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第一篇：表彰會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

下午好！

我是來(lái)自會(huì)計(jì)xx班的劉雯菁，我非常榮幸能代表全體獲得優(yōu)秀志愿者的同學(xué)在這里表達(dá)心聲！

相信此時(shí)此刻，大家和我的心情是一樣的?；厥走^(guò)去一年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨、酸甜苦辣，感受著現(xiàn)在收獲的喜悅，興奮、激動(dòng)、驕傲、自豪。如果說(shuō)“少年不懂愁滋味”，那么，“青年立身須自強(qiáng)”。作為經(jīng)管的莘莘學(xué)子，我們志存高遠(yuǎn)，意氣風(fēng)發(fā)。我們希望與同學(xué)們互助互勉；我們希望能接受學(xué)校和社會(huì)的嚴(yán)格檢驗(yàn)；我們希望用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)學(xué)校。

此時(shí)此刻，我們不僅感到榮耀，更看到的是領(lǐng)導(dǎo)們殷殷的期盼，老師們無(wú)限的信任，面對(duì)所有的期待，作為一名學(xué)生，我感到的是沉甸甸的責(zé)任。經(jīng)管是一個(gè)響亮的名字，她有光輝的過(guò)去，有讓人自豪的現(xiàn)在，更有讓人憧憬的未來(lái)。作為一名經(jīng)管的學(xué)生注定你必須有更高的層次和責(zé)任。在社會(huì)日新月異的發(fā)展面前，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)的今天，在終身教育時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨的時(shí)刻，因循守舊，得過(guò)且過(guò)，不思進(jìn)取，胸?zé)o大志，注定要在轉(zhuǎn)眼間被時(shí)代淘汰。與時(shí)俱進(jìn)，終身學(xué)習(xí)，敬業(yè)奉獻(xiàn)，不斷創(chuàng)新，才是必由之路。

伴隨著學(xué)校的發(fā)展，在過(guò)去的一年里我們頑強(qiáng)拼搏、銳意進(jìn)取，取得了一些成績(jī)，獲得了今天的一些榮譽(yù)?；仡欉^(guò)去，我們沒(méi)有忘記，在這份榮譽(yù)的背后，有著學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，有著各位尊敬的老師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)，有著和我們朝夕相處的親愛(ài)的同學(xué)給予的無(wú)私幫助和支持。借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有獲獎(jiǎng)同學(xué)，向所有關(guān)心我們、培養(yǎng)我們的老師們表示最誠(chéng)摯的謝意！謝謝你們用辛勤的汗水為我們營(yíng)造的成長(zhǎng)環(huán)境，感謝你們對(duì)我們含辛茹苦的培育！

經(jīng)管在發(fā)展，經(jīng)管人在進(jìn)步！在經(jīng)管這片天地中，我們不斷學(xué)習(xí)、不斷提高、不斷成熟。無(wú)論一名學(xué)生，一名學(xué)生干部，亦或一名學(xué)生黨員，我們努力在諸多領(lǐng)域和舞臺(tái)展示我們的風(fēng)華和姿采，展示我們的青春和激情。

今天的成功讓我們揮灑了許多艱辛的汗水，但更重要的是我們?cè)诟冻鲋信囵B(yǎng)著“大寫(xiě)”的人格品質(zhì)，收獲直面逆境知難而上的能力。我們逐漸學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)明辨是非。我們執(zhí)著追求真理的同時(shí)，正學(xué)著以一顆感恩的心不斷吐故納新。

這個(gè)世界上，最珍貴的獲得是真正心智的成長(zhǎng)、品性的升華、奉獻(xiàn)的愉悅以及自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)后所帶來(lái)的滿足感。在我們每個(gè)人的人生舞臺(tái)中，還有許多不同的角色需要我們?nèi)グ缪?，還有許多不同的樂(lè)章等待我們?nèi)パ堇[。學(xué)校和各位老師給予我們的飛翔翅膀，是我們最寶貴的財(cái)富，而我們最珍貴的反饋和最虔誠(chéng)的感激是帶著這份珍貴的禮物，憑借著這雙翅膀，在屬于我們的天空中越飛越高，在為國(guó)家昌盛、社會(huì)進(jìn)步和我們?cè)颇辖?jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院繁榮的奮斗道路上越走越穩(wěn)，越走越遠(yuǎn)。

