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第一篇：舞蹈培訓(xùn)班領(lǐng)導(dǎo)講話稿
尊敬的郭澤光校長、張如山副校長，各位老師、各位學(xué)員：
下午好!
非常高興參加我省首期會計領(lǐng)軍人才培訓(xùn)班開班儀式，也很榮幸今后能有一段時間與大家有機(jī)會共同研究探討會計改革發(fā)展的相關(guān)問題。首先，我代表省財政廳鄭建國廳長，向我省會計領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工作拉開序幕首期開班表示祝賀!向多年來在會計專業(yè)領(lǐng)域勤于學(xué)習(xí)、肯于鉆研、精于業(yè)務(wù)，在全省眾多優(yōu)秀會計人員中，通過筆試、面試脫穎而出的各位學(xué)員表示祝賀!向山西財經(jīng)大學(xué)及EMBA管理學(xué)院對我省培養(yǎng)會計領(lǐng)軍人才工作給予的大力支持，郭校長、張校長等校領(lǐng)導(dǎo)給予的重視和關(guān)心表示衷心的感謝!
在今天的開班儀式上，我想就培養(yǎng)全省會計領(lǐng)軍人才工作談幾點體會和想法，供大家參考。
一、認(rèn)清形勢，充分認(rèn)識實施會計人才戰(zhàn)略的重要性和緊迫性
是想談?wù)劄槭裁匆k這個班。我想是為了滿足“ 三個需要” 。
(一) 培養(yǎng)會計領(lǐng)軍人才是落實國家人才培養(yǎng)戰(zhàn)略和省人才培養(yǎng)規(guī)劃的需要
早在20xx 年，中共中央、國務(wù)院下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)人才工作的決定》，提出要把人才作為推進(jìn)事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵因素，把我國由人口大國轉(zhuǎn)化為人才資源強(qiáng)國，大力提升國家核心競爭力和綜合國力。為此，財政部決定實施會計人才戰(zhàn)略。從20xx 年開始，每年都在全國培養(yǎng)、選拔一批適應(yīng)時代發(fā)展需要，具有較高綜合素質(zhì)的會計人才，至今已經(jīng)開了24 個班次，有799 人在學(xué)，50 人已經(jīng)畢業(yè)。
省財政廳黨組高度重視會計人才培養(yǎng)工作，在完善 會計從業(yè)資格管理、會計人員繼續(xù)教育、初中級會計專業(yè)技術(shù)資格考試、高級會計師資格考評結(jié)合等制度的基礎(chǔ)上，近幾年來，我們堅持“ 名師名?！?的宗旨，每年都組織高級會計人員參加高層次培訓(xùn)，強(qiáng)化理財能力建設(shè)，得到廣大會計人員的充分肯定。但是，我們也清醒地看到，光靠這些措施，還難以培養(yǎng)出高端的會計人才，必須從更好地為加快我省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)的高度著眼，創(chuàng)新會計人才培養(yǎng)的思路。為此，從20xx 年開始，我們開展了廣泛深入的調(diào)研，結(jié)合省情， 專門制定了 包括會計人才培養(yǎng)在內(nèi)的 《山西省會計改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》和《山西省中長期會計人才發(fā)展規(guī)劃綱要》。明確提出了用十年時間， 培養(yǎng)和造就一支能夠滿足山西省轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展需要，結(jié)構(gòu)優(yōu)化、布局合理、素質(zhì)較高、富于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)的會計人才隊伍。