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        競選英語組長發(fā)言稿(范文五篇)

        發(fā)布時(shí)間:2023-01-09 09:37:18

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        第一篇:競選組長演講稿

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家下午好!我是XXX,我要競選的崗位是衛(wèi)生組長。最近我發(fā)現(xiàn),班里的衛(wèi)生狀況不太好。經(jīng)過觀察,我認(rèn)為之所以會造成種情況是因?yàn)樵行l(wèi)生組長的失職,比如分配工作時(shí)措施不當(dāng)。舉個(gè)例子吧,有一個(gè)組長呢讓一個(gè)個(gè)子很低的人去擦黑板,而讓一個(gè)個(gè)子比較高的男生去撿垃圾,這多不合理呀!個(gè)子低,黑板有的地方難免會擦不到,這就降低了打掃的效率。無獨(dú)有偶,長此以往,我們的教室可不就被“打掃”得臟臟了的嘛。

        如果大家選擇我來做衛(wèi)生組長的話,我會避免以上問題的出現(xiàn),有效地組織大家,這樣就可以在最短的時(shí)間內(nèi)高質(zhì)量地完成值日工作。同時(shí)我還有一點(diǎn)的潔癖,所以我會嚴(yán)格仔細(xì)地檢查大家的衛(wèi)生工作,還同學(xué)和老師們一個(gè)人窗明幾凈的學(xué)習(xí)環(huán)境。

        但我也有一點(diǎn)點(diǎn)小缺點(diǎn),就是脾氣比較急。如果我榮幸地當(dāng)選了衛(wèi)生組長,請大家一定要督促我,我也會虛心聽取大家的建議,來改正自己的小毛病。

        請大家投我一票,我一定會起到帶頭作用,讓我們的大家庭越來越好的!

        謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。

        第二篇:競選組長演講稿

        親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

        大家好!

        在學(xué)校,不想當(dāng)班長的學(xué)生都不是好學(xué)生。大海是怎么來的?它始于一滴水;寶塔是怎么來的?它是由一塊磚堆積而成的;一個(gè)有文憑的人從哪里獲取知識?不是日積月累。因?yàn)楦鞣N例子證明一切都要從小事做起。所以,我想成為一名中國領(lǐng)隊(duì)。

        為什么我會想到中國領(lǐng)隊(duì)?我有三個(gè)理由(如下):

        第一,因?yàn)槲业恼Z文成績在班里名列前茅。

        其次,我相信我能成為一個(gè)好的中國領(lǐng)隊(duì)。

        第三,當(dāng)班組長可以提高我的責(zé)任心,但是責(zé)任心不是太強(qiáng)。

        當(dāng)我成為組長時(shí),我會以身作則。組長雖然看起來簡單,但是很難做好。把平凡的事情做好是不平凡的,把簡單的事情做好卻不容易?,F(xiàn)在做小事,以后再做大事。明天的成功是今天邁出的每一步。

        第三篇:競選英語組長演講稿

        老師好、同學(xué)們:

        大家好!

        又是一個(gè)新學(xué)期的開始,我們班又要改選組長了!能站在講臺上參加競選,我感到無比的榮幸。我會好好珍惜現(xiàn)在的這個(gè)機(jī)會,來把握住今天的競選,去努力做好明天的事情。

        作為上學(xué)期第十組的組長,我已經(jīng)積累了一些組長經(jīng)驗(yàn)。例如,高效收作業(yè)、組織小組成員討論活動(dòng)、值日保證質(zhì)量、帶領(lǐng)組員積極發(fā)言,等等。

        如果我被競選當(dāng)上組長,我將和組員齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致,一起戰(zhàn)勝各種困難,努力幫助那些需要幫助的人,想出金點(diǎn)子解決各種問題,努力成為老師的得力助手,成為同學(xué)們心中的榜樣。

        當(dāng)然,假如我沒有當(dāng)選,我將會再接再厲,不灰心喪氣,努力找到自己的缺點(diǎn)去改正它,等待下一次競選的機(jī)會?,F(xiàn)在就請大家投我一票吧,我將會加倍地努力,不讓大家失望的!

        第四篇:競選英語組長演講稿

        各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位老師:

        大家好!

