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第一篇：交流座談會發(fā)言稿
尊敬的xx部長，各位領導，各位同事：
上午好!
我叫xx，在縣委辦公室工作。今天縣委專門召開會議，組織我們年輕干部進行座談交流，_和_部長還在百忙之中參加，這充分體現(xiàn)了縣委對年輕干部的高度重視和殷切期望，也反映了各位領導對我們的關心關愛，我感到十分榮幸、倍受激勵。我發(fā)言的題目是《把握機遇吃苦奉獻》。下面，主要結(jié)合自己的工作情況，談三點感悟，不妥之處，請各位領導批評指正。
第一點感悟是：組織搭建平臺，是機遇也是動力。我于20xx年畢業(yè)后，先后在煙草公司、中化番茄等企業(yè)工作。20xx年考錄公務員后，分配到南華鎮(zhèn)政府，成為全縣年輕干部中的一員，20xx年底又調(diào)入縣委辦公室工作。從企業(yè)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，再到機關，這些看似再平常不過的經(jīng)歷，其實反映的是縣委暢通選人用人渠道、為年輕人成長搭建平臺的良苦用心。我深深地感受到，在我們這個時代，只要把握機遇、積極進取，人生的道路就會越走越寬廣、越來越精彩。當前，縣委著眼于全縣經(jīng)濟社會發(fā)展實際和激發(fā)調(diào)動干部活力，先后出臺實施了后備干部公開選拔、掛職交流鍛煉、競爭上崗等一系列制度措施，這都為我們年輕干部搭建了干事創(chuàng)業(yè)的平臺，為我們的成長進步營造了良好的環(huán)境，提供了許多機遇。我們一定要懷感恩之心，立奮進之志，腳踏實地，愛崗敬業(yè)，努力在自己的崗位上創(chuàng)造一流業(yè)績，以實際行動來贏得更加燦爛輝煌的明天。惟有如此，才能不辜負組織的教育、關愛和培養(yǎng)，才能不辜負縣委領導的良苦用心。(結(jié)合自己的成長，夸黨的政策和縣委的決策，但是有多大關系呢?)
第二點感悟是：工作中有甘苦，是歷練也是成長。近十年的工作經(jīng)歷，讓我感受到，不論是從事什么樣的工作，吃什么樣的苦，總是會有收獲的。特別是進入縣委辦公室工作以來，我最深的體會是只有勤學多思，甘愿吃苦，不斷提高個人綜合素質(zhì)和業(yè)務能力，才能站得更高、看的更遠、想得更深，才能跟得上時代的潮流，跟得上全縣的發(fā)展步伐。去年，我參加了縣十四次黨代會報告的起草任務，報告在學習政策文件、深入調(diào)查研究、廣泛征求建議的基礎上，從7月中旬開始起草，共歷時3個多月，八易其稿，凝聚了縣委領導、縣委辦公室干部和鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門各位領導的心血。特別是去年“十一”期間，報告起草進入了關鍵時期，在縣委領導的精心指導和親自參與下，辦公室干部職工主動放棄休息，按照縣委領導的指示要求和征求到的意見建議，每天晚上討論，白天完善。在討論時，從報告基本框架的確立到內(nèi)容的充實完善，從數(shù)據(jù)核定到字斟句酌，甚至一個標點符號，各位同事都據(jù)理力爭，毫不相讓，氣氛十分熱烈。正是領導和同志們務實、創(chuàng)新、團結(jié)、奉獻的工作精神深深打動和感染了我，也讓我感受到了真切、細致、熱情、誠摯的悉心關懷。這種工作生活的'精神和狀態(tài)，鼓勵我不斷去看、去想、去學、去悟，使我對自己以后的工作學習乃至人生價值的定位有了進一步的認識、提升和完善，也激勵和鼓舞著我不斷探索進取，更好更快地鍛煉成長。(想了想我在辦公室最受罪的，還是起草了黨代會報告，20xx年真是在玩命，整個一年，有三分之二的時候在加班，其中三分之一的時候加班晚上12點以后，從五一放假之后，再沒有完整的周末，一直持續(xù)到20xx年4月份，省委巡視、新書記上任、縣上換屆、黨代會、市上黨代會、換屆、接待工作等等，從到辦公室人員沒有一個不叫累的;黨代會報告辦公室所有文秘人員從10月2日下午開始，每天晚上到2點左右一字一句過所有關于黨代會的資料，10月10號開的，那段歲月)
