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第一篇:發(fā)言稿格式范文
演講稿是一種實用性比較強的文體。演講稿的格式是為演講準備的書面材料。 那么,什么是演講呢?演講是在公眾面前就某一問題發(fā)表自己的見解的口頭語言活動它的特點是:第一,它是在人與人之間進行的;第二,它有一定的時間性;第三,它是為了闡述某一問題或整理而開展的;第四,它帶有一定的鼓動性和說服性。像演講比賽、典禮致辭、會議發(fā)言、學(xué)術(shù)講座、科研報告、競選演說、就職演說、法庭陳述等,都帶有演講的性質(zhì)。演講稿是演講用的文稿,也是演講的依據(jù)。它是為演講服務(wù)的,是體現(xiàn)在書面上的講話材料。演講有內(nèi)容、目的的不同,演講稿也具有不同的形態(tài),有報導(dǎo)、有說明、有論辯、有答謝等??偟膩碚f,它的特征可以概括如下:
1、內(nèi)容上的現(xiàn)實性
演講稿是為了說明一定的觀點和態(tài)度的。這個觀點和態(tài)度一定要與現(xiàn)實生活緊密相關(guān)。它討論的應(yīng)該是現(xiàn)實生活中存在的并為人們所關(guān)心的問題。它的觀點要來自身邊的生活或?qū)W習(xí),材料也是如此。它得是真實可信,是為了解決身邊的問題而提出和討論的。
2、情感上的說服性
演講的目的和作用就在于打動聽眾,使聽者對講話者的觀點或態(tài)度產(chǎn)生認可或同情。演講稿作為這種具有特定目的的講話稿,一定要具有說服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演講者,他們往往借肋于自己出色的演講,為自己的政治斗爭鋪路。
3、特定情景性
演講稿是為演講服務(wù)的,不同的演講有不同的目的、情緒,有不同的場合和不同的聽眾,這些構(gòu)成演講的情景,演講稿的寫作要與這些特定情景相適應(yīng)。
4、口語化
演講稿的最終目的是用于講話,所以,它是有聲語言,是書面化的口語。因此,演講稿要“上口”、“入耳”,演講稿的格式它一方面是把口頭語言變?yōu)闀嬲Z言,即化聲音為文字,起到規(guī)范文字、有助演講的作用;另一方面,演講稿要把較為正規(guī)嚴肅的書面語言轉(zhuǎn)化為易聽易明的口語,以便演講。同時,演講稿的語言應(yīng)適應(yīng)演講人的講話習(xí)慣,同演講者的自然講話節(jié)奏一致。
演講稿對于演講都有哪些作用呢?主要體現(xiàn)在以下幾方面:(1)整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度;(2)引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容;(3)通過對語言的推究提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。
由于演講稿具有以上的特征和作用,它在寫作方法上也有一定方法可循。
1、演講稿的結(jié)構(gòu)。演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開場白、正文、結(jié)尾三部分。
開場白是演講稿中很重要的部分。好的開場白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力,為整場演講的成功打下基礎(chǔ)。常用的開場白有點明主題、交代背景、提出問題等。不論哪種開場白,目的都是使聽眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等。
演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點、有層次、有中心語句。演講主體的層次安排可按時間或空間順序排列,也可以平行并列、正反對比、逐層深入。由于演講材料是通過口頭表達的,為了便于聽眾理解,各段落應(yīng)上下連貫,段與段之間有適當?shù)倪^渡和照應(yīng)。