最后，祝學(xué)校的明天更加燦爛輝煌，祝各位老師身體健康桃李滿天下，祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步。謝謝大家！

第二篇：表彰大會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿

敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

我很榮幸能作為高一年級(jí)的三好學(xué)生代表站在這里與大家分享我的學(xué)習(xí)方法。對(duì)于學(xué)習(xí)，我的看法是，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，認(rèn)認(rèn)真真地做。學(xué)習(xí)就是一條充滿坎坷的泥濘小路，只要一步一步腳踏實(shí)地地去走，就一定能夠到達(dá)通往理想的康莊大道。就學(xué)習(xí)我總結(jié)了五個(gè)方法，在這里與大家進(jìn)行共勉。

第一：課上勤思，課中緊跟

課堂上勤動(dòng)腦，圍繞著老師提出的問(wèn)題思考。上課的時(shí)候精神高度集中，腦子跟著老師轉(zhuǎn)，那么老師講的知識(shí)點(diǎn)就能記得更牢。同時(shí)還要勤做筆記，老師在黑板上寫(xiě)的知識(shí)點(diǎn)，解題的方法、技巧都要抄下來(lái)，并在課后做進(jìn)一步的理解和鞏固。課堂上積極回答問(wèn)題，不僅可以復(fù)習(xí)被自己遺忘的知識(shí)點(diǎn)，也會(huì)對(duì)新學(xué)的知識(shí)點(diǎn)加深印象。這樣，每節(jié)課下來(lái)都會(huì)很有收獲，能夠真正的做到一課一得。

第二：課后勤練，查漏補(bǔ)缺

每節(jié)課的課間時(shí)間我會(huì)充分的利用起來(lái)，認(rèn)真做當(dāng)堂習(xí)題，對(duì)當(dāng)堂內(nèi)容進(jìn)行鞏固，不理解的知識(shí)點(diǎn)勤翻書(shū)、多看筆記進(jìn)行理解。充分利用操前讀、早讀時(shí)間，認(rèn)認(rèn)真真地熟背、記各學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)。不要因?yàn)樽约菏抢砜粕J(rèn)為沒(méi)什么可要背的，其實(shí)理科要背的東西有很多，例如數(shù)學(xué)公式等絕對(duì)要記牢，這樣你解題更熟練、解題步驟也更規(guī)范。另外，自己還要準(zhǔn)備一本錯(cuò)題集，把常錯(cuò)的題目抄到錯(cuò)題集上，沒(méi)事拿出來(lái)看看，并買(mǎi)些相應(yīng)的課外學(xué)習(xí)資料多加練習(xí)鞏固。

第三：敢于開(kāi)口，不懂就問(wèn)

班主任常常在班上強(qiáng)調(diào)開(kāi)口的重要性，為了方便同學(xué)們之間相互的學(xué)習(xí)，更是在學(xué)期之初分好了學(xué)習(xí)小組。一個(gè)不理解的知識(shí)點(diǎn)，一道不會(huì)做的題，不會(huì)就要問(wèn)，問(wèn)同學(xué)，問(wèn)老師。一定要不恥下問(wèn)，不要不好意思，不懂裝懂才是最糟糕的。

第四：制定計(jì)劃，持之以恒

做什么事情都一定要講究方法，最好的方法就是開(kāi)始制定好計(jì)劃，然后就是要堅(jiān)持。我每天都會(huì)堅(jiān)持把當(dāng)天要做的事情寫(xiě)在本子上，按照計(jì)劃逐步完成，到了晚上睡覺(jué)前看一下完成了什么，還有什么沒(méi)有完成。堅(jiān)持這樣做了一星期后，我做事變得更有條理，而且也大大減弱了我的惰性。因?yàn)槊慨?dāng)我想懈怠的時(shí)候，一看到本子上寫(xiě)的這么多任務(wù)，自然而然地有了緊迫感，就能立刻提醒自己要抓緊時(shí)間完成計(jì)劃。堅(jiān)持一段時(shí)間后，學(xué)習(xí)效率越來(lái)越高，受益良多。例如，我英語(yǔ)不好，為了提高我的英語(yǔ)成績(jī)，在英語(yǔ)老師的指導(dǎo)下，我計(jì)劃好每天晚上必做一篇的英語(yǔ)閱讀理解，來(lái)培養(yǎng)語(yǔ)感，增加單詞量。這樣計(jì)劃并堅(jiān)持下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)越來(lái)越感興趣了，相信我的英語(yǔ)成績(jī)一定會(huì)慢慢提高的。

