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        中學(xué)生表彰大會發(fā)言稿

        發(fā)布時間:2023-01-09 09:37:33

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        第一篇:初中期中考試表彰大會發(fā)言稿

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        我是高一(2)班的,今天能夠站在這里向大家講述我求學(xué)歷程的體驗(yàn)我感到很榮幸!

        轉(zhuǎn)眼間半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)畫上句號,不知大家是否想過自己在這期間到底有何收獲,我相信很多人或多或少都取得了進(jìn)步,那么你是否從中汲取到一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)呢?

        坐下來靜靜的回想,我覺得有幾點(diǎn)對于那些想取得進(jìn)步的人而言尤為重要。首先,大家要有意識的培養(yǎng)自己對各學(xué)科的興趣。興趣是最好的老師,只要你對它感興趣,那你就會擁有很大的發(fā)展空間。但并不是每個人都能做到對每門課都很感興趣,這時候就要學(xué)會控制自己,即使你很不喜歡,甚至很反感,也要努力暗示自己去認(rèn)真聽課。其次,想要進(jìn)步就要保證自己的聽課質(zhì)量。新知識的精華都匯聚在一堂課中。所以要想輕松而快速的掌握并吸收它,那么你就要確保在課堂上做到注意力高度集中。當(dāng)然,要想在整節(jié)課中都保持注意力高度集中,這是很難做到的。這時候大家就要學(xué)會聽課過程的前松后緊。一節(jié)課的重點(diǎn)往往在上課十分鐘后被老師引出,這時候就是你要集中注意力的時候;在聽課做筆記的過程中還要學(xué)會取舍。并不是每一個知識點(diǎn)都需要記下來,要能夠科學(xué)有效的去記憶你認(rèn)為重要的知識點(diǎn)。最后,及時掃清盲點(diǎn)也是至關(guān)重要的。有時候即使你上課聽懂了,一到聯(lián)系實(shí)踐中也會遇上這樣或那樣的難題。這時候就要靜下心來用心思考,如果自己實(shí)在無法解決,可以尋求老師的幫助。很多問題在老師的講解下立即就可以解決,但是過段時間再來看它卻又不知道從何入手。面對這種情況,我覺得大家有必要在備考是將那些題反復(fù)看幾遍,以此來加深記憶。切記,不要將一個個的小問題堆積起來,否則日積月累就會成大問題。

        不知道這些是不是適合大家,畢竟每個人的方法都不盡相同。我只是想告訴同學(xué)們要逐步養(yǎng)成一種適合自己的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時我想提醒那些有偏科跡象的同學(xué),你們要有意識的去提高自己的瘸腿科目的成績。因?yàn)槠仆窍拗仆瑢W(xué)進(jìn)步的原因之一,木桶原理就是對它最好的詮釋。

        再長的路,一步步也能走完;再短的路,不邁開雙腳也無法到達(dá),希望大家能振作精神,重新上路!

        祝愿在座的每一位能越走越遠(yuǎn),越飛越高!

        第二篇:學(xué)生表彰大會發(fā)言稿

        尊敬的xxx:

        萬馬奔騰、江河滔滔,在訴說著歷史的滄桑,在啟示著哲人的智慧,在記錄著學(xué)人的足跡,在催逼著奮進(jìn)的步伐。“一萬年太久,只爭朝夕”,每一個忙忙碌碌的晨昏,都有著腳踏實(shí)地的人們,去播種新的希望,去孕育新的希望,去譜寫新的輝煌!這付出與收獲所蘊(yùn)含的深層內(nèi)涵,留待我們在場的師生們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味。

        今天的表彰會,我希望它不僅僅是優(yōu)秀學(xué)生的表彰會,同時也應(yīng)該是一個的反思總結(jié)會。我們與其把它當(dāng)成是對上學(xué)期的一個總結(jié),不如將它納入一個新的學(xué)期乃至一個新的人生階段的一個開端,一個起點(diǎn)。我想,每一個獲此殊榮的同學(xué),應(yīng)該比我更懂得這一點(diǎn)。

