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        開家長會小班老師的發(fā)言稿

        發(fā)布時間:2023-09-20 20:26:52

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        第一篇:幼兒園小班家長會發(fā)言稿

        各位家長朋友們:

        大家好!

        十分感激您在百忙之中參加小班首次家長會,您的參與就是對孩子教育的重視,也是對我們工作的支持。在此,我們對您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感激!

        我很珍惜和在座各位家長的緣分,和班級所有孩子的緣分,相信在以后的日子里我們能成為很好的朋友。

        我們都有一顆愛孩子的心,我們所有的言語、所有的行為都以此為出發(fā)點,讓我們一齊共同呵護孩子們的成長。

        我是X教師,與我共同搭班的是X教師,我們從事幼教領域已經好幾年了,以后如果在某些方面做得不夠好,家長能夠多提意見,我們都會虛心理解。我們班還有一位保育員阿姨,她對孩子也十分有愛心。她隨班級一齊活動,對孩子的一日在園情景也異常了解,當教師不在時,家長們有事也能夠跟阿姨說,她會及時轉達的。

        我們的聯(lián)絡方式已經公布在信息欄,請您務必記下來,方便以后聯(lián)絡。

        首先,請家長先了解一下我園的時間安排,因為8:00后會有晨間活動,所以請各位家長務必在早上8:00前就送孩子入園。午時幼兒離園時間是4:30,家長要準時來園接孩子回家,避免孩子產生焦慮情緒。

        在接送孩子時,家長們能夠看看班級門口的家園聯(lián)系欄上的資料,看看這周孩子在幼兒園有哪些活動,哪些需要家長配合,也能夠隨時和我們兩位教師溝通,相互交流孩子在家和在幼兒園的表現(xiàn),我們也會根據(jù)孩子的實際情景進行針對性的教育。

        今日召開家長會的目的,是讓家長了解孩子初入園容易出現(xiàn)的一些問題、幼兒在園的學習和生活,以及需要家長配合的一些工作等,以便孩子能盡快適應幼兒園生活。

        孩子入園第一個星期難免會哭鬧和不適應,但這是孩子必然要經歷的一個適應過程,家長要和教師站在“統(tǒng)一戰(zhàn)線”,讓孩子盡快適應幼兒園,更快地融入團體一日生活中去。

        孩子們入園已有一個多星期了,表現(xiàn)究竟如何呢?此刻我就將班級里孩子們近期的表現(xiàn)跟各位家長進行簡單地匯報:

        1.語言方面:此刻的孩子都很聰明,我們班上有些孩子普通話說得異常好,有些孩子卻不會說,可是聽得懂。上課時,教師與孩子們會用普通話來交流,充分鍛煉孩子們的語言表達本事,所以也期望家長在家里同樣與孩子用普通話來溝通。

        2.自理本事:班上有些孩子自理本事十分強,都會自我動手穿鞋穿衣和自我吃飯,對年齡較小和自理本事較差的孩子,我們會幫忙他們。

        可是,我發(fā)現(xiàn)有部分小朋友不是不會自理,而是自我不愿意,做任何事完全等教師們來幫,這樣對孩子的發(fā)展百害而無一利,在此也請家長在家多鍛煉孩子的動手本事,能放手就放手。

        3.交往方面:此刻很多孩子都是獨生子女,家里人都圍著他轉,可是進入幼兒園就不一樣了,要學會“分享”、學會“謙讓”、學會過“團體生活”。起初,他們往往很不適應,有一種不安全感,甚至會出現(xiàn)攻擊性行為,這需要我們共同的教育與引導。

        小班是孩子們在幼兒園的關鍵期,我們家長要異常注意觀察,多教育孩子和小朋友分享,要學會禮貌交往。

        安全工作,警鐘長鳴,在此,我想把安全工作異常強調一下:

