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第一篇：小學(xué)愛眼日活動總結(jié)

六月六日”是世界愛眼日，為此，我校在愛眼日到來之際，開展了豐富多彩的“愛眼”、護眼衛(wèi)生知識宣傳活動，現(xiàn)就本次活動的開展情況作如下總結(jié)：

一、 領(lǐng)導(dǎo)重視

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對本次愛眼非常重視，校醫(yī)深入課堂進(jìn)行督促。通過以上幾種方法實施，對我校近視眼發(fā)病情況有所控制，大大降低了近視眼發(fā)病率。

二、宣傳教育

我校首先利用學(xué)校廣播室進(jìn)行宣傳，內(nèi)容包括：《近視眼的發(fā)病原因》、等，然后又進(jìn)行有關(guān)愛眼知識衛(wèi)生講座及圖片展，學(xué)校為了保證學(xué)生眼保操質(zhì)量。

組織學(xué)生會會員，每天對眼睛保健操進(jìn)行檢查督促，提高了我校師生保護眼睛衛(wèi)生知識水平，同時促進(jìn)了學(xué)生身體健康。四五六年級還由同學(xué)做出手抄報。

以上是“6.6”世界愛眼日衛(wèi)生知識宣傳活動，在活動中雖然取了一些成績，但仍有不足，我們將乘著這次活動的東風(fēng)，把“愛眼”、“護眼”的活動開展下去，常抓不懈，為保障學(xué)生的身體做出更大的貢獻(xiàn)。

第二篇：小學(xué)愛眼日活動總結(jié)

為增強青少年兒童愛眼護眼意識，促使其養(yǎng)成保護視力、預(yù)防近視的良好習(xí)慣，結(jié)合“愛眼日”活動的通知》提出的具體要求，我校組織開展了內(nèi)容豐富的宣傳活動，現(xiàn)小結(jié)如下：

一、活動組織

組長：

副組長：

成員：各班主任

二、利用班會課，上了一節(jié)預(yù)防近視的健康課

從產(chǎn)生近視的原因、治療和預(yù)防等方面對學(xué)生進(jìn)行詳細(xì)的講解，重點對保護眼睛的基本常識（如座姿、看書、眼保健操、眼部的調(diào)節(jié)等）進(jìn)行示范指導(dǎo)，并通過形象生動的舉例說明使學(xué)生掌握科學(xué)用眼知識，培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼習(xí)慣，降低兒童近視率。

三、結(jié)合本年“愛眼日”活動宣傳口號

并且通過晨會、學(xué)?！吧倌曛暋睆V播站等向全校師生進(jìn)行了愛眼護眼常識的教育，加強廣大師生的保護眼睛的意識。

四、學(xué)校開展了一次自查自糾

即對照學(xué)生的身高，對學(xué)生的課桌及時進(jìn)行了認(rèn)真的檢查和調(diào)整，并且教育學(xué)生采取正確的讀寫姿勢，認(rèn)真做好一天兩次的眼保健操。要求學(xué)校的檢查人員落到實處，嚴(yán)格檢查每天的眼保健操，并進(jìn)行評比，將結(jié)果計入班主任考核。

五、積極與家庭、社會溝通協(xié)調(diào)

通過家長會、校訊通、家長告知書等形式，對家長進(jìn)行了眼保健知識的宣傳，傳播眼保健知識，提高家長的護眼意識，讓他們加強教育子女，并為保護孩子的視力對家用燈光等進(jìn)行調(diào)整。特別是兒童青少年視力保護知識，提高青少年的防盲治盲意識。學(xué)校教育與家庭教育的同步進(jìn)行、緊密配合是各種健康教育的重要環(huán)節(jié)。

六、教育學(xué)生保證充足的.睡眠時間

鼓勵他們多到室外活動，參加有益的體育鍛煉，注意眼睛的營養(yǎng)供給，呼吁學(xué)生共同參與，積極投入防近的活動中。我校通過開展“愛眼日”宣傳活動，進(jìn)一步增強了全體師生愛眼護眼的意識，尤其是廣大學(xué)生知曉了愛護眼睛、預(yù)防近視的重要性。

“愛眼日”活動的開展對推動我校預(yù)防近視的工作起到了積極的作用，達(dá)到了預(yù)期的目的，收到了良好的效果。

總之，我校認(rèn)真貫徹寧城縣教育局指示精神，加強愛眼的教育，通過多種形式，采取多種措施，切實做好了小學(xué)各年級學(xué)生的愛眼工作，為學(xué)生的全面發(fā)展打好堅實的基礎(chǔ)。

第三篇：小學(xué)學(xué)校體育工作總結(jié)

繁忙的一學(xué)期教學(xué)工作也臨近尾聲，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生身體素質(zhì)，取得更優(yōu)異的進(jìn)步，對自己教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和反思，因此將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、教學(xué)工作

以縣教委“平安教育，和諧教育，幸福教育”三大教育為前提，首先保障學(xué)生在體育鍛煉中的人身安全，重視人體生理機能變化規(guī)律，克免運動損傷和傷害事故的發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生用科學(xué)的方法鍛煉身體。其次，在教學(xué)過程中和學(xué)生親密無間，成為朋友，從中了解學(xué)生的性格特征，發(fā)揮的特長，使學(xué)生盡快的掌握技術(shù)，形成技能。教師真正實現(xiàn)精講多練，同時形成完整的教學(xué)方法和訓(xùn)練方法，達(dá)到和諧教育的目的。第三，教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點，結(jié)合具體內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性，組織性，紀(jì)律性，集體榮譽感，不怕苦，不怕累，勇敢頑強的精神等，體現(xiàn)幸福教育。這三點的有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