第五：刻苦學(xué)習(xí)，獲益匪淺

高中這幾年，刻苦一點(diǎn)，那么長(zhǎng)大以后就可以輕松許多了。少往小賣(mài)部里跑點(diǎn)，節(jié)省下來(lái)的時(shí)間，可以多做幾道習(xí)題。省下的錢(qián)就可以去買(mǎi)些有用的資料書(shū)。課余時(shí)間少玩一點(diǎn)，就可以多做點(diǎn)題，多記點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)。學(xué)習(xí)是一個(gè)積累的過(guò)程，這樣日積月累下來(lái)，我們自然能取得更大的進(jìn)步。

以上就是我的一些學(xué)習(xí)心得，希望能夠給大家的學(xué)習(xí)提供一些幫助。

第三篇：表彰大會(huì)優(yōu)秀發(fā)言稿

尊敬的各位來(lái)賓、老師們、同志們：

在這個(gè)收獲的金秋時(shí)節(jié)。我們?cè)谶@里歡聚一堂，共同慶祝我們自己的節(jié)日――第xx個(gè)教師節(jié)，首先，我代表學(xué)校向辛勤工作的全體教職工致以節(jié)日的親切慰問(wèn)，向受表彰的先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人表示熱烈祝賀！向今天蒞臨表彰大會(huì)的白校長(zhǎng)和各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！

上學(xué)年度，在校黨委、行政和白校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各職能部門(mén)的大力支持下，我校教師發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、無(wú)私奉獻(xiàn)、努力拼搏的精神，使學(xué)校教育教學(xué)工作再上了一個(gè)新的臺(tái)階。辦學(xué)條件得到了進(jìn)一步改善，師資隊(duì)伍建設(shè)得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，辦學(xué)水平和質(zhì)量在逐年提高。今年中考成績(jī)?cè)賱?chuàng)輝煌！參加中考的72名學(xué)生中，達(dá)一類(lèi)重點(diǎn)高中分?jǐn)?shù)線的有4人，有2名學(xué)生被太原五中錄取，4名學(xué)生被省實(shí)驗(yàn)中學(xué)錄取，2名學(xué)生被一外錄取。600分以上共有20名，占畢業(yè)人數(shù)的xx%，達(dá)到省示范高中錄取分?jǐn)?shù)線的共有40人，占xx%，總均分546分，創(chuàng)歷史新高，在太原市220所初級(jí)中學(xué)中排在十名左右。在此，我代表學(xué)校向上一屆的初三全體教師表示衷心的感謝！

