,請調(diào)整您的便攜式移動通信工具,如尋呼機、手機、小靈通等,以振動或靜音。請與我們合作,在比賽期間保持體育場安靜和干凈。

        謝謝合作。

        尊敬的評委,女士們,先生們,親愛的學生們:

        大家晚上好!歡迎參加由武漢軟件工程學院職業(yè)學院社團協(xié)會主辦、語言藝術(shù)協(xié)會承辦、學生會學習部、各部門學習部、組織部協(xié)辦的首屆“百名新生力量”辯論賽。這里要舉行的是本次辯論賽決賽的第一場和第十二場!

        今天參加比賽的兩個隊是:

        適用于:光電部門團隊

        鄭方教練:老師/同學,來自20xx級專業(yè)

        反對:電子系團隊

        反對教練:老師/同學,來自20xx級專業(yè)

        本次比賽的評委有:

        電子系:團總支書記彭xx,王xx。

        孫x老師,邱x老師

        光電系:許老師

        軟件系:何老師x

        機械工程系:尹老師x

        全國普通話水平測試員副教授李承毅老師

        團委副書記黃老師

        感謝各位評委老師百忙之中抽出時間來我們的比賽現(xiàn)場。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!

        女士們先生們,現(xiàn)在雙方的辯手都準備好了,信心十足。今天,就看每個辯手的智慧和能力了。為了讓我們的隊伍以最好的競技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽,讓我們給他們最熱烈的掌聲鼓勵。

        這個游戲的辯論題目大概是《在校大學生應不應該創(chuàng)業(yè)》:

        鄭方認為大學生創(chuàng)業(yè)利大于弊

        對立一方認為大學生創(chuàng)業(yè)弊大于利

        今天,雙方選手將就這個話題進行精彩的辯論。在辯論開始之前,請允許我讀出比賽中的筆記:

        1、辯論開始,自由辯論,總結(jié)發(fā)言,每一方還剩30秒。

        當時我們以警報聲回應(請注明);時間到了,按鈴停止說話(請注明)。其他環(huán)節(jié)中間,沒用的時候提醒。當鈴聲停止響起時,說話者必須停止說話,否則將被非法處理。

        2、比賽中是禁止的出現(xiàn)挑釁性或侮辱性的語言。

        當今社會,大學為學生提供了更多與社會接觸的機會,許多大學生滿懷信心地想自己干出一番事業(yè),于是紛紛走上了創(chuàng)業(yè)之路,但是大學生創(chuàng)業(yè)也會遇到許多的困難,如資金緊張、經(jīng)驗不足等,有的甚至也會失敗收場。那么,在校大學生創(chuàng)業(yè)是利大于弊還是弊大于利呢?

        下面就請今天的雙方辯手為大家揭開真相,闡述原因。

        七、好的,下面我宣布辯論賽正式開始。

        (一)首先,進入我們的第一環(huán)節(jié),即:開篇立論環(huán)節(jié)。在本環(huán)節(jié)中,雙方各有3分鐘時間對己方觀點進行立論陳詞。時間剩余30秒時,會有計時員警示音提示;鈴聲響起時,請辯手停止發(fā)言。

        現(xiàn)在,我們首先請正方一辯進行立論陳詞,有請。

        第二篇:辯論賽主持詞

        主席:各位老師同學們,大家好!歡迎大家觀看 班第 屆辯論賽。(同) 現(xiàn)在我來介紹一下今天的辯論雙方。坐在這兒的是正方 , 4位辯手分別是:一辯 、二辯 、三辯 、四辯 ,他們的觀點是:小學生應減負 ,(甲)在這兒的是反方,他們的四位辯手分別是:一辯 、二辯 、三辯 、四辯 ,他們的觀點是:小學生不應減負 。(乙)

        主席:下面,辯論開始,首先我們歡迎正方一辯發(fā)言,時間3分鐘。(甲)