        1.每一天幼兒來園時要檢查孩子的口袋,不要讓孩子帶零食、玩具及有危險的東西(彈珠、刀片、紐扣等)入園。

        2.不要給孩子戴耳環(huán)、項鏈、戒指等貴重物品,以免遺失。

        3.孩子如有特殊情景不能來園,請及時與帶班教師取得聯(lián)系并請假。

        4.如孩子生病需要喂藥,請將藥交到教師手中,告訴服藥時間、劑量等。

        5.如果您的電話號碼有變動也請及時告訴我們,以免有急事時聯(lián)系不上。今日我們要交流的就這么多,家長如有疑問或有何意見、提議,在活動結束后都能夠和我們共同探討。

        我們將不辜負您寄予的厚望,歡樂地去迎接每一個孩子,用真情去愛每一個孩子。

        當然,在平常的工作中難免會存在一些不足之處,望各位家長能多多理解,也歡迎隨時對我園工作提出寶貴的意見和提議,多謝你們的支持、理解和配合,再一次感激你們?yōu)榱撕⒆影倜χ谐槌鰧氋F的時間來參加這次家長會。

        祝您工作順利,生活幸福,孩子們健康成長!

        第二篇:幼兒園小班家長會發(fā)言稿

        尊敬的家長,下午好!

        首先感謝你們在百忙之中抽空來參與這次活動,你們的參與不僅是對孩子的重視,也是對我們工作的支持和理解,謝謝!!

        今天把各位家長請來主要是向各位家長介紹一下您的孩子在我們幼兒園學習生活的情況,讓您對孩子在幼兒園一日生活有所了解。下面我就向大家做一些介紹:

        早上7:30至8:30是入園接待時間,希望家長在這段時間準時把孩子送來,這段時間我們?yōu)楹⒆影才诺氖菂^(qū)域活動時間,幼兒通過自己動手、動腦,來提高自己的能力,我們創(chuàng)設了語言角、音樂角、美工角、益智角、建構角等,比如幼兒在美工角可以選擇畫畫、泥工、剪枝、撕貼等,在益智區(qū)給寶寶喂食、包糖、串木珠、串數(shù)字或者選擇大小、紅綠分類,語言角講故事、拼圖,建構角搭一些積木。

        8:30至9:00是吃點心的時間,孩子每天都要喝牛奶和吃一些點心,一般都能吃完只有幾個小朋友不愛喝牛奶,但老師總會哄著他們把牛奶喝完的。

        9:00至9:30是戶外活動的時間,我們每天都要做律動,再玩一些戶外的玩具,比如:拍皮球、推小車、滑板車、呼拉圈、自行車等,再玩一些大型的玩具,孩子們這個時候最開心,既鍛煉了身體又增強了體質。

        9:30至10:00是進行教學活動的時間,這時的教育活動內容有很多,有語言、計算、美術、體育、手工、音樂等我們進行的是綜合教學,我主要是偏重計算美術等方面的內容,沈老師偏重語言音樂方面的內容,希望你們能多和我們聯(lián)系,多了解一些孩子學習上的情況。

        10:00至10:45這段時間是角色游戲活動時間,我們一般開設娃娃家、小醫(yī)院、理發(fā)店、超市、圖書館等角色活動,讓幼兒在這些游戲中自由扮演角色,開展這些活動可以發(fā)展幼兒的語言表達能力、動手操作能力、和同伴之間的交往能力,孩子們最喜歡玩這類游戲,每次玩這種游戲他們開心的不得了。

        10:45至11:00是午餐前的準備工作。

        11:00至11:30是幼兒進餐時間,我想請家長朋友在家千萬要提醒幼兒,不挑食、不浪費,因為挑食在幼兒園可以說是最讓人頭痛的事,有部分

        幼兒有點挑食,老師講了,還會吃或吃一點,而有的幼兒則是一口都不吃,有時甚至不吃菜不喝湯,光吃飯,但是請家長放心,我們一般都會讓孩子把飯吃完,請您在家也督促幼兒不要挑食,因為孩子需要全面的營養(yǎng)。