老師們，我作為一名長(zhǎng)期在附屬學(xué)校工作的老教育工作者，深感學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)教師，學(xué)校發(fā)展的。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成績(jī)來(lái)自每一位教師的辛勤付出。一年來(lái)，老師們忘我工作的一幕幕常常浮現(xiàn)在我的眼前，令人激動(dòng)不已。蘇芝蘭任初一年級(jí)組組長(zhǎng)兼班主任，為了分班的公平、公正，她自己的孩子分到了其他班級(jí)，她沒(méi)有向?qū)W校提任何要求，毫無(wú)怨言，微笑面對(duì)；其實(shí)，她是把全班的學(xué)生都看做是自己的孩子來(lái)培養(yǎng)。郭xx在這次評(píng)選優(yōu)秀黨員的過(guò)程中發(fā)揚(yáng)風(fēng)格、主動(dòng)謙讓?zhuān)褬s譽(yù)讓給了別人。李xx犧牲假期休息時(shí)間，堅(jiān)持在校工作，任勞任怨，以校為家，守望著學(xué)校，為學(xué)校條件改善出力和操心。陳秀云身患疾病，卻毅然勇挑重?fù)?dān)，工作在教學(xué)第一線，為學(xué)校分憂解難。張xx是外省的一所省重點(diǎn)高中的語(yǔ)文老師，今年調(diào)入我校，為了加強(qiáng)小學(xué)部的工作，安排到小學(xué)部擔(dān)任小學(xué)四年級(jí)一個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作，她沒(méi)有抱怨，沒(méi)有后悔，而是虛心向小學(xué)教師請(qǐng)教，積極探索小學(xué)生的管理辦法，認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)方法。有的老師創(chuàng)新管理方式，從細(xì)節(jié)上關(guān)注后進(jìn)生，有力地促進(jìn)班級(jí)和諧發(fā)展；有的老師創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境，走進(jìn)學(xué)生心靈，在學(xué)生的眼中他雖不是親人勝似親人。有的年輕教師，他們經(jīng)受得住挫折、磨練和考驗(yàn)，不放棄、不氣餒，認(rèn)真反思虛心學(xué)習(xí)、潛心鉆研，教學(xué)水平突飛猛進(jìn)，表現(xiàn)出可貴的進(jìn)取精神，贏得了家長(zhǎng)、學(xué)生的好評(píng)和同事的稱贊。有的老教師積極向上、老當(dāng)益壯、堅(jiān)持工作、發(fā)揮余熱，深入課堂聽(tīng)、評(píng)課，苦口婆心指導(dǎo)青年教師的成長(zhǎng)，充分反映了他們對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著和對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)。像這樣令人感動(dòng)的實(shí)例在我們的團(tuán)隊(duì)中可謂不勝枚舉。

親愛(ài)的老師們，你們用辛勤汗水構(gòu)建知識(shí)的殿堂，多少個(gè)不眠之夜，無(wú)數(shù)次燈光長(zhǎng)明，青絲之間添華發(fā)，三尺講臺(tái)蕩笑聲。你們愛(ài)崗敬業(yè)，把標(biāo)準(zhǔn)立在課程標(biāo)準(zhǔn)的要求上，把眼睛盯在教學(xué)質(zhì)量上，把功夫花在備課上，點(diǎn)子出在課堂上，把子弟教育的藍(lán)天托舉得更高更美。這次教師節(jié)共表彰38名優(yōu)秀個(gè)人和兩個(gè)先進(jìn)集體，他們是全體附屬學(xué)校教職工的優(yōu)秀代表。希望受表彰的個(gè)人和集體再接再厲、再創(chuàng)佳績(jī)，不斷發(fā)揮示范和模范帶頭作用。

新學(xué)年伊始，學(xué)校的各項(xiàng)工作已全面鋪開(kāi)，下學(xué)年的工作我們已在9月4日的全體教職工會(huì)議上進(jìn)行了安排部署，新的目標(biāo)和任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿?，我們要拿出自信的熱情圍繞謀求學(xué)校下一階段如何發(fā)展，凝聚大家的共識(shí)，探索一系列科學(xué)合理的管理辦法和措施，努力實(shí)現(xiàn)真正意義上的“爭(zhēng)一流，創(chuàng)名牌，出特色，育英才”的辦學(xué)目標(biāo)，繼續(xù)把常規(guī)抓好，把細(xì)節(jié)抓嚴(yán)，把過(guò)程抓實(shí)，做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛(ài)之心的好老師，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)附屬學(xué)校的信任和支持。

最后，祝大家教師節(jié)快樂(lè)！工作順利，家庭幸福，身體健康！

第四篇：表彰大會(huì)優(yōu)秀發(fā)言稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事：

大家下午好！首先非常感謝校長(zhǎng)和各位領(lǐng)導(dǎo)給了我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)讓我來(lái)跟大家分享一下自己在教育教學(xué)過(guò)程中的一些做法，我感到非常榮幸！接下來(lái)我將從以下四點(diǎn)說(shuō)說(shuō)自己的做法。

