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第一篇：家校共育校長講話發(fā)言稿

尊敬的各位家長，同學們：

大家好！

感謝各位家長能在百忙之中抽出時間來參加學校組織的家長會。您的到來本身就是對孩子教育的高度關注，也是對我們工作的大力支持！為了孩子的健康成長，為了孩子的學業(yè)有成，為了孩子們美好的未來，我們匯聚一堂，共同研究探討教育的大課題，我代表學校并以我個人的名義向各位家長致以衷心地感謝，并對你們的到來表示熱烈的歡迎！

時已入冬，天氣較冷。但我仍然看到，為了參加家長會，很多家長早早的就來到學校，并且到會率很高。這讓我很感動，從期待的目光中，我更加感受到了你們對孩子濃濃的父母之愛和對學校工作的殷殷期望，這給了我們工作的無比的鼓舞和欣慰，同時也倍感責任重大。非常感謝你們，家長朋友們，你們辛苦了！

百年大計，教育為本。我真誠的希望通過這次家長會，讓我們的家長們更客觀、更全面、更真實地認識你的孩子就讀的學校；了解xx二中的辦學理念，發(fā)展方向。零距離的了解學生的生活和學習情況，更加明確學校的方方面面。在接下來的短暫三年高中過程中，配合學校，做好學生的后勤保障工作，思想疏導工作。共同督促學生順利圓滿的完成高中階段的學業(yè)。因此，我們這次家長會的重要任務就是：相互溝通，增進了解；統(tǒng)一認識，明確目標；共同管理，促進提高。

一、學校基本情況

xx二中，建校于1950年，迄今為止，已經(jīng)是已經(jīng)擁有七十年歷史的農(nóng)村高中。現(xiàn)有高中部64個教學班，初中部37個班，在校生5000余人。教職工380余人。

地處農(nóng)村，也植根于農(nóng)村。七十年來，沉淀下豐厚的人文思想。一代代二中人勤勞果敢、真抓實干、艱苦樸素、干事創(chuàng)業(yè)。在二中，有互敬互愛、教學相長、深厚淳樸的師生感情；有積極向上、敢為人先、勤奮刻苦的學習精神；逐漸形成了二中較為特殊的文化傳承。是一所歷史悠久、特色鮮明的高級中學。

如今的二中，教師師德優(yōu)秀，勤勞敬業(yè)；業(yè)務水平高，教學能力強。教學設施齊全，教學條件越來越好；學習環(huán)境越來越美，學生管理越來越科學，教學質(zhì)量連年取得新突破，尤其是在近幾年的高考中，戰(zhàn)果輝煌。初中部發(fā)展迅速，勢頭良好。在社會各屆的大力支持下，二中的成績有目共睹。相信你的孩子在二中也會有一個充實、收獲滿滿的高中歷程。

尤其是近兩年，二中不斷的實現(xiàn)跨越，為了讓學生學的安心，吃的放心、住的舒心，學校投入大力氣，先后改造升級了宿舍、餐廳，解決了學生夏天空調(diào)和冬天取暖。更新了一大批落后的教學設施，細化每一個服務環(huán)節(jié)，增加人性化管理。（如增加了純凈水飲水機，學生淋浴間，電話等）盡管現(xiàn)在仍有些地方受到條件限制（如學生數(shù)量激增等影響），還不盡如人意，但我們一直在努力，相信假以時日，我們會最終實現(xiàn)“讓農(nóng)村孩子享受一流教育”的目標。辦成“讓人民放心的教育”！

二、二中的教育思想：立德成人，全面發(fā)展。

先立德，再成人。德為行之先。我們培養(yǎng)的學生應該是德才兼?zhèn)涞男聲r代有用人才。xx二中始終把立德樹人，德育培養(yǎng)放在第一位。

我們身在農(nóng)村，有些先天的不足，這是不容懷疑的，為了讓我們的學生有眼界，xx二中設計了一系列充滿儀式感的大型活動。他貫穿每一個二中學子的高中，在不同的階段帶給學生不同的精神洗禮，如入學系列活動、成人禮、組織研學、百日誓師、畢業(yè)典禮等，這些活動都和每一個家庭息息相關。歷年來反映良好，也請各位家長關注這些大大小小活動，配合學校辦好這些活動，讓這些活動有更深刻的教育意義，讓學生在成長中接受教育，又在活動中收獲成長，逐漸明確自身目標，樹立遠大理想，在日常教學中引導學生將理想與行動有機結(jié)合，落實到位，最終形成強大的戰(zhàn)斗力。