        主席:好,剛才正方一辯對自己的觀點作了立論陳述,現(xiàn)在我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發(fā)言,時間也是3分鐘。請?。ㄒ遥?/p>

        主席:感謝反方一辯的精彩陳述,下面請正方二辯作補充陳詞,時間是3分鐘;(甲)

        主席:下面有請反方二辯作補充陳詞,時間也是3分鐘;(乙)

        主席:下面請正方三辯對本方觀點作補充陳詞,時間是3分鐘;(甲)

        主席:下面請反方三辯對本方觀點作補充陳詞,時間也是3分鐘; (乙)

        主席:謝謝,經(jīng)過剛才雙方一、二、三辯陳詞之后,接下來又是他們施展才華的時刻了,也是辯論賽最精彩的時刻---自由辯論。在自由辯論開始之前,讓我提醒雙方代表,你們每隊各有5分鐘的發(fā)言時間,正反雙方自由輪流發(fā)言,同一方的發(fā)言次序不限。(甲)

        一方發(fā)言落座之后,另外一方要馬上發(fā)言,若有間隙,累計時間照常進行。如果一方用時已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,。好,現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開始。先請正方先發(fā)言 (乙)

        主席:好,各位觀眾,剛才這段自由辯論可謂非常的精彩,而各方的第四位辯手所將要作的總結(jié)性陳述,往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯***開始,時間3分鐘。請。(甲)

        主席:謝謝!現(xiàn)在我們請正方四辯***為正方作總結(jié)性陳述,時間也是3分鐘。請。 (乙)

        本屆辯論賽的勝利方和最佳辯手將在幾天后評出,敬請期待。(甲)

        本次辯論會到此結(jié)束。

        第三篇:辯論賽主持詞

        女:尊敬的各位來賓

        男:各位觀眾

        合:大家晚上好!

        女:歡迎大家來到陜西師范大學“誠信杯辯論賽”復賽現(xiàn)場

        男:此次辯論賽由陜西師范大學學生處、校團委主辦,化學與材料科學學院團總支承辦。

        女:希望這次比賽能夠給眾多的同學展示口才和綜合素質(zhì)的機會。希望我們的觀眾朋友能夠體驗到一次激情與智慧的碰撞。

        男:今天坐在場上的兩支隊伍都是“過關(guān)斬將,志在必得”。現(xiàn)在讓我給大家介紹今天的交戰(zhàn)雙方,首先坐在我右手邊的是正方代表隊 ,他們分別是一辯 二辯 三辯 四辯 ;好,那么坐在我左手邊的是反方代表隊 他們分別是一辯 二辯 三辯 四辯

        女:下來由我給大家介紹另一組關(guān)鍵人物,就是我們的評委嘉賓,他們是來自承辦方的嘉賓:

        男: 下面我宣讀一下本次辯論程序及相關(guān)規(guī)則:

        1.主論階段:由正、反方一辯、二辯分別陳述己方觀點、立論,時限每人三分鐘(先正后反);

        2.攻辯階段:由正(反)方三辯針對對方任意一名辯手進行一對一攻辯,提問人先指定回答問題人,只能由被指定人回答,其他人不能作補充回答。在攻辯過程中,提問方提出問題,每個問題的提出時間為10秒,被提問方只做回答,回答時間為30秒,且被提問方不能提出問題(否則視為違規(guī)),各方提問累計時間不得超過三分鐘;

        3.自由辯論階段:正方先發(fā)言,雙方輪流參加辯論,其他辯手可作補充回答,每次只能由一個人發(fā)言,提問或回答完畢請示意。須在對方落座之后方可發(fā)言。在對方?jīng)]有坐下的情況下發(fā)言的,視為違規(guī),各方時間累計不得超過五分鐘;

        4.總結(jié)陳詞階段:由四辯總結(jié)陳詞,時限四分鐘(先反后正);

        5.觀眾提問階段:由觀眾分別向正或反方提出問題,最多提出兩個問題。(問題經(jīng)評委認證合格后方可回答),此階段不計時。

        女 下面由我來宣讀一下本場辯論賽的評分標準:

        1.論點明晰,理解深刻,論據(jù)充足、合理、有力,引證恰當、有層次、多角度,分析透徹;(團體)

        2.迅速抓住對方觀點及陳詞失誤、駁論精到,切中要害;(團體)

        3.思路敏捷,應對能力強;(團體)

        4.言語清楚達意、陳述條理性強,措辭造句邏輯嚴密;(團體)

        5.團隊分工良好,默契配合;(團體)

        6.形象:著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風度和氣質(zhì);(團體)

        男 7.陳詞:層次性、條理性、論據(jù)充分,說服力;(個人)

        8.語言:流程、準確、言簡意賅、發(fā)音準確;(個人)

        9.儀表風度:自然、大方、不強詞奪理、尊重對方、尊重評委與觀眾,表情、手勢恰當;(個人)

        10.把握準確性、機智、有否新意、思維是否符合邏輯;(個人)

        11.對于違規(guī)的行為,工作人員將進行記錄,違規(guī)一次扣一分(既扣除辯手的個人分,也扣除該隊的團體分),累加。

        女:各位觀眾,不誠信的人我們需不需要對他講誠信?對于這個問題真是眾說紛蕓,莫衷一是。今天讓我們一起來看看在座的各位辯手將給我們一個怎樣的答案?那正方將極力告訴我們“對于不誠信的人需要講誠信”,而反方將告訴我們“ 對于不誠信的人不需要講誠信 ”。 好,下面我們的辯論賽正式開始。

        男:首先有請正方一辯 同學發(fā)言,時間3分鐘。

        女:謝謝 同學,現(xiàn)在我們來聽聽反方一辯 同學是如何破題立論的,時間也是3分鐘。請! 男:謝謝 同學,現(xiàn)在請正方二辯 同學作補充陳詞,時間是3分鐘;

        女:謝謝 同學,現(xiàn)在請反方二辯 進一步作補充陳詞,時間也是3分鐘;

        男:經(jīng)過了剛才一番激烈的論戰(zhàn),我們比賽現(xiàn)場的氣氛也在逐漸升溫,下面進入攻辯階段:

        由正(反)方三辯針對對方任意一名辯手進行一對一攻辯,提問人先指定回答問題人,只能由被指定人回答,其他人不能作補充回答。在攻辯過程中,提問方提出問題,每個問題的提出時間為10秒,被提問方只做回答,回答時間為30秒,且被提問方不能提出問題(否則視為違規(guī)),各方提問累計時間不得超過三分鐘;

        女:下面請反方三辯對對方任意一名辯手進行一對一攻辯。(提問累計時間不得超過三分鐘;)

        男: 謝謝,經(jīng)過剛才雙方一、二、三辯精彩的立論、攻辯之后,接下來又是他們施展才華的時候了,也是辯論賽最精彩的、大家最期待的---自由辯論階段。在自由辯論開始之前,讓我提醒雙方代表,你們每隊各有5分鐘的發(fā)言時間,正反雙方自由輪流發(fā)言,同一方的發(fā)言次序不限,正方先發(fā)言,雙方輪流參加辯論,其他辯手可作補充回答,每次只能由一個人發(fā)言,提問或回答完畢請示意。例如我的提問完畢,請 作答;我的回答完畢,謝謝。須在對方落座之后方可發(fā)言。在對方?jīng)]有坐下的情況下發(fā)言的,視為違規(guī),各方時間累計不得超過五分鐘;如果一方用時已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以提出不發(fā)言。

        好了 我們的辯論賽正式開始。

        第四篇:辯論賽主持詞

        女:尊敬的各位來賓

        男:各位觀眾

        合:大家晚上好!