一、認(rèn)真，負(fù)責(zé)和堅(jiān)持。

首先，我布置的每一項(xiàng)作業(yè)我都會(huì)認(rèn)真去檢查批改。不管是學(xué)校寫(xiě)的正式作業(yè)還是在家里寫(xiě)的練習(xí)作業(yè)，凡是我自己布置的作業(yè)我都會(huì)認(rèn)真去檢查。因?yàn)槲艺J(rèn)為教師布置的作業(yè)如果不檢查的話那就跟沒(méi)有布置是一樣的，而且于此同時(shí)教師認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度會(huì)感染到自己的學(xué)生。當(dāng)老師對(duì)于某件事情某項(xiàng)作業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)時(shí)學(xué)生才不會(huì)怠慢。或許也正是因?yàn)槲覍?duì)作業(yè)的態(tài)度如此，所以我們班孩子不管正式作業(yè)還是練習(xí)作業(yè)都能夠按時(shí)按量完成。還有更加重要的是堅(jiān)持?！靶邪倮镎甙刖攀比绻覀儾荒軓氖贾两K好好堅(jiān)持下去，那么我們之前的努力有可能會(huì)全部白費(fèi)，所以我認(rèn)為堅(jiān)持更加重要。因此，我們班也是雷打不動(dòng)地每天堅(jiān)持完成好詞佳句的積累。相信長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，我的每一個(gè)孩子將會(huì)獲益匪淺。

二、抓緊學(xué)生的同時(shí)將家長(zhǎng)的作用發(fā)揮到最大。

作為班主任兼語(yǔ)數(shù)老師的我時(shí)間畢竟太有限了，因此，我從家長(zhǎng)方面入手，在抓緊孩子的同時(shí)也努力將家長(zhǎng)的作用發(fā)揮到最大。我布置的每一項(xiàng)家庭作業(yè)都要求家長(zhǎng)簽字確認(rèn)孩子是否認(rèn)真完成。比如：今天布置讀課文三遍，我會(huì)在布置作業(yè)的同時(shí)注明：家長(zhǎng)第88頁(yè)簽“已讀”；再比如說(shuō)在孩子們背誦乘法口訣時(shí)我也會(huì)要求家長(zhǎng)在某一固定位置簽“已背”。同時(shí)我會(huì)在早讀之時(shí)或者檢查作業(yè)時(shí)抽空查看孩子的作業(yè)上是否有家長(zhǎng)簽字。做的好的家長(zhǎng)我會(huì)在班級(jí)群提出表?yè)P(yáng)，這樣我們就開(kāi)啟了一個(gè)相對(duì)良好的模式。其實(shí)每一位家長(zhǎng)都是愛(ài)孩子的，每一位家長(zhǎng)都想要讓自家孩子更好，有了老師的要求及監(jiān)督，家長(zhǎng)們也會(huì)做得很好的！有了家長(zhǎng)的配合教師的工作也才能更加順利和有效。