第三點感悟是：人生要有信仰，是追求也是責任?，F(xiàn)在社會上有一種評價，認為80后年輕人往往自主有余、信仰不足，個性有余，韌勁不足，不能挑重擔，無法擔大事。我想，要改變這種看法，首先要堅定我們作為一名普通年輕黨員干部的信仰，堅定跟黨走的信念;要進一步加強社會主義核心價值體系的學習，講黨性、重品行、做表率，時時處處以一名共產(chǎn)黨員的標準要求自己，以德修身、以德領才，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力成為可造之材、可用之人;要將個人的前途和全縣的發(fā)展緊密聯(lián)系起來，主動作為，拼搏進取，努力做到可堪重用、可擔重任。當前，縣委、縣政府提出了“率先實現(xiàn)轉(zhuǎn)型跨越、率先實現(xiàn)全面小康”的目標任務，在生態(tài)城市建設、新型能源開發(fā)和文化旅游等諸多產(chǎn)業(yè)實施了大手筆、大動作，全縣上下都在埋頭苦干、務實快干，我們也切身感受到城市建設每天都有新變化，個人生活質(zhì)量和水平每年都有新提高。面對這樣一個大發(fā)展、快發(fā)展的形勢和局面，作為年輕人，就是要積極主動投入其中，把工作崗位當做發(fā)揮自己價值的舞臺，將工作成效作為檢驗自己能力的標準，發(fā)揚“拼”的精神和“闖”的斗志，敢于擔當，勇于突破，做到分析形勢有新視野，研究情況有新見解，解決問題有新辦法，以實際行動為全縣轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展增磚添瓦，為個人的成長進步積蓄能量。(信仰和世界觀的內(nèi)容是第一大神指點的，當時他告訴我得寫到剛開始，我覺得這對我來說太空了，我真說不出口，最后我就放到第三點了;融入發(fā)展是必須的，尤其書記以前是抓城建的，上任以來城市建設變化非常大，所以專門點了)
總之，我將以這次座談會為契機，以_書記、_部長和各位領導的要求為動力，繼續(xù)努力學習、勤奮工作，立足崗位、干好業(yè)務，努力爭創(chuàng)一流業(yè)績，以優(yōu)異的成績回報組織的培養(yǎng)和信任。
謝謝大家!
第二篇：交流座談會發(fā)言稿
同志們：
今天我們在這里召開合作社交流座談會，很及時、很有必要、很有意義。2月22日，文件《中關于做好20xx年全面推進鄉(xiāng)村振興重點工作的意見》出臺，對全力抓好糧食生產(chǎn)和重要農(nóng)產(chǎn)品供給、守住保障糧食安全底線作出了全面部署。
下面，我再談幾點意見。
一、發(fā)揮組織領導核心作用
組織是團結(jié)帶領職工群眾貫徹理論和路線方針政策、落實任務的戰(zhàn)斗堡壘。要充分發(fā)揮基層組織的優(yōu)勢、組織優(yōu)勢、密切聯(lián)系群眾優(yōu)勢，把職工群眾組織起來、動員起來，積極投身到合作社事業(yè)中來。
一是及時向報告。
定期匯報工作新進展，反映工作開展中的重難點問題，進一步爭取在資金、人力等方面的支持。立足本職，認真貫徹落實的決策部署，找準促進鎮(zhèn)經(jīng)濟建設的契合點、發(fā)力點，加強與群團組織的'聯(lián)動協(xié)作，推動納入工作部署。