具體包括：會計人才資源總量增加到50 萬人;會計人員中受過高等教育的比例達(dá)到80% ;涉及會計審計實務(wù)、會計理論研究和會計管理等方面的各類別高級會計人才總量增加到5000 人;高、中、初級會計人才比例達(dá)到10 ：40 ：50 ;著力培養(yǎng)100 名左右在大中型企業(yè)擔(dān)任財務(wù)負(fù)責(zé)人的企業(yè)類會計領(lǐng)軍人才，50 名左右在行政事業(yè)單位擔(dān)任財務(wù)負(fù)責(zé)人的行政事業(yè)類會計領(lǐng)軍人才，50 名左右具備國內(nèi)資本市場認(rèn)可的專業(yè)資格、具有一定競爭力的注冊會計師、注冊評估師類會計領(lǐng)軍人才，50 名左右在會計學(xué)術(shù)界具有較大影響力、能夠承擔(dān)會計人員繼續(xù)教育任務(wù)的學(xué)術(shù)類會計領(lǐng)軍人才。今天，我們終于開始實施山西省會計人才培養(yǎng)方案，舉行首期開班儀式，這是省財政廳落實人才強(qiáng)國、人才興省戰(zhàn)略的一項重大舉措。
(二)培養(yǎng)會計領(lǐng)軍人才是改善我省會計人才現(xiàn)狀的需要
目前， 全國有1400 萬會計人員，其中有高級會計專業(yè)技術(shù)資格人員9 萬人;我省會計從業(yè)人員數(shù)據(jù)庫最新統(tǒng)計有會計人員近36 萬，占全國的3% ，有高級會計專業(yè)技術(shù)資格的2541 人，占全國的3%。全國注冊會計師15 萬人(執(zhí)業(yè)8 萬)，我省注冊會計師5800 余人(執(zhí)業(yè)3281 人)，占全國的4%。在全國已選拔的849 名各類會計領(lǐng)軍人才中，我省僅有5 人，只有全國的0.6% 。無論總量規(guī)模還是拔尖人才，我省在全國所占比例都很小。實事求是地講，我省會計管理工作在全國是領(lǐng)先的，但會計人才培養(yǎng)工作落后，這也是我們組織領(lǐng)軍培訓(xùn)的重要原因。我們力爭三年時間培養(yǎng)出更多的全國會計領(lǐng)軍人才。而且我省會計人員總體素質(zhì)不高的問題也不容忽視， 具備初級以上專業(yè)技術(shù)職稱的加起來不到20% ，這種狀況是不能很好地服務(wù)于山西經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的要求，迫切需要培養(yǎng)和造就一批會計領(lǐng)軍人才發(fā)揮帶動和輻射作用。
(三)培養(yǎng)會計領(lǐng)軍人才是會計工作更好地為山西經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)的需要
大家知道，近些年，我省經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢較好，經(jīng)濟(jì)平衡較快發(fā)展，物價基本穩(wěn)定，社會和諧穩(wěn)定。但今年以來不容忽視，由于全國經(jīng)濟(jì)連續(xù)回落、外部市場需求不足，對我省資源型經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生了較大的負(fù)面影響，我省主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)增速明顯放緩。今年后幾個月全省經(jīng)濟(jì)下行的壓力較大，經(jīng)濟(jì)困難可能還會持續(xù)一段時間，經(jīng)濟(jì)發(fā)展仍然面臨諸多挑戰(zhàn)。在清醒認(rèn)識嚴(yán)峻形勢的同時，我們也要看到做好經(jīng)濟(jì)工作的有利條件，轉(zhuǎn)型綜改實驗區(qū)建設(shè)步伐的加快，轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展戰(zhàn)略部署的深入實施，以及招商引資力度的空間加大，一批重大轉(zhuǎn)型標(biāo)桿項目的建設(shè)或投產(chǎn)等，將有力提升我省經(jīng)濟(jì)增長的動力、潛力和空間。這也為會計理論研究和會計實務(wù)發(fā)展提供了良好的機(jī)遇。在座70% 來自企業(yè)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展靠企業(yè)，我們可以共同研究探討新形勢下突破發(fā)展瓶頸的妙策良方。
