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        大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃(傳媒大學(xué))書(shū)

        發(fā)布時(shí)間:2022-09-20 18:51:39

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        第一篇:大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)

        前言:

        站在人生的十字路口上,面對(duì)滾滾人流,看事態(tài)炎涼,這樣逼著自己不得不收起曾經(jīng)的稚氣與天真,開(kāi)始深刻的思考未來(lái)的路。在現(xiàn)在的社會(huì),只有真正的人才才能稱(chēng)的上是真正鋒利閃亮的尖刀,想成為人才應(yīng)該是每個(gè)年輕人的理想。但是混混噩噩的度日子是做不到這點(diǎn)的,只有做一份適合自己的人生規(guī)劃,正確的準(zhǔn)確評(píng)價(jià)個(gè)人的特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng)才能定準(zhǔn)職業(yè)方向,重新認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值并且通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)使之遞增,為自己提供前進(jìn)的動(dòng)力并在職業(yè)中發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)。所以,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,希望她對(duì)自己的系統(tǒng)的職業(yè)生也規(guī)劃能有領(lǐng)航的作用,為處于迷茫中的自己指明一條路。

        一、自我分析

        1、家庭環(huán)境:我來(lái)自XX,我家共有X人,XX和我。兄弟姐妹XX父母都在家務(wù)農(nóng),雖然父母文化程度不高,但盡力為我們姐仨能好好學(xué)習(xí)創(chuàng)造好的環(huán)境,他們都是農(nóng)民出身,但也算是人生大起大落,給了我很多活生生的例子,讓我明白做人的道理。

        2、自我評(píng)價(jià):

        (1)我的氣質(zhì):粘液質(zhì):感情不易外露,深沉含蓄;不大容易發(fā)脾氣,對(duì)人平和;動(dòng)作緩慢,具有堅(jiān)韌精神。工作認(rèn)真,有始有終;工作安排井井有條,不做沒(méi)把握的事,容易被人信任。能長(zhǎng)時(shí)間地從事一項(xiàng)工作,長(zhǎng)時(shí)間地保持一種姿勢(shì)。

        (2)我的職業(yè)興趣:在我的霍蘭德職業(yè)性向測(cè)試報(bào)告中,職業(yè)興趣前三項(xiàng)是現(xiàn)實(shí)型,常規(guī)型,社會(huì)型。我比較喜歡食品營(yíng)養(yǎng)與保健及會(huì)計(jì)。

        (3)我的意志力:我做事很有耐力,我認(rèn)定的事就會(huì)努力去完成,不拋棄,不放棄,始終相信,只要努力就能成功。

        (4)我的親和力:我成績(jī)優(yōu)秀,待人誠(chéng)實(shí)守信,對(duì)朋友以誠(chéng)相待,有很廣很好的交友圈,受人歡迎。如果我從事工作了,相信我同樣會(huì)被上司同事賞識(shí)吧。

        (5)我應(yīng)付困境的能力:我做事沉穩(wěn)、果斷,能很好的應(yīng)付一些突發(fā)事件,適應(yīng)能力超強(qiáng),能面對(duì)現(xiàn)實(shí),敢于迎接命運(yùn)挑戰(zhàn)。

        (6)我的競(jìng)爭(zhēng)素質(zhì):遇強(qiáng)則強(qiáng),我很認(rèn)真的對(duì)待我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,在我看來(lái),競(jìng)爭(zhēng)是我人生的加油站,每一次的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)帶給我不同的收獲,為以后做著點(diǎn)滴的積累,使我一天天壯大。

        (7)我的成功雄心:我堅(jiān)持有多少做多少的哲學(xué),是實(shí)用主義者。近期,我要通過(guò)自己的努力,通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)四六級(jí)考試;學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)課,并且在近幾年內(nèi)盡力考過(guò)至少一門(mén)的相關(guān)自考科目,拿到中級(jí)會(huì)計(jì)證證書(shū)。遠(yuǎn)期,我要拿到注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書(shū),想自己能在商業(yè)領(lǐng)域取得成就。

        (8)我的心理適應(yīng)性:我的心理適應(yīng)能力較強(qiáng),遇事沉著冷靜,不論遇到多大事,心里不會(huì)太緊張。

        (9)我的時(shí)間管理能力:除了上課,我用一部分時(shí)間去打工,體驗(yàn)社會(huì),一部分時(shí)間復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí),偶爾參加學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng),把時(shí)間安排的充實(shí),有趣不拖拖拉拉,善于合理分配時(shí)間。

        3、同學(xué)、朋友對(duì)我的評(píng)價(jià):善于交際,在自己的圈子威望好,沉穩(wěn)可靠,細(xì)心、有耐心,涉足廣泛,有想法,自?shī)首詷?lè)的精神,適合做白領(lǐng)、醫(yī)生。有時(shí)太過(guò)注重別人的看法,不善言語(yǔ)表達(dá),愛(ài)幻想,不夠幽默。

        4、家長(zhǎng)老師對(duì)我的評(píng)價(jià):聰明,好學(xué),有禮貌,有思想,細(xì)心,做事掌握分寸,適合做老師。

        小結(jié):我的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)

        優(yōu)勢(shì):性格外向,做事認(rèn)真、仔細(xì),踏實(shí),待人友善,充滿自信,善于思考,交際圈廣,做事利索。

        劣勢(shì):作為一個(gè)專(zhuān)科生,在社會(huì)中沒(méi)地位,將來(lái)畢業(yè)后找工作很難。所以我不能滿足于現(xiàn)狀,必須要有一顆不斷向前的心,只有不斷去提升自己的文憑,才能不斷完善自己。做事沒(méi)有分辨是非的能力,總是同情心泛濫。

