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第一篇：體育場館賽后利用

城市運行視角下的體育場館賽后

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利用系統(tǒng)的構建

——以第16屆廣州亞運會亞運場館賽后利用為例

已見刊

[提 要] 體育場館的賽后利用正向功能多元化方向發(fā)展，為了更好地把握場館賽后利用的理論基礎和操作范式，本文基于城市運行視角，構建了綜合考慮場館內部資源和外部環(huán)境的體育場館賽后利用系統(tǒng)，采用圈層延伸理論將系統(tǒng)功能定位于傳統(tǒng)基礎型和發(fā)展支撐型，探討了系統(tǒng)功能運行的主要方式。最后，詳細說明了在動態(tài)市場環(huán)境下，場館管理主體如何利用此模型進行系統(tǒng)分析，以便充分利用場館自身資源創(chuàng)新場館賽后功能。[關鍵詞] 城市運行 體育場館 賽后利用系統(tǒng)

[中圖分類號] F294.1

[文獻標識碼] A

[文章編號] 城市運行是政府、社會與市場圍繞城市的公共產(chǎn)品和服務需求，對城市公共設施及其所承載服務進行管理，優(yōu)化配置政治、經(jīng)濟、文化等各相關要素，不斷提升居民生活質量的動態(tài)過程。體育場館的賽后利用歷來都是賽事舉辦城市面臨的最大難題，為了保障這些場館在賽后繼續(xù)發(fā)揮應有的公共服務功能，必須對其進行系統(tǒng)的統(tǒng)籌規(guī)劃。第16屆廣州亞運會亞 ? 本文系教育部新世紀人才基金（NCET-07-0311）、第16屆亞運會亞運場館賽后利用專題研究咨詢服務項目（GZYW297S/YD09J1027）的研究成果。

運場館的規(guī)劃建設在保障賽事組織運行需要的同時，注重與城市運行緊密結合，著重完善城市配套功能，為亞運場館的賽后利用提供了合理的空間布局和良好的配套設施環(huán)境，因此，本文從城市運行視角構建了第16屆廣州亞運會亞運場館賽后利用系統(tǒng)，具有一定的理論基礎和現(xiàn)實依據(jù)，希望能對體育場館賽后利用的相關研究和實踐提供范式。

一、體育場館賽后利用的現(xiàn)狀

明確體育場館賽后功能定位和管理主體是體育場館賽后利用的前提條件。為了滿足人類日益豐富的行為需求，新型體育館應該集競技、健身、娛樂、社交、產(chǎn)業(yè)等多功能于一體①（張炯，1998）。作為公共產(chǎn)品的體育場館及其承載的服務是城市運行的目標和導向，體育場館的賽后利用要兼顧政府意見和民意反饋，不同階段的側重點有所不同。場館利用的初期要以政府為管理主體，結合城市空間發(fā)展戰(zhàn)略和人口分布格局，保障體育設施在城市內的均衡布局并適合周邊人群的需求，后期要以專業(yè)物業(yè)公司為管理主體，以市場和民意為導向優(yōu)化配置體育設施資源和服務，以集約化經(jīng)營實現(xiàn)體育場館的區(qū)域化和個性化綜合利用②（陳明，2004）。

與國外體育建筑注重功能和講究效益相對比，我國體育場館利用的現(xiàn)狀是：供不應求和效益低微，實際利用與設計意圖脫節(jié)，單一功能無法滿足多種需求③（梅季魁，2002）。體育場館賽后利用缺乏長遠規(guī)劃，利用方案不夠靈活且利用率較低，賽后運營所需的資金來源較窄，不能有效調動社會力量來加強后期融資，以至于場館發(fā)展缺乏后勁。場館利用過程中經(jīng)濟效益和社會效益之間的矛盾比較突出，不能兼顧國有資產(chǎn)的保值增值和全民健身的廣泛普及④（葉加寶等，2001）。新世紀以來，我國大型體育場館的設計理念開始強調面向群眾、功能多元，表明了未來我國體育場館賽后利用的基本思想是整合資源、充分利用、保障競賽、兼顧賽后，發(fā)展趨向是功能復合化、生態(tài)環(huán)?；?、技術先進化、形象新穎化，其中復合化就是針對場館的賽后利用問題進行的探討，發(fā)展方式是大型場館由分散化向集中化發(fā)展，中小型體育場館向社區(qū)方向發(fā)展，場館的經(jīng)營管理逐步走上產(chǎn)業(yè)化道路⑤（胡斌，2001）。

體育場館的功能日趨多樣化，有效的賽后利用可以促進經(jīng)濟增長方式更趨合理，社會文明程度日益提高⑥（Knott、Robert，2011）。為了提高場館的使用效率、效益及可持續(xù)利用，本文基于城市運行視角創(chuàng)新性地構建了體育場館賽后利用系統(tǒng)，該系統(tǒng)的功能運行可以有效發(fā)揮公共基礎設施的社會福利作用⑦（Jackie Grieve、Emma Sherry，2011），優(yōu)化城市運行，表現(xiàn)在促進家庭生活幸福、創(chuàng)造職業(yè)生活機會、增進社會生活和諧等三方面。

二、體育場館賽后利用系統(tǒng)的設計

體育場館賽后利用是綜合考慮外部環(huán)境要素和內部資源與能力缺口的共同結果。在外部 2

環(huán)境要素分析上，場館管理主體需要從政治、經(jīng)濟、法治和科技等層面加以綜合考慮，以便確定合理的功能定位和管理模式。而在分析系統(tǒng)構成要素時，需要開發(fā)出場館賽后利用所必需的資源和能力。場館管理主體不僅需要集成地研究影響賽后利用的內外因素，還需要動態(tài)地選擇場館賽后利用的戰(zhàn)略路徑，功能實現(xiàn)路徑的動態(tài)性體現(xiàn)在資源與能力的更新方面，即對外部環(huán)境的動態(tài)認知和內部要素的及時更新，挖掘體育場館賽后利用的資源與能力方面的缺口，并借助于組織學習和市場開發(fā)將上一輪場館賽后利用創(chuàng)造的經(jīng)濟利潤投入到這些資源與能力的開發(fā)中，實現(xiàn)新的功能定位和賽后利用方案。因此，本文提出了如圖1所示的體育場館賽后利用系統(tǒng)⑧（吳金南等，2007）。

資源缺口能力缺口信息反饋系統(tǒng)的功能運行家庭生活承載支撐系統(tǒng)的有效促進功能定位居民生活系統(tǒng)的構成要素區(qū)域品牌功能載體要素耦合人才隊伍管理機制嶺南文化+文化強市社會生活職業(yè)生活亞運文化城市文化系統(tǒng)的外部環(huán)境政治環(huán)境要素·政局穩(wěn)定情況·公民參政狀況·決策透明度經(jīng)濟環(huán)境要素·市場開放程度·媒介產(chǎn)業(yè)化進程·物質豐富程度法治環(huán)境要素·法治精神傳播·法律服務體系·知識產(chǎn)權保護科技環(huán)境要素·相關科技力量·國家科技體制·國家科技政策

圖1 城市運行視角下的體育場館賽后利用系統(tǒng)

在圖1所示的系統(tǒng)框架基礎上，將體育場館賽后利用的戰(zhàn)略路徑細化分為四個階段，即外部環(huán)境分析、系統(tǒng)要素識別、系統(tǒng)功能定位、系統(tǒng)功能運行。四個階段構成不斷創(chuàng)新場館賽后功能的持續(xù)過程，最終形成了動態(tài)系統(tǒng)環(huán)境下的賽后利用循環(huán)。下面結合這四個階段詳細分析場館管理主體如何構建動態(tài)的場館賽后利用系統(tǒng)。

三、體育場館賽后利用系統(tǒng)的應用——以第16屆廣州亞運場館為例

（一）外部環(huán)境分析

場館作為一個開放系統(tǒng)有自己生存的外部環(huán)境，并分別從政治、經(jīng)濟、法治和科技等四個層面與外部環(huán)境發(fā)生相互作用，因此，它們需要正確適應外部環(huán)境，以保證原有功能維系和賽后功能開發(fā)更具柔性。外部環(huán)境分析階段的任務包括：（1）確定哪些環(huán)境要素將對場館賽后利用產(chǎn)生影響以及影響程度如何，從而確定戰(zhàn)略性環(huán)境要素及其優(yōu)先順序；（2）準確識別場館服務范圍內的競爭對手，并預測它們對競爭環(huán)境可能做出的反應，確定自己的相對競爭優(yōu)勢；（3）明確場館服務對象的行為需求，結合自身的競爭優(yōu)勢布局多種經(jīng)營業(yè)態(tài)。隨著