        女:歡迎大家來到陜西師范大學“誠信杯辯論賽”復賽現(xiàn)場

        男:此次辯論賽由陜西師范大學學生處、校團委主辦,化學與材料科學學院團總支承辦。

        女:希望這次比賽能夠給眾多的同學展示口才和綜合素質(zhì)的機會。希望我們的觀眾朋友能夠體驗到一次激情與智慧的碰撞。

        男:今天坐在場上的兩支隊伍都是“過關(guān)斬將,志在必得”。現(xiàn)在讓我給大家介紹今天的交戰(zhàn)雙方,首先坐在我右手邊的是正方代表隊 ,他們分別是一辯 二辯 三辯 四辯 ;好,那么坐在我左手邊的是反方代表隊 他們分別是一辯 二辯 三辯 四辯

        女:下來由我給大家介紹另一組關(guān)鍵人物,就是我們的評委嘉賓,他們是

        來自承辦方的嘉賓:

        男: 下面我宣讀一下本次辯論程序及相關(guān)規(guī)則:

        1.主論階段:由正、反方一辯、二辯分別陳述己方觀點、立論,時限每人三分鐘(先正后反);

        2.攻辯階段:由正(反)方三辯針對對方任意一名辯手進行一對一攻辯,提問人先指定回答問題人,只能由被指定人回答,其他人不能作補充回答。在攻辯過程中,提問方提出問題,每個問題的提出時間為10秒,被提問方只做回答,回答時間為30秒,且被提問方不能提出問題(否則視為違規(guī)),各方提問累計時間不得超過三分鐘;

        3.自由辯論階段:正方先發(fā)言,雙方輪流參加辯論,其他辯手可作補充回答,每次只能由一個人發(fā)言,提問或回答完畢請示意。須在對方落座之后方可發(fā)言。在對方?jīng)]有坐下的情況下發(fā)言的,視為違規(guī),各方時間累計不得超過五分鐘;

        4.總結(jié)陳詞階段:由四辯總結(jié)陳詞,時限四分鐘(先反后正);

        5.觀眾提問階段:由觀眾分別向正或反方提出問題,最多提出兩個問題。(問題經(jīng)評委認證合格后方可回答),此階段不計時。

        女 下面由我來宣讀一下本場辯論賽的評分標準:

        1.論點明晰,理解深刻,論據(jù)充足、合理、有力,引證恰當、有層次、多角度,分析透徹;(團體)

        2.迅速抓住對方觀點及陳詞失誤、駁論精到,切中要害;(團體)

        3.思路敏捷,應對能力強;(團體)

        4.言語清楚達意、陳述條理性強,措辭造句邏輯嚴密;(團體)

        5.團隊分工良好,默契配合;(團體)

        6.形象:著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風度和氣質(zhì);(團體)

        男 7.陳詞:層次性、條理性、論據(jù)充分,說服力;(個人)

        8.語言:流程、準確、言簡意賅、發(fā)音準確;(個人)

        9.儀表風度:自然、大方、不強詞奪理、尊重對方、尊重評委與觀眾,表情、手勢恰當;(個人)

        10.把握準確性、機智、有否新意、思維是否符合邏輯;(個人)

        11.對于違規(guī)的行為,工作人員將進行記錄,違規(guī)一次扣一分(既扣除辯手的個人分,也扣除該隊的團體分),累加。

        女:各位觀眾,不誠信的人我們需不需要對他講誠信?對于這個問題真是眾說紛蕓,莫衷一是。今天讓我們一起來看看在座的各位辯手將給我們一個怎樣的答案?那正方將極力告訴我們“對于不誠信的人需要講誠信”,而反方將告訴我們“ 對于不誠信的人不需要講誠信 ”。 好,下面我們的辯論賽正式開始。

        男:首先有請正方一辯 同學發(fā)言,時間3分鐘。

        女:謝謝 同學,現(xiàn)在我們來聽聽反方一辯 同學是如何破題立論的,時間也是3分鐘。請! 男:謝謝 同學,現(xiàn)在請正方二辯 同學作補充陳詞,時間是3分鐘;

