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第一篇：大四學(xué)習(xí)計(jì)劃

一、時(shí)間的安排

根據(jù)放假的天數(shù)，大家要把時(shí)間安排好。這個(gè)假期不同于以往的假期，絕對(duì)應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主，放假應(yīng)該看成是在家中上課，建議大家就按照課表上的時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)，按時(shí)上、下課，全天分成上午、下午和晚上三個(gè)時(shí)間段，數(shù)學(xué)還是安排在上午。但每門課時(shí)間不宜太長(zhǎng)，最多不要超過1.5小時(shí)。春節(jié)假期中三天可以放松一下，但不宜長(zhǎng)距離的旅行，可在住所周圍活動(dòng)，主要是放松一下心情。

二、計(jì)劃的安排

做什么事情都應(yīng)該有一個(gè)計(jì)劃，這也是大家應(yīng)該學(xué)習(xí)的一部分，寒假很短暫，如果沒有計(jì)劃，可能會(huì)在忙碌中很快過去，同樣建議大家把高三的課表整合一下，對(duì)各科進(jìn)行重新的排列，這里應(yīng)該突出安排自己的薄弱科目。不要指望某一學(xué)科，希望用這門課的成績(jī)來彌補(bǔ)“瘸腿”的科目，這是不可能的。數(shù)學(xué)科還是要每天至少安排一節(jié)課，自己對(duì)數(shù)學(xué)各個(gè)知識(shí)塊的掌握也應(yīng)有充分的認(rèn)識(shí)，針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)，加強(qiáng)復(fù)習(xí)和練習(xí)。對(duì)于感覺困難的知識(shí)塊兒，不應(yīng)該回避，而應(yīng)該安排多一些的時(shí)間，力爭(zhēng)在假期中克服它。

三、總結(jié)的安排

如何找到自己的薄弱環(huán)節(jié)，這就要通過很好的總結(jié)，總結(jié)課上老師講的例題、課后做的作業(yè)、統(tǒng)練中的考題，看看自己在哪個(gè)知識(shí)上老出錯(cuò)，這就應(yīng)該是薄弱環(huán)節(jié)。對(duì)于薄弱環(huán)節(jié)，首先還是要解決基本知識(shí)的問題，然后可以和同學(xué)討論一下，向老師請(qǐng)教一下。同時(shí)，做完一個(gè)題目也應(yīng)該有一個(gè)反思，即：這個(gè)題目考察了幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，易錯(cuò)點(diǎn)是什么，與以往做的題目有哪些類似點(diǎn)，變換條件與結(jié)論題目還能做嗎等等，不一定每道題都反思，但每天反思一道還是必要的，這個(gè)過程就是能力提高的過程。

四、錯(cuò)誤的積累

數(shù)學(xué)中積累錯(cuò)題是提高成績(jī)很重要的一個(gè)方法，實(shí)際上，我們就是靠減少錯(cuò)誤來取得一個(gè)好成績(jī)。這里所說的錯(cuò)題，應(yīng)該是會(huì)做而做錯(cuò)了的題目，積累題目的同時(shí)也要把錯(cuò)誤的原因?qū)懮?，隔段時(shí)間就看看錯(cuò)題，看看能不能一次就做對(duì)了，每次考試前，再看看錯(cuò)題，考試中不要再錯(cuò)同樣的題目，如果能夠做到錯(cuò)過的題目不再犯錯(cuò)，那么就能取得一個(gè)很好的成績(jī)。這就需要大家把做過、考過的試卷認(rèn)真加以整理，尤其是錯(cuò)誤的原因，這又回到總結(jié)了。

五、作業(yè)的安排

假期中老師肯定會(huì)留一些作業(yè)的，這些作業(yè)不要突擊，更不能不管它。作業(yè)可用來檢驗(yàn)自己總結(jié)、復(fù)習(xí)的效果，每天都要做點(diǎn)。如果作業(yè)太多，你可以先解決基礎(chǔ)題目，綜合性很強(qiáng)的題目可后做。假期中每周應(yīng)做一套完整的試卷，利用這些題目，保持自己的狀態(tài)。

六、身體的安排

以前有句話叫做“身體是革命的本錢”，身體健康對(duì)做任何事情都是很重要的，在高考這件事上也是一樣。因此，在你計(jì)劃安排的課表中，應(yīng)該有體育課的時(shí)間，尤其是這個(gè)假期，天氣非常寒冷，更是鍛煉意志的時(shí)候，意志品質(zhì)上的培養(yǎng)，也能在考試中體現(xiàn)出來，做題時(shí)也是需要克服困難，百折不撓，才能取得勝利的。