        我競崗的職務(wù)是英語科英語組長。我xx年英語大專畢業(yè),英語口語、語法等基本功扎實(shí),也一直堅(jiān)持英語的進(jìn)修學(xué)習(xí)。從教以來,我一直擔(dān)任英語教學(xué),熟悉各年級的教材,駕馭課堂教學(xué)能力強(qiáng),教學(xué)方法靈活、新穎,具有獨(dú)特的風(fēng)格;偏愛后進(jìn)生,誨人不倦,教學(xué)效果好,教學(xué)質(zhì)量高,深受學(xué)生的喜愛,家長的歡迎。多年來我也擔(dān)任班主任工作,堅(jiān)持面向全體學(xué)生,循循善誘,具有較強(qiáng)的組織能力。

        在教研工作中我認(rèn)真負(fù)責(zé),兢兢業(yè)業(yè),富有沖勁,具有銳意進(jìn)取,與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代精神。在新課程改革大潮中,我作為一名年輕的黨員,我應(yīng)該,也有信心,自己能在英語教學(xué)第一線,與科組成員協(xié)作一致,創(chuàng)出本?!坝⒄Z特色”品牌。如今學(xué)年我積極參與我?!疤厣⒄Z”課題研究,勇于承擔(dān)各種教研任務(wù)和開展各項(xiàng)英語活動(dòng),均取得了較佳的效果。我先后主動(dòng)接受校領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)教研員以及市教委教研專家的多次試驗(yàn)課指導(dǎo),均一致得到了校領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)教研員、市教委教研專家的高度評價(jià)。利用櫥窗、通訊稿等在校內(nèi)、網(wǎng)上、報(bào)刊上及時(shí)宣傳學(xué)?!疤厣⒄Z”的開展情況,在學(xué)校、社會上造成了一定的影響。

        希望學(xué)校給與我鍛煉、提升自我的機(jī)會,讓我進(jìn)一步積累教育、教學(xué)、教研經(jīng)驗(yàn),讓我能為學(xué)校工作為英語教育多作貢獻(xiàn)。

        如果我的競崗不成功,我也將服從學(xué)校的工作安排,大力支持上崗科英語組長的工作,繼續(xù)保持與課組成員的通力協(xié)作,把學(xué)校工作做好。

        第五篇:競選組長演講稿

        各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

        大家上午好!

        首先我感謝同事一直以來對我的信任和支持,同時(shí)給我這個(gè)機(jī)會來參加演講。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè),我也不會用深邃的思想來寫就個(gè)人的價(jià)值。因?yàn)槲揖褪且幻掌胀ㄍǖ挠⒄Z教師。今天我競聘的崗位是英語學(xué)科組組長。我之所以競聘這個(gè)崗位,是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉€(gè)優(yōu)勢:

        一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心:

        我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌,肩頭沉甸甸的責(zé)任。我要用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動(dòng)的火熱的心投入到學(xué)科管理中。

        二、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識:

        自參加工作以來,我就在教導(dǎo)處幫忙,2005年任廣運(yùn)中學(xué)教導(dǎo)主任,我始終不忘學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,重反思,敢挑戰(zhàn),不斷地豐富自己、提高自己。

        三、我有較強(qiáng)的工作能力:

        并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗(yàn)。我深知英語學(xué)科在初一、初二和初三年級的不同特點(diǎn),同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為英語學(xué)科組長要“一切為了老師,為了老師的一切”這樣的準(zhǔn)則。我踏實(shí)工作,關(guān)愛本學(xué)科組的每一位老師,看到老師們每天高高興興的進(jìn)行教學(xué),是我最大的樂趣。

        四、具有奉獻(xiàn)精神、大公無私,老師的利益高于一切:

        讓老師們得到實(shí)惠是我的快樂,為了老師的專業(yè)發(fā)展著想,為老師們的利益而努力,提高本學(xué)科組的幸福指數(shù)和學(xué)科成績。

        如果我能夠通過競爭上崗,我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的工作,提高本學(xué)科組的教學(xué)水平。

        1、個(gè)人建設(shè)方面:

        加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),練好基本功。加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù),顧全大局,維護(hù)學(xué)科組的良好形象,努力調(diào)動(dòng)老師們主動(dòng)發(fā)展,努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。

        2、快樂教育方面:

        以身作則,團(tuán)結(jié)本學(xué)科組教師,以“規(guī)則、自由”為指導(dǎo)思想,創(chuàng)建和諧自由的氛圍,在全組樹立正氣,獨(dú)立有創(chuàng)意的開展學(xué)科組工作。大家知道,學(xué)生很渴望老師的夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì),教師更是如此,對成績的認(rèn)可是教師發(fā)展的不懈動(dòng)力,物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)固然重要,精神認(rèn)可更不可缺少。

        3、教育教學(xué)方面:

        協(xié)助初一英語教師搞好搭橋課程建設(shè),豐富音標(biāo)教學(xué)內(nèi)容,讓學(xué)生打好英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。幫助初二英語教師做好一個(gè)課題,那就是學(xué)生兩極分化問題,注重初三學(xué)生英語學(xué)習(xí)的均衡發(fā)展,讓每一個(gè)學(xué)生都不掉隊(duì)。

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