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        教師會優(yōu)秀教師發(fā)言稿

        發(fā)布時間:2023-01-09 09:23:58

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        第一篇:優(yōu)秀教師發(fā)言稿

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        今天我很榮幸能夠代表全體教師在這里發(fā)言。一起迎接新學(xué)期的開學(xué)典禮。

        新的學(xué)期,新的起點(diǎn),新的希望。對于學(xué)校,對于教師,對于學(xué)生而言,都是一頁嶄新的篇章。在此,我代表全體教師向全校學(xué)生作出以下承諾:

        一、堅持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”。關(guān)注每一位學(xué)生的身心發(fā)展,平等對待每一位學(xué)生,對待學(xué)生做到嚴(yán)愛有加。

        二、精心打造自己的精彩課堂,向課堂40分鐘要質(zhì)量,切實(shí)減輕學(xué)生的課外學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。

        三、積極參加各種政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提升自己的政治覺悟,提高自己的業(yè)務(wù)水平和科研能力。

        四、嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,做到不遲到,不早退。保質(zhì)保量完成學(xué)校交給的任務(wù)。

        最后深深地祝福外國語小學(xué)的全體教師,在新的學(xué)期里工作順利、身體健康。祝愿x小學(xué)的全體學(xué)生,學(xué)習(xí)進(jìn)步,再登高峰。更祝福我們x小學(xué)的辦學(xué)越辦越輝煌!

        第二篇:優(yōu)秀教師經(jīng)驗交流精彩發(fā)言稿

        各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

          大家好!今天能有這樣一個機(jī)會和大家一起交流感到很榮幸。其實(shí)在座的各位班主任和老師都是我學(xué)習(xí)的榜樣,談不上班級管理經(jīng)驗,在這里說一說我對班級管理的一點(diǎn)做法。

          班主任工作是一項非常辛苦和瑣碎的工作,除了做好班級的常規(guī)管理外,我著重做了以下兩方面的工作,建設(shè)良好的班風(fēng),促進(jìn)緊張的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

          抓思想工作建設(shè),思想是一個人的靈魂,直接指導(dǎo)著一個學(xué)生的行為規(guī)范,思想端正了,學(xué)生就基本不會犯錯,班級管理也就輕松了許多。我是從以下幾個方面著手做好中學(xué)生思想教育工作的:

        1、制定班級量化考核制度,規(guī)范學(xué)生的行為

          通過制度的約束,使學(xué)生知道什么行為是正確的,什么行為是錯誤的,做出錯誤的行為就會付出相應(yīng)的代價,而高尚的品德卻受到大家的尊敬和班級的獎勵。如昨天一位同學(xué)在座位下拾到100元,就獎勵她量化考核10分,并在班上公開表揚(yáng),可以看出哪位同學(xué)十分的高興。

        2、通過召開主題班會,開展思想教育工作

         ?。?)學(xué)習(xí)中學(xué)生日常行為規(guī)范,中學(xué)生守則,逐條分析講解,明辨是非。

          (2)通過班會上對錯誤行為的事例分析,認(rèn)清錯誤行為的本質(zhì)和危害。如有個別班級學(xué)生發(fā)生打架事件,我就抓住機(jī)會,在班會上分析事件的起因,經(jīng)過,結(jié)果,特別是賠款較大的,通過分析,學(xué)生知道以后自己遇到此類事件的處理辦法,也知道了打架給自己家庭帶來的沉重經(jīng)濟(jì)后果,自己面臨退學(xué)的后果。通過教育,到目前為止,學(xué)生沒有發(fā)生惡性的打架事件。

        3、通過個別談話,與家長溝通,及時解決個別學(xué)生的個別問題

          剛接班一個月就遇到班上兩個學(xué)生談戀愛,通過與他們的談話,和家長的溝通,家長和學(xué)生的談話,成功的拆散了這一對初戀的有情人。班上也沒有在出現(xiàn)談戀愛的現(xiàn)象。

        4、及時發(fā)現(xiàn)問題,防患于未然

          學(xué)生問題的出現(xiàn)雖然是個別,但卻帶有普遍性,觀察自己班級,別的班級出現(xiàn)的偶然問題,防患于未然,及時在班上進(jìn)行思想教育,把問題扼殺在萌芽狀態(tài)。

        第三篇:優(yōu)秀教師經(jīng)驗發(fā)言稿

        各位領(lǐng)導(dǎo)、各位班主任老師:

        大家好!