結(jié)尾是演講內(nèi)容的收束。它起著深化主題的作用。結(jié)尾的方法有歸納法、引文法、反問法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想,演講稿的格式總結(jié)強調(diào)主要觀點;引文法則是引用名言警句,升華主題、留下思考;反問法是以問句引發(fā)聽眾思考和對演講者觀點的認同。此外,演講稿的結(jié)尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語句作結(jié),使演講能自然收束,給人留下深刻印象。
大多數(shù)演講稿如同一篇議論文,有主要觀點,有對主要觀點的論證。一篇演講稿最好只有一個主題,這是由演講稿的特定情景性和時間性所決定的。在一個有限的時間段內(nèi),完全借助于語言、手勢等向聽眾講明一個問題或道理,同時又要說服聽眾,就要求在寫作演講稿時一定要突出主題、觀點鮮明。
主題選定了,還要收集相應(yīng)的材料對之進行論證。材料的選擇要通俗,要選擇大多數(shù)人都知道的、聽得懂的,而不能選擇太生僻的、很少有人知道的。因為演講一即時表演,聽眾沒有時間去驗證或查找這些材料的內(nèi)容或是出處。因此,在準備演講稿之前首先要了解聽眾的情況:他們是些什么人,他們的思想狀況、文化程度、職業(yè)狀況如何,他們所關(guān)心的問題是什么,等等。掌握了聽眾的特征和心理,在此基礎(chǔ)上恰當?shù)剡x擇材料,組織材料,是演講成功的必要條件。
寫作演講稿還有一個特別要注意的,就是對演講節(jié)奏和時間的把握。每一場演講都是有時間限制的,少則一分鐘,多則一兩小時甚至一天,演講者必須把握自己演講的速度和內(nèi)容,既不能時間到了,演講稿的格式還沒有講完,也不能距離演講結(jié)束還有一段時間,而演講者已經(jīng)無話可說了。演講稿對于演講速度和節(jié)奏的把握有著極其重要的作用。寫作時,要不時地停下來,用自己的正常語速大聲朗讀,根據(jù)朗讀的結(jié)果調(diào)整演講的內(nèi)容。另一方面,還要根據(jù)演講時間的長短調(diào)整要講的內(nèi)容,做到整場演講的音調(diào)有高低起伏、節(jié)奏有輕重緩急、情緒有高漲有低潮,波瀾起伏、收舒有度。
最后,演講稿還要在情緒上具有較強的感染力,語言上做到生動感人。在沒有時間限制的情況下,盡量做到短而精,在聽眾的精力分散前戛然而止,余味悠長。
第二篇:寫發(fā)言稿的正確格式
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我競選的職位是班長。
我知道自己有許多不足之處,有時不夠自覺、不夠負責任。但是我認為,落選了也好、只有幾票也好,我能鼓起勇氣站在講臺上,這對我來說也是一個考驗。
班長是一個許多同學(xué)向往的職位,也是一個能夠統(tǒng)領(lǐng)全班的職位。我相信我有能力擔任這個職位,協(xié)助老師一起把班級管理好。
我知道我們班是一個優(yōu)秀的班級,同學(xué)們都非常聰明,都非常有能力做班長,所以我不敢說我是最優(yōu)秀的,但我敢說我一定是最努力的!
假如我當上班長,我也不會驕傲自滿,也不會有“鶴立雞群”的感覺,也請大家提出我的不足和應(yīng)該改進的地方,我會盡力去改正。我更不會因為自己的朋友犯錯而袒護。我對待每個同學(xué)都將是公正、公平的。如果同學(xué)們選我當班長,我會協(xié)助老師和大家一起為班級做出貢獻,為同學(xué)做一個榜樣。
請大家投我一票,我會努力把班級管理好,請大家支持我!
謝謝!
第三篇:發(fā)言稿的正確格式及范文
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
今天,能作為一名入黨積極分子,站在這里發(fā)言,我心情十分激動。
在這一年里,感謝我的兩位入黨介紹人和各級黨組織對我的關(guān)心、支持、幫助和教育,讓我提高了對黨的認識,熱愛上了黨,并決心做一名堅定的共產(chǎn)主義者!
