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第一篇：產(chǎn)品質(zhì)量會(huì)議發(fā)言稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
上午好！
“質(zhì)量是企業(yè)的生命”。產(chǎn)品質(zhì)量的好壞關(guān)系到企業(yè)的生死存亡，這是眾多企業(yè)用經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)總結(jié)出來(lái)的結(jié)論。今天，在我們公司快速發(fā)展的新形勢(shì)下，以李總為首的新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子，看到了公司目前存在的嚴(yán)重質(zhì)量問(wèn)題，充分認(rèn)識(shí)到了質(zhì)量管理的重要性，決定用兩個(gè)月的時(shí)間，在公司開(kāi)展質(zhì)量大整頓活動(dòng)，以達(dá)到提高全員質(zhì)量意識(shí)，提高產(chǎn)品實(shí)物質(zhì)量之目的。這個(gè)決策是十分正確的，也是十分及時(shí)的，我在此代表技術(shù)中心對(duì)公司的決定表示堅(jiān)決的擁護(hù)和支持。
我們技術(shù)中心十分清楚的知道，產(chǎn)品質(zhì)量首先是設(shè)計(jì)出來(lái)的；我們確定的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和加工方法直接決定著產(chǎn)品品質(zhì)的好壞?；仡欉@些年來(lái)我們的工作質(zhì)量，的確存在一些質(zhì)量問(wèn)題，因此，整頓是必要的。我們將積極投入到這次質(zhì)量大整頓活動(dòng)中，認(rèn)真貫徹公司質(zhì)量大整頓的精神，立即成立本部門質(zhì)量整頓領(lǐng)導(dǎo)小組，組織部門員工認(rèn)真學(xué)習(xí)工廠質(zhì)量整頓文件，認(rèn)識(shí)本次整頓的目的和重要性，制定詳細(xì)的質(zhì)量整頓計(jì)劃；同時(shí)作好以下幾方面的工作，切實(shí)取得整頓效果。
1、對(duì)目前公司正在批量生產(chǎn)的30余種車輪、消聲器產(chǎn)品的`技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)文件進(jìn)行全面的清理和完善，確保技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)文件的正確性達(dá)到100%，不發(fā)生一次因?yàn)榧夹g(shù)標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)文件的不正確而造成的質(zhì)量事故。
2、加強(qiáng)工藝紀(jì)律執(zhí)法檢查的力度，由原來(lái)的每月執(zhí)法檢查1次改為每月2次。通過(guò)檢查，發(fā)現(xiàn)和及時(shí)糾正不執(zhí)行工藝紀(jì)律的問(wèn)題，提高現(xiàn)場(chǎng)操作人員自覺(jué)執(zhí)行工藝紀(jì)律的意識(shí)。
3、結(jié)合工藝紀(jì)律執(zhí)法檢查活動(dòng)，對(duì)現(xiàn)行工藝方案的合理性，經(jīng)濟(jì)性進(jìn)行反思，尋找改進(jìn)點(diǎn)，力爭(zhēng)找到2―3項(xiàng)不合理的改進(jìn)項(xiàng)目進(jìn)行改進(jìn)，著手實(shí)施并取得實(shí)質(zhì)性的效果；同時(shí)結(jié)合公司的資金情況，提出20xx年的技術(shù)改造和技術(shù)進(jìn)步項(xiàng)目計(jì)劃，進(jìn)一步提高質(zhì)量保證能力。
4、對(duì)我們今年開(kāi)發(fā)的12種新產(chǎn)品的先期策劃文件進(jìn)行梳理和總結(jié)，對(duì)Y1WE―Ⅲ、C307等即將大批量生產(chǎn)的新產(chǎn)品工藝過(guò)程進(jìn)行重新確認(rèn)，確報(bào)新產(chǎn)品生產(chǎn)的順利進(jìn)行；對(duì)ISO/TS16949質(zhì)量管理體系認(rèn)證預(yù)審中提出的問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真的修改，確保TS16949認(rèn)證順利通過(guò)。
5、開(kāi)展一次分供方考查評(píng)定工作，作好消聲器產(chǎn)品分供方的技術(shù)能力和質(zhì)量保證能力的評(píng)定，確保分供方能夠按時(shí)提供合格的產(chǎn)品。
6、在質(zhì)量整頓活動(dòng)中每月組織3―4次質(zhì)量法規(guī)和文件的學(xué)習(xí)，同時(shí)通過(guò)深刻剖析具體的產(chǎn)品質(zhì)量案例，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高認(rèn)識(shí)。12月底組織一次質(zhì)量法規(guī)和文件的學(xué)習(xí)考試，要求本部門技術(shù)人員的法規(guī)和文件考試合格率達(dá)到100%。