會計工作作為一項技術(shù)性、政治性都很強(qiáng)的專業(yè)工作，高度依賴于會計人員的知識、經(jīng)驗和專業(yè)判斷。但是我省目前的會計隊伍不能完全適應(yīng)所承擔(dān)的任務(wù)，表現(xiàn)在總體數(shù)量不足、隊伍結(jié)構(gòu)不盡合理，人員知識面窄、宏觀意識不足等方面。目前會計的職能定位不能適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求，相當(dāng)多的會計工作仍停留在基礎(chǔ)的記賬、算賬、報賬等“ 老三樣” 上，停留在“ 平衡于借貸之間、忙碌于賬證之間、淹沒于報表之間” 的初始狀態(tài);還不能從企業(yè)內(nèi)控、公司治理、資本運營、風(fēng)險管理、管理績效等多方面適應(yīng)當(dāng)前改革發(fā)展的需要。這主要還是表現(xiàn)出我們在會計人才方面，缺高端人才，缺領(lǐng)軍人才。
二、學(xué)用結(jié)合，全方位培養(yǎng)打造山西會計領(lǐng)軍人才
是想談?wù)勥@這個班準(zhǔn)備怎么辦。我想要做到“ 三個到位” 。
(一)集中培訓(xùn)要到位
本次培訓(xùn)班的學(xué)員均來自我省的大中型企業(yè)、上市公司、市級以上行政事業(yè)單位及省內(nèi)大型會計師事務(wù)所，平均年齡41 歲;具備高級會計師資格90 人;研究生以上學(xué)歷33 人。通過為期3 年、五個環(huán)節(jié)、四大課程模塊的學(xué)習(xí)，打造學(xué)員的7 項核心勝任能力—— 決策能力、戰(zhàn)略規(guī)劃能力、分析能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、協(xié)作能力、控制能力、資源管理能力，成為名副其實的會計行業(yè)的領(lǐng)軍人物。
在集中培訓(xùn)中，要想辦法把學(xué)習(xí)變成享受，試圖讓大家享受三個待遇。 享受優(yōu)秀的高水平師資。財經(jīng)大學(xué)將為學(xué)員選配國內(nèi)外具有較深理論造詣的教授、專家、學(xué)者及政府部門領(lǐng)導(dǎo)做專題報告，組成強(qiáng)大的領(lǐng)軍人才培養(yǎng)師資隊伍;享受內(nèi)容豐富的教學(xué)課程。根據(jù)學(xué)員的特點和需求，按照“ 貼近實際、結(jié)合案例、突出前沿、體現(xiàn)創(chuàng)新” 的原則，確定了培養(yǎng)課程體系。這些課程包括，財務(wù)會計、金融管理、準(zhǔn)則內(nèi)控、資本運營，企業(yè)戰(zhàn)略、領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)、職業(yè)道德等。課程安排是否科學(xué)合理，大家還可以獻(xiàn)言獻(xiàn)策。享受靈活多樣的培訓(xùn)方式。我們將采取集中培訓(xùn)和在職自學(xué)相結(jié)合的方式。集中培訓(xùn)方面，每年計劃六次集中學(xué)習(xí)，每次四天，時間盡可能安排在春秋季節(jié)，避開年初年末會計工作最忙的時候。在集中學(xué)習(xí)時，以案例教學(xué)為主, 輔之以課堂互動、課后討論。此外，還要安排大家到大型企事業(yè)單位、研究機(jī)構(gòu)參觀考察;通過構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)交流平臺，拓寬教學(xué)手段和方式;利用拓展訓(xùn)練、文娛活動、模擬教學(xué)等多種手段，構(gòu)建學(xué)員的團(tuán)隊意識。