從我成為入黨積極分子到現(xiàn)在已經(jīng)一年了。在這段時間里,我通過黨課的培訓(xùn)和平時對黨知識的學(xué)習(xí),我對我們黨的認識也經(jīng)歷了一個從模糊到清晰,從籠統(tǒng)到具體的過程。我不斷學(xué)習(xí)黨的理論知識,我越感覺到自己的政治思想理論還不夠,自己離黨員的標準還很遠,我不斷的鞭策自己要時刻以黨員的標準要求自己。
在學(xué)習(xí)上,我在學(xué)習(xí)黨的理論的同時,不斷加強礦山救護專業(yè)知識的學(xué)習(xí),及時掌握最新礦山救援最新知識;不斷了解礦山救援的最新動態(tài),不斷掌握救援新裝備、新儀器的操作使用,編制新儀器的操作程序;不斷向周圍的老救護們學(xué)習(xí)實踐救援經(jīng)驗。
在工作中,我不斷向周圍經(jīng)驗豐富的領(lǐng)導(dǎo)、同志們學(xué)習(xí),并且將自己掌握的知識也向各位同事們傳授,達到了共同提高的目的。積極協(xié)助中隊領(lǐng)導(dǎo)搞好中隊內(nèi)業(yè)工作,幫助大隊相關(guān)科室完成力所能及的工作,在完成工作的同時,我也不斷從各位領(lǐng)導(dǎo)身上學(xué)到很到書本上無法學(xué)到的知識。
我深知,我離一名真正的共產(chǎn)黨員還有很大的差距,只有不斷的向黨組織靠攏,不斷向周圍優(yōu)秀共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治理論水平,我才能成為一名合格的共產(chǎn)黨員,我懇請大家在工作、學(xué)習(xí)、生活中,多對我提意見和建議,使我盡快成為一名真正的共產(chǎn)黨員。
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家。
第四篇:發(fā)言稿格式范文
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是六(3)班的吳__。
光陰似箭、日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們就在母校度過了六年的美好童年時光。有趣的故事就像沙灘上的貝殼,精致而又五彩繽紛;難忘的時刻就像天邊的一道彩虹,美麗而又色彩斑斕;懷念的事情就像倒流的小溪,潺潺而又綿綿不絕。今天,我們最后一次相聚在母校,六年的小學(xué)生活就要畫上圓滿的句號。在這離別的時候,我要說一聲:“謝謝您,可愛的母校;謝謝您,敬愛的老師;謝謝你們,親愛的同學(xué)們。
剛?cè)胄5臅r候,走進百花洲小學(xué)的校園,我知道,我要在這里進行六年的學(xué)習(xí)生活。踏進一(3)班的教室,里面有很多充滿稚氣的面孔,我知道,這些是我要相處六年的小學(xué)同學(xué)。還有兩位老師在維持秩序,我知道,我們要在她們的教育下健康成長。六年來,我們在一起留下了多少美好的回憶……
記得那是二年級的時候,我們到一個游樂場春游,大家都迫不及待地沖了進去,笑著、鬧著。登上一個船型的游樂設(shè)施,我們玩起了“海盜混戰(zhàn)”。老師在一旁用慈愛、幸福的目光注視著我們。那時的心情,是歡樂的。
記得那是四年級的時候。校運會的女子接力比賽,大家都在看臺上為運動員加油??墒?,最后卻只差一點點就得到第一了,大家都垂頭喪氣的。老師卻在一旁給我們鼓勵。那時的心情,是遺憾而又充滿希望的。
記得那是五年級的時候,我們班參加了區(qū)優(yōu)秀班級的競選。當我們得知當選的那一刻,大家激動地歡呼了起來。老師的臉上也洋溢著歡快的笑容。那時的心情,是喜悅的。
六年的小學(xué)生活,有哭、有笑、有苦、有甜。感謝母校,讓我們體驗了真實的校園生活;感謝老師,不僅教授我們知識還讓我們懂得了做人的道理;感謝同學(xué),讓我們感受了有朋友的歡樂。
天下沒有不散的筵席,來也匆匆,去也匆匆。再見了,母校,明天我們將用輝煌的成績報答您;再見了,老師,謝謝您六年來的親切教誨,我會永遠把您放在心中;再見了,同學(xué),我們的友誼地久天長!
