千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《班會(huì)學(xué)生發(fā)言稿(范文5篇)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《班會(huì)學(xué)生發(fā)言稿(范文5篇)》。

第一篇：班會(huì)發(fā)言稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家上午好!

今天是清明節(jié)，我們懷著無(wú)比崇敬的心情，坐在這里舉行“弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)精神、緬懷英雄烈士”的主題班會(huì)，深切緬懷革命英雄烈士的豐功偉績(jī)，表達(dá)我們的思念之情， 告慰他們的在天英靈。

憶往昔，在血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月里，中華大地上眾多英 雄兒女拋頭顱，灑熱血，赴湯蹈火，舍身取義，矢志不渝， 用他們寶貴的青春和熱血，譜寫了可歌可泣的壯麗詩(shī)篇，為中華民族的獨(dú)立和解放事業(yè)立下了不朽的功勛。他們是我們世世代代中華兒女的光榮和自豪，是永遠(yuǎn)值得我們崇敬和愛(ài) 戴的楷模!

看今朝，我們要繼承革命英雄烈士的遺志，以他們?yōu)榘駱?，從我做起，從現(xiàn)在做起，大力弘揚(yáng)新時(shí)代精神，解放思想，始終保持與 時(shí)俱進(jìn)、奮發(fā)有為的精神，把銀都實(shí)驗(yàn)學(xué)校建設(shè)成為“校風(fēng)正、教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)正”的品牌學(xué)校。

望未來(lái)，我們要以革命英雄烈士為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想而不畏艱難、勇于獻(xiàn)身的革命精神鼓舞斗志;以他們?yōu)榱嗣褡?的獨(dú)立解放前仆后繼、不怕?tīng)奚倪M(jìn)取精神堅(jiān)定信念;以他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)廣大人民的根本利益不求索取、一心為民的奉獻(xiàn)精神教書(shū)育人、努力學(xué)習(xí)。

我希望，在新的歷史時(shí)期下，我們要以黨的xx大精神為指導(dǎo)，銘記我?！懊鞯隆?lì)志、博學(xué)、尚行”的校訓(xùn)，樹(shù)理想、立大志，努力拼搏，發(fā)奮進(jìn)取，為中華民族的偉大復(fù)興而作出每個(gè)人應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

第二篇：新學(xué)期班會(huì)學(xué)生的發(fā)言稿

同學(xué)們老師們：

下午好！我是xx班班長(zhǎng)xx，今晚的班會(huì)由我來(lái)主持。

今天是10月17號(hào)，就在差不多一個(gè)月前，我們帶著期望和忐忑邁進(jìn)了xx大學(xué)的大學(xué)校門，而這或許算是我們?nèi)旮咧猩牡囊粋€(gè)完美的終結(jié)。對(duì)于高中的時(shí)光，我想我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)，都會(huì)有一段刻骨銘心獨(dú)特非凡的經(jīng)歷與回憶。我們回首望去，那里包含了太多汗水與淚水，太多辛苦與甘甜，太多艱難的付出和收獲的喜悅，而最重要的，莫過(guò)于記錄了我們一步一步成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴。

于是我們今天才能在這里，以一個(gè)成長(zhǎng)起來(lái)的大學(xué)生的角色，展望和規(guī)劃我們未來(lái)數(shù)年的大學(xué)生活。在大學(xué)這個(gè)神圣殿堂里，我們將汲取智慧的精華，充實(shí)生活的內(nèi)涵，使自己的思考和學(xué)習(xí)更加獨(dú)立和理性，讓志氣和理想承載起現(xiàn)實(shí)世界的責(zé)任感。當(dāng)然，這同樣也是一條充滿艱辛和苦澀的道路，我們應(yīng)該暴霜露，斬荊棘，時(shí)刻保持克服困難的決心與自信，而這，我想，更離不開(kāi)的是我們這個(gè)集體互相的鼓勵(lì)和幫助。