7、作好生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的技術(shù)服務(wù)工作，解決生產(chǎn)中出現(xiàn)的技術(shù)質(zhì)量問(wèn)題，做到及時(shí)、正確，不講人情，不講客觀，嚴(yán)格遵守三不放過(guò)原則，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，既不造成生產(chǎn)進(jìn)度的影響，也不影響顧客的滿意度。
8、配合質(zhì)量部門對(duì)用戶退回的產(chǎn)品實(shí)物進(jìn)行清理、分析，確定改進(jìn)措施。配合銷售部門做好售后服務(wù)工作，簽好20xx年的產(chǎn)品技術(shù)協(xié)議和質(zhì)量保證協(xié)議，12月底對(duì)我們的主要產(chǎn)品用戶做一次走訪調(diào)查，收集20xx年的質(zhì)量改進(jìn)目標(biāo)。
9、制定和完善技術(shù)中心的質(zhì)量獎(jiǎng)懲制度，確實(shí)做到獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，處罰落后。讓部門員工充分認(rèn)清自己的工作職責(zé)和質(zhì)量責(zé)任，加強(qiáng)責(zé)任心。
品質(zhì)是一種責(zé)任，必須對(duì)消費(fèi)者負(fù)責(zé)；品質(zhì)是一種道德，必須維護(hù)它的崇高榮譽(yù)；品質(zhì)是一種習(xí)慣，要成為員工日常工作的自覺(jué)表現(xiàn)。希望通過(guò)我們的努力，讓她成為我們公司永恒的文化。
我們相信，通過(guò)公司經(jīng)常性的質(zhì)量整頓活動(dòng)和持續(xù)的品質(zhì)管理活動(dòng)，我們的產(chǎn)品一定會(huì)帶來(lái)消費(fèi)者良好的口碑，一定會(huì)帶來(lái)公司良好的外在形象。
第二篇：生產(chǎn)質(zhì)量會(huì)議發(fā)言稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
近年來(lái)，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，牢固樹(shù)立以人為本、質(zhì)量第一、安全發(fā)展、加快發(fā)展的理念，始終把安全生產(chǎn)作為工程建設(shè)的重中之重，把施工人員生命重于泰山，不斷強(qiáng)化制度建設(shè)，強(qiáng)化主體責(zé)任，強(qiáng)化隱患排查，強(qiáng)化專項(xiàng)治理，提高安全生產(chǎn)水平，實(shí)現(xiàn)了在建工程質(zhì)量安全水平持續(xù)穩(wěn)定提高。公司連續(xù)三年獲得臨沂市建設(shè)工程質(zhì)量獎(jiǎng)"沂蒙杯"，連續(xù)多年被縣委、縣政府授予"全縣安全生產(chǎn)先進(jìn)單位"榮譽(yù)稱號(hào)。
安全生產(chǎn)是的經(jīng)濟(jì)效益。今年是我公司成立以來(lái)開(kāi)工項(xiàng)目最多、檔次水平、投資額度的一年，東方萬(wàn)象城、東方壹品、東方麗景、城市花園十一期、東方御景、星城國(guó)際等六大項(xiàng)目遍布縣城東西南北，形成了全城六盤聯(lián)動(dòng)的盛世局面。截至九月份，所有在建項(xiàng)目沒(méi)有發(fā)生大的安全生產(chǎn)責(zé)任事故。公司納稅2523萬(wàn)元，超過(guò)去年全年的總額，同比增長(zhǎng)58.9%，居全縣第12位，民營(yíng)企業(yè)第4位，同行業(yè)高居第一位，是全縣納稅千萬(wàn)元以上企業(yè)中增幅的。
在今年冬季安全生產(chǎn)工作中。我們將按照各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求，緊緊圍繞"安全第一，預(yù)防為主"的方針，抓好以下幾項(xiàng)工作：
一是，層層落實(shí)安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任制。"嚴(yán)、細(xì)、實(shí)"，抓管理，重獎(jiǎng)懲。進(jìn)一步修訂和完善各種安全生產(chǎn)規(guī)章制度，全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，明確劃分崗位職責(zé)、標(biāo)準(zhǔn)明了、程序清楚，同時(shí)細(xì)化各崗位、各部門的考核細(xì)則，嚴(yán)格考核，真正做到依法治企、科學(xué)管理。實(shí)行重獎(jiǎng)重罰的獎(jiǎng)懲機(jī)制，調(diào)動(dòng)各項(xiàng)目部安全生產(chǎn)積極性。
二是，抓好現(xiàn)場(chǎng)管理。突出風(fēng)險(xiǎn)動(dòng)態(tài)管理，切實(shí)落實(shí)風(fēng)險(xiǎn)防范措施，積極組織對(duì)重點(diǎn)環(huán)節(jié)應(yīng)急預(yù)案的定期演練，提高公司整體對(duì)各類突發(fā)事件的應(yīng)急反映能力。結(jié)合企業(yè)6S日常檢查，加強(qiáng)安監(jiān)人員的監(jiān)護(hù)力度，重點(diǎn)部位設(shè)專人監(jiān)護(hù)，各施工點(diǎn)設(shè)專人加強(qiáng)巡視，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理，緊抓經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)保障安全生產(chǎn)。