全民健身和體驗經(jīng)濟的日益發(fā)展，體育場館賽后利用必須特別地對政治環(huán)境、經(jīng)濟形勢、市場需求、法制體系、技術動態(tài)等外部環(huán)境要素深入分析。需要強調的是：對不同體育場館來說，這些外部環(huán)境要素對場館功能定位的影響程度也是存在差異的，場館管理主體需要結合外部環(huán)境要素差異確定它們對賽后利用影響的優(yōu)先順序。

（二）系統(tǒng)要素識別

雖然外部環(huán)境分析識別了市場機會與競爭威脅，確定了場館賽后利用的輻射范圍，但這尚不足以為場館賽后利用創(chuàng)造競爭優(yōu)勢。場館管理主體必須對系統(tǒng)要素進行分析，確定場館賽后利用的戰(zhàn)略性要素，即決定場館是否能夠創(chuàng)新功能服務的關鍵性要素，要通過優(yōu)化配置場館現(xiàn)有的戰(zhàn)略性要素，或者開發(fā)新的戰(zhàn)略要素，拓展體育場館的賽后利用功能。場館管理主體在此階段必須首先識別出系統(tǒng)內的關鍵要素，以第16屆廣州亞運會亞運場館賽后利用為例，系統(tǒng)內部關鍵要素主要包括管理機制、功能載體、區(qū)域品牌和人才隊伍。

1．管理機制

亞運場館賽后管理機制是指圖1所示系統(tǒng)的結構及其運行機理，本質上是場館內各種業(yè)態(tài)之間的聯(lián)系及其運行原理，是決定場館管理功效的核心問題。通過激勵機制，競爭機制，合作機制，約束機制和運行機制建設，科學合理地對亞運場館的賽后利用進行管理和運營，充分地發(fā)揮和實現(xiàn)其應有的社會服務功能，提高管理績效。激勵機制方面，持續(xù)深化分配制度改革，建立起以工作績效為導向的薪酬體系和晉升機制；競爭機制方面，引入內部和外部競爭機制，實行競聘上崗、績效考核以及優(yōu)才優(yōu)用的管理機制；合作機制方面，大力推進場館與場館，地區(qū)與地區(qū)之間合作，實現(xiàn)場館資源的綜合利用；約束機制方面，廣泛建立起包括政府、社會和場館在內的外部和內部約束監(jiān)督機制，加強民主監(jiān)督、輿論監(jiān)督和制度監(jiān)督相結合的風險防控體系；運行機制方面，堅持分類管理、創(chuàng)新服務功能、統(tǒng)籌協(xié)調發(fā)展，建立起面向市場、實現(xiàn)社會效益與經(jīng)濟效益統(tǒng)一的運行管理機制。

2．功能載體

亞運會是廣州迄今為止承辦的規(guī)模最大、最具國際影響力的大型賽事，亞運場館及配套設施是最直觀生動的標志性建筑，是向世界展示廣州城市形象、反映城市發(fā)展水平的重要功能載體，亞運場館賽后利用的功能載體建設主要包括區(qū)域載體布局、類型載體布局、層次載體布局。區(qū)域載體布局方面，其一，亞運場館布局緊密結合廣州城市空間發(fā)展“東進、南拓、西聯(lián)、北優(yōu)、中調”戰(zhàn)略，從賽事組織的實際需要出發(fā)，覆蓋面廣、交通便利。其二，場館內部器材安置，外部全民建設路徑、綠化地帶相得益彰，使得體育場館周邊區(qū)域也得以有效利用；類型載體布局方面，亞運場館涵蓋了廣州亞運會設置的各專業(yè)競技項目，總共42大項464小項，各場館的大眾健身項目覆蓋面廣，種類齊全，可供賽后直接或改造利用，為全民健身提供充裕的場所和軟硬件設施；層次載體布局方面，經(jīng)過新建、改擴建之后，所有亞

運場館都升級到國際賽事級別，從而能夠滿足各種級別比賽，同時場館規(guī)模有大有小，能為各種規(guī)模級別的賽事提供合適的場館，也能滿足各種娛樂、會展功能的需求。

3．區(qū)域品牌

創(chuàng)建城市區(qū)域品牌是一件專業(yè)性、技術性和系統(tǒng)性十分強的工作，亞運會的舉辦及場館的賽后利用為政府動員各種社會建制和資源打造區(qū)域品牌提供了有利契機，為區(qū)域品牌的創(chuàng)建做好了長遠規(guī)劃、創(chuàng)造了支撐條件、建立了宣傳渠道。建設區(qū)域品牌，一方面，對亞運場館的冠名權、內部場館設施的冠名權、廣告的發(fā)布權等進行市場開發(fā)，打造并利用好場館的品牌價值，同時注意品牌的保護，避免無形資產(chǎn)的流失；另一方面，通過結合亞運元素，深入發(fā)掘以體育文化為主體的旅游品牌、會展品牌、餐飲品牌和酒店品牌，并通過亞運文化和嶺南文化的耦合進一步提升城市品牌。

4．人才隊伍

亞運場館賽后利用重點從管理、技術和營銷三個方面加強人才隊伍建設，為場館賽后功能開發(fā)和有效利用提供智力支持。管理隊伍方面，大膽引進體育經(jīng)濟管理人才，逐步建設一支事業(yè)心強、作風正派、熟悉業(yè)務、既懂體育又懂得經(jīng)營的管理人才隊伍；技術隊伍方面，配備體育指導員、訓練師或教練員，在人們鍛煉時給予必要的指導和幫助，提高鍛煉效果，同時配備專業(yè)的技術人員來負責機電、消防、供水、供電、電器等設施的養(yǎng)護和維修，確保各項設備正常運行，安全使用；營銷隊伍方面，開展集中短訓、崗前培訓、高校送培、專業(yè)培訓等多種形式的員工培訓，建立知識共享平臺，加強場館文化教育培養(yǎng)出一批高素質的場館營銷人員，針對場館特點進行市場開發(fā)。

終上所述，圖1所示場館賽后利用系統(tǒng)的五個關鍵要素實際上可以歸結為兩類，即創(chuàng)造競爭優(yōu)勢的要素和維持競爭優(yōu)勢的要素。場館管理主體完成系統(tǒng)要素識別之后，還要根據(jù)本場館的資源存量確定開發(fā)新型功能的資源缺口。對于這些資源缺口中類似于載體設施、人才隊伍的有形資源可以從外部相關市場直接購買，而類似于管理機制、品牌優(yōu)勢的無形資源只能依靠內部培育和積累。

（三）系統(tǒng)功能定位

亞運場館作為特殊建筑在建成后的利用價值，是保障有效開發(fā)國有固定資產(chǎn)、發(fā)展全民健身、搞活區(qū)域產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟的基礎依托。本文采用圈層延伸理論將亞運場館賽后利用功能定位于傳統(tǒng)基礎型和發(fā)展支撐型，以傳統(tǒng)基礎型功能為依托，指導多種業(yè)態(tài)布局，創(chuàng)新發(fā)展支撐型功能，向體育服務業(yè)的產(chǎn)業(yè)鏈上下游延伸，既突顯全民健身又最大化場館利用的經(jīng)濟效益，引導場館可持續(xù)性發(fā)展，如圖2所示。

輻射傳播功能全民健競賽多身功能元功能傳統(tǒng)基礎功能現(xiàn)代服務功能教育教學功能匯聚整合功能策源創(chuàng)新功能發(fā)展支撐功能耦合

圖2 基于圈層延伸理論的亞運場館賽后功能利用

亞運場館的傳統(tǒng)基礎性功能主要包括競賽多元功能、教育教學功能、全民健身功能和現(xiàn)代服務功能。競賽多元功能：亞運場館不但為運動員的職業(yè)訓練提供條件和環(huán)境，還能為跨社區(qū)、跨地域、跨省市、跨國家的綜合性比賽提供支持，為多層次、多元化的體育比賽提供良好的環(huán)境和條件；教育教學功能：學校的場館在很大程度上為大中院校學生的體育課程教學、體育鍛煉、文娛活動提供了良好的條件，對于學生綜合素質的提高起到至關重要的作用；全民健身功能：亞運場館不但具備賽時的功能，同時為賽后開展全民健身活動提供了便利的條件，普通百姓能全方位地參與到比賽和鍛煉中來；現(xiàn)代服務功能：亞運場館的資源和布局可以吸引大量的人流，可以借此拓展經(jīng)濟功能，開展會展、休閑、娛樂活動，推進廣州市現(xiàn)代服務業(yè)的發(fā)展。

