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        產(chǎn)品質(zhì)量分析大會發(fā)言稿(范文3篇)

        發(fā)布時(shí)間:2024-09-21 23:12:48

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        第一篇:質(zhì)量分析會發(fā)言稿

        各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:

        大家好!

        這次考試由于處于校慶工作最忙的時(shí)候,我?guī)缀鯖]到現(xiàn)場,因此沒有什么發(fā)言權(quán),其實(shí)即使守著現(xiàn)場,我也不知該說什么,除了英語學(xué)科略懂一些,對別的學(xué)科我決不敢班門弄斧,這不是謙虛,一點(diǎn)自知之明而已。接下去我要說也只是個(gè)人想法,大家盡可以直言不諱地給予反駁與建議。

        一、我看期中考:充滿信心

        從這次期中考試的成績來看,我覺得很樂觀,7A26個(gè),6A43個(gè),全科及格人數(shù)112個(gè),1D以上143個(gè),初二會考在會考老師及班主任的努力下,成績很好,生物優(yōu)秀率54%,地理優(yōu)秀率62.5%,及格率都在90%左右,這兩科成績絕不會成為中考的后腿,那么依此看來,前途光明,我的樂觀情有可緣。

        二、我看教學(xué):形勢嚴(yán)峻

        1、嚴(yán)峻的因素

        一是進(jìn)度。包括這一周,接下去的教學(xué)時(shí)間只有7周,以及不到兩周的復(fù)習(xí)考試。我們的英語進(jìn)度就是上完這本書都得抓緊,估計(jì)提前上下學(xué)期的功課只能免談。而以往的經(jīng)驗(yàn)是多上下學(xué)期兩周的課程。雪上加霜的是,我們中考又提前了近兩周。和以往比起來少了的一個(gè)月的復(fù)習(xí)時(shí)間,而本來能復(fù)習(xí)的時(shí)間就不到4個(gè)月,現(xiàn)在相當(dāng)于少了四分之一。原因出在哪,大家都知道,暑假沒補(bǔ)課,周末也沒,再加上沒有晚自修,進(jìn)度也就上不去了。

        二是心中沒底。這次考試成績雖然樂觀,一味盲目樂觀也不行。根據(jù)學(xué)校的要求,我們現(xiàn)在的考試題目大都比較基礎(chǔ),是不是能和中考接上軌?還有,這次考試成績有多少水分也得自己擰一下,我先強(qiáng)調(diào)一下,免得引起誤解,個(gè)人認(rèn)為每次考試存在一定的水份是必然現(xiàn)象,高考尚且如此,并不是說我們偷看得特別利害?,F(xiàn)代通訊這么發(fā)達(dá),防不勝防,這水份如果不自己擰一下,也會讓我們產(chǎn)生麻痹思想。這些話對大家說,其實(shí)也是對我自己說的,我本人絕不喜歡平時(shí)虛假繁榮,到了真正的考試再慘不忍睹,喜歡盡力去做,開心去做,對得起自己的內(nèi)心最重要。說這些有些象自我標(biāo)榜,但我相信大多數(shù)老師想法和我一樣的,只不過我說出來了而已。我們是人,擺脫不了靈魂的制約。

        2、再說課堂

        增加時(shí)間的可能性免談,能想辦法的就是課堂效率了。學(xué)生是主體,大家都會說,我更愿意這樣表述,教師是主持,學(xué)生是演員,如果有誰還處在自己是演員,學(xué)生是觀眾,那么可以肯定地說,方法錯(cuò)了。課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)的過程,盡量調(diào)動學(xué)生主動參與,而不是昏昏沉沉的聽。如果我是校長,我還真會堅(jiān)持教師講課時(shí)間不能超過25分鐘之類的規(guī)定,可惜我永遠(yuǎn)也成不了校長,所以只能說說而已。當(dāng)然這25分鐘也不是絕對的,分配也很有技巧,大家應(yīng)該不會誤解為老師一口氣講完吧,大家應(yīng)該也沒見過主持人一口氣把所有的主持詞講完就走人的。還有那20分鐘的.備課也不是簡單的`,如何調(diào)動他們的參與因?qū)W科而異,設(shè)問、討論、競賽、反饋表演、做練習(xí)、做活動等等,如果沒有做好備課,是沒法很好地調(diào)動學(xué)生參與那20分鐘的學(xué)習(xí)的,如果學(xué)生傻傻地和我們對恃,那么還是讓我們口若懸河吧。

