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        幼兒園半日活動(dòng)插花發(fā)言稿

        發(fā)布時(shí)間:2024-07-22 01:37:42

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        一、晨間活動(dòng)(7:30―7:50)

        1、接待:熱情幼兒與其家長(zhǎng),引導(dǎo)幼兒正確使用禮貌用語,主動(dòng)與人打招呼。

        2、戶外活動(dòng):羊角球、跳繩、沙包(7:50―8:30)

        (1)知道正確的跳繩方式,并能連續(xù)性跳繩。

        (2)玩羊角球時(shí)能遵守游戲規(guī)則,知道正確的路線不推不擠。

        (3)通過自己的探索能夠?qū)ふ疑嘲母鞣N玩法。

        (4)樂意參加活動(dòng),體驗(yàn)活動(dòng)的快樂。

        二、早操活動(dòng)

        要求:能跟著老師一起做操,互動(dòng)環(huán)節(jié)能和其他幼兒配合好,做操動(dòng)作有力。(8:30―8:45)

        三、早點(diǎn)、晨談(8:45―9:00)

        1、盥洗:根據(jù)自己的需求如廁洗手。知道上廁所后要洗手,并且會(huì)將自己的袖子卷起來不弄濕衣袖。

        2、早點(diǎn):安靜的進(jìn)餐,會(huì)一口豆?jié){一口餅干配合吃,吃完后將杯子放到臉盆里。

        3、晨談《我喜歡的瓜》:能夠大膽的舉手發(fā)言,并用完整的語言表達(dá)自己的想法“我喜歡的瓜是xxx”。

        四、教育活動(dòng)一:(9:00―9:25)

        中班語言活動(dòng):《種瓜(一)》執(zhí)教者:林薇

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、理解詩歌內(nèi)容,感受作品的趣味性,學(xué)會(huì)朗誦詩歌。

        2、說出香瓜和黃瓜的外形特征,了解它們?cè)谏L(zhǎng)過程中的相同和不同之處。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        《小朋友的書?秋天多美好》胖奶奶和瘦爺爺?shù)募埮几饕粋€(gè);磁帶錄音機(jī)實(shí)物香瓜和黃瓜。

        活動(dòng)過程:

        一、教師分別用左右手指偶操縱胖奶奶和瘦爺爺紙偶,通過情景對(duì)話引出故事。

        胖奶奶:嗨!我是胖奶奶。

        瘦爺爺:嗨!我是瘦爺爺。

        胖奶奶:我最愛種瓜。

        瘦爺爺:我也愛種瓜。

        胖奶奶:我種的瓜又大又圓。

        瘦爺爺:我種的瓜又細(xì)又長(zhǎng)。

        胖奶奶和瘦爺爺種的是什么瓜?他們的瓜是怎樣長(zhǎng)大的呢?請(qǐng)聽詩歌《種瓜》。

        二、教師完整朗誦詩歌一遍,幼兒初步了解詩歌內(nèi)容。

        1、教師朗誦詩歌以便,幼兒傾聽。

        2、請(qǐng)幼兒說說胖奶奶和瘦爺爺種的各是什么瓜。

        3、出示實(shí)物香瓜和黃瓜,請(qǐng)幼兒觀察后說說香瓜和黃瓜的外形特征有什么地方不一樣。(可從外形和色

        彩等方面比較)

        三、教師朗誦詩歌第二遍,邊講邊提問并在黑板上用簡(jiǎn)單的圖時(shí)表示香瓜和黃瓜的生長(zhǎng)過程。

        胖奶奶拿了一粒種子,把它種在泥土里。

        瘦爺爺也拿了一粒種子,把它種在泥土里。

        胖奶奶的瓜子發(fā)了呀。瘦爺爺?shù)墓献幽??(發(fā)了芽)

        胖奶奶中的瓜藤在地上爬。(地上爬)瘦爺爺?shù)墓咸偻睦锱??(往天上爬?/p>

        四、延伸活動(dòng)。

        使用《小朋友的樹?秋天多美好》第14―15頁上模仿添畫香瓜和黃瓜

        五、自主生活活動(dòng)、分享水果(9:25―9:40)

        要求:能洗凈手,快樂地與同伴分享美味水果,保持地面整潔。

        六、集體教學(xué)活動(dòng)二:(9:40―10:05)

        中班美術(shù):《種瓜(二)》執(zhí)教者:林薇

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、感受歌曲活潑愉快的情緒,學(xué)習(xí)演唱并按歌詞內(nèi)容創(chuàng)編動(dòng)作。

        2、體驗(yàn)與同伴一起表演的快樂。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        磁帶及錄音機(jī)xx0|xx0|節(jié)奏卡一張,與歌詞對(duì)應(yīng)的自制圖譜

        一、任務(wù)引體。

        今天老師帶來了一首《種瓜》的歌曲,請(qǐng)小朋友仔細(xì)的聽一聽,歌里面種的是什么瓜?

