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第一篇：社區(qū)志愿者表彰大會(huì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿

各位老師，各位同學(xué)：

大家好，今天我們?cè)谶@里隆重召開(kāi)我校20------年度青年志愿者活動(dòng)表彰大會(huì)，總結(jié)回顧已獲得的成績(jī)和研究部署新一年度的青年志愿者工作。在此，我代表院黨委向關(guān)心重視青年志愿者行動(dòng)的各團(tuán)總支和廣大青年志愿者表示衷心的感謝!同時(shí)向在20------年度青年志愿者服務(wù)工作中受到表彰的青年志愿者個(gè)人和集體表示熱烈的祝賀!

20------年全院共有近萬(wàn)名青年志愿者積極參加三下鄉(xiāng)、四進(jìn)社區(qū)、大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃、支教扶貧、服務(wù)大型賽會(huì)等各項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)，廣大志愿者以團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神、真誠(chéng)美好的微笑、周到細(xì)致的服務(wù)為學(xué)校和地方政府贏得了榮譽(yù)，也為青年大學(xué)生贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)，展示了寧工學(xué)子的良好形象，受到了社會(huì)各界的廣泛好評(píng)，得到了有關(guān)部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。學(xué)校先后獲得浙江省大學(xué)生志愿者暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位、寧波市先進(jìn)志愿者工作站等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

在過(guò)去的一年中，我院志愿者工作緊密?chē)@構(gòu)建和諧社會(huì)、安全校園的目標(biāo)，堅(jiān)持以專(zhuān)業(yè)化、社會(huì)化、制度化、項(xiàng)目化、事業(yè)化、機(jī)制化為發(fā)展方向，積極探索了新思路、尋找了新舉措，以學(xué)校發(fā)展規(guī)劃為依托，以全面服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)、成才為追求，不斷落實(shí)“一、二、三、四”的工作目標(biāo)。

一、培育一種志愿服務(wù)文化

在組織志愿服務(wù)活動(dòng)中，不斷加強(qiáng)志愿服務(wù)理念的宣傳普及，在全校大力倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”和“快樂(lè)服務(wù)”的志愿文化，推動(dòng)志愿服務(wù)理念的傳播，使志愿精神成為校園文化的重要組織部分，把志愿服務(wù)營(yíng)造為一種生活方式。

二、打造兩類(lèi)志愿服務(wù)品牌

1、突出社會(huì)公益主題打造品牌項(xiàng)目。根據(jù)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，及時(shí)策劃組織打造一批社會(huì)公益活動(dòng)品牌，為構(gòu)建和諧社會(huì)做貢獻(xiàn)。

2、依托專(zhuān)業(yè)特色打造品牌項(xiàng)目。各類(lèi)青年志愿者組織，結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，積極開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，為學(xué)生實(shí)踐專(zhuān)業(yè)技能打造更多平臺(tái)。

三、把握三個(gè)志愿服務(wù)方向

1、社區(qū)志愿服務(wù)。充分整合學(xué)校轄區(qū)內(nèi)社區(qū)資源，實(shí)行統(tǒng)籌管理，發(fā)揮各級(jí)青志中心的能動(dòng)性，形成共同參與的良好局面，扎實(shí)開(kāi)展“四進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，塑造社區(qū)志愿者服務(wù)良好形象，激發(fā)社區(qū)志愿者的參與熱情。

2、農(nóng)村志愿服務(wù)。動(dòng)員組織志愿者繼續(xù)深入開(kāi)展下鄉(xiāng)志愿服務(wù)活動(dòng)。整合社會(huì)資源，開(kāi)展健康、信息、文藝直通車(chē)到農(nóng)村志愿服務(wù)活動(dòng)，重點(diǎn)開(kāi)展素質(zhì)義教志愿服務(wù)，打造“素質(zhì)義教”志愿服務(wù)品牌，拉近農(nóng)村和城市學(xué)生的教育差距，推進(jìn)農(nóng)村素質(zhì)教育，提升農(nóng)村學(xué)生的綜合素質(zhì)，真正讓農(nóng)村和城市的學(xué)生“同在藍(lán)天下，一起共成長(zhǎng)”。