這個(gè)假期很關(guān)鍵，大家應(yīng)該充分利用假期，力爭(zhēng)改變自己的薄弱環(huán)節(jié)，保持住已經(jīng)復(fù)習(xí)過的成果，為后面復(fù)習(xí)打下基礎(chǔ)。

第二篇：我的大學(xué)計(jì)劃

在放寒假第一天，我就給自己制定了一個(gè)嚴(yán)密學(xué)習(xí)計(jì)劃，希望自己可以度過一個(gè)充實(shí)寒假。

我學(xué)習(xí)計(jì)劃把我寒假安排滿當(dāng)當(dāng)。我計(jì)劃在放假前把所有作業(yè)都一掃而光，在過年后用三天時(shí)間把上冊(cè)知識(shí)復(fù)習(xí)一下，我們圣人孔子說過“溫故而知新”嘛！剩下時(shí)間就要來預(yù)習(xí)下冊(cè)新知識(shí)了，要不然怎么能在高手如云學(xué)校有立足之地呢？我把我這些學(xué)習(xí)計(jì)劃寫在了一張紙上，貼在我學(xué)習(xí)桌前，讓它小小紙張發(fā)揮大作用，它可以起到一個(gè)提醒督促作用。

說與做是兩碼事，在我寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃上可真是體現(xiàn)淋漓盡致?。∥颐刻煸缟系鹊教柦憬銜竦奖蛔由喜牌鸫?，一整天手中筆寫寫停停，總是禁不止電視和電腦誘惑，放在學(xué)習(xí)桌前寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃表成了廢紙一張。我作業(yè)到大年初十才全部完成，復(fù)習(xí)計(jì)劃用了五天時(shí)間，預(yù)習(xí)計(jì)劃更是完成不堪入目，數(shù)學(xué)只預(yù)習(xí)了老師必須讓預(yù)習(xí)前兩單元，其他學(xué)科幾乎在原地踏步走。我自制力和效率也太差了！

我寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃就完成得這么不盡人意，原因是什么？我自己覺得是有點(diǎn)懶散，沒有想學(xué)習(xí)那股勁頭，自制力太差，學(xué)習(xí)效率太低。我一定要認(rèn)真改正，讓自己以后所有計(jì)劃成為現(xiàn)實(shí)而不是泡影，希望在下一年寒假能夠過得充實(shí)快樂些！

第三篇：大四學(xué)習(xí)計(jì)劃

一、引言

大學(xué)階段，是人生發(fā)展的重要時(shí)期。我們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀在這個(gè)階段被慢慢確定。我們也可以在這樣重要的時(shí)間段選擇漫無目的，整日無所事事，最終四年以后回首時(shí)發(fā)現(xiàn)自己一事無成，只留下四年的蒼白，無力地悔恨，遺憾。我，則希望四年以后可以對(duì)自己有一個(gè)好的交代，希望那時(shí)的自己可以對(duì)著自己的心無愧地說：這四年我沒有白費(fèi)；這四年我過得很充實(shí)；這四年我學(xué)會(huì)了很多；這四年我所學(xué)到的知識(shí)或者經(jīng)驗(yàn)將會(huì)對(duì)我的人生產(chǎn)生重大的影響。我人生中重要且美好的回憶可以從我的大學(xué)四年中找到蹤影……所以我制定了這一份學(xué)業(yè)規(guī)劃，希望它時(shí)刻鞭策著我，提醒著我夢(mèng)的方向，我所追求的遠(yuǎn)方……為成功插上一對(duì)翅膀，助它飛翔。

二、自我分析

1、自我認(rèn)識(shí)

優(yōu)點(diǎn)：性格沉穩(wěn)內(nèi)斂、執(zhí)著冷靜、心思縝密、做事認(rèn)真負(fù)責(zé)、真誠(chéng)待人。

缺點(diǎn):易沉默寡言、優(yōu)柔寡斷、懶散、太過敏感、丟三落四、缺乏一定的積極性。

愛好聽歌、寫作、閱讀、動(dòng)漫，喜歡靜謐的自然的氣息

2、自我剖析

有時(shí)候太過安靜，心里想的事情太多無形中產(chǎn)生的很多壓力讓自己過得很累，學(xué)習(xí)上有時(shí)候管不住自己的玩心，需要時(shí)間的磨礪讓自己變得沉得下心去學(xué)