        總之,我們一天擁有的教學(xué)時(shí)間是固定的,用得好等于成功,因此課還是好好準(zhǔn)備,而且不妨考慮一下我的“少講”的建議。

        三、我看體育:前途是光明的,道路是曲折的

        林勇老師要我說說體育考試,那么我勉為其難地說一下。首先我很樂觀,樂觀有原因有以下幾方面:

        一是我們的體育老師有一個(gè)增加到3個(gè),一個(gè)人負(fù)責(zé)兩個(gè)班,任務(wù)減為三分之一。

        二是體育不存在后進(jìn)生,因?yàn)楹筮M(jìn)生一般體育都不差,體育過不了關(guān)的大多數(shù)是聽話喜靜的人,這些人容易大都脾氣溫和,推推就能動。當(dāng)然我也不排斥個(gè)別情況特殊的,如果是這種情況,可以將名單上交給班主任協(xié)助。

        三是我們年段的班主任隊(duì)伍無可挑剔,倒不是說每個(gè)人都是工作狂之類的,但他們都是盡職而又彬彬有禮的人,這類人有兩個(gè)優(yōu)點(diǎn):一是死要面子,不樂意拖人后腿,二是不會推脫,只好樂于助人,呵。體育老師盡管將困難提交給班主任,相信大家一定能合作愉快。

        一點(diǎn)個(gè)人體會,我家孩子絕對是小腦不發(fā)達(dá)的人,初三上的體育摸底考試中短跑9秒多,成績零分,中考短跑7秒6,體育總成績A,到了高中后,他的體育還是不時(shí)要補(bǔ)考,養(yǎng)中比較嚴(yán),得補(bǔ)考到及格,否則拿不到學(xué)分,不能畢業(yè),所以不及格同學(xué)大都自己去練。這個(gè)例子說明中考體育實(shí)在不難,另,這種考完試后不及格跟蹤補(bǔ)考到及格的方法能不能借鑒。

        樂觀之余也擔(dān)憂。一個(gè)和尚挑水吃,二個(gè)和尚抬水吃,三個(gè)和尚沒水吃,這絕不是貶低我們的體育老師,而是人之常情,從心里學(xué)上來講叫責(zé)任分擔(dān)效應(yīng)。為了更好地完成工作,我想還是提前做好分工,具體該怎么做當(dāng)然還是得體育老師們安排。從經(jīng)驗(yàn)來看,體育考試時(shí)間一般在四月份,請?bào)w育老師根據(jù)往年的經(jīng)驗(yàn)給出體育鍛煉的計(jì)劃。

        就說這些,歡迎指正。

        第二篇:質(zhì)量大討論個(gè)人發(fā)言稿

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、各位來賓:

          南航湖南公司貨運(yùn)倉庫擴(kuò)建工程及機(jī)供品倉庫新建工程經(jīng)參建單位的共同努力,順利完工。在此,我代表廣州南航工程監(jiān)理有限公司長沙項(xiàng)目部,將本工程監(jiān)理工作情況,總結(jié)如下:

        一、工程概況:

          南航湖南公司貨運(yùn)倉庫擴(kuò)建工程及機(jī)供品倉庫新建工程,由湖南撈刀河建設(shè)集團(tuán)有限公司承包施工。該工程位于長沙縣黃花國際機(jī)場內(nèi),為框架結(jié)構(gòu),其中:貨運(yùn)倉庫擴(kuò)建工程倉庫區(qū)為一層,屋面為彩鋼板屋面,辦公樓區(qū)為三層,總建筑面積1646.1m2,總造價(jià)為213.1萬元;機(jī)供品倉庫新建工程為二層,總建筑面積1258m2,總造價(jià)為135.5萬元。

        二、監(jiān)理組織機(jī)構(gòu):

          我司根據(jù)監(jiān)理合同和監(jiān)理大綱,結(jié)合本工程具體情況,組建由總監(jiān)理工程師雷雨,土建監(jiān)理工程師劉兵、何穎強(qiáng),水電監(jiān)理工程師陳文昌組成的項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)于20xx年4月2日進(jìn)場,對本工程進(jìn)行監(jiān)理。項(xiàng)目監(jiān)理組嚴(yán)格執(zhí)行監(jiān)理程序,堅(jiān)持”誠信、守法、公正、科學(xué)“的宗旨,以”認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍“的工作作風(fēng)實(shí)施監(jiān)理,完成了監(jiān)理任務(wù)。

        三、監(jiān)理工作情況:

          1、抓好事前控制,嚴(yán)把開工關(guān)。

          在整個(gè)監(jiān)理過程中,我們堅(jiān)持以事前控制和主動控制為主,依據(jù)合同和設(shè)計(jì)文件編制了監(jiān)理規(guī)劃,制訂了具體的監(jiān)理工作程序,明確了工作內(nèi)容,行為主體,驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)及工作要求。