三、緊抓、嚴(yán)抓學(xué)生改錯(cuò)。

已會(huì)的知識(shí)對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)只是簡(jiǎn)單的機(jī)械重復(fù)，而出錯(cuò)的題目才是需要我們花費(fèi)更大精力去關(guān)注的一件事情。所以平時(shí)我就嚴(yán)抓孩子的改錯(cuò)問(wèn)題。比如生字聽(tīng)寫(xiě)改錯(cuò)，我們會(huì)以同樣的格式改錯(cuò)三遍。練習(xí)冊(cè)上的改錯(cuò)為上下劃線，字詞改三遍句子改一遍，數(shù)學(xué)試題統(tǒng)一改一遍。而我也會(huì)在第一時(shí)間對(duì)孩子們的改錯(cuò)進(jìn)行二次批改。這樣我們的改錯(cuò)既清晰清楚又能令孩子們加深印象。同時(shí)我從來(lái)不會(huì)將孩子們的錯(cuò)誤當(dāng)成偶然事件而是會(huì)充分挖掘孩子錯(cuò)誤背后的深層原因?？荚噷?duì)于孩子們來(lái)說(shuō)也是一件非常重要而又重大的事情而且我們的每一次考試時(shí)間都會(huì)十分充分，相信孩子們也已經(jīng)認(rèn)真檢查過(guò)了。那么最后出現(xiàn)在試卷上的錯(cuò)誤對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)必然有著他會(huì)錯(cuò)的必然原因，作為教師的我每一次考完試之后都會(huì)先讓孩子自己改錯(cuò)然后再把孩子們易錯(cuò)的，多錯(cuò)的題講解一下，最后再讓孩子們把改好錯(cuò)的卷子上交給我再次查看孩子們的改錯(cuò)情況，從改錯(cuò)情況中了解孩子對(duì)于錯(cuò)題是否真正理解。有時(shí)候我還會(huì)讓孩子們告訴我如此改正的原因，由此可以在查看孩子是否真正理解的同時(shí)讓他進(jìn)行再次鞏固。最后如果孩子再犯類(lèi)似錯(cuò)誤我會(huì)有針對(duì)性地做一些練習(xí)題，同時(shí)告知家長(zhǎng)，提醒孩子仍有哪些板塊需要加強(qiáng)。與家長(zhǎng)共同努力，幫助孩子真正認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤。

四、做到以理服人。

不管是孩子還是家長(zhǎng)我都會(huì)對(duì)他們講道理。比如說(shuō)孩子們不愿意改錯(cuò)時(shí)我就會(huì)從正反兩面給孩子們講解改錯(cuò)的好處以及不改的壞處，這樣孩子們就會(huì)非常認(rèn)真地去改錯(cuò)，因?yàn)楦腻e(cuò)對(duì)于他們有好處。比如家長(zhǎng)不愿意完全按照老師的要求來(lái)做時(shí)我也會(huì)站在家長(zhǎng)的立場(chǎng)上幫他們分析利弊，這樣家長(zhǎng)就會(huì)按照我心中所想而為?？傊?，不管是家長(zhǎng)還是孩子們只要我們站在他們的角度上幫他們分析利弊，相信大部分孩子和家長(zhǎng)都會(huì)理解并且這樣去做的。這樣的效果遠(yuǎn)比直接命令所產(chǎn)生的效果更好、更深遠(yuǎn)。

以上就是我日常教學(xué)中的一些做法，可能還存在許多不成熟的地方，現(xiàn)在與大家共同交流，希望大家對(duì)我多提寶貴建議，讓我們共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步。我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！

第五篇：表彰大會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

踏著十一月的金色陽(yáng)光，今天我有幸代表八年級(jí)的學(xué)生在這里發(fā)言，心里無(wú)比激動(dòng)。我是來(lái)自八年級(jí)一班的學(xué)生，此時(shí)此刻，千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)我的心情，我只想說(shuō)兩個(gè)字“感謝”。

首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，是你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們的校園干凈整潔，三季有花四季常青，時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)著對(duì)我們的關(guān)心，關(guān)愛(ài)。他是那么溫馨，那么迷人，讓我們置身其中有家的感覺(jué)，流連忘返。

再次，我要感謝我的老師，我的每一份進(jìn)步都凝聚著老師的心血，我的每一份成績(jī)都凝聚著老師的智慧，我的每一點(diǎn)成長(zhǎng)都凝聚著老師的汗水。特別是我們的班主任朱老師，她不僅教會(huì)我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，還教給了我們很多做人的道理，在她的淳淳教導(dǎo)下我們班的每位學(xué)生都很快愛(ài)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣。還有我們的語(yǔ)文老師王老師，他的語(yǔ)文課有聲有色，情景交融。在她的課上語(yǔ)言和文字為我們的夢(mèng)想插上了騰飛的翅膀。最后我還要感謝我的爸爸媽媽?zhuān)悄銈兘o了我生命，給了我一個(gè)溫馨的家并為我選擇了一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校。請(qǐng)你們相信兒子不會(huì)讓你們失望的。

現(xiàn)在我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)幾句話：親愛(ài)的同學(xué)們，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去一半，不知大家是否想過(guò)自己在這期間到底有何收獲，我相信很多人或多或少都取得了進(jìn)步，那么你是否從中汲取到一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)呢?今天借此機(jī)會(huì)我把我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和大家交流一下，希望能給大家有所幫助。