三是，在安全技術(shù)、勞動(dòng)保護(hù)、設(shè)備設(shè)施方面加強(qiáng)監(jiān)管力度。對(duì)公司的各種施工設(shè)備設(shè)施，嚴(yán)格按照安全性評(píng)價(jià)要求進(jìn)行嚴(yán)密細(xì)致的檢修，不合格的堅(jiān)決不予使用，新聘人員安全培訓(xùn)合格率達(dá)到100%，堅(jiān)決杜絕安全素質(zhì)不合格人員進(jìn)入公司工作，堵住事故的源頭，對(duì)于安規(guī)考試不合格者堅(jiān)決予以清退，特殊工種持證上崗率達(dá)到100%，加強(qiáng)勞動(dòng)保護(hù)用品投入，確保施工過(guò)程中的人身安全。
四是，加強(qiáng)公司的安全學(xué)習(xí)、培訓(xùn)管理。繼續(xù)堅(jiān)持每周一次的專項(xiàng)安全分析會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)文件、指示精神，查找隱患，分析不安全情況，制定整改措施，層層落實(shí)到人，及時(shí)堵塞漏洞，保證全安全生產(chǎn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
質(zhì)量安全是工程建設(shè)永恒的主題，也是工程建設(shè)的.生命線。在加快縣城建設(shè)和新農(nóng)村建設(shè)新的歷史時(shí)期，我們肩負(fù)的擔(dān)子更重，承擔(dān)的責(zé)任更大，但發(fā)展的機(jī)遇也更多。我們決心在今后的工作中，努力做好我公司的安全生產(chǎn)工作，并以"零傷亡、零傷害、零事故"作為我們?nèi)甑墓ぷ髂繕?biāo)，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)管理手段，完善各種管理方法，提高管理水平，切實(shí)加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)安全管理，實(shí)現(xiàn)公司生產(chǎn)安全平穩(wěn)運(yùn)行，在建設(shè)富裕文明和諧幸福新蒼山的偉大實(shí)踐中，奮發(fā)有為、苦干實(shí)干，作出更大貢獻(xiàn)！
謝謝大家！
第三篇：產(chǎn)品質(zhì)量會(huì)議發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家早上好！很高興能作為技術(shù)部的一員在這里發(fā)言。今天我們大家相聚在一起，迎來(lái)了公司投產(chǎn)以來(lái)的第一個(gè)質(zhì)量月活動(dòng)。這次活動(dòng)既能幫助我們認(rèn)真反思過(guò)去一年的工作，尋找并發(fā)現(xiàn)我們產(chǎn)品質(zhì)量方面存在的問(wèn)題，又可以使我們?cè)鰪?qiáng)質(zhì)量意識(shí)，戒驕戒躁，持續(xù)努力工作，確保公司產(chǎn)品質(zhì)量邁向一個(gè)新臺(tái)階。
眾所周知，本次質(zhì)量月活動(dòng)的主題是“提高質(zhì)量意識(shí)，追求卓越品質(zhì)”，作為技術(shù)部，公司產(chǎn)品設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)和策劃的部門，在保證產(chǎn)品質(zhì)量方面，我們責(zé)任重大。在日后的工作中，我們部門全體人員將齊心協(xié)力，力爭(zhēng)做到以下幾點(diǎn)：
（1）加強(qiáng)與客戶的直接溝通，以嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度設(shè)計(jì)出符合客戶要求的產(chǎn)品，嚴(yán)把設(shè)計(jì)質(zhì)量關(guān)。
（2）出貨樣品嚴(yán)格把關(guān)，確保向客戶提供合格質(zhì)量的樣品，爭(zhēng)取以高品質(zhì)的樣品贏得客戶的認(rèn)可和好評(píng)，提高我們產(chǎn)品的信譽(yù)度。
（3）新產(chǎn)品批量生產(chǎn)前，先做好小試和中試試驗(yàn)，把相關(guān)問(wèn)題解決在小試和中試階段，從而進(jìn)一步完善設(shè)計(jì)工藝。
（4）增進(jìn)與生產(chǎn)、品質(zhì)、PMC、采購(gòu)、商務(wù)、設(shè)備等兄弟部門的溝通和銜接，及時(shí)提供技術(shù)支持，快速處理好產(chǎn)品在生產(chǎn)過(guò)程中出現(xiàn)的質(zhì)量問(wèn)題。
（5）持續(xù)創(chuàng)新，不斷完善產(chǎn)品設(shè)計(jì)，持續(xù)提高產(chǎn)品質(zhì)量。
總之，產(chǎn)品質(zhì)量不是某一個(gè)人的事，也不僅僅是某一個(gè)部門的事。產(chǎn)品質(zhì)量涉及從原材料采購(gòu)到最終產(chǎn)品交付到客戶手中的每一個(gè)環(huán)節(jié)。這其中包括了技術(shù)部門合理的設(shè)計(jì)、采購(gòu)部門優(yōu)質(zhì)物料的采購(gòu)、PMC對(duì)物料和產(chǎn)品的妥善保管及合理排產(chǎn)、行政部對(duì)員工的精心培訓(xùn)、生產(chǎn)部的精細(xì)生產(chǎn)、品質(zhì)部對(duì)質(zhì)量的嚴(yán)格把控、設(shè)備部提供性能穩(wěn)定、自動(dòng)化程度高的機(jī)器設(shè)備等等?？偠灾?，卓越品質(zhì)的電池是全體員工參與，各個(gè)部門相互協(xié)作，相互配合的結(jié)果，是每個(gè)人心中崇高質(zhì)量意識(shí)的體現(xiàn)，靠的是我們大家。希望在我們大家的共同努力下，使我們公司的產(chǎn)品質(zhì)量更上一個(gè)新的臺(tái)階！最后，祝本次質(zhì)量月活動(dòng)圓滿成功！謝謝大家！