二是把基層建成戰(zhàn)斗堡壘。
書記強調(diào)，推進全面從嚴，必須做好抓基層、打基礎的工作，使每個基層組織都成為堅強戰(zhàn)斗堡壘。
三是發(fā)揮好“關鍵少數(shù)”作用。
村長、書記率先垂范，主動到合作社的關鍵崗位，調(diào)動工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，充分發(fā)揮村干部作為聯(lián)系職工群眾的紐帶作用，推進經(jīng)濟社會發(fā)展。
二、建好用好合作社陣地
高度重視合作社事業(yè)發(fā)展。21世紀以來，連續(xù)19個1號文件都對合作社發(fā)展提出了明確要求。
一是吸引凝聚優(yōu)秀基層青年，激發(fā)基層組織活力，切實增強青年干部在合作社發(fā)展過程中的活力和先鋒模范作用，始終保持其勃勃生機。
二是把合作社打造成青年創(chuàng)業(yè)品牌工程。
要樹立精品意識，把合作社做大、做強、做精。
三是積極發(fā)揮合作社示范先行，典型引路的作用，因地而宜，抓住亮點，抓好亮點，一抓到底，抓出成效。
三、全力支持青年創(chuàng)業(yè)
共青團作為領導的先進青年的群團組織，要履行好組織青年、引導青年、服務青年的職能，團結(jié)帶領廣大青年積極創(chuàng)業(yè)。
一是搭建創(chuàng)業(yè)平臺。
去年，成立了青年企業(yè)家協(xié)會，為青年提供了創(chuàng)業(yè)平臺。各級團組織要繼續(xù)發(fā)揮穿針引線、鋪路架橋的作用，實施更加積極的就業(yè)政策，降低青年創(chuàng)業(yè)成本，進一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，營造良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境，為廣大青年創(chuàng)業(yè)者搭建創(chuàng)業(yè)平臺、提供創(chuàng)業(yè)場地。
二是強化創(chuàng)業(yè)引導。
要豐富宣傳載體，加大對青年創(chuàng)業(yè)服務政策、服務舉措的宣傳力度，提升青年的創(chuàng)業(yè)欲望。
三是破解創(chuàng)業(yè)難題。
創(chuàng)業(yè)過程中，青年會遇到各種難題。各級團組織要加強與青年的聯(lián)系，加強和相關部門的溝通協(xié)調(diào)，及時了解和掌握青年們在創(chuàng)業(yè)過程中遇到的發(fā)展瓶頸，幫助解決資金、技術、信息等創(chuàng)業(yè)難題，提升青年創(chuàng)業(yè)能力。
同志們，青年朋友們，合作社是創(chuàng)業(yè)青年交流合作、互幫互促的重要平臺，也是聯(lián)系創(chuàng)業(yè)青年的橋梁和紐帶。
第三篇：交流座談會發(fā)言稿
一、樹立服務理念。
以黨建為引領、以服務為宗旨，以解決群眾反映強烈的問題為抓手，扎實開展“城管進社區(qū)、服務面對面”主題活動，組織全體人員進入社區(qū)服務群眾，傾心為民辦實事解難題，以實際行動踐行初心使命，溫暖社區(qū)群眾。
二、著手解決困難。
受理解決各類城市管理問題，增進社區(qū)居民感情交流，調(diào)動各界積極參與城市管理工作，由“問題找上門”轉(zhuǎn)變成“上門找問題”，由“被動處理”實現(xiàn)“主動服務”，將社區(qū)涉及城市管理問題消除在萌芽狀態(tài)，將矛盾不出社區(qū)化解，降低投訴案件數(shù)量，有效提升城市管理精細化水平。