        女:謝謝 同學,現(xiàn)在請反方二辯 進一步作補充陳詞,時間也是3分鐘;

        男:經(jīng)過了剛才一番激烈的論戰(zhàn),我們比賽現(xiàn)場的氣氛也在逐漸升溫,下面進入攻辯階段:

        由正(反)方三辯針對對方任意一名辯手進行一對一攻辯,提問人先指定回答問題人,只能由被指定人回答,其他人不能作補充回答。在攻辯過程中,提問方提出問題,每個問題的提出時間為10秒,被提問方只做回答,回答時間為30秒,且被提問方不能提出問題(否則視為違規(guī)),各方提問累計時間不得超過三分鐘;

        女:下面請反方三辯對對方任意一名辯手進行一對一攻辯。(提問累計時間不得超過三分鐘;)

        男: 謝謝,經(jīng)過剛才雙方一、二、三辯精彩的立論、攻辯之后,接下來又是他們施展才華的時候了,也是辯論賽最精彩的、大家最期待的---自由辯論階段。在自由辯論開始之前,讓我提醒雙方代表,你們每隊各有5分鐘的發(fā)言時間,正反雙方自由輪流發(fā)言,同一方的發(fā)言次序不限,正方先發(fā)言,雙方輪流參加辯論,其他辯手可作補充回答,每次只能由一個人發(fā)言,提問或回答完畢請示意。例如我的提問完畢,請 作答;我的回答完畢,謝謝。須在對方落座之后方可發(fā)言。在對方?jīng)]有坐下的情況下發(fā)言的,視為違規(guī),各方時間累計不得超過五分鐘;如果一方用時已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以提出不發(fā)言。

        好了 我們的辯論賽正式開始

        第五篇:辯論賽主持詞

        比賽開始前,首先我宣布會場紀律和比賽規(guī)則:

        一、陳詞階段:我們提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典要恰當,在陳詞階段,由雙方一、二、三辯進行陳詞。先由雙方一辯進行立論陳詞,然后是雙方二辯、三辯在反駁對方觀點的同時,對本方觀點進行補充陳詞。順序是正方一辯、反方一辯、正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯。時間都是每人3分鐘。

        二、自由辯論階段:時間是雙方各5分鐘。由正反雙方自由輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束,同時另一方開始發(fā)言,另一辯手必須緊接著發(fā)言,若有間隙,累計時間照常進行。同一方的發(fā)言次序不限。如果一方用時已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主持人提出不發(fā)言。在自由辯論階段,我們提倡積極交鋒,對重要問題回避兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當扣分。

        三、結(jié)辯陳詞階段:時間是3分鐘,由雙方四辯進行結(jié)辯陳詞。也就是辯論雙方針對辯論賽整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞,對于脫離實際、背誦事先準備的稿件者,適當扣分。

        四、其它注意事項:

        1、在辯論時不要隨意打斷別人的話;

        2、不可進行人身攻擊;

        3、尊重主持人及評委的評判;

        4、我們提倡辯手使用普通話,對使用普通話者適當加分;

        5、除辯論開始一辯必須說“主持人、評委、大家好”,其余皆可省去。

        6、在辯論中,辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強化自己的陳辭,但尺寸不能過大,以免遮擋。

        7、在每場比賽中,辯手的辯位不能變動。

        8、在辯論中,為支持本方觀點,我們不反對引用名人名言,但我們不提倡引用敏感歷史人物及當代現(xiàn)任領(lǐng)導人的講話,以免引起各種歧義。另外,在舉例時,盡量避免敏感的人物及事件。

