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        學(xué)習(xí)交流會發(fā)言稿(合集)

        發(fā)布時(shí)間:2022-12-28 20:15:22

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        第一篇:學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會上的發(fā)言稿

        各位老師、同學(xué):

        大家好!很榮幸我能在這里與大家分享我的生活與學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

        在這個(gè)學(xué)校,我度過了六年,從初一時(shí)的懵懂孩童,到高三時(shí)的意氣少年,這個(gè)學(xué)校留給我的是一生的財(cái)富與無法磨滅的記憶,它教會了我如何學(xué)習(xí),如何生活,如何成長。雖然剛剛離開半年,回想起在學(xué)校的生活,卻是充滿了懷念??梢哉f,沒有我們學(xué)校,就沒有現(xiàn)在的我。

        高中三年的生活,應(yīng)是痛并快樂著的,每天都似有無窮無盡的作業(yè),特別是到了高三,每天都有一張張的練習(xí)卷,還有許多復(fù)習(xí)資料,壓得人喘不過氣來。于是,每一天都有了一個(gè)固定的行程路線――宿舍、食堂、教室,我們在這三點(diǎn)之間,無數(shù)次地走著那一條線。這樣的生活,該是無聊的吧?然而,事實(shí)卻不是如此。在那一段時(shí)間里,雖有枯燥的學(xué)習(xí),但也有老師的殷切關(guān)懷,同學(xué)間的真誠相伴。心情壓抑時(shí),有人可以傾訴;苦悶無助時(shí),有人可以給予鼓勵;驕傲自滿時(shí),有人可以給予提醒……

        因?yàn)橛辛诉@些,高中生活充滿了溫馨,就連那“黑色高三”也沒有了想象中的恐怖。特別是,每次一想到當(dāng)初讀預(yù)科班時(shí)的生活,都會感到由衷的開心與深深的懷念。那真的是一段快樂的日子,沒有學(xué)習(xí)壓力,上課只是補(bǔ)充一些知識,講一些時(shí)事與奇聞異事,開拓視野,又或者是提前上一些高中的課程,課堂上還有小游戲,下午還有課外活動,如籃球賽等。我們每天過的便是這樣不識愁滋味的日子。窮其一生,或許都再不能有這樣舒心愜意的日子了。

        下面,我談?wù)勎业囊恍W(xué)習(xí)方法。首先,我覺得題海戰(zhàn)術(shù)是個(gè)不錯(cuò)的選擇。雖然有很多人覺得這是個(gè)笨方法,耗時(shí)耗力,但它卻是一個(gè)有效的方法。據(jù)我所知,廈門雙十中學(xué)就是采用題海戰(zhàn)術(shù),它的學(xué)生每天都有許多的練習(xí)。老師曾對我們開玩笑說我們一個(gè)星期用的筆芯還沒廈門雙十的學(xué)生一天用得多。通過做題,可以增加對書本的熟練度,能夠更加熟練地掌握各種解題方法,運(yùn)用書上的知識,這也是一種有效的復(fù)習(xí)。

        另外,通過做題,可以很快的提高做題速度,對于考試時(shí)間緊張很有幫助。其次,課前預(yù)習(xí)很重要,只有提前看過了課本,對上課內(nèi)容有所了解,才能提高上課效率,抓住課上的精華,有利于精神集中,這也是防止上課走神的一個(gè)方法。我的做法是,在晚自習(xí)時(shí)就把第二天要上課的內(nèi)容先看一遍,在結(jié)合參考書理解書本上的知識,并把相關(guān)的練習(xí)中會做的都做了,剩下的就留到上完課再寫。雖然,這個(gè)方法一開始讓人很痛苦,可是堅(jiān)持下來卻有事半功倍的效果,會讓人越學(xué)越輕松。再次,有問題要及時(shí)解決,問老師,問同學(xué),或自己查找資料都行,千萬不能堆積問題。否則,問題越積越多,知識的漏洞越來越大,會讓人漸漸力不從心,從而不知從何補(bǔ)起。

        對于錯(cuò)題,要及時(shí)更正,并進(jìn)行掌握。另外,要每天積累,特別是語文、英語。冰凍三尺非一日之寒,要想學(xué)好它們,就要日積月累。語文的語言應(yīng)用、閱讀理解、作文的素材、文筆等,無一不需如此。而英語,更需要每天做做完形填空與閱讀理解,以增加語感,提高做題速度。最后,要學(xué)會靜心。只有把心靜下來,才能看進(jìn)課本,學(xué)到知識,考試時(shí)才能不慌張。因此,要學(xué)會舒緩壓力。找人聊聊天,跑跑步,聽聽歌,都是不錯(cuò)的方法。當(dāng)然,這只是我個(gè)人的學(xué)習(xí)方法,而每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法,只要科學(xué)有理,能夠有助于自己的學(xué)習(xí)就行。