三、xx二中近幾年大力發(fā)展的幾項重點工作。

1、要讓學生接受平等的教育，按照教育部要求開齊開足所有課程。不管哪個學科，教育必須從有利于激發(fā)學生興趣，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和實踐能力為出發(fā)點，提高學生的綜合素質(zhì)。

2、注重校園文化建設，強化學校的育人功能。校園文化建設結(jié)合國學小鎮(zhèn)建設、國家對于傳統(tǒng)文化教育的要求，要在教學樓校園墻壁醒目處制作永久性、半永久性楹聯(lián)標語和宣傳畫，創(chuàng)建文化長廊，制作文化櫥窗，建立國學園，營造濃郁校園文化氛圍。同時在教室里張貼國旗、班訓，辦好黑板報，對學生成長起到“潤物細無聲”的效果。

3、改善住宿和就餐條件，提高服務育人的質(zhì)量。學生住得安全、舒適、吃得飽、吃得好，才能安心學習。為此，學校要多方籌措資金，擴建宿舍進行宿舍裝修，安裝窗簾。同時大力推進學生食堂管理改革，提高飯菜質(zhì)量。教育學生愛護學校設施，愛惜糧食，節(jié)約用水、用電。同時對學生傳統(tǒng)道德的養(yǎng)成起到積極作用。

4、廣泛開展安全教育和課外文化體育活動。一方面，我們要大力開展綜合宣傳教育實踐活動，繼續(xù)加大校園周邊環(huán)境治理工作，創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境。同時實行三級督導制度，明確職責，抓好落實，特別是住宿生和校外寄宿生管理。層層簽訂責任書，實行責任目標管理。另一方面利用課外活動、節(jié)日、紀念日開展形式多樣、內(nèi)容豐富的文化體育活動。

5、在學生德育教育方面，開展好紅色基因繼承系列活動。加大學生愛國、愛黨、愛家鄉(xiāng)的教育，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)國家持續(xù)發(fā)展需要的合格人才。同時以紀律衛(wèi)生評比的嚴格和規(guī)范為重點，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。扎實開展全員育人導師制，實行“教學導師制”和“生活導師制”，解決學生學習和生活中的疑難。導師不僅要指導學生的學習，還要幫助和指導學生如何生活。深入貫徹全員育人、全過程育人、全方位育人的現(xiàn)代教育理念，更好地適應素質(zhì)教育的要求和人才培養(yǎng)目標的轉(zhuǎn)變。兩個“導師制”要求在教師和學生之間建立一種”導學”關系，針對學生的個性差異，因材施教，指導學生的思想、學習與生活。

6、教學上加強學案導學教學方式的探索，提升教學的效率。以“學案導學”為教學工作的總突破口，提升老師教與學生學的實效性。依托校內(nèi)網(wǎng)，分教研組建立符合我校校情的導學案體系。爭取用三年的時間使每個老師都有自己的“導學案”個性材料。加強學科課程體系的研究，針對學生認知規(guī)律建立學科教學體系，對教材進行科學整合，對三年教學進行合理規(guī)劃。

7、進一步加強“四名工程”建設，提升教職工隊伍的教育教學管理水平?！八拿こ獭笔俏倚＿M一步深化素質(zhì)教育，加快教育發(fā)展的一項基礎性工程，也是一項提升性工程，是促進學校內(nèi)涵發(fā)展的一項重要舉措。

8、文明校園建設。結(jié)合上級文件積極創(chuàng)建文明校園，全方位提升教育教學理念及管理水平，為學生全面健康發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。

