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        學生體質健康測試制度

        發(fā)布時間:2022-09-27 21:29:45

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        • 文檔分類:1號文庫
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        濰坊錦程中學于20xx年建校,我校從建校初就積極貫徹《學校體育工作條例》和《學校衛(wèi)生工作條例》,并把把“體育工作”作為學校的辦學特色之一,放到了學校優(yōu)先發(fā)展的位置,《國家學生體質健康標準》全面實施以后,我校積極將學生體質健康納入學校發(fā)展規(guī)劃和實施計劃之中。在學校發(fā)展的九年中,我校學生的體質健康水平得到了不斷提高。我校自20xx年開始全面實施《國家學生體質健康標準》,把提高學生的體質健康作為一項重要工作來抓。在區(qū)文教局的領導下,我校成立了以校長為組長的體育工作領導小組,教務處、政教處、總務處、團委、年級組各部門協(xié)調配合,體育組教師具體實施,做到分工明確,責任到人,各司其責,協(xié)同配合,共同組織實施學校體育工作,規(guī)范體育教學和課外體育活動開展,構建體育課內外活動的載體,認真落實每天一小時體育活動制度,為學生的終身發(fā)展奠定健康之本。在我校教師和學生的積極配合、共同努力下,體育各項工作取得可喜的成績。為學生的全面發(fā)展提供了很好的平臺。

        1、不斷加大體育設施投入力度,提升體育教學與學生鍛煉的設施水平。

        我校的體育器材完全按照《標準》配備,兩年來先后投入資金近400萬,修建了400米標準塑膠田徑場、看臺,安裝了近30張室外乒乓球臺,并購進了大批體育教學器材、體質測試器材和健身器材,確保了學校各項體育工作的順利有序地開展。為我校師生學生提供了一個良好的鍛煉環(huán)境。

        2、嚴格落實執(zhí)行市教育局關于初中每周開設3節(jié)體育課和每天鍛煉一小時的規(guī)定。

        學生每天的鍛煉時間包括

        ①30分鐘早操

        ②30分鐘課間操

        ③上、下午各5分鐘眼保健操

        ④下午60分鐘課外活動,學生平均每天的鍛煉時間超過兩個半小時,這樣就充分保證了學生的鍛煉時間。在鍛煉內容的安排上,早操以慢跑和健身操為主,課間操內容包括廣播操、集體舞、軍體拳、陽光課間活動、趣味運動等,每天下午最后一小時的體育活動則有專門的安排,活動內容更加豐富多彩,保證扎實有效。

        3、統(tǒng)籌安排課程設置,確保學生充足的鍛煉時間與效果。

        學校每天下午最后的一小時為課外活動時間,在這個活動時間,政教處負責活動時間的安排落實;體育組負責活動內容、場地器材的安排和方案的制定;后勤負責活動器材設施的添置和維修管理等保障工作;政教處、學生會充分調動學生骨干作用積極協(xié)助做好活動的開展;校衛(wèi)生室負責活動的醫(yī)務監(jiān)督。體育教師和班主任組織開展形式多樣的各類體育活動和競賽。在體育活動和競賽的組織上,遵循思想性和趣味性結合的原則,讓學生在活動中鍛煉,在活動中接受愛國、愛社會主義、愛集體、關心他人的教育。各項活動輔以學生感興趣的形式,捕捉學生思想中表現(xiàn)出來的興奮點,抓住學生普遍關心的問題,實施中多采用由學生自己設計、自己活動的形式,將教師的主導作用和學生的自主性結合起來,很好的激發(fā)了學生活動的主動性、積極性,最大程度的提升了鍛煉的效果。

        4、開展豐富多彩、形式多樣、效果扎實的校園體育活動,創(chuàng)新學生體育鍛煉的組織形式與全員育人激勵機制。

        我校組建了田經(jīng)隊、籃球、排球、足球,武術和乒乓球隊等一系列訓練隊和興趣小組與社團活動,并定期開展比賽,像我校開展的師生陽光體育健身賽、會操比賽、集體舞比賽、冬季越野賽、田徑運動會、趣味運動會、籃球賽等比賽時間固定,形成良好傳統(tǒng)。各訓練隊都有專人負責訓練,認真抓好開展的每次活動,我們目的是讓全體學生提高身體素質,增強體質。在每次活動和訓練中,要求嚴格按照學期初制定的計劃,及早動手,積極籌劃,使體育課外興趣小組活動時間、地點、人員固定。保證活動的穩(wěn)定性的同時,使活動內容全面、具體,豐富多彩。學生不僅掌握了更多的知識,而且思維能力、動手能力大大提高,自學能力也有一定發(fā)展。

        5、扎實做好學生體質測試與上報工作:

        每年的體質測試與上報是我校實施《國家學生體質健康標準》的重要工作,此工作列入學校全年工作計劃,成立以校長為組長的測試領導小組,制定測試方案和測試安全預案,明確責任分工,做到測試安全、有序,測試成績準確、上報及時。

        6、成績突出,學生體質不斷得以提高。

        每年一次初三體育中考是檢查一個學校體育教學成果的重要參考,也是關系到廣大學生前途及命運的考試。為抓好這一項工作,我們著重制定好教學及訓練計劃,將增強學生體質融入到每節(jié)體育課和每次課外活動中,不斷加強考試項目與傳統(tǒng)體育項目訓練的結合。在近幾年的初三體育中考中,我校連續(xù)取得優(yōu)秀率60%以上的優(yōu)異成績,在同類學校中處于領先位置。

        7、總評:

        我校在實施《國家學生體質健康標準》工作中,器材配備齊全,組織管理比較到位,各項體育教學與活動能廣泛開展,并能夠將學生體質健康融入到學校組織的各項體育活動中。在體質測試數(shù)據(jù)上報工作中,做到了測試有計劃,組織合理,分工明確,數(shù)據(jù)準確,上報及時。近幾年的體質測試數(shù)據(jù)顯示,我校學生的體質健康水平不斷提高,學生的體重肺活量指數(shù)、柔韌素質、耐力素質等指標大幅領先,總體的體質健康水平明顯高于市區(qū)同類學校。

        存在問題:我校營養(yǎng)不良與肥胖現(xiàn)象并存,但所占比例較低。力量素質提升偏慢。

        回顧過去,我們雖然取得一點成績,積累了一定經(jīng)驗,但是也存在一些不足,與上級的要求還存在一定距離。在今后的工作中,我們一定要繼續(xù)認真貫徹上級指示的精神,努力提高學校體育工作質量,促進學生良好的體育衛(wèi)生習慣養(yǎng)成,使學生的體質健康水平不斷提高。

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