        接下來,談?wù)勎疫@一學(xué)期的大學(xué)生活。大學(xué)生活無疑是多姿多彩的,除了學(xué)習(xí),還有許多的活動,更有許多可以自由安排的時(shí)間。上課也是與高中截然不同的。有的時(shí)候課程排得滿滿的,要從早上上到晚上,這時(shí),每次一下課,就會看到校道上自行車來回穿梭,更甚者,會出現(xiàn)自行車多到塞車的現(xiàn)象。而有的時(shí)候,卻是一天只有一兩節(jié)課程,這時(shí),自習(xí)室就會人滿為患,因此,上自習(xí)也要選對教室,或者是早早地去。

        而上課前,占座就成了一道亮麗的風(fēng)景線。早到的人會幫同學(xué)占座,有時(shí)是一排,有時(shí)是兩三排,晚到又沒人幫忙的,就只能坐到角落里,或者是后排,十分可憐。另外,除了必修課和限選課,任選課可根據(jù)自己的愛好自由選擇,這既有利于全面發(fā)展,又能認(rèn)識許多其他系的同學(xué)。至于活動,有很多,全校或者是系里、班里,都有各種活動,尤以體育比賽為多。在國慶期間,我還參加了志愿者服務(wù),當(dāng)義務(wù)導(dǎo)游,這也是一次難得的經(jīng)歷。

        大學(xué)生活是美好的,但高中生活也是充實(shí)的?;蛟S在高中的學(xué)習(xí)中,你會有許多的迷茫、困惑,有時(shí)會不知該從何下手。但你無需擔(dān)心,因?yàn)槲覀兊睦蠋煏龊盟械囊?guī)劃,從預(yù)科開始,到高三的總復(fù)習(xí),從期中期末考,到每一張練習(xí)卷,每一步,都是對我們有幫助的。特別是高三的總復(fù)習(xí),是一個(gè)完整的、系統(tǒng)的規(guī)劃,只要跟著老師的步伐走,完成每天的任務(wù),堅(jiān)定自己的信念,踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步,相信自己,相信老師,相信學(xué)校,必會有豐碩的成果!

        第二篇:學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會上的發(fā)言稿

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

        關(guān)于高三學(xué)習(xí)我想每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法都不同,而且基本固定。但高三一年的確很重要,如果把握好了將對你幫助很大。許多朋友在高三最后階段都后悔沒有好好利用這一年,想要是能重來一次有多好!我們心里都有許多很深的感觸和體會,我把他們告訴你,希望對你有用,能幫助你少走一點(diǎn)彎路,獲得更多的信心與力量。

        1,要重視筆記(包括課堂筆記,錯(cuò)題集,重點(diǎn)知識積累等)每當(dāng)你做題有一些感悟或得到一些教訓(xùn)和啟發(fā),一定把這些靈光一閃的東西記下來,靈感不會總有的!

        2,平時(shí)做題一定多做些標(biāo)記,把重點(diǎn)題,錯(cuò)題,典型題標(biāo)記下來,在考試之前的復(fù)習(xí)中就一目了然,還可以省許多時(shí)間。

        3,各學(xué)科的特點(diǎn)語:分基礎(chǔ)知識,科技問,文言文,現(xiàn)代文閱讀,作文幾大板塊,尤其要重視作文??梢栽O(shè)立摘抄本,將平時(shí)讀到的好的作文材料記下來,寫作時(shí)若能用上一兩條,可以為文章增添不少光彩數(shù):做好筆記,課上認(rèn)真聽,要多做題,從題中找規(guī)律和竅門。積累公式,自己推導(dǎo)一下,熟練了才會用;多做套題,找感覺。英:擴(kuò)大詞匯量,多背一些課外的單詞和詞組;每天堅(jiān)持做幾篇閱讀;睡前聽英語磁帶,絕對大有益處,也有助于睡眠嘛。物:我個(gè)人比較頭痛這一科,我想作物理題要深入進(jìn)去,找出看似不同的題目其實(shí)有很多共性,本質(zhì)上原理相同,這樣就找到解決問題的關(guān)鍵了化,生:一定要重視課本,每一字都不要放過,多背課本,并搭配做一些練習(xí)題,不明白的地方就問老師。

