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第一篇：初一科學(xué)課代表競(jìng)選稿
尊敬的王老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我很榮幸走上講臺(tái)。我競(jìng)選的是科學(xué)課代表，我競(jìng)選科學(xué)課代表這個(gè)職位，是應(yīng)為我喜歡科學(xué)，我覺得自己能夠勝任這個(gè)職位，而且我更希望為大家服務(wù)。
我覺得自己有幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì)：
1、我的科學(xué)成績(jī)一直很不錯(cuò)，而且也很穩(wěn)定，如果我當(dāng)上了，我會(huì)帶領(lǐng)大家與我一起學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們更加優(yōu)秀。
2、我做事很負(fù)責(zé)，每當(dāng)科學(xué)課前我都會(huì)去拿實(shí)驗(yàn)器材，還能及時(shí)完成老師交代的任務(wù)。
如果我當(dāng)上了科學(xué)課代表，我會(huì)以身作則，會(huì)用旺盛的精力和清醒的頭腦來當(dāng)好這個(gè)課代表，用我的長處來幫助同學(xué)，并和七三班共同努力進(jìn)步。如果落選了，我也不會(huì)氣餒，因?yàn)檫@說明我還有不足的地方，我會(huì)繼續(xù)努力，學(xué)習(xí)好科學(xué)。
請(qǐng)同學(xué)們把神圣而寶貴的一票投給我！
謝謝大家！
第二篇：競(jìng)選班干部的演講稿
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!
我叫彭XX，今天能站在這講臺(tái)上競(jìng)選班干部，我既高興又自豪。
其實(shí)做班干部是我一年級(jí)時(shí)候就有的夢(mèng)想，我三四年級(jí)的時(shí)候都很榮幸被老師評(píng)上了班干部。今年我讀五年級(jí)了，我想再當(dāng)一下班干部。雖然我的缺點(diǎn)比較多，比如：上課不專心，舉手回答問題又不多，因?yàn)槲颐看味疾粔蜃孕?，生怕答錯(cuò)了會(huì)被老師批評(píng)。但是，這些缺點(diǎn)我都會(huì)改正的。
如果我真的當(dāng)上了班干部，我會(huì)成為老師和同學(xué)溝通的橋梁。雖然我的成績(jī)不是很好，但是我可以在班上幫助同學(xué)，幫助老師。我也會(huì)成為同學(xué)們的好榜樣，成為老師得力的助手希望同學(xué)們能夠投我一票，相信我，我能行!
但是如果這次班干部競(jìng)選我沒被評(píng)上的話，說明我還有很多缺點(diǎn)，我一定會(huì)改正這些不好的缺點(diǎn)，重新做回我優(yōu)秀的自己。
希望大家投我一票，謝謝大家!
第三篇：競(jìng)選班干部的演講稿
尊敬的輔導(dǎo)員，親愛的同學(xué)們：
大家好!
本人xx這次主要是競(jìng)選班長一職。班長作為一個(gè)班級(jí)的代表，作為一個(gè)形象代表是至關(guān)重要的一份職務(wù)，要做到全方位的知行。為什么我要競(jìng)選班長一職呢?本人認(rèn)為有以下幾點(diǎn)：
一、為班級(jí)服務(wù)
班級(jí)是學(xué)校的一個(gè)支部，是我們大一年級(jí)重要組成部分，好壞都至關(guān)重要。不僅要做的好，更要做的實(shí)，讓每個(gè)同學(xué)都能從班級(jí)這個(gè)單位中獲益，讓整個(gè)班級(jí)能處在一個(gè)文明、豐富的文化底蘊(yùn)深的環(huán)境中。
二、給自己一個(gè)機(jī)會(huì)
我是一個(gè)懂得自我的人，我明白自己的長處和短處，我也懂得與人交往，但我深深感到自己畢業(yè)時(shí)處于萌芽與遐想的混合期。只有通過實(shí)踐才能證明我的能力和我自認(rèn)為的能力。這也是我一個(gè)重要的理由。因?yàn)槲蚁嘈盼矣羞@個(gè)自信，我相信我能做好班長這一職務(wù)，雖然大學(xué)中班長一職也不是個(gè)輕松的，但是我相信我應(yīng)該嘗試，我樂于奉獻(xiàn)、我懂得證明溝通好同學(xué)和老師之間的關(guān)系。機(jī)會(huì)不能等待，需要爭(zhēng)取，此時(shí)我相信受了這么多年教育的我是作了一個(gè)正確的選擇。
三、走科學(xué)發(fā)展觀
以班級(jí)良好氛圍建設(shè)為中心，大力提倡效率型、文明型、規(guī)范型為基準(zhǔn)。效率是提高班級(jí)整體素質(zhì)與建設(shè);文明是提高班級(jí)整體學(xué)習(xí)氛圍及生活，文化環(huán)境;規(guī)范是通過班級(jí)這個(gè)平臺(tái)和我們自身建設(shè)而使自我得到發(fā)展，入黨志愿書自我行為得到規(guī)范，從而達(dá)到我們建設(shè)班委組織的真正目的。
通過這次演講來競(jìng)選班委活動(dòng)，我希望不管選擇誰，誰成功競(jìng)選我們都能十分肯定他/她，相信他/她，班級(jí)就像一股繩，每個(gè)同學(xué)都是其中的一條細(xì)繩，一兩個(gè)人的力量是微不足道的，只有大家都凝聚在一起才能成為一股真正的力量。
通過這次演說，我希望送給大家和我自己一句話：一份耕耘，一份收獲。人生的旅途肯定會(huì)有坎坷，但我們不曾后悔，因?yàn)槲覀儑L試過和努力過。相信一句話：天道酬勤，長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
不選貴的，選擇對(duì)的。大家一起努力!我的演講完了，謝謝大家。
第四篇：競(jìng)選班干部的演講稿