第四篇：質(zhì)量大討論個(gè)人發(fā)言稿
各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
一年級(jí)語(yǔ)文課本按主題合成單元，每個(gè)單元按照主題進(jìn)行綜合訓(xùn)練，努力吸引學(xué)生，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。在綜合學(xué)科中提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，在不斷的實(shí)踐中，提高學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性，培養(yǎng)實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和探究能力。
一、教學(xué)總要求：
認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教學(xué)理念，大膽進(jìn)行教學(xué)改革，積極實(shí)施“讀中思――學(xué)中引――堂上清”的學(xué)習(xí)方法，確立學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位，為學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)、創(chuàng)造必要的條件，促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的進(jìn)一步提高，為其他學(xué)科的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、教學(xué)措施：
1、以深化語(yǔ)文教學(xué)改革為契機(jī)，加大課堂教學(xué)質(zhì)量。
深化教學(xué)改革力度，積極投身于課堂改革，運(yùn)用先進(jìn)教學(xué)理念和多媒體手段進(jìn)行教學(xué)，在減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的同時(shí)，激發(fā)學(xué)生地學(xué)習(xí)興趣，喚起問(wèn)題意識(shí)，實(shí)施教學(xué)民主化，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
2、做到教學(xué)五認(rèn)真，實(shí)施集體備課，集思廣益，總攬全局，面向全體，做好試卷分析，找出教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，注重補(bǔ)差補(bǔ)缺，爭(zhēng)取教學(xué)大面積豐收。
3、認(rèn)真抓好聽(tīng)說(shuō)讀寫訓(xùn)練，進(jìn)行口語(yǔ)交際訓(xùn)練，結(jié)合教材中的名著欣賞，誦讀欣賞、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行綜合訓(xùn)練，尤其要注重培養(yǎng)語(yǔ)言交際能力和寫作能力。
4、注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的后勁，為學(xué)生今后的發(fā)展打下基礎(chǔ)，重視人文精神和科學(xué)精神的培養(yǎng)，確立語(yǔ)文教學(xué)的新理念。
5、搞好課堂閱讀活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生多讀文學(xué)名著，多讀健康有益的課外讀物，提高文學(xué)修養(yǎng)，陶冶高尚情操，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的方法，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)的領(lǐng)域，使學(xué)生獲得社會(huì)所需要的終身受用的語(yǔ)文能力。
6、加強(qiáng)中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的熏陶，讓學(xué)生讀《三字經(jīng)》等國(guó)學(xué)啟蒙，充分利用校圖書(shū)室和班圖書(shū)角，擴(kuò)大學(xué)生的閱讀面，培養(yǎng)閱讀興趣，提高閱讀能力，并使學(xué)生在讀中潛移默化的受到思想教育。
最后謝謝大家
第五篇：質(zhì)量分析會(huì)主持人發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
大家晚上好！