9、加大初中部建設力度。讓校容校貌有較大改觀，加大管理力度，提升教育教學質(zhì)量，把xx二中初中部建設成xx東部最有實力的初中名校，讓社會滿意。

xx二中的發(fā)展，依然步履維艱，有很多細致的工作要去落實到位，依然需要廣大家長同志的理解與大力支持。

四、新時代教育發(fā)展的方向

1、加強學生紅色教育，樹立共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義信念。

古希臘思想家蘇格拉底說：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。理想是人們獲得輝煌成就的強大動力。而堅定的信念則是人們精神大廈的支柱，人生如屋，信念如柱，柱折屋塌，柱堅屋固。開展紅色教育，有助于青少年了解黨史國情和發(fā)揚自強不息、艱苦奮斗的革命傳統(tǒng)，歷史不能割斷，傳統(tǒng)不容忽視。鄧小平曾說：了解自己的歷史很重要。青年人不了解這些歷史，我們要用歷史教育青年，教育人民。

基本國情是一個國家選擇發(fā)展道路的依據(jù)，引導青少年不斷了解基本國情是青少年從中國的國情實際出發(fā)正確認識問題的基礎。對青少年進行紅色教育，將有助于青少年了解和掌握我國的基本國情，有助于加強青少年政治工作、確保中國特色社會主義事業(yè)勝利發(fā)展。青少年只有了解我國的基本國情，才能加深對黨的基本理論、基本路線的理解，才能樹立科學的發(fā)展觀和艱苦奮斗的思想。然而，現(xiàn)在有不少學校對開展國情教育的重視程度不夠，學校國情教育的缺位，導致青少年在觀念、行為上產(chǎn)生了一些誤區(qū)：如，一切向錢看、追求高消費、追求眼前實惠而放棄遠大理想、崇洋媚外、以自我為中心、缺少奉獻精神等等。

紅色教育是青少年了解社會、走向社會的需要。青少年群體閱歷較淺，涉世未深，正處于世界觀、人生觀和價值觀的形成時期，紅色教育可使他們了解中華民族和國家的苦難史、奮斗史，了解中國共產(chǎn)黨領導人民求解放、求發(fā)展的歷史和中國革命勝利史，使其清楚地認識到：知國才能愛國，激發(fā)其民族自尊心和自信心，從而消除歷史虛無主義和民族虛無主義的錯誤思潮對他們的負面影響。青少年群體正義感強，可塑性強，好學上進，敬慕英雄等優(yōu)勢，但在蜜罐里長大的當代青少年普遍缺乏自強不息、艱苦奮斗的革命精神，而這種精神在物欲橫流、紙醉金迷的不良社會影響沖擊下，很難使閱歷較淺的青少年自覺形成。要青少年自覺地、始終不渝地弘揚自強不息、艱苦奮斗精神，堅定地與時代同步伐，與祖國共命運，與人民齊奮斗，積極投身社會主義現(xiàn)代化建設的偉大實踐，紅色教育顯得尤為重要。

隨著時代的發(fā)展和社會環(huán)境的變化，一些青少年開始對本民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和歷史文化產(chǎn)生偏見，自尊心、自信心、自豪感和氣節(jié)感不足，盲目崇尚西方的文化、政治制度、思想觀念和物質(zhì)文化，我國傳統(tǒng)的思想政治教育從內(nèi)容到形式都受到了巨大的挑戰(zhàn)，而紅色教育是對傳統(tǒng)思想政治教育的豐富與充實。紅色精神文化本身就飽含著濃厚的愛國主義情感，一個個形象鮮明的英雄人物用鮮血和生命譜寫了中國共產(chǎn)黨和人民群眾為了民族獨立和國家解放而英勇斗爭的輝煌篇章。用紅色精神文化教育青少年，使其將愛國從口頭語轉(zhuǎn)化成由內(nèi)而生的深厚情感，不忘歷史，珍惜今天來之不易的幸福生活，堅信祖國的未來會更加美好。更加明確自己肩負的歷史責任，增強歷史使命感、社會責任感、民族認同感和凝聚力。