3、自我要求

①增強(qiáng)自我約束力和自我管理能力，學(xué)會(huì)自省

②增強(qiáng)生活與學(xué)習(xí)的主動(dòng)性

③積極向上并不斷實(shí)現(xiàn)自我完善

三、專業(yè)分析

我所在的是數(shù)學(xué)專業(yè)，數(shù)學(xué)是很多學(xué)科都會(huì)涉及到的工具，它是一門基礎(chǔ)學(xué)科并于微小中貫穿我們生活的點(diǎn)滴。不管是以后的考研或者是對(duì)于我們自己以后的專業(yè)發(fā)展來說，學(xué)好數(shù)學(xué)很重要。而針對(duì)數(shù)學(xué)這門課的學(xué)習(xí)，在掌握方法的同時(shí)大量的練習(xí)是必不可少的，它不同于大部分其他專業(yè)的學(xué)習(xí)。只有扎實(shí)的掌握才是真的領(lǐng)悟，沒有半懂不懂。如果可以真的學(xué)好這門課，對(duì)我們的將來發(fā)展肯定是有很大好處的。

四、社會(huì)環(huán)境分析

經(jīng)濟(jì)全球化使世界各國(guó)聯(lián)系日益緊密，英語發(fā)揮著越來越重要的作用，學(xué)好英語對(duì)于我們來說是社會(huì)發(fā)展中的必然要求。隨著信息時(shí)代的到來，各種工作崗位對(duì)于計(jì)算機(jī)的應(yīng)用能力要求也越來越高。作為新一代的大學(xué)生，我們要時(shí)刻謹(jǐn)記英語和計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)對(duì)于我們?nèi)松l(fā)展的重大影響力，并抓住一切機(jī)會(huì)去掌握它們，提高自己的應(yīng)用能力。

時(shí)代為當(dāng)代大學(xué)生的成長(zhǎng)提供了廣闊的舞臺(tái)，也對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的能力和素質(zhì)提出了更高的要求。大學(xué)生要適應(yīng)時(shí)代的要求，肩負(fù)起新的歷史使命，既需要提高科學(xué)文化水平和專業(yè)能力，又需要提高思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)。

五、學(xué)業(yè)目標(biāo)定位

1、學(xué)習(xí)及個(gè)人發(fā)展方面的定位：

學(xué)好自己的專業(yè)課，提高思想認(rèn)識(shí)，以優(yōu)異的成績(jī)完成大學(xué)學(xué)業(yè)，在大四順利考上研究生。課余時(shí)間適當(dāng)?shù)乜醋约合肟吹臅?，保留?duì)文字的敏感性。掌握基本的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能，說好英語。培養(yǎng)自己的人文科學(xué)和自然科學(xué)素養(yǎng)，使自己朝著復(fù)合型人才的道路發(fā)展。（四年中最不能放下的就是學(xué)習(xí)，要不顧一切地去學(xué)習(xí)，朝著自己心的方向不留不該有的遺憾。）

2、身體素質(zhì)方面的定位：

不熬夜，保持作息時(shí)間正常。堅(jiān)持晨煉。少吃零食，吃正餐、水果。保持體重正常，瘦點(diǎn)更好。

六、具體計(jì)劃實(shí)施方案

（記著：只有真才實(shí)學(xué)才會(huì)被接納，我們應(yīng)該有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光，將自己歷練至不敗之地）

每天必做：早上六點(diǎn)起（星期六、日沒特殊要求）,做兩篇英語閱讀題（如：快速閱讀），之后朗讀英語（包括單詞，短語，課文）。做好課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，做好相關(guān)筆記。合理安排科目每天學(xué)習(xí)占用的時(shí)間及進(jìn)行科目學(xué)習(xí)的先后順序。

每周必做：上機(jī)練習(xí)英語聽力（每次兩單元），對(duì)《辦公自動(dòng)化及其應(yīng)用》及《大學(xué)計(jì)算機(jī)》的知識(shí)進(jìn)行操作實(shí)踐（目前大一的安排）。

進(jìn)行對(duì)周活動(dòng)的總結(jié)。調(diào)整好自己的狀態(tài)進(jìn)入下一周。每周留一定的空余時(shí)間讓自己的心回歸寧靜，想想自己原本的念想，偶爾看一場(chǎng)電影

