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青少年活動(dòng)中心考核方案

為加強(qiáng)我中心教師隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)中心工作順利實(shí)施，調(diào)動(dòng)教職工教書(shū)育人的積極性，根據(jù)省、市、縣有關(guān)精神，結(jié)合我中心實(shí)際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，以服務(wù)和促進(jìn)未成年人的發(fā)展為目標(biāo)，以提高教師隊(duì)伍素質(zhì)為核心，以促進(jìn)教師績(jī)效為導(dǎo)向，堅(jiān)持“尊重規(guī)律，以人為本，以德為先，注重實(shí)效，激勵(lì)先進(jìn)，促進(jìn)發(fā)展，客觀公正，簡(jiǎn)便易行”的原則，著力構(gòu)建符合校外教育和教師成長(zhǎng)規(guī)律，導(dǎo)向明確，標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)，體系完善的教師績(jī)效考核評(píng)價(jià)制度，促進(jìn)廣大教師為實(shí)施素質(zhì)教育，辦好人民滿意的校外教育貢獻(xiàn)智慧和力量。

二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu) 組 長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)： 成 員：

三、考核對(duì)象 中心全體工作人員

四、考核的項(xiàng)目和量化計(jì)分辦法 考核共分五項(xiàng)，其中師德考核占15%、出勤考核占20%、工作量考核占25%、崗位履職考核占20%、崗位實(shí)績(jī)考核占20%。

（一）師德考核（15分）

1、思想政治表現(xiàn)（10分）積極認(rèn)真參加中心的政治理論學(xué)習(xí)，無(wú)遲到、早退、缺席、并認(rèn)真做好筆記，有心得體會(huì)。

(1)無(wú)故遲到或早退每次扣0.5分。

(2)每缺席一次扣1分。

(3)無(wú)心得體會(huì)扣2分。

2、職業(yè)道德：愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表，以身作則、言行符合師德規(guī)范，熱愛(ài)、維護(hù)集體榮譽(yù)、團(tuán)結(jié)同志、尊重他人，有協(xié)作精神、奉獻(xiàn)精神，遵紀(jì)守法。關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生，對(duì)學(xué)生有“愛(ài)心、耐心、責(zé)任心”（5分）

有下列情形之一者不得分：(1)體罰或變相體罰學(xué)生者。 (2)因工作方式欠妥與學(xué)生或家長(zhǎng)發(fā)生矛盾沖突者。 (3)因工作不當(dāng)，引發(fā)家長(zhǎng)告狀，產(chǎn)生較大負(fù)面影響者。 (4)不團(tuán)結(jié)同志，說(shuō)是道非，制造矛盾，影響單位形象者。 (5)有違法違紀(jì)行為者。

（二）出勤考核（20分） 主要考核教職工的出勤情況。婚喪嫁娶產(chǎn)等假期按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。以實(shí)際工作月計(jì)算，一月一考核，以學(xué)期計(jì)分?？己艘罁?jù)為縣教育局和中心考勤記載.

1、會(huì)議出勤（5分）

因病因事未出勤教職工大會(huì)與例會(huì)的一次扣0.5分。

2、出勤（15分） （l）滿勤：(15分)

（2）請(qǐng)假每天扣0.5分（法定假除外） （3）遲到、早退或無(wú)故未簽每次扣0.125分。 （4）曠工一天扣5分。

（三）工作量考核（25分）

工作量分為教學(xué)工作量和非教學(xué)工作量，以周為單位按課時(shí)量計(jì)算，中心在每新學(xué)年開(kāi)學(xué)初核定一次，依編定崗、依崗定職定量。

各類人員工作量標(biāo)準(zhǔn)：

1、專任教師工作量標(biāo)準(zhǔn)：2-3課時(shí)/周。（包括科技、勞技、手工、主題教育、實(shí)踐體驗(yàn)等，每月必須有1課時(shí)主題教育和1課時(shí)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)課程）

2、部門(mén)負(fù)責(zé)人、其他人員工作量 （1）主任工作量：中心管理工作。 （2）副主任工作量：中心分管工作。

3、計(jì)分方法 教師所授課程班容量必須在8人以上，有詳盡的策劃案、活動(dòng)記錄且分管副主任要簽字，否則不予計(jì)分，未完成工作量的，每課時(shí)扣0.25分，扣完為止，以月匯總。