        11:30至12:00是午間活動時間,這個時間一般讓孩子自由活動,玩玩自己帶來的玩具,并學會與同伴交換著玩。所以每天請家長給孩子準備一些玩具,請家長配合一下。

        12:00至2:30是幼兒午睡時間。

        2:30至3:00吃下午點心,我們的點心準備得很豐富,每天都翻花樣,孩子們都很喜歡吃。

        3:00至3:30下午教育活動時間。

        3:30至4:00又是游戲活動時間。

        4:00幼兒離園,這一段時間,您來接孩子有了充分時間,您可以利用這段時間看看我們班級門口的家園聯(lián)系上的內容,打聽一下孩子近期在園表現(xiàn),看看需要你們配合的有哪些事,看看這周孩子在園有哪些活動等。您可以跟我們兩位老師聯(lián)系一下,談談孩子在家的表現(xiàn),以使我們可以根據(jù)孩子的表現(xiàn)來對孩子進行教育,并了解孩子近期在園的表現(xiàn),有部分家長經常利用這段時間與我們交流,我們會很樂意與您交流。

        幼兒在園的一日活動安排大致是這樣的,我想家長聽了以后,會對我們幼兒園有所了解,讓您的孩子呆在我們幼兒園應該很放心了。

        總之,我們的活動需要您的支持、理解,您有什么問題或意見請您及時與我們聯(lián)系,如果您工作太忙,沒有時間來跟我們當面交流您也可以寫在紙上與我們交流。

        另外小班幼兒這段時間主要是加強自理能力的培養(yǎng),比如如何穿衣、脫衣,怎樣疊衣,為什么要戴手帕,手帕怎樣使用?吃飯時要注意哪些事,洗手要怎樣洗等,涉及的內容很多,在此我要請家長們在家里也能督促一下自己的孩子,自己的事情能自己做。孩子有能力來完成自己的事,做家長的千萬不要小看自己的孩子,只要你放手讓他做,也許剛開始衣服穿反了,扣子扣錯了,只要你能讓他堅持下去,他的小手一定會非常靈巧的,千萬不要因為自己的孩子小,就一味地包辦代替,你應該知道,這一集體中,每個孩子都是差不多大的,也許正因為你的包辦代替,才讓你的孩子在各方面的生長發(fā)育不如別的小朋友的,所以在此我要請家長們放手,再放手,讓我們的孩子自己去嘗試,錯了可以改正,對了讓他嘗到勝利的果實。

        另外,小朋友有事不上

        幼兒園一定要請假,不親自來打電話也可的,我們的電話號碼是58344073。

        還有,我們有一些事需要愛長配合的,我們本學期要開展一些主題活動,需要家長協(xié)助幫助孩子準備一些材料,到時間請家長及時準備。

        第三篇:新學期小班家長會發(fā)言稿

        家長朋友:

        下午好!

        今天我們聚在一起,說什么都離不開話題。那就是我們的孩子。你可以在百忙之中抽出時間參加小班新生家長會,充分說明你對孩子的關心,重視孩子的教育,支持我們的工作。由于孩子的年齡相對較小,能力相對較弱,決定了幼兒園教育的總體目標是“保教并重”,所以幼兒園的一天生活都是課程。幼兒不僅在這里學習,還在這里生活。我想大家最想知道的是自己孩子在幼兒園的日子的生活狀況。介紹幼兒園的日子的美好生活。

        我們幼兒園科學合理地制定了兩套休息日程,一套是春夏,一套是秋冬,我們按照休息日程的一天流程開展一天活動。

        (1)幼兒入園和接待,早上7點30分開始是幼兒入園時間,希望家長在這個時間準時送孩子去接受早上的檢查,不要早點送孩子。因為安全是第一位的。門口每天安排值班老師值班,一個人維持秩序,讓孩子排隊進行晨檢。早上接待的話,值班老師會和所有的孩子打招呼,很多孩子也會和老師打招呼,但也有不積極打招呼的幼兒。保健室里兩位保健老師給孩子檢查衛(wèi)生情況、健康情況等,到了班級,你的孩子會主動跟老師打招呼嗎?