3、會(huì)展志愿服務(wù)。依托寧波會(huì)展城市的優(yōu)勢(shì)資源，積極動(dòng)員組織一批志愿者深入會(huì)展服務(wù)，了解會(huì)展動(dòng)態(tài)，提高服務(wù)能力。

四、促進(jìn)四項(xiàng)志愿服務(wù)基礎(chǔ)建設(shè)

1、促進(jìn)陣地建設(shè)。按照“先建設(shè)、后規(guī)范”的路子，加大志愿者服務(wù)基地建設(shè)，促進(jìn)志愿服務(wù)日常化，廣泛與學(xué)校、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位開(kāi)展多樣化的合作，打造一批有豐富內(nèi)涵的志愿服務(wù)基地、教育基地、實(shí)踐基地、休閑基地。

2、促進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持普遍號(hào)召與重點(diǎn)發(fā)動(dòng)相結(jié)合，不斷豐富動(dòng)員方式和手段，加大團(tuán)體會(huì)員的發(fā)展力度，擴(kuò)大志愿者的社會(huì)覆蓋面，通過(guò)崗位培訓(xùn)、專(zhuān)

題培訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)、活動(dòng)培訓(xùn)等方式提高志愿者的學(xué)習(xí)能力、工作能力和組織能力，提高志愿者的整體素質(zhì)，使志愿者內(nèi)部形成一個(gè)積極、和睦、上進(jìn)的濃厚氛圍。

3、促進(jìn)機(jī)制建設(shè)。要不斷完善志愿者的招募、管理、培訓(xùn)和交流制度建設(shè)，加大與兄弟高校的交流。為志愿事業(yè)良性發(fā)展指明方向。

4、促進(jìn)志愿服務(wù)中心改革。促進(jìn)志愿服務(wù)中心的工作改革，完善中心內(nèi)部的部門(mén)設(shè)置，使之更適應(yīng)志愿服務(wù)工。

同學(xué)們，志愿者事業(yè)是一項(xiàng)崇高的事業(yè)，它是一種新的、有效的社會(huì)化動(dòng)員機(jī)制和方式，是精神文明建設(shè)的有效載體，是當(dāng)代青年人所喜愛(ài)和接受的精神時(shí)尚，志愿服務(wù)活動(dòng)具有十分重要的育人功能，是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容。下面，我結(jié)合中央文明委《關(guān)于深入開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)的意見(jiàn)》和教育部《關(guān)于深入推進(jìn)學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)的意見(jiàn)》這兩個(gè)文件的精神，就進(jìn)一步做好我院青年志愿服務(wù)工作提三點(diǎn)建議：

第一，要把志愿者工作放在黨的事業(yè)中去思考，與黨的事業(yè)相結(jié)合。共青團(tuán)是黨的青年群眾組織，共青團(tuán)的工作如何在黨的事業(yè)的大背景下找準(zhǔn)位置、找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)，是團(tuán)干部和廣大青年團(tuán)員應(yīng)當(dāng)考慮的首要問(wèn)題。志愿服務(wù)工作已經(jīng)為黨的事業(yè)所接受并上升為黨的事業(yè)，因此，我們要把我們所做的志愿服務(wù)工作，放在黨加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)中來(lái)思考，放在黨對(duì)青年大學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)中去思考，去找準(zhǔn)志愿服務(wù)的定位、載體、路徑等等，從而推動(dòng)我校志愿服務(wù)事業(yè)的發(fā)展。