（四）崗位履職考核（20分）

主要考核教職工工作崗位職責(zé)履行情況，工作態(tài)度和責(zé)任心。

1、工作計(jì)劃、總結(jié)（4分）

按時(shí)制定工作計(jì)劃，任務(wù)明確，重點(diǎn)突出，措施具體，有創(chuàng)見(jiàn)、創(chuàng)新。重視工作中的信息反饋，及時(shí)積累實(shí)踐資料．期末寫(xiě)出有一定價(jià)值的工作總結(jié)。

2、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，并能創(chuàng)造性的開(kāi)展，按各自的職責(zé)做好各項(xiàng)工作，努力完成工作任務(wù)，工作中無(wú)失誤。（4分）

3、教師管理學(xué)生，對(duì)每天的教學(xué)、管理情況認(rèn)真記錄，并及時(shí)反饋教師的教學(xué)、學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。檢查活動(dòng)室衛(wèi)生，要保持經(jīng)常干凈。 （4分）

4、積極參加校外教育研究工作，努力探討校外教育的規(guī)律，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，每學(xué)年至少完成一篇1000字以上經(jīng)驗(yàn)論文。（3分）

5、在活動(dòng)中心網(wǎng)站上創(chuàng)建自己的工作室，把自己的工作經(jīng)驗(yàn)，成果展示在工作室，內(nèi)容要豐富、具體、有價(jià)值。（5分） 有下列情況者扣分：（1)無(wú)計(jì)劃、總結(jié)扣4分。 (2)自己負(fù)責(zé)的工作，每失誤一項(xiàng)或一次扣2分。(3)培訓(xùn)課，教學(xué)質(zhì)量差，家長(zhǎng)意見(jiàn)大扣2分。 (4)對(duì)自己負(fù)責(zé)的培訓(xùn)、活動(dòng)無(wú)記錄、無(wú)情況反饋每次扣1分。 (5)無(wú)自己的工作室，或工作室無(wú)內(nèi)容扣5分。

（五）崗位實(shí)績(jī)考核（20分）

1、能夠認(rèn)真地、有創(chuàng)造性的完成自己的各項(xiàng)工作，工作中無(wú)失誤（5分），因工作失誤造成不良影響的一次扣2分，有重大工作失誤不得分。

2、自己所承擔(dān)的教學(xué)工作，在學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)評(píng)議中得優(yōu)5分；良4分；中3分；差0分。

3、政治理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真參加單位組織的政治理論學(xué)習(xí)，并認(rèn)真做好筆記（3分）。缺一次會(huì)議筆記扣1分。

4、積極主動(dòng)報(bào)名參加各級(jí)組織的各種培訓(xùn)活動(dòng)（3分）。拒不參加中心安排的培訓(xùn)活動(dòng)的此項(xiàng)不得分。

5、積極參加和接受業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高、更新、繼續(xù)教育培訓(xùn)，并能按質(zhì)按量地完成網(wǎng)上學(xué)習(xí)（4分）。

（六）加分項(xiàng)目：

1、專業(yè)論文獲獎(jiǎng)（或在各級(jí)報(bào)刊、雜志上發(fā)表）：在國(guó)家正規(guī)期刊發(fā)表的專業(yè)論文或系統(tǒng)內(nèi)部組織的和校外教育活動(dòng)相關(guān)的國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)分別加6-4分、4-2分、3-1分。（以獲獎(jiǎng)或發(fā)表證件原件為準(zhǔn)）

2、各種競(jìng)賽獲獎(jiǎng)按國(guó)、省、市、縣、校分別加10-7.5分、7—4.5分、4—2.5分、2分、1分（包括教師及學(xué)生的各種競(jìng)賽獲獎(jiǎng)，同一項(xiàng)目的競(jìng)賽，教師或?qū)W生只取1人次最高分記取，不同項(xiàng)目競(jìng)賽獲獎(jiǎng)可累計(jì)）。