所謂“有緣千里來(lái)相會(huì)”，在座的同學(xué)們來(lái)自天南海北地角天涯，能在茫茫人海中匯聚于南昌大學(xué)中法班，本身就是一種緣分，一種可堪我們一輩子珍惜的緣分。在開(kāi)學(xué)以來(lái)的這段光陰，我想大家也都已經(jīng)有了熟悉的關(guān)系和相依的感情。我們此次召開(kāi)班會(huì)，首先就是為了宣告這種感情的存在，宣告這個(gè)集體的正式誕生，并且希望能在未來(lái)共處的許多年中，我們可以更加親切，更加默契，一起創(chuàng)造更多可供將來(lái)回憶的喜悅和幸福，創(chuàng)造更多值得我們驕傲的輝煌與成就！

第三篇：班會(huì)發(fā)言稿

各位老師、同學(xué)們：

大家早上好!

我是高一二班班長(zhǎng)吉周卓，作為高一級(jí)好班長(zhǎng)，很榮幸今天能站在這里跟全級(jí)同 學(xué)分享我的班級(jí)管理方案。首先，我認(rèn)為我并不是最優(yōu)秀的，因?yàn)樵谶@么多人當(dāng)中肯 定有比我工作經(jīng)驗(yàn)更豐富、管理更出色的班干部，所以今天我的發(fā)言談不上什么經(jīng)驗(yàn) 介紹，更多的只是粗淺的介紹我們班在平時(shí)的一些點(diǎn)滴做法，不當(dāng)之處敬請(qǐng)老師同學(xué) 批評(píng)指正。

高一二班是一個(gè)特別的班級(jí)，男生人數(shù)多，擇校生多，所以班級(jí)相較其他班比較 活躍。但一學(xué)期至今，在年輕的班主任的帶領(lǐng)下，高一二班成為了一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的 親密大集體。“人人有事干，天天有進(jìn)步”牢記在每個(gè)人心中，因此班級(jí)取得了較好 的進(jìn)步及評(píng)價(jià).下面我主要談?wù)勛鳛榘嚅L(zhǎng)的班級(jí)的管理的認(rèn)識(shí)。 1. 嚴(yán)格制定人惹人認(rèn)同且必須遵守的班規(guī)。 比如早讀，規(guī)定 6:50 到校，這一點(diǎn)在年級(jí)通知后，班主任與同學(xué)制定了時(shí)間及 相應(yīng)的處理措施，無(wú)論是誰(shuí)，只要遲到，都會(huì)自覺(jué)主動(dòng)接受處罰，無(wú)人推諉。 2. 及時(shí)與班主任、任課老師及年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)溝通班級(jí)具體問(wèn)題。 比如在某節(jié)課上，誰(shuí)受到了表?yè)P(yáng)，誰(shuí)違反了紀(jì)律，都會(huì)同值日班長(zhǎng)、學(xué)生代班主 任共同記錄，無(wú)漏網(wǎng)之魚(yú)就不會(huì)存在僥幸心理，不會(huì)出現(xiàn)賞罰不公，版規(guī)才得以 實(shí)施、執(zhí)行。 3. 定期的班會(huì)、晨會(huì)要開(kāi)好。 班會(huì)與晨會(huì)，一個(gè)總結(jié)一周班級(jí)情況，一個(gè)總結(jié)前一日的情況，也是班主任了解 班級(jí)情況的平臺(tái)，責(zé)任到人，處罰到人。 以上是從班級(jí)方面著手。

