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第一篇：新教師代表發(fā)言稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師同學(xué)們：

大家下午好！

在這距離高考僅有一百天的莊嚴(yán)時(shí)刻，我們高三全體師生聚集在這里，舉行20XX屆高三百日誓師大會(huì)。我們將互勉互勵(lì)，立志苦干巧干一百天，激流勇進(jìn)將夢(mèng)圓，實(shí)現(xiàn)人生的理想，創(chuàng)造人生的輝煌。

那么在這一百天里，我們?cè)撛鯓尤プ瞿兀?/p>

首先要調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)，給自己準(zhǔn)確定位，不驕不躁的去迎接高考。面對(duì)高考，我們都有壓力，感到緊張。但仔細(xì)一想，這種壓力與緊張不是高考本身帶來(lái)的。而是高考以外的東西。所以我們要勇于正視高考，直面高考，去思量如何沖破這一人生的壁壘。

其次是強(qiáng)化目標(biāo)，強(qiáng)化意識(shí)。做一題會(huì)一題一題決定命運(yùn)，拼一分得一分一分決定人生。我們要學(xué)會(huì)整理教材，梳理知識(shí)點(diǎn)，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)體系。我們要充分利用課堂筆記，改錯(cuò)本和考試過(guò)的試卷，積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

最后要牢記“認(rèn)真”二字。排除一切干擾，挑戰(zhàn)一切困難，珍惜一百天，拼搏一百天，奮斗一百天，相信奇跡是由勇者創(chuàng)造的.。

總之，態(tài)度+行動(dòng)=習(xí)慣。相信有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持，老師們勤奮耕耘，同學(xué)們的刻苦努力，我們一定能完成高考任務(wù)，鑄就輝煌燦爛的明天。

謝謝大家！

第二篇：新教師代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

非常榮幸，能夠代表新進(jìn)教師在這里發(fā)言。首先要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供的機(jī)會(huì)，讓我們新教師有機(jī)會(huì)融入XX中學(xué)這個(gè)大家庭中。

成為一名教師，走上三尺講臺(tái)是我最初的'夢(mèng)想，我知道教師的責(zé)任。教師必須以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對(duì)待教學(xué)工作，精心備課，細(xì)心講解，耐心解答，本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)愛(ài)崗的精神開(kāi)拓進(jìn)取。

在新的學(xué)期里，作為新教師，我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備。我們將不僅向書(shū)本學(xué)，鉆研書(shū)本，在工作中積累經(jīng)驗(yàn)；還要積極向其他老師取經(jīng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提升和完善自己。我們有決心，立足于講臺(tái)，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量。同時(shí)深入了解學(xué)生的需求，關(guān)心學(xué)生的內(nèi)心世界，不僅做學(xué)生課堂上的老師，也要做學(xué)生生活中的朋友。

當(dāng)然我們知道，僅有熱情是不夠的，還需要有擔(dān)起重任的能力。對(duì)此，我們一定會(huì)不斷提升自己，讓自己不斷進(jìn)步，適應(yīng)行業(yè)的需要，適應(yīng)社會(huì)的需求。

“捧著一顆心來(lái)，滿載榮譽(yù)而歸?！蔽覀兌加幸活w誠(chéng)摯的心，愿在三尺講臺(tái)上揮灑汗水，用粉筆書(shū)寫(xiě)XX教育的美麗明天。

最后衷心祝愿全體老師在新學(xué)期身體健康，工作順利，祝愿同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝愿我們學(xué)校的發(fā)展更加輝煌！謝謝大家。

第三篇：新教師代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好，首先，我對(duì)學(xué)校如此重視我們新教師的發(fā)展、組織這樣的交流活動(dòng)表示衷心的感謝，我的發(fā)言如有不妥之處還請(qǐng)各位多多指正。今天我想就作為一名工作十幾年的初中教師，走進(jìn)柳林完小的大門(mén)，談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)感想。