三、宣傳普法活動。
通過入戶宣傳、座談會、舉辦活動等形式，將城市管理執(zhí)法常用的執(zhí)法職責、法律法規(guī)，通過普法宣傳活動讓城市管理法律法規(guī)更深入人心，讓市民更進一步支持、理解城管執(zhí)法工作，不但可以向市民普及城市管理的.相關法律法規(guī)，增強社區(qū)市民的法律意識，還可以拉近城管與市民的距離，真正做到群眾共謀、共建、共管、共享。
四、市政管理服務。
市政管理進社區(qū)以“便民、利民、為民”為出發(fā)點和落腳點，以“樹形象、強素質(zhì)、惠民生”為目標開展工作，著手做好市政管理以下工作：一是做好市政設施養(yǎng)護管理。重點對社區(qū)周邊市政設施加強巡查維護，告知社區(qū)群眾要愛護市政設施，不要向雨水井箅子傾倒污水、垃圾，發(fā)現(xiàn)破損井蓋及時上報處理，對道路破損、人行道破損、路燈不亮等問題及時處置，發(fā)現(xiàn)違法案件及時上報。二是做好市政安全生產(chǎn)和應急搶修準備。重點對市政工程建設、城市防汛、排水設施搶修、道路塌陷搶修、消防栓、路燈桿被撞搶修等應急搶修搶險進行強化安排。社區(qū)第一時間發(fā)現(xiàn)問題可直接與市政科進行聯(lián)系，市政科安排搶修隊伍快速搶修除險，確保社區(qū)群眾安全，最大程度降低損失。三是深入社區(qū)了解群眾需求。對群眾反映的問題形成清單，采取消號方式進行對標解決，面對面貼心服務群眾，樹立市政管理良好形象。
社區(qū)是城市的細胞，是城市管理的基礎，“城管進社區(qū)”是深化城管體制改革，推動城市管理重心下移，關口前移，促進城市管理創(chuàng)新，提升城市管理水平的重要舉措，也是惠民、利民、服務群眾的民心工程。城市管理工作向社區(qū)延伸，有效提升社區(qū)人居環(huán)境和增強市民群眾幸福感、安全感、獲得感，提高公眾對城市管理綜合執(zhí)法工作的參與率、支持率，打造共治共享的新局面。
第四篇：交流座談會發(fā)言稿
各位領導、前輩、同事：
大家好!
如果用一句話來形容我現(xiàn)在的感受，那就是：天冷心熱腿發(fā)抖。至今還清晰地記得，第一次在土木系輔導員例會上發(fā)言時的躊躇滿志，所以前幾天得知自己要在這里發(fā)言時，心里頭陣陣發(fā)虛，但很快便釋然了。歲月是個神偷，偷走了青春，留下了后悔，但這個小偷不會知道，他永遠逃不出我的內(nèi)心。xx年，我失去了一些，得到了不少，感悟了很多，借這個機會淡定地與各位說說心里話，該是多么快樂的一件事啊。
根據(jù)學院安排，我擔任了土木工程系09級路橋5班的兼職思想政治輔導員。經(jīng)過這一年半的時間，我對學生輔導員工作產(chǎn)生了兩點淺薄的體會，敬請各位領導、前輩和同仁批評指正。
第一，輔導員是老師，更是朋友。記得我在上大學時，第一次見到輔導員的感覺，不是親切，而是畏懼，盡管她是個只比我大三歲的應屆女畢業(yè)生。從小學開始，甚至從幼兒園開始，“老師”這個詞在大學新生的心目當中逐漸形成為一個半神半魔的存在：神是由于掌握著書本知識和考試分數(shù)，魔是由于嚴厲的言行和家長的信任。陶行知說，學高為師、身正為范，我認為，輔導員作為老師，注重的是在行為舉止、思想道德層面的模范引導，而在學業(yè)上主要是間接的指導，并給予一定的督促。在進行引導時，也應注意方式方法：不要把自己與學生割裂開，站在一個制高點來俯視學生，因為己所不欲勿施于人，有許多要求學生做的.事情，卻是我們自己曾經(jīng)或者現(xiàn)在甚至將來都無法做到的，如果我們還堅持這樣做，只會激發(fā)年輕人的逆反心理，徒增他們對老師的畏懼感和厭惡感;應與學生平等交流、對等信任，所謂“對等信任”，即我們信任學生的判斷力、善良人格和思想成熟度，對應地，學生信任我們的知識水平、師德和人生經(jīng)驗。這種對等，更容易讓師生之間產(chǎn)生友誼。