        4,各階段的特點(diǎn)一輪:不要急于作練習(xí)題,先把課本上相應(yīng)的內(nèi)容仔細(xì)看一遍,能在回顧一下高一高二學(xué)習(xí)時(shí)的筆記和重要習(xí)題,這樣再做練習(xí)題效果會比較好。一輪復(fù)習(xí)一定要全面,仔細(xì),扎實(shí)。二輪:主要是分類復(fù)習(xí),要注意適當(dāng)?shù)目偨Y(jié),把知識結(jié)成網(wǎng),梳理好,在頭腦中形成體系。遇見一道題時(shí),在腦中能立即找出它所涉及的部分,這樣能全面解決問題,不會遺漏。三輪:多做成套的模擬題,找到的做題感覺很重要。

        5,心態(tài)要放松,其實(shí)上哪一所大學(xué)并不太重要,但是你們還是要有心中的夢想?!胺ê跗渖?,行乎其中;法乎其中,行乎其下。”目標(biāo)定高一點(diǎn)是應(yīng)該的。

        6,記住一句話:“永遠(yuǎn)不晚”,希望在某些時(shí)候能給你勇氣去面對前面的路。

        7,高三的輔導(dǎo)資料很多,要注意取舍,找的,最重要的精華。

        第三篇:學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿

        尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

        大家好!我是系x名字。

        今天,我很榮幸也很高興站在這里和大家分享下我的學(xué)習(xí)心得和生活體會。我將其歸納了一下與大家分享,但愿能給各位同學(xué)帶來一些幫助,起到拋磚引玉的作用。

        首先,要完成角色的轉(zhuǎn)變,學(xué)會從學(xué)習(xí)的被動者轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃诱摺?對我來說,大一的生活是新鮮的。當(dāng)然,對于大家也都一樣,大家肯定也都在高中時(shí)夢想過自己的大學(xué)生活吧:想在大學(xué)好好學(xué)習(xí),好好玩,好好交朋友,或者好好睡覺,上網(wǎng)?,F(xiàn)在我才知到,我想的太美好了。大家得先認(rèn)識到大學(xué)生活與高中生活有何不同?大家都深有感觸,在高中,我們的生活幾乎都是老師幫我們規(guī)劃好的,什么時(shí)間段該做什么都有老師安排,我們也只是一心為了考試拿個(gè)高分。而在大學(xué),我們需要自己管好自己了,自己計(jì)劃與安排我們的課余時(shí)間,不再是考試本領(lǐng)。在大學(xué),我們需要自己做決定,計(jì)劃并付出實(shí)際行動。對于大學(xué)的學(xué)習(xí),我們沒有了高中緊張的學(xué)習(xí)氣氛,但我們不能夠太放松。大學(xué)仍然是以學(xué)習(xí)為主的生活,只不過大學(xué)要學(xué)的東西范圍更廣了,不僅要學(xué)習(xí)書本知識,更主要是鍛煉自己自學(xué)的能力,學(xué)會自主學(xué)習(xí)。帶著興趣去學(xué)效率自然高。

        高中,很多同學(xué)把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種包袱。學(xué)習(xí)缺乏積極性,處于被動狀態(tài),學(xué)習(xí)枯燥乏味,注意力不集中,學(xué)習(xí)效率低。主動學(xué)習(xí)時(shí),學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,學(xué)習(xí)是一種樂趣,學(xué)習(xí)是一種探索的過程,學(xué)習(xí)效率高,積極性好。因此,我們要有強(qiáng)烈的主動意識,主動為自己設(shè)

        定短期或長期目標(biāo),不斷改進(jìn)方式和方法。提高學(xué)習(xí)積極性,不斷地汲取新知識。更何況現(xiàn)在教學(xué)改革,如果沒有早點(diǎn)調(diào)整過來,是很難跟上教學(xué)的腳步的。我想給同學(xué)們介紹一本好書,它的名字叫——《把信送給加西亞》一種由主動性通往卓越的成功模式。一個(gè)關(guān)于送信的傳奇故事,卻蘊(yùn)含著企業(yè)成功和個(gè)人發(fā)展雙贏的真諦。從今天開始主動學(xué)習(xí),讓我們成為把信送給加西亞的人。