第二，要把志愿者工作與青年大學(xué)生的教育培養(yǎng)相結(jié)合，注重活動(dòng)參與的廣泛性。青年志愿者活動(dòng)，是中華民族傳統(tǒng)美德與雷鋒精神的體現(xiàn);是服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)與自我成才、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的有效載體;是青年大學(xué)生成人、成才、成功的重要途徑。全校各級(jí)團(tuán)學(xué)組織要把志愿者工作與青年大學(xué)生的教育培養(yǎng)相結(jié)合，要使更多的青年大學(xué)生參加到志愿者活動(dòng)中來(lái)，使更多的青年志愿者成為良好社會(huì)風(fēng)尚的倡導(dǎo)者，成為社會(huì)主義精神文明的傳播者、實(shí)踐者。我也希望廣大的青年大學(xué)生積極投身到青年志愿者活動(dòng)中來(lái)，把實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值與實(shí)現(xiàn)社會(huì)的價(jià)值相結(jié)合，在為社會(huì)服務(wù)中提高自身的素質(zhì)和能力，從而實(shí)現(xiàn)自己的理想。

第三，把志愿者的精神、熱情、專(zhuān)長(zhǎng)相結(jié)合，通過(guò)制度化安排建立長(zhǎng)效服務(wù)的機(jī)制。志愿服務(wù)之所以為青年大學(xué)生樂(lè)于接受并自覺(jué)參與，是因?yàn)樗槕?yīng)了青年大學(xué)生的內(nèi)心需求，尊重了青年大學(xué)生的自主選擇，各級(jí)團(tuán)學(xué)組織和廣大青年團(tuán)員要善于把分散的、蘊(yùn)藏在青年大學(xué)生當(dāng)中的精神、熱情、專(zhuān)長(zhǎng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，志愿者活動(dòng)既要豐富多彩，又要主題鮮明;既要有效動(dòng)員，又要有品牌效應(yīng)，堅(jiān)持整體性和持久性。通過(guò)有效的制度安排，形成一種巨大的服務(wù)力量，從而為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。讓大學(xué)生在為他人送溫暖、為社會(huì)做貢獻(xiàn)的過(guò)程中經(jīng)受鍛煉、增長(zhǎng)才干。

20------年，讓我們?cè)诳茖W(xué)發(fā)展觀(guān)的指導(dǎo)下，不斷推動(dòng)我院志愿服務(wù)工作再上新臺(tái)階，為構(gòu)建文明寧工做出新的更大的貢獻(xiàn)。我希望今天在座的每位青年志愿者發(fā)揚(yáng)五四精神，發(fā)揮志愿者風(fēng)格，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型志愿者、文明型志愿者、創(chuàng)新型志愿者，使我校青年志愿者行動(dòng)取得更大的成績(jī)、鑄就更大的輝煌。

謝謝大家!

第二篇：表彰大會(huì)發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家好！

在這金秋時(shí)節(jié)，我們剛剛度過(guò)了一個(gè)愉快而祥和的xx佳節(jié)后又歡聚在此，參加全縣教學(xué)工作先進(jìn)單位表彰大會(huì)，在這喜慶的時(shí)刻，我作為“先進(jìn)單位”的一名代表在這里和大家共同交流，讓我倍感榮幸！在上一學(xué)年工作中，我校能榮獲“先進(jìn)單位”的光榮稱(chēng)號(hào)，是在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下取得的，同時(shí)也是在我校全體師生的團(tuán)結(jié)合作和堅(jiān)持不懈的努力下取得的。在這里，我謹(jǐn)代表壩頭學(xué)校全體師生，向一如既往關(guān)心和支持我校發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁，表示衷心的感謝！借此機(jī)會(huì)發(fā)言，我就一年來(lái)工作中的些小做法和點(diǎn)滴體會(huì)向各位領(lǐng)導(dǎo)做簡(jiǎn)要匯報(bào)。并懇請(qǐng)批評(píng)指正。

