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第一篇：德育處崗位職責

1．協(xié)助校長貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、負責學校德育工作的計劃，組織、實施、指導、監(jiān)督和評價。負責校風校紀的檢查監(jiān)督。根據(jù)《中學德育大綱》及上級有關部門的要求，制定每學期的德育工作計劃，以《中學生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，制定并完善學校學生管理的各項規(guī)章制度。

2．抓好德育隊伍的建設，協(xié)助校長選配級長、班主任，審批班主任工作計劃；主持召開每周級長例會，具體指導和布置級長、班主任做好日常班管理工作；抓好德育管理工作的研究，每學年召開一次以上全校班主任工作研討會，編印好論文集；做好對班主任工作的考核評估。

3．幫助和指導班主任做好學生的思想品德教育工作，特別協(xié)助班主任做好后進生的'幫教工作，處理好學生的突發(fā)事件。

4．指導和審閱班主任填寫好《班主任工作手冊》、年度《學生德育考核表》、學生評語等。

5．部署和指導各年級開好每學期至少兩次的學生家長會。

6．組織和實施月“文明班”的評比工作，負責學生的各級、各類獎勵和處罰。

7．指導共青團，少先隊和學生會工作，積極培訓學生干部和各方面的積極分子，努力爭取校外教育機構和有關部門的配合，開展有益于學生身心健康的教育活動。指導學生會做好校風紀檢查，如升旗儀式、課間操、眼保健操以及環(huán)境保潔工作的檢查。

8．搞好社區(qū)教育，加強與管理區(qū)、居委會、派出所的聯(lián)系，健全家長學校的建設。

9．參與招收新生工作，對新生進行操行審查，負責新生學前訓練的計劃、組織和實施。

10．做好德育工作方面的有關資料建檔工作。

第二篇：德育處崗位職責

德育處是學校德育工作的職能部門，負責制定切實可行的德育工作計劃、提出全面規(guī)劃，并具體落實班級常規(guī)管理，班主任和生活教師的管理考核及隊伍建設。

第一條、負責審核學校的校園精神文化建設，樹立良好的'班風、校風。

第二條、負責新生入學教育，指導年級部搞好新生軍訓工作

第三條、主持全校性德育活動，如升旗儀式、集會、文藝會演等

第四條、加強對年級部、班主任工作的領導，負責班主任的培訓、指導工作，每周對班主任的考核情況匯總，核算班主任績效，并公示。

第五條、負責對生活教師的培訓指導管理及考評工作

第六條、負責學生日常行為管理、思想品德鑒定、評優(yōu)選模及對違紀學生的教育轉(zhuǎn)化工作。

第七條、負責“心理咨詢室”的管理工作，指導開展好心理健康教育活動。

第八條、負責對本處室工作人員進行德能勤績等方面的全面考核。

第九條、負責落實中職國家助學金、免學費及義務教育“兩免一補”政策。

第十條、做好學校德育方面大型活動材料的收集、整理、歸檔工作，并負責本處室的校產(chǎn)管理

第十一條、認真完成德育處范圍內(nèi)的工作，并努力完成學校領導下達的其他工作任務。

第十二條、德育處副主任協(xié)助主任分管處室各項工作，履行上述職責。

第十三條、處室工作考核由分管校長負責實施。

第三篇：年級組長工作職責

1.年級組長是年級師生的領導者，是本年級教育教學的組織者。

2.年級組長要努力完成學校交給的任務，要有全局觀念，政策觀念。主持年級的各種會議，如班主任會、教師會、學生會、家長會及參加全?；顒又心昙壍慕M織工作。

3.指導班主任工作，提高班主任工作質(zhì)量，尤其要多關心青年班主任的工作，幫助他們盡快成長。

4.年級組長要全面關心本年級老師的思想、工作和生活，關心學生的學習情。年級組長每周要聽本年級每位老師一節(jié)課并組織教師研討教學工作，或者檢查指導一位老師教學五認真情況。

5.做好本年級組與學校部門之間溝通工作，盡力解決出現(xiàn)的各種問題，使本年級成為奮發(fā)向上、團結和諧的集體。

6.配合學校抓好體育衛(wèi)生工作，關心衛(wèi)生、保健、預防近視工作，保證學生健康成長，培養(yǎng)學生愛護公物良好習慣。

7.負責處理年級日常事務，處理突發(fā)事件，特殊的事件要及時上報學校。

第四篇：年級組長工作職責

一、具體負責本年級的教育教學管理，組織班主任抓好對學生的教育，努力達到學校為年級規(guī)定的各項工作目標。

二、根據(jù)學校每學期德育工作計劃和對各年級思想教育系列的要求，協(xié)助班主任做好各項工作，在德育處指導下，搞好班主任的考評。

三、組織教師參加學校政治學習，定期召開年級教師會議、班主任會議和學生干部會議，研究分析全年級學生的思想動態(tài)，有針對性的做好學生的思想工作。抓好本年級各班的主題班會。

四、高度重視教學工作和學生的學習情況，重要考試后做出有質(zhì)量的分析、總結，及時向家長通報。

五、堅持年級組衛(wèi)生值日制度，美化工作環(huán)境，堅持文明辦公。

六、協(xié)助教務處安排好教學工作，遇有教師請病假，及時協(xié)助教務處組織教師代課，努力做到不因教師請病假而使學生停課。

七、根據(jù)本年級學生的生理、心理特點以及思想、品德、習慣、學習情況，組織、開展全年級系列教育活動和文體、衛(wèi)生、社會實踐等各項活動。

八、組織本年級各班學生參加學校活動，組織學生完成學校布置的各項任務。

九、抓好學生常規(guī)管理，如各班課堂紀律、課間紀律、室內(nèi)衛(wèi)生和美化，創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。做好各班級、各學科的協(xié)調(diào)工作，處理年級學生中的重大偶發(fā)事件。

十、協(xié)助團委會、學生會、少先隊工作。

十一、做好本年級學生評優(yōu)工作，討論推薦本年級“文明集體”、“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”名單和其他單項獎獲得者名單。同時，討論并提出對犯錯誤學生的處理意見和撤銷處分的意見，指導班主任寫好學生評語。

十二、開好年級家長會、家長委員會，努力爭取家長和社會對年級工作的支持。

十三、抓好后進生的教育管理工作，防止違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生。

第五篇：年級組長崗位職責

1、根據(jù)學校工作計劃結合本年級具體情況制定出本年級的工作計劃，督促本年級班主任按時制定班主任工作計劃，并檢查這些計劃的貫徹執(zhí)行情況。

2、根據(jù)學校安排組織好本年級教師學習教育法規(guī)及上級教育行政部門關于加強學生思想政治工作的文件、材料及有關的先進經(jīng)驗。

3、定期召開年級教師會議和學生干部會議，分析研究年級的情況，研究如何進一步采取有效措施加強學生的思想政治工作，以保證本年級教學工作順利進行。

4、負責研究學生的獎懲，協(xié)助班主任解決工作中的困難，配合處理年級內(nèi)發(fā)生的一些偶發(fā)事件，制止處理學生問題的隨意停課現(xiàn)象，杜絕流生。

5、組織與協(xié)助安排好年級學生的德育活動、課外活動，以及集體的公益勞動等。

6、根據(jù)學校安排，開好學生家長會和督促班主任做好家訪工作。

7、做好年級教師的協(xié)調(diào)工作，團結好年級的教師，發(fā)揮全年級組教師的積極性并聽取大家的意見和建議及時向?qū)W校反映。

8、配合德育處完成對班主任及班級的考評工作。