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第一篇：民族團結先進個人事跡材料

xx，男，漢族，xx年x月生，少先隊員，xx縣第一小學六年級1（10）班的學生。

xx積極參加各民族少年“手拉手”活動，宣傳民族政策，維護民族團結。當同學有矛盾時，他經(jīng)常給同學舉例子，講道理，排解矛盾。他組織開展“一幫一”活動，促使班里各族同學越來越團結，關系越來越親密；他關心他人，從小事做起，只要遇到有困難的小伙伴，他都會伸出援助之手；他熱愛勞動，任勞任怨，六年來堅持每天早去學校一小時打掃衛(wèi)生。作為中隊長，他帶領隊員們做好事，贏得了大家的好評。xx年被評為優(yōu)秀少先隊員，xx年至xx年連續(xù)被評為優(yōu)秀班干部。

民族團結的小模范

xx的民族團結事跡很多。

xx同學以前不愛學習，經(jīng)常上課遲到，作業(yè)晚交，教師批評，同學冷漠。根據(jù)縣團委、縣少工委的安排，學校開展了“一幫一、結對子”的活動，xx同學的結對伙伴剛好是xx同學。

xx因父母工作忙，無暇顧及他的學習，所以，他的考試成績常常不及格。xx主動擔起這個最困難的擔子，是因為，他始終相信：只要有愛心，就會有回報；只要下功夫，就會有收獲。每天上課，他督促xx認真聽課；放學前，他叮嚀xx快寫作業(yè)，有不懂的就要問；早晨，他比誰來得都早，因為他還要在上課前再與xx共同檢查一遍昨天的作業(yè)，他絕不允許xx在每天的新課程前存留昨天的錯誤。他年紀雖小，卻是個心細、善解人意的好孩子，除了在學習上幫助xx，他還在生活上關心他，有好吃的，分xx一份，有了新的學習用具也分xx一份，真心實意地關心他，幫助他。功夫不負有心人，xx在這位執(zhí)著的朋友的幫助下，學習越來越有信心，成績一點點提高，笑顏也一天天的在他的小臉上綻放。老師、同學都為他的進步而高興，當然最高興的還是xx，因為他的辛苦付出有了回報，他高興在他的帶動下，班里各族同學越來越團結，關系越來越親密。

關愛他人，助人為樂的好榜樣

xx十分熱心腸，經(jīng)常幫助別人，不計個人得失。作為班干部、中隊長，他看見同學之間因為小事情鬧矛盾時，他總是第一個上前講道理，舉例子，排解矛盾。因為他平時對同學態(tài)度都可親可近，講出的話語又有理有據(jù)，所以大家都很信服，只要他出面，總能大事化小，小事化了。

每個課間xx放棄了自己玩耍的時間，抽空給班里民族同學補課，講解課堂上不懂的問題，鼓勵他們，幫助他們，并幫他們豎起好好學習的信心。

xx年初，北疆發(fā)后了60年不遇的雪災，很多小朋友因為受災學習和生活受到了影響，xx在電視上得知以后，十分著急，主動找到班主任要求捐獻自己的零花錢。最近云南等地又發(fā)生了旱災，xx在學校發(fā)出捐款號召的第一時間內(nèi)，捐獻了20元錢，并發(fā)動身邊的同學捐錢捐水，奉獻愛心，支援災區(qū)。

xx民族團結先進事跡感染了身邊的一大片人，同學們都紛紛向他學習，主動加入到維護民族團結的行列中來，像愛護自己的眼睛一樣的愛護民族團結。正是有了這樣從小就關注民族團結、愛護民族團結的小朋友，我們的民族團結事業(yè)才更有希望。

第二篇：民族團結先進個人事跡材料

xx，男，漢族，現(xiàn)年xx歲，本科學歷，中共黨員，xx醫(yī)院院長。該同志參加工作30多年來，時刻以一個黨員的標準嚴格要求自己，他憑著對民族團結工作的熱情、決心和為人民群眾辦實事的工作態(tài)度，用實際行動帶頭發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，也為民族團結工作做了不少貢獻。