亞運場館的發(fā)展支撐型功能主要包括輻射傳播功能、匯聚整合功能和策源創(chuàng)新功能。輻射傳播功能：賽后，亞運場館覆蓋的體育人口將大幅增加，為體育服務業(yè)的發(fā)展帶來大量潛在需求；匯聚整合功能：匯聚外部資源方面，亞運場館的升級和合理布局廣泛吸引了市民參與全民健身，進行體育文化交流活動，匯聚力量，促進廣州市體育事業(yè)的發(fā)展。整合內部資源方面，以產(chǎn)品研發(fā)的思維來看待場館設施資源與產(chǎn)品的開發(fā)，注重對市場的細分，以開發(fā)出可滿足不同層次消費者個性化、多樣化消費需求的產(chǎn)品，實現(xiàn)對各種場館資源的深度整合與開發(fā)；策源創(chuàng)新功能：充分利用好體育場館資源，勇于創(chuàng)新探索開發(fā)各種體育產(chǎn)品，認真經(jīng)營核心產(chǎn)品，比如體育賽事活動、健身會員服務、體育健身培訓等。積極開發(fā)關聯(lián)產(chǎn)品，比如體育信息服務、體育媒體服務、體育特許產(chǎn)品開發(fā)等。勇于創(chuàng)新外延產(chǎn)品，比如社區(qū)服務、文化表演、康復保健等。

（四）系統(tǒng)功能運行

亞運場館賽后利用系統(tǒng)將進一步優(yōu)化城市運行效率。該系統(tǒng)的有效運行將著實提高居民生活質量，表現(xiàn)在促進家庭生活幸福、創(chuàng)造職業(yè)生活機會、增進社會生活和諧等方面；同時，6

該系統(tǒng)的有效運行將有效促進文化強市建設，表現(xiàn)在耦合嶺南文化和亞運文化、培育世界文化名城等方面。

1．提高居民生活質量

促進家庭生活幸福：亞運場館布局合理，與廣州各個社區(qū)聯(lián)系緊密，在賽后將可以為廣州市民提供更多樣化、多元化的健身環(huán)境和服務，以及開展更加豐富的文體活動的環(huán)境，從而促使廣州市民的家庭生活變得更加健康、更加和諧、更加美滿；創(chuàng)造職業(yè)生活機會：亞運場館賽后充分有效地利用將為廣州市的文化、體育、教育、娛樂提供更加完善健全的基礎設施，從而將有效地優(yōu)化和提升廣州市的生活環(huán)境、進而提升廣州市的經(jīng)濟密度，優(yōu)化廣州市的產(chǎn)業(yè)結構，為城市的發(fā)展注入活力，為廣州市民提供更多的發(fā)展機會；增進社會生活和諧：亞運場館賽后的有效利用、功能的充分拓展將為廣州市民的社會生活提供更加廣闊的空間、多元的方式、健康的交往。為跨社區(qū)、跨組織、跨區(qū)域、跨行業(yè)的交流和溝通提供了更加豐富的內容和渠道。

2．促進文化強市建設

作為亞運物質遺產(chǎn)，亞運場館承擔著耦合嶺南文化和亞運文化，促進文化強市建設和培育世界文化名城的崇高使命。亞運文化和嶺南文化的耦合是指亞運文化和嶺南文化緊密配合、相互影響，彼此推動各自所包含的各種要素嵌入到對方當中，并通過一定的形式展現(xiàn)出來的創(chuàng)造性過程，亞運場館作為多元文化交融的平臺，其賽后利用將為嶺南文化的展示與創(chuàng)作提供巨大的舞臺，也將進一步推動亞運文化和嶺南文化的耦合；亞運場館的賽后利用要把和諧、綠色、文明等理念轉化成“后亞運時期”廣州城市文化氣質，塑造為城市文化形象的重要組成部分，持續(xù)總結市民“參與亞運、奉獻亞運、服務亞運、分享亞運”的成功經(jīng)驗，推動各項設施向市民開放，提高綜合利用效率，繼續(xù)完善亞運場館周邊規(guī)劃設計和綜合配套，發(fā)揮亞運場館設施的支點作用，保護、利用和開發(fā)好亞運景觀遺存，開設亞運主題博物館、展示區(qū)，留存亞運歷史記憶，帶動文化強市和世界文化名城建設。

場館管理主體在評價賽后利用實施效果時，通過及時把握社會環(huán)境的變化和系統(tǒng)功能運行的反饋信息，及時與本場館現(xiàn)有的資源與能力存量進行比較，以確定開發(fā)新賽后功能的資源與能力缺口，并用此前功能利用產(chǎn)生的利潤進行新的資金、人力和技術投資。因此，處于一個持續(xù)變化的社會環(huán)境中，場館管理主體需要保持壓力為下一輪功能創(chuàng)新做準備。管理者必須對場館內部資源與能力進行持續(xù)投資和更新，并將它們與場館功能開發(fā)結合起來創(chuàng)造持久競爭優(yōu)勢。

四、結論

在動態(tài)而復雜的市場環(huán)境中，場館管理主體制定賽后利用方案時面臨著越來越多的新挑

戰(zhàn)，單一地考慮外部環(huán)境要素或者內部資源要素都無法準確地幫助他們進行動態(tài)的賽后利用功能開發(fā)。所以，從社會運行視角，動態(tài)地將組成完整賽后功能開發(fā)戰(zhàn)略的兩種不同要素整合起來，形成一種新的體育場館賽后利用系統(tǒng)具有一定的啟示性和實操性。與傳統(tǒng)的競爭力分析不同的是，本文提出的體育場館賽后利用系統(tǒng)具有三個顯著特點：（1）綜合分析了體育場館賽后利用的外部環(huán)境和內部資源，反應了場館功能開發(fā)和利用的動態(tài)本質。（2）基于社會運行視角，直觀地說明了場館功能能否得到循序創(chuàng)新，主要取決于場館資源開發(fā)與利用效率，場館管理主體應該注重提高從資源優(yōu)勢到功能創(chuàng)新的轉化率。（3）突出了組織學習和市場行為在體育場館賽后利用過程中的重要作用，有助于引起場館管理主體對構建信息共享型、市場開拓型管理團隊的重視。

⑥Knott, Robert.The use of sports facilities as catalysts in urban regeneration [EB/OL].http: //www.xiexiebang.com/pub/wml.txt/980810–2.ht①張炯：邁向全民健身時代——論體育館的未來發(fā)展模式，武漢：華中建筑，1998年第4期，第91~92頁。

②陳明：公共體育場館經(jīng)營管理的模式，廣州：體育學刊，2004年第3期，第25~28頁。③梅季魁：現(xiàn)代體育館建筑設計，哈爾濱：黑龍江科學技術出版社，2002年，第69~75頁。④葉加寶，徐本力：公共體育場館經(jīng)營管理過程中存在的問題及對策研究，天津：天津體育

ml, 2011-02-01 12:33/2011-02-01 12:55.⑦Jackie Grieve, Emma Sherry.Community benefits of major sport facilities: The Darebin International Sports Centre.Burwood: Sport Management Review, Available online 6 May 2011, doi:10.1016/j.smr.2011.03.001.⑧吳金南，仲偉俊，梅姝娥，張玉林：動態(tài)競爭戰(zhàn)略形成過程：一個集成分析模型，天津：科學學與科學技術管理，2007年第12期，第111~115頁。

學院學報，2001年第1期，第 42~43頁。⑤胡斌：大型體育場館設計發(fā)展趨勢初探——來自幾項國際設計競賽的啟迪，武漢：新建筑，2001年第5期，第43~46頁。