新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望、承載著新的夢(mèng)想。這個(gè)學(xué)期對(duì)于我來(lái)說(shuō)更是一個(gè)全新的開(kāi)始，我從中學(xué)來(lái)到了柳林完小，從一個(gè)中學(xué)教師轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)小學(xué)教師，站在新的起點(diǎn)上，面對(duì)全新的.教育教學(xué)工作，在此特為新學(xué)期繪就美好的藍(lán)圖。

首先在新學(xué)期里以最快的速度完成身份的轉(zhuǎn)變，在實(shí)踐中虛心向同行學(xué)習(xí)，提高自己的課堂效率。每次在走進(jìn)教室之前，問(wèn)問(wèn)自己：今天準(zhǔn)備帶給孩子們什么？準(zhǔn)備引領(lǐng)他們走向哪里？走出教室之后，我也會(huì)問(wèn)問(wèn)自己：今天的課堂孩子們是否都感到幸福快樂(lè)？結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，重視對(duì)有效課堂的研究、實(shí)踐，在探索、感悟、反思中不斷提高自己的課堂駕馭能力逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

其次要逐漸提升自己的教學(xué)素養(yǎng)，在積極反思中逐漸提升自己的教育能力。沒(méi)有反思就不會(huì)有成長(zhǎng)，教學(xué)反思是教師專業(yè)發(fā)展和自我成長(zhǎng)的核心因素。本學(xué)期我想讓反思陪伴我每一天，自覺(jué)的吸納新理念，摒棄舊觀念，有意識(shí)的把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，為更好地認(rèn)識(shí)自己，反思自己，改變自己打下基礎(chǔ)。為此，我計(jì)劃堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)反思、教育隨筆。

再者在日常的教育生活中養(yǎng)成良好的教育習(xí)慣。因?yàn)槊鎸?duì)的是二年級(jí)的小學(xué)生，他們的模仿力特別強(qiáng)，一言一行都要注重細(xì)節(jié)，從小事做起，展現(xiàn)自身的教育魅力，用自己好的習(xí)慣去影響學(xué)生，帶動(dòng)學(xué)生。本學(xué)期我計(jì)劃參考《影響教師一生的100個(gè)好習(xí)慣》一書(shū)，重點(diǎn)養(yǎng)成以下教育習(xí)慣：

①管理好自己的時(shí)間。

②經(jīng)常走進(jìn)同事的課堂聽(tīng)課。

③每天，讓自己的課堂改變一點(diǎn)點(diǎn)。

④讓學(xué)生在作業(yè)中享受樂(lè)趣。

⑤做學(xué)生的知心朋友。

⑥引導(dǎo)學(xué)生相互欣賞。

“愛(ài)是教育的前提，愛(ài)是教師的天職。”所以我會(huì)努力做到關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，努力做到愛(ài)與嚴(yán)的結(jié)合。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求以嚴(yán)導(dǎo)其行，以愛(ài)溫其心，積極與學(xué)生加強(qiáng)情感交流，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率，努力做到敬書(shū)育人、管理育人、為人師表及時(shí)聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)和要求，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得優(yōu)異的成績(jī)。

第四篇：新教師座談會(huì)發(fā)言稿

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家下午好！

作為一個(gè)普通人的老師，我很興奮能以老師代表的身份在慶祝會(huì)上發(fā)言，表達(dá)我們對(duì)未來(lái)的衷心祝愿和憧憬。

在這幾年的教學(xué)道路上，我們有過(guò)青春的躁動(dòng)，有過(guò)享受雨露的喜悅，有過(guò)屢遭挫折的痛苦，有過(guò)不眠之夜的焦慮。從以教師為職業(yè)，到以教師為理想和職業(yè)，以教師為挑戰(zhàn)和提升自己的途徑，過(guò)程是苦澀的，是自覺(jué)的。孩子純真的眼神給我們力量，領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心的話語(yǔ)給我們鼓勵(lì)，同事的微笑給我們信心，父母的信任給我們支持。讓我們勇敢地克服一切困難，領(lǐng)悟教育生活的真諦。

