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第一篇:工作研討會(huì)發(fā)言稿
20__年即將隨我們遠(yuǎn)去,回顧走過的這不平凡的一年,讓我感慨萬(wàn)千。有辛苦、有勞累;有成功、有失敗;有付出、有收獲;有感想、有心得。前事不忘、后事水師,值此歲末更新,特別將20__年的成敗得失敗作總結(jié),以期望在新的一年,揚(yáng)長(zhǎng)避短,去劣取優(yōu),盡最大限度地發(fā)揮好個(gè)人能力,在自己的崗位上嶄露新的鋒芒,作出更大、更輝煌的業(yè)績(jī)?,F(xiàn)作如下總結(jié):
一、腳踏實(shí)地,銳意進(jìn)取,刻苦鉆研,不恥下問。
這是一切有為者、想有為者必備的心理?xiàng)l件,也將是我今后工作的最大態(tài)度。
1、 初到藍(lán)庭工地,一切對(duì)于我來說基本都是新的,面對(duì)一個(gè)全新的陌生的工作環(huán)境,我如履薄冰。那時(shí)沒有太多的自信,能做的該做的就只是多聽,多想。用時(shí)調(diào)整好心態(tài),面對(duì)新人新事的挑戰(zhàn),只有敢于去接受,沒有退路,因?yàn)槟菚r(shí)退一步就沒有回頭路了。所以最短的時(shí)間里,適應(yīng)了這個(gè)全新的環(huán)境,了解自己的工程流程,擔(dān)負(fù)起了應(yīng)有的職責(zé)。
2、 不斷地自我補(bǔ)充,自我吸收,自我提高,是我自身發(fā)展的不竭動(dòng)力。剛到藍(lán)庭,我只有理論,沒有多少實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),在近半年的時(shí)間里,始終堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí),在這期間,我全面了解了精裝修工程的全部動(dòng)作過程,基本工作網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),清楚了施工操作流程,體驗(yàn)到了大型裝修工程的管理工作模式,學(xué)習(xí)到了一定的后期維修技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)。
3、 要學(xué)會(huì)生存,才能有發(fā)展。特別是在建筑工地,自我保護(hù),充實(shí)提高,努力生存,我感覺特別重要。在半年多的時(shí)間里,同一個(gè)工作區(qū)域,同一個(gè)工作環(huán)境,我親眼見到我們項(xiàng)目部管理人員中走掉的不下10個(gè)人。當(dāng)中也確實(shí)不乏因工作調(diào)動(dòng),中除離崗者,但大多數(shù)就是因?yàn)楣ぷ鲬B(tài)度、工作能力、個(gè)人性格、人際關(guān)系等幾方面的缺陷而被淘汰。當(dāng)我見到一個(gè)又一個(gè)熟悉的身影離開我的身邊時(shí),一種莫名的憂患的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)深深地嵌入了我的腦海。
4、 能在苦其心志,勞其筋骨的歷練中接受挑戰(zhàn),能夠在逆境中保持清醒的頭腦,清晰地去找尋事情出現(xiàn)的原因,考慮后果產(chǎn)生帶來的影響,是所有有志于成功的人必備的素質(zhì)。我也一直在這方面不斷探索,也有不少體會(huì)。
二、方圓有度,堅(jiān)持原則,低調(diào)為人,高調(diào)行事,是我今后工作的基本航向和最大準(zhǔn)則。
1、木秀于林,風(fēng)必摧之。古今皆然,我也沒有想到在我鋒芒初露的時(shí)候,那么快就引來了別人的猜疑和不滿,都說鋒芒畢露于人無益,我豈會(huì)不懂,只是10到12份工作忙得讓人透不過氣,天天三點(diǎn)一線,根本沒有時(shí)間去理會(huì)同事的眼神和心情,于是一種本不是傲慢的心理被好事者加以渲染,我也就成了狂妄之輩。那件給我很大啟發(fā):有時(shí)候只做事不說話也會(huì)得罪人。
2、跟土豹子打交道,硬中要有軟,軟中必含硬。包工頭是現(xiàn)實(shí)中國(guó)畸形社會(huì)發(fā)展的必然產(chǎn)物,既然是畸形社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)物,那它就必然有其野性和非正常性。請(qǐng)吃請(qǐng)喝、送禮賭嫖,是工地上的特色文化,也是土豹子們的秘密武器,多要十個(gè)點(diǎn)工,多算二十個(gè)平方,然后給你小費(fèi),這種做我從心里就鄙視,剛開始我還真是本性畢露,任何事都只有橫豎方圓兩條,從不妥協(xié),可我漸漸發(fā)現(xiàn)行不通,甚至于我寸步難行,有說我清高者、有罵我不識(shí)抬舉者、有告我從中收好處者,那時(shí)我才知道工地文件是聚集了中國(guó)所有生存發(fā)展道理的精華部分取練而成的,我也不能抗拒,既然不能剛直不阿,就要有所妥協(xié)。
3、沒有真正的金鋼鉆,管理水平再高,在工人眼里也是個(gè)紙老虎。在藍(lán)庭后期近兩個(gè)月的維修中,我是真正體會(huì)到了作為一個(gè)管理人員,必須得立足于你管理的方面去提高你的施工水平,技術(shù)水平,在后期維修中中,盡管我有一定的管理威信,也有一定的維修水平,可還是在工作中遇到了不少的阻力,包括和工人鬧矛盾,與甲方意見不和等。我想這些原因有兩方面:一是因?yàn)槲耶吘鼓贻p,經(jīng)驗(yàn)尚淺;二是手里沒有兩把真正拿得出手的刷子。