第二篇：體育舞蹈開題報告

長江大學

畢業(yè)設計開題報告

題 目 名 稱：體育舞蹈的開展現(xiàn)狀及發(fā)展對策的分析院（系）：體育學院專 業(yè) 班 級：體教10902學 生 姓 名：宋 星 宇指 導 教 師：輔 導 教 師：開題報告日期：2012年 5 月 1 日

體育舞蹈的開展現(xiàn)狀及發(fā)展對策的分析

學生：宋星宇體育學院

指導教師：長江大學體育學院

一、題目來源

舞蹈訓練實踐

二、研究目的及意義

體育舞蹈是融體育與舞蹈一體的體育項目，它之所以能風靡世界，有其獨特的功能，除了教育性、鍛煉性、競技性、自娛性之外，還可以將這幾種特點組合，從而顯示出體育舞蹈的多功能性。它使人們享受到生活的樂趣，感受到人生的價值。如今，體育舞蹈已經(jīng)成為當代娛樂的方式之一,它不僅能夠豐富人們的精神生活，而且還能增強人們的體制，由于其不斷地更新與發(fā)展，展現(xiàn)了強烈的時代信息，得到了迅速的普及與推廣，受到各階層人士的歡迎。體育舞蹈在運動學、生理學、心理學、美學上都具有很高的價值,同時體育舞蹈還具有較高的社會價值和情感價值,并且體育舞蹈的各個價值正好迎合了當代體育發(fā)展的腳步,引起了越來越多的人們對體育舞蹈的熱愛,從而更好的促進體育舞蹈向前發(fā)展。

三、閱讀的主要參考文獻

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自20世紀80年代中期體育舞蹈傳入我國以來，由于其不斷地更新與發(fā)展，展現(xiàn)了強烈的時代信息，得到了迅速的普及與推廣，受到各階層人士的歡迎。體育舞蹈的價值與作用，就在于給人以真善美的教育，不斷陶冶情操，吸收美的真諦，提高民族的精神文明水平。舞蹈表演必須在真實的基礎上，才能為人所喜愛，親切感人。體育舞蹈仍然繼承交際舞交性的特點，它是人際交往,感情交流,溝通心靈的工具,而人際關系的特點是它具有感情基礎。對于舞蹈家來說,它始終是畢生追求的目的。所以,體育舞蹈之功能,就在于真,善,美的教育,它可以教育人們去追求崇高的思想境界,醫(yī)治人們心靈上的創(chuàng)傷,提高民族的精神素質。

體育舞蹈是國際流行的，它是隨著社會的進步，藝術的發(fā)展以及體育運動的兼收并蓄，由交際舞派生出來的一項新興運動。在引入我國20多年的時間里得到蓬勃發(fā)展，在結束的2008年奧運會上也列為表演項目。目前，國際體育舞蹈聯(lián)合會正在積極爭取將體育舞蹈項目列入奧運會的正式比賽項目。馬克思主義美學觀認為，美既不是人的主觀精神意識的產(chǎn)物，也不是純自然進化的結果，美是人類社會實踐改造客觀世界的產(chǎn)物。從擺脫自然生產(chǎn)開始，人類社會就朝著物質生產(chǎn)實踐和精神生產(chǎn)實踐兩個方向發(fā)展，并具有審美屬性。在今天，現(xiàn)代體育運動許多項目對美的要求愈來愈高，如藝術體操、健美操、花樣游泳、花樣滑冰、武術等等。而體育舞蹈是美中的佼佼者，她為人們創(chuàng)造大量的審美客體，其運動過程，還是創(chuàng)造美的過程。通過體育舞蹈的訓練，可使人體外型更加勻稱和諧，體態(tài)更加剛健、優(yōu)美，動作剛柔相濟。這既能滿足自我實現(xiàn)美的愿望，也能成為他人的審美客體。另外，體育舞蹈中的團體舞更是美不勝收，群體的配合位置，隊形的變化，伴以相應的音樂，構成一幅幅剛健、優(yōu)美、豐富多彩的動態(tài)畫面，給別人以欣賞的同時，把自己看到的形體美、姿態(tài)美、動作美、服飾美和聽到的音樂美結合起來，在情感上進行調整疏理和諧，自我欣賞，得到美的享受。一個人審美能力除了與社會條件、經(jīng)濟地位、文化素質有關外，還受著自我身體條件的限制。經(jīng)常參加體育舞蹈運動，人們改變著自我的形體、姿態(tài)等身體條件，并在體育舞蹈優(yōu)美的音樂和優(yōu)美動作的影響下，不斷地進行著感知、情感、想象、理解等審美活動，提高審美能力。

體育舞蹈也稱“國際標準舞”，共10個舞種，其中摩登舞(標準舞)包括：華爾茲、維也納華爾茲、快步舞、狐步舞、探戈；拉丁舞包括：恰恰、桑巴、倫巴、斗牛舞、牛仔舞。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,市場經(jīng)濟已經(jīng)滲透到社會各個領域。作為世界人口大國的中國,體育消費已經(jīng)成為人們生活的一個重要部分。體育舞蹈自1987年進入中國,經(jīng)過二十多年的普及與推廣,已具有廣泛的群眾基礎,并成為我國社會體育發(fā)展的重要部分。體育舞蹈在中國的發(fā)展歷史不長,但發(fā)展勢頭很快。當前,中國擁有最大的體育舞蹈市場和消費群體,全國以此為健身手段和職業(yè)的人數(shù)已有幾千萬,這其中的經(jīng)濟利益也吸引了許多管理部門和經(jīng)營者。因此,應努力培養(yǎng)并不斷開發(fā)體育舞蹈市場,充分發(fā)掘其經(jīng)濟價值和市場效益,有效促進體育舞蹈的發(fā)展。

青少年由于在學校學習時間緊，一般選擇在周末和假期進行學習，學習時間也不會太長。而成年人由于工作時間忙，更多的會選擇在晚上和周末學習，學習時間也不是固定的。老年人則更多的在早晨和晚飯后鍛煉。美國體育學者古里克指出：跳舞能消除過剩的脂肪，代以健壯的肌肉組織，使軟化遲鈍和缺乏活力的肌肉重新變得充滿活力和具有彈性，經(jīng)常參加體育舞蹈鍛煉可以使肌肉結實線條流暢，韌帶的彈性增加，身形挺拔，對培養(yǎng)優(yōu)美的姿態(tài)，勻稱和諧的形體和潤澤的肌膚是十分有益的。所以，體育舞蹈中的禮儀性審美傾向于體態(tài)端莊，對舞者的外觀形象美、風度氣質美，表現(xiàn)和欣賞美的能力都有較高的要求。體育舞蹈在表現(xiàn)過程中始終以塑造人體美、姿態(tài)美、精神美為主要內容，在塑造健美體形和 良好身姿的同時，也有助于消費者審美能力的培養(yǎng)和提高。

體育舞蹈教師是體育舞蹈的直接組織者、實施者和管理者，對提高體育舞蹈的技術水平，推動體育舞蹈的普及與提高起著主導作用。在教師的培養(yǎng)過程中，要重視教師教學能力的培養(yǎng)，除了加強規(guī)定動作、套路學習外，還應加強男女反串、舞蹈編排、理論知識、科研能力的培養(yǎng)，還應加強教師的經(jīng)驗交流以及國內外信息的傳播。

