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        小學(xué)跆拳道社團(tuán)總結(jié)

        發(fā)布時間:2024-02-28 23:17:09

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        第一篇:跆拳道工作總結(jié)

        一、20xx年上半年工作總結(jié)

        20xx年上半年,我校跆拳道協(xié)會在指導(dǎo)老師宋老師的帶領(lǐng)下,各項(xiàng)工作全面展開。協(xié)會不斷發(fā)展壯大,積極組織、參與各項(xiàng)活動,加強(qiáng)了與省跆拳道協(xié)會及諸多高校兄弟協(xié)會之間的交流與溝通,受到了省跆拳道協(xié)會及市跆拳道協(xié)會的高度贊揚(yáng)。

        20xx年上半年,協(xié)會進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)隊(duì)伍建設(shè),將工作重點(diǎn)放在各會員跆拳道技術(shù)的提高上,堅(jiān)持每周三次,每次兩個小時的訓(xùn)練,在提升會員技術(shù)素質(zhì)的同時,也培養(yǎng)了其忍耐,克己,禮儀,廉恥,百折不撓的跆拳道精神。經(jīng)過近半年的不斷學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,協(xié)會取得了長足的發(fā)展,各會員的精神素質(zhì)和身體素質(zhì)都有了很大的提高,技術(shù)水平進(jìn)一步完善,目前共有三位會員達(dá)到黑帶一段水平,十八位會員達(dá)到藍(lán)帶及以上水平。良好的發(fā)展前景進(jìn)一步提升協(xié)會的凝聚力,為各項(xiàng)活動的展開和下半年工作的開展奠定了良好的思想與技術(shù)基礎(chǔ)。

        在過去的半年里,我會進(jìn)一步加強(qiáng)了各高校兄弟協(xié)會見的交流。不僅在四月中旬參加了長城學(xué)院舉辦的高校跆拳道交流大會,并且多次成功舉辦了市大學(xué)生跆拳道協(xié)會教練員培訓(xùn)的活動,邀請到了各高校跆拳道協(xié)會的指導(dǎo)老師和會員,促進(jìn)了各協(xié)會之間的溝通與交流。

        在20xx年五月初舉行的省第四屆跆拳道道館公開賽中,我協(xié)會共有二十位會員參與其中,擔(dān)任了此次比賽的裁判工作,圓滿完成了省跆協(xié)交給的任務(wù),受到了省跆協(xié)主任王老師的'贊揚(yáng)。在20xx年市里舉行的第三屆“跆協(xié)杯”跆拳道比賽中,我協(xié)會會員更是積極參與,奮勇拼搏,取得了驕人的成績。其中,會員分獲男女子組冠軍,獲男子組亞軍,分獲男子組66/57/72公斤級第五名。最終在各會員的努力下,我校代表隊(duì)取得了團(tuán)體第四名的好成績。

        上半年主要的問題是出勤率不高。由于會員來自不同專業(yè),課程安排不盡相同,導(dǎo)致了上課時間與訓(xùn)練時間的沖突。為了解決這一問題,協(xié)會多次召開會議商討解決方案,最終確定了每周三次訓(xùn)練的時間,成功做到了在保證會員學(xué)習(xí)時間的同的還能參加協(xié)會訓(xùn)練。

        上半年的訓(xùn)練中,協(xié)會采取了更加新穎的訓(xùn)練方法,在訓(xùn)練會員技術(shù)的同時,針對春夏季節(jié)的氣候特點(diǎn),又加入了體能訓(xùn)練,提升會員體能,記得的激發(fā)了會員的興趣,取得了良好的訓(xùn)練效果。

        二、20xx年下半年工作計(jì)劃

        在即將到來的下學(xué)年,協(xié)會的工作安排如下:

        1、新學(xué)年開始時加大宣傳,提升協(xié)會的知名度,以爭取吸納更多新會員,打造一個更加強(qiáng)大的社團(tuán);2、繼續(xù)組織每周不少于三次的訓(xùn)練,努力提高會員的水平,爭取在十月份的晉段考試中,能有更多的會員取得國際跆拳道聯(lián)盟頒發(fā)的黑帶一段證明;3、在平常的訓(xùn)練中,將老會員與新會員分開訓(xùn)練,對新會員進(jìn)行基本技術(shù)的訓(xùn)練,對老會員加強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)方面的訓(xùn)練;4、在學(xué)校十月份的校運(yùn)動會上,力爭獨(dú)立編排一個節(jié)目,擴(kuò)大協(xié)會在學(xué)校的影響力;5、繼續(xù)保持同省跆協(xié)的良好關(guān)系,參與省級的跆拳道賽事;6、繼續(xù)搞好同各高校兄弟協(xié)會的親密聯(lián)系,舉行定期或不定期的交流活動。