一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的發(fā)展需要教育，教育的發(fā)展需要我們一代又一代人不懈的努力。教師是這種蓬勃發(fā)展的動(dòng)力，他們的職業(yè)神圣而偉大。世界上像教師這樣的.職業(yè)很少，與國(guó)家興衰息息相關(guān)，這就決定了我們的工作任何時(shí)候都不敢懈怠，我們的職責(zé)比泰山更重要；世界上很少有像教師這樣的職業(yè)，承載著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的期望和夢(mèng)想，這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛，但也要默默付出；世界上很少有像教師這樣的職業(yè)，需要用良心和智慧去塑造人心，這就決定了我們首先要不斷提升自己。教育本質(zhì)上是心靈之間的交流，靈魂與靈魂的交融，人格與人格的對(duì)話。只有老師高尚的人格才能導(dǎo)致學(xué)生心靈的純潔。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的背景下，我們需要保持清醒、安靜、孤獨(dú)和崇高。

千變?nèi)f化的社會(huì)，多元人格的學(xué)生，決定了我們對(duì)教育的認(rèn)識(shí)只能深化，不能停止。我們需要不斷學(xué)習(xí)來(lái)優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高思維質(zhì)量，增強(qiáng)洞察力潛力。我們需要深入思考，以發(fā)現(xiàn)教育中的新情況和新問(wèn)題。我們需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，專注于研究，以滿足學(xué)生的需求，解決實(shí)踐中的問(wèn)題。我們需要勇于創(chuàng)新，以探索新的教育領(lǐng)域，創(chuàng)造新的教育領(lǐng)域。我們需要汗水，但更需要智慧，這樣才能追求教育的真諦，把握教育的規(guī)律，帶領(lǐng)學(xué)生健康地到達(dá)理想的彼岸。

近年來(lái)，每個(gè)人都有這樣的感受：社會(huì)對(duì)教育的要求越來(lái)越高，孩子的理解潛力越來(lái)越強(qiáng)，各種活動(dòng)越來(lái)越多，工作面臨的挑戰(zhàn)越來(lái)越多。但這些并不妨礙我們追求自己的發(fā)展，體驗(yàn)教育過(guò)程中的快樂(lè)。老師應(yīng)該像學(xué)生一樣照亮自己。我們需要大膽追求自己的成長(zhǎng)。只有教師發(fā)展，學(xué)生才能得到真正的利益。我們需要大膽追求教育的快樂(lè)和幸福。老師教快樂(lè)幸福，學(xué)生才能學(xué)到快樂(lè)幸福。

"園丁對(duì)拳擊和教育人們感興趣。"我覺(jué)得過(guò)去現(xiàn)在未來(lái)的所有老師都應(yīng)該享受祝福和崇敬。最后，衷心祝愿各位老師身體健康，工作順利，節(jié)日快樂(lè)！我們將繼續(xù)為創(chuàng)建“高質(zhì)量、有特色”的教育模式貢獻(xiàn)我們的力量，展示我們對(duì)張應(yīng)鎮(zhèn)教育的熱情！我堅(jiān)信，張穎、膠州、中國(guó)的教育未來(lái)會(huì)更加輝煌！

謝謝大家！

第五篇：教師節(jié)優(yōu)秀教師代表講話發(fā)言稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和各位專家學(xué)者：

在“教師節(jié)”來(lái)臨之際，我本人能夠作為西藏民族學(xué)院的教師代表，有機(jī)會(huì)參加自治區(qū)慶祝教師節(jié)座談會(huì)，感受自治區(qū)黨委、人民政府對(duì)西藏教育工作的殷切關(guān)懷和期待，聆聽(tīng)各位老師和專家學(xué)者真知灼見(jiàn)，感到十分榮幸。