第二，輔導員不會比學生高明，只會比學生高興。思想政治輔導員，這個全稱說明了我們對學生引導的重點是思想層面的，而非知識層面。這個知識層面有兩種含義：一種指專業(yè)知識，有許多輔導員，包括我自己在內(nèi)，所學的領域與學生的差別很大，并不能在專業(yè)知識上給予他們多少指導，甚至在學習方法上也幫助有限，我們所能做的應該是幫助他們樹立良好學習習慣和正確學習態(tài)度，從就業(yè)、未來等角度引導他們認識到學習的重要性，形式上的督促和思想上的勸導雙管齊下;另一種指認知能力，我們常常會以閱歷來代替判斷力，會怕學生犯錯，會想方設
法地把他們往我們預想的軌道上牽引，事實上我們每個人走的只是人生的某一種可能性，不代表其他的路不能走，也不代表我們走的路一定比其他路正確、平坦，我們只是在一些方面暫時領先于學生，或者在綜合能力上可能強一些，但是學生們作為成年的個體，在某些方面的認識會比我們深刻，能力要比我們強大，這是不得不承認的，也是我們常常怯于承認的。郭德綱有句名言叫做“青出于綠而勝于藍”，我覺得，真正的老師，包括輔導員，應該贊同這句話，并且樂意推動這一進程，將自己之所長傳授給他們，以寬廣的心胸去教授一個素昧平生的人，不能像貓教老虎那樣留后手、藏私、不用心，要能夠包容學生的錯誤，敢于承認自己的錯誤。我在給別的班上課時，有一次隨口在一個文學常識上出了錯，被學生當場指出，我當時還堅持己見，課后查閱相關資料時才知道自己錯了，一周后我在課堂上向所有學生道了歉，雖然有些尷尬，更多的卻是欣慰。所以，我之前所說的對等信任在這里可以引申為：
1、信任學生的糾錯能力，無論是老師的錯還是他們自己的錯;
2、信任自己的魅力，讓學生在跌倒時會想到你，愿意讓你糾錯;
3、信任自己的糾錯能力，允許學生犯錯，只要這種錯誤不致命，在可控制范圍內(nèi)。看到學生成功和得到學生信任，應該是我們作為老師最值得幸福的兩件事了。
第五篇：交流座談會發(fā)言稿
各位老師，各位家長：
大家下午好！
我是浦江二小二（四）班蒯鵬的家長，今天很高興來這里與各位家長交流教育孩子的經(jīng)驗，下面就我個人在教育孩子中的心得與大家分享。
一、讓孩子有時間觀念
“無規(guī)矩不成方圓”，從一年級開始我就給孩子制定學習計劃，規(guī)定其何段時間內(nèi)應該要完成什么，當然開始時孩子肯定不適應，會有不耐煩，坐不住等情況出現(xiàn)，這時家長一定要有耐心，千萬不能放棄，可以根據(jù)實際情況調(diào)整和完善你的計劃，使其更加適合你的孩子。我們做這些的目的就是讓孩子有時間觀念，一旦他養(yǎng)成這個習慣，大腦有時間意識，他自己就能主動完成老師和家長安排的'作業(yè)，學習上也不用過多的操心，這對他日后成長中做任何事都有幫助。有許多孩子做作業(yè)時媽媽總喜歡作陪，媽媽總擔心自己不在時孩子是否在偷懶，作業(yè)能否及時完成，其實這是一種相互依賴心理。如果孩子有了時間觀念，我想這些問題就迎刃而解了。
二、給孩子一定空間