五、主要研究內容

本研究是屬于文獻類研究,在總結前人對體育舞蹈研究的基礎上，對體育舞蹈的開展現(xiàn)狀和體育舞蹈發(fā)展對策的分析，進行深一步了解和探析。

主要研究內容包括以下幾點：

1、體育舞蹈的開展現(xiàn)狀

2、體育舞蹈發(fā)展對策的分析

3、體育舞蹈在社會中的作用

六、完成畢業(yè)論文所具備的工作條件及解決辦法

1、到圖書館、中國期刊網(wǎng)上查資料

2、市場調查

3、經(jīng)費投入

七、工作的主要階段、進度與時間安排

首先，確定論文題目，然后查閱相關資料，了解研究動態(tài)；隨后，找輔導老師了解情況，并綜合整理。提交文獻綜述。再次，提交開題報告，最后提交初稿并修訂。

本課題研究時間為半年，2012年12月開題，研究進度分別為查找文獻資料，閱讀與理解文獻資料，收集數(shù)據(jù)整理，撰寫開題報告，最后總結四個階段。

2012年11月23日——2012年12月7日查找資料，確定論文題目。

2012年12月8日——2012年12月30日撰寫文獻綜述，開題報告，準備開題答辯。

2013年1月8日——2013年4月10日完成論文初稿。

2013年4月10日——2013年5月10日修改畢業(yè)論文并定稿，八、指導教師意見

第三篇：體育館畢業(yè)設計開題報告

你如果認識從前的我，也許會原諒現(xiàn)在的我。附件2 畢業(yè)設計（論文）開題報告

填表日期：2012年 月 日 年級專業(yè)： 學生姓名： 學號： 指導教師：

畢業(yè)設計（論文）題目：某高校體育館建筑設計

研究目標與內容（包括基本內容、方案論證、設計思路等）選題的目的和意義

這次的畢業(yè)設計的學習過程中

著重檢驗和培養(yǎng)建筑學本科畢業(yè)生的專業(yè)素質和綜合應用實踐能力 并且在這一階段檢驗和復習本科階段所接觸到的相關知識

隨著社會的發(fā)展和進步 人民生活水平的提高 對體育的認識也有了改觀 體育館建筑屬于大型公共建筑 建筑規(guī)模大、內部功能要求較高

只有在設計前期進行詳盡的結構概念設計才能保證結構設計的合理性、安全性和經(jīng)濟性 體育館是室內進行體育比賽和體育鍛煉的建筑 在交通疏散上要求規(guī)劃布點要合理 充分考慮人流以及車流的影響 并且要保證大量觀眾的安全疏散

在平面布置上應嚴格按照各項國際標準 觀眾席要安排在最佳視覺范圍內 比賽場地和練習場地應聯(lián)系方便

主席臺位置應按比賽儀式要求選擇地位適中、視線最佳的地段 主席臺人員、觀眾和運動員的進出路線和房間應分開 運動員入口宜設在主席臺對面

裁判席、記分牌、計時裝置、廣播、電視和電氣控制室的位置均應合理安排 以使比賽順利進行 在剖面設計上

觀眾席看臺的剖面設計直接影響觀賞質量 看臺多設計成階梯形 坡度一般不超過30度

臺階高度一般不大于45厘米 在剖面設計中

對于場地高程的確定

應根據(jù)交通疏散、機械運輸、建筑造價綜合考慮 一般體育館場地高程宜接近天然地坪和場外地坪 在屋頂結構上 體育館跨度大

屋頂結構在整個建筑設計中占重要地位 對建筑造型起決定性的作用

因此

在此南方高校體育館的設計上 如何滿足建筑的多功能使用性

以及如何是體育場地和輔助用房有一定的適應性和靈活性 使之成為一座現(xiàn)代化 多功能

人性化的高品質校園體育建筑是此次設計的重要任務

本課題所涉及的問題在國內（外）的研究現(xiàn)狀綜述

1、設計問題：體育館要求使用簡便 功能齊全

其建筑形式和結構存在多樣性 在設計上容易追求建筑的外觀形式 而忽略了實用性

對周邊環(huán)境缺乏考察調研 容易造成建筑的孤立

無法達到建筑與環(huán)境的和諧統(tǒng)一

2、環(huán)境影響：

2．1、采光：體育館的側界面采光、頂界面采光在照度、照度分布、眩光控制、陰影控制等方面都有不同的要求

體育館建筑結構選型與內部材料選擇不合理 造成反光、眩光、光線過暗、光線過亮等問題 容易對“觀”與“賽”的功能造成影響

2．2、通風：體育館室內空間大、體積大、人員燈光密集對室內熱環(huán)境要求較高 空氣不流通常常造成熱量散發(fā)不及時 增加空調系統(tǒng)能耗

空氣流速過快或者氣流組織不合理會對比賽的進行造成影響

2．3、聲學：體育館內聲音容易產(chǎn)生混響、回聲 容易對比賽產(chǎn)生影響

而且由于體育館的使用需要 常常需要使用到擴聲器

聲音傳到場外對附近地區(qū)造成噪聲干擾

2．4、視覺：在高校中

體育館可能是一個學校的標志或者背景 在設計上一味地追求體育館的外觀形式 不充分考慮環(huán)境因素以及地域特點 容易產(chǎn)生建筑與環(huán)境格格不入

3、安全：體育館不僅是體育比賽的重要基地

同時也是進行大規(guī)模政治集會和文化活動的公共場所 因此

體育館人員高度密集 火災危險性大 安全疏散困難

設計不合理會造成人員疏散踩踏 逃生線路不明確

4、營銷：體育館未明確功能定位和市場定位 出現(xiàn)貪大求全現(xiàn)象 使得體育館使用率不高 前期調研考察不夠全面

體育館只講究投入而不求產(chǎn)出 使得體育館入不敷出

場館也越來越難以適應日益增長的全民健身和人們文化娛樂的需要

擬解決的主要內容

1、南方高校特色體育館：以建設南方高校體育館為核心目的 通過充分調研

收集建筑體周邊環(huán)境資料 包括地域文化 氣候條件 城市規(guī)劃

周圍建筑群的使用情況等 以人為本 結合調研資料 綜合城市整體背景 設計出具在地方特色的 具代表性的

同時又能充分融入南方高校特色的體育館

2、多功能現(xiàn)代體育館：體育文化是歷史的積淀 融會在建筑的內涵和個性之中 是體育建筑的靈魂

不僅要滿足觀眾觀看的需求還應該是多功能的綜合 使體育設施向著復合化發(fā)展

還需輔助空間的多元組成實現(xiàn)多種經(jīng)營 使得體育館滿足人們的使用需要和娛樂需要

3、生態(tài)節(jié)能體育館：將建筑設計與周邊環(huán)境相結合 與山丘、路堤、庭園、湖面、林蔭道協(xié)調起來 并使建筑盡量接近人的尺度 從區(qū)域規(guī)劃的角度進行思考

借鑒生態(tài)環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展的設計思路

使用受力合理、重量輕、保溫隔熱好的新型材料 減少不必要的能耗 節(jié)約資源

設計的主要內容

1、交通規(guī)劃：通過對人流、車流的動態(tài)分析 合理組織交通 做到人車分流

保證體育館大量人流的安全疏散 避免使用時的車輛堵塞現(xiàn)象

2、景觀規(guī)劃：充分考慮現(xiàn)有地塊的地形地貌以及周邊環(huán)境 合理規(guī)劃建筑周邊景觀 做到建筑與環(huán)境和諧統(tǒng)一

3、建筑單體設計：體育館的屋頂結構是建筑單體設計的重點 注重建筑的結構設計 使其符合南方高校的特點

4、剖面設計：在剖面設計中 對于場地高程的確定

應根據(jù)交通疏散、機械運輸、建筑造價綜合考慮 剖面設計對于觀眾的觀賞質量也有直接關系 因此要選擇合適的角度

5、建筑節(jié)能規(guī)劃：在設計中全面推進建筑節(jié)能設計 采用綠色、低能耗的材料和設備

同時提高建筑自身可循環(huán)和可再生能源的使用

6、建筑防火防災規(guī)劃：嚴格按照相關標準進行規(guī)劃設計 同時通過周到的人流分析和合理組織設計 使設計能夠快速安全地疏散內部人群 同時又能提供安全便捷的外部救援通道