我的講話完畢,謝謝大家。
第五篇:發(fā)言稿的書寫格式【5篇】
發(fā)言稿的書寫格式
發(fā)言稿的基本格式(一)開場白
1.設(shè)問法(能與聽眾交流)。
2.情境法(引導(dǎo)聽眾進入既定的境界)或開宗明義等。
(二)抒情化議論主題
分成幾個層次,每層次前有主句(還可以反復(fù))。
(三)主干
材料作主干,聯(lián)系現(xiàn)實和自身(作者和聽眾):要求三者渾然一體,使發(fā)言現(xiàn)場成為整個場合聚焦點。
(四)進入xx。
1.運用排比、反復(fù)和比喻。
2.向聽眾呼吁,加入手勢,引人進入一種創(chuàng)造境界。
(五)結(jié)尾
抒發(fā)感情,與聽眾融為一體?;蛑厣曛黝},發(fā)出號召。
(六)格式模板
1.題目,如:“在國旗下講話的發(fā)言稿”、“月終匯報發(fā)言稿”。
2.稱呼,如:“敬愛的老師”、“尊敬的領(lǐng)導(dǎo)與親愛的同事們”。
3.問候,如:“大家好!”
4.正文。
5.祝福語,如:“祝:大家工作順利!”
6.致謝。
7.名字。
8.日期。
1.發(fā)言稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家晚上好!
歲月如歌,跋涉似舞。20xx年,xx又走過了不平凡的一年。20xx年,在世界經(jīng)濟發(fā)展速度明顯放緩的一年,是我們xx人挑戰(zhàn)自我、超越自我的一年。今天的年終總結(jié)表彰大會事實上就是xx的一次盛大閱兵。在這里,我要真誠地向各位合作伙伴,機關(guān)領(lǐng)導(dǎo),向為單位勤勉服務(wù)的全體員工致以崇高的敬意,并再次感謝大家的支持和幫助!
祝所有的新老朋友們在20xx年,大展鴻圖!事業(yè)有成!身體健康!家庭幸福!
謝謝。
2.發(fā)言稿
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:大家好!今天,我聚集在這里,召開我校20xx年期中考試表彰大會。我很榮幸作為一年級學(xué)生的代表在這里發(fā)言。首先,請允許我代表高一全體學(xué)生向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師表示崇高的敬意和誠摯的感謝?;仡欉@學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,我取得了很多成績,也有很多經(jīng)驗教訓(xùn)。今天,我想借此機會與你交流,希望能幫助你。在學(xué)習(xí)中,首先要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。目標明確,腳踏實地。目標是什么?目標是向往,是渴望,是希望,是我們前進的方向和動力。其次,學(xué)習(xí)目標需要量化。我們應(yīng)該把長期目標和短期目標結(jié)合起來。比如這學(xué)期我想取得什么成績,想完成什么事情,這是一個長期的目標,而這周甚至今天我應(yīng)該完成的,是一個小目標。我們只有實現(xiàn)了小目標,才能實現(xiàn)大目標。很多學(xué)生目標明確,但學(xué)習(xí)不踏實,不嚴謹,不愿意努力學(xué)習(xí),不花少時間學(xué)習(xí),不動腦學(xué)習(xí),考前搞突擊;有些人上課不聽講,不做其他事情,認為即使課后多花點時間也能學(xué)好。這些做法其實是錯誤的。
同學(xué)們,讓我們?yōu)榱俗约旱睦硐攵Π桑?/p>
謝謝!
3.發(fā)言稿
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:大家好!
