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第一篇：優(yōu)秀老師的發(fā)言稿

又一次站在演講臺前，演講我作為一位教師的光榮和自豪。我很興奮，也很激動。在演講之前，我要對所有的同行說一聲：“作為老師，我們很辛苦；同樣作為老師，我們又很幸福！”記得我們中學(xué)的王校長這樣問過我，他說：“玲玲，你爸是教師吧！”我不明其意，他又說：“你長得像老師啊，一看就是教師！”我釋然了DD“一看就是教師”這句話對我，對我的職業(yè)是一種多好的贊美啊!”我喜歡我的教師職業(yè)，我樂意別人說我是老師。而他說我一看就是老師，大家說，我能不心花怒放么！

初登講臺那一年，我二十歲，當(dāng)我微笑著面對那一群活潑可愛、淘氣頑皮的孩子時，我感到好快樂、好幸福??！孩子們像小鳥一樣嘰嘰喳喳的、整天圍著我轉(zhuǎn)。我喜歡從他們的口里親熱的喊出“田老師”，我也喜歡他們在作業(yè)本上工工整整的寫著“田老師”。我喜歡這種當(dāng)老師的感覺，我覺得做一名孩子的老師給他們以知識，給他們以快樂是我最幸福的事情。

我和孩子們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起去野外活動，這是做什么工作都無法享受的啊!就在那一年，由于身體不適，我在一次上語文課時，暈倒在課堂上――是可愛的孩子們抱著我去醫(yī)院、找醫(yī)生、護(hù)送進(jìn)病房，深秋的天氣，為了怕我受涼，懂事的孩子們脫下外套，厚厚的墊在醫(yī)院的病床上――當(dāng)我忍著身體的病痛咽著激動的淚花觸到孩子們那關(guān)切焦急的目光時，我的心受到強(qiáng)烈的震撼：一個老師，當(dāng)你的辛勤付出換來孩子的成熟和懂事，當(dāng)你的教育關(guān)心換來孩子的熱烈回報時，你該是多么感動、多么驕傲、多么幸福??！前不久，我的一個學(xué)生患急性闌尾炎需要住院手術(shù)，我心急如焚，連夜聯(lián)系最好的醫(yī)生希望給孩子最好的照顧。手術(shù)后，我從家里帶來了棉被、枕頭，讓孩子在病痛中享受到老師的關(guān)愛。聽說手術(shù)后吃黑魚可以避免刀口發(fā)癢，我一大早起來去集上買了六條黑魚，從未殺過魚的我萬般無奈以剁掉魚頭逼其就范。當(dāng)熱乎乎的魚湯端到孩子面前時，孩子感動的哭了，而我則幸福的笑了。

是啊，愛自己的孩子，那是一個母親的本能，而愛別人的孩子，那就是一種責(zé)任，一種教師的責(zé)任。因?yàn)閻蹖W(xué)生，我放棄了原本應(yīng)該孝敬父母、體貼愛人的周末和學(xué)生在一起；因?yàn)閻蹖W(xué)生，我不顧年幼的兒子是否哭鬧早早起來去看早讀；因?yàn)閻蹖W(xué)生，我省下買衣服的錢給學(xué)生訂閱學(xué)習(xí)資料；因?yàn)閻蹖W(xué)生，我不顧手術(shù)后剛剛拆線的疼痛依然站在講臺上DD就因?yàn)閻蹖W(xué)生，我的生活充滿快樂；就因?yàn)閻蹖W(xué)生，我的精神世界充滿幸福和驕傲！

如今，我已在講臺上站了七個年頭，回顧過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的心中充滿了幸福和滿足。所以，今天，在這兒，我要醉心的說：“當(dāng)老師，我幸福！我幸福，因?yàn)槲沂抢蠋煟　?/p>

第二篇：勞動讓生活更美麗演講稿

還記得在經(jīng)典小品<<紅高粱模特隊(duì)>>里的臺詞："沒有廣大勞動*，吃啥？沒有廣大勞動*，穿啥？沒吃沒穿了，你還臭美啥！""我覺得勞動者是最美的人！"這兩句話引起了臺下觀眾的熱烈掌聲。現(xiàn)在想想，覺得頗有道理。

回顧歷史，勞動教會人類生長。是幾萬年前漫長的無意識勞動讓類人猿進(jìn)化成原始人，開始直立行走了；是幾千年前茹毛飲血的勞動讓穴居的原始人開始*耕火種的生活，而不是風(fēng)餐露宿；是幾百年前充溢人類智慧的跨越式勞動讓人類從磨房式的勞作中解脫，開始了對世界偉大而艱*的征戰(zhàn)。

我們無法拒絕勞動就像我們無法拒絕土地一樣，土地孕育了多姿多采的生命，而勞動則發(fā)明了人類幾千乃至幾萬年的絢爛文明。在物質(zhì)文明高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)在，我們談勞動便是一個"尋根"的過程，尋找祖先留給我們的最原始的財(cái)富。