        同時,我更希望那些與此殊榮失之交臂的同學(xué)也一起去充分地理解并尊重這個開端和這一個新的起點(diǎn)。讓我們一起去反思,回想那些一起走過的日子,我們之中的這些好學(xué)不倦的同學(xué),憑他們?yōu)楦改付耦^苦學(xué)的雄心壯志,靠他們勤奮上進(jìn)的拼搏精神,用他們辛苦耕耘的頑強(qiáng)努力,在各自的年級和班級力挫群雄、勇攀高峰,獲得了優(yōu)異的成績!收獲了今天這樣一個明媚的早晨,獲得了我??涨暗莫剟瞑D―不,這不是獎勵!這是師長充滿愛意的熱騰騰的教誨與鼓勵,是同學(xué)和朋友無限信賴的暖洋洋的鼓舞與鞭策,更是祖祖輩輩無比深情的沉甸甸的期望與關(guān)注!好好把握吧,我們能夠擁有的也只有今天!而現(xiàn)在正是春天的上午,請大家抬起頭,看此刻的天空依然明凈,此刻的陽光正似溫柔的河水流淌,但是你別忙著沾沾自喜,樂不可支。

        要知道,光明早已停在每個人的頭頂!我們雖然在此刻獲得了陽春的安慰之光,但是,人生并不因此而一勞永逸!

        第三篇:期中考試表彰大會優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿

        各位老師、同學(xué)們:

        大家好!今天我們在這里隆重舉行期中考試總結(jié)表彰大會,借此機(jī)會我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向開學(xué)以來一直嘔心瀝血,辛勤耕耘的全體老師表示衷心的感謝!并代表學(xué)校向受表彰的所有同學(xué)表示誠摯的祝賀。

        這次大會我們學(xué)校共表彰了922人,占我校總?cè)藬?shù)的54%。其中優(yōu)秀小組長93人,優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組成員425人,進(jìn)步獎155人,單科獎48人,各級總分獎201,各級總分前十名的同學(xué)還佩戴上了光榮的大紅花。這些受到學(xué)校表彰的同學(xué),您們是父母的驕傲,是班級的驕傲,更是我們學(xué)校的驕傲!我希望你們能再接再勵,繼續(xù)努力,力爭在今后的學(xué)習(xí)中有所突破,有所提高。

        當(dāng)然,每次考試都會有不盡人意的地方,還有許多同學(xué)沒有受到表彰,有些同學(xué)的成績甚至還很差,在這里我想告訴你們,人的智力有差別,成績的不好不等于樣樣不好,只要你們盡力了就不會留下遺憾。在你們盡力學(xué)習(xí)的同時,只要能使自己養(yǎng)成良好的習(xí)慣,努力培養(yǎng)自身高尚的道德品質(zhì),將來同樣能夠成為對社會有用的人?!笆且豢们嗨?,就讓它偉岸挺拔!是一棵垂柳,就讓它婀娜多姿!”將是我們永恒的育人目標(biāo)。希望你們能挺起胸,抬起頭,朝著正確的目標(biāo)堅(jiān)

        強(qiáng)地走下去。我相信,我們的每一位老師不會因?yàn)槟銈兊某煽儾缓镁头艞壞銈?,我們學(xué)校也不會因?yàn)槟銈兊某煽儾缓枚鴴仐壞銈?

        期中考試已經(jīng)過去了,不管帶給你的是成功的喜悅,還是失利的沮喪。我希望,同學(xué)們能靜下心來認(rèn)真地對自己前一段的學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行反思和總結(jié)。盡快把精力投入到下一步的學(xué)習(xí)中

        本周一,劉娟老師在國旗下講話中談到,這個冬天不太冷。是的,這個冬天不太冷每當(dāng)我漫步在教學(xué)樓上,漫步在校園里,看到每一位老師都在忘我地工作,聽到老師們談?wù)撝凶疃嗟脑掝}是學(xué)校今后的發(fā)展,我的心是溫暖的;看到課堂上每一位同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)的情況;看到活動場上同學(xué)們那一張張陽光的笑臉,我的心是溫暖的。這種溫暖足以融化冰雪,抵御嚴(yán)寒!我希望經(jīng)過大家的共同努力,使我們車村鎮(zhèn)一中真正成為一個溫暖的大集體,并把這種溫暖融入到我們每一個師生的心田,是我們學(xué)校真正成為老師工作和生活的家園,成為我們每一個同學(xué)成長的樂園。不管風(fēng)雪有多大,我相信,車村鎮(zhèn)一中的冬天肯定不會太冷。

