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第一篇:俄羅斯的芭蕾舞教案
1670年,外國舞蹈家和俄羅斯學(xué)生在彼得堡的米哈伊洛夫?qū)m上演了俄羅斯第一部芭蕾舞劇——《關(guān)于奧菲歐與葉甫里狄亞的舞劇》。18世紀(jì)30年代,開始經(jīng)常性的芭蕾舞演出。1776年成立的烏魯索夫公爵和梅道克斯歌劇舞劇團,既吸取了西歐芭蕾舞劇的長處,又把俄羅斯的民族音樂和舞蹈結(jié)合到芭蕾舞,使之成為俄羅斯民族喜聞樂見的舞蹈藝術(shù)。
在18世紀(jì),俄羅斯主要上演外國芭蕾舞劇,如《新維特》、《愛斯米拉達(dá)》和《海馬》。19世紀(jì)下半葉,柴可夫斯基創(chuàng)作了俄羅斯自己的芭蕾舞劇——《睡美人》、《胡桃夾子》和《天鵝湖》。后來,格拉祖諾夫的《萊蒙達(dá)》,哈恰圖良的《加雅奈》和《斯巴達(dá)克》,普羅科菲耶夫的《羅密歐與朱麗葉》和《灰姑娘》,又豐富了俄羅斯芭蕾舞劇。
近百年來,俄羅斯芭蕾舞壇上群星燦爛。從1899年安娜·巴甫洛娃在彼得堡瑪麗因斯劇院首次登臺演出,到1910年她率團在世界許多國家巡回演出古典劇目和圣桑的《天鵝之死》;從18歲的加林娜·烏蘭諾娃192年5月16日在列寧格勒舉行畢業(yè)演出,到1960年12月29日她50歲生日前夕在莫斯科大劇院舉行告別演出;從馬雅·普利謝茨卡婭1943年在大劇院首演,到1995年她70歲生日時仍在大劇院舞臺上演出;從納塔利婭·別斯梅爾特諾娃到葉卡捷琳娜·馬克西莫娃;從《青銅騎士》中第一個扮演葉夫根尼的康斯坦丁·謝爾蓋耶夫到第一個扮演斯巴達(dá)克弗拉基米爾·瓦西里耶夫……各領(lǐng)風(fēng)騷很多年,對俄羅斯和世界芭蕾舞藝術(shù)發(fā)展作出了卓越貢獻(xiàn)。
莫斯科大劇院芭蕾舞團經(jīng)常到國外演出,譽滿全球。俄羅斯芭蕾舞經(jīng)久不衰的原因之一是這個國家重視芭蕾舞的發(fā)展,建立了一些很好的芭蕾舞學(xué)校。例如,莫斯科芭蕾舞學(xué)校成立于1773年,迄今已有200多年歷史。它每年招收60具有舞蹈天才的10歲兒童入學(xué),經(jīng)過具有高超舞蹈技藝的教師的科學(xué)和全面的訓(xùn)練,培養(yǎng)出一批又一批優(yōu)秀的獨舞演員。
第二篇:舞蹈基訓(xùn)
地面訓(xùn)練
一、上肢訓(xùn)練:
1.頭部:前、后、左、右傾頭、頭頸的轉(zhuǎn)動。 2.肩部:壓肩、環(huán)動、松肩、含胸、展胸、仰胸。 3.腰部:彎腰、療腰、涮腰。
二、下肢訓(xùn)練:
1.腳踝部、勾腳、繃、拒腳、向內(nèi)旋、向外族 2.腿膝部:吸伸、環(huán)動、踢、搬、控腿 3.腿部:橫叉、豎叉、壓叉
三、訓(xùn)練要求:
主要解決柔韌性、軟開度及身體各部分的靈活性。解放身體、提高身體素質(zhì),同時為把科和中間的訓(xùn)練做好最重要的準(zhǔn)備。 扶把訓(xùn)練:(一年)
一、蹲:
1.
一、
二、五位半蹲、全蹲、帶半腳尖、壓腳跟 2.踏步蹲與胸腰及前旁、壓腰、組合 3.小涮腰、橫擰組合
4.各民族舞姿組合:大掖步、臥點、撲步 5.豐富節(jié)奏。加強節(jié)奏變化
二、擦地:
1.
一、五位、前旁后擦地 2.帶勾、繃腳、及與半蹲組合 3.前后擺動并環(huán)動 4.與爭位、轉(zhuǎn)頭、壓腳組合 5.與五位并立轉(zhuǎn)組合 6.豐富、加強節(jié)奏變化
三、小踢腿: l.