4、任何時(shí)候都要低調(diào),哪怕成功在望,哪怕聲名鵲起,哪怕掌聲雷動(dòng),哪怕鮮花四起。否則一切努力,都有可能是鏡花水月,這在我們那位曾經(jīng)的牛人身人得到很好的證明。
5、一個(gè)人的成功離不開良好的人際關(guān)系,也少了有水平之人的提攜和指點(diǎn)。我現(xiàn)在深諳此道,也在竭力往這方面拓展。
三、智信勇嚴(yán),當(dāng)機(jī)立斷,疑人不用,用而必信,是一個(gè)合格管理者必有且應(yīng)有的氣魄和胸懷。
1、要想在管理層和工人中樹立一定威信,不能只光依靠權(quán)勢(shì)和地位。還得擁有很高的誠(chéng)信,要擁有高明的管理藝術(shù),而這是一門深遠(yuǎn)而高難度的學(xué)問。想要讓自己說的話算數(shù),那不僅是一種榮耀,更是一種別人認(rèn)可。那剛剛接手做后期維修負(fù)責(zé)人時(shí),我明顯地感覺到寸難行,命令不從、安排不服,這些必須讓我有足夠的能耐去戰(zhàn)勝阻力,去接受挑戰(zhàn)。
2、能夠體恤同仁、愛護(hù)下屬,在鍋里滿之時(shí)盆里也要滿,只有能夠同愿意與為你效勞的人同進(jìn)同退,同甘共苦,你才能做到輕松駕馭,指揮游刃有余,號(hào)命莫敢不從。在那段崢嶸歲月中,我每天都是第一個(gè)到工地,天天晚上加班至少到九點(diǎn),三個(gè)月從未間斷,在口味辛苦的同時(shí),我也體驗(yàn)到了成功和收獲的快感。
3、一定要勇氣承擔(dān)責(zé)任。這不僅是人格問題,同時(shí)更是管理水平的見證。初到工地,給我印象最深的就是那些個(gè)施工員,在施工程序,施工水平上出了問題,總是相互推脫,最后就怪到資料員頭上,就說沒有資料員給他看相關(guān)更改資料或變更通知!不承擔(dān)就算了,還怪到別人頭上,人格實(shí)在是卑劣之至。在后期維修的過程中,也由于我的管理疏忽、麻痹大意、經(jīng)驗(yàn)不足的原因也同樣造成過失誤,有一定程度的損失,但那些我沒有逃避,也沒有推脫,在第一時(shí)間對(duì)工人師傅說,責(zé)任是我造成的,讓他們放心去做。到現(xiàn)在還有我親自掏錢買材料的一部分錢是我自己出的。責(zé)小尚不能擔(dān),何以堪當(dāng)大任。這也是我時(shí)時(shí)告誡自己的。
第二篇:工作交流研討會(huì)發(fā)言稿
各位領(lǐng)導(dǎo),朋友們:
我是__縣虎躍水泥有限公司的業(yè)務(wù)副總__。今天我要匯報(bào)的是,自己作為一名外來人才在__的創(chuàng)業(yè)體會(huì)。
時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼間我來__已經(jīng)三年了。三年間有許多親朋好友問我,是什么原因讓我從一個(gè)大城市天津來到浙西小縣城?是什么原因讓我舍棄一個(gè)亞洲最大的水泥設(shè)計(jì)研究院來到一個(gè)民營(yíng)水泥廠?對(duì)于我的這一選擇,外人覺得很難理解。我想說的是,使我邁出離開天津第一步的應(yīng)該是事業(yè),讓我能夠繼續(xù)留在__的,應(yīng)該是__良好的人才環(huán)境。
大家知道,一個(gè)擁有1200多名員工的設(shè)計(jì)院,可謂人才濟(jì)濟(jì),具有大學(xué)學(xué)歷以上的員工就占80,盡管在中央直屬設(shè)計(jì)院有著優(yōu)厚的工作、生活條件,但事業(yè)發(fā)展空間并不很大,正好虎躍水泥公司給了我一個(gè)展示才華的機(jī)會(huì),也給了我一個(gè)追求事業(yè)的平臺(tái),所以我義無反顧離開了天津來到常山。
三年來,伴隨著企業(yè)的不斷發(fā)展,我作為公司的一名業(yè)務(wù)副總,我也經(jīng)歷了不少的酸甜苦辣,其中讓我感受最深的.是常山對(duì)外來人才的高度重視。
首先,虎躍公司給了我充分的信任。我在設(shè)計(jì)院工作了十七年,設(shè)計(jì)院的思維模式和處事方式,與民營(yíng)企業(yè)有很多不同,從一個(gè)工程技術(shù)人員向企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員過渡,困難畢竟很多,但從公司董事長(zhǎng)、總經(jīng)理到一線員工,都給了我充分理解和很大支持。即使工作中有一些失誤,他們也是以寬容的態(tài)度來幫助我。也正是這份信任,讓我全身心地投入于企業(yè)的發(fā)展壯大。記得20__年我進(jìn)公司時(shí),正值公司在籌建日產(chǎn)1000噸的水泥生產(chǎn)線,我發(fā)揮自己的專長(zhǎng),在工程建設(shè)過程中,邊建設(shè)邊修改一些設(shè)計(jì)不合理地方,科學(xué)組織工期,僅用7個(gè)月時(shí)間基本建成。在此后生產(chǎn)調(diào)試中,我也和企業(yè)廣大員工一起,克服許多困難,依靠企業(yè)自身力量,對(duì)生產(chǎn)線進(jìn)行技改,使生產(chǎn)產(chǎn)量達(dá)到和超過設(shè)計(jì)的生產(chǎn)能力。在生活中,公司也處處為我著想,小到房子裝修,大到小孩子入學(xué),公司都為我細(xì)心考慮,解決了我的后顧之憂,讓我在公司找到了家的感覺。