        老師們,同學(xué)們,斗轉(zhuǎn)星移,時光如梭,再過兩個月我們將迎來更為重要的期末考試。我希望大家以這次大會為起點(diǎn),以受表彰的同學(xué)為榜樣,全心投入到學(xué)習(xí)奮斗之中,在期末考試中取得屬于自己的進(jìn)步與成功,榮耀與掌聲。實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),兌現(xiàn)自己的諾言。到那

        時,我堅(jiān)信生活會因你的努力而精彩,家長會因你的成績的自豪,老師會因你的進(jìn)步而欣慰,學(xué)校會因你的健康成長而驕傲!

        我的講話完畢!謝謝大家!

        第四篇:期中考試表彰大會代表講話稿

        親愛的老師同學(xué)們:

        今天在這里隆重召開20__年秋季期中考試總結(jié)表彰大會。首先請?jiān)试S我代表學(xué)校向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)表示熱烈祝賀。同學(xué)們,我校一直堅(jiān)持“創(chuàng)建名牌學(xué)校”的辦學(xué)思路,以優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量得到了社會的一致認(rèn)可,這一切表明,我校學(xué)生的素質(zhì)是很高的,學(xué)風(fēng)是濃厚的;我校教師的業(yè)務(wù)水平是很高的,責(zé)任心是很強(qiáng)的。進(jìn)入我校讀書,是我們明智的選擇。有這樣優(yōu)秀的教師群體,同學(xué)們要倍加珍惜!

        同學(xué)們,經(jīng)過半個學(xué)期以來的學(xué)習(xí),我們每一名學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步。我們高興地看到:你們能熱愛集體,珍愛榮譽(yù);你們品德端正,積極上進(jìn);你們學(xué)習(xí)努力,勇攀高峰;你們能獨(dú)立處事,謙讓有禮;你們尊愛師長,禮貌有加。剛才表彰過的、已取得優(yōu)異成績的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表,希望你們在下半學(xué)期里不驕不躁,不斷進(jìn)取,再創(chuàng)佳績,也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,勇于爭先。

        我們鄧襄鎮(zhèn)第一中心小學(xué)為大家提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,完善的后勤保障,整齊的師資隊(duì)伍,優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,在校的每一個教師無不辛勤努力、任勞任怨,全心全意的撲在學(xué)生的身上。就在這樣的條件下,同學(xué)們雖然取得一些成績,但我們更應(yīng)該看到同學(xué)們的不足。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績還不夠理想,進(jìn)步的幅度較小;有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確,每天待在學(xué)校里不知道自己做什么,無所事事,不知道珍惜時間,毫無進(jìn)取之心;有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正,不能認(rèn)真聽講,不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),不能正確對待每一次考試,還有的同學(xué)打架罵人,違返校紀(jì)班規(guī),給學(xué)校、給班級、給老師、給同學(xué)帶來負(fù)面影響,讓自己成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的絆腳石。

        為此,我想在這次大會上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望:

        第一、希望同學(xué)們要努力加強(qiáng)自身的思想道德修養(yǎng)。

        一個道德高尚、全面發(fā)展的人,既有強(qiáng)健的體魄,又有健康的心智、協(xié)作、互助精神,還要有“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本準(zhǔn)則,去做人,去辦事,以贏得社會的認(rèn)可和他人的尊重。嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī),文明守紀(jì),培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做一個有道德的人。

        第二、學(xué)習(xí)要講究方法。

        學(xué)習(xí)要有好的方法。曾經(jīng)優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是:先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請教別人。這說法,同學(xué)們并不陌生,可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐,嘴巴喊難,行動懶惰,不去嘗試,當(dāng)然沒有收獲。其實(shí),實(shí)行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法,突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成,學(xué)習(xí)的被動局面就有可能改變,學(xué)習(xí)成績就有可能上升。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成,也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ),它將使你受益無窮?!叭淙笔牵阂唤浒褜W(xué)習(xí)當(dāng)做是苦差役,缺乏學(xué)習(xí)興趣,提倡對知識的追求,對智慧的啟迪;二戒過多地、單純的死記硬背,提倡以掌握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主;三戒解題模式化,提倡勤于思考,提高思維的靈活性。要牢記“好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石”。