一、五位前、旁、后、小踢25度 2.帶點地小踢腿 3.前后擺動、單腿變身 4.節(jié)奏處理、加強準(zhǔn)度
四、單腿蹲:
1.前、旁、后、帶勾腳 2.單腿帶端掖腿
3.帶邁移、前旁后、擺動加半蹲 4.與單腿變身組合
五、腰:
1.前后胸腰、前后、大腰 2.療腰、大技步、臥點 3.雙跪后腰、單腿后腰 4.大涮腰探海輾轉(zhuǎn) 5.風(fēng)火輪
六、控制
1.前、旁、后吸伸腿、半、全環(huán)動 2.立身射燕、大射燕、探海 3.搬前、旁、后腿
七、大踢腿: 1.前窮、后大踢腿 2.前腿接后腿、后腿接前腿 3.旁腿接拔腿 4.踢腿接擺腿、接探海 5.旁腿接立身射燕 6.踢紫金冠 7.片蹁、蓋腿 中間訓(xùn)練
一、腰:
1.單跪下腰、單腿后腰 2.慢、快涮腰 3.臥云 4.風(fēng)火輪
二、大踢腿:
1.原地、踢前、旁、尼腿、進(jìn)行式 2.紫金冠
3.中速行踢前、旁腿 4.強調(diào)身法連接流暢
三、控制:
1.前旁后,吸伸抬、半環(huán)動 2.大射燕、探海
3.加強流暢感及身韻的連接
四、五跳:
1.一位、二位、變位跳、五位換腳跳 2.小射燕跳
3.變身跳250度腿探海跳
五、中跳: 1.
一、
二、五位跳 2.變位跳、交叉跳
六、大跳:
1.錯步級跳、錯步射燕 2.錯步級跳、錯步射燕 3.錯步撩躍、錯步凌空 4.變身跳 技術(shù)技巧:
一、轉(zhuǎn)、1.平轉(zhuǎn)2-3個 2.斜線平轉(zhuǎn):8個
二、翻身類:
1.踏步翻身、正反、上步翻身 又點翻身3-5個
第三章:教學(xué)方法與要求: 指導(dǎo)思想和教學(xué)方法:
一、樹立中國舞嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范教學(xué)作風(fēng)
二、外部動作與內(nèi)在意識諧調(diào)統(tǒng)一,注重身、腰、首、腿、步伐手、眼、身法的巧妙配合。
三、準(zhǔn)確地動作示范,清晰規(guī)范的語言表達(dá)。
四、因材施教、集體授課與個另輔導(dǎo)相結(jié)合。
五、制定教學(xué)計劃,并根據(jù)教學(xué)對象及時進(jìn)行調(diào)整
1,重點在老師要會技巧,言傳身教和經(jīng)驗積累。
2,技巧的基礎(chǔ)是練好倒立,而且開技巧前的起范兒很重要。
比如手是擴指手型,手的方向(打側(cè)手翻指尖對旁,前橋指尖向前),在走技巧的過程中,每個技巧的發(fā)力點是哪里,身體的哪個部位發(fā)力,肌肉一定要收緊??梢宰尯⒆觽兌嘧鲂└贡臣〉木毩?xí)……
3,教前橋,首先要解決倒立,下腰的基礎(chǔ)問題。
先讓學(xué)生練倒立,要求又輕又穩(wěn),崩腿崩腳尖,落到把桿上沒有聲音。倒立熟練之后在進(jìn)行前橋的練習(xí)。手落地手直,腳落地腳直,注意協(xié)調(diào)的圓;放輕松。關(guān)鍵在腰和肩,手要具備基本的支撐能力,在操作的時候頭看前面,別看地面,讓孩子準(zhǔn)備做倒立,老師在旁邊,當(dāng)孩子做動作的時候老師用手頂一下孩子的腰,讓他知道什么地方用勁。
技巧主要是通過力度、幅度、速度來體現(xiàn)。我們要把情感與氣韻融在一起,讓動作的力度、幅度、速度都隨感而變,順情而化。加強力度,空中腿一定要180度 然后在腳準(zhǔn)備掂地時拉肩 單腳掂地時要挑腰左腳最好是在腰起來后在放下?。ㄟ@做單一的練習(xí))熟練之后可串起來!
