千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《《節(jié)約用水,從我做起》一2主題班會(huì)活動(dòng)方案(推薦2篇)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《《節(jié)約用水,從我做起》一2主題班會(huì)活動(dòng)方案(推薦2篇)》。

第一篇：節(jié)約用水主題班會(huì)

教學(xué)目標(biāo)：

通過班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生了解水與人類生活、生產(chǎn)的密切關(guān)系，認(rèn)識(shí)到節(jié)約水的重要性及緊迫性，從而在自己的生活中，能夠自覺地做到節(jié)約用水。

教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)水在人類社會(huì)生活、生產(chǎn)中的重要作用，教育學(xué)生節(jié)約用水。

教學(xué)難點(diǎn)：了解我國(guó)水資源缺乏的現(xiàn)象，從而認(rèn)識(shí)到節(jié)約用水的重要性及緊迫性。

教學(xué)過程：

【一】班會(huì)開始宣布主題；節(jié)約用水從我做起

今天《節(jié)約用水從我做起》的主題隊(duì)會(huì)，目的是使同學(xué)們了解水與人類生活、生產(chǎn)的密切關(guān)系，認(rèn)識(shí)到節(jié)約用水的重要性，從而在自己的生活中做到節(jié)約用水。有請(qǐng)，今天擔(dān)當(dāng)隊(duì)會(huì)主持人的是我們班的賀子涵、符沛鈺兩位同學(xué)。（學(xué)生鼓掌）

【二】主題引入水的贊歌

賀：尊敬的老師、同學(xué)們，你們好！一（1）班以“節(jié)約用水，從我做起”為主題的班會(huì)現(xiàn)在開始！

符：水是生命之源，沒有水，地球上就沒有植物，沒有動(dòng)物，也不會(huì)有人，如果人類無止境地浪費(fèi)水，那么，人類自身將會(huì)受到大自然無情的懲罰。請(qǐng)大家用最美的語言，最真的情感來贊美水吧！

（全班同學(xué)各種形式表演，歌誦水，贊美水，認(rèn)識(shí)水的重要性）

【三】問題設(shè)置引發(fā)思考----假如地球沒有了水

賀：如果地球缺水一天，我們動(dòng)、植物、人類會(huì)怎樣呢？請(qǐng)看童話劇《缺

水的一天》。

符：同學(xué)們看了剛才的童話劇，你認(rèn)為這個(gè)童話劇說明了一個(gè)什么道理？你是怎樣理解的？

（全班同學(xué)自由發(fā)言與討論，認(rèn)識(shí)節(jié)約用水的迫切）

賀：這個(gè)童話劇，讓我們明白了人類、動(dòng)物、植物沒有水是無法生存的。

符：水對(duì)我們是那么熟悉，可我們有誰能知道它的全部意思呢？水對(duì)我們是那么普通，可我們有誰能弄清它的全部重要作用呢？

賀：大家知道了一噸水的作用可真不小。（請(qǐng)聽配樂詩朗誦《嘀嗒嘀嗒下雨啦》）

【四】聯(lián)系實(shí)際節(jié)水的金點(diǎn)子

賀：同學(xué)們表演得好，說得好。接下來請(qǐng)聽快板《節(jié)約用水》。

符：水是人類生命之源，水是萬物生機(jī)之源。

賀：水資源是人類最寶貴的資源，我們?nèi)绾伪Ｗo(hù)這種資源呢？

符：同學(xué)們能做些什么呢？請(qǐng)同學(xué)們發(fā)表自己的意見吧！

（小組討論發(fā)表自己節(jié)約用水的好方法）

【五】發(fā)出倡議踐行節(jié)水

賀：為了讓每個(gè)伙伴都能自覺地節(jié)約用水，我們四（3）班向全校同學(xué)發(fā)出倡議：節(jié)約用水，從我做起；節(jié)約用水，從小做起。

符：讓我們記住水是生命之源，水是生命之本。

賀：從我做起，從現(xiàn)在做起，珍惜愛護(hù)每一滴水。

符：今天這個(gè)日子讓我們一（1）班全體同學(xué)緊緊地和水聯(lián)系在一起。一（1）班《節(jié)約用水從小處做起》為主題的班會(huì)到此。

