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第一篇：家校社共育發(fā)言稿

尊敬的一（6）班的老師、家長們：

大家下午好！

今天，在這里我們歡聚一堂舉行家校聯(lián)誼會共商患者教育大計。首先，感謝潘老師能給我這樣一個機會分享一下怎樣培養(yǎng)和教育孩子（其實我也做的不夠好只能是談一下我的育兒經(jīng)歷）。

第一，要培養(yǎng)孩子的興趣。愛因斯坦有句名言：“興趣是最好的老師，”這個興趣包括學習興趣和興趣愛好。兒童興趣愛好非常廣泛，但保持時間短，特別是新鮮勁一過或一遇到困難便會退縮、回避。所以我們家長要循循善誘和有針對性，不能完全憑家長的好惡而主觀臆斷。就馬聞婕而言她平時很活潑，所以在選擇興趣前我就會偏重較靜的科目，然后再征求她的意見，要她自己選擇喜歡的，達成共識再去報名，一旦報名我就會說“既然我們報了名，我們就要堅持”所以無論是夏日的酷暑還是冬日的嚴寒她都能堅持，也從不叫一聲苦和累。相反還特別樂意，例如說：每周五從學校放學以后馬上就趕到畫畫教室去上課，每次都會要求爸爸晚一點來接她；周六和周日早上8點上書法課，她也從來也沒有說要睡懶覺而耽誤課程。她沒有因為要上這么多課而苦惱，相反很開心，開心的是她從學習中獲得了快樂和收獲。

第二，要有正確的引導。特別是當孩子在前進的道路上遇到困難和挫折時，更要適當?shù)墓膭睿尯⒆芋w驗到成功的喜悅。因為成功最能使孩子感到滿足，并愿意繼續(xù)學習的一種動力。孩子一旦獲得成功，就感到滿足，并愿意繼續(xù)學下去。因此，家長應該鼓勵、引導孩子，讓她們體驗到成功的喜悅。大家都知道，十個手指有長短，每個孩子的智力、接受能力有所不同，家長應該全面去了解自己的孩子，根據(jù)自己孩子的具體情況為她們去制定一些容易達到的小目標，這樣可以使孩子覺得能夠做到，她就有信心、有動力去做，就會獲得成功。當她體會到成功的樂趣時，就會有興趣、有信心去實現(xiàn)下一個目標。隨著一個個小目標的實現(xiàn)，孩子就不斷取得進步。我們要拿孩子的今天與昨天比，而不要和其他同學比，畢竟每個孩子是不一樣的。我們要用“帶著蝸牛去散步”的心態(tài)向她們傳遞正能量，這樣才能收獲成功的果實。

第三，嚴格的要求。孟子曾說：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，信佛亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能?！碑敽⒆用鎸﹄y題和挫折時，有時候考驗的不是孩子的勇氣，而是父母的勇氣。有一位成功的母親的話很值得我們借鑒，她說：“我之所以不嬌慣孩子，是由于我心里想的不是孩子現(xiàn)在可憐不可憐，我想到的是將來，她大部分時間不在我身邊，假如我現(xiàn)在為她預備一個沒有四季變化，只有春天的溫室環(huán)境，那當她進入現(xiàn)實社會后必定難以適應，到那時候，我也無能為力了，她才會真的可憐?！彼詫⒆訃栏褚?，也是一種對孩子的尊重。不要以為嚴格要求一定與批評、責備連在一起，那只是糾錯中某種情況下的特殊形式。最佳的嚴格要求應當是與孩子一起討論進步的目標，制訂行為準則，認真地鼓勵行動，積極地記錄和表揚并且自己一絲不茍的做出榜樣。

以上是我向各位老師和家長們匯報的三點體會，只是我對教育孩子的一點膚淺認識不妥之處敬請批評，指正。

謝謝大家！

第二篇：關于經(jīng)驗交流發(fā)言稿

尊敬的各位老師，各位家長：

大家晚上好！

前天接到老師電話，邀請我在家長會上和各位家長作一個關于家庭教育經(jīng)驗交流，我當下心理感覺是即欣慰又惶恐，欣慰是孩子在校表現(xiàn)和一點一滴進步得到了老師肯定，惶恐是對于教育孩子這件事情，我想在座各位家長肯定有很多比我做得更好。今天有幸坐在這里和在座家長一起交流，粗淺地談一下自己感受，與各位家長共勉。

這幾天我思來想去我家庭教育經(jīng)驗，總結了四點，我個人認為是值得借鑒。

一是重視培養(yǎng)孩子強壯身體。健康身體比什么都重要，我常跟孩子講“身體第一，學習第二”，平時常見父母們?yōu)楹⒆訄蟾鞣N各樣補習班，特長班，卻很少有父母考慮如何鍛煉孩子體質。如果孩子聰明，在學校有個好成績，以后有份好工作那自然是更好事了。但這一切都是后話，因為要有一個健康身體在前，以后一切才能成為可能。

二是幫助孩子養(yǎng)成良好習慣。習慣決定孩子命運，再也沒有什么比習慣養(yǎng)成更重要了。習慣是一種頑強力量，可以主宰人一生。家庭教育一個核心任務就是培養(yǎng)孩子成為一個真正人。但人格培養(yǎng)問題通常很難落實到具體操作上來。不過，研究者發(fā)現(xiàn)，習慣與人格相輔相成，習慣影響人格，人格更會影響習慣。正派、誠實、責任心、愛心、合作精神、講究效率等品格都可以通過習慣培養(yǎng)來鑄造。

三是提高孩子專注力。專注力是孩子學習能力一個重要方面，擁有良好專注力孩子不僅在學習方面出類拔萃，而且再做其他事情時也比較認真細致，效果非凡。提高孩子專注力很重要，小學低年級學生學習成績不好往往并非智力落后，而是由于注意力渙散，精神集中不起來。我們知道，對于學生來說，聽講是很重要，如果孩子在上學初期不能形成良好聽講習慣，即他以后學習生涯會遇到很大困難。因此，家長可多與孩子一起看看書，下下棋，玩玩拼圖游戲，這些活動都是需要集中注意力才能進行，對提高孩子專注力很有益處。

四是重視培養(yǎng)孩子情商。情商可以反映一個人控制自己情緒、承受外界壓力、把握自己心理平衡能力。具體來說，它是良好道德情操，是幽默樂觀性格，是面對挫折和困難善于克服勇氣，是對自己追求目標持之以恒韌性，是同情與關心他人善良，是適應社會、善于與人相處，并能把握自己和他人情感交流能力。我們現(xiàn)在總是過多地考慮孩子生活是否優(yōu)越，是否很聰明，可是對于孩子在生活中把握人生、把握環(huán)境、控制自己、掌握自己能力往往忽略了。

情商培養(yǎng)應從小抓起，讓孩子逐漸形成善良、堅韌、正直、寬容，以及善于與人溝通理想個性，只有這樣，才能使孩子充滿自信地健康成長。情商培養(yǎng)應該特別重視家庭教育，家長是孩子第一任老師，言傳身教力量是無窮。

我覺得若能一以貫之做好前面四點，對于孩子來說是受益終身，我并沒有提到成績和分數(shù)事，是因為成績不應是衡量孩子好壞標準，人生是一段很長路，與之相伴應該是成績以外東西。

我發(fā)言結束了，謝謝大家。