老師一定要保護(hù)好孩子,練習(xí)舞蹈一定要注意孩子的安全!教的多了,有了一定的經(jīng)驗就好了。
4,教側(cè)翻時腳打直,注意最開始出去的是往你手的方向落地,空中整個身體要保持直立,臀部要收,低頭。雙手也要成一條直線。
不是往外甩開的,手腳要在一條線上;也就是腳要往內(nèi)收,就是手的方向。
注意學(xué)生腿彎是因為心虛,或者習(xí)慣性彎腿等原因。先讓孩子把側(cè)手翻玩好。等手翻玩的直了順了就能帶上力量了,直接就告訴他們----蹬腿,擺腿,提腰,展手。 5,教古典舞中點翻身時 頭保持一個點不動,側(cè)腰和后腰要挑住。
這個不能放松。其實點翻就是從左邊側(cè)腰畫個圈在回到左邊側(cè)腰的一個動作。只要你找到了腰的感覺。就會感覺很順。如果越翻上身下的就越低,以致于感覺主力腿的壓力重,轉(zhuǎn)的很難受,找不到別人轉(zhuǎn)的很順的感覺是因為右邊的側(cè)腰和后胸腰沒有用力。 6,教壓腿時三種正確姿勢
(1).正壓腿
面對一定高度的物體,比如高臺、桌椅,雙腿并攏站立,抬起左腿將腳跟放在肋木上,腳尖勾起,踝關(guān)節(jié)屈緊,兩手扶在左腿膝蓋上。兩腿伸直,挺腰,同時一定要收髖,這是許多人沒有注意到的地方,上體前屈,向前向下做振壓腿的動作,逐漸加大力量,然后換腿做。根據(jù)柔韌性程度,可依次用肘部、前額甚至下頜去接觸腳尖。
(2).側(cè)壓腿
身體側(cè)對肋木等支撐物,右腿支撐,腳尖稍向外撇,左腿舉起,腳跟放在肋木上,腳尖勾起,踝關(guān)節(jié)屈緊,右臂上舉,左掌放在右胸前。兩腿伸直,立腰,開髖,上體向左側(cè)振壓。髖部和腰部在這個練習(xí)中將得到鍛煉。
做這個動作易出現(xiàn)兩腿不直、身體向前彎曲。所以在練習(xí)中應(yīng)注意,支撐腿的腳尖外展,被壓腿盡量向身體正前頂髖,左臂向里掖肩,右臂向上舉,向頭后伸展。同時,將腿向肩后方振壓。幅度逐漸加大,直到腳尖能接觸到后腦勺。
(3).后壓腿 背對肋木,并腿站立,兩手叉腰或扶一定高度的物體。右腿支撐,左腿提起,腳背擱在肋木上,腳面繃直。上體后屈,并做振壓動作。左右腿交替進(jìn)行。髖部、腰部和頸部可以得到練習(xí)。
該動作要求雙腿直膝,支撐腳要全腳著地,腳趾抓地,挺胸,展髖,腰后展。做這個練習(xí)時兩腿容易彎曲,因此可請同伴幫忙頂起自己被壓腿的膝蓋,用一只手下壓腰、髖,幫助把腰挺直。
7,壓腿的五大注意事項
壓腿時為了避免拉傷或者跌倒,一定要注意以下5要:
(1).要穩(wěn)------單腿站立時必須站穩(wěn),最好能有個扶手,避免搖晃失重跌倒; (2).要輕------壓腿用力不能過猛,以免對腰腿肌肉骨骼造成損傷; (3).要緩------壓腿的動作宜緩慢; (4).要短------每次3~5分鐘即可;
(5).要松-----壓腿之后不要馬上就結(jié)束鍛煉,還要做一些踢腿練習(xí)來放松調(diào)整。 8,舞蹈基訓(xùn)中有數(shù)學(xué)——沒有音樂伴奏時,我們就用數(shù)數(shù)字來代替節(jié)奏;表明各種舞姿中抬腿的高度,我們運用了45°,90°等等數(shù)學(xué)用語……。
舞蹈基訓(xùn)中有物理——旋轉(zhuǎn)時,勢能轉(zhuǎn)變?yōu)閯幽埽惶S時,人體在盡力克服地心吸力;抬腿時,身體各部分要保持平衡……。數(shù)學(xué)和物理都有定律,因而舞蹈基訓(xùn)也應(yīng)有定律,現(xiàn)試舉幾例,不知可否成立。
△單腿舞姿,當(dāng)主力腿向下運動時(或從半腳尖成全腳,或從直腿變半蹲),動力腿應(yīng)往相反方向用力上抬,以保持舞姿的完整性。同理,單腿落地的中跳或大跳,當(dāng)著地腿有韌性地下蹲時,做舞姿的腿應(yīng)漸
漸向上,保持動作的延續(xù)性和輕快感。
△旋轉(zhuǎn)動作,立勁是基礎(chǔ),轉(zhuǎn)勁是動力。練習(xí)旋轉(zhuǎn),先要打好基礎(chǔ)——立得住、立得直、立得穩(wěn),這樣才能轉(zhuǎn)得好、轉(zhuǎn)得多、轉(zhuǎn)得漂亮。