第一、我們需要制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，有了目標(biāo)才會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，才會(huì)為理想打拼。這樣不僅能提高學(xué)習(xí)的積極性，還能培養(yǎng)自己的耐心。

第二、上課要認(rèn)真聽(tīng)講，開(kāi)動(dòng)腦筋。積極回答問(wèn)題也是非常重要的。一節(jié)課四十五分鐘，只有充分利用起來(lái)，不浪費(fèi)每分寶貴時(shí)間，才能提高學(xué)習(xí)效率。

第三、認(rèn)真復(fù)習(xí)和提前預(yù)習(xí)知識(shí)，也是不可缺少的重要一環(huán)。把學(xué)過(guò)的知識(shí)復(fù)習(xí)幾遍，這樣在腦海中加深記憶，對(duì)以后的學(xué)習(xí)就會(huì)有很大的幫助，積極預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)新知識(shí)的關(guān)鍵。

第四、我們要充滿信心。信心是成功的前提。我們要相信自己的能力、堅(jiān)信自己一定有能力學(xué)好各門(mén)功課。正如我們八一班的宣誓語(yǔ)中所說(shuō)的：“我沒(méi)有失敗的理由，我所走的每一條路都是成功的保障?！?/p>

同學(xué)們，讓我們以“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”的勇氣，以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的精神，點(diǎn)燃?jí)粝氲南灎T，閃亮不變的情懷，放飛我們的夢(mèng)想，描繪燦爛的人生。我相信，在不久的將來(lái)，我們將會(huì)使我們的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，我們會(huì)為我們的母校爭(zhēng)光添彩!讓我們攜起手來(lái)一起努力吧!最后，Best wishes for everyone!

我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

中學(xué)期中考試表彰大會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿360字【三】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是初x班的學(xué)生，今天，我很榮幸作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言，心中感到無(wú)比的興奮和激動(dòng)，首先，向認(rèn)真教學(xué)、辛勤工作，給予我寶貴知識(shí)的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!

時(shí)光荏苒，如白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，今天站在這里發(fā)言。對(duì)我而言，不但是褒獎(jiǎng)，更多的是激勵(lì)，盡管我知道自己做得還不夠好，但師長(zhǎng)們?nèi)院敛涣呦У亟o予我贊揚(yáng)和期許，你們的鼓勵(lì)將是我今后繼續(xù)努力奮發(fā)向上的強(qiáng)大動(dòng)力。

回顧之前的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我主要有這么幾點(diǎn)心得：

第一是要自信。自信是進(jìn)步的基礎(chǔ)，是照亮我們前進(jìn)道路的陽(yáng)光。沒(méi)有人天生愚鈍，只是我們努力不夠。別人能做到的，我們沒(méi)有理由做不到。

第二是要立志。不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，“有志者事竟成”，有一個(gè)明確的目標(biāo)，才能在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，不斷追求新的突破。

第三是要刻苦。學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑，刻苦、認(rèn)真、踏實(shí)、勤奮是取得好成績(jī)的唯一道路。

第四學(xué)習(xí)要講方法。比如要有效利用時(shí)間。利用零碎時(shí)間記憶，利用清晨讀書(shū)背書(shū);課堂上集中注意力認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考;提前預(yù)習(xí)，及時(shí)復(fù)習(xí)，把有限的時(shí)間用在刀刃上，務(wù)必做到高效學(xué)習(xí)。

同學(xué)們，最快的腳步不是跨越，而是繼續(xù);最慢的步伐不是小步，而是徘徊。期中考試已落下帷幕，成績(jī)好壞已屬于過(guò)去。我們唯有勝不驕，敗不餒，靜下心來(lái)，仔細(xì)尋找我們的得與失，制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，以積極的態(tài)度、踏實(shí)的行動(dòng)去面對(duì)每一天、每一課、每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，你我才能擁有燦爛的明天和未來(lái)!兩個(gè)多月以來(lái)的學(xué)習(xí)生活，讓我們由陌生到熟悉，由懵懂到清醒，由興奮到平靜，由不適到習(xí)慣。因此，期中考試，是我們的又一個(gè)新的起點(diǎn)，讓我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下，攜起手來(lái)，再次出發(fā)，努力前行，百尺竿頭更進(jìn)一步。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