其次,縣委、縣政府給了我許多的關(guān)懷。到現(xiàn)在我還清楚地記得,20__年2月12日我來到虎躍,令我意想不到的是,13日早上縣政府的一位領(lǐng)導(dǎo)就到廠里來看望我了,并詳細(xì)詢問我對(duì)今后工作的打算,生活上有什么困難等有關(guān)情況。我在天津工作了17年,到過許多地方,也去過國(guó)家,但這件事令我感觸最深。此后,縣委組織部、科技局、人事勞動(dòng)局等部門的領(lǐng)導(dǎo)也相續(xù)來看望我、關(guān)心我,并在各方面為我這個(gè)外來人才開了許多方便之門。比如檔案調(diào)動(dòng),因我的檔案在國(guó)家人事勞動(dòng)部,縣人事勞動(dòng)局多次幫助聯(lián)系解決。同時(shí),縣里也給予了我充分的信任,每年科技局都邀請(qǐng)我參加春節(jié)科技人員座談會(huì),20__年我又榮幸的被評(píng)為__縣專業(yè)技術(shù)拔尖人才。我想,這就是__的人才環(huán)境,一個(gè)看得見摸得著的一種尊重與重視人才的氛圍。在此,我要說的是:__,虎躍,是我不悔的選擇。
__在浙江是欠發(fā)達(dá)地區(qū),在全國(guó)尚不知名,但__下以它特有的人才環(huán)境和人才氛圍,吸引著越來越多的有識(shí)之士來此創(chuàng)業(yè),因?yàn)檫@兒是他們創(chuàng)業(yè)的樂土。作為一名外來人才代表,我將以這次人才工作會(huì)議為新起點(diǎn),奮發(fā)有為,努力工作,為虎躍實(shí)現(xiàn)新的騰躍,為常山實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展,作出自己的一份貢獻(xiàn)。
謝謝大家!
第三篇:工作交流研討會(huì)發(fā)言稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
我是20__年4月開始從事社會(huì)治安巡查工作的,同年10月起任__巡查中隊(duì)第三巡區(qū)分隊(duì)長(zhǎng),20__年1月起任__巡查中隊(duì)副中隊(duì)長(zhǎng),07年2月兼任直屬分隊(duì)分隊(duì)長(zhǎng)。自參加巡查工作至今,我個(gè)人在同事的協(xié)助下共抓獲刑拘人員159人,逮捕勞教141人,網(wǎng)上逃犯6人。20__年帶領(lǐng)分隊(duì)共抓獲刑拘人員80人,逮捕勞教73人,占中隊(duì)現(xiàn)行數(shù)的60%,行政拘留53人,外地網(wǎng)上逃犯7人。轄區(qū)發(fā)案與20__年相比下降15.9%。20__年我被巡查大隊(duì)評(píng)為巡查先進(jìn)個(gè)人,20__年和20__年連續(xù)兩次被授予三等治安榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)拢?0__年又被授予二等治安榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
下面我把平時(shí)在巡查工作中積累的如何抓現(xiàn)行的一些經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)向大家作一下匯報(bào),不當(dāng)之處敬請(qǐng)指正。
一、巡邏盤查抓現(xiàn)行
巡邏盤查是我們巡查隊(duì)員最基本、最原始的抓現(xiàn)行方法,也是我們最常用、最主要的抓現(xiàn)行方法之一。20__年,分隊(duì)共抓獲搶劫嫌疑人25人,其中絕大部分都是通過巡邏盤查抓獲的。這種方法講究責(zé)任心和觀察力,通過對(duì)人、物的出現(xiàn)地點(diǎn)、出現(xiàn)時(shí)間以及其攜帶的物品,迅速準(zhǔn)確地作出判斷。一是開展錯(cuò)時(shí)巡邏,實(shí)現(xiàn)“貓鼠同步”。原先分隊(duì)下半夜巡邏時(shí)間一般都在0時(shí)至4時(shí),而案件卻連續(xù)高發(fā),固定的巡邏時(shí)間給犯罪分子有了可趁之機(jī)。針對(duì)這種情況,中隊(duì)授權(quán)分隊(duì)靈活掌握巡邏時(shí)間,下半夜的時(shí)間劃定在23:30至05:30之間,由分隊(duì)長(zhǎng)自行掌握。20__年3月22日5時(shí)許,我們當(dāng)場(chǎng)抓獲三名盜竊價(jià)值五萬(wàn)余元鋁質(zhì)鞋模的犯罪嫌疑人,到案后,該三人還在說:這個(gè)時(shí)間段你們應(yīng)該早就結(jié)束巡邏了的啊。二是實(shí)時(shí)對(duì)重點(diǎn)部位巡邏,掌握發(fā)案規(guī)律。我們根據(jù)對(duì)打防控系統(tǒng)查詢和歷年發(fā)案的規(guī)律,劃定重點(diǎn)發(fā)案部位,重點(diǎn)開展巡邏。