(二)跟蹤管理要到位
入圍這次會計領(lǐng)軍人才選拔，大家從始至終面對著多重考核和嚴(yán)格管理。 在選拔階段， 在座各位已經(jīng)表現(xiàn)出了競爭的勇氣、表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取的精神，初顯了領(lǐng)軍的信心和擔(dān)當(dāng)，領(lǐng)軍的智慧和本領(lǐng)。在培訓(xùn)期間，將要面對持續(xù)動態(tài)的跟蹤評價、量化考核體系和淘汰管理機(jī)制：集中培訓(xùn)階段要對無故缺課或者請假過多 的將取消培訓(xùn)資格;跟蹤管理階段，要對未 完成學(xué)習(xí)心得、實踐應(yīng)用報告、調(diào)研報告、專業(yè)論文、案例研究報告的，視為自動放棄學(xué)習(xí)。
(三)經(jīng)費保障要到位
這次培訓(xùn)財政廳黨組高度重視，大力支持，專門在預(yù)算中安排了培訓(xùn)經(jīng)費。會計領(lǐng)軍人才費用學(xué)員所在單位只承擔(dān)學(xué)員的住宿費和交通費，其他費用全部由省財政專項經(jīng)費安排，每年每人1 萬多元，而且對參加EMBA 學(xué)位學(xué)員負(fù)擔(dān)每人8 萬元。
三、 齊心協(xié)力，促使山西省會計領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工作收到實效
是想談?wù)勥@個班如何才能辦得更好。我想要做到“ 三個確?！?。
(一)確保師資質(zhì)量
作為承辦方的山西財經(jīng)大學(xué)要進(jìn)一步加大培養(yǎng)工作力度。要制定科學(xué)的教學(xué)大綱，了解學(xué)員需求的知識;要聘請國內(nèi)一流的老師，讓大家享受學(xué)習(xí)的過程，學(xué)員舍不得不來聽課;要多聽意見，拓寬培養(yǎng)渠道，創(chuàng)新培訓(xùn)方式，做到理論和實際相結(jié)合，多增加案例分析，力爭大家享受較高的學(xué)習(xí)效果。
(二)確保學(xué)習(xí)質(zhì)量
作為學(xué)員一是要保證上課的時間。這是最低、最基本的要求，如果時間都難保證，效果就無從談起。大家要處理好工學(xué)矛盾。學(xué)校要嚴(yán)格考勤記錄。二是要注意課堂秩序。要尊重老師，保持良好的課堂紀(jì)律。三是要加強(qiáng)交流。培訓(xùn)班是一個交流平臺，機(jī)遇難得，大家可以在培訓(xùn)中交流工作，增進(jìn)感情。四是要勤于思考，學(xué)用結(jié)合。 不能混日子，不能把參加會計領(lǐng)軍人才培養(yǎng)當(dāng)作“ 鍍金” ，或者當(dāng)作裝點門面、包裝自己的表面文章去做，否則，將辜負(fù)自己的辛勤努力和組織的殷切期望。
(三)確保嚴(yán)格考核
作為主辦方的財政廳會計處要指定專人跟班，對培訓(xùn)班進(jìn)行全方位、全過程管理。制定好相關(guān)制度并嚴(yán)格考核。對出勤不夠的，要通知學(xué)員所在單位退回，通過嚴(yán)格的管理確保培訓(xùn)質(zhì)量。
同志們，你們即將是山西首批會計領(lǐng)軍人才，省財政廳黨組非常關(guān)心關(guān)注大家!全省會計界也在關(guān)注聚焦大家!我希望通過這里的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，凝聚力量，提升素質(zhì)，將來回到各單位，升華為全省各領(lǐng)域的“ 會計之星” ，三年后無魁于這個稱號!預(yù)祝山西省首批會計領(lǐng)軍人才培訓(xùn)班取得圓滿成功!祝同志們學(xué)習(xí)愉快，學(xué)有所獲!
第二篇：舞蹈培訓(xùn)班教學(xué)計劃
某青少年活動中心舞蹈培訓(xùn)班教學(xué)計劃
一、班級特點分析
本班學(xué)員在6—11歲之間，根據(jù)不同年齡段的心理和生理上的特點以及不同的接受能力，采取靈活多變的教學(xué)手段來達(dá)到最終的教學(xué)目的。