第六篇：期末表彰大會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！

我是九年級(jí)的黃淑梅，能作為九年級(jí)的學(xué)生代表在這里發(fā)言我感到很榮幸。今天，我們鹿溪學(xué)校的全體師生聚集在一起，召開(kāi)20xx～20xx學(xué)年度第二學(xué)期期末考試總結(jié)表彰大會(huì)。希望通過(guò)這次大會(huì)，我們都能夠更好更快地提高成績(jī)。

同學(xué)們，緊張的期末考試已經(jīng)落下帷幕了，但我們不能忘了總結(jié)反思，因?yàn)橥ㄟ^(guò)反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷，考試就像捕魚(yú)，每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚(yú)網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈，在中考的時(shí)候，你的知識(shí)與能力編成的魚(yú)網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。

同學(xué)們，回顧上學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們每一名學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步。我們欣喜地察覺(jué)到可喜的變化：早讀時(shí)每個(gè)班級(jí)的瑯瑯書(shū)聲傳遍了校園內(nèi)外；課堂上，大家聚精會(huì)神，積極思考，汲取老師傳授的知識(shí)；課外，許多同學(xué)圍著老師解開(kāi)學(xué)習(xí)上的疑難問(wèn)題。學(xué)校為我們同學(xué)提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，完善的后勤保障，高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。每一位老師，無(wú)不辛勤努力、任勞任怨，全心全意的教育我們，難道我們不應(yīng)以更高昂的激情和更飽滿的精神投入到學(xué)習(xí)中嗎？難道我們不應(yīng)樹(shù)立‘‘為中華之崛起而讀書(shū)’’的遠(yuǎn)大理想而不斷努力奮斗嗎？難道我們不應(yīng)腳踏實(shí)地，全力以赴，把自己培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展的陽(yáng)光少年嗎？

為此，我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：

第一、學(xué)習(xí)要刻苦。

我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就要刻苦。古往今來(lái)所有的成功人士，哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成績(jī)好的沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)？人的先天智力沒(méi)有多大的區(qū)別，要想取得成功，必須靠后天更加努力地學(xué)習(xí)。如果你成績(jī)不理想，不是你的智力問(wèn)題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，吃苦精神不如他們強(qiáng)。

第二、學(xué)習(xí)要講究方法。

學(xué)習(xí)要有好的方法?！熬珜W(xué)多練，學(xué)練結(jié)合”是學(xué)習(xí)的基本原則，尤其是數(shù)理化的科目，單靠教師在課堂上的傳授是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要靠同學(xué)們?cè)谡n外加強(qiáng)做練習(xí)，學(xué)練結(jié)合，積累解題的經(jīng)驗(yàn)，才能提高我們的解決問(wèn)題的能力和學(xué)習(xí)成績(jī)。像語(yǔ)文、英語(yǔ)，應(yīng)加強(qiáng)記誦和理解。要先預(yù)習(xí)后聽(tīng)課；先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。這說(shuō)法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐，嘴巴喊難，行動(dòng)懶惰，不去嘗試，當(dāng)然沒(méi)有收獲了。

第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，要相信自己能行。

目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。我們每一個(gè)人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。古人說(shuō)“選其上得其中，選其中得其下，選其下得其下下”。哲人說(shuō)“偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的力量”，這些話語(yǔ)都告訴我們，無(wú)論做什么事，都要樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，鞭策自己，相信我們將來(lái)都能成為時(shí)代的棟梁。同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì)回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)本次表彰大會(huì)，能極大激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起新一輪的學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，在新的學(xué)期中再次攀高峰；希望更多的同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，刻苦努力。希望所有的同學(xué)百尺竿頭，更進(jìn)一步以自己辛勤的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的頑強(qiáng)拼搏贏得更多的喝彩！

最后，祝老師們身體健康，工作順利！祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步！

謝謝大家！