        三.協(xié)會活動大事記

        1、三月中旬,協(xié)會八位會員參加高校武術(shù)交流大會開幕式。

        2、三月下旬,協(xié)會會員參加長城學(xué)院舉辦的高校跆拳道交流大會。

        3、四月二十八日,三位會員參加省跆拳道協(xié)會組織的黑帶一段晉段考試。

        4、四月二十九號,兩位會員參加省級裁判培訓(xùn),并順利通過考核,取得跆拳道國家二級裁判證。

        5、五月一號,二十位會員參加省第四屆道館公開賽裁判工作,受到省跆協(xié)及各參賽代表隊(duì)的一致好評。

        6、五月中旬,協(xié)會十四位會員參加市晉級考試,考取藍(lán)帶,獲得藍(lán)帶證位。

        7、五月二十八號、二十九號,協(xié)會六位會員參加市第三屆“跆協(xié)杯”跆拳道比賽,取得優(yōu)異成績。

        第二篇:學(xué)生社團(tuán)工作總結(jié)

        書法是一門藝術(shù),是一種修身養(yǎng)性的良好途徑,使學(xué)生能從少年時期打下良好的寫字基礎(chǔ)和書寫習(xí)慣,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生審美文化素質(zhì),提高審美能力,陶冶情操,啟迪智慧。我在書法教學(xué)中,本著“以人為本”的教學(xué)觀念,利用多種教學(xué)方式和手段,開展書法興趣小組的教學(xué)活動,并取得了一定的成績,為我校第二課堂的進(jìn)一步豐富和發(fā)展起到了一定的推動作用。

        一、書法社團(tuán)活動穩(wěn)步發(fā)展

        在本學(xué)期重新組建了我校的書法社團(tuán),參加人員為一至六年級全體同學(xué),具體時間安排是每周二下午課外活動時間為一至三年級同學(xué)參加,每周四下午課外活動時間為四至六年級同學(xué)參加學(xué)習(xí),目的為提高全校同學(xué)的寫字水平,同時聯(lián)系各科任老師在日常教學(xué)中多多注意指導(dǎo),并鼓勵學(xué)生進(jìn)行日常練習(xí),以彌補(bǔ)學(xué)員因時間少而造成的訓(xùn)練量不夠的不足。

        二、讓學(xué)生掌握正確的執(zhí)筆、運(yùn)筆、書寫的方法

        在書法教學(xué)中教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢,執(zhí)筆輕重的調(diào)控,書寫坐姿、站姿等要領(lǐng);在訓(xùn)練過程中,讓學(xué)生掌握如何起筆、運(yùn)筆、頓筆、收筆等書寫要領(lǐng)。好的習(xí)慣要從小培養(yǎng),在平時訓(xùn)練中嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)督促學(xué)生。另外,還要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生,不隨意丟紙屑等。通過嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,使學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。

        三、合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,循序漸進(jìn)學(xué)書法。

        為讓學(xué)生能夠臨習(xí)名家書帖,我以名家真跡作為書法學(xué)習(xí)臨習(xí)字帖,從入門開始,循序漸進(jìn)。從最初的筆畫入手,讓學(xué)生先學(xué)習(xí)基本筆畫的書寫,再學(xué)習(xí)一些常用的偏旁部首,一些較簡單的常用漢字,最后根據(jù)學(xué)生掌握的書寫水平,學(xué)習(xí)一些有教育意義的名人名言、警句及古詩等。

        四、開展各種書法活動

        為了體現(xiàn)學(xué)生一個時期的書法學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果,在小組開展書法作品比賽,讓一些優(yōu)秀書法習(xí)作在校園中展示,起著帶頭調(diào)動作用。如四年級的――,五年級的――,六年級的.――等同學(xué)的書法作品受到了師生、家長的好評。開展競賽活動,給學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會,使一些書法素質(zhì)好、書寫水平高的學(xué)生一展才華,以培養(yǎng)他們的競爭意識和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

        五、書法教學(xué)過程中存在的一些不足之處。

        在總結(jié)成績和經(jīng)驗(yàn)的同時,還必須清醒地看到存在的不足和問題,務(wù)必采取切實(shí)有效的措施,加以認(rèn)真研究和解決。

        首先,書法學(xué)習(xí)比較枯燥乏味,興趣小組同學(xué)在練習(xí)的過程中部分同學(xué)書法學(xué)習(xí)積極性不高,自覺性比較差,不能較長時間的集中注意力。在今后教學(xué)中,還得想一些辦法來調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性。

        其次,學(xué)生到位的情況不是很好,部分學(xué)生因班級作業(yè)沒做完等原因人員到不齊,以至于書寫水平參差不齊,給教學(xué)帶來一定的影響。

        在下個學(xué)期的工作中,我更要以積極的工作態(tài)度去完成工作任務(wù),把書法興趣活動開展得更好。

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