        (2)晨間室內游戲:7:30→8:20這個時間主要是區(qū)域活動時間,我們?yōu)楹⒆訙蕚淞私ㄔO區(qū)、智育區(qū)、藝術區(qū)、讀書區(qū)、娃娃家等各種區(qū)域活動,以提高孩子的手、腦、交往等能力為目的。

        (3)早上的戶外活動、早操:8:20→9:10是早上的戶外活動和早操時間,主要玩自制的體育玩具。例如踢羽子、拍球、踩蹺蹺板、玩沙包等,玩小玩具。早操有律動:小牙刷、小動物模仿操和小班徒手操。孩子此時最開心,鍛煉身體,增強體質。

        (4)晨間對話、上午點心:9:10―9:40是晨間對話、上午點心時間,晨間對話內容包括安全教育、生活習慣教育、行為習慣教育等。上午的零食主要是牛奶和餅干,孩子們可以每天吃牛奶餅干,所以不用擔心孩子們不吃早飯就餓了。

        (5)教育活動:9:40―10:00進行教育活動的時間,當時教育活動內容豐富,有五個領域的基礎課程和一些特色課程。我們教室門口設有宅基地欄目,大家可以去看一周的活動安排表,關注每天學習的新內容和其他信息。你們也可以和班級老師交流,了解孩子的生活和學習情況。

        (6)戶外、室內游戲活動:10:00―10:50戶外活動時間或室內游戲活動。每個班都會根據(jù)一周的安排表上的內容進行各種游戲。游戲結束后,提醒幼兒洗漱喝水。喝水的小杯子每個幼兒都有,貼上標記,孩子聰明,拿著自己的杯子喝水,阿姨每天清洗消毒。擦手毛巾也是如此。

        (7)午餐、散步:10:50―11:00是午餐前的準備。一般來說,我們是老師分餐,另一位老師組織孩子洗手,介紹菜名、菜營養(yǎng)成分,教育孩子珍惜糧食,養(yǎng)成良好的飲食習慣。11:00―11:30是孩子吃飯的時間,希望家長的朋友在家里注意,不要挑食,不要浪費,挑食的孩子可以說是最頭痛的事,有些孩子挑食,老師說,有些孩子一口也不吃,有些孩子不吃但而,請讓父母放心。我們通常讓孩子們吃完飯。請敦促孩子們不要在家挑食,尤其是讓孩子們自己吃,盡量不要喂食。

        11:30―12:00是中午的活動時間,這個時間一般帶孩子散步,玩手指游戲,看書等安靜的活動。

        (8)午睡:12:00―14:20是孩子的午睡時間。我們每天中午都有兩個老師保護孩子們的午睡。(例如,鞋子的配置、鋪好的孩子、脫衣服)請家長放心。我們一定要照顧幼兒。

        (9)下午點心:14:40―15:00吃下午點心,我們的點心準備豐富,每天廚房楊師傅和兩個阿姨翻花樣(面條、蛋花粥、薏苡粥、肉松粥、煮雞蛋、紅薯、夏天綠豆粥、冬天糖元等),孩子們喜歡吃。

        (10)游戲活動:15:00―15:40也是游戲活動的時間。我們老師組織幼兒開展各種游戲活動,包括地區(qū)游戲、音樂游戲、體育游戲、智力游戲和生活游戲等。游戲結束后,提醒幼兒洗臉喝水。

        15:40是孩子離開園子的時間,很多孩子和老師再見,把椅子塞在桌子下面。看到孩子們這樣的好習慣,我們很高興,說明我們的教育有效。

        在這段時間里,你有足夠的時間來接你的孩子。你可以利用這段時間看看我們教室門口的家庭聯(lián)系欄上的內容,詢問孩子最近在公園里的表現(xiàn),看看你需要合作什么,看看這周孩子在公園里的活動。你也可以聯(lián)系我們兩位老師,談談孩子在家的表現(xiàn),根據(jù)孩子的表現(xiàn)教育孩子,了解孩子最近在園里的表現(xiàn),有些家長經常利用這個時間和我們交流,我們也很高興和你交流。

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