下面就談?wù)勎覀€(gè)人的管理經(jīng)驗(yàn)。 1. 多做實(shí)事。讓班級(jí)成員知道班長(zhǎng)不只是一個(gè)稱呼，而是一個(gè)在不停為大家服 務(wù)的人，只有自己付出實(shí)際行動(dòng)才會(huì)得到班級(jí)同學(xué)的認(rèn)可。 2. 以身作則，敢于出頭。以自己為表率帶領(lǐng)大家適應(yīng)班級(jí)建設(shè)與發(fā)展，主動(dòng)積 極承擔(dān)責(zé)任，創(chuàng)建良好的管理氛圍。 3. 言行一致，做事果敢。我們將面臨很多班級(jí)發(fā)展路線上的抉擇，在一件事產(chǎn) 生分歧或班內(nèi)出現(xiàn)一些不和諧的聲音時(shí)，要敢于堅(jiān)持，果斷行事，敢于拍 板，堅(jiān)定班級(jí)的發(fā)展方向及理念不動(dòng)搖。 雖然被評(píng)為高一級(jí)好班長(zhǎng)，但我仍有很多要學(xué)習(xí)進(jìn)步的地方，在今后，我將更努 力的為班級(jí)服務(wù)，更謙虛的向別人學(xué)習(xí)，我相信在年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和班主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下， 在全班同學(xué)的共同努力下，我們高一二班一定會(huì)更加輝煌!

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!

第四篇：班會(huì)發(fā)言稿

說(shuō)起運(yùn)動(dòng)會(huì)，我都會(huì)很慚愧。因?yàn)槲也皇且粋€(gè)擅長(zhǎng)體育的人。運(yùn)動(dòng)會(huì)，我只能在看臺(tái)上，在千萬(wàn)萬(wàn)潮水一樣的聲音中用我微弱的聲音吶喊助威，用我的筆書(shū)寫下我的祝福。我只能看著那么多熟悉的同學(xué)訓(xùn)練然后競(jìng)爭(zhēng)，光輝得好像不像他們，而我還是平凡的我自己。我慚愧我似乎沒(méi)有真正參與進(jìn)去。不過(guò)，也許有失也會(huì)有得，也許正是這樣，我才看見(jiàn)，并且記住許多容易被人忽略的畫(huà)面。

一開(kāi)始籌備的時(shí)候，我覺(jué)得最辛苦的是z和z。也許很多人不知道她們是多么辛苦，但她們不是超人。坐在z的旁邊，經(jīng)常會(huì)聽(tīng)見(jiàn)她嘟嘟囔囔的，會(huì)看見(jiàn)她發(fā)小脾氣，有時(shí)候都想自己和她跑出去一起弄。有人拿到班服的時(shí)候可能會(huì)抱怨，但是，這都是她們奔走了好久才找到的，在高二這么忙碌的學(xué)習(xí)生活之余還要跑那么遠(yuǎn)去找，去訂，若設(shè)身處境地想想，就知道我們不能再苛責(zé)什么。還有z畫(huà)的海報(bào)。還記得那時(shí)候她把那么一大張紙鋪在講臺(tái)上，站在凳子上微笑著畫(huà)畫(huà)的樣子，大家還會(huì)偶爾開(kāi)開(kāi)玩笑，搗搗蛋。那么大一張紙，她一個(gè)人畫(huà)完了。那時(shí)候她還因?yàn)楹?3班的主題重起來(lái)而難過(guò)了好久。

其實(shí)，何必難過(guò)呢。每一筆你畫(huà)下的，都是你的用心和付出，每一筆，都看在我們的眼里，而每一筆，都使運(yùn)動(dòng)會(huì)更有讓我們?yōu)閵^斗的價(jià)值。這和他們的電腦制作印刷的海報(bào)，是不一樣的。就像我們自己制作的小帽子，比他們買的其他道具更有意義一樣，因?yàn)?，我們每個(gè)人都會(huì)記得在教室里熱熱鬧鬧嘻嘻哈哈制作帽子的情景，大家互相取笑，玩玩鬧鬧，這是他們買不到的，卻更寶貴的記憶。還有麗麗畫(huà)的口號(hào)牌，寅瑤和葉新宇在看臺(tái)前手舞足蹈指揮我們拉拉隊(duì)的樣子，z和z認(rèn)真整理通訊稿的樣子，結(jié)束后值日生打掃衛(wèi)生的樣子……每個(gè)人都為運(yùn)動(dòng)會(huì)付出了很多，因?yàn)?，這是我們的集體。