        第三、要時刻用目標(biāo)激勵自己,要相信自己能行。

        目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。我們每一個人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。無論做什么事,都要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。我們很多同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想,他們在進(jìn)入修遠(yuǎn)以后就樹立了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),并不斷地用自己的目標(biāo)去鼓勵自己,鞭策自己,這就是他們學(xué)習(xí)的動力,這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績的原因。所以我們每一個同學(xué)都要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),然后將目標(biāo)細(xì)化到平時的日常行動上,具體地說就是制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理地分配好學(xué)習(xí)時間,該休息的一定休息,該玩的時候一定玩,調(diào)節(jié)自己的大腦。將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時一點(diǎn)一滴的積累,對于此次考試我們要正確對待,受到挫折時要看得開,要能作到勝不驕、敗不餒,應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn),迎接以后的考試,我們只有做好了一點(diǎn)一滴、才能繩鋸木斷,水滴石穿。只要我們時刻用目標(biāo)激勵自己,相信我們將來都能成為時代的棟梁。

        同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會,激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,激起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學(xué),以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

        最后,祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!

        第五篇:中學(xué)生表彰大會發(fā)言稿

        尊敬的孫校長以及各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位家長以及親愛的同學(xué)們:

        大家下午好!

        我是來自__級13班的鐘_。很榮幸能夠來到這里,來到八中最漂亮的煥然一新的學(xué)術(shù)廳。此時此刻,我既緊張又激動!感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師給我這個鍛煉的機(jī)會,希望我的發(fā)言能夠讓我重新審視自己,也能給在座的同學(xué)們以啟發(fā)。

        八年多的學(xué)習(xí)生活如彈指一揮間轉(zhuǎn)瞬即逝。仿佛就在昨天,我們帶著純真的笑臉,帶著求知的激情,帶著成長的渴望,進(jìn)入到翠屏名?!酥小6缃?,我們已經(jīng)站在人生的第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)上,去迎接那已悄悄燃起的中考的硝煙。算一算時間,距離中考還有4個多月。有人說,高考是對人生的一次選擇,而中考則是決定你是否有這次選擇的權(quán)利。這種說法或許不是很貼切,卻是我們面對中考的一種態(tài)度。中考即使不是你生命的終點(diǎn)站,卻也是人生重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因?yàn)樗池?fù)著父母和老師太多太多的希冀,它背負(fù)著我們自己對未來太多太多的美好憧憬。正因?yàn)槿绱?,我們要高度重視中考,重視它就是重視我們自己的未來?/p>

        從初一進(jìn)校開始,我的成績一直不理想,別說年級前300名了,前400名都沒有我,最差的一次考試成績甚至到了468名,現(xiàn)在想想都挺后怕的。后來,經(jīng)過老師的個性化教育和自己的努力,我初二成績有了些微的進(jìn)步,雖然還沒有進(jìn)入夢寐以求的前300名,但已接近了,直到初三,這學(xué)期,我一步一個臺階,終于在半期考試中跑到了年級前300名表彰欄的尾巴上,這次期末考試,我再一次上升到年級240名。雖然我對自己現(xiàn)在的成績還不是很滿意,但我相信我的一次次進(jìn)步是一次次付出的結(jié)果。成功經(jīng)驗(yàn)談不上,現(xiàn)在還為時尚早。但我愿意與大家分享我的蛻變經(jīng)歷和真實(shí)體會。下面七句經(jīng)典的話送給大家與你們共勉。

        第一句話:自信的人不一定成功,但不自信的人一定不能成功,自信不一定要表現(xiàn)在口頭上,但骨子里一定要相信自己能行!當(dāng)初的我是一個性格外向,只喜歡唱歌,不愛學(xué)習(xí)的女孩,考試很不在行。一次偶然的談話改變了我,陸老師居然覺得我很有靈性,說古靈精怪的女孩一般都很聰明,說我成績暫時不理想是因?yàn)檫€沒有開竅,我的自信心就這樣被莫名其妙地激發(fā)出來了。