研究的目的及理論意義和實際應用價值

高校體育館是學校開展體育教學、訓練、比賽和健身運動的重要場所 是我國全民健身計劃得以實施的有效保障 高校體育館有著較低的運作成本 按經(jīng)濟學的觀點

高校體育館作為大眾化的運動休閑祛除 有著得天獨厚的競爭優(yōu)勢 其社會化程度對它的無形資產(chǎn)開發(fā)又起著積極的作用

3．1、體育館作為無形資產(chǎn)的范疇是多方面的

主要包括品牌的開發(fā)、社會化開放、競賽表演市場的開發(fā)等等 它們彼此促進 互利共生

社會化程度和競賽表演市場的開發(fā)對品牌的樹立有著積極的推動作用 良好的品牌效應又能加快高校體育館的社會化進程 提升學校的知名度

因此在體育館中融入高校的地域特點與辦學特色 不僅會加快學校的體育事業(yè)發(fā)展 提高學校的知名度

還能對學校品牌的創(chuàng)立起到重要作用

3．2、高校體育館的社會化、產(chǎn)業(yè)化不僅僅能改善體育館的營銷模式 實現(xiàn)社會開放 資源共享

還能促進陽光體育運動的積極開展 提高國民的體質健康水平

3．3、高校體育館的開發(fā)和利用 能促進高校體育文化建設 豐富校園體育文化生活

提高學生參加體育運動的熱情

從而促進高校體育教學改革和學校人才培養(yǎng)質量的提高

隨著國民經(jīng)濟的發(fā)展 人民的生活水平日益提高

因為也要求我們走可持續(xù)發(fā)展道路

4．1、重視設計對設計地段的地方性和地域性的理解 延續(xù)地方場所的文化脈絡

4．2、增強適用技術的公眾意識 接合建筑功能的要求 才去簡單合適的技術

4．3、樹立建筑材料蘊能和循環(huán)使用的意識 在最大范圍內使用可再生的地方性建材 避免使用高蘊能 破壞環(huán)境

產(chǎn)生廢物以及帶有放射性的材料 爭取重新利用可再生能源

4．4、針對當?shù)貧夂驐l件 采取被動式能源策略 盡量利用可再生能源

4．5、減少建造過程中環(huán)境的損害 避免破壞環(huán)境 浪費資源和建材

可持續(xù)發(fā)展是“滿足當代人需要又不損害后代人需要”的發(fā)展

它強調環(huán)境質量和環(huán)境投入在提高人們實際收入和改善生活質量中的重要作用 建筑師應該基于工業(yè)文明對環(huán)境破壞的反思

把生態(tài)環(huán)境保護、建筑持續(xù)發(fā)展作為必須具有的意識、準則和行為

畢業(yè) 論文（設計）工作 安排 計劃

1．完成本課題所必須的條件方法及措施 包括調研計劃、資料收集參考文獻等內容

方法：利用我校園充足的圖書資料 以及大量的網(wǎng)頁資料進行初步研究和分析 閱覽室、圖書館的文獻資料收集法 互聯(lián)網(wǎng)的資料查詢法

調研計劃：調研時間不超過三周 調研地點就近安排

2．完成本課題的工作方案及進度計劃

畢業(yè)設計從2012年2月13日到2012年月日）分為以下7個環(huán)節(jié)

1）2012年月日畢業(yè)設計前期接收研讀任務書 搜集相關資料 撰寫開題報告

提交開題報告和文獻綜述；

2）2012年月現(xiàn)場調研、勘查 繼續(xù)搜集相關資料 撰寫調研報告；

3）2012年月日周初步方案設計分析 構思草圖 繪制總平面圖 設計分析（手繪）；

4）2012年月日方案細化設計

繪制總體平面設計線圖及彩圖；功能分區(qū)圖；建筑設計圖；（電腦制圖）

5）2012年月日繪制建筑方案圖；室內外效果圖；撰寫設計文案 打印、裝訂

提交整套設計資料

制做答辯匯報提綱及幻燈片

6）2012年月日畢業(yè)設計圖紙驗收 審閱畢業(yè)設計文案 提交畢業(yè)答辯申請表

7）2012年月日完成畢業(yè)答辯 畢業(yè)答辯結束

上交畢業(yè)設計光盤、圖紙等

學生簽字： 指導教師簽字：

2011年06 月12日 系部 工作 領導 小組 審批

注：表格不夠填寫可另續(xù)頁

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年負責人簽字蓋章：年 月月 日日

第四篇：體育專業(yè)畢業(yè)論文開題報告

論文題目：

淺談中學體育激勵教學法的運用

1、激勵手段運用的時機

新的課堂改革要求學生充分發(fā)揮自己的主動性，做學習的主人，在學習中要學會探究，通過自己的思考發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，從而達到掌握知識的目的，在學習中還要學會全作，與同伴共同學習，共同完成學習任務。實際上，學生在我們體育教師給學生提供自主、合作、探究式的學習機會就是對學生的學習激勵，學生具備了這樣的意識，才會主動的學習，并在學習通過自己的思考與探究進行創(chuàng)造性的學習，從而激發(fā)學生的體育學習熱情。

2、激勵手段的種類

激勵手段在體育教學中的顯示是豐富多樣的，教師要善于對學生的學習進行激勵，而不是吝嗇。激勵的方法很多也很有科學性，所以在激勵的運動時也要做到科學有效，在平時的教學中就注意自己的激勵藝術，讓學生時時刻刻感受到教師對自己的激勵。激勵的方法有很多，下面就對常用的激勵方法進行介紹。

2.1運用目標激勵

每節(jié)課都有一定的目標，對每個學生的學習也有制定一定的目標，只有學生在了這習目標的情況下，學生才能有了動力，在學習中為了完成目標而努力學習，這種目標對學生而言本身就是一種激勵，激勵他們主動學習。在目標的制定時，要讓學生能通過自己的努力達成目標，所以不同的學習目標有所差異，這也符合素質教育的要求。學生有了明確的目標之后，在教師的激勵下，以目標為動力推動學生學習，這種動力就成為了一種動機，不斷朝這個方向而努力。

2.2樹立榜樣進行激勵

在體育教學中給學生樹立榜樣，其作用是不可小覷的，能激勵學生的學習，轉化為學生學習的一種內在的動力。樹立榜樣有很多方面可以影響學生，比如給學生樹立體育方面的明星，劉翔、姚明等都是學生心中的體育明星，這些明星的事跡可以多介紹給他們，也激勵他們用自己的努力為國家爭光。但是，這些明星離我們很遠，很多同學心中也沒有印象，這樣，我們就可以運用身的榜樣激勵他們，比如一次運動會上，我們把破紀錄的同學加以宣傳，讓其他同學向他們學習。另外，教師是學生的直接榜樣，在教學中或者生活中，教師要學生樹立榜樣，處處在學生面前表現(xiàn)優(yōu)秀，讓學生把你看作心中的英雄。教師以一種榜樣，給學生怎樣的激勵。首先是出色的體育教學技術技能，從講解到示范，都要給學生做好榜樣的人物在面前時，要做到具有較高的體育技能，讓學生感覺教師無所不能;其次是教師的言行要一致。如果要把學生作為榜樣，就要選擇那些些品學兼優(yōu)，特別是具有一定體育能力的學生，時時起到示范作用，并讓其擔任小組長起到指揮與協(xié)助教師的作用。

2.3給學生以信任感來激勵

學生喜歡得到教師的信任，這樣學生會覺得能看得起自己，是對自己的肯定，如果信息度高，那么學生也會有較高的自信心。對學生的信任從而就會成為一種激勵，進而激起了學習體育技術學習的主動性。特別是差生，在他們心目中，自己比其他學生差，教師也不會關心自己，久了便會成為一種自卑感，嚴重影響了其自信心，這樣越是沒有信心就越是沒有學心的主動性。教師在教學中，要對這些學生給一些信任，從語言、表情、行動上多鼓勵，讓他們感覺是教師對他們的關注是鼓勵，從而體驗到體育學習成功與快樂，逐步形成體育興趣。

2.4投入情感進行激勵

情感是師生之間互動的基礎，如果教師與學生能夠友好相處，形成一種融洽而又民主和諧的學習氣氛，那么學生才能帶著一個愉快的心去學習。學生也會把教師當成自己的知心朋友，有什么問題會主動向教師請教，在課堂會主動而又細心的聽教師講課，課下會積極的去鍛煉，感覺學習是一種享受。教師在教學中要以熱情的態(tài)度對待每一個學生，比如在學習跳高或者跳箱時，學生有膽怯心理，教師要用微笑打消他們的顧慮，幫助每一個學生克服困難。教師的這些行為，都會給學生很大的鼓舞與激勵。特別是新課程改革下的體育教學，特別提出了情感的教學目標。所以教師在教學中也要充分利用情感教育激勵。為了實現(xiàn)這一目標，在教學中也要不斷地和學生進行情感上的交流勾通，讓學生對體育教師產(chǎn)生信任感。如果在教學中對某個學生不關注，他完成的學習情況、動作情況等不聞不問，也不給以鼓勵，但是當學生發(fā)生錯誤時，教師卻看在眼里，而且會給以嚴厲的批評，這樣會大大損傷他們的自尊心，會變主動為被動，學習時就會縮手縮腳。所以，教師在教學中要做到寬嚴適度，在與學生保持情感的基礎上快樂學習。