一、讓“以德化人，科學(xué)發(fā)展”的理念武裝老師的頭腦。作為我縣屈指可數(shù)的百年老校――壩頭學(xué)校歷史悠久，人文氣息濃重。是地處城鄉(xiāng)結(jié)合部的一所九年一貫制學(xué)校。眾所周知，被譽(yù)為“客家先賢，人倫楷?！背蘂的故居在壩頭，“以德化人”是這位客家先賢教化鄉(xiāng)里的精髓。我們學(xué)校始終秉承“以德化人，科學(xué)發(fā)展”這一辦學(xué)理念來(lái)指導(dǎo)各項(xiàng)工作的開(kāi)展。身為人師，學(xué)校要求每一位老師認(rèn)真理解“以德化人”的深刻內(nèi)涵，自覺(jué)規(guī)范施教行為，做好行為示范。以此同時(shí)，我們也清醒認(rèn)識(shí)到：社會(huì)總是在不斷發(fā)展進(jìn)步，學(xué)校的發(fā)展只有緊跟時(shí)代的步伐才不會(huì)落后，只有在“科學(xué)發(fā)展”的引領(lǐng)下才能夠更好地發(fā)展學(xué)校，才能更好地培養(yǎng)學(xué)生。我們有理由堅(jiān)信壩頭學(xué)校必將在“以德化人，科學(xué)發(fā)展”的辦學(xué)理念指引下走向新的輝煌。

二、讓“全、勤、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、恒”的校訓(xùn)深入學(xué)生的心靈。你也許知道“全、勤、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、恒”是壩頭學(xué)校校訓(xùn)，但你不一定知道它是由德高望重的馬丑平校長(zhǎng)在八十年代提出的。我們一直以來(lái)秉承這一校訓(xùn)，并要求學(xué)生以“全面、勤奮、嚴(yán)格、細(xì)致、務(wù)實(shí)、持之以恒”來(lái)理解校訓(xùn)。校訓(xùn)不是掛在墻上的標(biāo)語(yǔ)，學(xué)校要求學(xué)生將“全、勤、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、恒”的六字校訓(xùn)牢記在心，并用它來(lái)指導(dǎo)學(xué)生的一言一行。學(xué)校希望每一位壩頭畢業(yè)的學(xué)生都牢記這一校訓(xùn)，因?yàn)樗粌H可以用來(lái)指導(dǎo)孩子們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，更總要的是，它如同一盞明燈，指引著學(xué)子們?nèi)松缆返那斑M(jìn)方向！

三、讓校園成為學(xué)生向往的樂(lè)園。如何讓校園成為學(xué)生向往的樂(lè)園？開(kāi)展活動(dòng)育人，多搭建學(xué)生展示的平臺(tái)，讓學(xué)生的能力得以充分的展示，讓學(xué)生的表現(xiàn)得到充分的認(rèn)可，就能讓學(xué)校成為學(xué)生向往的樂(lè)園。近年來(lái)，我們?cè)趯W(xué)生中廣泛深入開(kāi)展感恩教育活動(dòng)，通過(guò)堅(jiān)持“唱感恩歌、聽(tīng)感恩事、讀感恩詞、演感恩舞”的活動(dòng)，達(dá)到教育學(xué)生懂感恩的目的。另外，我校在保證課堂時(shí)間不變、課程設(shè)置齊全的情況下，根據(jù)實(shí)際，在早讀課和午讀課后各安排20分鐘時(shí)間開(kāi)展大課間活動(dòng)，在這個(gè)時(shí)間內(nèi)，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)場(chǎng)地盡情玩耍：踢毽球、跳繩、賽足球、打乒乓球……也可以在教室里唱歌、繪畫(huà)、下棋、練書(shū)法、講故事、出版報(bào)……值日教師則分區(qū)負(fù)責(zé)巡查，確保學(xué)生的安全和活動(dòng)的有序開(kāi)展。以豐富多彩的活動(dòng)促教學(xué)，并通過(guò)教學(xué)促進(jìn)活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校管理、教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生素質(zhì)三贏的局面。在所有校園活動(dòng)中，最值得一提的是我校足球運(yùn)動(dòng)的蓬勃開(kāi)展。我校足球在今年縣局組織的全縣小學(xué)生足球聯(lián)賽中取得季軍，在平遠(yuǎn)縣首屆（初中）校園足球聯(lián)賽中的表現(xiàn)更是不同凡響，一舉奪得亞軍。此外，還組織師生參加了縣教育局舉辦的其他全部各項(xiàng)比賽中，并取得了驕人的成績(jī)。可以說(shuō)，今天的壩頭學(xué)校已經(jīng)變得處處生意盎然，時(shí)時(shí)歡聲笑語(yǔ)。