△旋轉(zhuǎn)和跳躍,都要找身體——主要臀部以上的上身——向上的感覺,做到臀部上收,腰背上立,頭部上鉆。一個人大部分重量在上身,這一部分上去了,整個人就容易上去了。 △小跳靠腳背,小跳練腳背。小跳小巧玲瓏,快速多變,主要靠雙腳或單腳推地繃腳的力量來跳.速度愈快愈如此。通過小跳的練習(xí),則可培養(yǎng)出離地即繃腳、繃腳落地的好習(xí)慣。 △跳的練習(xí),則可培養(yǎng)出離地即繃腳、繃腳落地的好習(xí)慣。
△中跳和大跳,要高中求遠(yuǎn)。有了高度,才能在空中形成舞姿,才能在空中完成動作的變化,才能給觀眾留下飛翔感。因此在中跳和大跳中,應(yīng)首先想辦法盡可能長時間地擺脫地球的吸力,至于遠(yuǎn)度,由于慣性的作用,相對來說比較容易達(dá)到。在體育的田徑運動中,跳遠(yuǎn)運動紀(jì)錄是跳高紀(jì)錄的三倍,就是最好的證 明。
舞蹈基訓(xùn)和一切事物一樣,有一定的規(guī)律,如果我們把那些帶有普遍性的規(guī)律都找出來,并應(yīng)用于實踐中,那末它對于我們的教學(xué)工作,一定會有很大的幫助。
第三篇:舞蹈課教案
綜合組舞蹈科展示課
“我是小小舞蹈家”
執(zhí)教班級:四(2)班
執(zhí)教人:
教材:
《中國舞蹈家協(xié)會考級教材》
教學(xué)內(nèi)容:
1、讓我做你的好朋友
(綜合活動組合)
2、尋胡隱君
(手位練習(xí))
3、波比換牙
(肩的練習(xí))
4、小騎手
(腳位練習(xí))
5、摩登女孩
(女生表演組合)
6、練字謠
(男生表演組合)
教學(xué)目的:
通過日常課堂訓(xùn)練組合,系統(tǒng)地展示我校四年級學(xué)生在素質(zhì)教育舞蹈課堂中的風(fēng)采。
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入。
“舞蹈是陪伴了我們4年的好朋友,她就在我們的身邊,幫助我們糾正體態(tài),展現(xiàn)風(fēng)采?!痹跉g快熱烈的音樂聲中,教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行熱身活動組合《讓我做你的好朋友》。
二、師生課堂組合展示
1、尋胡隱君(手位練習(xí))
訓(xùn)練目的:訓(xùn)練中國古典舞的各個手位
主要動作:掌型、花型手、斜下斜上手位、托按掌、順風(fēng)旗手位
2、波比換牙(肩的練習(xí))
訓(xùn)練目的:對肩部柔韌性的練習(xí)
主要動作:聳肩、松肩、展肩
3、小騎手
(腳位練習(xí))
訓(xùn)練目的:展現(xiàn)挺拔身姿 各種腳位的準(zhǔn)確位置
主要動作:丁字步、小八字步、正步、踏步、原地蹉步
三、學(xué)生綜合表演組合展示
1、摩登女孩(三拍舞步練習(xí))
訓(xùn)練目的:三拍子節(jié)奏訓(xùn)練和半腳尖步伐的練習(xí)
主要動作:摩登步、balance、半腳尖行進(jìn)、行禮
2、練字謠
(男生表演組合)
訓(xùn)練目的:綜合性表演組合
主要動作:行禮位、弓步出拳、蹭步推掌、弓步推肘、后踢步
四、教師小結(jié)
第四篇:舞蹈課教案
肚皮舞-初級基礎(chǔ)教案 第一課 肚皮舞基本站姿
雙腳與肩同寬,腿稍微彎曲,腳尖略向斜前方八字張一點.尾椎骨與地面垂直,上身稍向后傾,放平肩膀,兩手平伸,肘部稍彎,手腕略向下壓,手向上立張開,中指向下2cm,注意手指不要捏到一起.目視前方.這就是肚皮舞的基本站姿,在練習(xí)其他動作的時候多數(shù)使用此姿勢.在肚皮舞中,這是最基本的姿勢.我們的課程每次為一節(jié)基礎(chǔ)課和一節(jié)舞蹈課連上,讓大家在學(xué)到規(guī)范的基礎(chǔ)動作的同時學(xué)會舞蹈,這樣穿插教學(xué),會讓大家在基礎(chǔ)動作中得到練習(xí),在學(xué)習(xí)舞蹈中得到樂趣,學(xué)習(xí)舞蹈也激勵同學(xué)們更好的練習(xí)基礎(chǔ)動作.我們每節(jié)舞蹈課動作教學(xué)不超過8個小節(jié)(重復(fù)除外),我們會認(rèn)真將每個動作細(xì)致的講解,包括動作及動作規(guī)范,動作路線,眼神等.保正學(xué)習(xí)質(zhì)量!