現(xiàn)在其本都是一個孩子，總是疼愛的很，多數(shù)家長不管是生活上和學習總喜歡包辦，生活上今天我們不談，學習上包辦的內(nèi)容和形式來談談，很多家長喜歡看著孩子做作業(yè)，孩子剛寫一題就馬上去糾正，應該怎么做怎么做，這樣久而久之，孩子就會懶得動腦筋，想反正父母會在傍邊糾正的，這樣反而不利于孩子的學習。所以要盡可能給孩子一定空間，讓他自己去完成，哪怕他完成的作業(yè)錯誤百出，之后你再去孩子講解，這樣孩子更容易接受，有的家長就說了，我給他講解了，可下次還是不會做呀，這時就考驗我們家長的耐心了，換個身份想想孩子的難處，也許你就能理解了。
三、讓孩子養(yǎng)成讀書的好習慣
多激發(fā)孩子讀書的熱情，讓其養(yǎng)成讀書的好習慣。多數(shù)孩子開始都不能安靜認真的看書，多帶孩子去圖書館這類的地方，讓他感受這種氛圍，哪怕開始只是安靜的呆上幾分鐘，只要堅持多去，這種氣氛肯定能慢慢影響他，一旦他能有了讀書的習慣，不管什么環(huán)境他也能安靜的讀書。
就我們家還在來說，幼兒園時喜歡看帶插圖的漫畫書，恐龍圖畫等，我們就陪她一起看，多鼓勵，再后來看些童話故事和神話故事，讓他給小朋友講故事，現(xiàn)在已經(jīng)有了讀書的習慣。
我們都希望自己的孩子是聰明而不失可愛，每個家庭可能都有自己教育孩子的方式和方法，對我來說，學習上孩子要給一定壓力，但不失一個快樂的童年。
謝謝大家！
第六篇：交流座談會發(fā)言稿
同志們：
今天我們召開全市20xx年度教育工作會議，主要任務是：回顧總結(jié)20xx年教育發(fā)展情況，謀劃部署20xx年重點工作，深化改革創(chuàng)新，推進優(yōu)質(zhì)發(fā)展，努力打造與國家中心城市相匹配的一流教育。下面，我根據(jù)局黨委研究意見講三個方面內(nèi)容。
一、20xx年主要工作回顧
20xx年，在市委、市政府的正確領導下，全市教育工作者開拓進取，扎實推進教育現(xiàn)代化建設，成效顯著，實現(xiàn)了“十三五”長沙教育發(fā)展的精彩開局?！皳裥帷薄按蟀囝~”等民生熱點難點問題實現(xiàn)重大突破，教育黨建、學前教育、職業(yè)教育、特殊教育、社區(qū)教育、師德建設、中考中招、教育督導、文明創(chuàng)建、鄉(xiāng)村教師隊伍建設、教育質(zhì)量綜合評價、學校安全、城鄉(xiāng)教育一體化等14項工作在全國推介;新華社、人民日報等媒體正面報道長沙教育44篇次，獲全國教育系統(tǒng)新聞媒體優(yōu)秀獎;職業(yè)教育改革試點工作獲國家領導人批示肯定。
(一)科學規(guī)劃構(gòu)建新體系。編制“十三五”教育規(guī)劃，配套印發(fā)教育綜合改革實施方案、加快推進長沙教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展的實施意見、學前教育第二期行動計劃、現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設規(guī)劃等系列文件20余個;推進現(xiàn)代學校制度建設，率先全省基本實現(xiàn)“一校一章程”，構(gòu)建了引領長沙教育發(fā)展的新體系。
(二)強化黨建培育新品牌。局班子成員基層黨建聯(lián)點全覆蓋，黨委書記抓基層黨建述職評議考核獲評全市“優(yōu)秀”等次。扎實開展“兩學一做”學習教育，基層黨建七項重點任務全面落實，學習教育公開課在全市推廣，“四講四有”合格黨員標準融入教書育人。調(diào)整配備領導班子17個，任免干部36名，交流23名，提拔重用19名。競崗選任機關副科職干部4名。舉辦干部培訓班15期，組織校長、書記、工會干部、民辦學校管理人員進行高端研修，提升了干部素養(yǎng)。落實黨風廉潔建設“兩個責任”，踐行監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”，直屬單位4個基層黨組織因落實“兩個責任”不力被問責通報，立案24起，黨紀政紀處分38人;開展“兩個專項”整治，加強資金源頭治理，實現(xiàn)內(nèi)審全覆蓋;舉辦黨風廉潔建設學習沙龍，建立紀檢監(jiān)察片組管理“7+3”模式，形成了“一片一特色、一組一亮點”的局面，全市教育系統(tǒng)紀律意識、規(guī)矩意識普遍增強。