一、政治堅定，旗幟鮮明，全力維護民族團結該同志非常注重個人的品德修養(yǎng)，遵紀守法，講原則、講團結、講穩(wěn)定，識大體，顧大局，能夠時時處處自覺宣傳黨的民族政策，關心和團結各民族干部群眾，牢固樹立“三個離不開”思想，在大是大非問題上，始終能夠做到頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明，果斷反對一切民族分裂主義和非法宗教活動，果斷維護安定團結的政治局面，維護祖國統(tǒng)一。

在黨的長期教育下，該同志在思想深處自覺地樹立起馬克思主義國家觀、民族觀、宗教觀和“三個離不開”的思想。自加入中國共產(chǎn)黨以來，他更加嚴格要求自己，時刻提醒自己要聽黨的話，跟黨走，踏踏實實做事，老老實實做人，關心群眾，依靠人民，盡自己的一切所能為群眾多做好事、實事。要熱愛黨、熱愛祖國，忠誠黨的事業(yè)，堅定不移的走鄧小平指明的有中國特色的社會主義道路。按照黨章的要求，做到了言行一致，在工作中善于發(fā)揮成績，糾正不足，不斷提高，干一行愛一行，果斷服從組織安排，多年來，在多個崗位上都做出了很好的成績。

二、率先垂范，作出表率

該同志不論是在工作、學習上，還是在生活中，時刻關心著他人，關心著單位的同志，身體力行，率先垂范。作為單位領導，他在緊張繁忙的工作中，首先把醫(yī)院建設和民族團結穩(wěn)定工作放在首位，經(jīng)常同各族干部職工進行溝通、交流，時刻塑造一種相互信任、相互支持、精誠團結的氛圍，他經(jīng)常在開會和學習時強調，全院要在學習上求實，工作上踏實，作風上樸實，為人處事誠實。他善于了解干部的思想動態(tài)，有高度的敏銳性和預見性，對單位職工可能出現(xiàn)的問題及時做好思想政治工作，總是把問題消滅在萌芽狀態(tài)。在管理方面不失時機地制定完善各項規(guī)章制度，堅持做到對事不對人，干事靠制度，做到言行一致，廉潔自律，勤政務實，不計較個人得失。任勞任怨，千方百計為職工、為人民群眾服務。在組織方面，憑借他個人的領導藝術和人格魅力，造就了一支有向心力、號召力和凝聚力的干部職工隊伍，在單位上下形成了民主管理的良好氛圍。

三、緊密團結各族干部職工，共建和諧醫(yī)院

該同志作為醫(yī)院領導，善于團結各族干部職工，能夠認真實踐“三個代表”重要思想，深入貫徹落實黨的民族政策，敢當重任，努力提高干部職工維護民族團結的自覺性。

（一）完善人才梯隊建設，多層次多渠道培養(yǎng)少數(shù)民族專業(yè)人才

多年來，為使醫(yī)院少數(shù)民族專業(yè)技術人才隊伍在專業(yè)技術能力上得到快速提高，醫(yī)院通過派外培訓、崗位練兵、技術比武等形式，大力實施少數(shù)民族專業(yè)人才培養(yǎng)計劃，為醫(yī)院的少數(shù)民族專業(yè)技術人員創(chuàng)造了良好的發(fā)展空間和成才環(huán)境，使他們在各自的崗位上能充分實現(xiàn)自我價值和人生目標。

（二）大力開展民族團結進步模范創(chuàng)建活動，民族團結教育工作成效顯著

多年來，醫(yī)院黨支部在做好民族團結教育基礎工作的同時，更大力開展民族團結進步模范創(chuàng)建活動，不斷深化創(chuàng)建工作內(nèi)涵，延伸創(chuàng)建工作手臂，使創(chuàng)建活動更富于特色，成為維護社會和醫(yī)院穩(wěn)定，促進各民族團結互助、和諧共處的橋梁和紐帶。對全院各族職工來說，醫(yī)院更像是一個充滿團結、友愛、互助的多民族大家庭。各族職工在工作中、生活中互幫互學，建立起了深厚的民族情誼。大家在專業(yè)技術上互幫互學，共同提高，在生活上，相互關心照顧親如一家，為醫(yī)院這個大家庭營造了各民族中相互信任、相互支持，相互幫助親近的民族關系，為醫(yī)院的民族團結教育工作錦上添花。