大一（打地基――學(xué)習(xí)為重（尤其是數(shù)學(xué)類學(xué)生））

① 端正自己的態(tài)度（保持一種積極向上的樂觀態(tài)度），以一顆平常心來看待一切。學(xué)好基礎(chǔ)課，融入學(xué)校環(huán)境。不但要好好學(xué)習(xí)，還要海闊天空的“玩”，從宏觀上爭(zhēng)取對(duì)大學(xué)以及對(duì)大學(xué)所在城市有一個(gè)大致的了解。

② 適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變，主動(dòng)學(xué)習(xí)，確定新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。對(duì)自己要求嚴(yán)格，不逃課。多去圖書館看書、上自習(xí)。

③ 注重英語學(xué)習(xí)的積累，加強(qiáng)計(jì)算機(jī)的應(yīng)用能力（首先學(xué)好課程所安排的）。

④ 把握自己的興趣并找到自己的特長(zhǎng)

⑤ 積極參加班級(jí)活動(dòng)，融入集體。以誠(chéng)待人，收獲真心

（大一第一學(xué)期英語的學(xué)習(xí)，從高中細(xì)節(jié)的語法學(xué)習(xí)、題海轟炸過渡到大學(xué)興趣為主、閱讀為王的學(xué)習(xí)模式，要花時(shí)間去適應(yīng)。大一第二學(xué)期開始準(zhǔn)備四級(jí)，用一個(gè)月時(shí)間解決詞匯，然后做一些閱讀和真題）

大二（汲取知識(shí)――仍舊以學(xué)習(xí)為重）

①繼續(xù)深造，學(xué)好必修課和選修課。重點(diǎn)放在專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)上，加強(qiáng)實(shí)踐技能鍛煉，用知識(shí)充實(shí)自己

② 通過英語、計(jì)算機(jī)相關(guān)考試（如英語四六級(jí)，計(jì)算機(jī)二級(jí)）

③爭(zhēng)取獎(jiǎng)學(xué)金，加入中國(guó)共產(chǎn)黨

④嘗試在業(yè)余時(shí)間尋找一些兼職的機(jī)會(huì)，提高創(chuàng)新能力。培養(yǎng)良好的溝通能力

（大二時(shí)，英語的聽力及口語能力要進(jìn)行加強(qiáng)）

大三（總結(jié)與準(zhǔn)備）

① 加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，熟練掌握專業(yè)知識(shí)，實(shí)事求是。系統(tǒng)處理知識(shí)結(jié)構(gòu)，并通過老師對(duì)內(nèi)容進(jìn)行更深層次的理解。重點(diǎn)關(guān)注在于所學(xué)專業(yè)的出路方向，為考研做準(zhǔn)備。注意研究生考試資訊。

② 試著撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見解。

③ 對(duì)考研做出學(xué)習(xí)準(zhǔn)備

（大三，應(yīng)該考一個(gè)雅思或托福。英語詞匯仍需加強(qiáng)，閱讀要每天堅(jiān)持練習(xí)）

大四（腳踏實(shí)地）

①對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)

②整合自己四年來所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，并擴(kuò)展，應(yīng)用于實(shí)踐

③規(guī)劃職業(yè)生涯，確定目標(biāo)

（大四，英語仍然堅(jiān)持早讀，花兩個(gè)月的時(shí)間做歷年考研真題）利用好屬于自己的每一個(gè)長(zhǎng)假，學(xué)習(xí)或者進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。一步一步的探索就是我們步入成熟的過程，我們的成長(zhǎng)需要挫折。

第四篇：大四學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間步入大四。突然發(fā)現(xiàn)自己不知要走向哪里，世界上誘惑太多，將來要何去何從？能不能為自己撐起一片藍(lán)天？古語有言：“明其志，方能志知其所赴?！贝笏氖顷P(guān)鍵時(shí)刻，是即將走入社會(huì)的時(shí)刻，也是為進(jìn)入社會(huì)做準(zhǔn)備的階段，人們常說機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人，易卜生也曾說過：“社會(huì)猶如一條船，每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備?！睘榱瞬辉倜悦?，不再像無頭蒼蠅亂闖，我有必要冷靜下來為大四生活，為這個(gè)職業(yè)準(zhǔn)備的關(guān)鍵階段作一番規(guī)劃，明確志在何處，確定未來的路。