          本工程開工前,依據(jù)監(jiān)理規(guī)范要求,我們審查了施工單位的資質(zhì),現(xiàn)場質(zhì)量管理、技術(shù)管理組織機(jī)構(gòu)、人員、制度及特殊工種操作人員的資格、上崗證等。依據(jù)承包單位報(bào)送的施工組織設(shè)計(jì)方案報(bào)審表,對施工組織設(shè)計(jì)進(jìn)行了審查,并相應(yīng)編制了《監(jiān)理規(guī)劃》對工程的測量、定位放線,包括軸線尺寸、水平標(biāo)高進(jìn)行了現(xiàn)場復(fù)核,進(jìn)一步明確了監(jiān)理目標(biāo)和要求,為監(jiān)理工作的順利開展創(chuàng)造了條件。

          2、嚴(yán)把原材料、半成品進(jìn)場關(guān)

          凡是進(jìn)場原材料、半成品首先要進(jìn)行書面檢查,即查驗(yàn)合格證、準(zhǔn)用證、質(zhì)保單等,符合要求后進(jìn)行外觀檢查,沒有異常情況后監(jiān)理見證取樣送市檢測中心復(fù)檢,做到材料進(jìn)場先復(fù)檢后使用,不合格的材料拒絕用于工程上。本工程建筑材料合格證、質(zhì)保單齊全,對鋼材、水泥、石子、黃沙等主要建筑結(jié)構(gòu)性材料都進(jìn)行了進(jìn)場后的抽檢復(fù)驗(yàn),全部達(dá)到合格要求。

          3、嚴(yán)格工序檢查,強(qiáng)化過程控制

          在施工監(jiān)督過程中,強(qiáng)化了施工工序報(bào)驗(yàn)手段,做到先報(bào)驗(yàn)后施工,上道工序未經(jīng)驗(yàn)收不得進(jìn)入下道工序的施工,對隱蔽工程的驗(yàn)收我們項(xiàng)目監(jiān)理部尤其重視,現(xiàn)場監(jiān)理人員對重點(diǎn)、關(guān)鍵部位進(jìn)行了旁站監(jiān)督,如現(xiàn)澆鋼筋砼、梁、板、梯、屋面等。

          施工中,我們對鋼筋砼工程,特別是樓面工程的施工質(zhì)量給予了高度的重視和嚴(yán)格的控制,在整個(gè)施工過程中,我們把鋼筋的綁扎制作質(zhì)量,板的澆筑厚度、砼的配合比、坍落度和養(yǎng)護(hù)等方面作為重點(diǎn)來控制,以確保砼的施工質(zhì)量。在墻體施工中,我們抓了以下關(guān)鍵:一是磚的濕水;二是砂漿的正確拌制;三是砌筑的質(zhì)量,其中砂漿的飽滿度、粘結(jié)度、垂直平整度及拉結(jié)筋的設(shè)置作為關(guān)鍵來監(jiān)督。

          在監(jiān)理工作過程中,共發(fā)出監(jiān)理工作聯(lián)系單9份,監(jiān)理工程師通知單6份,安全隱患整改通知單4份,在工程實(shí)施過程中針對工程質(zhì)量、造價(jià)、進(jìn)度、安全、合同管理等事宜每周召開工地例會,并根據(jù)工程實(shí)際情況召開專題工地例會5次。

          4、加強(qiáng)事后控制,確保施工質(zhì)量符合合同要求

          (1)本工程在施工全過程中沒有發(fā)生質(zhì)量事故,作為一般性質(zhì)量問題,施工單位通過自查、自檢后內(nèi)部整改;另一方面,通過監(jiān)理檢查發(fā)現(xiàn)后通知施工單位整改。

          (2)及時(shí)督促施工單位收集整理好各種工程資料,并認(rèn)真做好自己的監(jiān)理資料。

          (3)要求施工單位做好已完工程的成品保護(hù)工作。

          5、工程進(jìn)度控制:

          工程進(jìn)度的快慢直接關(guān)系到工程建設(shè)項(xiàng)目能否按期竣工和投入使用問題。我監(jiān)理組首先審查施工單位總進(jìn)度計(jì)劃,并報(bào)業(yè)主審核同意后,督促施工單位嚴(yán)格按照總進(jìn)度計(jì)劃施工。并根據(jù)總進(jìn)度計(jì)劃編制月進(jìn)度計(jì)劃,一旦發(fā)現(xiàn)偏差,及時(shí)要求施工單位適當(dāng)調(diào)整勞動力、材料、設(shè)備、資金,確保工程按計(jì)劃進(jìn)度完成。