(三)陽光招生成為新常態(tài)。全面實施“公辦不擇校、擇校到民辦”的中小學招生改革，加強輿論引導，嚴格紀律執(zhí)行，公辦學?！傲銚裥！被緦崿F(xiàn);保障15萬余名隨遷子女全部在公辦學校就讀并同等享受一費制全免教育;長沙實施“最嚴招生令”入選湖南教育十大新聞，招生改革助推了經(jīng)濟發(fā)展，教育部部長陳寶生，省委常委、市委書記易煉紅等領導高度肯定。
(四)事業(yè)水平邁上新臺階。全市學前三年教育毛入園率92.3%，義務教育鞏固率100%，高中階段教育毛入學率96.7%，高等教育毛入學率達72%以上，高出全國平均水平約17%、7%、10%、32%。社區(qū)學校覆蓋率100%，社區(qū)教育全民學習活動周連續(xù)六年獲全國優(yōu)秀組織獎，長沙終身教育網(wǎng)實名注冊學習人數(shù)位居全國同類網(wǎng)站第三。
(五)隊伍建設得到新提升。評選10名“感動星城?魅力教師”，師德建設經(jīng)驗獲教育部推介并在全省做典型發(fā)言，芙蓉區(qū)師德建設經(jīng)驗全省推介并和開福區(qū)、天心區(qū)入選全省師德建設重點聯(lián)系縣(區(qū))。率先全省出臺鄉(xiāng)村教師支持計劃實施細則，承辦長江中游四省會城市鄉(xiāng)村教師發(fā)展研討會。啟動卓越教師培養(yǎng)“十百千萬”工程，建立特級教師、名師農(nóng)村工作站16個，“送教下鄉(xiāng)”“結(jié)對幫扶”“原野行動”有效實施，培養(yǎng)了一大批鄉(xiāng)村骨干教師;望城區(qū)承辦了全省送培下鄉(xiāng)現(xiàn)場會;瀏陽市率先成立教師發(fā)展中心。全面啟動教師職稱改革，完成中小學教師資格首次注冊。建設名校長工作室2個、市級名師工作室20個、技能名師工作室10個，組織市級以上教師培訓2萬人次。交流義務教育學校教師2697名，其中骨干教師占交流人數(shù)的26.29%。規(guī)范和提高了教師待遇，發(fā)放鄉(xiāng)村教師補貼1.44億元;城區(qū)教師新增工資2億余元。
(六)素質(zhì)教育展現(xiàn)新風采。率先全國推行小學生“減負六條”“8:30上課”等減負新政，首次組織藝術中考，創(chuàng)新舉辦“星城杯”教師教學競賽，發(fā)揮“網(wǎng)絡聯(lián)?！弊饔?，加強素質(zhì)教育督導評估和義務教育質(zhì)量監(jiān)測，促進了教學質(zhì)量的'提升。新增全國校園足球特色校26所，省卓越職業(yè)學校2所、現(xiàn)代教育實驗校5所、心理健康教育示范校3所、生態(tài)文明示范校3所，創(chuàng)建數(shù)量全省第一，還創(chuàng)建市級德育項目化示范單位6個、區(qū)域教育特色發(fā)展校12所、兩型示范校17所。中考一次性合格率90.65%，體育中考合格率96.2%，高二學考一次性合格率91.67%，穩(wěn)居全省前列，中職技能大賽團體總分蟬聯(lián)全省第一;學生參加學科奧賽、科技創(chuàng)新、藝術展演所獲獎項均為全國前列。
