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        我未來的教師之路(大全)

        發(fā)布時(shí)間:2024-12-14 19:28:07

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        第一篇:我的未來是老師作文

        我的老師很平凡,平凡的她卻有著偉大的愛。我們總是執(zhí)意追求偉大,可平凡,本身不就是一種偉大嗎?她太過平凡,但給予我們的是默默的愛,難道不也是一種偉大嗎?

        當(dāng)我跨進(jìn)小學(xué)一年級(jí)的門檻時(shí),心中除了有一些興奮和對(duì)未來的憧憬外,還懷有一絲忐忑不安的心,坐在最后排靠窗的位置。那是我第一次見她,她美麗大方地講到:“小朋友們大家好,我叫朱顏霞,我會(huì)帶大家一起跨進(jìn)知識(shí)的大門,來到知識(shí)的海洋,我們一起度過美好的小學(xué)生活!”

        在我上二年級(jí)的時(shí)候朱老師懷孕了,因?yàn)樯眢w的原因經(jīng)常去醫(yī)院,只要身體允許就堅(jiān)持到教室給我們上課,我們都很心疼朱老師。記得有一次朱老師因?yàn)樘Ь乖谥v桌上睡著了,看到她有些發(fā)黃的臉色,頭枕在冰涼的講桌上好多同學(xué)眼睛濕潤了,就連平時(shí)最愛搗亂的幾個(gè)人都安靜的坐在那兒,他們怕發(fā)出聲音驚擾了朱老師,更怕嚇著朱老師肚子里的小寶寶。

        在這秋高氣爽金色的季節(jié)里,讓秋風(fēng)把我的祝福帶給我敬愛的老師!對(duì)于她我有說不盡的感激之情,當(dāng)我?guī)е恋榈榈闹R(shí)再去接受更多知識(shí)的時(shí)候,我的心里只有感激!

        第二篇:我的未來是老師作文

        “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!泵慨?dāng)我背誦起這首詩時(shí),就想起了我的班主任葉老師。

        葉老師今年約四十多歲,一張鵝蛋臉,一頭棕紅色的長卷發(fā)披在肩上,兩道彎彎的眉毛像畫上去的一樣;一雙會(huì)說話的眼睛上戴著一副紅色鏡框的眼鏡,高高的鼻梁,能說會(huì)道的嘴巴像一架永不停歇的播種機(jī),把知識(shí)的種子和做人的道理播進(jìn)我們的心田。葉老師喜歡穿一件黑色的上衣,一條黑白格子的裙子,配上一雙白色的高跟鞋,美麗極了。

        她經(jīng)常教我們做人的道理,上語文課時(shí),“調(diào)皮大王”徐哲在做小動(dòng)作時(shí),她會(huì)給他一個(gè)眼神。如果他還做小動(dòng)作的話,下課的時(shí)候葉老師會(huì)把徐哲請到辦會(huì)室,跟他說許多道理。有一次,我聽見葉老師對(duì)徐哲說:“少壯不努力,老大徒傷悲!這個(gè)道理你懂嗎?你現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),將來后悔都來不及了?!毙煺軓哪菚r(shí)起就像變了一個(gè)人似的,上課專心,成績也進(jìn)步了不少。

        葉老師上課時(shí)很嚴(yán)厲,下課時(shí)卻變成了一個(gè)大姐姐,跟我們一起踢足球、做游戲……

        在生活的大海上,老師您像高高的航標(biāo)燈,指引著我們前進(jìn)的方向。是您教給了我們許多知識(shí),我們會(huì)努力學(xué)習(xí),拿著優(yōu)異的成績向您報(bào)告的。

        第三篇:我的未來是老師作文

        敬愛的老師,您辛苦了。三年來,我們在您的諄諄教導(dǎo)下,我們的成績得到很大的提高。我從一個(gè)成績不穩(wěn)定的學(xué)生,終于成為了一名優(yōu)異的學(xué)生,這也是你的心血和汗水累積起來的呀!

        敬愛的老師,您辛苦了,為了我們,您可以把自己的所有東西獻(xiàn)給同學(xué)們,而我們卻不領(lǐng)情,從不當(dāng)回事,而您也不會(huì)打我們、罵我們。但老師,現(xiàn)在我們長大了、懂事了,您的苦心我們也深深地記在心中了,從小到大,您一次次的教導(dǎo)我們,教我們怎樣做一個(gè)合格的人,教我們從簡單到復(fù)雜的生字和算式……我們會(huì)從心里深深的感激您的。

        敬愛的老師,您辛苦了。您自己生病時(shí),從不告訴我們,還帶病給我們上課,修改作業(yè),滿頭冒著大汗,痛苦的眉頭緊皺,卻不肯休息一會(huì),可我們連小指頭破個(gè)小口都要大喊大叫,

        還不覺得害羞……這些我們都深深的記在心里了。

        俗話說:“太陽光底下最光輝的職業(yè)是教師”?,F(xiàn)在我深深的理解了這句話。以后我一定要繼續(xù)努力,好好學(xué)習(xí),報(bào)答祖國、報(bào)答恩師。

        第四篇:我的未來是老師作文

        老師是一位辛勤的園丁,每天都在培育祖國的花朵,期待我們快速成長。在他眼里,我們是正在成長的嫩芽,感受著陽光。

        我們的林老師是我們班的班主任。她像灰姑娘一樣漂亮。她有一個(gè)美麗的身體,苗條的身材,長長的黑發(fā)和中等身高。許多老師羨慕她!