        9、時間提示:最后30秒時,哨音提示,時間結(jié)束時亮紅方牌子。

        本場辯論賽的辯題是:會計信息失真的主要原因是否是會計職業(yè)道德的問題。

        下面,請辯論雙方代表隊上場。

        現(xiàn)在我來介紹一下今天的辯論雙方。坐在我右手邊的是正方鎮(zhèn)財政代表隊,她們的4位辯手分別是:一辯李亞男、二辯王世松、三辯周環(huán)環(huán)、四辯劉彬,他們的觀點是:會計信息失真的主要原因是會計職業(yè)道德的問題;那么坐在我左手邊的是反方財政局機關(guān)代表隊,他們的四位辯手分別是:一辯代曉曼、二辯孫凱、三辯張宏華、四辯韓方真,他們的觀點是:會計信息失真的主要原因不是會計職業(yè)道德的問題。

        主持人:下面,辯論開始,首先我們歡迎正方一辯發(fā)言,時間3分鐘。

        主持人:好,剛才正方一辯對自己的觀點作了立論陳述,現(xiàn)在我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發(fā)言,時間也是3分鐘。請!

        主持人:感謝反方一辯的精彩陳述,下面請正方二辯作補充陳詞,時間是3分鐘;

        主持人:下面有請反方二辯作補充陳詞,時間也是3分鐘;

        主持人:下面請正方三辯對本方觀點作補充陳詞,時間是3分鐘;

        主持人:下面請反方三辯對本方觀點作補充陳詞,時間也是3分鐘;

        主持人:謝謝,經(jīng)過剛才雙方一、二、三辯陳詞之后,接下來又是他們施展才華的時刻了,也是辯論賽最精彩的時刻---自由辯論。在自由辯論開始之前,讓我提醒雙方代表,你們每隊各有5分鐘的發(fā)言時間,正反雙方自由輪流發(fā)言,同一方的發(fā)言次序不限。正方先發(fā)言。一方發(fā)言落座之后,另外一方要馬上發(fā)言,若有間隙,累計時間照常進行。如果一方用時已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主持人提出不發(fā)言。我們提倡積極交鋒,對重要問題回避兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,也要適當扣分。好,現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開始。

        主持人:先請正方先發(fā)言

        主持人:好,各位觀眾,剛才這段自由辯論可謂非常的精彩,而各方的第四位辯手所將要作的總結(jié)性陳述,往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯開始,時間3分鐘。請。

        主持人:謝謝!現(xiàn)在我們請正方四辯為正方作總結(jié)性陳述,時間也是3分鐘。請。

        主持人:好,感謝各位辯手精彩的辯論,究竟哪方獲勝,請現(xiàn)場評委給大家一個客觀公正的答案,請評委退席評議。

        主持人:在比分揭曉之前,先請現(xiàn)場的評委嘉賓對今天的辯論進行點評,大家歡迎

        主持人:下面我宣布本場比賽最佳辯手是:方代表隊的辯辯手。獲得本場比賽勝利也是我們本屆大賽的冠軍代表隊是:方代表隊。

        各位領(lǐng)導,各位觀眾朋友們,經(jīng)過十余天的緊張比賽,我們各個代表隊和各位辯手歷經(jīng)初賽、半決賽和今天的決賽。比賽中各位辯手辯出了水平,辯出了會計人的風采,從中產(chǎn)生了一批優(yōu)秀辯手,今天的決賽中也產(chǎn)生了我們本屆辯論賽的冠軍代表隊,辯論賽已到此結(jié)束,下面進行發(fā)獎:

        1、獲得本屆辯論賽的優(yōu)秀辯手和最佳辯手是:衛(wèi)生系統(tǒng)代表隊:陳文、田苗,財政局機關(guān)代表隊:韓方真;鎮(zhèn)財政代表隊:劉彬;委派會計代表隊:趙厚峰、孫惠娟。獲得本屆辯論賽的最佳辯手是:財政局機關(guān)代表的代曉曼。

        下面有請財政局段煉書記、市財政局會計處副處長顏浩同志給優(yōu)秀辯手和最佳辯手發(fā)獎。

        2、獲得本屆辯論賽優(yōu)勝獎的代表隊是:信用聯(lián)社代表隊、供銷社代表隊、商業(yè)系統(tǒng)代表隊、委派會計二隊。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/gdwk/1h/913162.html

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