四、扶貧幫困，做人民群眾的貼心人

該同志和各族干部職工及貧困戶均能打成一片，為他們解決工作中的實際困難，切實維護好各民族群眾利益。為增進各民族干部之間的交流，每年到春節(jié)、古爾邦節(jié)等節(jié)日，在不影響工作的前提下，他都會帶領單位工會干部到各族干部家中團拜。在平時的工作中，他都能和各族干部互相支持、互相諒解、互相幫助。單位職工在學習、工作、生活中遇到什么困難他都會伸出援助之手，無論誰生病住院，他都會帶上禮品前去看望，問寒問暖。

xx就是這樣一位注重團結，愛崗敬業(yè)，把心給了黨、給了國家、給了醫(yī)院各族干部職工的默默奉獻的好黨員、好干部，為xx縣衛(wèi)生事業(yè)做出了應有貢獻，為xx縣的民族團結進步事業(yè)的發(fā)展盡了自己的綿薄之力。

第三篇：民族團結先進個人事跡材料

蘇芳同志自1992年從西北政法學院畢業(yè)被分配到平安法院工作以后，十幾年如一日，在平凡的工作崗位上做出不平凡的成績，先后被省、海東法院、地、縣機關、分別授予 “先進工作者”、“青年崗位能手”、“優(yōu)秀女法官”等榮譽稱號，三次立功受獎，并于20xx年榮獲第十一屆全國職工職業(yè)道德建設先進個人。

基層法庭是人民法院的前沿陣地。

蘇芳同志1992年參加工作伊始，即被安排到平安縣法院三合法庭工作。

1995年，蘇芳同志成為了一名光榮的人民法官。

從擔任法官的第一天起，她自感法官的責任重大，為了無愧于法官的神圣稱號，在工作中絲毫不敢怠慢，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍地精心審理好一個又一個看似細小，卻關系農(nóng)村、社區(qū)和諧穩(wěn)定的民事案件，用一個女法官特有的細膩和耐心化解人民群眾之間的矛盾紛爭。

院里把她安排到平安法庭工作，她愉快的接受了工作調整。

接手的也都是家庭糾紛等一些案件，這些案件往往涉及家庭成員間的一些家務利益沖突，處理起來費時、費力。

據(jù)不完全統(tǒng)計，蘇芳同志在平安法庭工作的4年時間里，共審理和參加合議婚姻家庭案件近323件，由于工作耐心細致，收到了良好的社會效果。

雙休日，在大家的眼里是一個悠閑、舒適的代名詞，“法官沒有雙休日，因為當事人沒有雙休日”，這卻是蘇芳同志對雙休日的另一種解釋。

在平安人民法庭工作期間，她共利用雙休日審結案件14件，許多案件都是因為當事人受到她的這種工作精神而感動，使案件得到圓滿解決。

有人說，“選擇了法官，那就意味著選擇了清貧”。

蘇芳同志從事審判工作十四年來，面對社會上的各種誘惑，始終堅守審判崗位，不為金錢所動，不為名利所惑，堅韌而執(zhí)著地守望著那架法律的天平，堅守著心中司法為民的理想。