二、教材分析
本期計劃開展北京舞蹈學(xué)院中國舞大亨級考試課程?！吨袊璧燃壙荚嚱滩摹窂囊椎诫y共十三個級別，是將中國舞蹈的知識性、訓(xùn)練性和娛樂性結(jié)合起來，力求符合幼兒、兒童、少年和青年的心理和生理特征，強(qiáng)調(diào)舞蹈訓(xùn)練的科學(xué)性、系統(tǒng)性、全面性以及舞蹈風(fēng)格的民族特色，在促進(jìn)幼兒、兒童、少年和青年的身心健康成長的同時，達(dá)到中國舞蹈啟蒙和普及教的目的。
三、教學(xué)重點、難點
1、解決基本功腿部、腰部和胯部的軟開度，達(dá)到教材要求。
2、動作協(xié)調(diào)、節(jié)奏準(zhǔn)確的完成中國舞等級考試教學(xué)內(nèi)容。
四、教學(xué)目標(biāo)
1、有目的有規(guī)律地對學(xué)生進(jìn)行基本功和中國舞技巧訓(xùn)練，提高學(xué)生的軟開度和身體協(xié)調(diào)能力。
2、通過學(xué)習(xí)中國舞等級考試教材，是學(xué)生掌握中國舞的動律和特點，感受學(xué)習(xí)舞蹈的愉悅心情，提高學(xué)生的自信心、模仿能力和表現(xiàn)美的能力。
五、教學(xué)方法 教師示范為主，根據(jù)學(xué)員不同程度由單一到局部的分解動作授課，使學(xué)員能夠邊唱邊跳，獨立完成組合。
六、教學(xué)計劃
1、芭蕾舞基本功訓(xùn)練：完成芭蕾舞手位，腳位，蹲，擦地練習(xí)。
2、中國舞基本功訓(xùn)練：前抬腿，前扳腿，旁抬腿，旁扳腿，后抬腿，前旁大吸腿，平轉(zhuǎn)，踏步翻身。
3、中國舞等級考試教材：波浪，壓胯，前踢腿，后踢腿，單手位，雙手位，碎步，勾繃腳，東北秧歌，二拍舞步，三拍舞步，半蹲，掂腳走蹦跳步，踏點步，彎腰，吸伸腿，手眼動作，小跳
（一），小跳
（二），點步轉(zhuǎn)，結(jié)束動作。
4、成品舞蹈教學(xué)。
5、學(xué)期結(jié)束，開展教學(xué)成果匯報：（1）基本功展示，技術(shù)技巧展示，中國舞考試內(nèi)容展示；（2）2015年度匯報成品舞作品一個。
第三篇：舞蹈培訓(xùn)班教學(xué)計劃
舞蹈培訓(xùn)班教學(xué)計劃一、班級特點分析
本班學(xué)員在6—11歲之間，根據(jù)不同年齡段的心理和生理上的特點以及不同的接受能力，采取靈活多變的教學(xué)手段來達(dá)到最終的教學(xué)目的。二、教材分析
《中國舞等級考試教材》，是將中國舞蹈的知識性、訓(xùn)練性和娛樂性結(jié)合起來，力求符合幼兒、兒童、少年和青年的心理和生理特征，強(qiáng)調(diào)舞蹈訓(xùn)練的科學(xué)性、系統(tǒng)性、全面性以及舞蹈風(fēng)格的民族特色，在促進(jìn)幼兒、兒童、少年和青年的身心健康成長的同時，達(dá)到中國舞蹈啟蒙和普及教的目的。三、教學(xué)重點、難點
1、解決基本功腿部、腰部和胯部的軟開度，達(dá)到教材要求。 2、動作協(xié)調(diào)、節(jié)奏準(zhǔn)確的完成中國舞等級考試教學(xué)內(nèi)容。四、教學(xué)目標(biāo)
1、有目的有規(guī)律地對學(xué)生進(jìn)行基本功和中國舞技巧訓(xùn)練，提高學(xué)生的軟開度和身體協(xié)調(diào)能力。
2、通過學(xué)習(xí)中國舞等級考試教材，是學(xué)生掌握中國舞的動律和特點，感受學(xué)習(xí)舞蹈的愉悅心情，提高學(xué)生的自信心、模仿能力和表現(xiàn)美的能力。 五、教學(xué)方法
教師示范為主，根據(jù)學(xué)員不同程度由單一到局部的分解動作授
課，使學(xué)員能夠邊唱邊跳，獨立完成組合。六、教學(xué)計劃
1、芭蕾舞基本功訓(xùn)練：完成芭蕾舞手位，腳位，蹲，擦地練習(xí)。 2、中國舞基本功訓(xùn)練：前抬腿，前扳腿，旁抬腿，旁扳腿，后抬腿，前旁大吸腿，平轉(zhuǎn)，踏步翻身。