我是xx年級xx班的xx。很榮幸站在這里,競選這xx屆學(xué)生會成員。
拿破侖說過:“不想當元帥的士兵不是好士兵?!苯裉?,我作為候選人,我想說:我不僅想當元帥,而且希望成為一名出色成功的元帥――學(xué)生會主席。沒有什么不可以超越的,也沒有什么不能超越的。但是,最難的是超越自己。我們不可以滿足現(xiàn)狀,為了超越自我,也為了不讓別人趕超,我才決定競選主席。
如果我能加入學(xué)生會,我一定會更加努力且認真的完成老師布置的工作,也不會松懈學(xué)習(xí)的進度,將進一步加強自身學(xué)養(yǎng),努力提高和完善自身的素質(zhì),時時要求自己“待人正直、公事公辦”,刻刻提醒自己“嚴于律己,寬以待人?!?/p>
希望大家能夠投我一票。
謝謝。
4.發(fā)言稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:大家好!
回首20xx,面對全球性的經(jīng)濟危機,我們沒有畏懼;面對酷暑嚴寒我們沒有退縮。在種種困難下,我們共同努力,團結(jié)拼搏,創(chuàng)造出輝煌的業(yè)績,圓滿完成了各項任務(wù)。展望20xx,任務(wù)艱巨,困難重重,但是我們?nèi)w一般管理崗位的全體人員,有公司中層、環(huán)節(jié)崗位各級領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和廣大工人的大力支持,信心百倍,堅決完成任務(wù),努力做到以下幾點:
1、當好參謀和助手,強化執(zhí)行力
我們一般管理崗位的人員,是公司和基層領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手,我們的工作對公司的發(fā)展起著至關(guān)重要的基礎(chǔ)作用,不容忽視,工作中必須強化執(zhí)行力,牢固樹立好時間觀念,對領(lǐng)導(dǎo)部署的工作任務(wù),努力堅決在規(guī)定時間內(nèi)創(chuàng)造性的完成好,讓領(lǐng)導(dǎo)放心,堅決不辱使命。
2、加強學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)
企業(yè)要創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè),為了適應(yīng)時代發(fā)展要求,我們一般管理崗位的員工,責無旁貸而要做一名學(xué)習(xí)型員工。知識更新,日新月異,信息技術(shù)瞬息萬變,不學(xué)習(xí)真不行??!
總之,在20xx年已經(jīng)悄然來到了!在新的一年里我們的工作中努力踐行科學(xué)發(fā)展觀,確保公司各項工作“全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)”的向前發(fā)展!作為一般管理崗位上的加工人,要為xx能源“八年實現(xiàn)六個一”盡職盡責盡力!再立新功!!
謝謝大家!
5.發(fā)言稿
同志們:大家好!
今天,我們在這里歡聚一堂,共同辭舊迎新,暢述情懷。
希望大家在新的一年里將這種精神繼續(xù)發(fā)揚光大。展望20xx年,我們充滿了必勝的信心和奮進的力量。隨著電力體制改革的不斷深入,我們的事業(yè)進入了一個全新的發(fā)展階段。在這挑戰(zhàn)與機遇并存的年代,學(xué)習(xí)、競爭和拼搏已經(jīng)成為我們生存的主旋律。
同志們!新年新氣象,只要我們在新的一年里頑強拼搏,積極進取,“聚精會神搞建設(shè),一心一意謀發(fā)展”,我們的任務(wù)就一定能夠完成,我們的生活就會更加美好,我們的前途就會更加廣闊!
謝謝。
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
大家好!在這辭舊迎新的歲月,我們喜氣洋洋、歡聚一堂,向局領(lǐng)導(dǎo)匯報一年來所取得的成績,向全院干部職工展示一年來所取得的成果。作為測繪院的一名職工,我感到由衷的興奮,尤其是今天能代表受表彰的先進個人在這里發(fā)言,我更感到無比的榮幸和激動。
首先,請允許我代表所有先進個人,向關(guān)心和支持我們的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向風(fēng)雨同舟、相互支持、并肩奮斗的同志們致以崇高的敬意!