        二、完善自我的方法和途徑

        1、短期目標(biāo)的具體實(shí)施方案:我現(xiàn)正就讀與大學(xué)一年級(jí),我的大學(xué)計(jì)劃分為三個(gè)階段:

        (1)大一第一學(xué)期適應(yīng)大學(xué)生活。我已完成。

        (2)大一第二學(xué)期至大三第一學(xué)期都主要以掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí),掌握計(jì)算機(jī)基本操作要求完成各科學(xué)習(xí)并力求做優(yōu),多參加活動(dòng),提高溝通能力,考過(guò)相關(guān)的自考科目,考下會(huì)計(jì)助理。

        (3)大三第二學(xué)期準(zhǔn)備好實(shí)習(xí)計(jì)劃。

        2、 中期目標(biāo)的具體實(shí)施計(jì)劃:

        (1)首先學(xué)好大學(xué)三年,其次完成中期目標(biāo)找到工作,然后努力工作,積極進(jìn)取,多多向別人請(qǐng)教,工作得到別人的認(rèn)可。計(jì)劃參加更多的社會(huì)工作,走本職工作外,增長(zhǎng)社會(huì)見(jiàn)識(shí),豐富自己的閱歷,提高自己的社會(huì)適應(yīng)能力,全面提高自身的綜合素質(zhì)。

        (2)生活上:調(diào)整好心態(tài),平靜快樂(lè)的面對(duì)生活,接受挑戰(zhàn),不可被自己打敗。做好計(jì)劃,循序漸進(jìn)的讓自己天天有進(jìn)步。

        (3) 社會(huì)實(shí)踐上:計(jì)劃去各相關(guān)的部門(mén)實(shí)習(xí),增長(zhǎng)社會(huì)見(jiàn)識(shí),豐富自己的閱歷,提高自己的社會(huì)適應(yīng)能力,全面提高自身的綜合素質(zhì)。

        結(jié)語(yǔ)

        此上就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃了,我已經(jīng)在社會(huì)的大形勢(shì)下對(duì)于現(xiàn)狀有一個(gè)比較清醒的認(rèn)識(shí),并為自己定了一個(gè)符合自身狀況的學(xué)習(xí)、工作計(jì)劃,或許這個(gè)計(jì)劃隨著我個(gè)人閱歷的增長(zhǎng)會(huì)有所變化。但是我知道無(wú)論如何這條路并不好走,也許會(huì)有許多伴著眼淚的坎坷。但是我相信我是正確的,我會(huì)一直走下去,我會(huì)通過(guò)奮斗到達(dá)勝利的彼岸。因?yàn)樵诼殬I(yè)場(chǎng)上重要的是你如何對(duì)待你自己的工作而不是你做的是什么工作。

        水無(wú)點(diǎn)滴的積累,難成大江河

        人無(wú)點(diǎn)滴的積累,難成大氣候

        吃得苦中苦,方為人上人

        相信我通過(guò)努力,會(huì)有足夠的恒心和毅力走向美麗!

        我會(huì)微笑著等待著那個(gè)叫做成功的人來(lái)敲門(mén)!!

        第二篇:職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)

        一、活動(dòng)背景

        大學(xué)畢業(yè)就意味著就業(yè),雖然離畢業(yè)還有一段時(shí)間,但是對(duì)就業(yè)的準(zhǔn)備與打算是非常重要的。俗話說(shuō),欲行千里,先立其志。根據(jù)自己的實(shí)力、興趣和具體的社會(huì)、家庭實(shí)際情況實(shí)實(shí)在在的做出一些科學(xué)的計(jì)劃。有了計(jì)劃以后自己會(huì)一直努力地向這些計(jì)劃奮斗,踏踏實(shí)實(shí)的讓計(jì)劃實(shí)現(xiàn)。

        二、活動(dòng)內(nèi)容

        以"職業(yè)生涯規(guī)劃"為主題的演講比賽

        三、活動(dòng)目的

        1、 引導(dǎo)廣大學(xué)生正確全面認(rèn)識(shí)自我,合理確定奮斗目標(biāo),科學(xué)規(guī)劃成才方案。

        2、幫助廣大同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力,樹(shù)立和提高職業(yè)規(guī)劃的意識(shí)和能力。

        3、豐富同學(xué)們的課余生活,提供交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

        四、比賽評(píng)委組

        1、任課老師曾書(shū)記做主要評(píng)委。

        2、其他班干部等做輔助評(píng)委(4位)

        五、活動(dòng)要求

        1、每位同學(xué)都要求必須上臺(tái)演講,演講的主題要緊扣。

        2、內(nèi)容充實(shí),積極向上,立意明確、新穎,文字優(yōu)美。

        3、表述清楚,語(yǔ)言流暢,聲情并貌,聲音洪亮,普通話標(biāo)準(zhǔn)流利。

        4、服裝整潔,儀表端莊,時(shí)間限制,每位同學(xué)有3-5分鐘左右時(shí)間。

        六、活動(dòng)流程

        1、主持人開(kāi)場(chǎng)白。

        2、參賽者按學(xué)號(hào)順序分兩批進(jìn)行。

        3、老師點(diǎn)評(píng)。

        七、評(píng)分細(xì)節(jié)

        分演講內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對(duì)演講選手進(jìn)行評(píng)分。滿分為100分。

        1、演講內(nèi)容:40分。要求演講內(nèi)容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調(diào)積極向上,語(yǔ)言自然流暢,富有真情實(shí)感。

        2、語(yǔ)言表達(dá):30分。要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)速適當(dāng),表達(dá)流暢,激情昂揚(yáng)。講究演講技巧,動(dòng)作恰當(dāng)。

        3、形象風(fēng)度:20分。要求衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;上下場(chǎng)致意,答謝。

        4、綜合印象:10分。由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。

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