今天，我的教學(xué)質(zhì)量分析的主題是DD夯實(shí)基礎(chǔ)增強(qiáng)意識(shí)全面提高質(zhì)量是學(xué)校的生命線。教學(xué)質(zhì)量的好壞，是衡量一所學(xué)校辦學(xué)最直接的標(biāo)準(zhǔn)。上學(xué)期，我校全體教師，堅(jiān)持以教學(xué)為中心，全面完成了教學(xué)任務(wù)，在全體師生的共同努力下，我校教學(xué)質(zhì)量有了突破性的提高。但是，我們應(yīng)該清醒的看到，我校的個(gè)別班級(jí)、個(gè)別學(xué)科以及抽考年級(jí)在全縣的位置仍然不夠理想。為進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，提高教學(xué)效益，為新學(xué)期教學(xué)工作提供科學(xué)的依據(jù)，確保我校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，現(xiàn)對(duì)20xx――20xx學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)質(zhì)量作如下分析：
一、總體情況
從語(yǔ)文成績(jī)來(lái)看，學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握得比較好，無(wú)論是字詞的積累，還是基本句式的運(yùn)用，學(xué)生大多已掌握。具體表現(xiàn)為看拼音寫詞語(yǔ)、選詞填空、照樣子寫句子、修改病句、擴(kuò)句、按課文內(nèi)容填空、課內(nèi)閱讀等題正確率較高，課外閱讀與寫作有待加強(qiáng)。經(jīng)統(tǒng)計(jì)，全校語(yǔ)文及格率為92.89%，優(yōu)秀率為46.1%。和上一學(xué)年相比略有提高。
從數(shù)學(xué)成績(jī)來(lái)看，大多數(shù)學(xué)生對(duì)運(yùn)算的意義和算理掌握得較好，口算、筆算的能力較強(qiáng)；對(duì)基本的概念、關(guān)系、性質(zhì)已基本理解和掌握，并能應(yīng)用這些概念、性質(zhì)、關(guān)系解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，具有簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)能力和簡(jiǎn)單的幾何作圖能力。全校數(shù)學(xué)及格率為89.1%，優(yōu)秀率為40.4%。和上一學(xué)年相比略有提高。
從英語(yǔ)成績(jī)來(lái)看，大多數(shù)學(xué)生對(duì)單詞及簡(jiǎn)單的句式能掌握，其它的方面需要加強(qiáng)，全校英語(yǔ)及格率為26%，優(yōu)秀率為7.7%。
1、一至五年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)成績(jī)統(tǒng)計(jì)表
2、三至五年級(jí)英語(yǔ)成績(jī)統(tǒng)計(jì)表
3、一至五年級(jí)語(yǔ)、數(shù)、英年級(jí)第一名統(tǒng)計(jì)表
4、六年級(jí)全縣抽考成績(jī)統(tǒng)計(jì)表
二、個(gè)體情況（六年級(jí)）
1、六年級(jí)在全縣抽考中，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科總分名列全縣第9，其中語(yǔ)文平均分74.15，全縣排名第3，高出全縣平均分1.53分；及格率89%，全縣排名第5，高出全縣總及格率（87%）2個(gè)百分點(diǎn)，優(yōu)秀率40%，全縣排名第4，高出全縣總優(yōu)秀率（33%）7個(gè)百分點(diǎn)。
（一）語(yǔ)文平均分
（二）語(yǔ)文及格率
（三）語(yǔ)文優(yōu)秀率
2、六年級(jí)數(shù)學(xué)平均分78.49，全縣排名第7，高出全縣平均分1.77分；及格率85%，全縣排名第6，高出全縣總及格率（81%）4個(gè)百分點(diǎn)，優(yōu)秀率52%，全縣排名第7，高出全縣總優(yōu)秀率（50%）2個(gè)百分點(diǎn)。
（一）數(shù)學(xué)平均分
（二）數(shù)學(xué)及格率
（三）數(shù)學(xué)優(yōu)秀率
3、六年級(jí)英語(yǔ)平均分46.89，全縣排名第14，低于全縣平均分9.59分；及格率28%，全縣排名第13，低于全縣總及格率（45%）17個(gè)百分點(diǎn)，優(yōu)秀率3%，全縣排名第11，低于全縣總優(yōu)秀率（15%）12個(gè)百分點(diǎn)。
（一）英語(yǔ)平均分
（二）英語(yǔ)及格率
（三）英語(yǔ)優(yōu)秀率
4、縱向相比，兩項(xiàng)總評(píng)名次有所提升
在20xxD20xx學(xué)年度第二學(xué)期全縣六年級(jí)抽考中，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩項(xiàng)總評(píng)名列全縣第6，而在20xxD20xx學(xué)年度第二學(xué)期全縣六年級(jí)抽考中，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩項(xiàng)總評(píng)名列全縣第5，可見(jiàn)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的成績(jī)一直很穩(wěn)。如下表：
三、命題特色
本次試卷分析我是從1―5年級(jí)的每個(gè)班的語(yǔ)、數(shù)試卷、3―5年級(jí)的英語(yǔ)試卷中各抽取10張作為樣卷進(jìn)行分析。
試卷以教材為載體，立足基礎(chǔ)，覆蓋面全，難易適中，形式靈活多樣，梯度明顯；試題既具有綜合性，又突出重難點(diǎn)，既注重了雙基，又注重了知識(shí)與能力的拓展；注重了系統(tǒng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力考查，使學(xué)生充分體會(huì)到了學(xué)以致用的重要性。