2、加強學生的勞動教育，強健體魄。

隨著時代的發(fā)展，有其是近幾年，學生的勞動教育，增強學生的體質(zhì)也越來越被社會重視。也應該成為我們教育的一個重點。我們的孩子們生活條件好了，卻“懶”了，“笨”了，“病”了。據(jù)對各國小學生每日勞動時間的統(tǒng)計，美國為72分鐘，韓國為42分鐘，法國為36分鐘，英國為30分鐘，我們中國只有12分鐘。德國的法律規(guī)定：孩子必須幫助父母做家務。6―10歲的孩子要幫助父母洗餐具，給全家人擦皮鞋；14―16歲要擦汽車和菜園里翻地；16―18歲要完成每周一次的房間大掃除。另據(jù)報載，美國和加拿大有17個城市每年舉辦“鐵孩子運動會”參賽者是7至14歲的少兒，比賽內(nèi)容是連續(xù)進行長距離游泳、騎車、越野和長跑。每年均有成千上萬的父母帶著孩子前往報名參賽，角逐“鐵孩子”的桂冠。無獨有偶，日本中學普遍設有一門鍛煉課程，即在嚴冬組織學生身著短褲進行戶外長跑，旨地培養(yǎng)孩子鋼鐵般的意志。這些生活富裕的國家，竟有如此苛刻的教子法，令人大開眼界。相比之下，我們身邊的孩子未免被嬌寵得過了頭。然而，眼下這些蜜罐里泡大的孩子，大多過于嬌嫩，吃不得苦耐不了勞，經(jīng)受不了困難和挫折的考驗。這實在怨不得他人，從72分鐘比12分鐘的數(shù)字里，就不難得出，責任主要在父母身上。該是父母警醒的時候了，做父母的應充分認識到，溫室里長不出參天大樹，要培養(yǎng)孩子堅韌不拔、百折不撓的品格和勇于克服困難，鍛煉強健體魄，為以后的學習和生活奠定良好的身體基礎。這一點，家庭、學校都應該給予足夠的重視?，F(xiàn)在我們學校，逐漸推出“每天陽光訓練一小時”計劃，也希望家長予以足夠的重視和支持。

3、培養(yǎng)孩子形成閱讀的習慣。

蘇霍姆林斯基曾經(jīng)這樣說過：大凡是那些有作為，能擔當，有成就的年輕人，大多都是出自那些熱愛讀書的家庭。我們現(xiàn)在做不到陪孩子閱讀，但我們要支持孩子閱讀，請大家注意，這里讀書不是讀課本，而是指名著等有益的課外書。很多家長和老師認為閱讀無用，閱讀課外書無用，這正是他目光短淺，知識狹隘的表現(xiàn)啊。閱讀是一種能力，一個孩子如果擁有了這種能力，就擁有了最重要的能力，就擁有了一生的無限可能。這會使孩子終身受益。

教育家朱永新曾經(jīng)這樣說過：孩子可以分為四種：一種既不愛教科書，又不愛課外書，必然愚昧無知；一種既愛讀教科書，又愛讀課外書，必然發(fā)展?jié)摿薮?；一種只讀教科書，不讀課外書，發(fā)展到一定階段必然暴露出自身的缺陷和漏洞；一種不愛教科書，只讀課外書，可能在考試方面不太理想，在升學和就業(yè)方面受阻，但完全可以憑借自己的興趣，打造一片屬于自己的天地。書籍是精神糧食，它會讓孩子精神強大起來，他會讓孩子們走得很遠。

五、家校攜手是搞好孩子教育的關鍵

子女教育是家長的頭等大事。我們不僅要培養(yǎng)社會主義的接班人，更要培養(yǎng)出家庭的后繼者、接班人。讓家庭、家族發(fā)展的更好。家庭教育是學校教育的基礎，學校教育的效果也受家庭教育的影響和制約。尤其是品行、習慣等養(yǎng)成教育，家長是人生教育的第一導師。良好的家庭教育，可以引導孩子形成正確的人生觀、道德觀、價值觀和世界觀，幫助孩子更好地走向成功；反之，必然使孩子滑向反面。

優(yōu)秀的孩子都有一個共同點，即有一個和諧家庭和良好家教，問題孩子總是有一個問題家庭。衡量一個國家發(fā)達與否的標準不是GDP，而是教育發(fā)展力；衡量一個家庭是否興旺發(fā)達，就看子女是成人成才。當今社會，隨著時代的發(fā)展，絕大多數(shù)家長都能認識到子女教育是家庭的頭等大事。但在現(xiàn)實中，家長對子女教育的實際重視程度和投入情況卻有很大的差別。有的不惜重金，從幼兒園開始，就把孩子送到國外教育；有的不惜借錢貸款，給孩子辦理外地戶口，重演古代孟母三遷的故事；有的放棄工作，放棄掙大錢的機會，全身心投入到孩子的教育上。然而，在我看來，我們對子女教育的欠缺，關鍵不是資金問題，而是觀念、態(tài)度和方法。各位家長，為了孩子的教育，大家都付出了什么？一個人的教育觀念與他受教育的程度和見識有關，不容易改變。但是態(tài)度只需提高重視程度即可變化，方法也可以靠學習即可得來。