3、中國舞等級考試教材：波浪，壓胯，前踢腿，后踢腿，單手位，雙手位，碎步，勾繃腳，東北秧歌，二拍舞步，三拍舞步，半蹲，掂腳走蹦跳步，踏點步，彎腰，吸伸腿，手眼動作，小跳（一），小跳（二），點步轉(zhuǎn)，結(jié)束動作。
4、成品舞蹈教學(xué)：（1）幼兒班：快樂芭比；（2）少兒一班：異域天使；（3）少兒二班：我學(xué)弟子規(guī)
舞蹈培訓(xùn)班教學(xué)計劃
舞蹈培訓(xùn)班策劃書
舞蹈教案
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第四篇：舞蹈班家長會發(fā)言稿
各位家長朋友們：
你們好！
寒假將至，您的孩子在紅舞鞋中國舞級班的學(xué)習(xí)將告一段落，今天特意邀請家長朋友來參加我們班的教學(xué)觀摩活動，共同了解孩子們本學(xué)期的學(xué)習(xí)情況。首先感謝大家對我們工作的支持，對孩子學(xué)習(xí)舞蹈的支持，謝謝你們！本學(xué)期我與唐利老師帶領(lǐng)著孩子有計劃，有步驟的學(xué)習(xí)，孩子們對音樂的感受力，對舞蹈的表現(xiàn)創(chuàng)造力有了明顯的提升。
今天主要有三項議程，一是請你們觀摩孩子們一期來的成果展示，二是由我對本班的教學(xué)工作做個小結(jié)，最后我們將為孩子們頒發(fā)考級證書和本期的成績單。首先，讓我們一起欣賞孩子們的表演，希望在欣賞的過程中多給予孩子鼓勵與贊賞的掌聲！
（學(xué)生匯報展示）北舞教材集體表演，新教材分組表演
謝謝孩子們精彩的展示。家長朋友們，本期我們紅舞鞋舞蹈中心按照國家教育部的要求進(jìn)行了課程改革，我們原來使用的是北京舞蹈學(xué)院的中國舞教材，本期我們加入的新教材是中華民族民間舞蹈教材。（要說明一點的是，我們舞蹈中心是開縣第一批舞蹈課程改革的試點單位）下面，我給大家簡要地介紹一下新教材：這套教材是以“素質(zhì)教育與愉悅教育并重”的原則，根據(jù)不同年齡學(xué)生的生理、心理特征與感知能力，科學(xué)的進(jìn)行編排，寓教于樂。
1、新教材每級由十個不同的民族民間舞組成，從原來的大多地面組合改進(jìn)成真正站在地面上跳起來的舞蹈組合；從而提高學(xué)生舞蹈的能力和表現(xiàn)力；（改變原版教材學(xué)了5、6年的孩子，還不會跳舞，不會舞蹈的狀況）
2、新教材以不同風(fēng)格的民間舞為元素，讓學(xué)生感受博大而豐富的中華民族文化，使學(xué)生在快樂中舞蹈，在舞蹈中提升他們的綜合素質(zhì)。（56個民族，150個陪伴孩子快樂成長的舞蹈，漢族、新疆、傣族、蒙古等等，了解其音樂特點，風(fēng)俗習(xí)性，民俗特色??）如：五級傣族舞蹈的《小卜少》，孩子們通過雙腿的屈伸結(jié)合勾踢步、前點步位以及掌形、翻腕等手位、腳位的運用，熟練掌握了傣族舞蹈特有的三道彎造型，還了解了傣族相關(guān)的風(fēng)土人情。
3、新教材注重孩子們的想象力、表現(xiàn)力和創(chuàng)新思維能力，很多組合在學(xué)習(xí)過程中，需要孩子們自己去創(chuàng)編和表現(xiàn)，使孩子們變被動為主動，從身動到心動，真正開發(fā)孩子們的智力；（改變原版教材動作單一、死板的狀態(tài)）如：在四級中出現(xiàn)的《踢毽子》就是提煉藏族舞蹈的顫膝動律,讓孩子們在游戲中體會無限樂趣,達(dá)到訓(xùn)練孩子們上下身協(xié)調(diào)的能力。
4、舞蹈課改，以小組合作為教學(xué)形式（6人一組，隊形變化），強(qiáng)調(diào)小組合作，培養(yǎng)孩子們的競爭意識，團(tuán)隊意識，在小組訓(xùn)練當(dāng)中，強(qiáng)調(diào)孩子們的觀察能力，判斷能力，組織能力，語言交流能力，培養(yǎng)孩子們互相幫助，共同進(jìn)步?。▽嵺`證明，在小組學(xué)習(xí)過程中，孩子們積極性大大提高，為了戰(zhàn)勝其他團(tuán)隊，大家主動練習(xí)，主動糾正動作，有時為一個動作，一個節(jié)奏還爭執(zhí)不休）