語(yǔ)文試卷特點(diǎn)（1）突出基礎(chǔ)（2）注重情趣（3）體現(xiàn)靈活（4）彰顯創(chuàng)新
數(shù)學(xué)試卷特點(diǎn)（1）突出基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能（2）注重生活實(shí)際與探究能力（3）強(qiáng)化應(yīng)用意識(shí)
英語(yǔ)試卷特點(diǎn)（1）注重基礎(chǔ)（2）體現(xiàn)了聽(tīng)力和筆試并重（3）著重考察學(xué)生在語(yǔ)境中運(yùn)用英語(yǔ)的能力
四、存在的問(wèn)題
本次試卷分析我是從1―5年級(jí)的每個(gè)班的語(yǔ)、數(shù)試卷、3―5年級(jí)的每個(gè)班英語(yǔ)試卷中各抽取10張作為樣卷進(jìn)行分析。從這次抽取的樣卷上來(lái)看：
1、語(yǔ)文方面
（1）卷面不夠整潔，又臟又亂，涂改嚴(yán)重，使用涂改液、修正紙的試卷較多，字跡工整、干凈整潔的試卷很少，3―5年級(jí)大多數(shù)學(xué)生還在使用鉛筆作答。
（2）基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)得不夠靈活，應(yīng)變能力差，一些靈活的題目學(xué)生往往感到無(wú)從下手。還有個(gè)別學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)不過(guò)關(guān)。如學(xué)過(guò)的漢字不會(huì)書(shū)寫、課文不會(huì)背等
（3）學(xué)生的閱讀分析還是相對(duì)較差，閱讀理解做得好的不多，有的學(xué)生干脆不做；作文沒(méi)有認(rèn)真審題，有跑題現(xiàn)象，好作文比較少，有的學(xué)生標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不知道占一格，甚至不打，暴露出了學(xué)生的素質(zhì)和綜合能力較低。個(gè)別學(xué)生寫作能力有待提高，如：語(yǔ)言空洞，詞匯量小、不生動(dòng)，敘述不流暢。達(dá)不到規(guī)定的字?jǐn)?shù)，有錯(cuò)別字、病句等。
2、數(shù)學(xué)方面
（1）學(xué)生分析問(wèn)題的能力還不是很好，部分學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)生良好的數(shù)學(xué)思維品質(zhì)還沒(méi)有逐步形成，不認(rèn)真審題，個(gè)別學(xué)生甚至落題。
（2）學(xué)生的實(shí)踐操作能力需加強(qiáng)，如：制作統(tǒng)計(jì)圖；在平面圖上辨別方向標(biāo)出場(chǎng)所，不夠精確。
（3）部分學(xué)生知識(shí)學(xué)得死不會(huì)變通，分析解決應(yīng)用問(wèn)題的能力低。
（4）很多學(xué)生在解題過(guò)程中計(jì)算能力不強(qiáng)，準(zhǔn)確率不高，尤其是計(jì)算題。
3、英語(yǔ)方面
（1）記憶性知識(shí)掌握不牢。本次檢測(cè)關(guān)于單詞拼寫題、語(yǔ)言規(guī)則題等需要背的知識(shí)，學(xué)生的完成情況不理想。
（2）學(xué)生對(duì)語(yǔ)篇的理解能力比較差。每個(gè)年級(jí)的情景會(huì)話，都需要學(xué)生能通過(guò)上下文來(lái)猜測(cè)詞義大體看懂全文，學(xué)生根據(jù)語(yǔ)篇獲取信息的能力，分析、歸納、整理能力都很差。
（3）學(xué)生寫作能力不強(qiáng)。本次檢測(cè)，有二成學(xué)生寫不出成形的文章，還有部分學(xué)生寫的文章單詞錯(cuò)誤太多，看不出寫的是什么意思。
（4）兩級(jí)分化現(xiàn)象突出。一是同班學(xué)生之間的，另一方面是班級(jí)之間的。
五、學(xué)?，F(xiàn)狀分析
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚，全體教師兢兢業(yè)業(yè)，他們質(zhì)量意識(shí)強(qiáng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，教育教學(xué)成績(jī)雖得到一定的提高，但以下幾個(gè)方面應(yīng)引起我們的高度重視：
（一）以教學(xué)為中心的地位沒(méi)有得到很好地凸現(xiàn)。在對(duì)外交往與對(duì)內(nèi)管理上忙于對(duì)外，在管理上注重剛性管理，缺少過(guò)程性管理與引導(dǎo)；在形式與內(nèi)容上，注重形式，缺少求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)。以教學(xué)為中心講的多，真正落到實(shí)處的少。
（二）大多數(shù)教師愛(ài)崗敬業(yè)，工作責(zé)任心強(qiáng)，但仍有個(gè)別教師認(rèn)為教學(xué)常規(guī)可有可無(wú)，監(jiān)考時(shí)東張西望、來(lái)回走動(dòng)；閱卷時(shí)，卷面上的分?jǐn)?shù)不是算錯(cuò)，就是多扣或者少扣；面對(duì)差生又缺少耐心，時(shí)有體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生。