20__年6月14日晚九時(shí)許,我和同事巡邏至大石一級(jí)公路石刺頭路口時(shí),發(fā)現(xiàn)南側(cè)草坪上坐著三個(gè)人,三個(gè)人看到我們從車?yán)锍鰜恚銖牟萜荷险酒饋?,向我們停車的位置走了過來,我們還沒有開口詢問,那三個(gè)人就很主動(dòng)地拿出身份證和暫住證給我們看,查看后身份是核實(shí)無誤,但憑感覺這三個(gè)人一定有問題,因?yàn)楹苌儆型鈦砣丝谶@么“自覺”地接受檢查的,于是我們便對(duì)三人坐過的地方周邊進(jìn)行檢查,結(jié)果發(fā)現(xiàn)了兩支30萬(wàn)伏的電警棍,于是當(dāng)即將他們帶至派出所,沒過幾分鐘該三人便交代了預(yù)謀對(duì)路人實(shí)施搶劫的犯罪事實(shí)。三是加強(qiáng)惡劣天氣時(shí)的巡邏,把握治安主動(dòng)性。20__年1月12日,再過幾天便是春節(jié)了,當(dāng)晚起了很大的霧,能見度很低。當(dāng)天我?guī)ш?duì)巡邏到轄區(qū)馬鞍橋村的主干道時(shí),發(fā)現(xiàn)一家網(wǎng)吧的房子邊站著三個(gè)人,形跡相當(dāng)?shù)目梢伞_@時(shí)車子已開過去三十來米,我便把車子調(diào)過頭,這三人一見我們車子掉頭過來,便急著往網(wǎng)吧里面走去,我和同事便迅速上前將他們攔住,結(jié)果發(fā)現(xiàn)三人身上攜帶了三把西瓜刀和二把彈簧刀,后三人交代了當(dāng)晚準(zhǔn)備實(shí)施搶劫以及在澤國(guó)丹崖山搶劫一婦女的犯罪事實(shí)。同時(shí),我還總結(jié)出了,針對(duì)盜竊案件,要開展便衣巡邏;系列性案件,要加強(qiáng)設(shè)卡守候等方法,效果都比較好。
二、情報(bào)信息抓現(xiàn)行
情報(bào)信息主導(dǎo)警務(wù)工作將是公安工作的主方向,通過情報(bào)信息抓現(xiàn)行是目前最有效、最直接的抓現(xiàn)行手段,也是我們最為常用的抓現(xiàn)行方式之一,不僅省時(shí)省力,而且還可以抓獲一批高質(zhì)量的違法犯罪嫌疑人,破獲一批高質(zhì)量有影響的案件。但此方法對(duì)物建信息員的要求較高,而且在感情投入方面需要長(zhǎng)期性地經(jīng)營(yíng),我一般在以下幾種途徑進(jìn)行物建信息員:一是對(duì)喜歡在公復(fù)場(chǎng)所出沒的外來人員中物建。這里的信息員小道消息多,耳聰目明,對(duì)一些街面上的事情消息靈通,特別是對(duì)故意傷害、尋釁滋事等案件的偵破能起到積極的作用。20__年3月8日晚十時(shí)許,匯川王村發(fā)生一起性質(zhì)較為惡劣的故意損壞公私財(cái)物案,一伙歹徒手持鐵棍沖進(jìn)某繡花加工廠,砸壞三臺(tái)正在運(yùn)作的繡花機(jī),損失一萬(wàn)余元。根據(jù)分析認(rèn)為極有可能是“小混混”所為,我便布置公復(fù)場(chǎng)所的信息員進(jìn)行打探,四天后即抓獲了六名犯罪嫌疑人。二是在被打擊處理過的人員中物建。由于被打擊處理人員在違法犯罪分子心目中有一定的“地位”,認(rèn)為他們被處理過,對(duì)公安有一種仇恨感,和自己肯定是“一路人”,所以對(duì)被打處人員的戒備心不強(qiáng),也愿意炫耀自己曾經(jīng)有過的“業(yè)績(jī)”。20__年3月1日晚,我根據(jù)一名曾有前科信息員的反映,協(xié)助民警在城南某地抓獲涉嫌盜竊、轉(zhuǎn)移、銷售6只變壓器銅芯和電纜的犯罪嫌疑人9名。三是在清查過程中物建。每次清查外來人員到派出所后,我注意發(fā)現(xiàn)愿意為公安工作服務(wù)的外來人員,有意識(shí)地與其交談,在交談的過程中選擇與我們工作有關(guān)的內(nèi)容和話題,以此來判斷他們?cè)谳爡^(qū)的活動(dòng)情況和活動(dòng)能力,這樣我們就有相對(duì)的把握分析出哪些外來人員可以為我們服務(wù)。20__年根據(jù)這些信息員的反饋,抓獲多名被處以行政拘留和勞動(dòng)教養(yǎng)的違法人員。四是有意識(shí)地在高危地區(qū)中物建。主要是利用地緣關(guān)系,掌握在轄區(qū)活動(dòng)的高危人員情況。20__年11月16日,我根據(jù)信息員提供的線索,協(xié)助刑偵大隊(duì)抓獲多名“11.14城北故意傷害致死”嫌疑人。五是在廢舊回收點(diǎn)邊物建定點(diǎn)信息員。我們周圍到處都是廢舊物品回收點(diǎn),這些都是犯罪分子銷贓的重要去處。針對(duì)盜必銷,我有意識(shí)地在廢舊回收點(diǎn)周邊物建信息員,并交代,如果發(fā)現(xiàn)下半夜有人到回收點(diǎn)銷售各類物品的,立即通知我。20__年11月14日凌晨2時(shí)許,根據(jù)定點(diǎn)信息員的舉報(bào)在洋江村當(dāng)場(chǎng)將盜竊鞋模前來銷贓的三名嫌疑人當(dāng)場(chǎng)抓獲。總之,在物建信息員上,我采用的是案件分類方式,根據(jù)__轄區(qū)發(fā)案的實(shí)際,將信息員按案件性質(zhì)分為幾大類,重點(diǎn)物建以“兩搶”、盜竊機(jī)動(dòng)車、盜竊工業(yè)原材料、市場(chǎng)扒竊等案件的信息員,以點(diǎn)對(duì)點(diǎn)、案對(duì)案地進(jìn)行使用,效果比較理想。我物建信息員的原則是“寧精勿濫”,對(duì)物建三個(gè)月以上沒有提供有效線索和信息的信息員,一概撤消。
三、網(wǎng)上研判抓現(xiàn)行