第二課 肚皮舞入門動作 第一課時 上8下8 要做好肚皮舞上下8字,需要抓住三個關(guān)鍵點: 關(guān)鍵點一:動作開度
肚皮舞中的上下8字胯,說到底其實就是胯部上下提落動律和左右平推動律的配合協(xié)調(diào)。因此練習(xí)者首先要解決的問題是要打開胯部上下的開度和左右的開度,可以通過上下胯和左右平推胯,練好單個方向上胯部的延展性。關(guān)鍵點二:控制動作方向
上下8字講究的是胯部要在豎直平面上繞動8字,因此胯部需要控制好,只要上、下、左、右的動律,而不需要前后的擺動,做動作是可以想象你的身體被夾在兩扇門板之間一樣。關(guān)鍵點三:速度、幅度均勻
8字其實是由左右兩個圓組成的,講究左右兩個圓的速度要平均,幅度要一致。
第二課時 水平圓胯
水平面圓胯:是腰胯部在水平方向上劃出圓圈,圓圈是越大越好,越圓越好,動作原理類似于轉(zhuǎn)呼啦圈,但不同的是幅度更大,而且要注意上半身的控制。
第一步是要先讓胯部找準(zhǔn)——前點、右點、后點、左點四個點。
肚皮舞基本動作水平圓胯【前點】:在保持雙腳和上半身不動的基礎(chǔ)上,將胯向前平推至極限,大腿前側(cè)自然繃緊,重心放在腳掌;
肚皮舞基本動作水平圓胯【右點】:在保持雙腳和上半身不動的基礎(chǔ)上,將胯向正右側(cè)平推至極限,右側(cè)腰肌拉長;重心放在右腳;肚皮舞基本動作水平圓胯【后點】:在保持雙腳和上半身不動的基礎(chǔ)上,將胯向后平推至極限,注意臀部收緊;重心放在腳后跟;肚皮舞基本動作水平圓胯【左點】:在保持雙腳和上半身不動的基礎(chǔ)上,將胯向正左側(cè)平推至極限,左側(cè)腰肌拉長,重心放在左腳。第二步:找準(zhǔn)四點的位置、腰肌也得到充分的抻拉之后,再將這四個點順次相連,即前—右—后—左循環(huán)進(jìn)行,這是胯部順時針的畫圓,還可前—左—后—右循環(huán)進(jìn)行,形成胯部逆時針的畫圓。注意重心依次在腳掌間的轉(zhuǎn)換
第三課時 水平圓胯行走
水平圓胯行走是肚皮舞當(dāng)中一個常用動作技巧。通俗地說,就是邊轉(zhuǎn)胯、邊走步,把胯部畫圈的圓潤和行走步伐的利落巧妙結(jié)合。學(xué)習(xí)這個動作需要先學(xué)會初級動作當(dāng)中的水平圓胯技巧。通過以下步驟,你也能做到圓胯和走步的結(jié)合,完成水平圓胯。注意準(zhǔn)備姿態(tài):自然站立,雙手朝兩側(cè)打開。步驟/方法
1.STEP1:胯向前平推,同時右腳離地,重心還在兩腿中間 2.STEP2:胯由前向右平推,同時右腳落地,重心移至右腿。3.STEP3:胯由右向后平推,同時左腳離地,重心移至兩腿中間。4.STEP4:胯向由后向左平推,同時左腳落地,重心移至左腿。以上四步,順次相連,便可形成水平圓胯的原地邁步。圖中演示的是順時針方向即朝右的水平圓胯行走,你也可以按照“前-左-后-右”的順序,逆時針方向即朝左的練習(xí)。你可以通過雙腳邁步方向的轉(zhuǎn)變來改變行走的路線,向前、后、左、右各行走一個八拍,這樣便可以形成一個水平圓胯行走小組合了。要注意的是,向右的行走需要配合順時針的步伐,而向左的則需要配合逆時針的步伐,前后行走則比較自由,順逆時針皆可。不妨都試試吧!第四課時: 左右平移挎
首先請大家做好肚皮舞的基本站姿,身體的其他部分要放松,不要太緊張,只有胯部做水平向左向右推的動作.先向右推,推到極限,堅持一會兒,再向左推,推到極限,再堅持一會兒,連續(xù)做四個八拍.動作要領(lǐng):
胯部的運動要在一條水平線上,不要上下斜方向運動.2 胯部的運動從側(cè)面看要在一個立面上,不要前后轉(zhuǎn)跨翻挎,練習(xí)時一定要注意動作的純度!