        接下來,我想說的是學(xué)習(xí)方法。 對于學(xué)習(xí)方法,我相信每個(gè)從高三過來的同學(xué),都有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。進(jìn)大學(xué)以后,也許你們會發(fā)現(xiàn),原本的學(xué)習(xí)方法在大學(xué)已經(jīng)不適用了。學(xué)習(xí)環(huán)境變了,學(xué)習(xí)方法也應(yīng)該相應(yīng)的做些改變。希望同學(xué)們都能根據(jù)相應(yīng)情況對自己的學(xué)習(xí)方法做些相應(yīng)的調(diào)整,盡快找到一套真正屬于自己的學(xué)習(xí)方法。對于課后,我希望大家在課后多去花點(diǎn)時(shí)間,每周或者每天對學(xué)過的知識進(jìn)行總結(jié),這樣對以后的復(fù)習(xí)工作都很有幫助的,學(xué)習(xí)起來也會有一種知己知彼的感覺,學(xué)習(xí)效率也就提高了。平時(shí)空閑的時(shí)候多去走走圖書館,我覺得圖書館是我們學(xué)習(xí)的好助手,里面有很多你想學(xué)習(xí),必須學(xué)習(xí)的知識。當(dāng)你踏進(jìn)圖書館是時(shí)候,你會發(fā)現(xiàn)身處的境界完全不同,你時(shí)時(shí)刻刻都將被周圍的學(xué)習(xí)環(huán)境影響,被百萬藏書所感染,會有一種力量在駕馭著你不斷上進(jìn)。

        大學(xué)的課余時(shí)間非常多,我們肯定不能全部用來玩吧,我們可以培養(yǎng)自己的一種技能。大學(xué)要學(xué)會的一件事就是查資料,去圖書館也好,去上網(wǎng)也好,要學(xué)會利用資源。

        大家有興趣的話可以去參加學(xué)生會與各種社團(tuán),加入了這些組織,在里面可以多接觸各式各樣的同學(xué),學(xué)習(xí)溝通的技巧,鍛煉自己的交際能力,組織能力等。

        學(xué)習(xí)一定要有計(jì)劃,不要盲目的做事,這樣會浪費(fèi)很多時(shí)間,我們應(yīng)該很清楚下一刻我們要做什么,比如說上課老師講了些什么,哪些沒聽懂,老師留的哪些作業(yè)還沒有完成。沒課的時(shí)間做什么?就我自己而言,我大一做的計(jì)劃是一周的計(jì)劃。這和高中時(shí)的差不多,因而更易養(yǎng)成習(xí)慣。晚自習(xí)很重要,一定要抓住。晚自習(xí)可以去復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)課,也可以總結(jié)這一天我學(xué)到了什么?;蛘邔W(xué)學(xué)英語。有了計(jì)劃,才不會空虛,只要自己每天能夠問心無愧地說,我已經(jīng)度過了一個(gè)充實(shí)的今天,就行了

        最后我來談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)感想和建議吧:

        一、態(tài)度決定一個(gè)人的成功,成功的人士總是去尋找那些能對他們有所幫助的機(jī)會,而不成功的人卻總是發(fā)問:“這對我來說意味著什么呢?”在大學(xué),學(xué)習(xí)依然很重要,我希望每個(gè)人都要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,千萬別為了期末考試的不掛科才去學(xué)習(xí)。要知道學(xué)習(xí)的道路是艱巨的,競爭是強(qiáng)烈的,只有不怕辛苦,努力超越自我,不斷在自身的水平上取得進(jìn)步,你才能比別人更好一點(diǎn)。

        二、學(xué)會合理安排時(shí)間,適時(shí)調(diào)整心態(tài)。在大學(xué)擁有很多的課余時(shí)間,很多同學(xué)對自己的課余時(shí)間安排相當(dāng)迷茫,時(shí)間久了就會覺得大學(xué)生活很無聊很空虛。希望每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該對自己的課余時(shí)間做下規(guī)劃,多參加一些體育運(yùn)動等。現(xiàn)在我一天下來的生活規(guī)律大都是這樣的,上課、逛閱覽室、打球、跑步,雖然比較繁忙,但是我卻能感受到充實(shí)的生活,感受到生活的快樂,而且還可以鍛煉身體。生活上要學(xué)會自我控制不良情緒或沖動,在壓力面前保持清醒的頭腦。我推薦同學(xué)有空的時(shí)候多去看看有關(guān)李開復(fù)的文章。里面提到關(guān)于情商對于一個(gè)

