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第一篇：指導(dǎo)教師發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、在座的各位老師、親愛(ài)的弟弟妹妹們：

大家好！時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束了。同學(xué)們，你們就要以嶄新的姿態(tài)走向社會(huì)，踏上新的征程。首先，我代表江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體師生向圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)的同學(xué)表示祝賀。

此時(shí)此刻，作為一名同是畢業(yè)于牡丹江師范學(xué)院，你們的師姐，又作為江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一名老師。我的'心中似有千言萬(wàn)語(yǔ)難于言表。

回望九月，你們踏入江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校，在王華老師的率領(lǐng)下，你們自覺(jué)地遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)，并且還能積極主動(dòng)的參與各項(xiàng)活動(dòng)。你們認(rèn)真扎實(shí)，虛心向老教師請(qǐng)教；你們勤勉敬業(yè)，激情與活力并存。

在這三個(gè)月的時(shí)間里，你們同身邊的孩子從陌生到熟悉，隨時(shí)隨地能看到你們的臉上洋溢著幸福的微笑。在今后的生活中，希望同學(xué)們胸懷遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定信念，不忘初心，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)！最后，我代表江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體師生祝愿在座的各位實(shí)習(xí)老師愈行愈勇，早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，承擔(dān)教育的重任，為祖國(guó)之花播撒養(yǎng)分，在教育之路開(kāi)辟自己的一片天地！祝大家一切順利！

第二篇：師徒結(jié)對(duì)指導(dǎo)老師代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家晚上好!

我很榮幸作為師徒結(jié)對(duì)的師傅代表發(fā)言，心情激動(dòng)，同時(shí)也深感身上的責(zé)任和壓力。

首先，我想對(duì)在坐的每一位徒弟說(shuō)一句：我非常羨慕你們!在你們教育生涯剛剛起步的時(shí)候，就有人在注視著你們，關(guān)心著你們，攙扶著你們，你們是幸運(yùn)的。今天，我們簽訂的“結(jié)對(duì)”協(xié)議，雖然不是一張軍令狀，但這也是一份沉甸甸的“責(zé)任書(shū)”。

我想，要想做好“傳、幫、帶”工作，“幫帶”教師首先要做到：言傳身教，率先垂范，我代表“幫帶”教師表個(gè)態(tài)：結(jié)成對(duì)子后，我們?cè)敢夤ぷ魃蠂?yán)要求、業(yè)務(wù)上多提高。我們會(huì)將自己的工作經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)一點(diǎn)一滴、毫無(wú)保留地傳給新教師，在年輕教師遇到困難時(shí)一定給予真誠(chéng)的關(guān)心與幫助，讓新教師“采更多的花、釀更甜的蜜”!

教書(shū)的藝術(shù)是博大精深的，是一個(gè)教師為之終身奮斗的目標(biāo)。 “教無(wú)止境，學(xué)無(wú)止境?！蔽覀兩钪辖處熡薪?jīng)驗(yàn)的優(yōu)勢(shì)，但在我看來(lái)“幫帶”的意義不止是老教師帶新教師，在我們新教師身上也有值得我們學(xué)習(xí)的東西。你們對(duì)新事物的學(xué)習(xí)勁頭足，對(duì)新的教育、教學(xué)理念與知識(shí)的掌握領(lǐng)悟快，你們精力充沛、你們充滿熱情、你們有強(qiáng)烈的求知欲，這些都是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。因此“幫帶”是相互的。我們每一位師傅在成就徒弟的同時(shí)也就成就了自己。有句話說(shuō)得更好：“能者為師”。因此，請(qǐng)你們相信師徒之間的交流永遠(yuǎn)是平等的、互助的.，希望我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦泄餐嫁q教育教學(xué)中存在的問(wèn)題，共同探討最適合孩子的教育教學(xué)方法，讓我們優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同提高。

愿師徒結(jié)對(duì)的每個(gè)日子成為我們專業(yè)成長(zhǎng)的平臺(tái)，成為我們互幫互助的橋梁。讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中成熟，在成熟中快樂(lè)生活、快樂(lè)工作。愿每個(gè)徒弟都能“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。

第三篇：新教師代表發(fā)言稿

尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)迎來(lái)了明媚的春天，春天陽(yáng)光明媚，春天萬(wàn)物復(fù)蘇，而我們?cè)谶@明媚的春天中迎來(lái)了嶄新的一個(gè)學(xué)期。我們的學(xué)校為我們提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校的設(shè)備齊全，老師優(yōu)秀，環(huán)境優(yōu)美，讓我們可以在這神圣的殿堂里茁壯，快樂(lè)的成長(zhǎng)！

我們的學(xué)校是一所優(yōu)秀的學(xué)校（這里說(shuō)一說(shuō)你們學(xué)校的的.一些獎(jiǎng)項(xiàng)，這最好說(shuō)的多一些），今天我們?yōu)椋ㄐＣ┒湴?，明天（學(xué)校）將為我們驕傲！

