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第一篇：班會(huì)發(fā)言稿

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師在百忙中參加這次主題班會(huì)。也感謝彭老師為這次班會(huì)所做的一切。(掌聲)

同學(xué)們，剛才聽了你們們的發(fā)言，讓我看到了期望，使我更加有了信心!著名作家柳青曾說：“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，個(gè)性是當(dāng)人年輕的時(shí)候。沒有一個(gè)人的生活道路是筆直的，沒有岔道的。有些岔道口，你走錯(cuò)一步，能夠影響人生的.一個(gè)時(shí)期，也能夠影響一生。同學(xué)們，我們此刻就處于人生的緊要處，校園給了我們一個(gè)利用高考改變自己人生命運(yùn)的機(jī)會(huì)，努力拼搏、刻苦學(xué)習(xí)就成了我們高三人唯一的選取。

蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基曾說：“人，最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過;當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。同學(xué)們，為了將來不悔恨、不羞愧，為了實(shí)現(xiàn)我們的大學(xué)夢(mèng)，要做到兩耳不聞“窗外”事，把心收回來，靜下來，用心學(xué)習(xí)，大耍大鬧、玩著學(xué)的日子就應(yīng)結(jié)束了，玩手機(jī)的日子更就應(yīng)結(jié)束了，是到了該學(xué)習(xí)的時(shí)候了。

同學(xué)們，學(xué)習(xí)差，不要緊，只要努力，定會(huì)進(jìn)步!早晨六點(diǎn)多鐘，望見你們?cè)谛@讀書的身影，老師很欣慰;當(dāng)推開教室門，望見你們埋頭苦學(xué)的情境，老師很感動(dòng)!一分耕耘，一份收獲。為了個(gè)人的夢(mèng)想，父母的重托，老師的期盼。今日不拼，更待何時(shí)!讓我們只爭朝夕，一齊見證朝陽，一齊沐浴風(fēng)雨吧。我堅(jiān)信明年的五月，碩果會(huì)在那里飄香。相信自己吧，明天，站在叢中笑的，必須有你一個(gè)!

最后祝愿各位同學(xué)生活愉快!學(xué)習(xí)進(jìn)步!(謝謝大家)

第二篇：班會(huì)發(fā)言稿

同學(xué)們，今天的主題是“愛?！?。我們常常說“我愛我的學(xué)?！薄皩W(xué)校就像我的家一樣”，是的，每個(gè)人都用自己的方式熱愛著自己的學(xué)校。有一句非常有名的話是這么說的：母校是什么？母校就是一個(gè)自己罵了一千遍，但不準(zhǔn)別人罵哪怕一句的地方。這句話之所以有名，我想就是因?yàn)槔锩姘藢?duì)母校濃濃的深情。自己罵一千遍是為了讓母校能夠更好，更完美；而不讓別人罵，是因?yàn)槲覀儾辉试S她受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害。今天同學(xué)們自己排的小品也給了我很多思考。我們平時(shí)的行為，是不是傷害到母校了？也許你覺得我只是上課玩玩手機(jī)而已，我只是上課睡了一會(huì)兒而已，我只是下去做操走慢了一點(diǎn)而已，我只是晚自習(xí)時(shí)候多說了幾句話而已，我只是??而已。而你有沒想過，這么多的我只是??而已，就是對(duì)我們校園文化無形或有形的傷害。我們的校訓(xùn)是以天下為己任，到底什么是以天下為己任？在10幾歲的年齡怎么做到以天下為己任？我想，第一步就是做好自己，讓自己成為一個(gè)更好的人，用自己的實(shí)際行動(dòng)去影響他人，讓他人也成為一個(gè)更好的人，那么你就讓世界更好了一點(diǎn)。愛不止是在心中，愛不止是說出來的，愛需要體現(xiàn)在行動(dòng)上，所以，從今天開始，我希望大家能把對(duì)學(xué)校的熱愛具體化，讓我們用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)對(duì)學(xué)校的愛！

最后，我想說說我自己。我從廈大本科畢業(yè)后就一直在這里，我在這里很久了。在這里我看到了很多東西。我看到了一屆屆學(xué)生從高一的懵懂走向高三的成熟，我看到了一屆屆學(xué)生為了自己的夢(mèng)想而發(fā)奮拼搏，我看到了一屆屆學(xué)生畢業(yè)之后還常?；貋砜赐蠋煟铱吹搅艘粚脤卯厴I(yè)生每年都要花一個(gè)多月的.時(shí)間，從策劃到拍攝到成品，為學(xué)弟學(xué)妹們精心制作加油視頻――篤行加油，勵(lì)行加油，知性加油，明俊加油，明年就是弘毅加油！至于我自己，我也看到了一屆屆學(xué)生對(duì)我的包容和鼓勵(lì)，我看到一屆屆學(xué)生費(fèi)盡心思為我準(zhǔn)備的生日祝福，我也看到了自己在這里一年又一年漸漸地從擁有青春到失去青春。我在這里很久了，難免有時(shí)受到委屈，有時(shí)受到批評(píng)，甚至指責(zé)，但是我沒有為自己感到一絲絲的難過，沒有一絲絲的后悔，因?yàn)槲以谶@個(gè)地方感受到了愛，這些愛可能是我一輩子沒有辦法償還的，即使我用我的所有來報(bào)答愛。我相信到了我很老的時(shí)候，我還是會(huì)很自豪地說，我把我人生中最好的幾年都獻(xiàn)給了一個(gè)值得我愛，值得我付出所有的地方！謝謝大家。

第三篇：英語演講稿格式參考范文

Hello, everyone! I’m zhou kexin. today I am so glad to share my trip to changzhou spring city with you. it was a very pleasant trip for me.