回顧一年來的工作,不論我們處于什么樣的工作崗位,都能夠恪盡職守,無私忘我,勤勤懇懇的工作。有的忍受著烈日的炙烤和風(fēng)雨的侵襲,奮戰(zhàn)在大漠戈壁上;有的夜以繼日、加班加點,工作在夜深人靜時,有的盡職盡責、細致入微地做好服務(wù)和保障工作。大家無論遇到什么樣的困難,都不會退縮,而是以測繪人特有的堅韌、意志去克服困難、戰(zhàn)勝困難。面對人跡罕止的茫茫沙漠,我們沒有畏縮不前,而是進行周密的安排和部署,大膽細心的工作;面對交通不便、通行困難的鹽堿沼澤地,我們沒有失去信心,而是鼓起勇氣,用智慧和堅韌予以征服;我們的雙腳因長途跋涉而打起了血泡,我們沒有停頓不前,而是將血泡挑掉,繼續(xù)我們的行程;我們的雙眼因起早貪黑而困乏,我們沒有借此而而休息,而是在行車途中打個盹,又投入到緊張的的工作中;我們翻越了無數(shù)座巍巍高山,我們趟過了無數(shù)條泱泱大河;我們?nèi)淌芰藢胰说陌侔闼寄钪?,我們放棄了無數(shù)個和家人團聚的節(jié)假日;我們克服了酷暑的煎熬,我們?nèi)淌芰宋孟x的叮咬;需要攻堅,我們自覺行動,需要奉獻,我們積極響應(yīng)。正是通過這些艱苦的磨難和努力,我們才取得了驕人的成績。
當然,我們今天所取得的成績離不開各級組織各級領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和幫助,離不開各位同事的大力支持和配合。是你們?yōu)槲覀兊某砷L創(chuàng)造了空間和條件,為我們的工作創(chuàng)造了和諧的氛圍和環(huán)境。我們的每一點滴進步,領(lǐng)導(dǎo)和同志們都給予了極大的關(guān)注和鼓勵,并給予了充分的肯定和榮譽!
從我內(nèi)心來講,我深知這個榮譽是大家的、是集體的,沒有你們,我們將一無所成。今天我們能夠被評為2014年度的院先進個人,首先感謝各級領(lǐng)導(dǎo)的幫助和關(guān)愛,使我們能夠在政治思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)等諸多方面逐步走向成熟和完善,在人生的道路上一步一個腳印的踏實前進;感謝院各部門和全體同事在日常工作、學(xué)習(xí)中的相互支持、協(xié)作和配合。良好的團隊風(fēng)貌,團結(jié)向上的拼搏精神和充滿活力的工作熱情。使我們能夠圓滿完成各項工作任務(wù),并能有創(chuàng)新和拓展,使我院的工作開展的有聲有色,使全院的全體職工得到了巨大的收獲,使我們的才能得到了充分鍛煉和展示。
我想,所有獲獎的同志都不會沉醉在今天的榮譽與掌聲中,這僅僅是我們出征的戰(zhàn)鼓,前進的號角?!靶坳P(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,讓我們積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,自覺加強“_”重要思想的學(xué)習(xí),努力掌握科學(xué)文化知識,不斷提高自身的綜合素質(zhì)。我們將把過去的成績作為新的工作起點,以更高的標準嚴格要求自己,虛心學(xué)習(xí)他人的長處,使自己的業(yè)務(wù)水平在工作中不斷提高和完善,認真履行崗位職責,踏實工作,愛崗敬業(yè),始終保持著旺盛的精神風(fēng)貌和飽滿的工作熱情,全心全意地投入測繪工作,以此來回報各級領(lǐng)導(dǎo)和同志們的鼓勵和期盼。
作為測繪院的一名職工,“院興我榮”深深地印在我的心中。昨天我們?yōu)橹α耍敲疵魈煳覀儗⒏优?。讓我們攜起手來,把測繪院的明天建設(shè)的更加繁榮昌盛!
謝謝大家!