我校的老師都是師資優(yōu)秀的老師，每一位老師都是非常優(yōu)秀的老師，他們的知識(shí)儲(chǔ)備很豐富，我們?cè)趯W(xué)校與老師相處的時(shí)間，是非常長(zhǎng)的，老師總是關(guān)心著我們，為我們著想。老師看待我們?nèi)缤创约旱暮⒆右粯?，我們?yīng)該心存一顆感恩的心，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)我們的老師。

作為初二的學(xué)生，我們應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí)，為即將到來(lái)的初三生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。初三的學(xué)哥學(xué)姐們，你們馬上就要迎來(lái)中考了，那將是你們?nèi)松械囊淮沃卮蟮霓D(zhuǎn)折點(diǎn)，在此我代表初一、初二的學(xué)生為你們祝福，希望學(xué)哥學(xué)姐們能在中考中展現(xiàn)出自己最優(yōu)秀的一面。初一的學(xué)弟學(xué)妹們，你們來(lái)到這所學(xué)校，雖然也只有短短的半年時(shí)間，但是我相信，你們會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生活中，更好的了解這所學(xué)校，在這所學(xué)校中茁壯的成長(zhǎng)。

最后，祝校領(lǐng)導(dǎo)，老師工作順利，身體健康。祝同學(xué)們能在新的一學(xué)期中，身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，展示出自己最優(yōu)秀的一面，為校增添光彩！

第四篇：新教師代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

在這蕩漾著秋韻的日子里，我們告別了快樂(lè)的暑假，又回到了美麗的校園。我們迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，同時(shí)迎來(lái)了一年級(jí)的新同學(xué)。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的加入。

同學(xué)們，良好的開(kāi)端是成功的一半。一個(gè)好的開(kāi)始，就意味著同學(xué)們首先應(yīng)該樹(shù)立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，就像一只鷹，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有有理想的.人生才是積極的人生，才能飛得更高，更遠(yuǎn)。新的學(xué)期又開(kāi)始了，相信每位同學(xué)都能找到自己追求的理想和目標(biāo)。迎著新學(xué)期第一縷陽(yáng)光，站在新學(xué)期的起跑線上，我真誠(chéng)地希望全體同學(xué)，從現(xiàn)在做起，集聚愛(ài)心；培養(yǎng)孝心；學(xué)會(huì)關(guān)心；鑄就忠心。講團(tuán)結(jié)、講誠(chéng)信、講文明、講尊敬、講熱愛(ài)、講奉獻(xiàn)；人人做聰明好學(xué)、文明守禮，心理健康，體魄強(qiáng)健的全面發(fā)展的好少年。

作為教師，我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備，我們?cè)竷A我們所有，全力以赴地助你們一臂之力。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想和榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂(lè)的，你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。作為教師我們要不斷地學(xué)習(xí)，甚至終生學(xué)習(xí)，不斷地完善自己，正如孔子所說(shuō)的“學(xué)不厭，教不倦” 。愛(ài)是教育的前提，愛(ài)是教師的天職，我們時(shí)刻要以一顆赤誠(chéng)的愛(ài)心對(duì)待學(xué)生和工作。教育是愛(ài)的教育，是幸福的教育，在工作中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣，做一個(gè)幸福的教師才是正確的心態(tài)，享受教育才是最高境界。

同學(xué)們，老師們，收獲的季節(jié)不只在自然界，她蘊(yùn)藏在我們每一位的心中。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，與時(shí)俱進(jìn)，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，讓快樂(lè)永遠(yuǎn)與我們相伴，讓我們的學(xué)校溫馨四溢，和諧永駐?！罢l(shuí)持彩練當(dāng)空舞，且看今朝向陽(yáng)人”

最后，祝全體老師在新的學(xué)期中身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家。

第五篇：新教師座談會(huì)發(fā)言稿

尊敬的臧局長(zhǎng)、曹處長(zhǎng)，各培育站的學(xué)員代表！

我是市鄉(xiāng)村美術(shù)骨干教師培育站學(xué)員、南城小學(xué)的小滕，現(xiàn)在我把我們培育站的活動(dòng)情況向大家匯報(bào)，敬請(qǐng)指正！

一、站點(diǎn)活動(dòng)情況

5月6日，我們培育站在新海實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育集團(tuán)延安校區(qū)舉行啟動(dòng)儀式。

新海實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育集團(tuán)徐進(jìn)利校長(zhǎng)、我們站點(diǎn)主持人市教育局體衛(wèi)藝處陸海林處長(zhǎng)、培育站兩位導(dǎo)師建國(guó)路小學(xué)美術(shù)教師劉懷芹特級(jí)、新海實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育集團(tuán)延安校區(qū)美術(shù)教師何軍主任以及25位學(xué)員參加了啟動(dòng)儀式。