        第二句話:改變不了現(xiàn)實(shí),就改變自己。我是單親家庭,家境不是很好,老師告訴我“命運(yùn)就如手中的掌紋,雖然彎彎曲曲,卻始終掌握在自己的手中。正因?yàn)榧揖程厥?,靠不到家人,就更要靠自己來發(fā)奮改變命運(yùn)了。”我的內(nèi)心似乎受到了觸動。到了初二,我開始有意識地向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),每當(dāng)精神懈怠,想偷懶時,我就會瞟一眼我們教室后墻張貼的那張陸老師原創(chuàng)的班訓(xùn)“努力創(chuàng)造實(shí)力,用功換取成功”。

        第三句話:課堂是主陣地,必須讓每一節(jié)課都有效甚至高效的完成。老師說學(xué)知識,就跟找錢一樣,相反的,不認(rèn)真學(xué)習(xí),就跟欠賬一樣,久了,知識就會像高利貸那樣越欠越多。因此,我拼盡全力約束自己,不講小話,不發(fā)呆走神,并利用積極舉手發(fā)言來刺激神經(jīng),促使我盡可能專心聽講,跟上老師思路。老師布置當(dāng)堂訓(xùn)練題后,獨(dú)立思維,即使反應(yīng)慢點(diǎn),也堅(jiān)決不去看那些成績優(yōu)異的同學(xué)先做好的答案。一堂課下來,感覺有了收獲,下一趟課繼續(xù)!

        第四句話:扶優(yōu)補(bǔ)差,提高總分優(yōu)勢。我現(xiàn)在終于明白我之所以是中等生的原因了,偏科是最主要的因素。木桶理論,大家都知道吧?我們這次期末考試語文試卷第一篇閱讀就告訴我們,木桶能裝多少水不是取決于最長的一塊木板而是最短的那一塊!所以,我們一定要補(bǔ)缺補(bǔ)差,抓落后環(huán)節(jié),限度地提高七科的總分?jǐn)?shù)。補(bǔ)差的辦法,我認(rèn)為除了把握好課堂外,課下鞏固訓(xùn)練很重要,家庭條件好的可以去少年宮培訓(xùn),像我,我就多做課外資料,多練題,題海戰(zhàn)術(shù)雖然不科學(xué),但還是比較實(shí)用的,發(fā)現(xiàn)疑問,及時解決,先思考,再去問老師,不讓問題隔夜。

        我的數(shù)學(xué)一直是一個老大難問題,我的幫扶老師善良對我特別關(guān)注,時常抽我上黑板做題,每天早上一進(jìn)校,我便單獨(dú)去交數(shù)學(xué)作業(yè),李老師為我面批面改,下了課,除了上廁所,我都往辦公室跑,糾纏李老師。陸老師經(jīng)常開玩笑地說:“知識多貴呀!問自己老師的題不要錢,就是要去多麻煩他們!何況老師都是喜歡學(xué)生問題的。”不斷地練題,不斷地發(fā)現(xiàn)問題,不斷地解決問題,從不懂到半懂,再到懂,這使我的數(shù)學(xué)成績有了較大的進(jìn)步。以前經(jīng)常及不到格,這次考了83分。我很欣慰,感謝阿蓮,感謝善良,感謝自己。

        第五句話:反思中成長,總結(jié)中提高。我們班每周都要在聯(lián)系本上寫一篇字?jǐn)?shù)不限的周記。陸老師說北大學(xué)生是天天總結(jié),周周總結(jié),人類的歷史就是一部糾錯的歷史,人的成長也是如此。人都有弱點(diǎn),人都有劣根性,人都有心理上的壓力,甚至出現(xiàn)思想毛病也很正常。因此,傾訴與交流很重要,多通過文字來與自己的心靈對話,自省可以更透徹地認(rèn)識自己,及時醫(yī)好心病。我也不例外,大道理誰都懂,但真要戰(zhàn)勝自己,抵制誘惑真的很難,雖然知道應(yīng)該努力學(xué)習(xí),但偶爾還是會出現(xiàn)懈怠,偶爾也會犯錯,甚至還出現(xiàn)過放棄的念頭,覺得學(xué)習(xí)好累,于是便毫無顧忌地發(fā)泄在周記中,讓我記憶猶新的是陸老師的一句點(diǎn)評“學(xué)習(xí)是一個苦盡甘來的過程,如果你現(xiàn)在覺得學(xué)習(xí)苦,那說明你吃的苦還不夠多,還沒有到達(dá)苦盡甘來的境界?!苯?jīng)典吧!除了老師的言語激勵,我的幫扶同學(xué),班長曾冰彥也會在我的聯(lián)系本上簽意見,時常寫些話激勵我,還對我每周的表現(xiàn)打分,促使我不斷改進(jìn)。感謝班長!