作為一名有著26年從教經(jīng)歷的教師，雖不敢說(shuō)對(duì)教育事業(yè)有多大貢獻(xiàn)，但卻可以借此機(jī)會(huì)向大家匯報(bào)其中的一些體會(huì)和感悟，也是我個(gè)人表達(dá)對(duì)民族教育事業(yè)的深情、熱忱。教師被賦予“人類靈魂的工程師”的光榮稱號(hào)，并非虛枉之說(shuō)。這個(gè)無(wú)比榮耀的評(píng)價(jià)，實(shí)際是在時(shí)時(shí)提醒每一位教師：教師固然需要開(kāi)闊的知識(shí)視野，但最重要的還是具有堅(jiān)定的政治品格和高尚的人格。它是在培養(yǎng)人格完善、心理健康、意志堅(jiān)韌、富于獻(xiàn)身精神、熱愛(ài)自己的國(guó)家和民族、堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，具有創(chuàng)造能力的現(xiàn)代人。從這個(gè)意義上，教師的工作是關(guān)系國(guó)家和民族前途命運(yùn)的千秋大業(yè)，萬(wàn)世功績(jī)。沒(méi)有一個(gè)教師有任何理由忽略自己的歷史使命，推卸重大的社會(huì)責(zé)任。

教師又是偉大的文化使者。培養(yǎng)人的工作，主要要通過(guò)專業(yè)的教育過(guò)程來(lái)體現(xiàn)。良好的專業(yè)素養(yǎng)和獨(dú)立思維能力，構(gòu)成了教師人格魅力和教育能力的主要方面。使學(xué)生獲得先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法、思維方法，遠(yuǎn)比獲得單純的知識(shí)更為重要。而學(xué)術(shù)研究是教師獲得優(yōu)秀教育能力的必由之路?；厥鬃约旱膶W(xué)術(shù)經(jīng)歷，還是有一些耐人尋味的地方：針對(duì)西藏學(xué)生漢語(yǔ)表達(dá)能力薄弱的問(wèn)題，我們的學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)致力于運(yùn)用現(xiàn)代文章學(xué)原理，構(gòu)建文章素質(zhì)訓(xùn)練體系，找到了一條提高民族地區(qū)學(xué)生漢語(yǔ)寫(xiě)作能力的有效途徑，先后獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)、西藏自治區(qū)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，即使在全國(guó)也具有代表性；在進(jìn)入新聞傳播教學(xué)領(lǐng)域后，面對(duì)國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)界對(duì)少數(shù)民族地區(qū)特別是西藏新聞傳播的誤讀，以及專業(yè)教育的缺席，本人自20xx年開(kāi)始，就進(jìn)行西藏新聞傳播歷史、中國(guó)藏語(yǔ)報(bào)刊歷史的研究，主持了國(guó)家社科基金項(xiàng)目、國(guó)家民委項(xiàng)目、復(fù)旦大學(xué)985基地項(xiàng)目等，出版了《西藏新聞傳播史》，先后獲得西藏民院優(yōu)秀科研成果特等獎(jiǎng)、教育部全國(guó)高等學(xué)校人文社科優(yōu)秀科研成果三等獎(jiǎng)，并在西藏民族學(xué)院初步構(gòu)建了“少數(shù)民族新聞傳播”學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)，建立了“少數(shù)民族新聞傳播研究”碩士方向，凸顯了學(xué)術(shù)優(yōu)勢(shì)，在全國(guó)的少數(shù)民族新聞傳播研究領(lǐng)域形成一定影響力。這些努力所獲得的較好的效果，使我深深體會(huì)到，只有面對(duì)西藏社會(huì)需要，充分利用西藏豐厚的文化資源，選擇明確的方向，堅(jiān)持不懈，扎實(shí)研究，才能“學(xué)”有所成，并為西藏教育事業(yè)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

第六篇：教師節(jié)優(yōu)秀教師代表講話發(fā)言稿

尊敬的各位教師：

在這充滿喜悅和豐收的金秋里，我們歡聚一堂，共同慶祝教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向辛勤耕耘在八方外語(yǔ)學(xué)校的全體教職工致以最崇高的敬意！向支持我們工作的教師家屬們表示最衷心的感謝！