3、代表中心參加各類競(jìng)賽的，沒(méi)有獲獎(jiǎng)證書(shū)的，進(jìn)入前1/3名次的（含1/3）按三等獎(jiǎng)記分；進(jìn)入前1/5名次的（含1/5）按二等獎(jiǎng)記分；進(jìn)入前1/8名次的（含1/8）按一等獎(jiǎng)記分。

4、超工作量的每課時(shí)記0.25分。

五、考核方法和程序

教職工績(jī)效考核中心組成考核組組織實(shí)施，采取平時(shí)考核和學(xué)期考核相結(jié)合的形式進(jìn)行，通過(guò)學(xué)生、家長(zhǎng)、教師、考核組等多個(gè)評(píng)價(jià)主體，對(duì)教職工的崗位履職情況，崗位實(shí)績(jī)進(jìn)行客觀公正的評(píng)價(jià)。

考核程序

1、教師述職。組織教師對(duì)履行崗位職責(zé)情況，主要業(yè)績(jī)和表現(xiàn)做出符合客觀實(shí)際的自述自評(píng)。

2、考核評(píng)價(jià)。考核組結(jié)合平時(shí)考核記載，采取多種評(píng)價(jià)方法，組織學(xué)生、家長(zhǎng)、教師、考核組等評(píng)價(jià)主體實(shí)施考核評(píng)議。

3、確定考核等次。考核組根據(jù)教職工績(jī)效考核得分按積分排隊(duì)取前15%為優(yōu)秀，25%為良好，60%為合格。

4、公示考核結(jié)果。教職工考核結(jié)果在本校公示五個(gè)工作日。公示無(wú)異議的，按考核等次兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資，考核結(jié)果存入教師人事檔案。

六、考核結(jié)果及使用

1、績(jī)效考核等次分為優(yōu)秀、良好、稱職、基本稱職和不稱職五個(gè)等級(jí)。

2、凡有下列情形之一者，績(jī)效考核確定為不稱職。 (1)違反教師職業(yè)道德規(guī)范，師德考核不合格的； (2)當(dāng)年因發(fā)生違法、違規(guī)、違紀(jì)問(wèn)題，被有關(guān)部門(mén)查處，受到刑事處罰、黨紀(jì)和政紀(jì)處分的；

(3)觸犯國(guó)家法律，以非法方式表達(dá)訴求、擅自脫離崗位、請(qǐng)人代崗，延誤工作，干擾正?；顒?dòng)秩序的；

(4)歧視、侮辱學(xué)生，體罰、變相體罰學(xué)生，造成惡劣影響的；

(5)本學(xué)期無(wú)正當(dāng)理由連續(xù)曠工超過(guò)7個(gè)工作日或累計(jì)曠工超過(guò)15個(gè)工作日的；

(6)從事有償家教和違規(guī)從事教學(xué)、培訓(xùn)影響本職工作或未經(jīng)中心同意從事商業(yè)活動(dòng)而影響本職工作的；

(7)無(wú)充分理由，拒不接受工作任務(wù)，或者敷衍拖拉，影響整體工作，造成較大影響的；

(8)違反有關(guān)收費(fèi)規(guī)定向?qū)W生亂收費(fèi)或變相亂收費(fèi)的； (9)參與封建迷信、邪教和傳銷、賭博活動(dòng)； (10)以教謀私，索要和接受家長(zhǎng)錢(qián)物的； (11)造成安全責(zé)任事故的；

(12)被縣市級(jí)以上新聞媒體曝光，造成惡劣影響的； (13)其他應(yīng)確定為不稱職(不合格）等次的。

3、考核結(jié)果的使用。

教職工考核結(jié)果作為獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配的依據(jù)，并作為崗位聘任、職務(wù)職稱晉升、培養(yǎng)培訓(xùn)和表彰獎(jiǎng)勵(lì)的主要依據(jù)。

4、教職工對(duì)考核結(jié)果有不同意見(jiàn)，可以向考核組和縣教育局申訴。

5、原實(shí)行的教職工學(xué)年度考核、專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員年度考核和事業(yè)單位工作人員年度考核不再進(jìn)行，由一年兩次的績(jī)效考核總分代替。

七、本方案由中心負(fù)責(zé)解釋。

2017年9月6日