2.5通過體育競賽進行激勵

有體育就有競賽，這是我們意識中所首先想到的，所以體育教學中也應該時時有一些競賽，競賽在一定程度上能激勵學生的學習。但是競賽也要有始有終，競賽結束之后要進行總結，如果沒有總結，學生不知道競賽后得到了什么，勝的得到了，失敗的也要總結教訓以下次取得勝利。比如在一次迎面接力的游戲結束后，勝方很顯然除了體力好以外，還要其他的優(yōu)點，教師加以鼓勵，而對于失敗者，我們除了讓學生理解自己身體是一個方面，但我們還要一定技巧來取勝，比如接棒的時候要快、注意力要集中等等。等下一次比賽時，敗方卻反敗為勝了，而這時教師進行鼓勵，鼓勵他們在方法上有了很大的改進，鼓勵他們再接再厲，取得下一次的勝利，這給了學生信心。

2.6施以適當?shù)膽土P進行激勵

有人對新課標下的無劣性評價進行了質疑，說如今的體育課只有激勵而沒有懲罰，這些質疑的聲音是有一定的道理的，所以，在體育教學中，我們不但對學生有獎勵，還有適當?shù)膽土P。我們把這種懲罰看作是一種激勵，但是激勵的前提是最好不要傷害學生的自尊，而是讓他們感覺自己不好好努力就要付出一定的代價。比如在進行“注意力”的反口令練習時，在比賽前向學生聲明，但自己出現(xiàn)錯誤時，要對其進行懲罰，或者是跑100m，或者是蹲起跳10次等等，還要告訴他們，這些懲罰是本著學生自愿的原則，不可強求。

2.7利用合理評價進行激勵

體育教學中的評價不可少，科學的評價、正確的評價能真實的反映學生的學習情況，是學生學習的一面鏡子。中學體育激勵教學法的運用，評價時要以激勵為副，以建設性的評價為主。學生都具有自尊心，也希望得到別人的認可，特別是都對他們較高的評價會讓他們學習興趣大增。所以，在體育教學中，教師要注意觀察學生的一點點進步，而且要采用即時評價，這種評價方法特別對于那些基礎差的學生更具有激勵作用。

3、總結

總之，要想提高體育課堂教學效率，對于學生的激勵非常重要，這樣可以讓學生以更高的熱情參與學習，更好的達成教學目標，提高學生的學習信心。

第五篇：體育場館賽后利用開題報告

關于亞運、奧運會場館賽后利用的研究

----以鳥巢為例

1、題目的目的意義

在計劃經(jīng)濟體制下，我國已經(jīng)形成一整套固化的、依靠財政撥款維持運轉的體育場館管理模式，這套模式在相當長的時期內，為我國體育事業(yè)發(fā)展和國民身體素質的提高起了積極作用，但隨著社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展完善，這種體制已經(jīng)越來越不適應體育發(fā)展的需要，改革和創(chuàng)新機制已經(jīng)迫在眉睫，明確體育場館賽后功能定位和管理主體是體育場館賽后利用的前提條件。作為公共產(chǎn)品的體育場館及其承載的服務是城市運行的目標和導向，體育場館的賽后利用要兼顧政府意見和民意反饋，不同階段的側重點有所不同。

與國外體育建筑注重功能和講究效益相對比，我國體育場館利用的現(xiàn)狀是: 供不應求和效益低微，實際利用與設計意圖脫節(jié)，單一功能無法滿足多種需求。體育場館賽后利用缺乏長遠規(guī)劃，利用方案不夠靈活且利用率較低，賽后運營所需的資金來源較窄，不能有效調動社會力量來加強后期融資，以至于場館發(fā)展缺乏后勁。場館利用過程中經(jīng)濟效益和社會效益之間的矛盾比較突出，不能兼顧國有資產(chǎn)的保值增值和全民健身的廣泛普及。

體育場館的功能日趨多樣化，有效的賽后利用可以促進經(jīng)濟增長方式更趨合理，社會文明程度日益提高。本文對于提高場館的使用效率、效益及可持續(xù)利用的研究，可以有效發(fā)揮公共基礎設施的社會福利作用，優(yōu)化城市運行，從而達到促進家庭生活幸福、創(chuàng)造職業(yè)生活機會、增進社會生活和諧等三方面。通過構建“鳥巢”的賽后運營效益評價體系，能夠為體育場館的經(jīng)營管理提供一個協(xié)調行動的基點，減少或杜絕場館的盲目建設，引導管理者在決策時按照統(tǒng)一的高標準進行場館的運營開發(fā)，提高場館建設的整體水平。

2、國內外研究現(xiàn)狀

國外研究者認為在當今激烈的市場競爭環(huán)境中，成功的經(jīng)營大型體育場館是非常重要的，因其體制不同以及國情的差異性，國外的相關研究雖不能直接照搬，但其運營管理模式、經(jīng)驗與理論對我國體育場館的經(jīng)營管理仍具有較高的啟示和借鑒意義，對于有效利用奧運、亞運場館資源和推動群眾體育的發(fā)展有著重要的現(xiàn)實意義。西方學者Holger Pruess.在The Economics of Olympic Games一書中就開始考慮該城市在舉辦奧運會后的場館賽后利用問題，經(jīng)過對主體育場評估能開展多樣化的活動，并帶來高就業(yè)率；另外，該場館要建立市政企業(yè)最佳選擇，將奧運投資達到賽前、賽后的最佳化，實現(xiàn)經(jīng)濟利益和社會效益兼收，以擁有科學的預算管理和靈活的組織活動。

最近幾年，我國學者們對大型體育場館進行了大量的研究，而對北京奧運會主會場“鳥巢”的賽后運營研究卻相對較少。在查找文獻過程中發(fā)現(xiàn)，對于奧運場館的研究多以定性的賽后利用研究為主，而定量的研究為數(shù)甚少，對檢索出的文獻經(jīng)過認真分析和比較后，發(fā)現(xiàn)與本課題研究相關的碩、博士學位論文的研究內容主要集中在以下幾方面:

第一，林格,秦旋,郭艷紅在《基于生態(tài)足跡的建設項目可持續(xù)性分析與評價——以奧運會比賽場館為例》中針對模型為奧運場館提出了可持續(xù)發(fā)展的建議。文獻中的生態(tài)環(huán)境計算理論為影響“鳥巢”賽后運營外部因素中的生態(tài)環(huán)境因子提供了指標的選擇依據(jù)和計算方法，但是本文只是將生態(tài)環(huán)境作為項目可持續(xù)性的一個外在影響因素來考慮，全面地對外在因素和內在因素兩方面進行評價才能從中全面地分析出項目的可持續(xù)能力。

第二，王兆紅,詹偉在《奧運場館績效評估指標體系研究》提出對于體育場館的績效評估。文章針對目前奧運場館尚未建立績效評估指標體系這一問題，通過實地調研，歸納出目前體育場館運營管理中重視的績效評估指標，雖然指標能夠勉強納入平衡計分卡的四個維度

中，但是均衡度不足，仍然需要進一步構建更為均衡更為全面的評估指標體系。

第三，扈偉在《奧運后我國體育場館利用的研究》中針對奧運會結束后經(jīng)濟增長放慢甚至倒退的情況對北京奧運場館賽后利用從競爭優(yōu)勢、競爭劣勢、機會和風險四方面進行了 SWOT 分析，并提出了奧運場館賽后風險，這些風險都是具有普遍存在的，然而往往是這些宏觀共性阻礙了賽后場館的利用創(chuàng)新。只有進行問題的具體探討，通過理論與實際情況的相結合，才能夠更好地推導出適應我國市場經(jīng)濟下奧運體育場館的賽后經(jīng)營管理模式。

第四，在《2008 年北京奧運會場館建設規(guī)劃及后期的利用》、《關于 2008 年北京奧運會體育場館建設可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的思考》、《國內外體育場館政策及對我國體育場館未來發(fā)展的啟示》、《現(xiàn)代奧運會體育場館建設及賽后利用研究》等大量文獻著作中，都直接或間接地對奧運場館賽后如何最大限度的發(fā)揮其可持續(xù)性做出了定性的分析。