一、就業(yè)目標(biāo)：英語教師

我對(duì)教師這個(gè)角色有著濃厚的興趣，人們常常認(rèn)為教書是件很簡(jiǎn)單的事，但我認(rèn)為教書簡(jiǎn)單，但要教好書卻有極大的挑戰(zhàn)性，所以當(dāng)教師符合我自身愿望。而在所有科目中，我十分喜歡英語，我愿意努力完善自身的英語，所以教授英語也十分符合我的興趣。

二、自我分析：

1、興趣愛好：翻譯，廣泛閱讀，寫作，讀哲學(xué)，研究地理，聽音樂。

2、性格：我是雙重性格。一般情況下，我比較安靜，能忍耐，喜歡思考，遇事較為冷靜，做事仔細(xì)，但易注重他人看法，并為這些看法煩惱，適合從事細(xì)致，需要耐心，并注重他人看法的工作，如教師。在面對(duì)朋友時(shí)，非常開朗，熱情，能很好地與朋友交流，這也非常適合從事教師，能很好地和學(xué)生交流。

3、優(yōu)勢(shì)：從小認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實(shí)肯干，積累了一定的知識(shí)，具備一定的能力，養(yǎng)成了刻苦鉆研善于學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。喜歡學(xué)習(xí)，不怕吃苦。想象力豐富，模仿力強(qiáng)。責(zé)任心強(qiáng)，能關(guān)心他人。

4、劣勢(shì)：注重考試導(dǎo)致社會(huì)經(jīng)驗(yàn)工作經(jīng)驗(yàn)不足。做事不果斷，情緒波動(dòng)較大。知識(shí)面不夠廣。身體素質(zhì)差，運(yùn)動(dòng)能力差。模仿過多導(dǎo)致創(chuàng)新意識(shí)不夠。

三、職業(yè)分析：

從近幾年的就業(yè)招聘來看，英語教師已呈現(xiàn)飽和狀況，又面臨著英語教育專業(yè)留學(xué)生畢業(yè)回國(guó)就業(yè)的挑戰(zhàn)，就現(xiàn)存師資來說，國(guó)家欠缺具有高學(xué)歷的英語教師，這對(duì)于一個(gè)本科生來說又是一個(gè)沖擊。然而，英語目前是國(guó)際通用語言，暫時(shí)不會(huì)淘汰，國(guó)家仍強(qiáng)調(diào)英語教育，并且需要英語教育人才，這說明高素質(zhì)英語教育人才是供不應(yīng)求的，所以要努力強(qiáng)化自己的英語專業(yè)知識(shí)，使自己成為一個(gè)高素質(zhì)英語教育人才和多知多能的綜合人才。

四、計(jì)劃實(shí)施：

階段一：（9月―11月）實(shí)習(xí)。

（1）在實(shí)習(xí)過程中不斷積累英語教學(xué)知識(shí)，并及時(shí)做好總結(jié)，不斷反思，增長(zhǎng)自己的教學(xué)知識(shí)。

（2）抽時(shí)間強(qiáng)化自己的英語專業(yè)知識(shí)，著重專八考試中翻譯，改錯(cuò)，聽力，人文知識(shí)及詞匯。

（3）復(fù)習(xí)綜合基礎(chǔ)知識(shí)，不斷做題練習(xí)。

階段二：（11月―12月）深入學(xué)習(xí)。

（1）復(fù)習(xí)心理學(xué)，教育學(xué)，綜合基礎(chǔ)知識(shí)，為考教師而作準(zhǔn)備。

（2）練習(xí)專八套題，為專八考試作準(zhǔn)備。

（3）學(xué)習(xí)掌握各種面試技巧。

階段三：（1月―6月）調(diào)整狀態(tài)，實(shí)現(xiàn)順利畢業(yè)