左右推胯要推到極限,練習(xí)的時候可以在極限的位置停留,幫助開胯,十分有助于其他動作的學(xué)習(xí).可以在墻壁的旁邊練習(xí),每次推挎用力貼近墻壁,或設(shè)置目標(biāo)點,每次推挎用力達(dá)到更遠(yuǎn)的位置,不斷提高身體柔韌性.練習(xí)姿勢:
簡易/入門:手臂和腿都伸直,做左右平移胯.
標(biāo)準(zhǔn):做好肚皮舞的基本站姿,做左右平移胯,以備舞蹈中使用.第五課時 左右頂胯
首先請大家做好肚皮舞的基本站姿,身體的其他部分要放松,不要太緊張,只有胯部做快速向左向右頂?shù)膭幼?此動作是建立在同學(xué)們可以熟練掌握左右推胯的基礎(chǔ)之上.它與左右推胯的區(qū)別在于,在胯頂出的時候要求速度要快,要用力.但是身體的其他部分不能跟著緊張,而要放松.動作要領(lǐng):
1.胯部要左右頂出,不要向上頂.如果不能做好,應(yīng)該加強練習(xí)左右推胯.2.胯部發(fā)力,身體其他部分都要放松,不要跟著用力.在舞蹈中,身體的其他部分會做其他的動作,如果胯部不能單獨發(fā)力,會導(dǎo)致舞蹈動作變形.所以在練習(xí)的時候要特別的注意.練習(xí)方法:
1.做好肚皮舞的基本姿勢,做左右頂胯.右頂一下,左頂一下.2.做好肚皮舞的基本姿勢,做右邊頂胯一次,還原,再向右邊頂胯一次,還原.向左頂胯一次,還原,再向左頂胯,還原.這是很多鼓點舞蹈中常見的動作,要做到運用自如的程度.3.同2,左右各頂4次.第六課時 八字扭胯
一、肚皮舞八字扭胯動作分解:
1.自然直立,雙手朝兩側(cè)展開,挺胸,沉肩,收腹。
2.以人體豎直中線為軸心,將胯部向左斜前側(cè)45度角扭擺
3.右胯發(fā)力,右胯角向右斜前方45度角推出。
4.右胯發(fā)力,右胯角向右斜后方45度角擺動。
5.左胯發(fā)力,左胯角順勢向左斜前方45度角推動。
6.左胯發(fā)力,左胯角向左斜后方45度角擺動。
當(dāng)胯部回到原點,胯骨就完成了在水平面上由前向后的一個“8”字。接下來,就是由慢而快,讓這幾個步驟順次緊密相連,讓“8”字循環(huán)往復(fù)地進(jìn)行。
二、學(xué)跳肚皮舞八字扭胯注意事項:
1.做胯部動作時兩腳不要分得太開,自然打開即可,不要超過一肩的寬度;
2.胯骨每個方向用力和幅度都要均勻,8字頭尾要對稱;
3.胯部每個方向的推擺都盡量到極限,讓你的“8”字劃得更加圓潤一些;
4.做胯部動作時注意臀部和腹部都要向中間收緊,不要過分向后塌腰,做胯部動作的時候注意要保持上半身的姿態(tài)。
第七課時 正駱駝和反駱駝
一、正駱駝動作分解教學(xué):上側(cè)圓胯;動作要領(lǐng):雙腳并攏,身體自然站立,手臂打開,后角胯(翹臀)屈膝準(zhǔn)備→胯骨向前平推→上角胯→胯骨后平推→后角胯(翹臀)
四點慢慢連接,上身保持不動。
二、反駱駝動作分解教學(xué):下側(cè)圓胯;
動作要領(lǐng):雙腳并攏,身體自然站立,手臂打開,上角胯(凹肚皮)屈膝準(zhǔn)備→胯骨前平推→下角胯→胯骨后平推→上角胯(凹肚皮)
四點慢慢連接,上身保持不動。注意:
1、學(xué)生課上、下側(cè)圓胯練習(xí)時,身體盡可能轉(zhuǎn)向左側(cè)或右側(cè),便于會員看清楚動作細(xì)節(jié)。
2、上側(cè)圓胯和下側(cè)圓胯在練習(xí)時可以屈膝,待動作熟練后不要屈膝,雙腿直立進(jìn)行。
第五篇:舞蹈備課教案
一、教學(xué)目的
1、通過地面練習(xí)、扶把練習(xí)的訓(xùn)練,克服學(xué)生自然形態(tài)的習(xí)慣,訓(xùn)練出一個良好的體態(tài)。初步掌握肌肉的緊張和松弛,鍛練后背和腿的能力,解決腰腿的軟度和控制能力。加強腰腿的柔韌和力量的訓(xùn)練;加強肌肉能力和動作的感覺;加強肢體的控制能力和穩(wěn)定重心的能力。