【六】活動(dòng)結(jié)束教師總結(jié)

同學(xué)們，今天的活動(dòng)開展得很好，希望你們從現(xiàn)在做起，從我做起，節(jié)約每一滴水，人人成為節(jié)水大軍的一員，為祖國(guó)的環(huán)保事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

第二篇：《節(jié)約用水》主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

通過班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生了解水與人類生活、生產(chǎn)的密切關(guān)系，認(rèn)識(shí)到保護(hù)我國(guó)現(xiàn)有水資源的重要性，從而在自己的生活中，能夠自覺地做到節(jié)約用水

二、活動(dòng)重點(diǎn)：

介紹水在人類社會(huì)生活、生產(chǎn)中的重要作用，教育學(xué)生節(jié)約用水。

三、活動(dòng)難點(diǎn)：

使學(xué)生明確水到底對(duì)我們有利還是有害這個(gè)問題，了解我國(guó)水資源缺乏的現(xiàn)象，從而認(rèn)識(shí)到保護(hù)我國(guó)水資源的重要性。

四、活動(dòng)過程：

（一）隊(duì)會(huì)儀式：匯報(bào)人數(shù)、出旗

（二）隊(duì)會(huì)過程

中隊(duì)委員：今天《水——20億人生命之所系》的主題隊(duì)會(huì)，目的是使同學(xué)們了解水與人類生活、生產(chǎn)的密切關(guān)系，認(rèn)識(shí)到保護(hù)我國(guó)現(xiàn)有水資源的重要性，從而在自己的生活中做到節(jié)約用水。今天擔(dān)當(dāng)隊(duì)會(huì)主持人的是我們班的房潔云、丁張波兩位同學(xué)，有請(qǐng)。（學(xué)生鼓掌）

主持人合：尊敬的老師、同學(xué)們，你們好！三（2）班以“節(jié)約用水”為主題的隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始！

房：水是生命之源，沒有水，地球上就沒有植物，沒有動(dòng)物，也不會(huì)有人，如果人類無止境地浪費(fèi)水，那么，人類自身將會(huì)受到大自然無情的懲罰。

?。喝绻彼惶?，我們動(dòng)、植物、人類會(huì)怎樣呢？請(qǐng)看童話劇《缺水的一天》

房：同學(xué)們看了剛才的童話劇，你認(rèn)為這個(gè)童話劇說明了一個(gè)什么道理？你是怎樣理解的？

?。和ㄟ^這個(gè)童話劇，讓我們明白了人類、動(dòng)物、植物沒有水是無法生存的。

房：水對(duì)我們是那么熟悉，可我們有誰能知道它的全部意思呢？

?。核畬?duì)我們是那么普通，可我們有誰能弄清它的全部重要作用呢？

房：聽了同學(xué)們的發(fā)言，大家知道了一噸水的作用可真不小。聽，這是什么聲音？

全班：這是下雨的聲音。

主持人合：請(qǐng)聽配樂詩朗誦《我愛你，小雨》

房：同學(xué)們表演得好，說得好。接下來請(qǐng)聽快板《節(jié)約用水》

?。核侨祟惿矗侨f物生機(jī)之源。

房：水資源是人類最寶貴的資源，我們?nèi)绾伪Ｗo(hù)這種資源呢？

丁：同學(xué)們能做些什么呢？

房：為了讓每個(gè)伙伴都能自覺地節(jié)約用水，我們?nèi)?）班向全校同學(xué)發(fā)出倡議。

?。涸谶@次班會(huì)即將結(jié)束的時(shí)候，讓我們記住水是生命之源，水是生命之本。

房：從我做起，從現(xiàn)在做起，珍惜愛護(hù)每一滴水。

?。航裉爝@個(gè)日子讓我們?nèi)?）班全體同學(xué)緊緊地和水聯(lián)系在一起。

主持人合：三（2）班《水——20億人生命之所系》為主題的班會(huì)到此結(jié)束。

（三）隊(duì)會(huì)儀式：輔導(dǎo)員講話、呼號(hào)、退旗

教師總結(jié)：同學(xué)們，你們的活動(dòng)開展得很好，老師希望你們說的和做的一樣，從現(xiàn)在做起，從我做起，節(jié)約每一滴水，人人成為節(jié)水大軍的普通一員。