四、讓課堂成為高效學(xué)習(xí)的天地。在大力開(kāi)展活動(dòng)育人的同時(shí)，我們也清楚地認(rèn)識(shí)到教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，旗幟鮮明地提出“讓課堂成為高效學(xué)習(xí)的樂(lè)園”的口號(hào)，創(chuàng)造性地推出“課堂學(xué)生自主管理、效果教師當(dāng)堂評(píng)價(jià)”的課堂教學(xué)模式。具體做法是：先把每班學(xué)生分成若干小組，每節(jié)課下課前任課教師根據(jù)各小組學(xué)生的課堂表現(xiàn)情況，對(duì)各組學(xué)生進(jìn)行打分評(píng)價(jià)。根據(jù)一周的得分高低，評(píng)出本周最佳學(xué)習(xí)小組。再在期末時(shí)累計(jì)各小組所得分?jǐn)?shù)，以總分高低評(píng)出年度最佳學(xué)習(xí)小組，并對(duì)該小組成員進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。這個(gè)小改革帶來(lái)的卻是大變化：學(xué)生之間形成合力，互相監(jiān)督，共同提高。學(xué)生的課堂表現(xiàn)被認(rèn)可，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和積極性。同時(shí)，也降低教師組織課堂教學(xué)的難度，減輕組織教學(xué)的工作量，培育了良好的課堂紀(jì)律，提高課堂教學(xué)的效率。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁，雖然中秋月已圓，但我們的事業(yè)才剛剛開(kāi)始，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，未來(lái)的變化日新月異。成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去,成績(jī)更是新的起跑線(xiàn)，在挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存的今天，我們清醒地認(rèn)識(shí)到，只有創(chuàng)新發(fā)展才是硬道理，才能出類(lèi)拔萃。今后，我們將同心同德，倍加努力，各盡所能，力爭(zhēng)再創(chuàng)教育教學(xué)新輝煌。

以上是本人的一些體會(huì)和做法，不妥之處敬請(qǐng)批評(píng)指正。最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁身體健康，工作順利！在第xx個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)之際，祝大家節(jié)日快樂(lè)！謝謝大家！

第三篇：表彰大會(huì)發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期又過(guò)去了一大半，今天，我們舉行期中表彰大會(huì)，目的就是要激勵(lì)全體學(xué)生奮發(fā)學(xué)習(xí)，勇于進(jìn)取，在學(xué)校形成比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍，力爭(zhēng)在學(xué)期末取得優(yōu)異的成績(jī)。下面我給同學(xué)們提四個(gè)建議。

一、要端正思想

同學(xué)們我們是一個(gè)學(xué)生，來(lái)學(xué)校的目的是學(xué)習(xí)。所以我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)任務(wù)，把握努力方向，充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性，學(xué)習(xí)是你的責(zé)任，要變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，變老師和家長(zhǎng)強(qiáng)迫我學(xué)習(xí)為我主動(dòng)學(xué)習(xí)。我們是父母、家庭，國(guó)家的未來(lái)和希望，我們要充滿(mǎn)正能量，要好好學(xué)習(xí)，要對(duì)得起家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)我們的培養(yǎng)。不能荒廢大好青春年華，青春是用來(lái)奮斗的，不是用來(lái)?yè)]霍的，雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)虛度了年華，青春就將褪色”。青春是一列單程列車(chē)，不能返回，也沒(méi)有驛站，生活也不會(huì)給我們打草稿的機(jī)會(huì)，每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播，同學(xué)們，趁青春年少，努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)。去感受青春永恒的魅力。不能”少壯不努力，老大徒傷悲”。

二、要樹(shù)立目標(biāo)