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！今天，我要競(jìng)選的職位是生活委員。我之所以要選擇這個(gè)職位，是因?yàn)槲蚁脲憻捯幌伦约?，為大家服?wù)。雖然我不曾獲過什么獎(jiǎng)，但是我團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛集體、愿意給予有困難的同學(xué)幫助……
以前，我總是看著別人當(dāng)上班干部，他們一個(gè)個(gè)都那么優(yōu)秀，怕我是永遠(yuǎn)也沒有機(jī)會(huì)了。但是我知道：去做了就是失敗和成功兩個(gè)結(jié)果。兩個(gè)結(jié)果的機(jī)率都是百分之五十，不去做結(jié)果就為零，還是大膽一試吧。如果我當(dāng)上了生活委員，我要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)“發(fā)光團(tuán)”。你可能會(huì)問：“為什么要叫發(fā)光團(tuán)呢？”我給大家解釋一下吧，第一個(gè)含義是：是金子總會(huì)發(fā)光，此團(tuán)隊(duì)是可以展現(xiàn)自己才能的團(tuán)隊(duì);第二個(gè)含義是：光可以給人帶來溫暖，此團(tuán)隊(duì)也可以給人帶來溫暖;第三個(gè)含義是：在沒有燈的路上找不到家了？怎么辦？不怕，只要有光就可以解決！發(fā)光團(tuán)就是會(huì)指引你正確的方向！我們團(tuán)隊(duì)還有任務(wù)呢，比如做完“樂于助人”的任務(wù)，幫助十個(gè)同學(xué)，并得到求證時(shí)，你的個(gè)人榮譽(yù)就會(huì)提升，為團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)光。當(dāng)然，如果有成員做了錯(cuò)事，榮譽(yù)等級(jí)就會(huì)下降，要“改邪歸正”后才可以恢復(fù)自己的信譽(yù)和榮譽(yù)。發(fā)光團(tuán)的成員一定會(huì)“微笑服務(wù)”，絕不使用暴力行為！若有同學(xué)作業(yè)不會(huì)，發(fā)光團(tuán)的成員則會(huì)耐心為同學(xué)們講解，直到同學(xué)們完全弄明白為止。發(fā)光團(tuán)會(huì)分為幾個(gè)小組，把對(duì)身邊事物的觀察編成新聞讓同學(xué)們?cè)鲩L知識(shí)……如果我落選了，也不會(huì)氣餒。照樣成立一個(gè)“發(fā)光團(tuán)”，為同學(xué)們送去溫暖，送去智慧，送去快樂，爭(zhēng)取做得更好！我會(huì)一直以生活委員為目標(biāo)繼續(xù)努力的。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。要是同學(xué)們可以支持我，我會(huì)還給大家一個(gè)溫暖、希望和快樂。請(qǐng)把最最神圣的一票投給我吧！謝謝大家。
第五篇：競(jìng)選班干部的演講稿
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
光陰似箭，日月如梭。又站在了華麗的舞臺(tái)。我既興奮，又自豪。
如果一個(gè)人連自信都沒的話，那他是永遠(yuǎn)不可能成功的。我想擔(dān)任這學(xué)期的組織委員。我不是最優(yōu)秀的，但我是最努力的。我的優(yōu)點(diǎn)很多，比如：樂于助人，寫作能力不錯(cuò)......當(dāng)然，我也有缺點(diǎn)。我最大缺點(diǎn)就是上課不專心致志，我回吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。
工作鍛煉了我，生活造就了我。我也回讓班上的同學(xué)好好團(tuán)結(jié)，讓大家不要為了一件雞毛蒜皮的小事而吵架，還要組織班里的活動(dòng)......
如果同學(xué)有困難，我要第一的伸出援助之手。如果我競(jìng)選成功，當(dāng)上我夢(mèng)寐以求的的組織委員，我將用旺盛的精力，清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作。
如果我落選了，我并不氣餒，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)完善。
第六篇：競(jìng)選班干部的演講稿
大家好!我叫xxx，能和大家一起是上初中我感到非常榮幸，也興在新的班集體里面認(rèn)識(shí)大家，這里面有許多我認(rèn)識(shí)的和不認(rèn)識(shí)的，希望大家將來都能好朋友，我競(jìng)選的職位是班長。
我從四年級(jí)到六年級(jí)一直是班級(jí)的班長，我班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，要求，起表率作用;，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于原則，敢于為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長班集體的帶頭人物，我有能力好班級(jí)的事務(wù)。
我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我相信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，我的熱情，我的毅力，我實(shí)事求是的工作。我有幸當(dāng)選，我將以的精神狀態(tài)，大膽地管理班級(jí)的事務(wù)，使同學(xué)們的生活多姿多彩，真正班干部的工作!假如我未能當(dāng)選，說明給我考驗(yàn)。我也不會(huì)灰心、氣餒，我將在今后努力的能力，希望班級(jí)的工作在班干部的管理、協(xié)作下越做越好
請(qǐng)你們公正地將票投給最適合的人選，我也很希望那個(gè)幸運(yùn)兒是我!謝謝了!