2、通過芭蕾組合的學(xué)習(xí),對人體的腿、頭和頭基本形態(tài)的初步練習(xí),訓(xùn)練各動作的基本協(xié)調(diào)能力。使人體擺脫自然狀態(tài),逐步培養(yǎng)一種流暢、舒展的舞姿和舞蹈者所具備的基本素質(zhì)。
二、教學(xué)分析
基訓(xùn)是指舞蹈基本能力(基本功)的訓(xùn)練。通過對身體各部位肌肉的能力,有關(guān)關(guān)節(jié)的柔軟性,身體的控制和靈活性、穩(wěn)定性及跳、轉(zhuǎn)、翻等各處技巧進(jìn)行規(guī)范化、系統(tǒng)化、科學(xué)化的訓(xùn)練。從而達(dá)到學(xué)生所必須具備的各項基本專業(yè)素質(zhì)、能力和應(yīng)有的體力,也是學(xué)好舞蹈的一個重要環(huán)節(jié)。合理、科學(xué)地進(jìn)行基本功訓(xùn)練,可以為以后學(xué)習(xí)更難度的舞蹈動作打下堅實的基礎(chǔ)。因此在一年級學(xué)生初學(xué)舞蹈階段,我們都要加強基訓(xùn)的教學(xué)和練習(xí),幾乎每節(jié)課的教學(xué)都由舞蹈基本功訓(xùn)練作為開始。
芭蕾組合基本訓(xùn)練的突出特點,是既對身體部分進(jìn)行分門別類的專門訓(xùn)練,又進(jìn)行協(xié)調(diào)的、綜合的訓(xùn)練。以腿的訓(xùn)練最為重要,其主要目的在于保持芭蕾舞蹈的基本特點――外開性。因為只有雙腿自髖關(guān)節(jié)至踝關(guān)節(jié)能充分地外開,動作達(dá)到較大的幅度。同時腳背能夠最大限度地縮緊并且雙腿舒展地伸直時,才能使舞姿精確優(yōu)美,并保持芭蕾固有的風(fēng)格。
三、課的類型
練習(xí)與新課教授混合型。
四、重點及難點
1、難點:(1)吸腿(2)涮腿
2、重點:五位下胸腰
五、教法
練習(xí)與講授相結(jié)合。
六、教具
電視機、電腦、扶把。
七、教學(xué)過程
課前熱身訓(xùn)練:有氧健身操
地面練習(xí)動作要求:
1、壓腿:是旁腰和雙腿的軟開度的訓(xùn)練。雙腿盡量向兩旁伸長,下旁腰時,兩側(cè)肋骨肌盡可能拉長。
2、壓前腿:腳尖向前繃直,肢面向外,膝蓋不能放松。
3、開跨練習(xí):反手壓胯,膝蓋找地板,青蛙腿時腳不離地,胯不離地,幫助胯部盡量打開。
4、勾繃腳:這個練習(xí)對繃腳背、腳腕力量和膝蓋有較明顯的效果,訓(xùn)練時要用力繃直腳尖。
5、跪下腰:是腰部軟度的訓(xùn)練,下腰時要注意控制好速度、呼吸。
6、趴地卷后腰:雙腿夾緊,腳不離地,是腰部和背肌的訓(xùn)練。
7、趴地抬后腿:是訓(xùn)練腿的控制能力。抬后腿時要注意腳尖繃直,肢面向外,頭向后仰起。
8、地面踢前旁腿:踢腿和力量的訓(xùn)練。迅速而有節(jié)奏地向上踢腿,保持大腿、小腿、腳腕、腳尖的繃直,旁踢時要注意腳面向上。
9、跪地踢后腿:后腿時注意膝蓋不能彎曲,保持腳尖繃直,腳面向外。
扶把訓(xùn)練動作要求:
1、半蹲:通過展伸,使腿部肌肉柔韌,鍛煉腳后跟的韌帶。
2、擦地:活動腳腕,它的活動范圍較小,易于收緊肌肉和控制全身,使腳尖、腳腕至大腿、髖關(guān)節(jié)有初步的活動。
3、小踢腿:這是腳離開地面的第一個動作,在離地25○的高度上,腿部肌肉突然收緊,比擦地激烈一些,它的性質(zhì)是脆的、輕巧而有力的。
4、單腿蹲:是單腿的屈伸動作,需要較強的內(nèi)在力量,比雙腿蹲又進(jìn)一步。
5、吸腿:雙腿自髖關(guān)節(jié)至腕關(guān)節(jié),充分地打開動作達(dá)到較大的加輻度,同時腳背能最大限度地繃緊。
6、大踢腿:動作激烈,力量很強,是扶把動作的高潮,但要注意控腿。
五位小跳:落地后變換腳位的`雙腳起、雙腳落地的跳躍動作,目的在于訓(xùn)練跳的柔軟性和彈性,在空中時雙腳不要分開太大。