目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。我們每一個(gè)人都應(yīng)該即有近期的小目標(biāo)，又有遠(yuǎn)期的大目標(biāo)。大家都知道網(wǎng)上流行的中國(guó)首富萬(wàn)達(dá)老總王健林的一句話(huà)：“我們先定一個(gè)小目標(biāo)，先掙他一個(gè)億”。我們的小目標(biāo)一定是；到期末考試是我們要進(jìn)步多少名次，考進(jìn)級(jí)部多少名。再遠(yuǎn)大一點(diǎn)的目標(biāo)，等到明年的今天，中考，我們要考上什么高中，一中，二中，三中？一中宏志班，普通班，三部？我們的遠(yuǎn)期目標(biāo)：三年高中以后的高考考什么大學(xué)，找什么工作？同學(xué)們是否想過(guò)？目標(biāo)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)，目標(biāo)有多高，我們就能飛多高。所以每個(gè)同學(xué)都要有自己的目標(biāo)，要不斷地用目標(biāo)去鼓勵(lì)自己，鞭策自己，使自己取得更大的進(jìn)步。

三、要講究方法

學(xué)習(xí)必須要有好的適合自己的方法，科學(xué)有效的方法可以讓我們的學(xué)習(xí)取得事半功倍的效果。同學(xué)們要做到：先預(yù)習(xí)后聽(tīng)課；先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人；把每次作業(yè)都當(dāng)成正式的考試去對(duì)待；把每一個(gè)字、每一道題都寫(xiě)工整，做規(guī)范；把每一個(gè)點(diǎn)都想清楚，每一道錯(cuò)題都改過(guò)來(lái)、弄明白。這些都是有效地、常用的學(xué)習(xí)方法，其實(shí)，養(yǎng)成這樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣，突出表現(xiàn)為你們對(duì)自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問(wèn)題能力的自我培養(yǎng)。這種能力一旦形成，學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就一定會(huì)改變，學(xué)習(xí)成績(jī)就一定能夠得到提高，你就一定會(huì)進(jìn)入優(yōu)秀學(xué)生的行列。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成，也必將為你們今后的學(xué)習(xí)和事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，它將使你受益一生。有了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，有效的學(xué)習(xí)方法，還要具備吃苦耐勞的精神。

四、要勤奮和堅(jiān)持

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：天才出于勤奮。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為通話(huà)大王，因?yàn)榍趭^，愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明。勤奮與刻苦是取得成績(jī)和成功的基本條件。不滿(mǎn)足這個(gè)條件，任何天才也無(wú)濟(jì)于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使現(xiàn)在基礎(chǔ)差，起點(diǎn)低，成績(jī)不理想，也有可能迎頭趕上。同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì)回敬你多少苦澀。你為生活付出幾份耕耘，生活就會(huì)回饋你幾份收獲。堅(jiān)持是一種習(xí)慣，一種態(tài)度，是性格，它最終轉(zhuǎn)化成一種能力，成為“強(qiáng)者”的標(biāo)志。不是三天打漁兩天曬網(wǎng)，一件事情的成功往往需要一個(gè)較長(zhǎng)時(shí)間的積累，但很多人在積累的過(guò)程中，放棄了。最后剩下來(lái)的就是那些真正成功的人，希望每一位同學(xué)都是那些成功的人。

同學(xué)們，我們二十二中一直堅(jiān)持“創(chuàng)名牌學(xué)?！钡霓k學(xué)思路，以?xún)?yōu)異的教學(xué)質(zhì)量贏得了社會(huì)的一致認(rèn)可，學(xué)校為你們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，完善的后勤保障，整齊的師資隊(duì)伍，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，在校的每一位領(lǐng)導(dǎo)，老師無(wú)不辛勤努力，任勞任怨，全心全意撲在學(xué)生身上，親愛(ài)的同學(xué)們，能成為二十二中的一名學(xué)生，你們是幸運(yùn)的，幸福的。最后，希望同學(xué)們能珍惜自己擁有的一切，以這次期中表彰大會(huì)為新起點(diǎn)，從今天做起，在老師的指導(dǎo)下，勤奮學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而頑強(qiáng)拼搏吧！謝謝大家！