        承蒙領(lǐng)導(dǎo)的信任,讓我在這時發(fā)言,那就耽擱大家?guī)追昼姇r間。我不能算優(yōu)秀班主任,只是教學(xué)之外兼任了幾年班主任工作而已。也不是謙虛,我以為在座的很多比我干得好!既然讓我說,那就說兩句話吧。

        既然是工作經(jīng)驗交流,我以為不是自己當(dāng)班主任做了多少事情,而應(yīng)是在做班主任工作期間,我們的思維和方法怎樣?有些什么體會?與大家做些交流和溝通,以便我們共同提高班主任的工作效率和工作水平,促進(jìn)我校教育教學(xué)工作。下面,我就提綱性的談幾點(diǎn):

        一、愛學(xué)生,讓學(xué)生也愛自己

        “親其師,信其道”,要想成為一名出色的教師,必須與學(xué)生建立和諧的師生關(guān)系。和諧的師生關(guān)系有利于學(xué)生的成長與進(jìn)步,也有利于教育工作的開展。今年我?guī)О嘀魅胃芋w會到和諧師生關(guān)系的重要性。

        中學(xué)生已經(jīng)長大了,正逐漸向成人邁進(jìn),他們的自尊心非常的強(qiáng)。針對學(xué)生犯的錯誤,如果教師一味的指責(zé)只會將學(xué)生推得更遠(yuǎn)。尤其是中學(xué)生,面對學(xué)習(xí)壓力,學(xué)生很敏感、情緒化、易怒,如果師生關(guān)系不和諧,很容易產(chǎn)生沖突。

        那么如何建立和諧的師生關(guān)系呢?我主要是從以下這幾方面做的。

        1、多一些微笑。

        微笑是人類最好的表情,即使在憤怒的學(xué)生看到教師的微笑也會暫時的安靜。作為七年級的班主任,學(xué)生剛走進(jìn)初中,更渴望看到老師的笑,同學(xué)的笑。因此,我給自己定了一個規(guī)矩:無論我心情高興與否,只要走進(jìn)教室,我必須

        保持微笑,并通過微笑感染周圍的人。微笑可以讓人與人之間更友善、更和諧,有利于班級和諧氛圍的建立。

        2、多一些包容。

        孩子畢竟是孩子,難免會犯錯誤。這時我們教師盡量不要大聲指責(zé)學(xué)生,應(yīng)多給他們一些包容,幫助他們一起改正。因為包容,學(xué)生反倒更尊重老師,更不好意思犯錯誤。因為他們已經(jīng)長大了,懂事了。包容讓人與人之間少了一分狹隘,多了一分理解與信任。

        3、多一分尊重。

        學(xué)生自尊心都非常強(qiáng),很好面子。如果教師當(dāng)面指出學(xué)生的錯誤或大聲訓(xùn)斥,特別容易導(dǎo)致師生關(guān)系緊張。因此,針對這些學(xué)生,教師應(yīng)該單獨(dú)找其談話,委婉的指出問題所在。這樣,學(xué)生更容易接納,也會用心改正。

        4、多一分信任。

        如果學(xué)生犯錯誤了,教師應(yīng)多一份信任,相信是有原因的。有時老師的信任會讓學(xué)生更懂得自律。

        總之,無論是微笑也好,寬容也罷,我覺得要建立和諧師生關(guān)系,愛才是最根本,有了教師對學(xué)生的愛,有了學(xué)生對教師的愛,那么和諧的師生關(guān)系還會遠(yuǎn)嗎?

        二、建立一支團(tuán)結(jié)協(xié)作的班干部集體。

        作為班主任,在接手某一個班之后,一定要花心思,想辦法組建一支得力的、團(tuán)結(jié)協(xié)作的、積極向上的班干部團(tuán)隊。不能盲目,要細(xì)心觀察、了解,班干部組建好了,班級管理的效益也很明顯。這個班干部集體,大家學(xué)習(xí)努力,成績較好,在同學(xué)面前能抬得起頭,說得起話有個人威信;敢說敢管,各負(fù)其責(zé),班里各方面工作便于開展和實(shí)施;團(tuán)結(jié)協(xié)作,有凝聚力,正氣壓倒邪氣,

        逐漸形成學(xué)生的自我管理。這樣,既鍛煉于學(xué)生的組織和協(xié)調(diào)能力,班主任工作也容易完善。

        但以上所說對某一個具體班級也不一定管用。但只要我們把教師作為自己的一種信仰,愛崗敬業(yè),盡職盡責(zé),盡心盡力,我想我們的班主任就一定能夠做好。最后用一句話共勉“我們的班可能不是最好的,學(xué)生可能不是優(yōu)秀的,但他卻是你的,愛他們,就像愛自己的孩子一樣關(guān)愛他們!”

        謝謝大家!

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