下面，我先提幾個問題，各位家長想一想，自己對孩子的教育是否真的重視了？

1、孩子上高中以來，你主動與他的班主任、授課老師聯(lián)系過嗎？詢問過孩子的在校表現(xiàn)和學習、生活情況嗎？

2、除了每次考試后關心一下孩子的分數(shù)與名次，平時你留意過孩子的學習習慣與學習狀態(tài)嗎？

3、你是否對孩子不良生活習慣和學習習慣給予及時的糾正？

4、你每天抽多長時間和孩子進行心靈上的溝通和情感的交流？

5、學校每次給你的家長通知書和告家長的一封信，你認真閱讀并及時與孩子交流過看法和意見嗎？

6、在學校不允許的情況下，你給孩子配手機嗎？指導過孩子如何使用手機嗎？

我這里不是在質(zhì)問家長，而是讓家長通過對這些問題的反思，思考自己是否真的重視子女教育。這許多問題，其實與你的家庭條件關系不大，也不是你真的忙到抽不出一點空暇，而是你的教育觀念、態(tài)度和習慣決定的。

英國學者哈伯特說，一個好父親勝過一百個好校長，有一本暢銷書叫《一個好媽媽勝過一個好老師》，無不強調(diào)了父母在孩子教育中的重要作用。在座的.每一個家長，無論你工作多忙，無論你家庭條件怎樣，都不能忽視子女的教育。教育是我們每一位教育工作者的責任，更是每一位家長義不容辭的職責。

也有少數(shù)家長不重視子女教育，認為“兒孫自有兒孫福，莫為兒孫作馬牛，”對孩子聽之任之。熟不知兒孫的福就是父母的福。一個孩子的成功要惠及三代人。

有的家長也許會說，我也想重視孩子的教育，孩子在家的時候我也沒少教育他，甚至沒少打他，但好像起不到什么作用；我們也不知道應該怎么做，才能使孩子知道努力上進。那么，我就談一些我的看法，供各位家長參考。

1、以身作則比言語說教更有用

教育其實很簡單，就是做好兩件事，以身作則和善加引導。對家長而言，以身作則就是給孩子做出榜樣，榜樣作用的發(fā)揮體現(xiàn)在日常生活中。有時，學校花費大量時間和精力教育孩子要如何如何，比不上身邊親人的一個反面身教或者社會上一個反面的例子。

家長怎樣做表率呢？比如，孩子不愛起床，家長就早起床；孩子不愛學習，家長就不看電視、不玩手機，陪孩子一起讀書。我想，做父親的把一些無用的、無聊的交際、應酬時間節(jié)省一些，做母親的把用在追肥皂劇、玩抖音、發(fā)微信、搶紅包的時間節(jié)省一些，多陪陪孩子，了解孩子，聊一聊。幫助他們解決各種問題?；蛘叨嘧x點書，學習一點有關教育的知識，肯定對孩子的學習、成長有所幫助。