（三）校本教研的有效性不強(qiáng)，教研活動(dòng)缺乏系統(tǒng)性。學(xué)校的教研活動(dòng)能正常開(kāi)展，但不少處于低水平狀態(tài)，少數(shù)教師缺乏專業(yè)追求，沒(méi)有專業(yè)發(fā)展的心理需要，缺少優(yōu)秀資源的專業(yè)指導(dǎo)，沒(méi)有開(kāi)闊的視野和先進(jìn)理念的支持，缺乏研究意識(shí)，沒(méi)有明確的研究方向，學(xué)科組群體智慧沒(méi)有得到充分發(fā)揮。
（四）承班率高，生源素質(zhì)參差不齊，再加上有些家長(zhǎng)外出打工、做生意或單親家庭，使得家庭教育的隱性缺失，學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差。
（五）學(xué)科發(fā)展不均衡，從考試成績(jī)來(lái)看，語(yǔ)、數(shù)明顯高于英語(yǔ)，全校的英語(yǔ)成績(jī)有待提高。除了學(xué)生、社會(huì)、家庭不夠重視外，課時(shí)少、英語(yǔ)教師素質(zhì)參差不齊，也是成績(jī)差的因素。
（六）班級(jí)之間的成績(jī)相差懸殊，如如一年級(jí)的數(shù)學(xué)最高分86.48，最低分73.98，相差12.5分；二年級(jí)的數(shù)學(xué)最高分89.59，最低分75.62，相差高達(dá)13.97分；三年級(jí)的語(yǔ)文最高分86.69，最低分69.76，相差高達(dá)16.92分；四年級(jí)的語(yǔ)文最高分84.46，最低分69.85，相差高達(dá)14.61分；五年級(jí)的數(shù)學(xué)最高分82.69，最低分68.78，相差高達(dá)13.92分；
六、提高教育教學(xué)質(zhì)量的措施
針對(duì)以上情況，結(jié)合我校的實(shí)際，在以后的教學(xué)過(guò)程中應(yīng)抓好以下工作：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變觀念，向課堂40分鐘要質(zhì)量
每位教師應(yīng)加強(qiáng)對(duì)新課標(biāo)的學(xué)習(xí)，要把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交還給學(xué)生，做到精講多練，一課有一得，決不讓問(wèn)題過(guò)夜；讓學(xué)生在合作、探究中領(lǐng)悟教材內(nèi)涵，采用多種形式讓學(xué)生喜歡你，同時(shí)喜歡你的課堂，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，向課堂40分鐘要質(zhì)量，真正做到輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量。
2、加強(qiáng)常規(guī)管理增強(qiáng)質(zhì)量強(qiáng)校意識(shí)
教學(xué)質(zhì)量與素質(zhì)教育不相矛盾，教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)是目前衡量教育質(zhì)量的重要手段，因此要增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)。
加強(qiáng)備課環(huán)節(jié)的.管理，每月進(jìn)行一次常規(guī)檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改，并建立監(jiān)督措施，督促到位。充分運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，為上好課奠定基礎(chǔ)。作業(yè)設(shè)計(jì)要求做到“題精”、“量足”、“面廣”，訓(xùn)練形式靈活多樣，提倡分層布置，批改要求做到認(rèn)真、及時(shí)、細(xì)致、規(guī)范，并及時(shí)分析反思，采取正確補(bǔ)救措施，確保每次作業(yè)練習(xí)都有成效。每單元教學(xué)結(jié)束后，要及時(shí)做好復(fù)習(xí)和檢測(cè)工作，每次檢測(cè)后要求做有書(shū)面分析，有改進(jìn)措施，有下階段努力目標(biāo)等，繼續(xù)堅(jiān)持面向全體學(xué)生、兼顧兩頭的科學(xué)輔導(dǎo)原則。關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，要著眼于發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘?qū)W生的優(yōu)點(diǎn)，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自己，建立自信。重視對(duì)學(xué)困生的個(gè)別輔導(dǎo)，堅(jiān)持“從最后一名學(xué)生抓起”的轉(zhuǎn)差思路，不讓任何一名學(xué)生掉隊(duì)，讓每一個(gè)學(xué)生都有進(jìn)步。各學(xué)科教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況要全面了解，采取針對(duì)性方法進(jìn)行培養(yǎng)幫助轉(zhuǎn)化，要有實(shí)效。
3、加強(qiáng)檢查與監(jiān)督的力度向管理要質(zhì)量