十幾年來，蘇芳同志辦案877件無一錯案，調解率達78.9%。

拒吃請50余次，拒收禮折合人民幣5000余元。

“柔情只為群眾，鐵骨愿護公平”。

正是多年來滿懷忠于法律、服務群眾的一腔熱情，蘇芳同志才能無怨無悔，用實際行動唱響著一曲曲人民法官為人民的忠誠之歌。

第四篇：民族團結先進個人事跡材料

我是輪臺縣第二小學一年級(3)班的學生，滴水在大海中才能得到永生，生命在團結中才能綻放光芒。讓我們每個人都投入到偉大的民族團結進步這一洪流中去，團結進取、弘揚正氣、爭做民族團結的楷模。就像歌中唱到的：“五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家”一樣。我們偉大的祖國，用她那博大的胸懷養(yǎng)育著五十六個民族的兒女。在黨的民族政策光輝照耀下，新疆大地安定祥和，到處奏響民族團結的凱歌。我小小年紀，卻以良好的思想品質，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質，成為同學中的佼佼者。同時，我團結同學，和同學親如一家人。我受父親的影響和良好的家庭教育，作為一名維吾爾族學生，特別注重的品德修養(yǎng)，遵守學校規(guī)章制度，講原理、講團結、將穩(wěn)定，關心和團結各民族同學，堅決反對一切民族分裂主義和非法宗教活動。

一、勤奮好學、陽光快樂

我和許多同齡的孩子一樣，熱愛學習、熱愛多姿多彩的校園生活，我是一個活潑開朗、陽光自信的小男孩。只要有我在，就純滿了笑聲。對待同學熱情，對待學習認真。我為了心中的夢想，奮力拼搏，從不退縮。我熱愛學習、熱愛生活、熱愛祖國，熱愛身邊的一切。

我無論在家里還是在學校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，我像一顆充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里我是個勤快、懂事的孩子。是爸爸、媽媽的好幫手。在學校里我和同學相處的特別好，從來不和同學鬧矛盾，是一個非常善良的孩子。

二、真誠善良、熱心助人

在學校，我有一顆真誠的愛。對于困難的同學，我總是助人為樂，真誠奉獻，為民族團結做出貢獻。有同學上課忘了帶學習用具，我總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們。

做什么集體活動我總是很積極。我跟其他漢族同學之間的關系也很好。

有一種美可以煥發(fā)斗志，有一種美可以溫暖人心，有一種美可洗滌心靈，我正是這種美的化身。我是素質教育春風滋潤下茁壯成長的小苗，更是民族團結的帶頭者，我用無形的精神力量影響著每一個人，用平凡的點點滴滴的德行啟迪著每一個生命，我無疑是一面旗幟，一位名副其實的熱愛團結的好少年。

第五篇：民族團結先進個人事跡材料

老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長成一名品學兼優(yōu)的小學生。

在家里，她是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子；在學校，她是位勤奮學習，心系集體，尊敬師長，團結同學的優(yōu)秀少先隊員；在社會，她是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。

在家里，她尊敬長輩，孝順父母。

在每天的日程計劃里，她都會列上幫父母做些力所能及的家務。

打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課，自己的事情自己獨立完成，今天的事今天做好，是她對自己的一慣要求。

在學校，她勤奮學習，努力學好每一門功課。

在知識的海洋里，她是一個快樂的暢游者，不斷的學習和總結，培養(yǎng)了良好的學習習慣和自學能力。

她尊敬師長、團結同學，從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲；從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我；與同學們在互學互比中取長補短、一起進??；與同學們在交流探求中學習借鑒、共同提高。

對于班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護，只要是集體活動都會有她快樂的身影，只要是班集體的事情都會有她主動承擔任務，同學之間的友誼她會特別珍惜。

在老師心目中她是好幫手，在同學心目中她是知心伙伴和學習榜樣。

莫春燕同學，興趣廣泛，全面發(fā)展。

在課余時間她積極參與了學校組織的各種活動，在全校乒乓球比賽中，獲得了女子一等獎，還多次在學校組織書寫、征文、手抄報等比賽中獲獎。

廣泛的興趣和愛好，既陶冶了情操，又讓她對學習和生活充滿了熱情和自信，與同學們在互相幫助中茁壯成長。

一份耕耘，一份收獲。

學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹。

優(yōu)異的成績和良好的表現(xiàn)使她得到了老師和同學們的一致稱贊。

她成了同學們學習的榜樣，但她并不驕傲而是用自己的實際行動帶動和影響著更多的同學。

同時她也向自己提出了更高的要求并朝著這個方向努力進取。