        第六句話:九分耕耘,一份收獲。俗話說“一分耕耘,一分收獲?!钡覀兊睦蠋焻s告訴我們,我們班沒有天才,大多數(shù)人都是普通人,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己的付出與回報不成正比時,不要?dú)怵H,那表明,你的付出還不夠多,尤其對于我們中等生或者希望生而言,更是得投入更多。有次和陸老師交流,我記得她這樣說過:“既然我學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不那么好,學(xué)習(xí)能力不那么強(qiáng),一分耕耘無法得到一分收獲,那么就用九分耕耘去換取一分收獲吧!”從此,“九分耕耘,一分收獲”又成了我們班的名言。我也因此受益。

        第七句話:對于一個想要成功的人而言,有理想、有目標(biāo)并付出切實(shí)行動至關(guān)重要。知道這句話是誰說的嗎?說到感謝,還有一位大人物不得不提,那就是我們的孫校長。不是我拍他馬屁,說的是實(shí)心話。初三了,很驕傲孫校長是我們班的跟班領(lǐng)導(dǎo),他在開學(xué)初對我們班做的專題講座,那些語重心長、鼓舞人心的話語極大的激勵了我!那時正是我為成績大逆轉(zhuǎn)而彷徨無助的時候,而孫校長的一些親身經(jīng)歷和真切體會,點(diǎn)醒了我。他告訴我們:人生應(yīng)向著一個理想和目標(biāo)奮進(jìn)著!有的人之所以能夠一步接一步的向上攀登,到達(dá)成功的頂點(diǎn),正是因?yàn)樗麄冇羞h(yuǎn)大的理想和堅(jiān)持不懈的努力!孫校長說得對,感謝孫校長的點(diǎn)撥。從此,我不再害怕孤獨(dú),不再患得患失,我開始不斷的刺激自己,鼓勵自己!我聯(lián)系本的每一頁上,除了作業(yè),寫的全是我的目標(biāo)和一些震撼過我內(nèi)心的名言!感性脆弱的我很怕自己面對的未來是曇花一現(xiàn)的美麗,那是比任何一切都令我恐懼的,但只要得到我爸爸和老師一句鼓勵肯定的話,我就可以厚臉皮,迎難而上!

        同學(xué)們:中考距離現(xiàn)在只剩4個多月了,這次寒假將是我們初中生涯的最后一個寒假!有效地利用起來吧!人的一生中,能改變命運(yùn)的,往往只有那么幾步而已,中考便是這之中最關(guān)鍵的一步。抓住了改變命運(yùn)的機(jī)會,我們的人生可能從此會不同。四個多月是短暫的,可是,若能把這4個多月安排得詳實(shí)而周密,四個月也可以改變很多。在這樣一個人生的關(guān)鍵時刻,唯有把握住現(xiàn)在,才能夠掌控住未來。決心不是喊出來的,奮斗不是想出來的,一雙勤奮的手,一個勤思的大腦,就可以改變你的命運(yùn)!沒有多少機(jī)會可以重來,沒有多少時間可以等待。那些曾經(jīng)迷惘過,曾經(jīng)荒廢過,曾經(jīng)虛度過的同學(xué)們更不應(yīng)該自暴自棄。只要能有一步可走,就請堅(jiān)決地邁出你的腿。曾有人說過這樣一句話:“不論你在什么時候開始,重要的是開始之后就不要停止。不論你在什么時候結(jié)束,重要的是結(jié)束之后就不要悔恨?!绷袑幷f過:學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)!這就是我們現(xiàn)在應(yīng)該有的狀態(tài)。請問大家:你進(jìn)入狀態(tài)了嗎?你準(zhǔn)備好最后沖刺了嗎?

        同學(xué)們:讓我們以恒心為良友,以拼搏為知己,全力以赴,奮力一搏吧!成功必定屬于我們!

        我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

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