2、家庭教育要把握好契機

（1）新學期開始的時候。新的一年、新的學期開始或孩子進入新的學習環(huán)境時，會有一種新的意識、新的能力，此時家長因勢利導，當會旗開得勝。

（2）孩子享受成功喜悅的時候。家長若能在祝賀鼓勵的基礎上，對孩子提出明確具體的要求，將會收到滿意的效果。

（3）孩子感受委屈的時候。家長若能主動地以冷靜、寬容和同情的態(tài)度去幫助孩子解釋，孩子會產(chǎn)生感激之情，也就易于接受家長的告誡。

（4）與孩子一道見老師的時候。家長應把孩子的長處告訴老師，同時以希望的口氣指出孩子的缺點，不宜單純地告狀。

（5）孩子有困難或遭遇失敗的時候。家長不應訓斥，而應肯定成績，對不足之處給于點撥，幫其走出困境。

（6）孩子有較大過失的時候。這時家長的理解、同情、體諒是孩子最需要的，很多時候，循循善誘能收到振聾發(fā)聵的效果。

（7）孩子對某些事物懷有濃厚興趣的時候。家長應積極支持、鼓勵，用興趣推動孩子去尋求知識，激勵孩子深入鉆研。

（8）有較大集體活動的時候。這是教育孩子遵守紀律，為集體爭光，培養(yǎng)集體觀念的極好時機。

（9）孩子與同學、老師有矛盾時，遇到困難挫折時，要幫助孩子分析自身原因，樹立孩子解決問題、化解矛盾的能力和克服困難的勇氣。

（10）他人取得成績的時候。孩子往往會暗下決心：我也要做出成績，家長要抓住這一時機，對孩子提出適當目標要求，使其一時熱情變?yōu)槌志玫男袆印?/p>

（11）外出作客或有客人來訪的時候。一般的孩子都喜歡聽好話，不愿在別人面前現(xiàn)丑，所以這時應注意保護孩子的自尊心，不在客人面前揭短，多談孩子的優(yōu)點和長處，恰當提出希望，等等。

家長同志們，教育，是一個長久的大課題。不管是家長還是每一個教育工作者，都會面對孩子成長的煩惱，都會面對教育過程中新的問題和考驗。

在這條路上，我們都是行者。但行者無疆，志者必達。今天和大家探討的內(nèi)容較多，也希望各位家長多多借鑒思考。相信二中的各項管理，相信二中的老師的教學水平，并理解支持二中的工作，明確學校和家庭的共同方向，深度攜手，樹人成材。用耐心、愛心、細心、決心共同鋪就孩子成人成才的大道，共同打造孩子美好的明天！

最后，祝各位家長身體健康，家庭幸福！祝同學們身心雙健，學業(yè)有成，前程似錦！

第二篇：家長會家校合作家長代表發(fā)言稿

尊敬的學校領導、尊敬的各位老師、家長朋友們：

大家下午好！

我是初三（x）班鐘xx同學的家長，非常感謝學校組織的這項活動。今天作為一名家長代表在這里講話，真有點擔當不起。

光陰似箭。一晃孩子們?nèi)瓿踔袝r光就要結(jié)束了。三年來，我的孩子就是在這所寬松而又嚴謹、和諧而又緊張的教育教學環(huán)境中學會了如何做人、做事，掌握了一系列的科學學習方法和獨立思考方法。雖然在各方面并不是特別優(yōu)秀，但是只要能成為學有所得、身心健康的合格的學生，也就是我最大的欣慰。

還有近xx天，就要進入中考了。三年的學習就要進行一次嚴格的檢閱。學校行動起來了，老師行動起來了，我們家長更要行動起來。我們家長應該積極配合學校老師，在這最后的沖刺階段，科學調(diào)整好孩子的學習規(guī)律、生活規(guī)律和休息規(guī)律。加強同學校、班主任、授課老師的聯(lián)系，為孩子提供一個良好的生活學習環(huán)境，讓孩子們以最優(yōu)的狀態(tài)在中考中發(fā)揮最大的能量，使三年的知識學習轉(zhuǎn)化為豐收的成果。

各位家長同志們，20xx年，是我們每一位家長的關鍵之年，挑戰(zhàn)之年，也是希望之年。這一年，我們的孩子們將要進入又一層次的學習階段。他們要通過“中考”這一平臺踏入一個多樣的學習生活境地。我想，無論孩子們今后在哪里學習，只要心中擁有理想，就一定做到天生我才必有用；無論孩子們今后在哪里學習，都要記住這所學校，記住這里的每一位老師。

作為一名學生家長，我很慚愧，對孩子的教育問題也存在很多的不足和差距。我剛才談的感受，只是我的一些不成熟的做法，在座的每位家長都有自己的教育方法，其實，孩子的每一點進步都離不開老師的辛苦栽培，我們家長所做的也是積極配合老師做好工作。衷心地感謝每一位老師的辛勤付出，讓我們用掌聲再次感謝每位老師辛勤的付出，也祝愿每一位家長都能望子成龍。

最后，再一次祝福xx中學，桃李天下，惠澤學子，祝福我們的孩子們通過努力，學有成就，祝福在座的各位老師、家長朋友們身體健康，心想事成，家庭幸福。謝謝！