        人的領(lǐng)導(dǎo)能力,而其中自覺、同理心、自律和人際關(guān)系對于我們現(xiàn)代人事業(yè)的成功起著決定性作用。雖然我們的智商不一定比別人高,但我們可以培養(yǎng)自己的情商,多花功夫理解和應(yīng)用四種情商的關(guān)鍵因素,我們一樣會做的比別人更好。

        三、要明確人生目標(biāo)。學(xué)習(xí)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,我覺得這是很有必要的。作為學(xué)生,首先,要明確自己追求的人生目標(biāo),千萬不要一度迷茫的學(xué)習(xí)。你要清楚的認(rèn)識,為了你的將來,在大學(xué)三年里你要學(xué)到什么,什么東西該學(xué)。對于有意升本或者參加國家等級考試的同學(xué),我建議你們早點(diǎn)下決心,養(yǎng)成泡圖書館的習(xí)慣,更應(yīng)該學(xué)會自律。其實(shí),圖書館有很多書籍都會給你提供一些有關(guān)升本或等級考級的資料?,F(xiàn)在很多人都有了自己的電腦,我希望你們合理利用網(wǎng)絡(luò)資源,有空的時(shí)候多多關(guān)注有關(guān)教育考試信息,因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)是唯一能夠給你最新教育動態(tài)的工具。

        以上是我的心得和體會,希望對大家有所幫助。我真誠希望大家學(xué)習(xí)上都有所思考,有所判斷,早日找到一套屬于自己的學(xué)習(xí)方法,堅(jiān)持不懈地走下去。最后愿大家擁有個(gè)充實(shí)快樂的大學(xué)生活!

        同學(xué)們,自己喜歡做的事情,想做的事情,就要去努力,去奮斗,不管結(jié)果怎么樣,都不會后悔;要記著,努力不一定成功,但放棄就一定失敗!

        最后,我想告訴大家一句話:有了夢想,再付出努力,成功還會遠(yuǎn)嗎?!

        我的演講完了,謝謝大家!

        第四篇:學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿

        同學(xué)們,新的學(xué)期我們又見面了,轉(zhuǎn)眼間,我們已從揮汗如雨的軍訓(xùn)普入滿懷期盼的初二年級,在短暫的一年里,我們的成長卻異常巨大。而這里的成長,不僅僅指的是身高和生活,還有我們在學(xué)校的任務(wù)或者說是使命——學(xué)習(xí)與工作,從小學(xué)里的五門學(xué)科到現(xiàn)在的八門學(xué)科,從班級里的游手好閑到現(xiàn)在的事務(wù)繁忙,無疑是一個(gè)質(zhì)的飛躍,難度的跨越,而能夠?qū)烧叨甲龅胶芎?,甚至更好,那就是難上加難,那如何將兩者簡華,輕松掌握,那邊牽扯到了時(shí)間安排,也許聽起來很簡單,但做起來卻很難。也許我在時(shí)間安排上也有著問題與不足,但總歸是總結(jié)出了幾點(diǎn),在這里交流幾句,希望對大家有所幫助:

        第一:魯迅曾經(jīng)說過:“時(shí)間就像海綿里的水,只要你肯擠,總是有的。”是阿,時(shí)間是擠出來的,不要放過你身邊的任何一滴生命,讓時(shí)間流逝的沒有意義,這樣,方才能讓有限的生命得到延長,想一想:20分鐘的早餐時(shí)間可否縮短成15分鐘,一節(jié)課的做作業(yè)時(shí)間能否縮短為30分鐘,走路能否以跑步代替等等,假若一天能夠節(jié)省一小時(shí),一年便能增加一個(gè)15天都不會疲憊的你,能多活幾年,何樂而不為?時(shí)間就像潑出去的水,不會回來,千萬別等到知道后悔了才明白。

