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        指導新教師代表發(fā)言稿(大全)

        發(fā)布時間:2024-02-27 00:08:17

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        第一篇:師徒結(jié)對指導老師代表發(fā)言稿

        尊敬的各位領導、老師:

        大家好!

        很榮幸,成為這次師徒結(jié)對中的師傅,這是對我信任,也將是我不斷進取的動力。但也很慚愧、很忐忑,因為我覺得我自己就是一個需要幫助需要學習的對象。還記得剛剛上班的我,面對教育教學工作,時常有困惑的時候,有時甚至會感到束手無策,幸而身邊有很多的熱情的老師們,給了我無私的幫助和關(guān)懷,她們總會把自己的經(jīng)驗和想法耐心、細致地教給我。尤其是我校老師嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,高度的工作熱情,愛生如子的.高尚情懷,都潛以默化地影響著我,讓我在青云里小學這個大家庭里迅速地成長著。

        一轉(zhuǎn)眼十幾年都過去了,如今我也已榮幸地成為他人的師傅了,接到這個任務,我深感自己身上的責任的重大,我會努力鞭策自己,不斷反思、學習,把自己在工作上積累的點滴經(jīng)驗,毫無保留地教給他們,在他們遇到困難時,給予真誠地幫助和關(guān)心,從高從嚴要求他們,使他們早日成為一名優(yōu)秀的教師。

        “教無止境,學無止境”。其實,師徒結(jié)對活動,并不僅僅是我們“傳、幫、帶”新教師。雖然,我們做師傅的有一定經(jīng)驗優(yōu)勢,但是新教師身上也有著我們所沒有的優(yōu)勢,比如他們的充沛的精力,旺盛的工作熱情,敢于創(chuàng)新的精神,以及那強烈的求知欲望等等,他們所有的一切優(yōu)勢也感染著我,影響著我,促使我不能有絲毫的懈怠,不能停下前進的腳步。因此,這“傳、幫、帶”活動,也是相互的,我們做師傅的,在成就徒弟的同時,更大程度上的成就了自己。我想這也是我們舉行這個師徒結(jié)結(jié)活動的意義之一吧。

        最后,感謝學校,為我們搭建了這個真誠合作,互相促進的平臺。相信,我們這些新的師徒對子,一定會更加努力工作,真誠祝愿我們大家在相互學習中成長,在成長中共同進步。

        第二篇:新調(diào)入教師代表發(fā)言稿

        尊敬的各位領導、老師:

        大家上午好!

        我是去年新入職的一名化學教師,很榮幸今天能作為新教師代表在此發(fā)言,首先非常感謝學校和領導的關(guān)心和培養(yǎng),給我們提供了一個非常好的成長平臺,同時感謝教研組全體老師對我的支持和幫助。

        去年九月,我抱著對未來既憧憬又有些忐忑不安的心情踏上了教師這個工作崗位,說實在的,當時根本沒有充分的心情準備,也沒有給自己的將來一個明確的定位。剛來就帶了三個班的化學課,還擔任的一(15)班的班主任工作。這對于沒有教學經(jīng)驗和班級管理經(jīng)驗的我來說著實是一個挑戰(zhàn)。還記得剛來上的第一節(jié)課是緊張不安的,第一周帶班是有點慌亂的。學?!皫熗浇Y(jié)對”活動的適時舉行,猶如雪中送炭給了我希望和信心。我很幸運的成為我們化學教研組長秦嬌嬌老師的徒弟。我的師傅平易近人,悉心指導,對我的專業(yè)成長幫助很大,也將我從慌亂中解救出來。經(jīng)過青年教師的起步課,成長課,優(yōu)質(zhì)課的進行,經(jīng)過多次的聽課,評課,我在各個方面成長了很多,從原來的慌亂到現(xiàn)在的忙而不亂,這都歸功于校領導的關(guān)懷,師傅的指導和同事的幫助。

        作為新教師,我們年輕熱情,充滿活力,然而我們還很稚嫩,缺乏經(jīng)驗,在教書育人這片沃土前,一下難以開墾,因此,我們要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,努力彌補自己的不足,虛心地向老教師請教,以誠心和用心的.拜師態(tài)度,以勤問、勤聽的拜師方法去學習,以實現(xiàn)自我的提高和完善。青年教師快速成長,我們要堅持做到八個字“多學,多聽,多做,多思?!?/p>

        首先,多學。我們要學習師傅們“捧著一顆心來,不帶半根草去”的教學態(tài)度,學習他們教書育人、嚴謹治學的教風,學習他們的教學方法和經(jīng)驗。

        其次,多聽。我們要在教學業(yè)務上多聽老教師的意見,多聽他們的課,多做總結(jié),有問題及時向師傅請教。聽好課的同時,做好聽課記錄,認真分析總結(jié)。

        第三,多做。就是在多學,多聽的基礎上努力將自己的行動付諸于實踐,積極參加教育實踐活動,投身教學工作中。踏踏實實聽好每一節(jié)課,認認真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,扎扎實實上好每一節(jié)課。

        第四,多思。在學習師傅經(jīng)驗的同時,與自身特點相結(jié)合,學以致用,多探索,多積累,力求在師傅的指導下,盡快找到符合自身特色的教學思路和教學風格。

        在班主任工作方面。我認為作為一名班主任,想管理好一個班級,最首要也是最基本的就是要尊重學生,關(guān)愛學生。與此同時更為重要的是找到嚴和愛的切合點,做到從愛護學生出發(fā),嚴格地要求學生,才能讓學生在班主任的真誠關(guān)愛中啟迪心靈,在班主任的嚴格要求中奮發(fā)成才。此外要經(jīng)常與學生溝通交流,在了解學生的同時也從學生身上了解自己,針對學生的意見反饋可以適當調(diào)整班級的管理方式和上課模式。

        以上僅僅是自己參加工作一年以來在教學實踐中的一些認識和體會,不當之處,望領導與各位同行批評指正。

        我想跟各位老師共勉一句話: 初為人師,苦中多樂;立志從教,一生常樂!

        最后,祝福在座的各位領導、老師教師節(jié)快樂,工作順利,身體健康,謝謝大家!

        網(wǎng)址:http://puma08.com/jhzc/fyg/2007393.html

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