一個家庭的幸福離不開一家人的*勤勞動，一個地方面貌的改變，離不開一群人的*勤勞動，一個國家的興旺，更離不開全國*的*勤勞動。說簡單一點(diǎn)，我們吃的糧食，住的房子，穿的衣服，坐的汽車，還有科學(xué)技術(shù)，文化藝術(shù)，哪一樣不是勞動的"結(jié)晶"呢？所以馬克思說："勞動最光榮！"

勞動值得我們每一個人去熱愛，去歌頌，去尊重；

因?yàn)楣と说膭趧?，我們住進(jìn)了寬敞明亮的宿舍樓房；

因?yàn)楣凰緳C(jī)的勞動，我們享受著便當(dāng)快捷的交通；

因?yàn)槭圬泦T的勞動，我們感受著舒適輕松的購物環(huán)境；

因?yàn)榻處煹膭趧?，我們學(xué)習(xí)著滌蕩心靈的文化知識；

每一件藝術(shù)品，每一首啟迪心靈的歌曲，每一棟拔地而起的高樓。每一樣勞動效果都需要我們?nèi)フ湟曨櫹А?/p>

從此時起，做一個熱愛勞動的人，讓我們用熱情灌注每一次實(shí)踐，讓我們用*發(fā)明勞動的輝煌，讓我們用珍惜呵護(hù)每一份勞動效果。原來生活可以更美的。

勞動，讓生活更美麗—國旗下講話

第三篇：期中總結(jié)優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

同學(xué)們，作為老師，我想對大家說：我知道學(xué)習(xí)成績并不是一個學(xué)生的唯一，我也知道條條大路通羅馬，我相信在將來，無論成績好壞，大家都能在生活中找到一個自己的位置，但我依然想說，你必須盡你所能地去學(xué)習(xí)。人生的路其實(shí)是一段段的，你們現(xiàn)在正行走在學(xué)業(yè)路上，下一段路是怎樣的，無從得知，那么就著眼眼前，活在當(dāng)下，邊走邊看吧!游戲生活是容易的，盡情玩樂也是痛快的，可是，當(dāng)你們揮手告別學(xué)生生活時，心中空空洞洞，不也是一種遺憾嗎?

而且更為讓人痛心的是，時光經(jīng)過不會再回頭!也許有時，我們覺得太累了，那就在發(fā)發(fā)牢騷吧，不管怎么樣，還是要盡力去學(xué);也許有時，我們的付出沒有得到相應(yīng)的回報，那就嘆息一下上帝的不公正吧，不管怎樣，還是要盡力去學(xué)!也許有時，忽然覺得迷惘，這樣苦學(xué)有多大意義?那就發(fā)幾句感嘆吧，不管怎樣，還是要努力去學(xué);有時忽然取得了自己意想之外的成績，那就為自己的幸運(yùn)竊喜吧，不管怎樣，還是要盡力去學(xué)，沒有辦法，這就是我們?nèi)松械囊欢谓?jīng)歷;播種過，也許依然不會有好的收成，但不播種，絕對不會有收成;努力過，也許得不到相應(yīng)的回報，但我們要努力去做。

就是這樣，天上不會掉餡餅，生活也沒有多少捷徑可走，常常告訴自己，努力去做，盡力而為，是的，努力去做，盡力而為。也許你想要的就會不期而至!努力去做，盡力而為，也許幾年后，也許某一時刻，當(dāng)一個大餡餅砸到你頭上，你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說：哦，原來成功就在這!

人的一生就像一棵竹子，成就一棵竹子的，也就是那么幾個節(jié)。十幾年的教育已經(jīng)到了最后三年的沖刺階段和關(guān)節(jié)點(diǎn)了。親愛的同學(xué)們是以最美的姿態(tài)擁抱，還是給世界留下悔恨的背影，也到了一個緊要關(guān)頭。假如我們把握這個緊要關(guān)頭，把這一關(guān)節(jié)點(diǎn)作為人生的初級奮斗目標(biāo)，相信同學(xué)們會在這關(guān)鍵的時間里，為之做出相應(yīng)的犧牲。當(dāng)然這種犧牲是壯烈又催人淚下的。因?yàn)椋覀兪窃趭^戰(zhàn)命運(yùn)。

生活中，誰都會隨時隨地受到各種挫折和失敗，與命運(yùn)抗?fàn)?，必須拿出勇氣，耐心和氣度來。總是生活在失望和抱怨中，生命永遠(yuǎn)不會閃光發(fā)亮。從陰影中把自己搬出來，到陽光中去，在藍(lán)天白云下，在花鳥清風(fēng)里，你會又一次獲得新生，用堅(jiān)決和剛毅的手，去打造明天的又一次輝煌。一個優(yōu)秀的人，他不僅從不向命運(yùn)屈服，而且他會大智大勇地不斷向命運(yùn)挑戰(zhàn)!

我衷心的希望，在座的每一位高一的同學(xué)能充分利用有限的時間調(diào)整好心態(tài)，以堅(jiān)定的信念和充分的準(zhǔn)備苦戰(zhàn)三年。老師們也將會與你們并肩做戰(zhàn)到最后一天。并期待著你們進(jìn)步，企盼著你們的成功。