二、大課間操

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，加強對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生自覺做操，重視做操，堅持做操,認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。同時開展個人跳繩，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)能力、耐力素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉，及時糾正課間操中的錯誤動作和不良行為，養(yǎng)成從小熱愛體育鍛煉的美德，為終身熱愛體育活動打下基礎(chǔ)。

三、體育相關(guān)工作

做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。

積極推進(jìn)素質(zhì)教育。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的'各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和老師們的支持下，通過多方努力，學(xué)校體育工作有了一定成績。我校參加了開發(fā)區(qū)小學(xué)田徑運動會，四、六年級體育檢查，我校獲開發(fā)區(qū)柔力球比賽二等獎，“六一”還組織了全校師生的趣味運動會，積極組織和開展學(xué)校教師體育活動比賽，按時完成學(xué)生健康指標(biāo)檢測工作，全面完成了學(xué)校的體育工作。一學(xué)期以來，在領(lǐng)導(dǎo)的重視和老師們支持之下，所負(fù)責(zé)相關(guān)工作均能順利開展，但仍然存在不少問題，如：計劃性不強，工作不夠細(xì)心，訓(xùn)練不全面等，希學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師批評指正，并更加地關(guān)心、支持，幫助我，體育工作能更上一個新的臺階。

第四篇：學(xué)校保護眼睛活動總結(jié)

在區(qū)教育局體衛(wèi)藝站的正確指導(dǎo)下，我校以《中小學(xué)生近視眼防治工作方案》為依據(jù)，積極開展預(yù)防學(xué)生近視眼工作。我們切實做到領(lǐng)導(dǎo)抓，人人抓、經(jīng)常抓、抓落實。在不斷增強學(xué)生體質(zhì)的同時，保護與提高學(xué)生的視力。我們的工作是卓有成效的，全?；拘纬闪私處熤匾暠Ｗo學(xué)生視力，學(xué)生自覺愛護自己的眼睛的局面，全校學(xué)生輕度近視率不到1％。我們采取的措施主要有：

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立了專班組織領(lǐng)導(dǎo)與具體實施預(yù)防近視眼工作。張校長負(fù)總責(zé)，姚文華為體衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長，各班主任為組員，具體貫徹執(zhí)行《學(xué)校近視眼防治工作方案》。

二、運用制度保障

學(xué)校實行預(yù)防近視眼工作崗位責(zé)任制，依據(jù)《姚集小學(xué)學(xué)生近視眼防治工作崗位職責(zé)》，實行目標(biāo)管理。《職責(zé)》明確指出全體教師對學(xué)生的健康負(fù)有責(zé)任，要積極對學(xué)生進(jìn)行用眼健康教育，培養(yǎng)學(xué)生正確的用眼習(xí)慣，減少近視的發(fā)生。其中對預(yù)防學(xué)生近視工作還有一些具體的規(guī)定：

1.視力檢查制度

每季度檢查全體學(xué)生視力一次，積極進(jìn)行視力監(jiān)測，抓好“臨界視力”和“輕度近視”的矯治，降低近視的發(fā)病率。另外，每個班級貼有視力表，供老師即時監(jiān)測和學(xué)生自我檢測之用。

2.眼保操檢查制度

學(xué)校的三級值日制度中都有眼保操檢查這一項，每天下午第二節(jié)課后，全體學(xué)生在廣播樂曲的統(tǒng)一指揮下做眼保操，當(dāng)節(jié)課的授課教師要在教室里指導(dǎo)、監(jiān)督和巡視，督促學(xué)生做好眼保操，隨時矯正學(xué)生的動作，力求學(xué)生按準(zhǔn)穴位，取得效果。值日師生要對各班的眼保操情況做好記錄，作為評優(yōu)評先的依據(jù)。

3.班級視力評比制度

（1）關(guān)于班主任：

班主任要適時合理調(diào)整學(xué)生的座位，避免學(xué)生斜視與近視；預(yù)防近視工作是班主任工作的一個重要組成部分，其工作情況將作為班主任績效考量的一部分，做得好的班對班主任實行獎勵；視力情況不佳的班級，不能評為“優(yōu)秀班級體”。

第五篇：小學(xué)愛眼日活動總結(jié)

20xx年6月6日是第xx個全國“愛眼日”。為增強青少年愛眼護眼意識，促進(jìn)青少年養(yǎng)成保護視力、預(yù)防近視的良好習(xí)慣，我校組織開展了廣泛的宣傳活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、我校一直把預(yù)防近視作為日常工作，不懈努力，貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。

二、我校根據(jù)各學(xué)段健康課程大綱的要求，利用班會的機會，讓班主任給同學(xué)們講解近視的成因、治療和預(yù)防。演示和指導(dǎo)護眼基礎(chǔ)知識（如坐姿、閱讀、眼保健操、眼睛調(diào)節(jié)等。），并通過生動的事例，使學(xué)生掌握科學(xué)的用眼知識，培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼習(xí)慣，降低青少年近視率。

三、結(jié)合今年“愛眼日”活動口號，擺出了“愛眼日”活動宣傳展板，加大了“愛眼日”活動宣傳力度。并通過少先隊報、黑板報對全校師生進(jìn)行了類似眼睛的護眼常識教育，強化了師生的護眼意識。

四、教育學(xué)生采取正確的讀寫姿勢和用眼衛(wèi)生習(xí)慣，每天做兩次眼保健操。要求學(xué)校督學(xué)落實，嚴(yán)格檢查日常眼保健操，并進(jìn)行評估。

通過“愛眼日”宣傳活動，進(jìn)一步提高了全體師生對愛眼護眼的認(rèn)識，特別是讓學(xué)生們了解了護眼和預(yù)防近視的重要性?！皭垩廴铡钡拈_展對我校預(yù)防近視工作起到了積極的推動作用，達(dá)到了預(yù)期目的，取得了良好的效果。