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將不定時(shí)走進(jìn)課堂，深入教學(xué)第一線，以隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)加以指導(dǎo)、改進(jìn)。隨堂聽(tīng)課后將查教師的教案、聽(tīng)教師教學(xué)設(shè)想、看教師課后作業(yè)設(shè)計(jì)、問(wèn)學(xué)生掌握情況等，并做好記載，提出建設(shè)性意見(jiàn)，敦促整改，使教師不斷提高課堂教學(xué)能力，從而追求課堂教學(xué)的有效性。
從本次抽取的樣卷中發(fā)現(xiàn)，閱卷時(shí)有的教師由于趕時(shí)間，造成了漏改、錯(cuò)改、總分統(tǒng)計(jì)錯(cuò)誤的現(xiàn)象，使得卷面上涂改比較嚴(yán)重，沒(méi)有給學(xué)生形成榜樣的作用。
這樣的問(wèn)題在學(xué)生中造成了很大的負(fù)面影響，因此，作為教師應(yīng)做學(xué)生的榜樣，作為領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)做教師的榜樣，學(xué)校將加大檢查與監(jiān)督的力度，向管理要質(zhì)量，努力為老師們創(chuàng)造一個(gè)公平、公正、客觀的教學(xué)環(huán)境，盡量減少在評(píng)比中的消極因素和不利因素，全面激發(fā)教師的工作積極性。
4、加強(qiáng)家校聯(lián)系，讓趣味化走進(jìn)英語(yǔ)課堂
我校學(xué)生多，并且很多家長(zhǎng)在外務(wù)工，家長(zhǎng)疲于生計(jì)，無(wú)暇顧及孩子的學(xué)習(xí)與生活。學(xué)生課后到處游玩，不但有安全隱患，更玩得心散人疲，影響了學(xué)習(xí)，甚至染上社會(huì)的不良習(xí)氣，針對(duì)這種實(shí)際狀況，我們一方面要加強(qiáng)家校聯(lián)系，另一方面分年段、時(shí)段開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，學(xué)生參加有益的活動(dòng)多了，就能充分感受到學(xué)校生活的快樂(lè)，心情舒暢了，學(xué)習(xí)的熱情就高，成績(jī)自然就進(jìn)步了。
英語(yǔ)學(xué)科是我校的.薄弱科目，教師要在重視學(xué)生聽(tīng)力的基礎(chǔ)上為學(xué)生口語(yǔ)創(chuàng)設(shè)輕松、積極的空間。注重學(xué)生語(yǔ)言的發(fā)展，積累豐富的詞匯和語(yǔ)言樣式，在運(yùn)用中加以掌握。做到新課導(dǎo)入趣味化、練習(xí)設(shè)計(jì)多樣化。一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，使其更加科學(xué)化、合理化、生活化、多元化，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。
5、重視學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
教師要以人為本，關(guān)心學(xué)生，通過(guò)多種形式了解學(xué)生，利用各種形式，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的和意義，逐步養(yǎng)成在學(xué)習(xí)中吃苦耐勞、勤于思考和傾聽(tīng)的習(xí)慣。有的學(xué)生平時(shí)不努力學(xué)習(xí)，把希望寄托在考試時(shí)偷看或抄襲別人的想法上，因此，教師要把對(duì)學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)教育和平時(shí)的班隊(duì)會(huì)結(jié)合起來(lái)，努力使學(xué)生明白學(xué)習(xí)的艱辛，從而培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。從本次抽取的樣卷中發(fā)現(xiàn)卷面不夠整潔，又臟又亂，字跡工整、干凈整潔的試卷少，涂改嚴(yán)重、使用涂改液的有48人，占抽查人數(shù)的36。92%；因此，在平時(shí)的教學(xué)中，要從課前預(yù)習(xí)、專心聽(tīng)講、課堂練習(xí)、坐姿、書(shū)寫習(xí)慣、遵守課堂紀(jì)律，完成課后作業(yè)，課外閱讀等方面抓起，規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，以良好的習(xí)慣促進(jìn)學(xué)習(xí)效率的提高。
七、我們的目標(biāo)
1、傾力培養(yǎng)一支愛(ài)崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍。
2、著力打造一支高水準(zhǔn)的教科研團(tuán)隊(duì)。
3、抽考年級(jí)實(shí)現(xiàn)“爭(zhēng)3保5”的總體目標(biāo)，重現(xiàn)錦小昔日雄風(fēng)。
總結(jié)過(guò)去不容樂(lè)觀，展望未來(lái)任務(wù)艱巨。教學(xué)工作面臨的困難和問(wèn)題很多，任務(wù)很重。但我們堅(jiān)信，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，有齊校長(zhǎng)的高瞻遠(yuǎn)矚，全體教師的腳踏實(shí)地，開(kāi)拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，我校的教育教學(xué)質(zhì)量一定能夠邁上一個(gè)新的臺(tái)階。