舞蹈小組合:藏族舞蹈小組合
第六篇:舞蹈教案
課題:基本功訓(xùn)練
教學(xué)目標(biāo):
從整體上訓(xùn)練學(xué)生,克服身體的自然狀態(tài),獲得正確的直立感,發(fā)展舞蹈動作的協(xié)調(diào)性、靈活性、節(jié)奏感,訓(xùn)練學(xué)生動作時所需的軟度、力度、開度。
教學(xué)重點、難點:
要注意教學(xué)方法,避免學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中拉傷韌帶,還要教會學(xué)生用正確的方法練習(xí),錯誤的方法會讓訓(xùn)練適得其反。
教具準(zhǔn)備:錄音機
教學(xué)資料:
一、介紹舞蹈基本功的作用:
1、經(jīng)過練習(xí)可到達(dá)身體的直立感和穩(wěn)定性,以及較準(zhǔn)確地移動重心的能
2、開發(fā)智力,表現(xiàn)美。學(xué)生掌握把上、把下各種舞蹈動作技巧,這是必要的,但不是唯一的。她們掌握的不應(yīng)是僵死的形體動作,而應(yīng)當(dāng)是滲透充滿了情感和想象的舞蹈藝術(shù)語匯,也就是不能死學(xué),學(xué)死。在基本功訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,要發(fā)展形象思維,自由地、創(chuàng)造性地組合表演動作,直至能較成功地創(chuàng)編舞蹈、舞蹈律動和游戲作品。
二、教學(xué)生練習(xí)一些舞蹈基本功的訓(xùn)練方法:
1、素質(zhì)訓(xùn)練:素質(zhì)訓(xùn)練是對初學(xué)舞蹈的學(xué)生身體各部位的作用。剛開始學(xué)習(xí)舞蹈的學(xué)生,對舞蹈的接觸不一樣,在理解與理解本事方面也不一樣,身體自然條件有很大的差異。素質(zhì)訓(xùn)練就是為了解決學(xué)生身體自然條件的差異,縮短學(xué)生身體素質(zhì)和專業(yè)需要的距離。
2、形體訓(xùn)練:形體練習(xí)即塑造身體的體態(tài)姿勢,使身體各部位到達(dá)柔韌性、穩(wěn)定性、協(xié)調(diào)性和靈活性,使整個動作更具美感。形體練習(xí)是構(gòu)成舞蹈語匯的基本條件,是推向舞蹈藝術(shù)的必經(jīng)之路。
3、技巧訓(xùn)練:學(xué)生在有必須的身體素質(zhì)本事基礎(chǔ)上,進(jìn)行技巧訓(xùn)練。技巧有必須的難度,是技巧性很強且富有表現(xiàn)力的舞蹈動作,教學(xué)中,要根據(jù)學(xué)生的自身的本事、條件、特長來“因材施教”。訓(xùn)練中,以單一項目反復(fù)練習(xí)為主,力求到達(dá)穩(wěn)、準(zhǔn)、動作流暢的標(biāo)準(zhǔn)。
4、舞姿訓(xùn)練:舞姿即身體的基本姿勢形態(tài)。舞姿講究“手、眼、身、法”,是配合身體軀干、腿部、手臂、頭和眼睛的協(xié)調(diào)性而完成。
三、把一套完整的訓(xùn)練方法教給學(xué)生。
教學(xué)方法:示范法,講述法和手把手的教育法來完成教學(xué)。
教學(xué)過程:
1,向?qū)W生介紹舞蹈基本功的重要性,它是學(xué)好舞蹈的基石。
2,向?qū)W生介紹舞蹈基本功在舞蹈中的作用。
3,示范練習(xí)基本功的方法。
4,讓學(xué)生模仿,我在學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中加以指點和糾正。
5,讓學(xué)生互相幫忙來完成軟開拉伸動作,同時配上抒情的音樂讓學(xué)生放松緊張的身體。
6,由我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生做一些放松運動。