(七)綜合改革增添新活力?！叭珖着F(xiàn)代學徒制試點城市”項目獲全國政協(xié)副主席馬培華的批示、肯定。構(gòu)建行業(yè)專業(yè)骨干人才庫，推進校企聯(lián)合培養(yǎng)、委托培養(yǎng)及實訓基地共建，建立省市示范性專業(yè)群4個，長沙縣投資4.7億元建成職教中心。持續(xù)推進高職教育綜合改革，立項市級校企合作實習實訓示范基地10個、重點特色專業(yè)10個、精品網(wǎng)絡課程20門。有序推進殘疾兒童“醫(yī)教結(jié)合”國家實驗，三類殘疾兒童入學率91.5%，“可讀盡讀”基本實現(xiàn)。統(tǒng)籌推進各項工作創(chuàng)新，推進教育督導信息化，中外合作辦學、招生入學等專項督導在全國產(chǎn)生較大影響;天心區(qū)督導工作經(jīng)驗在全國交流，高新區(qū)率先啟動管辦評分離和校長職級制改革，岳麓區(qū)幼教改革經(jīng)驗獲省委深改組簡報推介，雨花區(qū)特色教育工作在中央電視臺報道;“區(qū)域教育特色發(fā)展”獲省教育創(chuàng)新項目，學校建設、廉政建設、教師交流、送培下鄉(xiāng)、財務管理、審計、史志等近10項工作在全省推介。
(八)教育服務取得新成效。加大教育投入，全面完成教育實事項目，建設公辦幼兒園39所，新增普惠性民辦幼兒園100所，移交小區(qū)配套幼兒園17所，公辦園和普惠性民辦園達到全市園所總數(shù)的67.8%;建設義務教育標準化學校304所，完成“改薄”項目校56所;新建、擴建義務教育學校25所，新增學位3.6萬余個，小學、初中起始年級班額基本控制在50人、55人以內(nèi)。寧鄉(xiāng)縣“改薄”工作獲國務院教育督導委員會肯定。大力推進基礎教育集團化辦學，擴充優(yōu)質(zhì)公辦初中學位12500個。加強就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導，市屬院校大中專應屆畢業(yè)生就業(yè)率達93.74%。
(九)精準扶貧展現(xiàn)新作為。市本級安排近3000萬元用于省定貧困村學校建設。組織49所優(yōu)質(zhì)學校與懷化市學校結(jié)對幫扶。確定免費師范生定向培養(yǎng)對象236名。安排292名教師到西藏、新疆、邵陽、懷化等地支教。結(jié)對幫扶寧鄉(xiāng)縣合塘村40個貧困戶。投入免補資金10.7億元，79.5萬人享受免學費入學，9.45萬名寒門學子獲得資助;印發(fā)中職學生免學費工作實施辦法;實現(xiàn)了農(nóng)村貧困家庭學生從學前教育到大學階段資助全覆蓋、建檔立卡貧困家庭學生從小學至高中學費全免。修訂困難教職工分級認定辦法，籌集200多萬元幫扶資金幫扶240名困難教職工。
(十)和諧共進開創(chuàng)新局面。推行校園周邊治安綜合治理責任公示和考核制度，明標準、履職責、嚴督查、重教育“四位一體”學校安全管理機制全國推介。加強民辦學校統(tǒng)籌管理，實現(xiàn)“六個全納入”，啟動并完成民辦高職院校財務專項審計，依法依規(guī)處置27所民辦“爛尾學?！焙汀翱諝W校”。教育建設和教育運行兩個項目財務支出績效評價均獲優(yōu)秀。扎實推進中外合作辦學項目，組織1200余名師生與國外友好學校交流。實施校務公開示范單位動態(tài)管理，12345熱線服務工單辦結(jié)率100%，獲評省級優(yōu)秀。文明創(chuàng)建再獲突出貢獻獎?！懊纭毕盗衅放乒ぷ髟谌型茝V，此外，績效考核、計生服務、老干關協(xié)、政務公開、信訪接待等工作都有新成績。