關(guān)于我們的光輝戰(zhàn)績(jī)和優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員們，前面佳辰已經(jīng)介紹過(guò)了。只是我還是想再講講一個(gè)小小的畫(huà)面：在吳綱維的3000征程的最后一段，他身后的另一名運(yùn)動(dòng)員漸漸趕上了他，站臺(tái)上的同學(xué)們都站起來(lái)為他加油鼓勁，而跑道內(nèi)的鐘阿姨著急得在草坪上和他一起跑起來(lái)，為他鼓勁，和他并肩跑向終點(diǎn)……這是一個(gè)很感動(dòng)我的場(chǎng)面。因?yàn)槲铱梢钥匆?jiàn)，一個(gè)集體的每一個(gè)人都向著同一個(gè)方向，同一個(gè)終點(diǎn)，我們有相同的榮譽(yù)。而當(dāng)他，當(dāng)潔如披著班旗站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的時(shí)候，滿眼都是同學(xué)們的笑臉，甚至淚水，聽(tīng)到的喧囂聲都不再令人煩躁。

最后我們終于突破歷史新高，拿了國(guó)際部第三，還同時(shí)得到了精神文明獎(jiǎng)。

最后我想說(shuō)，現(xiàn)在，我們有許多共同的東西，我們的志向，我們的共同的集體，我們的榮譽(yù)……我希望我們能珍惜這些共同的東西，珍惜這段一起度過(guò)的時(shí)光。

第五篇：班會(huì)發(fā)言稿

歲月如梭，光陰似箭，六年小同學(xué)活，彈指一揮間?，F(xiàn)在，你們即將把小同學(xué)活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)，回顧這二千多個(gè)日日夜夜，在橋小這所小巧而又清新的學(xué)校里，曾留下了你們多少的回憶。回首這短暫又漫長(zhǎng)的六年生活，你們從稚嫩的孩童到英姿颯爽的少年，每一個(gè)變化都深深印記在我記憶的最深處。感謝你們六年來(lái)一直陪伴在我身邊，帶給我快樂(lè)！在即將分別的日子里，依戀與神往、離別與向往，無(wú)數(shù)的情感匯合成了七彩的琥珀。你們也到了讓人羨慕的花季年齡，也將踏上人生旅途上的一個(gè)里程碑，同時(shí)也意味著新的航程的開(kāi)始。也是你們?nèi)琊囁瓶始橙≈R(shí)的黃金時(shí)間。在這即將分別的時(shí)刻，作為你們小學(xué)的啟蒙老師，六年的班主任，以后的朋友，深知你們的心中已有美好的神往，我相信你們有不甘為人后的信念，腳踏實(shí)地的勤奮與執(zhí)著，今后你們一定會(huì)勝利的！親愛(ài)的小朋友們！默默努力耕耘吧！有付出就會(huì)有回報(bào)！也許你們?cè)谏裢耐瑫r(shí)也在擔(dān)憂，中學(xué)的學(xué)習(xí)生活會(huì)很苦很累。確實(shí)，學(xué)習(xí)是一分苦差事，是累的。不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？可你們要深知，在累的同時(shí)，在追求目標(biāo)的用時(shí)，能體驗(yàn)到探索知識(shí)的樂(lè)趣，也能收獲勝利的喜悅，這一切又不是很美妙嗎？

親愛(ài)的小朋友們，準(zhǔn)備好吧，去追尋遠(yuǎn)方的美麗風(fēng)景吧！前行的路上有荊棘，同樣有鮮花；有困惑，同樣有掌聲；有艱辛，同樣有歡樂(lè)；有失望，同樣有希冀。小朋友們，撐開(kāi)你們自信的風(fēng)帆，劃動(dòng)你們勤奮的雙槳，用自身十足的熱情踏上新的征程!去迎接新的學(xué)習(xí)生活吧！夢(mèng)想的舞臺(tái)就在前面，昔日的大朋友期待著欣賞你們的――夢(mèng)想展示！