        第二:時(shí)間比例要安排適當(dāng),不然擠再多的時(shí)間都用來浪費(fèi),又有何用處?在中學(xué)生這個(gè)階段,我認(rèn)為生活可以大概分為四部分:工作,學(xué)習(xí),,玩與純粹的休息。首先,休息乃是重中之重,我們現(xiàn)在處于成長的高峰,需要有充足的睡眠與大腦的休息。而且更好的體育,也是為了更好的迎接其余工作,所以在24小時(shí)中,它必須保持在百分之40以上。接下來便是學(xué)習(xí),同學(xué)們以能常常聽到爸媽嘴邊的嘮叨:“你們現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)?!辈贿^這也是不可否定的事實(shí),來到學(xué)校不是為了學(xué)習(xí)是為了什么?因此,他也要保持在百分之30以上。至于工作,其實(shí)并不需要太多時(shí)間,做到無比稱職,也只需百分之5即可,可玩要比工作要高,占到百分之10以上,但這里的玩不僅僅是打鬧玩耍龍門陣,還要有適量的運(yùn)動與鍛煉,剩余的百分之15或者更少,便用來處理平常的雜事。

        而對于這方面,還有許多方法。比如:寫備忘錄,時(shí)間表……我就說到這里了。

        第五篇:學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會上的發(fā)言稿

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,

        大家好!

        我們踏著金秋的陽光,帶著對知識的渴望,懷著激情,懷著夢想,走進(jìn)高二,開始了新的學(xué)習(xí)征程。

        高二是承前啟后的一年。作為高二年級的學(xué)生,我們高中的旅途已經(jīng)走過了三分之一,回望身后那一串串長長的足跡,我們不得不感嘆歲月如梭。因此,我們最需要做的,是增強(qiáng)自己的緊迫感,要始終有這樣的想法:高考就在眼前,高考離我不遠(yuǎn)?,F(xiàn)在所走的每一步,都是為高考所做的準(zhǔn)備。

        升入高二的我們,在經(jīng)過一次次心靈的叩問之后,對于文傾和理傾,已經(jīng)有了自己的選擇。經(jīng)歷了人生的第一個(gè)十字路口,我們要做的,就是堅(jiān)定信念,勇往直前。不要徘徊,不要猶豫,不要總是設(shè)想:“如果我學(xué)的是另一科,那會怎么樣?”既然已經(jīng)決定,何不奮力前行?

        對于理科班的同學(xué),我想提醒你們,一定要學(xué)會思考。高一的時(shí)候,在物理學(xué)科上我有著慘痛的教訓(xùn)。為了趕上老師的進(jìn)度,盡快把發(fā)的學(xué)案提前做完,我只顧刷刷地做題,卻沒有靜下心來,認(rèn)真地研究過哪怕一個(gè)小題。后來,我感到做題越來越找不到思路,不會的題越來越多,擔(dān)憂,著急,也都來不及了。同學(xué)們,我想要說的是:把試卷填滿并不是目的,哪怕一節(jié)課只弄懂了一個(gè)題,也比做10個(gè)你已經(jīng)熟練了的題收獲要多。分科后,你們將有更多的自習(xí)時(shí)間,也將有更多的精力去思考,去總結(jié)。另外,看到難題不要害怕,“人難我

        難我不怕難”,經(jīng)過老師的講解,再難的題也是可以弄明白的。 而對于文科班的同學(xué),我認(rèn)為我們首先要保證充足的精力。只有精力十足,而不是昏昏欲睡,才能保證每個(gè)晨讀的效率,才能在有限的晨讀時(shí)間里背過更多的知識點(diǎn)。因此,熬夜是絕對不可取的。另外,分科之后,我們的空余時(shí)間會比較多,千萬不要讓它白白地流失,可以看看課本,看看做過去的問答題,想想老師是怎么組織答案的。我們還要重視數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),因?yàn)閿?shù)學(xué)是太關(guān)鍵的一科了,基礎(chǔ)較弱的同學(xué),可以找時(shí)間復(fù)習(xí)一下前面的內(nèi)容,尤其是必修四,它與現(xiàn)在學(xué)習(xí)的正余弦定理關(guān)系密切。

        同學(xué)們,高一的一切已經(jīng)成為歷史,高二的藍(lán)圖需要我們用嶄新的姿態(tài)去描畫。作為高二年級的學(xué)生,我們深知“青春是不耐久藏的珍寶”。我們不會面對晚霞幻想,而要迎著晨曦實(shí)干,與時(shí)俱進(jìn),讓生活的分分秒秒都閃放光芒。我相信:只要走得足夠堅(jiān)定、足夠遠(yuǎn),就能走出許多別人不曾走出的距離,就能到達(dá)許多別人不曾到達(dá)的地方,就能看到許多別人不曾看到的風(fēng)景。我們一定不會辜負(fù)父母的重托,恩師的期望,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛,我們一定更加努力,一定能夠交上一份令人滿意的答卷!

        我的演講完畢,謝謝大家!

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