2、研究對象和研究方法（1）研究對象

本論文圍繞著“鳥巢”賽后利用這一中心內容，在深入比較研究國際、國內體育場館賽后運營研究成果的基礎上，結合中國國情和體育場館經(jīng)營的實踐，構建“鳥巢”賽后利用效益評價體系和支撐體系。綜合運用可持續(xù)發(fā)展、系統(tǒng)工程等領域內的基本理論和方法，系統(tǒng)描述“鳥巢”賽后利用效益評價要素及主要內容，建立“鳥巢”賽后利用效益評價層級模型和評價指標體系，建立多層次、多因素的綜合評價模型和方法，最后提出提高“鳥巢”運營效益的對策建議。（2）研究方法

文獻資料法：閱讀大量的經(jīng)營管理學、體育管理學、公共經(jīng)濟學、統(tǒng)計學等有關專著，并且通過期刊閱讀、文獻檢索等手段查閱了 1980 年以來有關體育場館經(jīng)營管理方面的相關資料，收集了與本論文有關的資料，寫出文獻綜述。

專家咨詢法：就鳥巢賽后利用相關問題，向體育經(jīng)濟學專家和有關主管領導進行咨詢。

問卷調查法：結合研究需要，閱讀了大量有關的書籍，反復征求專家意見，確定評價指標的基礎，設計由三級指標構成的“鳥巢”賽后運營效益評價體系建構問卷。

4、研究基本思路

本研究的基本思路：（1）通過文獻閱讀與資料查找，明確體育場館賽后利用的現(xiàn)狀，知道場館賽后利用的相關方法。（2）了解鳥巢運營效益，評價體系，構建方法。（3）結合鳥巢個案，提出體育產(chǎn)管賽后利用的大致方向。

6、研究內容

研究內容主要包括：(1)選題依據(jù)，在機遇和挑戰(zhàn)面前，鳥巢怎樣實現(xiàn)可持續(xù)利用。（2）文獻綜述，國內外奧運場館運營評價研究現(xiàn)狀。（3）研究對象與研究方法，圍繞著“鳥巢”賽后運營體系這一中心，利用文獻資料法、專家咨詢法與問卷調查法對鳥巢進行研究。（4）研究結果與討論，對鳥巢社會影響、就業(yè)機會、文化影響的研究，對鳥巢賽后利用形式的研究，對鳥巢公益與經(jīng)濟效益的研究。（5）結論與建議，總結經(jīng)驗和教訓，指導以后體育場館的賽后利用，實現(xiàn)可持續(xù)利用。

5、預期結果

由上述分析可見,我國社會主義市場經(jīng)濟下體育場館的賽后利用還存在相當大的提升空間，在借鑒國外成功經(jīng)驗的基礎上結合本國國情，實現(xiàn)體育場館的功能日趨多樣化，有效的賽后利用從而促進經(jīng)濟增長方式更趨合理，社會文明程度日益提高，以鳥巢為樣板，為體育場館的經(jīng)營管理提供一個協(xié)調行動的基點，減少或杜絕場館的盲目建設，引導管理者在決策時按照統(tǒng)一的高標準進行場館的運營開發(fā)，提高場館建設的整體水平。

6、階段進度計劃

a、撰寫開題報告、提綱

2012.03.01—2012.03.15 b、初稿撰寫

2012.03.15—2012.04.01 c、第一次修改

2012.04.01—2012.04.10 d、第二次修改

2012.04.10—2012.04.20 e、定稿

2012.4.20—2012.05.10

第六篇：體育專業(yè)畢業(yè)論文開題報告

一：選題

1：現(xiàn)狀：競爭力強的現(xiàn)當前的社會形式，國際間的競爭力永不停息，而健康則成為保持國家競爭力的保障力量，成為國與國之間的競爭力資本，休閑運動則是余暇生活中的有很大樂趣，具有刺激性和傳統(tǒng)性的休閑方式，而在現(xiàn)實生活中不僅是一種健康行為方式，更是在緊張的工作壓力下緩解精神壓力，促使從生活同體魄都得到很好的調節(jié)，就國內形式來看：我們都要充分利用和把握好加入WTO和興辦奧運的時機，都是將國內休閑體育活動帶來體制改革的良好外部環(huán)境，且能促進國民經(jīng)濟收入的提高，及社會治安等 起到穩(wěn)定作用。湘西少數(shù)民族地區(qū)是以土家，苗族為主的少數(shù)民族區(qū)域，有著悠久的民族文化，也有很多的民族傳統(tǒng)文化，在生活中人們都用各種形式的休閑方式進行休閑娛樂，

而隨著中國特色的改革開放和中國特色社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展，人民生活水平也有了相對的提高，空閑時間越來越多的前提條件下，各種休閑文化也層出不窮，特別是一些西方國家的休閑文化也相繼傳入中國，如麻將、桌球、保齡球等項目。體育活動作為消閑娛樂的一種手段，日益成為現(xiàn)代文明生活中的一項時尚享受。休閑體育是人們在余暇時間進行的一種娛樂性極強身體活動，它既是一種對心理的娛樂，也是一種對身體的鍛煉。

國際間的競爭力永不停息，而健康則成為保持國家競爭力的保障力量，成為國與國之間的競爭力資本。休閑運動在余暇生活中有很大樂趣，具有刺激性和傳統(tǒng)性的休閑方式。

2：意義：休閑可以通過行為，思維，情感活動等方式來創(chuàng)造文化氛圍，傳遞文化信息，夠建文化意境，愉悅身心，調節(jié)情緒，能達到人的身心全面發(fā)展。而在現(xiàn)實生活中不僅是一種健康行為方式，更是在緊張的工作壓力下緩解精神壓力，促使從身體上和體魄上都能得到很好的調節(jié),改革良好的外部環(huán)境中去,不但促進國民經(jīng)濟收入的提高，而且能起到維護社會治安穩(wěn)定的作用。

二：研究內容

1：經(jīng)過對湘西少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟，文化，地理環(huán)境，民族風情，傳統(tǒng)運動項目等，休閑體育運動對人均生活水平的提高，經(jīng)濟增長，人口綜合素質的影響等進行研究調查。

2：統(tǒng)計與分析：湘西少數(shù)民族主要以土家，苗族為主的少數(shù)民族地區(qū)，全區(qū)共有七縣一市的城鄉(xiāng)人口， 二OOO年人均收入約1800元，湘西自治州土家族人口總人口87.9萬人，占總人口的35.9%。城市人口的休閑時間主要以麻將，登山，進歌舞廳等打發(fā);農村人口的休閑活動則比較簡單，主要以撲克，麻將，陀螺，高腳馬等。有的把休閑活動以變相的方式進行賭博，引起不良的社會風氣。

對社會、經(jīng)濟環(huán)境的負面影響進行分析處理。

3：運用湘西地區(qū)的休閑運動文化同沿海經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的休閑活動進行比較，同現(xiàn)當前中國休閑活動發(fā)展形式，區(qū)域化的發(fā)展不平衡，并對統(tǒng)計資料的分析，結合湘西地區(qū)的具體條件，以至能最終把負面影響引導到積極休閑娛樂活動中來，以提高全地區(qū)摁扣的生活水平，綜合素質尋求對策。

三：預期價值

休閑體育文化能積極給湘西地區(qū)的休閑運動起到帶動作用，向健康方向發(fā)展;預期能達到在調動積極文化方向的同時，也能積極調動全地區(qū)的人口綜合素質得到大幅度的提高，使湘西人人都能進一步認識休閑活動在生活中帶來更多樂趣，能從身心上得到健康的發(fā)展，促進休閑文化的積極發(fā)展，打造安穩(wěn)的社會經(jīng)濟環(huán)境，達到在發(fā)展經(jīng)濟的同時，使全地區(qū)全民健身活動能有一個活躍的氛圍，引導休閑活動向健康的發(fā)展方向，人口綜合素質等得到提高提供依據(jù)。

四：參考文獻

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五：研究步驟

第一階段：xx、3到xx、5 學習理論，總結：湘西地區(qū)的具體現(xiàn)狀，撰寫文獻綜述和課題論證報告。制定課題方案，成立課題組。

第二階段：xx、6到xx、7 研究階段，課題研究分析，制定調查表，進行階段總結，并評估階段成果。

第三階段：xx、7到xx、9發(fā)放，收回問卷調查表 ，

第四階段：xx、10到xx、2整理調查數(shù)據(jù)，進行分析，初步整理成稿，

第五階段：xx、3到xx、5請老師評價并發(fā)表。