          6、投資控制:

          項(xiàng)目監(jiān)理部按照施工合同、工程施工實(shí)際進(jìn)度、工程質(zhì)量對所監(jiān)理工程進(jìn)行工程款支付控制。

          7、安全生產(chǎn)及文明施工:

          ”安全第一,預(yù)防為主“,在監(jiān)理過程中,項(xiàng)目監(jiān)理組始終把安全監(jiān)理作為工作重點(diǎn),貫穿于監(jiān)理工作的全過程。并參加了長沙縣建設(shè)局組織召開的建設(shè)工程安全監(jiān)理工作研討學(xué)習(xí)班。結(jié)合工程實(shí)際情況,督促施工單位建立安全生產(chǎn)責(zé)任制,做好安全生產(chǎn)、文明施工教育,定時(shí)組織施工單位進(jìn)行安全生產(chǎn)檢查,對存在的安全隱患,及時(shí)發(fā)文要求施工單位限期整改。本工程施工過程中未發(fā)生安全事故。

          通過建設(shè)單位、設(shè)計(jì)單位、承包單位、監(jiān)理單位的共同努力,在政府相關(guān)部門的指導(dǎo)和監(jiān)督下,該工程已基本按合同完成。工程技術(shù)資料已按要求整理,工程質(zhì)量滿足設(shè)計(jì)、規(guī)范及使用功能要求。預(yù)祝南航湖南公司貨運(yùn)倉庫擴(kuò)建工程及機(jī)供品倉庫新建工程順利通過驗(yàn)收。

          在此,對南航湖南公司、湖南大學(xué)設(shè)計(jì)研究院、長沙縣質(zhì)量監(jiān)督站等參建單位對我們工作的大力支持和配合,表示衷心的感謝!

        第三篇:質(zhì)量分析會主持人發(fā)言稿

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

        大家下午好!

        今天,我能在這里和大家共同交流工作體會,感到萬分榮幸,首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給了我這樣一次機(jī)會。但是我感覺更多的是忐忑不安,更多的是惶恐。因?yàn)槲以谥袑W(xué),只能算一個(gè)剛剛起步的新教師,還需要和各位老師好好學(xué)習(xí)。

        我們118班的學(xué)生一方面聰明機(jī)靈,上課氣氛活躍,接受能力快。但另一方面,他們又活潑好動,自控能力差。這三年中,在學(xué)校、在班里惹出的麻煩數(shù)不勝數(shù)。為領(lǐng)導(dǎo)、老師增添了許多煩惱。作為班主任,我偷偷哭過,也曾想過要放棄,甚至對自己的能力產(chǎn)生了質(zhì)疑。但我又告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)、要挺住。

        回顧這三年來自己在教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感覺真沒有什么“經(jīng)驗(yàn)”,有的只是“摸著石頭過河”的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,有的只是自己盡職盡責(zé)的工作態(tài)度。以下是我在工作中的一些做法和感悟,有不當(dāng)之處,請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師批評指正。

        一、增強(qiáng)管理意識――讓班級更上一個(gè)臺階。

        1、健全班級的規(guī)章制度,依章“治”班。俗話說“無規(guī)矩不成方圓”。我接到118班后,制定出臺了一些行之有效的'制度,如考勤制度、紀(jì)律衛(wèi)生檢查制度、公物保管制度等等。我和班干部先制定出大體框架,然后交全體同學(xué)討論、修改、補(bǔ)充。最后發(fā)布實(shí)施。要求學(xué)生做到的,我一定會率先垂范,起到帶頭作用。如早操要求學(xué)生提前五分鐘在操場集合,我就必須提前十分鐘到,天天如此,學(xué)生看在眼里,自然不敢怠慢。再如,要求學(xué)生不遲到,我首先就必須早到。

        2、完善班干部隊(duì)伍,讓學(xué)生得到了更多的鍛煉機(jī)會。我要求每個(gè)班干部都必須有工作筆記,把一周的大大小小的事情記下來。慢慢地,班干部都養(yǎng)成了仔細(xì)觀察、收集資料并記錄下來的好習(xí)慣。我每周四下午召開班干部會,在班干部會上商量討論他們收集來的一些問題。班干部們能了解到許多老師了解不到的情況。這樣,我對整個(gè)班級的了解就能更全面。每周五下午召開班會,總結(jié)本周的得失,促進(jìn)班級工作的發(fā)展。初三時(shí)間特別緊,當(dāng)有代課老師要求加課時(shí),我哪怕讓出英語課,也決舍不得讓出班會課。三年如一日,班干部的工作能力大提高。