This nation’s day, I went to changzhou spring city with my parents. it’s the first time for me to go there. I was looking forward to it for a long time. my dream was coming true. after one and a half hour’s drive, we arrived. we saw a lot of old buildings.

They are very special. the most interesting place was the zoo inside. there are many animals, such as, tigers, elephants, zebras and monkeys.

Monkeys are my favorite animals.they are our good friends. later I went to the children 's playground, it’s children’s world. I played happily with my parents. finally, we watched 4d movies, it was very exciting.

How times flies! it’s time to go home. I had to say good-bye to everything here.

This was a pleasant trip for me.

My speech is over. thank you!

第四篇：班會(huì)發(fā)言稿

（一）開場(chǎng)白

1、設(shè)問法（能與聽眾交流）。

2、情境法（引導(dǎo)聽眾進(jìn)入既定的境界）或開宗明義等。

（二）抒情化議論主題

分成幾個(gè)層次，每層次前有主句（還可以反復(fù)）。

（三）主干

材料作主干，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)和自身（作者和聽眾）：要求三者渾然一體，使演講現(xiàn)場(chǎng)成為整個(gè)場(chǎng)合聚焦點(diǎn)。

（四）進(jìn)入xx。

1、運(yùn)用排比、反復(fù)和比喻。

2、向聽眾呼吁，加入手勢(shì)，引人進(jìn)入一種創(chuàng)造境界。

（五）結(jié)尾

抒發(fā)感情，與聽眾融為一體?；蛑厣曛黝}，發(fā)出號(hào)召。

（六）格式模板

1、題目，如：“在國旗下講話的.發(fā)言稿”“月總匯報(bào)發(fā)言稿”。

2、稱呼，如：“敬愛的老師”“尊敬的領(lǐng)導(dǎo)與敬愛的同事們”。

3、問候，如：“大家好！”。

4、正文。

5、祝福語，如：“祝：大家工作順利！”

6、致謝。

7、名字。

8、日期。

第五篇：英語演講稿格式參考范文

Very happy and we feel we are one together - young teachers heroic feelings， My name is Ling， graduation Yidu teacher.

I was crying my choice too， have work for me sad too， because I embarked on a career like I did not do a very poor teacher， I cry many times my choice， they can In countless grief I have been comforted， when I saw both of that is full of naive，

but eager to swim in the ocean of knowledge a child， my sinking， floating calm the mind， and slowly I also learn from practice feel the teacher's pride， he was like a Spring Silkworms， like the dedication of their own candles no regrets， I have seen it countless teachers no regrets。

and with their youth and lives to defend the sanctity of the teaching profession， but also what they use their own actions， with traces of life， inspired by those of us who come after， I have reluctantly enamel reluctantly， by the reluctance to wholeheartedly love this job，

because I have seen that life will go beyond the utilitarian， although meals for life， But the living is not for eating， living in the possession of many small minded， short-term birth in eternity， while the teachers are such a career.

I know that a teacher tired， bitter， but to their own ideal， I still would like to pursue， to the surging waves of fighting， to sinister mountain climbing， there may be storms， a storm， the road may be bumpy， but I still would use laughter， with songs to fill ups and downs， I will meet with the merry laughter of the rising sun， I will be flying the heart to face my work and life.

Yes ah!

第六篇：英語演講稿格式參考范文

good afternoon， ladies and gentlemen!

The poet said： spring flowers to the door pushed open 。 I said： Thanksgiving to the door pushed open the living. If you carefully listen to the voices of flowers， are everywhere harmonious life movement.

Then， as a middle school student， how Thanksgiving?

First Thanksgiving their parents， because everyone%26#39;s life is a continuation of the parents of one blood， all of the parents gave us love， let us enjoy the human world of affection and happiness， therefore， we would like to thank the parents.

Teachers are our growth， are our friends， teachers care for us ， their words and deeds， let us benefit for life， we pay for teachers efforts and sweat， we should Thanksgiving teachers.

Students study the lives of our fellow students to encourage each other， help each other， to jointly overcome difficulties and setbacks， the common taste of success and happiness learning， we should be grateful for every day and we accompanied the students.

Thanksgiving-Fighting， Thanksgiving unlimited! Students， and Society Thanksgiving! Let us always to the life caring and full of love and love!