根據(jù)目前“科技+傳統(tǒng)”的警務(wù)模式,利用網(wǎng)上研判信息進(jìn)行抓現(xiàn)行將成為必然,通過對(duì)嫌疑人活動(dòng)軌跡的掌握,從而推進(jìn)案件的突破。一是通過網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控。在平時(shí)工作中注重收集重大高危人員的個(gè)人信息,特別和手機(jī)號(hào)碼等信息。20__年12月27日,轄區(qū)某理發(fā)店老板的一只價(jià)值5300余元的DV被竊,根據(jù)情報(bào)反映系到該店上班不到三天的胡某所為,在獲取其QQ號(hào)后交由網(wǎng)監(jiān)大隊(duì)進(jìn)行監(jiān)控。不到一個(gè)月,網(wǎng)監(jiān)通知:“胡某在太平某網(wǎng)吧出現(xiàn)”。兵貴神速,迅速出動(dòng)將其當(dāng)場(chǎng)抓獲。二是根據(jù)獄偵線索進(jìn)行研判。平時(shí)工作中我多則五天,少則二三天都要查看打防控中的偵查類線索,然后進(jìn)行分析研判。首先是查證有無線索中反映出來的案件,如果有此案件,則對(duì)反映的嫌疑人進(jìn)行查詢,看是否已經(jīng)被打擊處理,如果沒有那么運(yùn)用各種措施全力進(jìn)行查找嫌疑人。20__年11月3日根據(jù)獄偵線索抓獲三名盜竊膠水案嫌疑人。三是對(duì)刑偵大隊(duì)發(fā)布的指紋比對(duì)中尚未抓獲人員和打防控在逃人員進(jìn)行查詢。力爭(zhēng)通過巡邏盤查、日常清查、高危列管、情報(bào)信息、暫住登記和出租私房、外來人口登記過程中發(fā)現(xiàn)并抓獲一批在逃人員。特別是在集中辦理暫住證期間,落實(shí)專人進(jìn)行手工比對(duì)。20__年4月4日和4月8日,我和同事在巡邏過程中發(fā)現(xiàn)并抓獲“06.1.16”西洋某鞋廠價(jià)值16000元保險(xiǎn)箱被盜案的犯罪嫌疑人周某和徐某。四是梳理尚在轄區(qū)內(nèi)活動(dòng)的劣跡前科人員。主要是針對(duì)小偷小摸行為且屢教不改的前科劣跡人員,力爭(zhēng)積累材料為勞動(dòng)教養(yǎng)做準(zhǔn)備。
四、基礎(chǔ)工作抓現(xiàn)行
現(xiàn)在相當(dāng)一部分企業(yè)和公共復(fù)雜場(chǎng)所均安裝了技防物防設(shè)施,這對(duì)預(yù)防犯罪和案發(fā)后提供犯罪線索都起到了重要作用。所以在平時(shí)下村與群眾和企業(yè)接觸的過程中,我們都會(huì)有意識(shí)地向他們宣傳加強(qiáng)企業(yè)物技防設(shè)備投入的必要性和重要性。20__年8月7日,轄區(qū)某鞋廠發(fā)生一起涉外盜竊案,韓國(guó)客商放在轎車內(nèi)價(jià)值兩萬(wàn)余元的錢物被竊。案發(fā)后,我即組織分隊(duì)全體隊(duì)員查看了該廠的監(jiān)控圖像,雖然只有5秒鐘的畫面,但其中一名隊(duì)員認(rèn)出該案犯經(jīng)常在匯川王一帶活動(dòng)。當(dāng)晚,我即安排全部人員進(jìn)行布控,在案發(fā)不到六小時(shí)后,即抓獲其中一名盜竊嫌疑人,并追回了部分失竊物品。又如20__年中秋節(jié),轄區(qū)某網(wǎng)吧內(nèi)發(fā)生一起故意傷害案件,通過監(jiān)控畫面,當(dāng)晚即抓獲了參與該案的三名嫌疑人,從而迅速破獲此案。當(dāng)然,此種方法需要扎實(shí)的基礎(chǔ)工作作為支撐。另外,分隊(duì)還建立了一整套重大高危人員檔案管理制度,對(duì)群眾反映、他人檢舉、有違法前科、無正當(dāng)職業(yè)、日宿夜出和經(jīng)常出沒賭場(chǎng)的外來人員進(jìn)行重點(diǎn)管理,并留下照片及其個(gè)人的其他資料,為故意傷害、“兩搶”和扒竊案件的偵破積累相關(guān)資料。
以上所有的抓現(xiàn)行方法都必須建立在對(duì)治安巡查工作的熱愛和甘愿奉獻(xiàn)的基礎(chǔ)上,而且又要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和服務(wù)治安巡查工作的事業(yè)心,同時(shí)在平時(shí)的工作中還要善于學(xué)習(xí)、善于思考、善于鉆研、善于總結(jié)。只有在這些基礎(chǔ)上,才能把工作做得更好,才能使我們的社會(huì)有個(gè)良好的治安環(huán)境,才能使我們的社會(huì)更加平安、更加和諧!雖然我個(gè)人取得了一點(diǎn)小小的成績(jī),但離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的要求還有一定的距離,組織上給了我很大的榮譽(yù),我想這榮譽(yù)屬于社會(huì)治安巡查這個(gè)光榮的集體,成績(jī)歸功于和我一起為一方平安付出辛勤勞動(dòng)和努力的巡查隊(duì)員,歸功于對(duì)我培養(yǎng)和信任的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),歸功于關(guān)心和支社會(huì)治安巡查隊(duì)伍的村居干部、治保積極分子和人民群眾,希望在今后的工作中,我能做得更好。謝謝大家!