家長朋友，相信我們的學(xué)生學(xué)習(xí)了這套教材,她們的記憶力、注意力、動作協(xié)調(diào)性、身體表現(xiàn)力都將得到全面發(fā)展，培養(yǎng)了孩子吃苦耐勞、樂觀外向的個性特征，讓孩子有一個施展才華的空間，這將是您給孩子最寶貴的新年禮物。
通過本期的學(xué)習(xí)，孩子們對音樂的感受力，對舞蹈的表現(xiàn)創(chuàng)造力有了明顯的提升?？搓恱、莊x、邱x、莊x、陳x、康xx、朱x、盛x、梓x小朋友對舞蹈的興趣特別的高，表現(xiàn)力特別強(qiáng)，能大膽的表現(xiàn)自己，在同伴中是嬌嬌者，同時也起到示范帶頭作用，基本功訓(xùn)練中是比較累的，很多時候的練習(xí)會有酸痛的情況，但是莊x，劉x、鐘x、靜x、莊x、倪x、趙x、林x、方x、x她們能吃苦了，通過訓(xùn)練，她們的軟度進(jìn)步很快！再來看看年齡偏小的黃x、余x、吳xx、陳x、林x、陳x小朋友的自信心提高了不少呢！她們真是好樣的，我們給她們最棒的掌聲。每個孩子在原有的基礎(chǔ)上都有了較大的進(jìn)步，特別是她們的姿態(tài)上，體態(tài)上，膽量及表現(xiàn)力方面都能明顯的感受到了舞蹈專業(yè)訓(xùn)練的成效。當(dāng)然，孩子們的成績離不開家長朋友的支持與配合，在這里也感謝各位家長朋友的大力支持和積極配合！謝謝你們！下期我們會一如繼往的加大培養(yǎng)的力度，在家也希望家長們創(chuàng)設(shè)表現(xiàn)的機(jī)會，欣賞、鼓勵、肯定孩子的表現(xiàn)，共同來提升孩子們的舞蹈潛能，促使她們有更大的興趣及發(fā)展！
下面，我們進(jìn)行第三項：頒獎――讓我們把最熱烈的掌聲送給孩子們！最后，我代表紅舞鞋全體老師祝愿家長朋友們新年快樂，萬事如意！祝孩子們快樂學(xué)習(xí)，健康成長！我們下期再見！
謝謝大家！
第五篇：舞蹈培訓(xùn)班宣傳廣告詞
讓孩子認(rèn)識身體部位和左右方位、方向，對孩子進(jìn)行音樂舞蹈的啟蒙教育，在快樂的氛圍中學(xué)習(xí)舞蹈。
讓孩子通過學(xué)習(xí)舞蹈對身體部位進(jìn)行松弛，伸展和靈活運動的初步素質(zhì)訓(xùn)練，為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。讓孩子初步達(dá)到頸立、背直、腿直等要求，逐步加入舞蹈技巧的訓(xùn)練，學(xué)習(xí)中國舞，少兒芭蕾基本動作要領(lǐng)及舞蹈組合。
將舞蹈基礎(chǔ)、芭蕾舞姿、古典舞、民族舞身韻這些舞蹈技巧運用到成品舞的表演訓(xùn)練中。集中學(xué)習(xí)成品舞組合，參加大型文藝演出和比賽活動。同時增加了舞蹈考級的專業(yè)訓(xùn)練內(nèi)容。
讓孩子們開心的舞起來吧！
用音樂充實心靈，用舞蹈精彩生活，用激情演繹生命。恰恰的熱情、倫巴的柔美、牛仔的喜悅、桑巴的奔放、斗牛的高雅……將感染著每一個人，它將向每個人傳達(dá)舞蹈的魅力，它將告訴每個人藝術(shù)的真諦，它將用舞步詮釋生命的價值。
想擁有舞者的傲人身段和優(yōu)雅氣質(zhì)嗎？花兒藝校，是您的最佳選擇?。∑何璧甘业臓I銷方案, 目前舞蹈培訓(xùn)是我國最受熱捧的行業(yè)，舞蹈培訓(xùn)的生源還具有很大的開拓空間，舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)只有掌握了一些招生方式才能擴(kuò)大生源。下面小編整理了8種營銷方法，相信讀者在閱讀之后對舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的招生模式會有所了解!
1、學(xué)員轉(zhuǎn)介紹：這種模式最快，最省力，也最有效，基本上是業(yè)務(wù)員服務(wù)老學(xué)員，然后要求轉(zhuǎn)介紹的形式進(jìn)行推廣，這種方式是最好的方式，如果你的產(chǎn)品質(zhì)好，又定位于高端的話，建議你可以大膽的采用這種模式，相信一定會取得非常大的成功!