        我們的老師私下里對(duì)我們很好!我是我們班的班長。有時(shí)當(dāng)我表現(xiàn)不好時(shí),老師會(huì)把我叫到辦公室。當(dāng)時(shí),我很害怕:老師會(huì)很猛烈地批評(píng)我嗎?誰知道,我已經(jīng)到了她的辦公室,她耐心地跟我講道理,握著我的手,給了我一塊巧克力!我忍不住笑了。

        林先生也很嚴(yán)格。有一次我考試得了99分。我不小心漏掉了一個(gè)問題,扣了一分。老師狠狠地對(duì)我說:“你知道嗎?”;你怎么這么粗心?錯(cuò)誤的問題仍然是錯(cuò)誤的“當(dāng)我聽說我想哭而不流淚時(shí),我感到非常委屈。當(dāng)然,這也給了我一個(gè)教訓(xùn)。我應(yīng)該感謝老師!

        老師花了100多元在運(yùn)動(dòng)會(huì)上給我們買了一頓大餐。當(dāng)時(shí)有五個(gè)人。老師多么慷慨?。∥易T溉澜绲睦蠋焸?!

        老師,您是美麗的耕耘者和播種者。你正忙于鮮花的盛開和果實(shí)的成熟。?。±蠋?,我愛你!

        第五篇:我的未來是老師作文

        我有一個(gè)老師也是一個(gè)很好的老師,別人也很多尊敬他,在課堂上雖然有時(shí)會(huì)發(fā)火,但是也是喜歡在課堂上開玩笑的老師,無論有什么困難都可以化險(xiǎn)為夷。

        在昨天傍晚的時(shí)候,鄧文錢、楊意晨、傅天成這三個(gè)校霸在回家路上欺負(fù)俞生輝,把他的傘給打歪了,還把他的水杯給扔到了馬路上,到了今天早上,經(jīng)過這個(gè)經(jīng)歷后,他就每天晚上都在看格斗大全,但不過鄧文錢還不死心,要去揍他,因?yàn)樯衔鐣r(shí)他告訴了茅老師了,為了解氣就把一切的憤怒給發(fā)泄在他身上,結(jié)果茅老師一來,就鴉雀無聲了,最后把兩人給叫了出來,把鄧文錢給訓(xùn)罵了一頓,以后叫他不要這樣做了,最后還強(qiáng)調(diào)我們:“現(xiàn)在學(xué)校暴力是要上法律的了,學(xué)校內(nèi)的事情我來管,外面的事情遇到事情,直接報(bào)警,讓法律來解決!在提醒每一個(gè)同學(xué),要監(jiān)督我們整一個(gè)班級(jí),還有不要在發(fā)現(xiàn)暴力現(xiàn)象!”

        在茅老師手上,沒有什么解決不掉的問題,講一個(gè)題目都講的非常詳細(xì),沒有什么他做不到的,還經(jīng)常提醒我們要該怎么樣,比如說畫線段時(shí)要用尺子和鉛筆。還有他要讓我們把所有關(guān)鍵的話都記下來,雖然寫下來手的抽筋了,但是這些記下來那可是有非常大的作用的。

        真是一個(gè)好老師。

        第六篇:我的未來是老師作文

        我的老師像我的爸爸媽媽樣陪伴我慢慢長大,滋潤我慢慢成長,她就是我的語文老師。

        她在我們乖時(shí)很親切,但在我們調(diào)皮時(shí)又使出各種花招罰抄我們寫作業(yè)。

        其實(shí)老師時(shí)而對(duì)我親切,時(shí)而對(duì)我的嚴(yán)厲,我銘記在心。

        在老師的嚴(yán)厲中,班級(jí)中的規(guī)矩也不計(jì)其數(shù)――寫字時(shí)身子要直,紙要放正,還說人有多美,字有多美;人有多帥,字有多帥……每當(dāng)我們字不好看、不整潔時(shí),老師的火就增、增、增地往上漲,把本子說撕就撕了。做作業(yè)必須在八點(diǎn)以前完成各科作業(yè),家長得簽字證明。課外書每天都要讀,并且要讀四十分鐘以上。

        每當(dāng)檢查作業(yè)時(shí),如果做了,就要做得好,做好了就進(jìn)教室,沒做好,就只有待在外面重寫的份兒了,并且要重寫得很好,字要清爽。剛開始,老師這樣執(zhí)行的時(shí)候,我就覺得特?zé)5?,我的字變美了,眼睛不在近視,作文變?yōu)美了……

        老師的嚴(yán)厲,規(guī)矩多。是對(duì)我們的好,對(duì)我們的愛,教會(huì)我們懂規(guī)矩,做事細(xì)心,懂禮,誠實(shí)做人,不丟三落四,不欺負(fù)他人……

        最后,老師,我想對(duì)您說:“謝謝您!在一路上耐心地教我,滋潤我!”

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