第四篇:工作交流研討會(huì)發(fā)言稿
3月10日,20__年__高校宣傳教育工作會(huì)議在中國(guó)地質(zhì)大學(xué)國(guó)際會(huì)議中心召開,會(huì)議總結(jié)了20__年__高校宣傳教育工作,部署了__年工作。我校黨委副書記全在大會(huì)上作交流發(fā)言。
我校在__高校宣傳教育工作會(huì)上作交流發(fā)言
全以“堅(jiān)持立德樹人尚德愛生,不斷加強(qiáng)教師思想政治工作”為題,從四個(gè)方面介紹了我校在教師思想政治工作中的成效和經(jīng)驗(yàn)。
一是既要講傳承,還要講創(chuàng)新。學(xué)校組織編撰《北林學(xué)者》,將“知山知水,樹木樹人”的理念化為全體教師的精神航向。編撰《北林青年學(xué)者》,廣泛宣傳學(xué)校中流砥柱的教師事跡。大力開展新教工崗前培訓(xùn)、中青年骨干教師培訓(xùn),幫助教師提高綜合素質(zhì)。以“最美北京人”宣講為契機(jī),創(chuàng)新性地開展“最美北林人”、“立德樹人”主題宣講活動(dòng),組建校院兩級(jí)宣講團(tuán),15個(gè)學(xué)院的60多名教師在不同范圍講述了自己、同事、老師的故事,身殘志堅(jiān)的李健教授、扎根教育的翁強(qiáng)教授、自立自強(qiáng)的王忠君副教授等,成為師生心中的榜樣。
二是既要注重傳統(tǒng)理論學(xué)習(xí),還要注重發(fā)揮培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的輻射作用。學(xué)校堅(jiān)持每?jī)芍苷匍_一次教師黨支部生活會(huì),幫助教師提升思想政治素質(zhì)。在培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的熱潮中,十分注重發(fā)揮教師的輻射作用。思政部教師結(jié)合課程教學(xué)內(nèi)容要求和實(shí)踐教學(xué)安排,開展了以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主題的教學(xué)微視頻創(chuàng)編評(píng)比活動(dòng),吸引了眾多學(xué)生參與。藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院專業(yè)教師將社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容引入各級(jí)公益短片、廣告設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)的競(jìng)賽單元,獲得了多項(xiàng)榮譽(yù),等等。
三是既要融入學(xué)校辦學(xué)發(fā)展,還要走出校門開展社會(huì)實(shí)踐。鼓勵(lì)和歡迎教師參與學(xué)校辦學(xué)發(fā)展,比如在學(xué)校綜合改革年、學(xué)校章程制定中,充分聽取教師意見;在學(xué)研中心、公寓等重大基礎(chǔ)建設(shè)工程中,讓教師們自己投票決定入圍方案;在新一輪教學(xué)辦公用房調(diào)整中,壓縮行政用房,改善教學(xué)、科研用房,基本實(shí)現(xiàn)了每位教授一個(gè)單間等,在這個(gè)過程中,有力增強(qiáng)了教師的主人翁意識(shí)。同時(shí),還鼓勵(lì)教師走出校門開展社會(huì)實(shí)踐。近年來,先后組織教師赴寧夏鹽池、山西吉縣、福建三明、內(nèi)蒙古林區(qū)等我??蒲谢亻_展暑期綜合實(shí)踐活動(dòng),由于具有服務(wù)社會(huì)、服務(wù)行業(yè)、服務(wù)地方的鮮明特色,受到教師歡迎。
四是既給“壓擔(dān)子”,還給“搭梯子”。在教學(xué)科研工作中,學(xué)校給中青年教師“壓重?fù)?dān)”,充分發(fā)揮其主體作用。不僅如此,學(xué)校堅(jiān)持使用與培養(yǎng)相結(jié)合,注重給他們“搭梯子”,助力成長(zhǎng)成才。比如,大力實(shí)施新進(jìn)教師導(dǎo)師制培養(yǎng)計(jì)劃、青年骨干教師出國(guó)研修計(jì)劃、青年教師校外實(shí)踐計(jì)劃和杰出青年人才支持計(jì)劃;開展教學(xué)督導(dǎo)“一對(duì)一”指導(dǎo)、教學(xué)交流午餐沙龍等活動(dòng),提高青年教師教學(xué)整體水平;實(shí)施公派出國(guó)留學(xué)、新教師科研啟動(dòng)基金等人才資助特色項(xiàng)目,共資助近800人次,經(jīng)費(fèi)近_萬(wàn)元;在__年職稱評(píng)審工作中,有5名青年教師破格晉升教授。
近年來,我校高度重視教師思想政治工作,不斷完善機(jī)制,健全了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、相關(guān)部門分工負(fù)責(zé)的工作體制;工作中不斷創(chuàng)新思路、確保實(shí)效。__年,學(xué)校抓住培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和“最美北京人”宣講活動(dòng)的契機(jī),以“立德樹人,尚德愛生”為主線,不斷加強(qiáng)教師思想政治工作,為學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定提供了強(qiáng)有力的保障。
會(huì)上,聯(lián)合大學(xué)、__大學(xué)、第二外國(guó)語(yǔ)大學(xué)也進(jìn)行了大會(huì)交流。
第五篇:工作交流研討會(huì)發(fā)言稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
在縣委、縣政府和縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在兄弟學(xué)校的大力支持下,我校教育教學(xué)工作取得了一點(diǎn)成績(jī),有了一點(diǎn)突破?,F(xiàn)在我以“以文化引領(lǐng)帶管理創(chuàng)新,以教學(xué)從實(shí)促全面發(fā)展”為題向大家介紹一些做法,不妥之處,敬請(qǐng)指正。
一、抓文化引領(lǐng),重振信心,激發(fā)人的活力
縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)有過輝煌,我們?yōu)榇烁械津湴梁妥院?近幾年學(xué)校踏入低谷,我們也感到沮喪和彷徨。如何重振信心,凝心聚力,鼓舞士氣,贏得縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)應(yīng)有尊嚴(yán),擺在了新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子面前。我們通過務(wù)虛會(huì)、研討會(huì)、座談了解等多種方式調(diào)查研究,審時(shí)度勢(shì),把文化引領(lǐng),重振信心,激發(fā)人的活力確定為工作的突破口。以“讓廣饒的孩子接受更好的教育”為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),提出了“為幸福人生和國(guó)家未來儲(chǔ)蓄智慧”的辦學(xué)理念和“敬時(shí)尚真,愛國(guó)孝親”的校訓(xùn),總領(lǐng)學(xué)校工作。按照“實(shí)力廣饒,陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)”的要求,確定了“二如四園五中心”的辦學(xué)目標(biāo),即“校園如家、校園如歌;書香校園,數(shù)字校園,成長(zhǎng)家園,學(xué)習(xí)樂園;教育教學(xué)質(zhì)量的領(lǐng)跑者,先進(jìn)教育思想的聚集地,教育科研的中心,現(xiàn)代教育技術(shù)的示范,中外教育交流的窗口?!弊駨摹拔幕奚恚放屏⑿?,科研助動(dòng),特色興校,教學(xué)從實(shí),質(zhì)量強(qiáng)?!钡墓ぷ骰{(diào),確立了“走進(jìn)鄉(xiāng)村找差距,走進(jìn)名校(名師)找標(biāo)桿,走進(jìn)家長(zhǎng)找合力,走進(jìn)課堂找支點(diǎn),走進(jìn)學(xué)生找源泉”的“五走進(jìn)”工作思路,實(shí)施可持續(xù)發(fā)展的教育,努力為師生的全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展和終身發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)教育資源,努力把縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)辦成一所富有國(guó)際視野、鮮明個(gè)性特色、引領(lǐng)基礎(chǔ)教育未來的現(xiàn)代化示范性學(xué)校。正是這些思想文化的提出、實(shí)施和發(fā)展,使處于爬坡上坎階段的學(xué)校、廣大師生特別是教職工價(jià)值觀高度統(tǒng)一,信心重新提振,活力再次激發(fā)。
二、抓制度落實(shí),遵章辦事,規(guī)范人的行為
在思想文化引領(lǐng)的同時(shí),我們以章建制,依制治校,以情感人,和諧上下關(guān)系,規(guī)范人的行為。在全面落實(shí)各種制度的同時(shí),我們感覺有三項(xiàng)制度落實(shí)的較好,并取得了一定的成效。教師考核方案,做到了平??己?、階段考核和年終考核相結(jié)合,定性考核、定量考核相結(jié)合,個(gè)人考核、集體考核相結(jié)合,體現(xiàn)了干多干少不一樣,干好干壞不一樣,合作單干不一樣,很好體現(xiàn)了激勵(lì)性、全面性、客觀性、導(dǎo)向性原則;實(shí)施了教師學(xué)業(yè)積分方案,將教學(xué)常規(guī)、課堂教學(xué)、常規(guī)教研、繼續(xù)教育、科研成果、課程開發(fā)等教學(xué)能力均納入日常學(xué)業(yè)積分管理,把過程考核落到了實(shí)處;實(shí)施了教學(xué)工作“雙六條制度”,即教師課堂規(guī)則六條和學(xué)生課堂規(guī)則六條,規(guī)范了師生教和學(xué)的行為。
如果說制度落實(shí)規(guī)范了人的行為,那么情感的投入就很好的激發(fā)了人的熱情。學(xué)年初,我們明確學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)、學(xué)科和個(gè)人目標(biāo),強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí),做到了目標(biāo)激勵(lì)人;每年評(píng)選表彰“十佳骨干教師”、“十佳班主任”、“十佳青年教師”等十種稱號(hào)的“百佳教師”,做到了榜樣教育人;利用重陽(yáng)節(jié)、母親節(jié)、春節(jié)等重大節(jié)日慰問教師父母和家人,做到了情感溫暖人;每年堅(jiān)持為教師體檢,隨時(shí)看望問候生病的教師和教師的家人,做到了生活關(guān)心人;開展豐富的教師文體活動(dòng)和業(yè)務(wù)比賽活動(dòng),鼓勵(lì)大家鍛煉身體、愉悅身心、提高能力,做到了活動(dòng)感染人;在成就學(xué)生的同時(shí),重視教師專業(yè)能力發(fā)展和職業(yè)幸福感教育,成就教師,做到了事業(yè)提高人。
三、抓課堂創(chuàng)新,教學(xué)從實(shí),提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命,課堂改革和創(chuàng)新永遠(yuǎn)是學(xué)校工作的主題。我們?cè)谧灾骱献骱椭C高效課堂建設(shè)中,摒棄形式和套路,按照教學(xué)從實(shí)的要求,主要抓了兩方面工作:
落實(shí)課堂教學(xué)的“三個(gè)必須”。在推行教案學(xué)案一體化的基礎(chǔ)上認(rèn)真落實(shí)了“三個(gè)必須”,即課堂教學(xué)過程中教師的講課時(shí)間必須控制在20分鐘左右,必須有學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時(shí)間,必須有學(xué)生訓(xùn)練的時(shí)間?!叭齻€(gè)必須”的提出針對(duì)的是課堂“講、學(xué)、練”等關(guān)鍵環(huán)節(jié)和行為,目的在于把課堂還給學(xué)生,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性、自主性和自學(xué)能力,促進(jìn)教師的教學(xué)行為和學(xué)生學(xué)習(xí)行為發(fā)生根本的轉(zhuǎn)變。落實(shí)“三個(gè)必須”就是在“導(dǎo)學(xué)、精講、勤練”上下功夫?!叭齻€(gè)必須”針對(duì)的是課堂,功夫卻在課外。為此,我們把“三個(gè)必須”的落實(shí)作為集體備課和個(gè)人備課的重要內(nèi)容來研究,并把它列入課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的重要指標(biāo)。