教師節(jié)是平凡的節(jié)日，卻有著輝煌的內(nèi)涵；教師節(jié)是普通的日子，卻有著五彩繽紛的色彩！因?yàn)槲覀兪侨祟愳`魂的工程師，將“9月10日”這個(gè)平淡的日子，變得偉大而神圣。

面對(duì)我們自己的節(jié)日，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我的腦海里更是回播著一幕幕感人的畫(huà)面：當(dāng)許多人還在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，我們的老師就已匆匆走在上班的路上；當(dāng)華燈初上的夜晚，許多人觥籌交錯(cuò)時(shí)，我們的老師拖著疲憊的身軀剛剛走在回家的路上，幾十年如一日；為了學(xué)校工作，不講條件、不計(jì)報(bào)酬，每個(gè)人都克服了意想不到的困難：有的抱病堅(jiān)守在三尺講臺(tái)；工作中無(wú)論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進(jìn)課堂！講臺(tái)上的.激昂慷慨，書(shū)桌旁的循循善誘，校園里的談笑風(fēng)生，家訪時(shí)的苦口婆心。一年365天，你們?yōu)閷W(xué)生的學(xué)習(xí)費(fèi)心，為學(xué)生的生活操心，為學(xué)生的安全擔(dān)心。你們對(duì)學(xué)生的愛(ài)，比父愛(ài)更深沉，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更無(wú)私。正是你們的諸多苦心和愛(ài)心，使學(xué)生的少年樂(lè)章更加清新，使學(xué)生的智慧之泉更加滋潤(rùn)。在學(xué)生一天天成長(zhǎng)的過(guò)程中，記錄了我們每一個(gè)老師工作的艱辛。

一叢叢絢麗燦爛的鮮花，一顆顆飽滿碩大的果實(shí)，一片片如詩(shī)如畫(huà)的景致，不都浸透了你們不懈的追求、生命的歡笑和淚水嗎？你們用巨大的犧牲鋪設(shè)偉大的道路，你們用心靈的火焰照亮了希望的夢(mèng)幻，你們用青春的經(jīng)緯編織著學(xué)生美好的憧憬，你們用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子！

我無(wú)數(shù)次地被感動(dòng)著，正是這些時(shí)時(shí)刻刻感動(dòng)著我的同事們，在用雙手、用信念編織著未來(lái)的理想教育之夢(mèng)，讓我也時(shí)時(shí)感受著工作的快樂(lè)與幸福！千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：我要感謝――我要感謝我們所有的教職工，八方外語(yǔ)學(xué)校這幾年走過(guò)的歷程，取得的輝煌，是因?yàn)橛辛舜蠹?，我們才?huì)有燦爛的今天，“謝謝各位，八方外語(yǔ)學(xué)校因?yàn)橛心銈兊钠床x煌！”

教書(shū)千秋偉業(yè)，育人萬(wàn)世豐碑。作為一名教師是光榮的，也是幸福的。新學(xué)期，我希望，廣大教師繼續(xù)弘揚(yáng)‘敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)‘的精神，盡心盡責(zé)地把工作做好。真愛(ài)就是付出，真愛(ài)就是責(zé)任，老師們，讓我們?cè)诿恳惶斓墓ぷ鲗W(xué)習(xí)和生活里，認(rèn)真餞行這句格言吧。在教育成長(zhǎng)路上，讓我們攜手并肩，不斷探討和學(xué)習(xí)，讓我們?cè)诮逃虒W(xué)活動(dòng)中充分展現(xiàn)出自己的風(fēng)采，成就出個(gè)性鮮明的自我，真正創(chuàng)出一流的業(yè)績(jī)，創(chuàng)出自己的品牌！讓我們共鑄教育明天的輝煌！

最后，祝全體教師節(jié)日快樂(lè)，工作順利，生活幸福！