        二、學(xué)習(xí)新歌。

        1、了解歌詞內(nèi)容

        教師翻唱歌曲第一遍后提問:歌里面種的是什么瓜?你最喜歡哪句歌詞?(教師根據(jù)幼兒對(duì)歌詞的片段

        回憶,出示相應(yīng)的圖譜,幫助幼兒了解歌詞內(nèi)容)。

        2、熟悉記憶歌詞

        教師翻唱歌曲第二遍,幼兒根據(jù)歌詞內(nèi)容創(chuàng)編表演動(dòng)作,便于幼兒理解并記住歌詞。

        彈奏歌曲旋律,要求幼兒在琴聲伴隨下有節(jié)奏地念歌詞兩邊。

        3、學(xué)唱歌詞

        請(qǐng)幼兒連貫地跟唱歌曲,重點(diǎn)示范和練習(xí)附點(diǎn)音符、休止停頓。

        出示xx0|xx0|節(jié)奏卡,請(qǐng)幼兒輕聲哼唱,找出有休止符的歌詞。

        重點(diǎn)練習(xí)“抱呀,抱呀”這句,注意唱出休止符。

        三、學(xué)習(xí)歌表演。

        1、將幼兒分成兩大組,分別扮演“小朋友”和“瓜”進(jìn)行歌表演。

        2、老師扮演“瓜”。全體幼兒扮演“小朋友”進(jìn)行歌詞表演。

        3、全班幼兒兩兩相對(duì),自由分配角色進(jìn)行歌詞表演。第二次交換角色表演。

        三、創(chuàng)編歌詞。

        1、教師示范改編歌詞:發(fā)了呀、開了花,接了個(gè)長(zhǎng)絲瓜,摘呀,摘呀,摘呀摘回家。

        2、請(qǐng)幼兒相會(huì)討論,創(chuàng)始改編歌詞。

        3、請(qǐng)幼兒延長(zhǎng)改編的歌詞。

        4、選擇幾位幼兒改變的歌詞,全體幼兒完整演唱歌曲

        七、自主生活活動(dòng)(10:05―10:15)

        要求:能根據(jù)自主需要進(jìn)行生活活動(dòng),會(huì)主動(dòng)小便、喝水等。對(duì)給個(gè)別易出汗幼兒做好準(zhǔn)備工作。

        八、戶外活動(dòng):體育游戲(10:15―10:45)

        活動(dòng)內(nèi)容:灰太狼灰太狼幾點(diǎn)鐘

        目標(biāo):練習(xí)鉆和追逐跑,訓(xùn)練幼兒機(jī)智勇敢的品行。

        準(zhǔn)備:空曠的場(chǎng)地

        玩法:請(qǐng)兩個(gè)幼兒扮貓站在大圈內(nèi),另請(qǐng)幼兒人數(shù)的一半扮鼠,站在大圓圈外,其余幼兒站在大圈上手

        拉手做籬笆。游戲開始,老鼠要設(shè)法鉆過籬笆偷糧食,偷到糧食后放在鼠洞里,貓要看守糧食,并追捉

        老鼠,被捉到的老鼠站在圈中,捉到一定適量的老鼠后游戲結(jié)束,重新開始。

        規(guī)則;老鼠每次只能偷一個(gè)沙包。 貓只能鉆到籬笆內(nèi)捉老鼠,拍到即捉到。

        九、餐前活動(dòng)(10:45―10:55)

        要求:

        1、能根據(jù)自主需要進(jìn)行生活活動(dòng),會(huì)主動(dòng)小便、喝水等。

        2、能主動(dòng)愉快的參與教師組織的游戲活動(dòng)。

        十、進(jìn)餐活動(dòng)(10:55―11:30)

        要求:

        1、進(jìn)餐的時(shí)候保持安靜,不挑食,能夠獨(dú)立的將自己的飯菜吃完。

        2、能盡量保持地面桌面的干凈。

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