千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《5S管理工作檢查情況通報》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《5S管理工作檢查情況通報》。

白駒中心小學(xué)2012年11月份教學(xué)工作檢查通報

為了掌握各年級英語學(xué)科教育教學(xué)狀況、了解教學(xué)進(jìn)度。11月29日，對各年級英語教學(xué)進(jìn)行了月度教學(xué)工作檢查。依據(jù)教案備寫、作業(yè)批改要求，通過聽、看、查、訪、議重點檢查教師備、教、批、輔情況，現(xiàn)將檢查情況通報如下：

一、主要特色

1、認(rèn)識明確，備課日趨精細(xì)化。各位教師都確立了教學(xué)中心地位，進(jìn)一步精細(xì)化了備課環(huán)節(jié)。可操作性強(qiáng)；教師態(tài)度轉(zhuǎn)化較大，起勢良好。

2、教案備寫環(huán)節(jié)齊全，實用性、操作性強(qiáng)。

1）大部分教案備寫能夠突出四環(huán)節(jié)注重三維目標(biāo)，滲透新課程理念，以人為本，面向全體，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的教學(xué)模式，有一定的教學(xué)準(zhǔn)備，過程清晰。

2）大部分的教案內(nèi)容詳細(xì)規(guī)范、重難點突出，還體現(xiàn)了生生、師生互動過程；鞏固強(qiáng)化習(xí)題準(zhǔn)確合理，既能鍛煉差生又能發(fā)展優(yōu)生，且實效性突出，能夠指導(dǎo)教學(xué)，教案服務(wù)于教學(xué)的作用得以展現(xiàn)。

3）多數(shù)教師在教案備寫方面做到了心中有課標(biāo)，課后有反思，課堂顯身手。能夠有的放矢，因材施教，采用相應(yīng)教法，各個擊破，及時解決了重難點，關(guān)鍵點。

3、作業(yè)批改質(zhì)高量足。

檢查發(fā)現(xiàn)各位教師高度重視作業(yè)設(shè)置和批改，對作業(yè)設(shè)置和批改都有質(zhì)量要求，能及時批改作業(yè)，做到批改嚴(yán)格，細(xì)心準(zhǔn)確。檢查中發(fā)現(xiàn)多數(shù)教師整體作業(yè)批改不錯，學(xué)生作業(yè)大都書寫工整，卷面干凈，作業(yè)量適中，教師能結(jié)合學(xué)生實際命題，注意了總批、眉批。批改方法靈活，給予恰如其分的評語，語言親和。反映出了老師踏實認(rèn)真的工作態(tài)度。

二、存在的主要困難和問題

通過這次教學(xué)工作檢查，在看到成績的同時，也發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)工作還存在一些不容忽視的困難和問題：

1、個別教師思想認(rèn)識淡薄，工作疲于應(yīng)付，教案備寫實用性不強(qiáng)。在檢查中有個別教師教案備寫授課內(nèi)容不具體，教學(xué)反思重量輕質(zhì)，形式化嚴(yán)重，針對性不強(qiáng)。教案沒有體現(xiàn)新課改的特點，探究性內(nèi)容少，基本沒有體現(xiàn)情感教育，鞏固強(qiáng)化習(xí)題單一，不能起到訓(xùn)練目的。

2、部分學(xué)校教師工作粗放，行為疲沓，作業(yè)設(shè)置、審閱不細(xì)，保護(hù)差，欠量嚴(yán)重。

三、幾點要求：

對存在的問題，采取切實措施加以解決，今后將組織人員對整改情況進(jìn)行進(jìn)一步的督查。要進(jìn)一步增強(qiáng)質(zhì)量意識。

檢查人：束平芳

2012年11月29日