啟動(dòng)儀式上，新海實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育集團(tuán)徐進(jìn)利校長(zhǎng)與我們站點(diǎn)主持人陸海林處長(zhǎng)共同為培育站揭牌；隨后培育站舉行集體合影；培育站導(dǎo)師劉懷芹對(duì)培育站的活動(dòng)方案進(jìn)行了解讀，明確了研修主題、研修內(nèi)容、研修方法、研修特色。導(dǎo)師何軍作題為《美術(shù)科研素材的積累》的專題講座，從“上”與“寫(xiě)”兩個(gè)方面，結(jié)合自身的教學(xué)經(jīng)歷與老師們交流體會(huì)。最后站點(diǎn)主持人陸海林處長(zhǎng)與培育站學(xué)員簽訂了《連云港市鄉(xiāng)村骨干教師“中小學(xué)美術(shù)培育站”成員協(xié)議書(shū)》。每位學(xué)員向市教研室申報(bào)研究課題。

我們的活動(dòng)是充實(shí)的、有自己特色的'，陸老師和兩位導(dǎo)師把新海實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育集團(tuán)作為活動(dòng)的主站點(diǎn)，并定下了下設(shè)6個(gè)子站點(diǎn)：中云中學(xué)、寧海中學(xué)、灌云侍莊小學(xué)、灌南田家炳中學(xué)、東海駝峰中學(xué)、贛榆柘汪中學(xué)。分設(shè)6個(gè)組，確定了組長(zhǎng)，這樣可以不定時(shí)按組在組長(zhǎng)那所學(xué)?；顒?dòng)。建立了培育站的站點(diǎn)群號(hào)和新浪博客用于聯(lián)系和宣傳。

二、參加站點(diǎn)活動(dòng)感受

培育站的建設(shè)和發(fā)展對(duì)于鄉(xiāng)村美術(shù)教師來(lái)說(shuō)一筆寶貴的財(cái)富。對(duì)于鄉(xiāng)村美術(shù)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)，專業(yè)技能、教學(xué)科研水平的提高一定會(huì)具有引領(lǐng)和指導(dǎo)作用。這里既會(huì)有理論學(xué)習(xí)與教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合、又會(huì)有集中學(xué)習(xí)與分散研修相結(jié)合、還會(huì)有理論學(xué)習(xí)與技能訓(xùn)練、課題研究相結(jié)合等方式，提高我們25位學(xué)員的教育教學(xué)水平，并希望以點(diǎn)帶面，帶動(dòng)全市鄉(xiāng)村學(xué)校美術(shù)教育教學(xué)的提高。

具體如：提高了專業(yè)知識(shí)水平；教育觀念得到更新；提高了現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用水平；教育教學(xué)理論掌握得更為系統(tǒng)；合作學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)。

三、對(duì)站點(diǎn)活動(dòng)的意見(jiàn)和建議

1.怎樣使全體學(xué)員成為一個(gè)親密和諧的學(xué)習(xí)大家庭

2.如何將活動(dòng)、評(píng)價(jià)、討論等學(xué)習(xí)方式上升到理論層面，再用這些理論來(lái)指導(dǎo)我們的工作，幫助我們的成長(zhǎng)。

3.多與名家接觸，接受多方面的指導(dǎo)（教學(xué)科研方面：美術(shù)教學(xué)專家；專業(yè)方面：省市各級(jí)畫(huà)家）

4.每一次主站點(diǎn)活動(dòng)，能不能簡(jiǎn)單的提供工作餐。

5.美術(shù)培育站就一個(gè)，地域廣、路途遠(yuǎn)，集中到一個(gè)站點(diǎn)學(xué)習(xí)困難，建議多用網(wǎng)絡(luò)研修。

6.高新區(qū)的南城、海州區(qū)的寧海、景區(qū)的關(guān)里現(xiàn)在劃成了街道，但是我們?nèi)允青l(xiāng)村教師，卻享受不到現(xiàn)在鄉(xiāng)村教師的待遇，對(duì)以后的影響也是很大的，如職稱評(píng)定的政策傾斜和工資待遇等。雖然在培育站涉及的人員少，但涉及到學(xué)校和教師不少，期待領(lǐng)導(dǎo)們的正視和決策！

7.現(xiàn)在各校實(shí)施績(jī)效工資，請(qǐng)假難、調(diào)課難，每一次用文件的形式下發(fā)活動(dòng)通知較好。

四、學(xué)員在參訓(xùn)中遇到的困難

像這樣的培育站工作，作為積極進(jìn)取的教師是沒(méi)有困難的，即使有困難也會(huì)自己想辦法克服。

我的匯報(bào)完畢，謝謝大家！