2、opp，也就是會議營銷，分為二種，一種是半天的會議營銷，另一種是三天的會議營銷，對于半天的會議營銷而言，成交不是最有利的，能賣出的高價產(chǎn)品也不會太多，最多只會銷售出一些低價的產(chǎn)品。而效果最好的就是三天的會議營銷，幾個老師輪翻上陣，成交金額之高是不可思議的，國內(nèi)最早采用三天會議營銷的是實踐家，現(xiàn)在做的最好的是超越極限。
3、電話營銷，這種最古老的方法也是最有效的營銷方式之一，基本上現(xiàn)在絕大部分的培訓(xùn)公司都是采用電話營銷，因為這種方法成本比較低，效果又好。
5、網(wǎng)絡(luò)廣告，網(wǎng)絡(luò)廣告的廣告主中有三分之一就是教育培訓(xùn)業(yè)，所以現(xiàn)在在網(wǎng)絡(luò)上投放招生廣告的舞蹈培訓(xùn)公司越來越多，因為培訓(xùn)產(chǎn)品屬于軟性需求，而在網(wǎng)絡(luò)上投廣告成為了最好的選擇，現(xiàn)在做的最好就是語言類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
6、課程現(xiàn)場追銷，課程現(xiàn)場再追銷下一個課程這個方法各大培訓(xùn)公司都在運用，效果非常好，因為學(xué)員的學(xué)習(xí)欲望被激發(fā)了，同時對老師及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的信賴感也在加強(qiáng)，所以這時候以價格優(yōu)惠等方式進(jìn)行促銷，取得的效果是超一般的好。
7、發(fā)行舞蹈培訓(xùn)光盤，現(xiàn)在機(jī)場上到處都在賣舞蹈教學(xué)的光盤，透過視頻的展播，讓更多人認(rèn)識老師，通過老師認(rèn)識到機(jī)構(gòu)，效果極好!
8、業(yè)務(wù)員人海戰(zhàn)術(shù)，最后一種也是最好的一種，根據(jù)20/80定律，能產(chǎn)生好業(yè)績的也就是那20%的人，但業(yè)務(wù)員的數(shù)量還是要大，相互激勵，讓業(yè)務(wù)員透過打電話，陌生拜訪等形式，優(yōu)中選優(yōu)。篇三：音樂培訓(xùn)班宣傳廣告詞
1、最好是創(chuàng)作出真實情景，而不是照搬。
2、在真正的音樂中，充滿了一千種心靈的感受，比言詞更好得多。
3、韻律有一種魔力，它甚至?xí)刮覀兿嘈盼覀儜延凶畛绺叩母星椤?/p>
4、音樂應(yīng)當(dāng)使人類的精神爆發(fā)出火花。
5、音樂是生活中最美好的一面。
6、音樂是耳朵的眼睛。
7、音樂是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示。
8、音樂教育除了非常注重道德和社會目的外，必須把美的東西作為自己的目的來探求，把人教育成美和善的。
9、音樂教育并不是音樂家的教育，而首先是人的教育。
10、音樂表達(dá)的是無法用語言描述,卻又不可能對其保持沉默的東西。
11、音樂，是人生最大的快樂;音樂，是生活中的一股清流;首先，是陶冶性情的熔爐。
12、許多年輕人在學(xué)習(xí)音樂時學(xué)會了愛。
13、欣賞音樂，需要有辨別音律的耳朵，對于不辨音樂的耳朵說來，最美的音樂也毫無意義。
14、相信音樂 相信生活。
15、愛因斯坦說過,沒有早期音樂教育，干什么事我都會一事無成。
16、乘著音樂的翅膀，聆聽靈魂的聲音。
17、通過音樂并在音樂中教育我們的孩子
18、如果沒有音樂，生活就是一個錯誤。
19、情動于中而行于言，言之不足而詠歌之。
20、沒有早期音樂教育，干什么事我都會一事無成。
21、沒有音樂，生命是沒有價值的。
22、耳朵聽到的旋律是美妙的，但是，聽不到的旋律更美妙。
23、對美的感知和理解是審美教育的核心，是審美的要點。
24、當(dāng)我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時候，我對最幸福的國王也不羨慕。