（1）做大量考教師習(xí)題，調(diào)整到最佳狀態(tài)，參加招教師考試。

（2）練習(xí)專八套題，調(diào)整好狀態(tài)，參加專八考試。

（3）認(rèn)真寫好畢業(yè)論文。

五、規(guī)劃得以實(shí)施的關(guān)鍵：

1、面對(duì)壓力，學(xué)會(huì)適當(dāng)減壓，保持良好情緒，控制情緒波動(dòng)。

2、保持良好心態(tài)，不灰心喪氣。

3、加強(qiáng)鍛煉，注重營(yíng)養(yǎng)，擁有健康。

4、克服惰性，刻苦學(xué)習(xí)，并長(zhǎng)作計(jì)劃與總結(jié)，使切合實(shí)際。

5、形勢(shì)多變，自己要看清形勢(shì)，及時(shí)調(diào)整計(jì)劃。

六、結(jié)束語：

雖然大學(xué)前三年未作任何規(guī)劃，但在大四這個(gè)準(zhǔn)備階段好好努力也不算晚。我要在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻不斷完善自我。任何目標(biāo)，只說不做，只會(huì)是竹籃打水一場(chǎng)空。然而現(xiàn)實(shí)又是多變的，要及時(shí)根據(jù)現(xiàn)實(shí)狀況對(duì)規(guī)劃作出調(diào)整。一個(gè)人要想擠入當(dāng)今社會(huì)，就必須在任何情況下保持清醒冷靜的頭腦，拿出勇氣不斷拼搏，努力奮斗，不怕失敗，就如有人說的“沒有所謂的失敗，除非你不再嘗試。”我相信一個(gè)刻苦努力的人一定會(huì)得到回報(bào)的。

第五篇：制定大四的學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間在轉(zhuǎn)瞬間就來到大四的時(shí)間點(diǎn)，曾經(jīng)一度以為大學(xué)的生活是如此的漫長(zhǎng)，四年的時(shí)間是那樣的充裕，似乎可以完成很多事情，但是如今站在這樣的節(jié)點(diǎn)上，回顧過去的三年，卻發(fā)現(xiàn)似乎總有那么些遺憾的存在，但是時(shí)間的流逝，不允許自己有太多的留戀，面對(duì)即將到來新學(xué)期的生活，也要認(rèn)真做好規(guī)劃，讓自己的大學(xué)時(shí)光完美收官。

在過去一年的學(xué)習(xí)中，有收獲但也存在不足，在這一學(xué)期里也對(duì)此進(jìn)行方向上的調(diào)整，具體分為以下幾個(gè)部分。

一、思想的轉(zhuǎn)變

大四這一學(xué)年是校園生活與社會(huì)生活的交界點(diǎn)，在這一年中自己已經(jīng)安排好了實(shí)習(xí)計(jì)劃，因此在工作的過程中，要積累相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，更要懂得職場(chǎng)中的為人處世，不能再把自己當(dāng)成一個(gè)不經(jīng)世事的學(xué)生，要適應(yīng)職場(chǎng)中的生活，為自己將來的工作打好基礎(chǔ)，同時(shí)要以積極的心態(tài)面對(duì)環(huán)境的轉(zhuǎn)變，給自己一份信心。

二、課程的規(guī)劃

在這一學(xué)期專業(yè)課會(huì)相對(duì)減少，那么為了將來的畢業(yè)論文做準(zhǔn)備，在這一學(xué)期里主要對(duì)過去三年所學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)，這也是完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵，時(shí)間分配主要是下午__點(diǎn)以后，這段時(shí)間比較集中，也沒有過多瑣碎的事情，對(duì)于集中的學(xué)習(xí)還是有一定的幫助的。

同時(shí)堅(jiān)持英語的學(xué)習(xí)，每天早起的時(shí)間依然分配給背英語單詞，并且根據(jù)實(shí)際情況，適當(dāng)增加單詞的數(shù)量，在每天晚上睡覺之前堅(jiān)持聽一篇英語的演講。

三、實(shí)習(xí)的安排

這一學(xué)期中占比比較重就是實(shí)習(xí)的時(shí)間，那么在此部分自己的要求就是，高效率完成每一次公司交給的任務(wù)，重視每一部分的學(xué)習(xí)，完成任務(wù)時(shí)一定要認(rèn)真仔細(xì)，對(duì)于重要問題一定要及時(shí)請(qǐng)教前輩，及時(shí)做好筆記!這也是在工作的工程中需要不斷提醒自己的，在筆記上標(biāo)記好相應(yīng)的重點(diǎn)，方便自己日后的查看，知識(shí)的積累就是來源于此，實(shí)踐出真知，希望在實(shí)習(xí)的過程中，自己的能力有進(jìn)一步的提升。

四、畢業(yè)設(shè)計(jì)的準(zhǔn)備

這部分的時(shí)間主要安排在這個(gè)學(xué)期末，確定好畢業(yè)設(shè)計(jì)的研究方向，做好資料的查閱，為自己下一學(xué)期的工作做好充分的準(zhǔn)備，在這個(gè)階段之初可以準(zhǔn)備好幾個(gè)備選方案，在學(xué)期結(jié)束之時(shí)，做好最后的決定，這一部分的時(shí)間計(jì)劃在__個(gè)星期內(nèi)完成。