        3、培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力,實(shí)行自主班會。周四下午開過班委會后,周五下午的班會課,就交給班干部全權(quán)處理。在適當(dāng)?shù)姆秶鷥?nèi)放權(quán),他們可以直接決定獎罰方法,這樣他們覺得自己是這個(gè)班級的主人,工作就會更積極主動。

        此外,我經(jīng)常找班干部談心,了解他們在學(xué)習(xí)生活中的喜怒哀樂,拉近彼此之間的距離,幫助他們改進(jìn)工作方法,努力提高他們的工作能力。

        二、踏踏實(shí)實(shí)搞教學(xué),認(rèn)認(rèn)真真上好課。

        1、認(rèn)真?zhèn)湔n。

        從事了十余年的語文教學(xué)工作后,改行做了英語教師。我壓力很大,擔(dān)心因自己經(jīng)驗(yàn)不足,對教材不熟練,對中學(xué)生不了解等原因而耽誤同學(xué)們的學(xué)習(xí)。所以上課前我總是提前翻閱各種材料、教師用書、學(xué)習(xí)資料及以往的相應(yīng)試題,對于哪些是重點(diǎn)難點(diǎn),哪些知識點(diǎn)擴(kuò)展到什么程度,會以什么形式出題,做到心中有數(shù)。

        2、注重朗讀訓(xùn)練,提高表達(dá)能力。

        課堂上,我比較注重對學(xué)生的朗讀訓(xùn)練。剛開始同學(xué)們還比較害羞,我先要求他們朗讀熟練,再讓他們背下來。在背誦的過程中,他們對課文越來越熟悉,自然而然就能脫口而出。他們體驗(yàn)到了表達(dá)的快樂,成功的喜悅由然而生。一天一天堅(jiān)持下來后,同學(xué)們的朗讀能力和表達(dá)能力大提高,對學(xué)習(xí)英語產(chǎn)生了濃厚的興趣,對自己也越來越有信心。

        3、不折不扣完成作業(yè)。

        在完成作業(yè)方面,我堅(jiān)決做到:布置的作業(yè)必須查,不查的作業(yè)決不布置。由于學(xué)生多,誰的作業(yè)完成了,誰的作業(yè)沒有完成,很難記下來。這樣,有些同學(xué)就想要鉆空子,趁老師記不清了,就蒙混過關(guān),慢慢就再也不寫作業(yè)了。對此,我特制定了作業(yè)檢查表格,表格中詳細(xì)記載了每一個(gè)學(xué)生各項(xiàng)作業(yè)完成情況。慢慢就消除了有些學(xué)生的僥幸心理。

        升入初三后,我采取分層布置作業(yè)的方法。不同層次的學(xué)生只要能完成相對應(yīng)的作業(yè)就行。我的想法是,只要不放棄,堅(jiān)持努力,就會有希望。

        4、經(jīng)常查漏補(bǔ)缺,雙色筆改錯(cuò)。

        同學(xué)們作業(yè),我一般要查兩遍,第一遍查數(shù)量,即在講解之前查是否按時(shí)按質(zhì)按量完成了。第二遍查質(zhì)量,即在講解之后,查是否把錯(cuò)題用不同顏色的筆改正確了,這樣我很容易就能發(fā)現(xiàn)在哪一部分出錯(cuò)比較多,及時(shí)調(diào)整下一步的教學(xué)安排。這也讓想偷懶的同學(xué)無機(jī)可尋。

        5、用實(shí)際行動帶動學(xué)生,起到榜樣作用。

        興趣是最好的老師,因?yàn)槲蚁矚g英語,所以我不怕遇到困難,一些單詞的發(fā)音、一些語法差不多忘完了。我就和學(xué)生一起學(xué),要求學(xué)生做的題,我都要先做一遍,遇到問題,及時(shí)向英語組的老師請教。把發(fā)現(xiàn)問題和解決問題當(dāng)成是一種莫大的享受。每節(jié)課我都滿懷熱情地走進(jìn)教室,哪怕身體不適、滿心煩惱,在站上講臺,面向?qū)W生的那一刻,我都會面帶笑容,精神抖擻。學(xué)生也體會到了我的努力,我的堅(jiān)持??赡?,他們從中也汲取到了一些力量,他們也越來越來喜歡英語了。

        總之,這三年是充滿了矛盾的三年,這三年是斗智斗勇的三年,這三年也是我成長最迅速的三年,也將是我人生中印象最深刻的三年。這三年中,我最大的收獲是:不管最后的結(jié)果是什么,我們都要盡自己最大的努力做好自己應(yīng)做的事。

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