學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,不僅是當(dāng)前提高教學(xué)效率的需要,更是孩子終身學(xué)習(xí)發(fā)展的要求。因此,我們把“三個(gè)必須”的落實(shí)和學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)結(jié)合起來,下決心解決教師“一言堂”的問題。充分相信學(xué)生,以教師精心設(shè)計(jì)的無為,給學(xué)生提供有為的時(shí)間和空間。著重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),促進(jìn)其“想學(xué)”;基于學(xué)生的學(xué)習(xí)水平,促進(jìn)自我意識(shí)發(fā)展上的“能學(xué)”;基于一些手段和方法,幫助學(xué)生掌握一定的學(xué)習(xí)策略基礎(chǔ)上的“會(huì)學(xué)”;建立在情意和價(jià)值觀基礎(chǔ)上,努力促進(jìn)學(xué)生“堅(jiān)持學(xué)”。為此,我們要求老師在平常的教育教學(xué)中,有目的、有意識(shí)地指導(dǎo)學(xué)生的預(yù)習(xí)方法、聽課方法、復(fù)習(xí)方法、作業(yè)方法,把培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和方法貫穿到教學(xué)的各個(gè)方面,來逐步培養(yǎng)起學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。
這兩項(xiàng)工作沒有高深的理論,沒有值得總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),但是卻符合我們的教學(xué)實(shí)際。正是這兩項(xiàng)工作的逐步落實(shí),使我們的課堂教學(xué)效率得到了逐步提高,學(xué)生想學(xué)、愿學(xué)、肯學(xué)的積極性逐步調(diào)動(dòng)起來,各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量也有了明顯的起色。
四、抓習(xí)慣培養(yǎng),建夢(mèng)想檔案,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展
教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。一個(gè)學(xué)生有了良好生活習(xí)慣、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,不僅是學(xué)生當(dāng)前學(xué)習(xí)的需要,更是其人生的寶貴財(cái)富。圍繞習(xí)慣培養(yǎng),我們?cè)诟靼嚅_展了有目標(biāo)、有方法、有效率、有毅力,爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀學(xué)生、爭(zhēng)當(dāng)模范團(tuán)隊(duì)的“四有兩爭(zhēng)”活動(dòng),建立和完善了學(xué)生的“夢(mèng)想檔案”和“潛能生奮進(jìn)檔案”。夢(mèng)想檔案是在學(xué)生綜合素質(zhì)報(bào)告書的基礎(chǔ)上,結(jié)合我校提出的育人目標(biāo)建立起來的。我們的育人目標(biāo)是一個(gè)卡通人物畫像:一雙明亮的眼——世界的眼、民族的眼(國(guó)際視野、民族情懷);一雙有力的手——陽(yáng)光的手、合作的手(陽(yáng)光心態(tài)、合作意識(shí));一雙強(qiáng)健的腳——扎實(shí)的腳、進(jìn)取的腳(扎實(shí)基礎(chǔ)、進(jìn)取精神);一只小尾巴——培養(yǎng)學(xué)生一項(xiàng)特長(zhǎng)(特長(zhǎng)突出)。夢(mèng)想檔案涵蓋“我的理想我的夢(mèng)”、“陽(yáng)光足跡”、“扎實(shí)基礎(chǔ)”、“陽(yáng)光健康”、“我的輝煌”等內(nèi)容,通過標(biāo)志性成果、自評(píng)報(bào)告、教師評(píng)價(jià)等方式來記錄學(xué)生四年成長(zhǎng)的足跡,較好發(fā)揮了評(píng)價(jià)的激勵(lì)、導(dǎo)向、診斷、矯正功能,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。同時(shí),為做好潛能生的管理教育工作,我們還建立了“潛能生奮進(jìn)檔案”,為每位潛能生確定了承包幫扶導(dǎo)師,制定了幫扶計(jì)劃與奮進(jìn)計(jì)劃,保證了每位孩子的健康成長(zhǎng),不使一名學(xué)生掉隊(duì)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁,縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)有著深厚的文化底蘊(yùn)和優(yōu)良的傳統(tǒng),有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各級(jí)業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo),有全縣兄弟學(xué)校的支持,沒有理由不勇于擔(dān)當(dāng)引領(lǐng)全縣教育發(fā)展的責(zé)任,更沒有理由不以卓越的成績(jī)報(bào)答全社會(huì)的關(guān)注和支持。我們將以這次會(huì)議為契機(jī),不斷加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),與兄弟學(xué)校一道共同為全縣初中教育的健康可持續(xù)發(fā)展做出不懈努力。
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